心理活動策劃方案(通用28篇)

心理活動策劃方案 篇1

活動背景:當代大學生的心理健康不僅影響着我們的發展,也關係到全民族素質的提高,更關係到國家人才的培養。心理素質作為整個精神活動的基礎,對我們大學生的影響是極其廣泛而深刻的,他影響和制約着大學生各方面素質的發展,滲透到大學生的一切活動中。自信心作為心理素質的重要組成部分,重要性可見非同一般。自信心是一種積極有效的表達自我價值、自我尊重、自我理解的意識特徵和心理狀態。自信心的個體差異不同程度地影響着學習、競賽、就業和成就等多方面。自信心是健康心理的需要,也是人際交往的需要,自信心使人勇敢、果斷和謙虛。

心理活動策劃方案(通用28篇)

活動主題:培養健康心理,勇於挑戰自我

活動目的:1、使同學們能夠以全新的面貌面對大學生活

2、培養同學們的健康心理,正視生活中所碰到的一切

3、培養同學們的自信心

4、促進同學們之間的交流

5、培養同學們的團結協作能力

6、增強班級的凝聚力

活動安排:

活動時間:12月20日下午1:00——4:00

活動地點:學校東大操場足球場區

活動負責人:第一組織者:史永琦

主要組織者:

活動環節:1、第一個遊戲:“我的位置”

2、第一個遊戲:“敞開心扉”

3、第一個遊戲:“嘴巴、手指不一樣”

4、第一個遊戲:“玫瑰開花”

5、自由遊戲環節

經費預算:南孚電池兩節共4元

附錄:

遊戲規則:

1、我的位置:要求成員排成一排,站在場地中間,按照指令迅速找到自己的位置。如:按身高又搞到低排序、按學號從小到大或從大到小。行動遲疑或緩慢者接受懲罰。

2、敞開心扉:成員分成內外兩圈,兩兩相對,內圈的成員向外圈的成員説出他的一個優點,然後互換角色;內圈成員按順時針移動一個位置,重複以上環節。

3、嘴巴、手指不一樣:成員在的帶領下鼓掌打節奏的同時,輪流説出一個數,同時還要伸出手指示意。要求速度要快,手指示意的和嘴巴説出的數不能一樣,否則接受懲罰。

4、玫瑰開花:所有的同學站在一起,有組織者發號施令即玫瑰花開幾瓣,開幾瓣則幾個同學抱在一起,抱在一起的人數需和玫瑰花的瓣數相同,沒有抱在一起的人或是抱在一起的人數不對的都被淘汰,直至剩下最後幾個人即為最後贏家。

5、自由遊戲環節現場出節目現場表演,具體規則需看情況而定。

心理活動策劃方案 篇2

一、活動前言

心理健康是指具有正常的智力、積極的情緒、適度的情感、和-諧的人際關係、良好的人格品質、堅強的意志和成熟的心理行為等。心理鍵康與一個人的成就、貢獻、成才關係重大。心理健康是大學生成才的基礎:

1、心理健康可以促進大學生全面發展健康的心理品質是大學生全面發展的基本要求,也是將來走向社會,在工作崗位上發揮智力水平、積極從事社會活動和不斷向更高層次發展的重要條件。充分認識德智體美勞等方面的和諧發展,是以健康的心理品質作為基礎的,一個人心理健康狀態直接影響和制約着全面發展的實現。

2、心理健康可以使大學生克服依賴心理增強獨立性。大學生經過努力的拼搏和激烈的競爭,告別了中學時代、跨入了大學,進入了一個全新的生活天地。大學生必須從靠父母轉向靠自己。上大學前,在他們想象中的大學猶如“天堂”一般,浪漫奇特,美妙無比。上大學後,緊張的學習,嚴格的紀律,生活的環境,使他們難以適應。因此,大學生必須注重心理健康,儘快克服依賴性,增強獨立性,積極主動適應大學生活,度過充實而有意義的大學生活。

3、心理健康是大學生取得事業成功的堅實心理基矗培養自立、自強、自律的良好心理素質,鍛鍊自己的社會交往能力、使自己在變幻複雜的社會環境中,作出選擇適宜自己角色的正確抉擇,敢於面對困難、挫折與挑戰,追求更加完美的人格,為事業成功奠定堅實的心理基矗

因此,為提高我校學生的心理素質,增強他們對心理的學認識,特組織一次“心靈飛翔”系列活動

作為青春的代言人,大學生總洋溢着年輕的活力、充滿着狂熱的激-情,對新奇刺激的大型活動必定會踴躍參與,全程投入。這類的活動必能夠讓主辦協會的知名度得到很大的提高,同時也讓贊助的商家達到想要的宣傳效果,從而大家都得以大豐收。

在這個宣傳的黃金月,哪個組織率先策劃出極具創意的活動,哪個組織就能夠在新生中樹立良好的公眾形象,同樣哪個公司能在這個月做最有效的宣傳,哪個公司就能夠樹立穩固的校園品牌,更有利地去鞏固這一片大市常本次活動的策劃通過了分析討論,極具性。況且本次活動是將會成為特色的心理宣傳活動、擁有極高的品牌文化,也是本學年的重頭戲,因此得到校團委、温州市甌海區心理學會、温州廣播電台、温州都市報等官方組織的高度重視,並給予大力的支持和配合。屆時必將能夠讓活動的參與者感到耳目一新,興奮不已;讓贊助商盡情享受投資少回報高的樂趣!

二、活動介紹

1、活動總目的:

大學生來源於社會,但又不同於一般社會公民,他們所面臨的問題比一般公民更多、更復雜,社會對他們的法律素質要求更高、更嚴格。這期特殊節目旨在增強在校大學生的心理意識,提高在校大學生的自我保護意識。使大學生真正做到知己、知彼,運用心理知識抵抗不良因素。也可以通過來自五湖四海的大學生將心理知識的宣傳落到實處。

通過這次節目可以有效的減少大學生不必要的心理問題,使心理觀念深入每一名大學生的心裏,並通過此次節目加強大學生的心理意識,提高大學生的自我保護能力。

2、活動時間:4月11日~4月28日

3、活動性質:一次旨在提高大學生心理意識的公益活動

4、參加對象:全體温學生(其它高校亦可參與)及相關教師

5、宣傳方式:海報(包括商家的兼顧廣告),廣播,傳單,温州都市報等

6、現場佈置:待定

7、活動內容:如下

三、物資預算:待定

四、細節問題

1、會場秩序及氣氛(及時通知領掌人員,調動會場氣氛)

2、人員到場(及時通知各班長作好這方面工作)

3、物品道具(工作人員要認真負責,確保及時供應及歸還)

4、開場前要及時迎接領導及相關人員(如記者等)

5、結束時要及時歡送領導及相關人員(如記者等)

心理活動策劃方案 篇3

一、活動主題:心語心願

二、活動背景:當我們離開家鄉,踏入河南師範大學的那一刻起,我們就已經不再是小孩子了。我們不僅要學會照顧自己,更應該學會照顧室友、朋友,同學……然而向來在避風港中長大的我們,很不適應這種急劇的變化,同學們在學習和生活中主要出現以下一些問題:

1、一些同學還處於被動學習狀態,不知道怎樣來安排自己的學習時間和生活時間,有些盲目。

2、個別同學性格內向,集體活動中會膽怯害羞,不願意表現自己。

3、很多同學在高中時是班裏的佼佼者,對自己定位較高,面對天外有天人外有人的環境,不能很好調整自己的心態。

4、現階段,班裏的同學很難融到一起,大家在宿舍裏都玩得很開心,但是與班裏其他同學交流較少。

三、活動目的:

1、希望通過策劃舉辦此次活動,讓同學們敞開心扉,暢所欲言。

2、希望藉此機會,拉近同學之間距離,加深對彼此的瞭解。

3、豐富同學業餘生活,使同學們在學習之餘能有所放鬆。

四、活動時間及地點:__年12月2日,田家炳609教室

五、活動準備:

1、將教室的桌椅擺成方形,便於大家交流。

2、將需要的內容提前寫到黑板上,便於活動二的開展。

3、將同學們的名都單獨寫到紙條上並放入一瓶子中,便於活動三的開展。

4、提前準備精緻的便利貼,在活動五結束後發到同學們手中,便於活動六“收集理想”的開展。

六、經費預算:獎品五個本九元,一本摺紙一元,合計十元。

七、活動內容:

1、有心理委員做開場白,介紹本次活動背景及目的。

2、“我測我運”:同學們根據黑板上的內容,開始遊戲測試,測試完之後,由指定人宣讀結果,測出你的人生命運。

3、“相識相知”:有指定人抽取事先準備好的紙籤兩張,再隨機抽取兩位同學,後兩位同學要説出對前兩位同學的瞭解,如果説不出來,由同學本人自我介紹,進行五組。

4、“我説我心”:請同學們發言,如可以談談大學聯考時自己的感想,可以談談大學第一次考試即將來臨時的感受……

5、搶凳子游戲,贏的人會獲得相應的獎品,輸的人要有相應的懲罰——根據成語的意思作出相應的表情或動作。

6、“收集理想”:請同學們寫上自己的理想,放入願望瓶,有特定人保管,大四之後打開看看自己的願望是否實現。

7、由心理委員做總結髮言。

八、後續工作:活動結束之後,把桌子恢復成原來的樣子,並打掃教室衞生,把黑板擦乾淨

心理活動策劃方案 篇4

生活本來就是一首韻律動人的詩,迭宕起伏,時而激昂奮進,時而低沉萎靡。我們雖然不是身居繁華鬧市,但一樣有着緊張的生活節奏,繁重的學習任務使我們像一根繃緊了的弦,半點不敢放鬆,我們這些剛踏進大學校園不久的大一學生開始變得煩躁不安。為此我們__班組織了這次心理健康促進活動,具體內容如下:

一、活動主題:放飛心靈,享受生活——用愛推開層層鎖心的門

二、活動時間:__(初定)

三、活動地點:真人CS場地(初定)

四、參加人員:147班全體同學等

五、活動計劃:

為了配合學院心理健康促進部的相關工作,開展心理健康促進月的一系列活動,我們147班將舉行“放飛心靈,享受生活——用愛推開層層鎖心的門”為主題的交流會。具體活動計劃如下:

1、組織全班同學一起去燒烤,讓同學們在枯燥的學習生活之餘放鬆心情。

2、在燒烤期間玩一個小遊戲——“猜猜我是誰”讓同學們從他人的反饋中認識自己,並體會被別人理解的感受。(操作:每人發一張白紙,寫下3-5句描述自己的話,如:‘我是_____’不寫名字,寫完後將紙摺疊,放在中央,然後每人抽取一張,打開紙上的內容,讓大家猜是誰寫的,猜中的人要説理由,我引導大家發表自己猜中別人或被別人猜中的感受。)

3、讓同學們自願講述自己的成長故事,引導大家用虔誠的心去傾聽別人的故事。

4、讓全班同學圍成一個圈,自由交談,促進同學們之間的友誼。

5、全班高歌一曲《朋友》結束此次活動。

6、同學們志願將場地中的垃圾撿走,為保護環境,建立綠色家園做出自己的努力。

六、總結:

通過此次活動,促進同學們的心理健康,建立相互信任與彼此接納的關係,用同學之情,同學之愛推開各自那層層鎖心的門,增加班級凝聚力,放飛心靈,享受生活。真正達到這次活動的目的——“用愛推開層層鎖心的門”。

心理活動策劃方案 篇5

一、活動主題:關注自我放飛青春

二、活動宗旨:

在學校中營造一種關注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍,通過組織設計一系列內容豐富、形式多樣、參與性強、針對性強的活動,在宣傳普及心理健康知識的同時為學生搭建起鍛鍊心理品質、提高心理素質的平台,全方位地加強對我校學生的心理健康教育。

三、活動時間:__年5月9——5月31日

四、參與對象:德化三中全校學生

五:活動項目:

活動一:心理健康徵文賽

主題:我的青春我做主

要求:1、1000字以內手寫稿(統一用作文紙)或打印稿

2、內容健康、積極向上

3、嚴禁抄襲

參與方法:各班語文課代表統一收齊,於5月28日前上交學生處,每個班級至少選送一份(初、高三除外)

注:稿件須註明作者的真實姓名、班級、學號。

活動二:心理漫畫大賽

心理漫畫作品要求:

1、統一規格:四開紙

2、原創作品,作品題目自擬,力求突出所繪作品表達的核心意義。

3、作品要集中體現學生成長過程中的心路歷程或心情片斷,以校園、家庭、社會生活為大背景,表達真情實感。主題明確,內容完整,創意新穎,風格獨特,富有情趣。

4、形式要求:單幅或多格漫畫,黑白或彩色畫稿皆可,創作方式不限。

5、參賽作品必須由參賽者原創。

參與方法:各班宣傳委員統一收齊,於5月28日前上交學生處,每個班級至少選送一份(初、高三除外)

注:稿件須註明作者的真實姓名、班級、學號。

活動三:心理健康知識宣傳板報比賽

主題:關注自我放飛青春

參加對象:各個班級(初、高三除外)

評比時間:5月25日

活動四:心理圖片展

展覽時間:時間另行通知

展覽地點:校門口宣傳欄

活動五:現場心理諮詢、測量

時間:時間另行通知

地點:校門口宣傳欄旁

活動六:心理影片放送

時間:5月24日、25日中午12點

地點:電教樓1樓會議室

結束工作:

1、心理健康宣傳月成果展(屆時將獲獎文章、漫畫、班級板報發佈到校園網上)

2、頒獎活動:徵文賽、漫畫大賽、班級板報活動將評選出一、二、三等獎若干名,頒發獎狀。

心理活動策劃方案 篇6

一、活動準備

1、拾柴火,準備酒精。

2、準備好遊戲道具和獎品、疊報紙遊戲問題、懲罰項目。

3、帶好打火機。

4、準備好帶閃光的相機。

5、確定好活動時間、地點、以及集合時間、地點。

6、買好糖果。

7、帶多個手電筒。

8、事先在教室簡要説明活動流程。

9、準備好擴音器。

10、遊戲分組。

11、邀請同學表演才藝。

二、活動中

1、幾個男生先帶着柴火去江邊目的地佔好位置。

2、大家在集合地集合出發。

3、到達目的地,生火。

4、每組圍成一個圈,主持人要求各組確定組名或口號(或直接區分為一二三四組,主持人依情況定),説明本次活動以分組對戰的形式進行。

5、首先玩第一個遊戲——心有千千結。全組組員都參加。主持人講解遊戲規則。為保證趣味性,各組遊戲公正情況由各組組長監督。最先解開的'一組為贏家。輸了的三組以組長猜拳的形式選出一組無需接受懲罰的,其餘兩組派出兩為組員接受懲罰。

6、閆婁表演吉他彈唱。

7、第二個遊戲——答題折報紙。輸了的三組以組長猜拳的形式選出一組無需接受懲罰的,其餘兩組派出兩為組員接受懲罰。

8、劉妍表演二胡。

9、第三個遊戲——歌曲接龍。接不上的組要接受懲罰。

10、最後集體唱歌跳舞。

11、收拾好垃圾。

三、活動時間

週六19點到21點 (18點20分在天馬公寓門口集合)

四、活動地點

江邊

五、注意事項

1、注意安全,不友好引燃其他物品;

2、保護好自己隨身攜帶物品的安全;

3、不要單獨行走。

心理活動策劃方案 篇7

戀愛通告

遊戲名稱:戀愛通告製作作者:餘章偉

本遊戲屬於一種時尚娛樂活動,但該遊戲含有一定的教育意義,針對目前的大學生戀愛觀與教育觀研發,靈感出於一次stayup!參與人主要是青年男女(大學生)。

遊戲規則及內容:

由思想健康的相等男女人數參加,男女各站一排,給男女們一個編號。

一、戀愛擇偶觀(重在考察大學生的正確的戀愛觀和對異性的審美觀)

女士優先:(主持人記下每個環節搭在一起的男女編號)給出遊戲的關鍵字板,關鍵字板上有很多形容男生們身上的優點及一些個性化特點:(責任心,愛心,孝順,文彬彬,強壯,安全感,體育,智慧,孤僻,幽默,沉默,可愛,稚氣,冷俊,白淨,俊秀,開朗,憨厚,瀟灑,世故,精明,穩重浪漫、穩健,實際,自尊心強,脆弱,膽小,無恥,嫉妒,有為青年,潛力股,仗義,帥氣,大男(女)子主義,小男(女)人主義,氣質,品行,道德,修養,海拔……(温柔,體貼,大方,精幹,漂亮,內涵,文靜,嬌美,靈動,典雅,清新,温婉,雅緻,清純可人,精緻,優雅,知性,率真))(其中有一些近義詞,可方便更多選擇)每個女生説一個關鍵字,然後男生們根據她所説的詞,認為自己主要性格偏於這方面的就站在這個女生的前面(排成一隊),依次女生做完這個環節,然後,女生們從這些(自己隊中的)男生中選出一個自己映象好的出來,用自己的方法去和這個男生搭訕(看結果是什麼),接着女生們要用其他的詞語來形容剛才搭訕的這個男生。接下來就由男生照樣做。

二、心動女神(考察大學生的語言表達能力和社交能力)

男女又各站一排,給出三分鐘讓男生們選出在這些女生中自己心目中的女神,然後依次讓每個男生走到心動女神面前,用你最浪漫的方式向她表白(可以藉助道具)。(如果女生有要求也可以做這個環節)。

三、戀愛考驗(考察戀愛時,男生的責任心,和兩個人互相的瞭解合作)

經過以上的環節後,根據每個人的瞭解,男女生們自由找一個異性與自己參與下面環節。

由男生揹着女生,男女一起回答對主持人的十道題目,在回答題目的過程中,不允許將女生放下。

四、愛的終選

將搭配的男女找出來,然後讓女生在這幾個中選(自由),選中後,女生讓男生(假設他就是你的戀愛男友)做一件戀愛男女們男生會為她做的事。如果女生沒有要讓男生做的,那麼就直接讓女生為男生做一件事。做完之後,看雙方是否願意在一起!

心理活動策劃方案 篇8

一、活動背景

父愛是如此的含蓄,不像母愛來得那麼明顯。然而,父愛和母愛一樣,都是那麼的偉大。我們用隆重的典禮歡祝母親節的到來,但是,又有多少人知道父親節是哪一天呢?其實,父親不需要任何花哨的禮物,父親只希望自己的孩子能夠長大、成熟。但這並不代表父愛就可以被忽略。在父親節即將到來的日子裏,讓我們用行動來向父親證明自己已經長大了,已經成熟了,並且可以用實際行動來感恩父親對我們付出的種.種。

二、活動主題

父親,您辛苦了!

三、活動目的

讓公司員工藉助父親節吐露內心的真情感言,表達對父親的感恩之情。

加深公司員工對父親的感情,在內心深處更進一步領悟父愛如山似海的內涵,感受父愛的無私和偉大,學會理解、關心父親。在以後的工作生活中,從點滴做起,以實際行動來回報父親的養育之恩。

增進員工與公司之間的感情,讓員工學會感恩,學會以實際行動去報恩。

四、活動對象

_公司全體員工

五、活動時間

6月10日——6月15日

六、前期準備

6月10日至6月13日16:00點確定好達到活動要求標準的員工名單。

6月14日至15日對10名員工的家庭進行走訪,對員工的父親進行節日慰問。

七、活動內容

本次活動以公司在職員工人事檔案為基礎,隨機挑選10名在職員工家中有超過60週歲的父親的家庭進行走訪慰問.

本次活動由人力資源部主導,CSR專員及義務員工進行協作.如可,可請電視台及山_網網民協同.

八、經費預算

慰問金:每户200元_0户=20__元

慰問卡片:每張10元_0張=100元

橫幅:中巴車上用,約5米=50元

其它:約300元(飲水/誤餐)

九、後期工作

對於慰問過程進行拍照,製做一期“父愛如山,感恩永存”的企業文化宣傳資料。

心理活動策劃方案 篇9

轉眼間12月的腳步臨近,雙十二網購狂歡盛宴即將拉開帷幕,在這個全民狂歡的網購節日裏,為吸引廣大微店主及消費者對愛優微的關注,從而提升愛優微客户入駐率及網站流量,就雙十二特別做以下策劃方案,為目標商家和消費者烹飪饕餮盛宴。

一、目標人羣:

1、微店主。

① 已入駐愛優微,渴望提升微店流量及銷量;

② 未入駐愛優微,渴望獲得宣傳推廣;

③ 剛開店新手,渴望獲得微店運營推廣相關經驗。

2、消費者。

① 購物達人,渴望獲得節日折扣;

② 普通消費者,渴望獲得節日驚喜;

③ 微店主,渴望借節日之際儲備貨源。

二、雙十二活動前期準備:

打造雙十二狂歡專版,愛優微首頁設置雙十二相關活動信息,包括活動海報,抽獎活動,促銷產品,輪播官方微信及貼吧相關雙十二活動信息及討論話題;藉助微博及微信、QQ空間、朋友圈、QQ羣等自媒體渠道,組織並傳播相關活動信息;並以雙十二為契機嗎,開創節日狂歡Party,預熱節日氣氛。

三、活動時間:

20__年11月27日——20__年12月15日

四、活動主題

要買節——愛優微雙十二系列活動

五、宣傳語:

要買節,就是要你好看——愛優微,教您怎麼省錢

要了,要了,全要了 ——愛優微,教您怎麼省錢!

誰説有錢才任性 會花錢才任性——愛優微,教您省錢!

六、活動形式:

消費者:

1.限時搶購——分時段,限時搶購;

2.分時段拍賣——高人氣單品,只此一天,1元起拍;

3.轉發讓利,眾籌砍價——提供十件商品,活動從11月底開始,前期預熱,轉發一次降利一元。轉發越多,讓利越大。12月12日當天進行搶購。先到先得,售完為止;

4.活動抽獎——愛優微首頁設置抽獎頁面,雙十二當天開放抽獎權限,凡進入愛優微首頁及其他頁面者,轉發活動信息到朋友圈、微博或者空間等SNS社交平台者,皆有機會參與本次抽獎活動,每人每小時可獲得抽獎機會兩次;

5.自媒體轉發——活動參與者參與愛優微官方微博微信有獎轉發活動,將獲得活動抽獎機會,轉發次數越大,獲獎機率越大。

商家:

a.報名參加以上四種形式的狂歡活動,可獲得相應活動廣告位;

b.活躍商家給予頁面置頂,提供商家鏈接頁面;

c.商家可自行提供促銷方案,我們可根據商家量身定奪專題版塊進行宣傳。

(活動説明:所有商家以活動贊助形式參與本次活動,愛優微團隊將按照活動禮品價值安排相應的廣告位,給力商家將獲得愛優微免費入駐權,實力商家將酌情考慮免保證金入駐愛優微貨源網)。

七、自媒體專題策劃:

1、微博話題:

設置雙十二相關微博話題,積極鼓勵廣大網友、微店主及消費者積極參與並轉發話題,從而擴大活動影響力;(此處可以是參與類話題,也可以是愛優微轉發類活動信息)

2、微信話題:

搶紅包類,將活動信息設置為紅包鏈接,組織一定形式的微信羣參與搶紅包,分為三到四次,金額為1.212、12.12,、121.2、1212元;

徵集一定形式禮品,鼓勵網友與微信互動,發起搖一搖等活動,搖折扣,搖禮品等;

八、時間及人員安排:

20__、11、21——20__、11、22

確定雙十二活動策劃及實施方案;

20__、11、22——20__、11、25

市場部:尋找活動商家、做好活動禮品及合作形式具體對接;同時負責合作伙伴對接,擴大活動傳播面增加活動知名度及流量來源;

推广部:做好網絡各渠道活動傳播,負責整體活動氛圍網絡渠道掌控;

設計部:負責相關活動海報及活動頁面設計;

客服部:負責網站及羣友解惑答疑;

編輯部:負責相關活動文案撰稿,同時負責自媒體微博微信活動運營;

20__、11、28——20__、12、15

貨源部及運營部:負責網站整體產品梳理,加強網站入駐情況統計及網站數據更新;

客服部:負責網站及羣友解惑答疑;

推广部:做好網絡各渠道活動傳播,負責整體活動氛圍網絡渠道掌控;

20__、12、18——20__、12、20

所有部門進行活動總結。

心理活動策劃方案 篇10

一、活動主題

“我的低碳生活”暨“我心中的科技館”

二、活動目的

借“科技館一週年慶”之際,為我市各階層科技攝影愛好者打造交流和展示的平台,使來自於我市民間優秀的平面攝影作品能在這種科技的盛會裏呈現給廣大市民。同時也是向各界羣眾宣傳“低碳、環保、綠色”這一新時代的生活理念以及分享大家在科技館體驗的樂趣。

三、組織機構

主辦單位:重慶市科學技術協會

承辦單位:重慶科技館

四、活動時間

作品徵集時間:20__年10月30日

五、參賽對象

我市中國小生和社會各界攝影愛好者均可報名參加。

六、獎項設置(本次活動設青少年組和成人組)

一等獎2名(每組各1名),獎品:證書、獎金1200元、重慶科技館IMAX影院20__年至20__年電影票3張。

二等獎4名(每組各2名),獎品:證書、獎金800元、重慶科技館IMAX影院20__年至20__年電影票3張。

三等獎6名(每組各3名),獎品:證書、獎金400元、重慶科技館IMAX影院20__年至20__年電影票3張。

潛力獎6名(每組各3名),獎品:證書、重慶科技館IMAX影院20__年至20__年電影票3張。

晉級入圍獎32名(每組各16名),獎品:證書、重慶科技館參觀門票——家庭套票1套(含成人票2張、兒童票1張)。

幸運觀眾獎3名,獎品:重慶科技館IMAX影院20__年至20__年電影票3張。

七、大賽流程

(一)作品徵集:由參賽者按活動要求和時間將作品報送至重慶科技館。

(二)初評入圍:由專家評審組對作品進行初選。

(三)公眾投票:入圍作品將在重慶科技館A區1樓臨時展廳向市民展覽一個月,並接受市民的投票,在投票期間,獲得投票數最多的前50幅作品將進入終評。

為鼓勵市民積極參與投票,主辦方將於20__年11月1日抽出3名參與投票的幸運觀眾,並頒發獎品。

(四)終評頒獎:由專家評審組將對公眾投票數最多的前50幅作品進行評審,評出獎勵等級,並對優秀作品進行點評後報市科協審定。頒獎儀式將在11月初舉行。

(五)活動宣傳:獲獎優秀作品將收藏在重慶科技館,並隨科普大篷車進入學校、社區向廣大市民宣傳和普及低碳生活的理念。

八、報名須知

(一)申報作品要求以“低碳、環保、綠色”或“科技館室內外景、人物”為研究對象,要求主題鮮明,正反面題材均可,主題內容及技術要術參照評審標準(見附件2)。

(二)作品提交要求

1、作者可選擇提交以下資料:略

2、申報作品彩色、黑白不限,拍攝時間不限,單幅作品、組照作品均可參賽,組照每組不得超過5張。照片可做適度的後期處理,但不得做過多合成。

3、紙質作品尺寸不得小於A4紙大小;電子文件須為JPG格式,大小不低於1024*768,清晰度不低於72DPI。

4、請按報名表要求填報作者信息和作品簡介。申報作品及報名表可以郵寄或直接送至重慶科技館。(友情提示:需要寄送光盤的作者請注意包裝時對光盤的保護,以免在寄送過程中發生壓碎、刮花現象影響作品的正常評閲)

(三)申報作品必須為作者的原創作品,無版權爭議。若發現涉嫌抄襲或侵犯他人著作權行為,由作者本人負責並取消參賽資格。

(四)凡與本次攝影大賽主題不符、思想內容不健康、資料不全等不符合徵集要求的作品,不予參加評選。

(五)主辦單位有權在非營利性活動中(如:包括公益展覽、內部學術交流等事項)使用,不再另付稿酬。

(六)本次活動不收報名費,所有參賽作品均不退稿。

(七)本次活動的解釋權歸主辦單位,參加本次徵集活動即視為同意並遵守本次徵集活動各項規則。

(八)投稿信息

心理活動策劃方案 篇11

一、時間:

20_._._

二、地點:

園內

三、主題:

釋義我國長期以來形成的一個慣例是父親在外工作,母親在家料理家務,教育孩子。經常是父親每天天不亮就去上班,孩子還未醒;很晚回家時,孩子已入睡。到了星期天,父親矇頭大睡,真正陪孩子的時間很少,因而父親在孩子心目中的份量比較輕,父親與孩子的感情也比較淡薄。

四、活動目標:

1、通過各種活動,引導幼兒體驗濃濃的親情,激發幼兒愛的情感,從小培養他們懂得飲水思源,尊重、感激別人的勞動,知道回報、關愛他人。

2、有重點地指導幼兒通過多種形式瞭解父親的責任和工作

3、知道父親節的由來。19,美國最先提出慶祝"父親節"的倡議,並從1934年開始,將每年6月的第三個星期日定為"父親節"。日本從1950年左右開始,將"父親節"正式定為國民的節日。

五、活動準備:

1、請老師先發校信通與爸爸溝通,給幼兒講一講自己是幹什麼,會幹什麼和幼兒做遊戲拔河、猜拳、大壓小遊戲、孩子們與爸爸們共同完成"大手牽小手"的手印畫。(教師發紙讓爸爸印上大手)1、圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等;

2、成功素質節日主題教材、節日主題音樂六活動過程;、教師向幼兒介紹父親節的來歷。

3、幼兒分享父親的快樂(請幼兒説一説我的爸爸會幹什麼?我喜歡我的爸爸)

4、出示爸爸的大手"大手牽小手"的手印畫。

5、幼兒唱"父親節"的歌曲;

6、幼兒為父親自制的小禮物。(皮帶、皮包、枕頭、眼鏡)、回家後向爸爸贈送小禮物,並説出;爸爸您辛苦了,我愛您。

心理活動策劃方案 篇12

一、活動目的

根據“創研港”的銷售需求,選擇在20__年3月舉辦以“高爾夫”為主題的系列活動,來吸引客户到達現場“創研港”看房的熱情,也加強高爾夫這一健康運動與“創研港”的聯繫。拔高項目形象,提升項目檔次。

主題闡釋

1.這是一場高端圈層的高爾夫球會

2.這是一場各行業領軍人物的私人聚會

3.創研港將以專業的水準,舉行高端化、小眾化的高爾夫聯誼球會及球場體驗

4.借各行業領軍人物與創研港的互動幫助創研港實現與高端人士的的交流及客户儲存

二、參與人員及人數

創研港1#業主、潛在意向客户、常州市市高爾夫球會會員、其他高端客户、共50名左右。 (也可由幾名高端客户邀請部分朋友參與)

三、活動時間:20__年3月(週六、日)下午1點至5點

活動地點:創研港及高爾夫球場

四、活動內容

1、在創研港內講解高爾夫運動的起源與文化、高爾夫運動的相關規則、高爾夫運動的知識禮儀、高爾夫打球前的準備活動

2、球場現場講解並演練高爾夫球杆的選擇,高爾夫的擊球技巧

3、現場擊球

4、品嚐點心

5、設計五大類獎項,為獲獎者頒獎和發放小禮品

五、高爾夫知識講授人

高爾夫學院專業老師

六、獎項設置

1、最佳角度獎1名

2、最準距離獎1名

3、最遠距離獎1名

4、姿勢最美獎1名

5、幸運獎 5名

6、最佳着裝獎 1名

7、最具紳士獎 1名

為增加趣味性,可以增加其他相獎項,以達到眾樂融融的效果

七、現場包裝

包括但不限於:主背板、活動招貼、 易拉寶、金布、綵帶、 氣球、彩燈等)

八、活動物料準備

1、精美西點、熱飲、水果;

2、精美小禮品;

3、專業講師;

4、帶有項目LOGO的手套,遮陽帽,果嶺棋

5、背景板

6、道棋

5、其他活動相關物料

九、活動流程:

活 動 流 程

活動第一步曲——創研港

活動第二步曲——高爾夫

第三步曲——獎品

結束

時間

13:00 創研港接待中心集合 13:15—14:00 項目講解

14:00—14:30 大巴送至活動現場 14:30—14:45

14:45—17:00

17:00

十、活動費用

領導致辭 高爾夫體驗活動 活動結束返回 發放禮品

心理活動策劃方案 篇13

一切營銷活動終極目標就是迅速提升產品終端銷量、擴大市場佔有率,任何沒有最終實現這個目標的公關營銷活動都不能稱之為成功的,不是紙上談兵,就是空中樓閣,更關鍵的是勞命傷財。__年12月,tcl手機成功通過韓國影星金喜善西安之行大型公關營銷活動{以下簡稱“西安之行”},達到迅速提升品牌知名度和影響力的目的,從而乘勢而起在西北地區激烈的市場競爭當中脱穎而出,率先全國實現行業銷售前三強的目標,而活動總體費用不過60多萬,成為業界最為成功的經典案例。究竟具體是如何實施則則是業界驚羨的地方。筆者期間恰好是整個活動方案的撰寫者及整個活動實施的組織參與者,回顧總結編成此文,以供營銷界朋友評鑑。

第一章 天時地利人和

一、天時

“西安之行”活動時間選擇在12月6、7、8日,正是元旦和春節來臨之際,各個廠家必將花大的資金對產品銷售進行宣傳造勢,而tcl移動通信公司出其不意的大打服務品牌宣傳,以金喜善12月來華進行“事件營銷”,開展公關活動,請金喜善出任“移動天使”,吸引消費者注意力,將服務作為市場競爭的重要因素進行推廣,拉開服務營銷的序幕。此舉必將引起媒體和公眾的高度關注,進一步塑造tcl手機高品質、高價值品牌形象,形成良好的口碑效應,從而提升tcl手機整體品牌的美譽度。

二、地利

古都西安是一個享譽世界的文化旅遊城市,先後有14個王朝建都,時間共計1064年;西安擁有全國排名第三的院校數量,共有近50個大中專院校,幾萬多名學生的潛在消費市場;西安更是西北地區經濟龍頭,這裏人傑地靈,人文和商業氣氛都相當濃厚。前任美國總統克林頓訪華第一站就定於西安,由此可見一斑。更主要的是西安-西北地區是tcl發家的地方-當年tcl王牌彩電的騰飛之地,tcl集團現任高層的多名管理者均出自西安,西安在整個tcl集團的歷史地位和現實地位都相當重要。

三、人和

tcl移動通信當年管轄西北大區的營銷總監戴克先生是整個“西安之行”活動的靈魂人物,更是一個魅力超羣的營銷高手,“激情營銷”的倡導者,至今在業界也留有聲望。之前通過不斷的渠道整合,凝聚一支忠誠度高、執行力強的各級經銷商隊伍;也經過主動溝通和多次合作,結識了大批媒體朋友、廣告合作伙伴;更在於吸引和培養了相當一批向心力強、業務素質精良的內部營銷人員。此外,tcl移動通信總部在活動期間也派駐公關傳媒、售後等領導和專門人員進行協助。尤其是tcl集團總裁的親臨,更增強“西安之行”活動的人氣。

第二章活動整體概述

“西安之行”活動在12月6、7、8日展開,以大南門入城儀式為熱身,以“移動天使移動服務”新聞發佈會為核心,以商場簽名促銷活動為高潮,以參觀兵馬俑博物館活動為完美結局,整個3天活動安排一氣呵成,中間穿插tcl移動通信西北大區金鑽經銷商俱樂部成立大會活動。活動對象直接觸及消費者、零售商、包銷商、內部全體員工、兄弟單位、新聞媒體、政府機構、競爭對手等,持續效果長達一年多。

第三章前期精心的準備

採取“空中轟炸+地面衝擊”相結合的策略進行組合式傳播,運用廣泛的宣傳載體,包括報紙、電視、廣播、户外大型熒屏、候車亭廣告、海報、單張、空飄、刀旗等等,力求最大化告知受眾人羣,極大地提高關注度。

一、硬性廣告

“西安之行”活動前一月就開始安排實施在收視率很高的西安電視台二台和收聽率最高的西安音樂台插播廣告,在簽名促銷活動商場入口處的户外大型led熒屏投放廣告並插播活動預告倒記時固定字幕等;前一週在《華商報》、《西安晚報》等當地優勢報媒刊發硬廣告宣傳。

二、軟性宣傳

眾所周知,軟性宣傳相對於硬性廣告具有信息量大、可讀性強、費用低廉等優點。tcl移動通信西安分公司一方面在總部發放的軟文基礎上因地制宜修改整理;另一方面自行結合公司發展現狀和側重點撰寫相關軟文,在配合當地媒體關於韓國影星金喜善來西安的自主宣傳上加大其他內容軟文[包含產品介紹類、公司文化類、促銷活動類、企業動態類等]的信息發放量,使得韓國影星金喜善和tcl移動通信、tcl手機能夠密切、有機地結合在一起。

心理活動策劃方案 篇14

一、活動背景

為了宣傳心理知識引導健康人生,提高心理素質,營造良好的校園心理文化氛圍,為此我們將考張團體心理活動作為教育的一個重要方式。開展勵志心理活動。

二、活動目的

關注心靈,促進身心健康

三、活動器材

繩子、桌子、椅子、報紙

四、活動場地

操場

五、活動宣傳

由個班班委在班內宣傳,在報名的同學中抽取;出一塊展牌展示遊戲規則,項目,引起同學興趣

六、活動組織

需要秩序維持人員若干,主持人,會場服務員,氣氛調節員若干,請部分老師參與其中,活動要注意安全

七、活動內容:

一找零錢

遊戲規則:

男生代表一元錢,女生代表五角錢,由主持人説出具體價格數,由男女生自由組合,最快組合完成的即為獲勝者,落單或者組合錯誤的即為失敗需要接受懲罰,小組派人表演一個節目。

意義:讓大家瞭解每個人都有存在的價值,要懂得互相尊重和珍惜

二情有千千結

遊戲規則:

現場所有同學分為兩組,手牽手圍成兩個大圈,主持人在圈外指揮,每個同學都要記住自己的左右兩邊的人,聽到主持人説解散口令後,開始隨便在圈內走動,直到主持人説停,大家都停止運動,然後找到剛開始在自己身邊的人,保持原地不動,重新牽手,緊接着就是想盡一切辦法恢復到原來的牽手狀態,(最快的小組為獲勝組,落後的小組需要接受處罰,表演一個節目。

意義:考察大家的團隊協作能力,考察部分同學的組織領導能力

三有錯你就説

遊戲規則:

現場所有同學分為兩組,並排站成兩列。用手搭前者的後肩,用數字代替方向(1為左,2為右,3為前,4為後)由主持人喊口令冰監督隊伍的行進情況,犯錯的同學主動舉手示意,並大聲説“對不起,我錯了”

意義:考察大家的方位辨別能力,讓大家敢於面對錯誤並及時承認錯誤

四生死與共

遊戲規則:

一男一女為一對,在每對選手面前的地面上鋪開一張大報紙,各隊選手站到報紙上,主持人計時數十下,堅持不住者被淘汰,進入第二輪後,面前的報紙折一半……如此循環,直到勝者決出。

意義:讓大家知道,在困難面前要懂得相互支持相互幫助的道理

五尋找支點

遊戲規則:

現場所有同學分為若干小組(兩個人互相手搭着肩),有兩個人出來互相追趕逃跑,逃跑的一方需迅速的找到一組組合,並迅速用雙手搭到對方肩上,然後該小組另一名成員要迅速離開以躲避追捕人的抓捕,同樣需要找到另外一個棲身之所,被捉者需表演一個節目

意義:人是需要幫助的,每個人都不能單獨的生存下去

六信任之旅

遊戲規則:

需要任意兩人組合,分多個小組兩兩競賽,其中一名同學需要遮住眼睛,然後另一個同學要在遮擋前交代他們之間的無聲的交流方式,然後開始走障礙賽,如挎欄,走獨木橋…………先到達的一組獲勝

意義:考察雙方的交流溝通能力,讓大家懂得隨機應變,如何在困難的條件下,完成不可能的事

七:信任背摔

遊戲規則:

需要一定高度的桌子椅子,還有一條尼龍繩。由十名男生負責兩兩對接,形成一張手網,一名學生要綁住自己的雙手,然後站到高處,背向手網,主持人及其背後的同學給他鼓勵。準備好後由高處的同學往後傾倒,身體在傾倒過程中不彎曲者視為挑戰成功

意義:人要互相信任

八、應注意的細節

最後一個信任背摔有一定危險性,需對參與者進行前期鼓勵。秩序要維持好。

九、後續工作

各班開展班會談談對此次活動的感受和收穫。

心理活動策劃方案 篇15

一、時間:20__年6月__日

二、地點:園內

三、主題釋義

我國長期以來形成的一個慣例是父親在外工作,母親在家料理家務,教育孩子。經常是父親每天天不亮就去上班,孩子還未醒;很晚回家時,孩子已入睡。到了星期天,父親矇頭大睡,真正陪孩子的時間很少,因而父親在孩子心目中的份量比較輕,父親與孩子的感情也比較淡薄。

四、活動目標

1、通過各種活動,引導幼兒體驗濃濃的親情,激發幼兒愛的情感,從小培養他們懂得飲水思源,尊重、感激別人的勞動,知道回報、關愛他人。

2、有重點地指導幼兒通過多種形式瞭解父親的責任和工作。

3、知道父親節的由來。1910年,美國最先提出慶祝"父親節"的倡議,並從1934年開始,將每年6月的第三個星期日定為"父親節"。日本從1950年左右開始,將"父親節"正式定為國民的節日。

五、活動準備

1、請老師先發校信通與爸爸溝通,給幼兒講一講自己是幹什麼,會幹什麼和幼兒做遊戲拔河、猜拳、大壓小遊戲、孩子們與爸爸們共同完成"大手牽小手"的手印畫。(教師發紙讓爸爸印上大手)

2、圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等。

3、成功素質節日主題教材、節日主題音樂六活動過程;、教師向幼兒介紹父親節的來歷。

4、幼兒分享父親的快樂(請幼兒説一説我的爸爸會幹什麼?我喜歡我的爸爸)、出示爸爸的大手"大手牽小手"的手印畫。

5、幼兒唱"父親節"的歌曲。

6、幼兒為父親自制的小禮物。(皮帶、皮包、枕頭、眼鏡)、回家後向爸爸贈送小禮物,並説出;爸爸您辛苦了,我愛您。

心理活動策劃方案 篇16

前言:

當建設“節約型社會”的口號喊起之時,伴着新校區這勃勃生機之刻,每一位遼科院的莘莘學子們啊,讓我們調動起每一個感官,激發我們的創作靈感,大膽構思、想象、用心設計,製作出我們最美的工藝品。

一、活動背景、目的、意義

搬入新校區,一切都是新的,愛護新校園,保護環境,是我們所倡導的。通過收集廢舊物品製作工藝品,喚起同學們的環保意識。

二、活動主題

從點滴做起,樹立環保、節能意識,做高素質大學生。

三、活動組織

策劃部門:生活部

參與部門:宣傳部、學習部、編輯部、素質拓展中心

組織策劃:邱國威 外聯:王玉澍

會場佈置:艾婷

收集作品:孫慶紅

認證:素質拓展中心

宣傳:(1)宣傳部:海報、黑板佈置 (2)網絡宣傳:許寧 (3)編輯部:後期宣傳(系報形式)

四、活動時間

__年11月12日至__年12月2日

五、活動過程

(一)宣傳階段 11月12日至11月24日

1、11月12日(週四)各班生委開會

2、11月17日(週二)張貼海報(宣傳部)

通過各班生委宣傳把活動的主旨與要求灌輸給各班同學,張貼海報營造聲勢

3、11月18日、19日(週三,週四)同學習部配合,開展以“節能、環保”為主題的班會。生活部將活動策劃書打印15份,發到各班

(二)評選階段 11月24日至11月30日

1、11月24日收集各班工藝品,放到學生會教室進行初選。

評選人:文法系主任、各輔導員老師、學生會主席團

評選要求:做工精細、美觀、環保。

2、(1)11月25日從眾多作品中選出十幾件精美的工藝品,放到展示櫃展出,分為團體作品展出和個人作品展出

(2)通過初選的作品將拍成照片和作品簡介一起上傳文法系生活部博客

3、第二輪投票分網上投票、大眾選票、老師投票

(1)網上投票:各班同學可登陸文法系生活部博客,給你心目中的工藝品投票(11月25日至11月30日截止)

(2)大眾選票:文法系每一個同學都有權利投票

齊票:11月30日中午放學各班組織同學留在班級投票(各班如有問題需提前同生活部溝通)

各班生委在本班製作相同選票向同學介紹各作品的名稱、序號,待生活部到各班級齊票(12:15統一齊票)

唱票:11月30日下午2:50準時到學生會唱票各班生活委將票數統計出列表

(3) 老師選票:兩位主任、三位輔導員每人有五票,投給心目中的好作品!

三種選票匯總最終評出(個人):一等獎一名 二等獎二名三等獎三名。

團體獎:最佳組織獎一項,最具創意獎一項,最具人氣獎一項,最具藝術性獎一項,最佳製作獎二項。 共12項獎項

(三)頒獎典禮

時間: 12月1日(星期二) 下午2:50~3:50

地點: 511合班

頒獎嘉賓:文法系主任、學生主任、輔導員老師、平聯超市經理

嘉賓:主席團等學生幹部

全場組織者:邱國威

佈置會場:組織部、宣傳部

座位安排:艾婷、潘曉彤

紀律保證:場面活躍

(四)活動預測成果

通過對此活動的大力宣傳,充分調動各班同學的積極性,勇於創作,敢於動手製作。

在一系列的評選過程中,可增強生活部博客的訪問量與關注度

頒獎典禮進一步擴大活動的影響力

通過一系列的活動使活動主題“環保、節能”真正的深入到每位同學心目中。

六、活動要求

1、各班必須推選一個團體作品,一個個人作品

團體作品要體現出一團體的集體智慧

要求團體作品要好於個人作

2、工藝品必須由同學手工製作

3、每件工藝品都需有主題(名稱)及説明(來源於什麼靈感、取材於什麼、意義如何等)

4、工藝品(模型、小發明等)要求精緻、具有觀賞性

5、評選標準

新穎、美觀;最好是取材於廢品。工藝品必須手工製作,寧缺勿濫

七、活動經費

海報、獎品等費用

心理活動策劃方案 篇17

“六一”創意活動方案參與人員:教師、家長、幼兒共同參與

活動口號:我健康、我快樂,快樂屬於我!

【活動目標】

1、通過活動鍛鍊幼兒手部肌肉的發展,讓孩子在園土資源中尋求快樂。

2、能積極地參與到活動中來,體驗合作與交往的快樂。

3、通過活動讓幼兒感到節日的快樂增近家園瞭解,培養家長和幼兒共同參與活動的情感。

4、真正感受“六一兒童節”的快樂。

【活動準備】

1、通知家長提前為孩子準備一份神祕而有意義的禮物,活動當天帶到幼兒園。

2、氣球、鐵楸、水、土、活動場地。

3、教師提前和幼兒裝飾、佈置教室,迎接節日的到來。

4、提前把遊戲教會幼兒。

【活動程序】

8:00——8:20園長致致辭

8:30——8:55幼兒早操展示

9:00——10:00各班級到指定的區域進行活動:

捏泥巴:利用我園的園土資源,活動採用無命題形式,家長可根據孩子的意願或家長自身的條件來完成。家長和幼兒共同完成1—2件完整的作品,把作品收集在一起,將所有作品進行展示。

摔泥凹凹:也叫摔瓦窩,就是把泥捏成碗的形狀,往地上拍,碗底洞破了,對方就拿泥來補,直到把對方的泥贏完.2、貼餅就是把泥做成和小手一樣大小圓的餅的形狀,家長、幼兒和牆壁保持一定的位置,對準牆壁,把手中做好的泥巴,使勁朝牆壁上一摔,看能不能在牆壁上粘住。

10:10——10:50家長、幼兒民間遊戲互動

炒黃豆——大班、中班:自由形式(兩人相對而立,兩家長一組,兩幼兒一組,幼兒站在家長的一邊,手牽手,邊念兒歌,邊有節奏地向左右協調擺手,兒歌唸到最後一句時,兩人舉起一側的手臂來共同做過翻轉身體180度,還原姿勢,遊戲反覆進行,兒歌:炒、炒、炒黃豆!炒好黃豆翻跟斗!)

地雷爆炸——大班、中班(遊戲前先用猜拳決出一個為追逐者,其餘幼兒為逃跑者,逃跑者可以四散跑,追逐者只要能捉到一個人就算勝利,逃跑者保護自己的辦法就是,快被捉住時,可以立即蹲下,説“地雷”追逐者就必須停止追他另找目標追逐。而“地雷”只能原地不動的蹲着,等其他人來拍一下,並喊“爆炸”,才被解救,繼續做逃跑者,被捉住者為第二輪遊戲的追逐者。)

抬轎子——小班、託班:比賽形式(3人一組,爸爸、媽媽當轎伕,幼兒當新娘,當轎伕的家長將右手握住自己的左手腕,再用左手握住對方的右手腕後蹲下,扮新娘的幼兒分別將兩隻腳跨入兩轎伕的兩手臂之間。兩隻手分別搭在轎伕的肩上,“轎伕”立起,聽到口令開始行走,大家一邊走一邊説兒歌,到達目的地,每組到達目的地的孩子可摘取一個氣球作為獎勵,兒歌終止“新娘下轎”。換角色重新進行

抓老鼠——小班、託班(請幼兒做老鼠,分散在圓圈外,家長拉成圓圈,做捕老鼠的籠子,遊戲開始做捕鼠籠的家長手拉手念兒歌,做老鼠的幼兒在籠子裏鑽進鑽出做吃東西的樣子,一聽到發口令的老師喊“咔嚓”,做老鼠籠的家長馬上蹲下,來不及逃出去的老鼠就被抓住,被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子,遊戲重新開始。

10:50——11:10家長贈送禮物

家長互相贈送幼兒節日禮物,鼓勵幼兒用各種方式(抱抱、親親)等來表達對節日的祝福。

11:20——11:30教師給幼兒發節日小禮品

【延伸活動】

1.幼兒完成的泥工作品風乾晾曬後再次進行集體展示,鼓勵每個幼兒介紹作品的名稱等。在以後的每個主題活動中可根據主題需要,組織幼兒進行玩泥巴的活動。

2.把活動中拍下的照片張貼在幼兒園的主題牆內功幼兒和家長參觀討論。

3.繼續蒐集民間遊戲,把民間遊戲納入園本課程。

心理活動策劃方案 篇18

父親節即將來臨,為進一步加強學生思想道德教育,弘揚中華民族敬老愛幼的傳統美德,讓學生了解父親為自己成長所付出的艱辛,理解父親對自己的期望,懂得如何去感恩,特開展“感恩父親節”活動。具體活動安排如下:

一、宣傳版塊

1、週一早晨國旗下講話。

2、週五早晨“心靈氧吧”播放關於“父愛”的感人故事,班主任組織學生聯繫實際談感想。——責任人:__

3、充分利用飛信、博客、QQ等網絡途徑,號召家長積極行動,抓住節日契機培養學生感恩情懷。

二、開展“愛在細節”系列感恩活動

年級 活動內容 責任人

一年級 唱首歌、捶捶背 班主任

二年級 唱首歌、捶捶背、沏杯茶 班主任

三年級

1、唱首歌、捶捶背、沏杯茶、談談心 班主任

2、畫一幅“我的爸爸”為主題的畫,寫幾句心裏話。下週每班上交10份。 美術教師

四年級

1、唱首歌、捶捶背、沏杯茶、談談心 班主任

2、寫一篇以“我的爸爸”為主題的作文。下週每班上交10份。注意書寫工整。 語文教師

五年級

1、唱首歌、捶捶背、沏杯茶、談談心 班主任

2、寫一首以“我的爸爸”為主題的詩歌。下週每班上交10份。注意書寫工整。 語文教師

注:三四五年級紙質作品以年級為單位上交,由教研組長負責收齊,下週二前交齊。

節過完了,可愛卻是永恆的!本次活動的主題是“體驗父愛,感恩父親”,此活動意在讓全體同學體會到作為一名中學生,對父親要懂得感恩,並要在平常小事中對他們多一份關心,做個心中有愛、心中有情、懂事的好孩子。活動中,我們全體同學都帶着充滿希望與憧憬的熱情,這份熱情是源自我們內心最底層的而又不會用語言表達的愛。我們要在今後的日子裏關注父愛、回報父愛,懂得感恩。

三、活動內容

一是利用課餘時間宣傳介紹“父親節”的由來及意義。

二是完成有關父親節內容的展示板,並在校園內展出。

三是給每位同學寫一封信,使其懂得母愛如水,父愛如山的道理。

四是設計橫幅簽名,暢談對父親的敬佩和感激之情。相約“我為爸爸做早餐、我為父親捶捶背、我為爸爸洗洗腳、寫給爸爸一封信、獻給爸爸一件有意義的禮物”,要用實際行動讓自己的父親度過愉快、幸福的“父親節”。

五是在校園內進行幸運抽獎活動,所有同學都可以參與。

六是在校園內進行問卷調查。

在此過程中,真的感到我長大了,懂得帶着感情完成自己的心願,懂得在特殊的日子給父母一份“心”的感動!

父親節這一活動讓我們深切感受到了父愛的偉大,感恩之心已經悄悄進駐我們的心田。

為更加有效落實社會主義榮辱觀教育,進一步深化感恩教育,淮河國小少先隊繼母親節活動後緊緊抓住父親節契機,精心組織策劃了主題為“感恩孝行父親節”感恩教育活動。

活動分四步進行。大隊部在週一升旗儀式上首先進行動員,隨後利用晨會課分班介紹父親節的由來,接着放手讓學生進行活動的自主設計,最終確定活動方案並實施。具體要求全體少先隊員開展“四個一”活動:

1、對父親説一句節日祝詞,並彙報近來的學習情況。

2、做一件力所能及的家務事。如:燒菜、盛飯、洗碗筷、燒開水……

3、送給父親一件自制的小禮物。(如心意卡等)

4、一邊給父親捶捶背,一邊聽父親講孩子小時候受到無私關愛的一件事,並傾聽父親的教誨,改正自己的一個缺點,用實際行動來感恩。

連日來,學生精心製作賀卡,並在賀卡上寫下對父親的祝福。同時發放倡議書,倡議全校師生利用週末做力所能及的事,用實際行動感恩,讓爸爸們能在這一天忘卻平日的忙碌和艱辛,温馨的度過這一天特殊的日子。本次活動大隊部還把它作為下半年評比校“孝敬之星”的一個依據。

在父親節即將來臨之際,灰埠國小校園裏,“父親節”禮物再次成為熱門話題,很多學生都想借這個特殊的日子,向他們的父親致意。

節約一粒米、節省一分錢就讓父母少流一滴汗;奮發上進、勤奮學習就讓父母感覺一絲欣慰;知冷懂暖、身體強壯就讓父母少擔一分心;善解人意、與人和睦就給父母帶來一些安寧。日常生活中的一點一滴小事都可以讓父母瞭解到我們感恩的心

為此,學校大隊部根據本年“感恩教育”活動方案,學生除了每天都要做的愛心作業外,(如:為父親倒杯茶、洗洗腳、捶捶背等),我們還設計了“爸爸我愛您,祝您節日快樂”的主題活動,3-6年級給爸爸寫一封感謝信;1-2年級給爸爸寫一段感謝的話,並且讀給爸爸聽,讓爸爸寫出聽後感言,讓學生們在父親節這一天給父親過了一個特別的節日。

心理活動策劃方案 篇19

一、活動背景:

冬天已經悄然走入我們的生活,各種盛大的節日也悄悄臨近。無論是聖誕還是元旦,都是親朋好友護送祝福、互贈禮物的時候。賀卡作為傳情達意的重要載體,更是入主各大商店櫃枱。但是,賀卡的製作會耗費大量的紙漿,這樣會給森林的資源造成很大的壓力。

一張最普通的賀卡起碼要消耗掉10克的優質紙張,每10萬張賀卡以1噸計,意味着1000萬人每人郵寄一張賀卡,就要砍掉近3000棵十年生的樹木,耗電1萬多千瓦時,排廢水30000多噸!如果每張賀卡的購買費、郵寄費只以1元來計算,耗資就高達1000萬元。森林是地球的綠“肺”,是維持大氣中氧氣和二氧化碳相對平衡的近乎最為重要的一環。而樹木,正是構成森林的基礎。“節約紙張,拯救森林”之平安夜送橙意,正是希望通過一種特別的方式向同學們傳達我們保護環境,保護地球的呼聲。

二、活動目的:

1降低賀卡發放的使用量,為森林資源的保護做出一點貢獻及減少生產賀卡所帶來的污染。

2藉此機會,向在校大學生宣傳一些環保理念和環保知識。把“綠色消費”的理念深入到同學們心中,時刻提醒同學們在生活當中從點滴做起,從小事做起,珍惜森林資源,帶領更多的同學加入到保護環境的隊伍中來。

3加強福建各環保高校之間的聯繫,促進各自的學習交流,為以後更多的福建地區性活動積累經驗。

為閩校同學傳遞冬日的温情與節日的祝福。

我們深知,通過這次活動所拯救的樹木與世界上正在被砍伐的樹木數量來説,是多麼的微不足道。但重要的是,我們希望把節約紙張,拯救森林,保護環境的理念傳達出去並讓其深入人心。只要每一位公民都有環保意識,只要每一位公民都能為環保事業貢獻一份力量,我們相信,地球的明天會更好。

三、活動內容:

(一)活動主題:綠色大學城,温情聖誕節

(二)活動口號:MarryFruits!

(三)活動對象:福建省在校大學生

(四)活動時間:聖誕、元旦

(五)活動組織:

1、主辦方:福建青年交流服務中心

2、承辦方:福建省各高校環保類社團

(六)活動步驟:

1、11月1日到11月15日

(1)成立策劃小組,完成活動策劃,確定活動主題、模式、流程等基本情況。成立宣傳組、財務組、美工組(可與學校美工協會合作)、購買組進行前期的準備及相關信息的事先查詢。

(2)確定參與高校,並進行初步溝通,建立高校水果高校聯絡表。(每校至少兩名聯繫人,以確保活動聯繫的實效性。)

(3)對參與的高校進行活動推廣宣傳培訓,以保證前期準備工作實施到位,後期活動正常順利開展。培訓內容包括活動主題、口號、標誌、形式,活動宣傳內容方法,環保知識宣傳,水果包裝,活動信息交流模式。

(4)申請表於14日前發到中心的郵箱。

2、11月16日到11月29日

(1)聯絡贊助,以致力於或有益於環保的企業、NGO為對象,宣傳他們的環保理念,增強他們在大學生中的知名度,提升其公眾性。向環保組織、環保網籌集資金,為保證活動順利進行提供保證。

(2)各高校調查自己學校附近各類水果價格,做出一份水果價格表。發到福建青年交流服務中心,再由中心整理髮給各個高效。以便向所在高校學生傳遞價格信息。

(3)水果價位表請與27日發到中心郵箱。

3、12月1日到12月12日

(1)制定水果温情表,內容包括送水果人、收水果人的姓名、學校、宿舍、聯繫方式、水果類型、祝福語等基本信息。

(2)各高校集中宣傳,通過校園廣播、報紙、網絡、以及展牌、張貼海報、展示水果樣品等形式,讓同學們瞭解我們的活動,儘可能擴大活動的影響力。

(3)做好報名資料收集工作,在12日之前將資料整合分類,發送到福建青年交流服務中心,福建青年交流服務中心將會整理髮給各個高校。保證同學們的祝福如期送達朋友手中。(各社團在同學報名時要求同學説出自己在日常生活中的環保小行動)

(4)統計各高校發送到各自學校的“祝福容量”,給以回執。保證福建的大學生在聖誕時收到環保給大家帶來的時尚祝福。

(5)12日前,請各個高校將水果温情表發到中心郵箱,並自己留份檔案。

4、12月13日到12月14日

(1)將各學校統計好的水果高校聯絡表發至青年交流服務中心以便統計。後,再轉與每高校。(確保每所高校有一份完整的聯絡表)

(2)各高校分配好送祝福的人員,務必保證祝福順利的送達。

5、12月24日到12月25日

聖誕節水果祝福集中派送,在送祝福時,派送組需收集受祝福人的反饋信息,同時向受祝福的人介紹我們活動的意義,擴大綠色理念的宣傳面。

6、12月25日12月31日

總結聖誕派送,整理同學及各地區反饋,對於發現的問題及時作出解決方案,確保元旦派送完美收局。

7、統計發出定單的派送情況,向未送達祝福的同學道歉。

四、注意事項:

1、各高校必須有至少兩名聯絡人與中心保持聯繫,確保信息的順暢溝通。

2、各社團工人人員必須保持高度責任感,明確活動不僅是為同學服務,同時涉及到社團、高校的信譽問題。

3、活動中要對相關環保知識進行宣傳,我們是環保組織,不是為作活動而作活動,我們的意義在於宣傳環保理念,增強同學們的環保意識。

4、活動屬於非營利性,各社團不得在活動中多收取參與同學費用,活動所得資金必須用於社團環保活動。

五、贊助商

1、贊助商或NGO組織必須是具有環保理念的環保節能型企業,以具有全國性效益的企業為優。

2、在活動中為贊助商的幫助給與宣傳,但是不進行商業促銷。

3、不做營利性回報活動,雙方本照公平公正的原則,建立合作關係。

4、雙方按照合約行使各方權利、履行各方義務.

心理活動策劃方案 篇20

活動背景:為豐富我校大學生的課餘文化生活,提高學生的動手能力與鑑賞能力,傳承藝術,弘揚文化,開拓視野,發掘潛力,為喜歡手工藝的同學提供一個展示的平台,互相學習,共同進步。經研究決定,舉辦遼寧裝備製造職業技術學院“魅力校園”大學生手工藝大賽。具體活動方案如下:

一、指導思想

遼寧裝備製造職業技術學院一直重視文明校園的建設、學生各方面素質的培養,為展現當代大學生的風采和活力,閃亮當代大學生的智慧和靈性,放飛大學生的激情和靈感,以藝載德,以藝促智,豐富廣大同學的課餘文化生活。特舉辦“魅力校園”大學生手工藝大賽。

二、活動主題

魅力手工,繽紛校園

活動時間

__年11月

主辦單位

校團委、學生會

參賽對象:全體學生

三、大賽説明:

參賽內容:

1.剪紙類:剪紙、刻紙、窗花等

2.編織類:中國結、吊墜、裝飾物等

3.雕刻類:木雕、石刻泥塑等

4.裝飾類:頭飾、貼紙、手工簡筆畫等

5.廢舊物品再利用製作的手工藝品

活動時間:

11.5日~7日下午20點之前進行報名,並開始只做自己的作品。11,15日進行入圍比賽。

報名時間及要求:參賽作品一律為手工製作,個人或團隊(團隊成員需為同一個系)均可參加

以學院為單位進行報名,報名者需要標註自己的姓名,班級,參賽方式(個人或團體),參賽作品等信息。

11.5~7日12級由各班的文藝委員進行統一報名,13級由宣傳部幹事及各班負責人統計報名,並於11.7日晚20:00統一將報名表送到c座黨員活動室

四、參賽形式:所有參賽作品以學院為單位,報名後製作參賽作品,通過初級入圍評選後,選出精美的作品報送校團委,進入全校統一統評選的現場評選及頒獎典禮,最後統一展出。

1.報名:

以學院為單位進行報名,報名者需標註自己的姓名、班級、參賽方式(個人或團體)、參賽作品等信息。(報名時間、地點各院系自定)

2.初級入圍評選:

報名參賽者於特定時間前(各學院自定)將參賽作品送至自己所在院系,各學院自行組織評委對參賽作品進行統一評選,最後選出5—10件優秀作品。

3.全校統一評選:

對各學院選送的作品進行統一評選,每件作品有3分鐘時間由製作人進行講解,最後由評委打分。

活動流程:

先進行入圍賽,每件作品有3分鐘時間由製作人進行講解,最後由評委打分,最後學院選出5到10件作品,進行全校比賽。

五、獎項設置

個人獎:一、二、三等獎若干名,優秀獎若干名

團體獎:優秀組織獎

評選標準

作品主題健康向上、格調高雅,能夠給人以啟迪和力量,作品滿分10分,評分詳情見附表2。

六、大賽要求

參賽作品一律為手工製作,個人或團隊(團隊成員需為同一院系)均可參加。各學院於11月18日前組織完成報名及初級入圍評選,並將入圍作品的名單報送至校團委。

附件1:參賽作品登記表

附件2:參賽作品評分細則

附件3:參賽作品展示標示卡

策劃書:自動控制工程學院

20__年十一月二日

心理活動策劃方案 篇21

一、活動背景:

在中國農村有這樣一個羣體:他們的父母為了生計外出打工,為國家經濟發展和社會穩定作貢獻,但是作為子女的他們卻被留在了農村家裏,一年難得跟父母見次面。同樣在內地城市也有這麼一批兒童,他們的父母雙雙在外奔波,生理和心理正在成長需要父疼母愛的他們集中起來就變成了一個特殊的弱勢羣體———留守兒童。根據調查,中國農村目前“留守兒童”數量超過了5800萬人。57.2%的留守兒童是父母一方外出,42.8%的留守兒童是父母同時外出。留守兒童中的79.7%由爺爺、奶奶或外公、外婆撫養,13%的孩子被託付給親戚、朋友,7.3%為不確定或無人監護。

調查顯示,由於父母均外出打工,與留守兒童聚少離多,遠遠不能盡其作為監護人的義務。而佔絕對大比例的隔代教育又有諸多不盡人意之處,這種狀況容易導致留守兒童“親情飢渴”,心理健康、性格等方面出現偏差,學習受到影響。主要表現在內心封閉、情感冷漠、自卑懦弱、行為孤僻、缺乏愛心和交流的主動性,還有的脾氣暴躁、衝動易怒,常常將無端小事升級為打架鬥毆。由於“留守兒童”特殊的生活和教育環境,由此引發的生活、教育、情感、心理等一系列問題日益凸顯。

隨着農村外出務工人員的增多,農村“留守兒童”問題已成為當前基礎教育的一個重要問題。“留守兒童”缺少父母的愛,在對他們的管教上很容易出現“三多”和“三缺”問題:隔代監護多溺愛、寄養監護多偏愛、無人監護多失愛;生活上缺人照應、行為上缺人管教、學習上缺人輔導。“留守兒童”問題成了為基礎教育和社會存在的一個大問題。

以上分析儘管不盡全面,但是足以引起社會、家庭、學校的重視。就有這樣一個組織走進了“留守兒童”這個弱勢羣體,她就是紅十字會。“留守兒童”問題深深地牽動着紅十字的心。紅十字以發揚人道主義精神和保護人的生命和健康為宗旨,以最易受損集體為服務對象,開展各種相關志願活動。為了解決“留守兒童”存在的問題,紅十字會做了大量的工作,派遣相關人員深入其中瞭解實際情況,調查這些孩子問題的存在以及策劃解決問題的相關辦法。紅十字會從多方面入手,積極展開相關活動,盡努力幫助這些孩子。紅十字會積極組織青年志願者以及當地紅十字青少年與“留守兒童”開展結對幫扶活動,組織孩子們參觀世園會、古城西安,讓他們感受新時代的氣息以及城市文化和城市生活;開展兒童趣味運動會以及兒童才藝比賽活動,讓孩子們體味童年的快樂,享受生活的美好;到兒童們的家裏送温暖,讓他們體味愛的含義;組織廚藝大賽,培養孩子們的動手能力等等相關活動。

二、活動目的:

1、關愛農村民工子女及留守兒童,為他們提供力所能及的幫助

2、號召社會各界關注農民工子女及留守兒童

3、為社會有愛心的人士提供志願服務的機會

4、通過志願活動,給貧困地區的孩子帶去新知識、新的思想、新的理念,給他們送愛心,送關懷,從而對他們的人生觀,價值觀起到正確的引導作用。

5、發揚紅十字會的宗旨,從小培養孩子們的愛心,責任心,為他們將來做國家的合格接班人而打好結實的基礎。

三、活動意義:

1、是維護社會穩定的需要,是化解矛盾、促進和諧的很好舉措。

2、是農村留守兒童作為祖國未來的特殊羣體,必須特殊關愛。

四、期望效果:

在紅十字會的統一組織下,倡導並組織青年志願者及其他社會愛心人士對留守兒童提供全面的志願服務,使他們得到關愛,接受心理方面的輔導,學習上取得進步,心理上健康,行為上端正,成為一個獨立,自強,自信的人。同時也給志願者們一個鍛鍊自我的機會。向社會展示紅十字會的宗旨、當代志願者的風采,吸引更多的社會人士來關注留守兒童的成長問題。

五、活動優勢分析:

1、從人力資源上分析:此活動由西安紅十字會主辦,招募社會上的青年志願者及愛心人士參加,故人手充足,活動可行

2、從物力資源上分析:招募社會上的志願者,經費不需要很多,贈與留守兒童們的禮品可以通過有能力的個人或者企業廠家愛心捐贈,物質的支出可接受的,活動可行。

3、從社會現狀上分析:留守兒童的問題越來越嚴重,社會上給予的關注越來越多,媒體的報道以及大眾的參與將會使這次活動順利達到預期目的,活動可行。

六、活動主題:

手拉手關愛留守兒童,心連心呵護祖國花朵

七、活動口號:

情寄留守,愛暖童心八、主辦單位:西安紅十字會承辦單位:長安花公益聯盟

支持媒體:西安晚報、華商報、安徽房產網、三秦都市報陝西電視台西安電視台西部網大秦網、本站、大學生精英論壇

篇三

以人為本,以德弘藝,以文化人的觀念,找準公益文化的獨特視角,是公益文化活動策劃能否成功的基本點。

公益文化活動一般屬於羣眾文化性質,以社會效益為第一位。因此,在選擇活動主題時,應將羣眾參與性、傳導正確的人生觀和高雅的藝術享受緊密結合。

有人一提起公益文化活動,就想到找些明星來參與,那是極其膚淺的思維方式。

公益文化活動有多種表現形式:

1、一般型公益文化活動,如廣場文化活動、藝術節、文化宣教等。

2、捐助型公益文化活動,如慈善拍賣、義演、主題捐贈等。

3、高雅型公益文化活動,如詩會(朗誦)、讀書會、書畫展等。

4、競賽型公益文化活動,如歌詠比賽、徵文比賽、書畫比賽等。

5、交流型公益文化活動,如城鄉交流、城市交流、國際交流等。

6、名人主導型公益文化活動,如社會名流、政要、熱點人物參加的文化活動等。

7、學習型公益文化活動,如講座、夏令營、特殊訓練班等。

8、旅遊型公益文化活動,如參觀、考察、探險等。

9、民族文化型公益文化活動,如少數民族鳳情展、古代文化研討會、文物展等。

10、重大事件型公益文化活動,如與奧運、突發事件、重大工程相關的文化活動等。

在歌星、影星、體育明星被濫用的時代,多考慮些其他形式的文化活動,會更容易產生效益,且花費較少。公益文化活動的主辦單位

公益文化可以由政府機關、軍警單位、媒體、文化藝術專門機構、企業等主辦。

公益文化活動的策劃與執行程序

1、確立活動目標。

2、評估活動的可行性和取得的效果。

3、產生創意主題,包括主題詞、宗旨、口號等。

4、蒐集活動相關的資料。

5、撰寫方案。

6、評估方案,核算價格。

7、修改方案。

8、成立活動組織機構。

9、撰寫活動執行計劃和實施細則。

10、準備活動物料、節目和現場佈置。

11、檢查準備情況。

12、活動正式舉辦。

13、活動總結。

評估公益文化活動策劃方案的幾個誤區

1、長官意志。一些對文化並不瞭解,也沒有時間具體研究方案,但卻不願意相信文化策劃人。結果原本良好的創意可能喪失怠盡。

2、過分追求新奇。正確的做法是實用,出實效。

3、收到策劃案之後,一些主辦單位以為不過如此,隨後拋開策劃人進行操作,結果很達到預期目標。只有策劃者的智慧貫穿整個活動中,活動的創造性才能真正體現出來。

4、忽視宣傳的投入。缺少有效的宣傳是當前很多文化活動普遍存在的現象,而宣傳並不等於簡單地在媒體投放廣告或張貼海報。

5、不知道正確選擇策劃人。優秀的策劃師必須是複合型人才,最理想的是在文學、藝術、經濟學、哲學、心理學、社會學、信息學等多個方面富有學識。一些主辦單位捨本求末,只看策劃公司做過了什麼,而那是極不準確的。

6、以費用取捨方案。公益文化活動必須節約,少花錢,辦好事,但好的創意永遠比費用重要。

優秀的策劃公司善於整合資源。我們擁有一流專家、教授、作家、設計師、畫家組成的創意工作團隊,代表了公益文化活動策劃新潮流、新方向和新起點

心理活動策劃方案 篇22

一、活動目的:

1、搭建溝通平台,增進浦發銀行與重點客户的深入接觸和交流,為全年營銷工作開展打下良好基礎。

2、回饋客户支持,向客户傳達浦發銀行各項業績發展和改制進度情況,鞏固加大客户對銀行的支持和認可。

3、通過較高層次的增值服務提升銀行品牌形象,為銀行企業品牌宣傳營造社會效應。

二、活動主題:

揮〃越巔峯

——20__“浦發銀行杯”室內高爾夫邀請賽

三、活動時間:

20__年7月7-12日(待定)

13:00—18:00 簽到、開幕致辭、比桿賽、頒獎(説明:小週末時間安排一般較受客户歡迎。)

四、活動地點:

“球館”高爾夫室內體驗中心

五、參與人員:

(一)比賽邀請對象(__人,不含司機隨同人員):

(略)

(二)銀行陪同人員(__人):

(略)

(三)球館工作人員(__人):

(略)

六、比賽形式:

(一)比賽規程:

1、採用中國高爾夫球協會審定的20__年版高爾夫規則。

2、每四人為一組,分別在球館5個房間同時進行比桿賽,按個人最終成績進行排名。

(二)獎項設置:

1、設立共六個獎項:

(1)個人總杆杆數前三名(不設並列)

(2)開球最遠距離獎一名

(3)開球最近旗杆獎一名

(4)一桿進洞獎

2、獎項形式包括獎品、證書等。

七、活動流程:

13:00—13:30 簽到

13:30—14:00 開幕致辭、合影、開球儀式

14:00—17:30 正式比賽(比桿賽)

17:30—18:00 統計成績、頒獎(領導致辭、頒獎等)

説明:1、球賽監控、成績統計均由球館工作人員負責執行,最終獲獎名單由浦發銀 行審核確定並現場公佈;

2、除特殊安排外,活動前後各參賽選手的交通自行安排。

八、宣傳安排:

本次邀請賽由浦發銀行主辦,委託“球館”承辦,實施宣傳安排,包括平面物料(邀請函、比賽手冊、禮品袋等)、立體物料(獎座、球帽、球衣、手套、球杆、球等)、佈置物料(橫幅、背景板、海報、道旗、指示牌、比賽公告牌等)等,讓參與嘉賓充分感受浦發銀行與球館提供的細緻服務和良好氛圍,進一步提升對浦發銀行企業文化和品牌形象的認知和認可。

球館

20__-7-5

心理活動策劃方案 篇23

一、時間:父親節當天

二、地點:酒店一樓西餐廳

三、活動目標及活動宗旨:

於父愛,人們的發言一向是節制而平和的。母愛的偉大使我們忽略了父愛的存在和意義,但是對於許多人來説,父愛一直以特有的沉靜的方式影響着他們。父愛怪就怪在這裏,它是羞於表達的,疏於張揚的,卻巍峨持重,所以有聰明人説,父愛如山。值此父親節來臨之際,富豪康博酒店特舉辦酬賓活動,此活動會讓顧客留下許多美好、温馨的回憶,加深顧客對富豪康博酒店的認識。

四、營銷對象:

父親節期間的家庭和男士。

五、主題:

“父愛如山,父親也需要關愛”

六、促銷活動

◆父親節當天,在西餐消費的男士可獲贈滋補燉品(清湯遼參)一盅和健身中心體驗券一張。

◆70歲以上的男仕享用自助餐5折優惠。

◆四人用餐一人免費。

父親節送什麼禮物?

母親節可以送康乃馨,可以買化粧品,買漂亮禮物……可是父親節,送父親什麼呢?父親節禮物,一定難壞了很多人。

其實,不一定要送父親禮物,可以在父親節請父親吃一頓大餐,用美食來表達對父親默默地愛!

活動時間:父親節當天

午餐自助餐11:30---13:30RMB88/位

晚餐自助餐18:00-21:00RMB98元/位

地點:酒店1樓西餐廳

七、經費預算及廣告策劃:

八、預計收入:

心理活動策劃方案 篇24

一、 活動背景

越來越多的羣眾傾向於網上購物,網絡購物送貨上門,便宜,並且可以買到本地沒有的東西,相比於傳統的網絡購物而言,效率高,品種繁多;

當然更多的新青年也越來越傾向於自己開網店,微店相比於淘寶而言具有註冊簡單、無需押金、不用擔心貨源等優點。

微店的普及定會在消費者與生產者之間引發另一股熱潮。

二、活動主題

在大連海事大學推廣微店優菜網,既要達到宣傳的目的,又要為比賽取得名次

三、活動目的及意義

現大賽在即,如何確保首戰必勝是所有參與大學的首要問題,開始時的推廣積極性決定了比賽的結果。為了確保首戰必勝,所必須克服的癥結問題是:既要有轟動的場面,又要有實實在在的營業額,而要使經常發生矛盾的兩者兼具,就要求助於前期的廣告渲染。對宣傳來講,首戰是否能大獲全勝給人以耳目一新並最終一炮打響。

四、活動項目時間安排

五、 活動地點安排

社團內部----------網絡平台-----------校園定點---------宣講會

六、 活動對象

主要面對想要自主創業及傾向網購的大學生

七、 活動流程

1. 預熱階段:

由於我們都身在社團,所以我們先在內部展開宣傳推廣,盡最大努力全面推廣,並以每個人為軸在自己的朋友圈進行推廣宣傳。

2. 前期階段:

為了提高知名度,我們會在微信,qq等網絡平台進行推廣,並設計成網絡接力活動;

製作微店宣傳投影片,傍晚在各大宿舍前播放; 自帶移動APP在餐廳里拉註冊量,並有小禮品相贈; 宣傳板畫,易拉寶,傳單,條幅等形式。

3. 中期階段:

在校園人多的地方進行定點宣傳,註冊一次便會有一次抽獎機會,或進行集字活動現場給紅包或現場小禮品等,這時可以同步做賣草莓的活動。

4. 活動後期

達到一定知名度,進行宣講會,宣講會會以贈送小禮品方式誘惑,並且打着大學生自主創業的名頭,“你開店,我給資金”“零壓金”等。

八.活動人員安排

九.獎項設施

十、經費預算

心理活動策劃方案 篇25

一、活動主題

共建文明校園,共享綠色未來

二、活動目的

1、增強我校學生參與環保的意識

2、保護我們學校以及周邊的的環境

3、培養大學生養成愛護環境,保護環境的意識

4、增強全校師生的環保意識

5、(1)加強成員之間的交流與聯繫,畢竟剛招新不久,新老成員之間還缺乏溝通,不利於往後志願工作的開展

(2)向新成員明示一下志願者的工作內容

(3)開學這麼久的忙碌,學習,可以通過此次活動放鬆一下自己

三、活動時間

20__年11月28日上午10點至12點

四、活動地點

__大學(北校區)

五、活動對象

__大學管理學院青年志願者協會

六、活動前期準備

1、和學校相關部門聯繫,取得學院領導的支持

2、進行環保活動宣傳(海報,橫幅),吸引大家加入活動中

3、準備本次活動快閃內容(環保新動作,舞步等)

4、__校園撿垃圾活動策劃書。收集齊活動工具(垃圾袋,一次性手套等)

注:自己要帶的,如拍照工具

七、活動流程

1、9:30所有志願者到達大禮堂集合,活動負責人員組織志願者,強調活動注意事項;做準備的快閃。

2、9:50所有參與人員出發,到達服務區域

3、10:00活動正式開始。

1)將成員分為八組,並且各小組分散按照規定線路撿垃圾,

具體活動包括對校園內外的廢紙、果皮、易拉罐等垃圾撿取、分類。把不可回收的垃圾仍入垃圾箱,把部分可回收的(如易拉罐,可樂瓶)進行垃圾分類;

2)在同學密集固定區域,向廣大師生宣傳環保知識,加強大學生環保意識;

4、11:50參加活動的全體志願者到大禮堂集合,各組負責人整理成員,然後我們合影留念;

5、12:00活動結束。

八、活動後期

活動組織人員針對此次活動寫活動總結,每名志願者針對活動寫一篇活動感想。

九、注意事項

1、本次活動不得擅自離場,如有特殊情況需説明。__校園撿垃圾活動策劃書。

2、不要將撿拾滿垃圾的塑料袋,隨意放置在路上,要送到指定的集中放置區內。

3、活動過程中,禁止踩踏草坪,禁止破壞環境。

心理活動策劃方案 篇26

一、活動主題:“父親的責任、父親的期望、父親的情懷”

二、活動意義:

1、紮紮實實開展感恩教育。主要針對年輕的學員,讓體會父母的不易,珍惜學習的機會,激發學習的興趣。

2、因勢利導開展責任教育。一方面針對已經成家的學員,引導他們把家庭的責任心有效地轉化為刻苦學習的動力;另一方面引導“未來的父親”(年輕學員),意識到做父親的責任,對家庭、對孩子、對父母的責任。

3、年輕教師開展感恩活動。感謝老教授們“父親”般的指導和關懷,體現出“老有所為”的社會問題,以此展現學校的師資力量。

4、探索與新聞媒體有效聯動的機制。

三、活動策劃

(一)老教授篇

1、社會意義:

中國目前正在進入老年社會,“老有所養、老有所為”正在成為一個嚴峻的社會問題。同時,由於現行的人事管理體制,一大批有經驗、身體好的行業專家退休了,這是社會寶貴的財富。如何繼續發揮他們的作用,成為一大問題。

_學校把20多位離退休的老教授、老領導聘請到學校,充實到學校關鍵崗位,由此實現了專家治校的發展戰略,規範了學校管理,推動了教學改革,提高了教育質量。

2、活動安排

(1)老教授在航海模擬器前進行實踐教學。

(2)一羣老教授在“本船”前研討學校發展。

(3)一位老教授在指導學校製作海圖

(4)一羣年輕漂亮的女教師向一位老教授獻花。

(二)學生父親篇

1、社會意義

在通達海運學校,一大批父親級的學員,他們年齡最大的已經48歲,有的孩子都上大學了,但為了更好了發展,讓家庭更加幸福,拋妻別子來到學校學習,盡到了更大的家庭責任,也成為兒女們學習的榜樣。

他們在校期間學習異常刻苦,成為楷模,也是整個學習型社會建設的典型。聽聽他們的訴説,就會讓文字記者們感動,寫出很好的稿子。由此,也可以反映出學校在航海界的影響力。

2、活動安排

(1)“_學校父親學員‘父親節’座談會”

(2)可以拍攝一組父親級學員在校學習生活的一組照片。

(三)年輕學員篇

1、社會意義

現在大中專學生的感恩意意識普遍低下,學習也不刻苦,在父親節開展一些活動,可以讓他們意識到父母的不易,珍惜學習的機會。更讓他們意識到:做一個男人,做一個父親,更要有強烈的責任心。

2、活動安排

(1)組織父親級學員與年輕學員座談。

(2)組織兩個圖案:

一是學員排成一個心型,心裏面排成“dad”(英文爸爸的意思);另一個心裏面排成“父”子;兩個圖案後面大一條幅——“通達學子祝天下父親福如東海”

心理活動策劃方案 篇27

活動口號:“集百家之長,會我班風采!”

活動目的:

作為21世紀的大學生,我們更應該用各種知識來武裝自己的頭腦。為了豐富大學文化生活,促進班級精神文明建設,提高班級同學的素質,展現電氣1101班學子的風采,特策劃舉辦百科知識競賽活動。

活動策劃人:魯軍姬文栓

活動時間:20xx年11月

活動地點:3號教學樓211教室

活動對象:物理與電子工程學院電氣1101班全體學生

活動準備:

1.提前將全班同學分為三隊,每對14人,並選出隊長。

2.在每隊中選出2名同學分別作為計分人員(3名)和計時人員(3名)。

3.將班長和副班長及一名同學作為監督人員,並維持班上的紀律問題。

活動形式:本活動分為三個階段

第一階段:選擇題搶答(共50題,每題答對得3分,答錯扣2分)(共150分)

第二階段:判斷題搶答(共50題,每題答對得3分,答錯扣2分)(共150分)

第三階段:問答題搶答(共30題,每題答對得5分,答錯扣3分)(共150分)

活動流程:

一,由活動策劃人進行宣佈活動內容和要求

二,由每對闡述自己隊的隊名和口號

三,宣佈活動開始

四,由策劃人開始讀題,進行第一階段比賽,同時計分人員和計時人員開始工作

五,第一階段完後,由策劃人總結第一階段的每對得分情況,並進行下一階段競賽

六,由策劃人開始讀題,進行第二階段比賽,同時計分人員和計時人員開始工作

七,第二階段完後,由策劃人總結第二階段的每對得分情況,並進行下一階段競賽

八,由策劃人開始讀題,進行第三階段比賽,同時計分人員和計時人員開始工作

九,第三階段完後,由策劃人總結三個階段的每對總分情況

十,將進行評出優秀隊和每對的優秀個人,並給予獎勵

十一,由班長對本次活動進行點評及總結

十二,由策劃人宣佈本次活動結束。

注意事項:

1.答題開始搶答時,要“舉手+報告,並站起來回答”,答題時其他人不得喧譁

2.計時人員和計分人員要公平和公正

3.本活動將進行2個多小時

心理活動策劃方案 篇28

一、活動背景

和諧美好的校園給了我們一個舒適、安靜的學習環境,可是總有一些不文明的人做些不文明的事。我們的校園的各主要校道上的一些小廣告(俗稱牛皮腳廯)比比皆是,這大大的損壞了學校的環境,就是一名普通的學生也要對這有所為,更何況我們身為一名志願者了。校園小廣告的泛濫,直接影響着我校的校容,影響着我校師生的生活學習。

二、活動主題

文明校園,你我同行

三、活動目的及意義

徹底清除校園小廣告,實踐我班志願服務宗旨。促進校園精神文明的建設,樹立當建設,立足身邊小事,改善校園環境,力爭為廣大師生展示一個特色鮮明、環境優美校園環境。

四、活動時間

20__年5月10日

五、活動地點

咸寧學院温泉校區宣傳欄、寢室樓、教學樓、食堂及各條主要校道

六、活動對象

基礎醫學院10臨牀本二班全體成員

七、活動流程

㈠活動前準備工作階段

1、安排兩到三名同學到校園內瞭解小廣告到處張貼的情況並拍下照片;

2、利用多種宣傳方法,先在班級內進行宣傳,然後到學校各處進行宣傳,統計好班上參與名單;

3、對參加此次活動的成員進行分組,總負責人為每個小組劃分工作區域,並在每一組中設立小組長,負責自己所在小組,小組負責人要準備好工具小刀,抹布,垃圾袋或垃圾桶。

㈡活動進行階段

1、下午兩點在西區食堂前集合,各個小組長負責清點好本組人數,確定人數到齊後,負責人強調有關注意事項和紀律;

2、兩點半活動正式開始,各個小組長帶領小組成員出發前往劃分好的清理區域進行清理;

3、四點半活動結束,將垃圾全部帶走,併到食堂門後集中,簽到、交工具。

㈢活動後期階段

1、負責人為此次活動寫活動總結;

2、參加活動的成員寫心得或新聞稿,提出本次活動的不足之處和從中吸取的經驗教訓。

八、注意事項

1、在活動的過程所有的成員要服從指揮,要有紀律性、組織性;

2、小組長要起到通訊員的職責,及時彙報情況,好讓負責人有所準備;

3、所帶工具要妥善保管好,認真清除小廣告、亂塗亂畫非法字跡,並把垃圾放在隨身帶的袋子裏面;

4、要注意形象,報名參加的不準直掛名在玩,負責人要嚴格要求,要以學校的形象為重,注意安全;

5、活動的過程中所有的成員要注意自己的形象,明白自己代表的不僅是個人,更是10臨牀本二班這個大集體。

活動預算

1、水桶15個

2、抹布30塊

3、砂子100張

4、小刀或鏟子30把

5、垃圾袋或垃圾桶15個