春季國小學校工作計劃最新

新的學期，新的開始，如何制定春季國小學校工作計劃?下面是本站小編收集整理的春季國小學校工作計劃，歡迎閲讀。

一、指導思想

在市教育局和鎮中心學校20XX年工作目標的指引下，全面落實科學發展觀與和諧教育觀，認真貫徹各級教育工作會議精神，堅持“依法治校、依法執教”的辦學方向，堅持以“為學生的終身發展奠基，為教師的專業成長鋪路，促進學校可持續發展”為辦學理念，堅持以“創建五型校園、建設五種文化”為工作目標，以“四個第一為抓手，以“兩個服務為保障，着力提升學校辦學品味，為實現學校精細化、規範化、民主化、和諧化管理而不懈努力。

二、工作目標

1、紮實開展教學常規管理，落實教學“三項常規”“三表”，規範 “普九”檔案資料。

2、深入開展校園文化建設，積極推進語言文字示範校的創建工作，努力提升辦學品位。

3、深入開展“高效課堂”建設，打造“幸福課堂”，全面提高教育教學質量。

4、加強學生行為習慣養成教育，開展德育主題教育活動，探索並改進班級管理。

5、大力開展師生讀書活動，努力打造“書香校園”。

5、深入開展校園安全、衞生教育與管理工作，確保師生健康與安全。

6、規範後勤管理工作，積極開展“五創”活動。推行“五員制”工作機制。

7、積極探索遠程教育工作，推進學校信息化發展水平。

8、加強教師職業道德建設和校本培訓，提高教師綜合素質。

9、進一步規範幼兒園管理，不斷提升幼兒園整體辦園水平。積極探索對所轄教學點的指導與管理。

10、積極推進依法治校和家長評教活動，積極開展創先爭優活動和文明創建活動，努力提升學校規範化、精細化管理水平。

三、主要工作

(一)支部、工會工作

1、積極開展創先爭優活動和黨的“五個基本”建設。

2、加強教師職業道德建設，不斷提高全體教師的師德師風水平。

3、按要求組織開展教代會，搞好學校校務公開。

4、積極開展文明創建工作。探索並改進“文明辦公室”的評選。

5、積極開展教職工文體娛樂活動。辦好教職工之家和家長學校。

(二)教學、教務工作

1、落實一張課表，嚴格按照“課程計劃”編排課程總表和分課表。強化教學常規管理。教師不隨意擠課、占課、挪課、丟課，做到精心準備好每一節課，精心上好每一節課，精心組織好學生的每一次作業、考試，認真批改學生的每一次作業，做好培優輔差的工作，努力使我們的課堂成為“高效課堂”“學生幸福的課堂”，努力使我校各科教學成績年級排名達到全鎮前五(綜合排名達全市前五)。

進一步加強教學過程管理和環節監控，認真落實行政值日、巡課制度、推門課制度，精心組織教學月檢、課堂信息月反饋、遠程教育資源運用月統計和“兩考”工作，努力增加課堂教學40分鐘的有效性。

2、執行一張作息時間表，按規定時間上下班，不遲到、不早退，不遲堂、不拖堂、不隨意提前下課。

3、充分利用班班通設備，運用網絡資源，輔助教學，加強“效益課堂建設”。

4、規範學校“普九”檔案管理和學生學籍管理、插班生的管理。

(三)教育科研工作

1、紮實開展“建設高效課堂·打造幸福課堂”策略研究探討活動，在全體教師中樹立牢固的“生本教育”理念和“高效課堂”理念。

2、探索校本課程“閲讀組”“樂器班”如何深入地問題，開展特色校本課程成果展示活動。

3、充分發揮中心國小“中心教研組”的作用，開展送課下校和教學引領活動。

4、充分發揮中心國小“中心備課組”的作用，為全鎮創建優質教學資源共享平台。全體教師要做到精心準備、反覆研討、按時按要求上傳、積極參與評課研討。落實好各科集體備課研討活動，做到超前備課，努力為全鎮教師提供優秀的“導學課堂設計”。

5、積極組織教師參加各級組織的教學研究、課題試驗和教學比武活動，多角度、多形式地開展教師培訓、教學研究和讀書活動，不斷提升教師的教育理論水平和教學業務能力。

(四)德育系列管理

1、全面落實《中國小德育大綱》和教育部《中國小文明禮儀教育指導綱要》，加強學生思想品德教育，培養學生良好的行為習慣。繼續開展“文明禮儀、書香伴我行”活動。

2、開展學生體育衞生活動和健康教育，加強“兩操”活動的督查。

3、開展 “體育節”、“藝術節”、師生“陽光體育運動”和“我運動·我健康·我快樂”主題教育活動。積極參加全市中國小生體育藝術節。

4、全面系統地學習魏書生班級管理思想，不斷提升班級管理水平和德育管理水平。

5、開展“十星學生”評價激勵活動。

6、安全衞生工作：牢固樹立“安全至上、健康第一”的意識，深入開展以學生“做操、升旗、就餐、放學、課間”為主陣地、以“食品安全、交通安全、樓道安全、消防安全、汛期安全、活動安全”為重點的安全教育與演練活動。加強學生在校時間的安全管理，特別是午休或午餐、放學期間的安全管理，營造“德育處精心組織、後勤處高質量服務、全體教師齊抓共管”的良好氛圍。

精心組織學生“三值日”巡查：小賣部值日、校門口值日、食堂值日;教師“五值日”：樓道值日、行政值日、行政值周巡查、食堂值日、午餐送學生;加強門衞工作，努力做好校園封閉管理;成立學校護校隊，確保師生校內安全;嚴格實行學生放學路隊站隊、護送制度，確保學生出校安全;加強中午離校學生的管理，減少意外事故的發生;關注食堂、餐廳、超市的保潔工作，做好廁所的除臭工作;加強安全健康教育，搞好“四個第一”的活動。

7、精心組織教師政治學習，努力提高教師政治素質。

8、營造書香氛圍，打造“書香校園”，積極開展書香童年讀書活動。

(五)後勤服務管理

1、以創建“放心超市、放心食堂”“綠色生態校園”為重點，認真落實《恩施市學校後勤管理辦公室20XX年工作要點》和《龍鳳鎮中國小食堂管理暫行辦法》《龍鳳鎮中國小超市管理(小賣部)管理暫行辦法》《龍鳳鎮中國小後勤服務管理暫行辦法》(龍教字[20XX]5號文件)，努力提高後勤管理水平，不斷優化後勤服務質量。

2、做好水、電等設備設施的維護管理工作，做好國有資產的登記造冊工作和校園安全管理、校舍維護工作，加強教師住房管理，為提高學校整體辦學水平、創建平安校園保駕護航。

3、認真落實《龍鳳鎮中國小財務管理制度》，搞好財務管理工作。

4、做好學校大宗物資的採購工作和維修申報審批工作。

5、科學合理地安排校園建設。

6、加強學校財務規範化管理。進一步加強幼兒園及學校後勤財務管理。

7、加強打印、複印管理。

8、加強學生飲用水的管理和為學生供應開水事宜，落實恩市衞文[20XX]19號文件。

(六)學校信息化發展

1、牢固樹立學校信息化發展為教育教學服務的思想，努力做到設備運行正常、網絡暢通、資源有保障。

2、做好現有設備的管理、維護及升級工作。負責電教室的管理。

3、做好網站升級和更新工作，豐富“網上欄目的內容”。

5、啟動校園廣播電視工作，網管中心要做好拍攝、編輯工作。

6、創新遠程教育工作，努力建設教學、學習資源庫。依託校園網管理好內網電子政務系統。

7、積極協助教務處檢查指導教師應用遠程教育資源上課，完成學校規定的課時數。積極協助教科室研討信息技術與學科教學如何有效整合。

8、開展教師信息技術培訓。

9、積極開展學校工作在網上的“外宣”工作。

(七)幼兒園管理

幼兒園要牢固樹立以“給孩子最美好的童年、給人生最堅實的起步”為辦園理念，以“安全工作、健康教育、服務態度、環境衞生、課堂教學”為重點，關注幼兒的學習興趣、行為習慣、動手能力、智力開發等，加強食堂、保育、門衞工作管理，探索幼小銜接，努力讓每一個幼兒能玩得開心，學得愉快，不斷提高幼兒園整體辦園水平。

(八)其他工作

1、綜治工作：成立由學校校長任組長、副校長任副組長的綜治工作領導小組，成員由德育主任、後勤主任、工會主席、教務主任、網管中心主任、幼兒園園長、少先隊大隊輔導員、護校隊隊長組成。領導小組下設綜治工作辦公室，德育主任兼辦公室主任，後勤主任兼辦公室副主任。

2、黨建工作：成立由學校支部書記牽頭負責的黨建領導小組，成員由支部全體成員組成。支部副書記負責組織、開展支部日常工作。支部牽頭負責教師師德師風建設。

3、創建工作：成立由學校副校長牽頭負責學校文明創建工作領導小組，成員由校委會全體成員組成。

五、具體要求

牢固樹立五種意識

1、校園安全第一的意識。

2、教學課堂第一的意識。

3、工作敬業第一的意識。

4、德育習慣第一的意識。

5、團隊大局第一的意識。

四、月重點工作安排

2月：

1、組織開學工作

2、開學典禮

3、擬寫、檢查各種教學計劃

3月：

1、啟動高效課堂建設系列活動

2、慶“三·八”

3、觀摩全省國小數學名師課堂教學展示活動

4月：

1、開展“第七屆體育節活動”

2、開展紀念辛亥革命100週年愛國主義讀書教育活動

3、參加“恩施名師”評選活動

4、參加全市國小科學課題中期小結會

5、組織參加全市中國小綜合實踐活動優質課競賽，綜合實踐活動優秀論文、案例評比，

音樂優秀論文評比，音樂教師基本功大賽(舞蹈)。

5月：

1、慶“五·一”

2、籌備“六·一”兒童節慶祝活動暨藝術展演活動

3、組織參加全市國小數學優質課大賽，國小數學案例、論文評選，國小語文、英語試題評選。

4、觀摩全省中國小綜合實踐活動、國小科學優質課竟賽

5、組織參加幼兒園教師優秀論文、教案評比活動

6月：

1、慶“六·一”暨藝術展演活動

2、組織期末複習

3、組織參加恩施市農村國小生英語口語比賽

4、組織國小畢業年級水平檢測

7月：

1、開展建黨90週年慶祝活動

2、期末考試、質量分析

3、工作總結

我校堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀。努力堅持課程改革，以“提高教育質量為重點，以創建特色學校”為重心，狠抓隊伍建設，努力打造知識高尚，素質優良，業務過硬的教師隊伍。積極開展高質量的校本教研活動，加強課堂教學改革，提高課堂教學實效性，繼續加強德育專題研究，加強德育工作途徑和方法的改革，注重實效。全面落實教育局關於“學案導學、同案協作”教學模式，努力在課堂教學上下功夫，以面向全體和諧發展為原則，以促進教師發展為導向，以提高辦學效益為中心，踏實的走“質量立校，人才行銷，品牌譽校，特色強校”的可持續發展之路。全面貫徹教育方針，加強學校管理，依法治校，穩步推進素質教育，貫徹落實烏丹鎮中心總校制定的各種規章制度、教育教學計劃，不斷改善辦學條件，辦學水平先進校的基礎上，以抓管理、提質量為重點，紮實開展教育教研活動，進一步解放思想，更新觀念。不斷深化教育教學改革，依法治教，加強管理，全面落實安全責任制，穩步推進素質教育，使東甸子國小的教育教學水平不斷提高。特做工作計劃如下：

本學期的工作重點：

一、加強校園環境建設，綠化美化校園，不斷提高辦學水平。

1、為進一步優化育人環境，加強花園式學校和義務教育師範校的升級力度，今年我校在原有的基礎上。對圍牆進行全面的維修，對門窗進行重新刷漆，對文化牆重新進行粉刷和裝飾。力爭使校容校貌煥然一新。

2、加強校園綠化、美化建設。增加了花草樹木的種類。對影響美化的樹木全部進行更新，除操場和甬路外，對校園進行了全面綠化，教室的佈置統一進行更新，使教室內外做到了即美觀又有良好的教育氛圍。我校要在保障校園文化建設這一特色的同時，加強各種活動的開展。利用好板報、隊報、廣播系統等宣傳工具，加大校園文化建設的力度，在使學校每一面牆都能説話的同時，制定綠化規劃。做好春季種花、種草、種樹的校園綠化工作。努力提高辦學條件的品位，以規範學生的行為。緊緊圍繞校園文化先進校這一特色，努力營造一流的育人環境，確保校園文化先進校和辦學水平先進校不滑坡。迎接教育局的複查，並積極創造條件，力爭在20XX年進入辦學水平師範校和市級校園文化先進校的行列。

二、抓好學校的教育科研工作及學校的德育工作

教育科研工作是學校工作諸元素中的重中之重，是提高教育教學質量的前提條件。面對新形勢下的素質教育進程，課堂教學的優劣直接關係到學校的發展，如果説教育質量是學校工作的生命，那麼教育科研就是確保教育質量的動脈和血液，因此，要繼續確立教學在學校的中心地位，就必須抓好教育科研工作。今年我校要在抓好教學管理，嚴格執行國家的新課程計劃的同時，把重點放在教育教學研究上來，以課堂教學改革為依託，來提高課堂教學效率為目的。徹底改變課堂教學模式為突破口，積極推進“學案導學、同案協作”，教學模式，從學生主動探究知識，激發學生的獨立思考和創新意識入手，使學生不但學會，而且會學，培養學生探究科學的精神。

(1)指導教師加強教育教學理論，教學教改經驗的學習，加強教學研究，開展教學教改實驗，以教科研為牽引力，拉動教師教學能力的提高。

(2)充分發揮學生的主人地位和主體作用。面向全體學生，因材施教，加強對潛能生的輔導。

(3)加強理論學習，積極學習教育教學理論，參加旗教育局組織的理論測試和新課標的考試，使教師掌握當今教學改革的思路和發展方向。

(4)讓教師充分理解新教材的編排體系和教材的編排意圖，結合教學改革，上好每一節課，重點突破，使教學改革從低年級逐步深入。

(5)抓好校本教研工作。把校本教研工作落實教學的每個學科。以教研組為單位，確定好教研的主攻方向，以啟發式和討論式教學為主線。從課堂教學中存在的問題入手，確定教學研究專題。面向全體學生，因材施教，注意積累第一手資料，使教師在不斷研究和探索中積累教學改革經驗，實實在在抓好教研工作，使教育教學質量得到鞏固和提高，尤其是抓好實驗班的研究工作，紮實有效的落實上級有關教學改革精神。擔任教改實驗班的教師要率先垂範，起到以點帶面的作用。

(6)抓好課例研究。要充分發揮骨幹教師的傳、幫、帶作用，搞好課例展示，加深對新課程觀念的感悟，集體研究課例，集體備課，共同改進，寫好課後反思。通過反思發現問題，集體研究對策，對疑難問題邀請專家，教研員，我校的學科帶頭人，骨幹教師進行專題講座。加以解決，使教科研工作不僅有研究，而且有成果。

(7)加強教師的思想道德水平建設。一支優秀的教師隊伍，不僅具有先進的教學理念，過硬的教學基本功，紮實的教學知識功底，而且要具備良好的思想道德水平。學高為師，德高為範，師德好，則行風正。一所學校教育的成敗，關鍵是有一支優秀的教師隊伍，為此我校今年要借保持共產黨員先進性活動的契機，提倡愛崗精業精神。要求教師要以德育人，依法治教。堅持做到：“愛崗敬業，不體罰或變相體罰學生，不歧視學生，嚴禁以教謀私。嚴格按行風整改十準十不準去做，實行師德一票否決制。

(8)加強教師的培訓工作。繼續開展學歷教育，抓好學歷達標，並在此基礎上，下大力量，開展教師文化水平提高工作。計算機、普通話培訓。繼續開展崗位練兵，大練十項教學基本功，在去年兩筆字過關的基礎上，開展備課、課堂教學基本功的訓練，努力提高課堂教學水平。培養教學能手和學科帶頭人，促進我校的師資隊伍建設。

三、發揮特長、激發興趣、形成特色

(1)課外活動是教育教學活動的延伸和補充，是減負增效的重要手段，是激發學生興趣、培養學生特長的有效途徑，尤其是實施素質教育，進行課堂改革的今天，豐富多彩的課外活動顯得尤為重要，為此我校根據實際情況，為解決沒有專業音樂、美術教師的難題 ，採取了以班為單位根據任課教師的特長和學生的具體情況和興趣愛好，組織課外活動，這樣既發揮了教師的特長又尊重了學生的興趣，使得我校的課外活動花樣繁多，先後組建了書法組，美術組，刺繡組，棋類組、音樂組、手工製作組，與此同時我們又把十字繡、剪紙、布貼等民間藝術引進美術課堂，把踢毽子引入體育課的課堂，使我校課外活動的質量進一步的提升。

(2)減負增效、大膽嘗試

教學改革是教育教學活動中的永恆主題，在全旗上下如火如荼的開展“以學定教，同案協作”的課堂教學改革的大好形勢下，我校在取得階段性成果的同時，對綜合實踐課的教學進行了大膽的研究。以培養學生能力為入手進行了探索，自從把綜合實踐活動，列入到課程計劃以後，綜合實踐活動課如何上，應該從哪些內容入手，始終沒有找到最佳的途徑，我校為抓好綜合實踐活動課，深入的研究了綜合實踐活動課的內涵：

其實綜合實踐活動是一種開放型的教學活動，它打破知識的界限，加強了學生與社會的溝通;該課程把活動、知識整合成一個整體，既保證了體系內部各學科信息的交流，又加強了教學與生活世界的信息交流，培養學生具有全新的觀念與視野，具有全面的知識、技術與能力，能夠適應未來社會的需求。綜合實踐活動以綜合為特徵，以實踐為環節，以活動為載體，以體驗為根本。強調讓學生親身經歷，學生要積極參與到各項活動中去，在“做”、“考察”、“實驗”、“探究”等一系列的活動中發現和解決問題，體驗和感受生活，發展實踐能力和創新精神。讓學生走出課堂，讓校園、家庭、社會共同發揮教育的功能。而綜合實踐活動課本的內容對於國小生來説，距離非常遠，學生很難把握，老師在指導過程中很難控制，沒有一個很好的載體，我校在民間藝術進課堂的過程中發現，剪紙、十字繡、布貼的歷史非常久遠，而且藴藏着很深的文化內容，剪紙、布貼、十字繡恰恰又綜合了美術、數學、語文、手工、勞技等學科的特性，把知識與學習、學習與活動整合在一起，我們試着，把這三樣藝術作為美術課及綜合實踐課的載體，並展開教學。 今年、我校要把這三項工藝作為我曉的校本課程進行研究開發，制定計劃，研究教材，作為我校特色學校創建的一項重要研究內容與其他學科進行合理配置，形成自己的特色。

四、加強教師隊伍建設

為貫徹教育局師德行風建設會議及有關文件精神，認真組織教師開展師德建設年活動召開全體教職工會進行廣泛宣傳發動，提高了認識，統一思想，為活動的開展奠定基礎。為加強對這一工作的領導，成立以校長為組長，相關領導為成員的“行風建設領導小組”，把師德作為學校對教師考核評估的一項重要內容，確保了師德行風建設活動的開展。

2、加強領導班子作風建設。領導班子是學校及各部門工作的主持者、領頭雁，領導班子必須自身作風正、形象好、有威信，才具有號召力和影響力。所以，在領導班子中要增強以校為家的意識，講廉潔、講奉獻，在教職工中和社會上樹立良好的自身形象。

3、認真組織教職工學習政治理論，加強教職工及黨員隊伍的思想作風建設，規範黨員例會學習制度，積極響應上級黨委號召，組織教職工認真學習xx同志“三個代表”《公民道德建設實施綱要》、《中國小教師職業道德》，提高了教職工的政治理論素質。

4、自覺接受學生家長和社會各界的監督。設立校長信箱，成立了家長委員會。通過召開學生家長會、學生代表座談會、教師代表座談會、印發致學生家長的公開信、發放徵詢意見表、師德教風活動調查表等形式，誠懇徵求學生家長對學校各項工作的意見和建議。本學年我們要就突出的學生課業負擔過重、個別教師岐視後進生等問題進行認真的整改，轉變教育觀、學生觀，密切教師與家長、教師與學生的關係。要求教師堅決杜絕四種不良現象:即一、杜絕體罰、變相體罰學生;二、杜絕訓斥學生家長;三、杜絕亂收費,亂訂複習資料，亂增加學生的課業負擔;四、杜絕讓學生家長為自己辦私事。努力打造一支師德高尚，敬業愛崗的教師隊伍。

五、加強學生的思想教育，多渠道多方式的開展德育工作

德育工作是學校工作的首要任務，事關人才培養和國家興亡的大事。《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，明確了新時期青少年思想道德建設的目標和主要任務。為加強我校的思想道德建設，我校依據烏丹鎮總校德育工作要點和以人為本;德育為首;注重實效三個基本點。在思想道德建設上我校今年的主要目標是：

(1)、廣泛開展《守則》、《規範》月活動。紮實有效地把《守則》、《規範》落實的思想道德建設的整個過程和方方面面。加大養成教育力度，使學生在校期間不僅熟知《守則》《規範》的全部內容，而且要貫穿於整個教育教學活動中，根據學生的特點一、二年級充分落實《國小生守則》教育，三至五年級充分落實《守則》《規範》教育。9月下旬我校將舉行《守則》《規範》測試，並加大日常行為的檢查，以此來衡量各班級學生《守則》《規範》的落實情況。

(2)、充分利用思品課、班隊會、學科滲透等形式，開展形式多樣的思想品德教育及誠信教育，加強學科知識的研究，提煉學科中思想教育的每個基本點，發揮課堂教學的主渠道作用。

(3)、充分利用發揮少先隊的主陣地作用，開展思想品德教育。召開形式多樣的班隊會和少先大隊會。以明禮守信、熱愛學習、遵紀守法、傳統教育為重要內容確立主題開展活動。

(4)、努力搞好三結合教育網絡，充分發揮家長學校的作用，完善家長學校的教育功能，對學生開展多方位的思想教育。

(5)、本學期思想教育的重點為：

紀律教育;行為習慣的培養教育;文明禮貌教育;愛科學、愛祖國教育;尊敬師長教育;常規教育;革命傳統教育。

採取的主要形式：

思想品德課、班隊會、少先大隊會、學科思想滲透、《守則》《規範》活動月、傳統節日的大型活動。

六、加強學校體育衞生藝術教育工作，抓好課餘文化生活，課外興趣活動小組，學科興趣小組活動和社會實踐活動。

豐富多彩的課餘活動是教學活動的延伸和補充，也是搞好學校整體辦學水平的重要組成部分，通過一系列的活動，即可以對學生進行各種形式的思想教育，又可以培養學生的興趣愛好。豐富學生的課餘生活內容，促進教學質量的提高。落實總校體、衞、藝工作要求以及“33211工程”和體育藝術“2+1”項目和陽光體育工程，首先，要確保體、衞、藝課程計劃的實施，做到人員、課程、時間、內容，形式“五落實”積極推廣新廣播體操和集體舞，確保學生每天一小時的體育活動時間，各學科成立相應的興趣活動小組，學校成立語文、數學、英語、美術、音樂、體育、自然、手工製作八個課外興趣活動小組，定期開展活動，並建立文藝隊、體育隊、書法繪畫小組和百人合唱團，廣泛開展各種競賽活動，以促進課外活動的開展，認真上好社會實踐課，做到“五有”有計劃、有備課、有課時安排、有教材、有教師。

七、加強法制教育和學校安全工作

加強法制教育工作是強化依法制校的保障，也是保障學校安全的措施，本學期我校要在上學期法制教育基地建設的基礎上，豐富法制活動室的內容，以教育法、義務教育法、未成年人保護法，預防青少年犯罪法為基礎內容，對學生展開教育，結合“兩遠離、三告別”活動的不斷深入，強化學生、教師及學校的法律意識，依法治校、依法辦事、依法施教。通過電視片、圖片、文字材料等形式開展教育活動。

加強安全意識，牢固樹立安全第一的思想，嚴格執行上級部門下發的有關安全工作的法律法規，建立安全檢查制度和本校的安全工作制度。加強安全檢查，進一步加強警學共建，確保學校教師、學生的財產和人身安全，及時排除安全隱患，努力創造和諧的工作和學習環境。

1、建立健全學校綜合治理的工作、法制教育工作和學校安全工作組織。制定法制教育、安全工作各種制度，層層簽訂責任書。把綜合治理、法制教育、安全工作納入到學校工作的議事日程，精心安排，予以加強。

2、上好法制課，安全教育課，提高全體師生的法律意識和安全意識。

3、做好來人來客登記工作，社會閒散人員一律不準入校，洞悉學校周邊地區的社會治安問題，防患未然。

4、加強學校的安全防範工作，明確職責，把人防、物防、技防工作做細、做實，增強防範意識。

5、加強公共衞生管理，教育學生注意日常衞生安全。

6、加強學校的安全工作檢查，對危險部位加強防範，牢固樹立安全第一的思想。

八、加強學生的心理健康教育

建立心理健康教育領導組織，制定心理健康教育工作制度，開設心理健康教育課，建立心理健康諮詢室，定期開展心理健康諮詢活動。為培養學生健康的心理打下基礎。每位教師都積極參與到學生心理健康的研究中來，引導學生樹立良好的世界觀，人生觀，從而促進教育教學工作的開展，最大限度的提高教育教學質量。

九、加強學前教育工作

學前教育是實施九年義務教育的基礎教育，是孩子們早期智力開發的基礎，針對我校實際，我校今年把工作重點放在如何提高幼兒教育水平上來。既在物質上創造條件，努力改善辦園條件，抓好幼兒教育的課堂教學，展開幼兒班課例研究，組織各種競賽活動促進幼兒課堂教學水平的提高。

十、充分發揮黨、團、工會、少先隊組織的作用

按照中共烏丹鎮黨總支的統一部署和中共烏丹學區黨支部對黨務工作的具體安排，抓好黨小組建設和黨員教育工作，把行風建設作為黨務工作的重點工作，以此帶動團、工、少工作，紮實有效的帶動全體師生一心一意抓教學，全身心地投入到特色學校建設中來，

十、一加強財務管理、勤工儉學工作

嚴格執行總校下發的財務管理制度，嚴肅財務紀律，本着量入為出的原則合理使用資金,力爭少花錢多辦事,做好後勤保障工作和勤工儉學工作,力爭做到學校建設有創新,增強節約意識、增收意識、保障學校各項工作正常運轉。在此基礎上積極清償外債，爭取在盡短的時間內還清學校所欠外債。

一、指導思想：

以全市教育會議精神為指南，以市局“五項”考評為契機，積極學習南通教育經驗，實行精細化管理，創建和諧型校園。以加強教師的職業道德建設為基礎，以培養學生良好的行為習慣為主線，突出德育首要地位。堅持開展校本教研，以提高課堂教學的有效性為突破口，以深入學習知名教師為載體，以促進學生全面發展和教師專業成長為目標，進一步深化課程改革，切實推進素質教育，提升辦學品味。

二、學校管理目標：

規範加特色，確保在市、鎮兩級主管部門對學校的綜合評估中繼續保持領先位次，辦好人民滿意教育，打造全市鄉鎮品牌學校。

三、主要措施：

1、深入開展學習南通教育經驗的活動，追求人品與學問的同步卓越。樹立三種精神(精誠團結的協作精神，永不停息的攀登精神，關愛人人的平民精神);倡導“四個不計較”(工作苦點甜點不計較，擔子輕點重點不計較，榮譽多點少點不計較，特色高點低點不計較)。

2、堅持德育為首，抓好德育隊伍、德育網絡、德育評價體系建設。堅持抓好學生日常行為規範教育不放鬆，重點抓好安全教育、環境衞生教育。開展經常性的評優表模活動，定期開展評選優秀班主任、先進德育工作者、師德標兵以及安全文明班級、星級學生、十佳標兵、優秀學生幹部的活動。

3、突出教學的中心地位，把提高教學質量作為學校的第一要務。進一步深化課堂教學改革，紮實開展校本教研，通過“名師引路”、“自我反思”、“同伴協助”、“網絡教研”、“專業扶持”等形式，在全體教師中廣泛、深入、持久、紮實地開展新課程下的校本教研活動。通過研究，促進課改理念在課堂教學中的運用，促進課堂教學有效性的提升，促進全體教師的專業發展。

4、認真抓好教學過程管理。教學常規要做到“四精四必六認真”，即精選、精講、精練、精批;有發必收、有收必改、有改必評，有評必糾;認真備課、認真上課、認真選編批改講評作業、認真輔導、認真組織考試、認真組織活動。通過聽課、檢查教學常規的執行情況、組織教師和學生座談等形式，總結教學經驗，發現和解決教學問題，使教學常規工作落到實處。

5、抓好各類評優活動。繼續抓好優質課、優質論文、優質案例等參賽活動。

6、加強學校財產財務的管理，實行民主理財，將有限的資金用在教學上。

四、工作要求：

1、德育：

①、抓教師師德師風建設，組織學習實踐科學發展觀活動，開展好黨風廉政建設，規範教師從教行為，及時查處體罰學生、違規收費、以教謀私等違規行為，每月對教師的師德管理績效組織考評。

②、加強書香校園建設，評選“書香班級”、“書香學生”、“書香家庭”，豐富校園文化(辦好宣傳櫥窗、懸掛警示語、主辦作文校報、辦好紅領巾廣播)。

③、抓學生養成教育(勤學教育、安全教育、孝雅教育、行為習慣教育)有計劃有步驟的開展“學榜樣見行動”活動、讀書活動、主題班會隊會等德育活動。

④、組織豐富多彩的“大家唱 大家跳”藝術教育活動，抓好體育特長訓練，積極推廣第一套校園集體舞，鞏固乒乓球隊訓練成果。

⑤、繼續抓好文明班級、“五最”學生的評選，樹立榜樣發揮示範輻射作用。

⑥、組織好升旗儀式及記載工作，負責國旗下的主題講話安排。

⑦、家長學校的課程安排及活動組織，家校聯繫工作的安排與組織。

⑧、抓校園及周邊環境的整治，處理好偶發事件及學生違紀事件。

⑨、抓班級量化管理，督促《班務日誌》、《班主任工作手冊》等的填寫。

⑩、制定政教、少輔、班輔、考勤、控流、安全等方面的計劃、制度、責任狀和教師政教工作考評方案及期末工作總結，將上述資料整理歸檔。

2、教學：

①、制定並嚴格執行教學、教研計劃與制度及教師教學工作績效考評方案。

②、加強對教學教研工作的領導，建立領導管科、蹲年級制度，成立學科教研組，定期開展教研活動，確保教學質量穩步提高。各科教研組分工如下：

語文組：張文貴 數學組：龔連新 綜合組：唐善棟

管科領導 ：

語文科：王凱平 數學科：姜華山 綜合科：肖金武

蹲年級領導：

一年級：肖金武 二年級：劉 乾 三年級：張文舫

四年級：王 偉 五年級：王凱平 六年級：姜華山

③、抓好教師校本培訓，語文、數學教研組每週組織一次校本研訓活動。發揮好教研組長和各學科學會會員的骨幹帶頭輻射作用，堅持開展網絡教研，加強博客團隊建設，開展優秀博文評選活動。

④、切實提高課堂教學效率，加強課堂教學有效性研究，堅持開展聽“推門課”活動，積極倡導高效務實的課堂教學理念。

⑤、狠抓教學常規管理，認真組織常規的月備改工作檢查與平時不定期抽查相結合，嚴肅處理各種教學事故。

⑥、組織好基礎年級調考、小科抽考、六年級統考與各級各類競賽(重點是學生特長競賽和作文競賽)。注重教師教學質量分析工作，搞好教師教學考核工作，抓好各類資料的收集歸檔工作。

3、後勤：

①、制定後勤工作計劃、制度、管理方案等。

②、設計校園建設規劃，進一步綠化、美化、淨化校園。

③、加強學生勞動實踐基地建設，管理好水電設施，維護維修房屋與配套設施。

④、建立健全校產、財務管理及採購制度，收支情況日清月結，實行民主理財、民主監督。管理好學校財產，與相關責任人簽定校產管理責任狀

⑤、抓後勤人員的思想建設工作，讓後勤人員樹立全心全意服務師生的意識，保障後勤供給。開源節流，不亂花一分錢，購買用品嚴把質量關和價格關，嚴格報銷和審批手續。

4、工會、婦女工作

①、配合學校抓好教職工與學生的政治思想工作，組織教職工開展健康有益的活動，協調各線之間的關係，完成任務保質保量。

②、召開好教代會，對學校事務民主監督民主參與民主管理，監督教職工學期或學年總結考評工作，統計公佈各項結算情況

③、與政教處協調配合抓好家長學校的培訓與組織工作。

④、注重發揮好女教師和職工的工作積極性，維護合法權益。