國小工作的安全計劃

校園安全是教育教學活動順利進行的基礎和保障。下面是小編整理的關於國小安全的工作計劃,歡迎閲讀。

國小工作的安全計劃

國小安全工作計劃(一)

為切實加強學校安全工作,牢固樹立“安全第一”思想,確保全體師生生命、財產安全,維護學校正常的教育教學秩序,結合學校實際,特制定本班級安全工作計劃。

一、指導思想

以上級教育部門下發的有關安全工作文件和指示為宗旨,緊繃安全心絃,務實工作,教給學生安全常識,養成處處注意安全的好習慣,保證班內外學生安全,保證正常的教育教學秩序,為全面提高我班教育教學質量服務。

二、落實組織

建立安全工作負責小組。班主任為小組組長,班長擔任副組長,各學習小組組長為負責小組成員。班主任全面負責班級安全工作,重點為安全制度的落實和監督,各組員負責學生活動安全和飲食衞生的安全。

三、具體措施

1、加強放學路對的管理,每隊路對設立路隊長,對該隊進行負責管理。

2、通過看影碟和課堂講述等渠道,增強學生學會保護自我、學會生存。

3、圍繞“消防安全周”出好黑板報,教育學生加強安全防火意識。

4、平時重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全教育,做到安全教育天天講、時時講、處處講,努力營造“平安班級”,做到無意外事故發生。

5、加強體育課安全,科任教師要有強烈的安全意識,不得隨意上下課,課內不準離開崗位,不得進行放羊式教學,不得讓學生時行危險性遊戲,對有危險的體育活動,體育教師必須在場進行保護,以防事故發生。

6、教師要加強用電用氣安全,做到人離電關,注意防止因電引起火災事故的發生。

四、教育內容安排

1、交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育擺在十分突出的位置,必須每週進行集中教育,以及做好放學路對的管理。

2、防溺水教育,要進行防溺水的教育,開展以溺水後自救、溺水者的救護為主要內容的教育。

3、防觸電的教育,對同學們進行電的基本知識講座,預防觸電事故的發生以及對觸電後急救常用知識的瞭解和應用。

4、防食物中毒的教育,邀請醫生來校進行飲食衞生和防止食物中毒的教育,以杜絕同學們食物中毒的事件發生。

5、防病、防體育運動傷害的教育,重視同學們身體健康教育,建立個人健康檔案,進行一次健康檢查,體育活動應重視安全保護措施,積極做好運動前的準備操,儘量避免運動傷害事故的發生。

6、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育,檢查班裏的防電設施,落實專人負責,班裏應經常開展防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的防範措施教育。

國小安全工作計劃(二)

一、班級情況

六一班現有學生25人,其中男生14人,女生11人。班級內有桌椅25套,教師桌椅1套,櫥櫃1套,書架1個,臉盆架1個,臉盆1個,水舀兩個,笤帚簸箕若干。班內無危險物品。

二、學生情況

六年級的學生具有好鬥性,課間、隊列中容易出現打鬧現象。學生(尤其是男生)易受電視、電影的影響而出現聚眾打鬧現象。有的學生離家較遠,上學路上需要注意交通安全。

三、問題對策

1、團結有愛教育

要在班級中進行團結、寬容教育,教導學生正確面對同學之間出現的小摩擦、誤會等,從而避免學生打架事件的發生。

2、冷靜理智教育。

教導學生在面對危險、不安全情況時保持冷靜,最大限度減少傷害,保護人身安全。

3、安全演練

做好預案,積極進行逃生演練,做到學生能夠安全、快速撤離。

4、加強對學生的安全教育

四、安全教育

1、交通安全

學生在上學、放學路上要遵守交通規則,排隊靠右行走,路上注意觀察,做到不佔道、不搶道。嚴禁學生騎自行車、電動車上下學。

2、防溺水教育

教育學生遠離河邊、水塘等地,冬天嚴禁到河面上行走、溜冰等行為。

3、飲食安全教育

注意飲食衞生,不吃來源不明的食物,不喝生水,不要暴飲暴食,養成良好的飲食習慣

4、安全用火用電

教育學生不玩火,在家時安全用水用電。手濕的時候不觸摸電源開關,家中無人的時候保證電源被切斷,關好門窗。

5、防盜防騙

不要隨便和陌生人走。最常見的欺騙手段是冒充父母的同事或朋友,取得你的信任。不食陌生人的食物和飲料,防止中毒昏倒。平時應牢記家裏的電話號碼、通信地址和郵政編碼。一旦發生意外,有了這些信息就能儘快獲救。

6、遠離毒品

1)、避免好奇心的驅使。以為嘗一嘗不會上癮,其實只要吸 0.1克 就有可能走上吸毒的不歸路。

2)、遠離誘惑、欺騙。以治病、止痛等為藉口,或在不告知的情況下引誘或欺騙青少年吸毒的事例屢見不鮮。只要你堅定地做到有病上醫院診治和拒絕吸煙,就可以躲過壞人設下的陷阱。

3)、不要尋求刺激。在遭遇不幸或精神苦悶時,警惕有人以毒品為誘惑,慌稱吸毒可以解脱。其實吸毒最大的害處就是麻木和瓦解人的精神和神經系統,使人喪失良知和責任感,而根本不可能給人積極向上的心態和振奮的精神。

4)、青少年不要進迪廳或其他成人娛樂場所,這些地方經常會有人販賣毒品或引誘人吸毒。

5)、加強自身意志和品德的鍛鍊可以有效地抵制毒品的誘惑。

7、保護個人隱私,防止網絡泄密

教導學生早平時上網時增強安全意識,不在網上泄露個人信息,不結交網友,更不要與網友見面。安全上網。合理安排上網活動。

8、 法制教育

加強法制教育,做知法、守法的好公民,履行公民道德規範。

9、 面對突發狀況的應急處理

面對突發狀況,首先要保持冷靜,及時與家長、老師聯繫,藉助大人的力量保護自己安全。

國小安全工作計劃(三)

一、分析班級概況

本學期本班人數為19人。大部分學生思想比較上進,能夠做到尊敬師長,由於年特點不能夠約束自己,缺乏有責任感。其中男生在回答問題等方面不夠踴躍,應繼續加強練習,培養其自信心。多數同學能夠明辨是非,但有個別同學比較嬌氣、任性。出現錯誤認識不到或不願改正。

二、本學期中心工作

本學期本班的工作重點有四點。第一,抓學習,讓每個同學都能打好基礎。第二,抓美德教育(包括儀表美、語言美、行為美),形成良好的習慣。第三,抓愛祖國、愛家鄉、愛科學教育。第四,抓學生的日常行為規範教育。並結合有關節日和學校的計劃辦好牆報 。

三、教育內容和措施

1. 安定學生情緒,讓學生開始科學地接受知識灌輸。抓好課堂紀律,保證課堂

教學的正常、順利進行,提高課堂教學質量。加強學生思想教育,組織學生學習學校的規範條例。教育平時要以禮待人,見到老師、長輩或同學要主動打招呼問好,同學間要團結友愛、互相幫助。

2 發揚雷鋒精神,宣傳雷鋒思想,培養學生樂於幫助別人的意識。抓好課堂紀律的同時,加強課間紀律。教育學生愛祖國、愛人們、愛勞動。特別是自然環境的保護。培養學生團結友愛。

3 切實抓好行為規範教育,有內容、有計劃、有效果安排晨間早讀,語文、成語積累、英、數交替進行,根據班級的特點,落實每天的晨間談話,班隊課的行為規範訓練,使行為規範經常化。

4 培養學生在日常生活中正確對待自己和他人,學習別人的長處,彌補自己的不足。對學生加強安全知識教育,強化學校的常規教育。加強課堂紀律。

5 在學習新內容的同時,引導學生抓好知識複習鞏固。教育學生要誠實和做事認真負責,並加強品德和行為習慣教育。

6做好後進生的德育工作及學生放假前後的安全衞生教育。總結執行學校規範的好人好事,並給予表揚鼓勵。

7. 壯大班幹部隊伍

經過一個學期的培養,班幹部已經形成了一定的核心力量,明確了各自的任務,具備了一定的工作能力,有些班幹部還在同學們中間形成了一定的危性 。但我發現有些班幹部名存實亡,並沒有發揮一定的作用,而所謂平民中的有些同學工作熱情卻十分高。本學期,我決定讓更多的同學當上班幹部來管理班級。一方面可以減輕每個班幹部的工作,同時有更多的同學可以自覺地形成自我約束能力。使更多的同學們在受到鍛鍊、增長才乾的同時,體會到了當小幹部的難處,更自覺地遵守各項制度。激勵他們給班級出主意,想辦法,增強了集體觀念。引導學生自己動手出好每一期的黑板報,提高同學們的熱情。同時經常召開班幹部會議,對他們進行管理能力的引導。

8、強安全教育,防患於未然

安全工作是一切工作得以順利進行的前提,因此,把安全工作放在班級工作的第一位。

1 用晨會、集會、板報、圖片展等形式,開展安全知識教育。

2 用班隊課給學生傳授相關的安全意識,法律意識,增強學生的自我保護意識。

9、保持家校聯繫,促進班級工作更順利地進行。

1 做好家訪工作,瞭解學生的實際情況。

2 及時與家長溝通,反映學生在校情況。(2)班級衞生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衞生監督崗,進行檢查與監督。對於主動,及時打掃衞生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環境,並進行愛護環境和花草的教育。

國小安全工作計劃(四)

國小六年級的學生雖對安全意識比年紀小的學生強,但卻有知而不防的錯誤。所以在六年級安全教育方面仍一刻不能放鬆。本學期,我們將繼續樹立安全第一、預防為主的意識,根據孩子的特點,繼續開展安全教育活動,培養孩子的安全意識,並提高他們的自我保護能力。經常強調安全的重要性,將晨會、思想品德課、放學前“五分鐘安全教育”貫徹到底。

一、指導思想

以上級教育部門下發的有關安全工作文件和指示為宗旨,緊繃安全心絃,務實工作,教給學生安全常識,養成處處注意安全的好習慣,保證班內外師生安全,保證正常的教育教學秩序,為全面提高我班教育教學質量服務。

二、落實組織

建立安全工作負責小組。班主任為小組組長,班長擔任副組長,各學習小組組長為負責小組成員。班主任全面負責班級安全工作,重點為安全制度的落實和監督,各組員負責學生活動安全和飲食衞生的安全。

三、工作措施

1、繼續抓好安全教育: 我班將充分利用手抄報為宣傳陣地,以及通過老師晨會和週一班會,繼續宣傳安全工作的重要性和必要性。讓學生高度認識“人命關天,安全第一”。做到反覆強調,確保學生人身安全。

2、進一步完善規範制度:

我班將進一步完善各項規章制度,學生做操、集會、上課、下課、上學放學、勞動等等都將作出明確規定,規範程序。同時,還將經常對存在的安全隱患及時排查,發現問題,儘快解決。

3、加強落實防範措施:

我班將進一步加強和落實防盜、防火、防水、防毒、防活動傷害等防範措施嚴格按上級要求辦事,發現安全隱患及時向上級領導反映,並作好妥善處理,確保師生安全。

4、加強校內學生活動的安全工作,要求教師對學生進行安全教育,不做危險性遊戲,如;互相追打、奔跑等。教育學生不爬牆,不爬樹,不爬學校的籃球架,不爬陽台上的欄杆教育學生不買三無食品,不吃腐爛變質的食物,不喝不衞生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。教育學生不帶危險的物品到學校(如:木棒、小刀、匕首、氣槍等利器進入校園。)無論是集體活動還是體育課,都必須在教師的帶領下進行,不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,遇到他人生病、遇險等,要及時報告老師。並且指導學生學會使用各種求救電話特別在體育課上,教師要工作到位,思想集中,嚴格督促學生的動作規範,方法科學。開展活動前,我班將認真組織,確保安全,不管是教師還是學生,都要把安全放在第一位,不得離羣,不得上危險地段,不得做危險舉動,保證活動安全順利地進行。

結合甲流感,組織學生採用板報形式進行流感安全知識教育,並分組蒐集資料,採用班會等形式進行交流學習,學生一定程度上了解了面對突發性事件如何應對。

5、加強安全紀律方面教育:

a.教育學生團結同學,不打架,不罵人,講文明,講禮貌,爭做文明的國小生。

b.課堂紀律的好壞是能否上好一堂課的關鍵,要抓好課堂常規管理,做到“明、細、嚴”,使學生在課堂上能集中精力聽好課,從而提高課堂教學效率。

c.課間紀律,對學生提出明確的要求,既要玩好,又要不發生任何意外。

d.路隊紀律。教育學生嚴格按照教師的要求排好隊,走好路。

6、總結經驗:

學期結束時要對學校安全工作進行總結,積累經驗,找出差距,不斷完善措施,改進工作方法。對在這方面有突出成績的學生,要給予表揚或者獎勵,以推動班級安全工作的開展。

安全工作人命關天,責任重於泰山。學生人身安全工作事關學校的教育、教學秩序,要把班級安全教育和管理作為一項經常性工作來抓,建立有效的長效管理機制,避免發生各類安全責任事故,確保教育教學秩序的穩定以及全班師生生命和班級集體財產的安全。

國小安全工作計劃(五)

為實現以人為本,教育優先發展的戰略目標,確保學校教師、學生的人身安全和財產安全不受侵害,確保教育教學工作秩序正常進行,人人健康快樂每一天,特制定本計劃。

一、明確任務、提高認識

1、我們首先從安全教育入手,大力宣傳安全教育工作,使得家喻户曉,人人皆知,安全責任重於泰山,生命高於一切。

2、安全工作看是平常,卻是一項十分艱鉅的工作,也是一項棘手的工作,安全工作是我們工作中的重中之重,我們充分認識到要抓好安全工作的重要性、必要性、緊迫性,我們要把安全工作時刻牢記心裏,掛在嘴上,落實在行動上。

3、從我們教師做起,時時講安全,處處做安全事,在安全上要起到率先垂範的作用,給學生做個好典範。

二、採取措施,常抓不懈

1、充分調動全體師生的積極性,從思想上、行動上認識到把安全工作當作我們教育教學工作中的頭等大事來抓,人人積極參與到安全管理這項工作之中,逢會講安全,時刻做好安全教育工。,學校要求各班主任、管宿舍的教師要制定出安全計劃、安全預案上交校委會,要有安全記載的詳細情況,以便備查,班主任要充分利用班會課向學生講清校內安全、校外安全的各個方面的具體的細節上的應注意的問題。要求每位科任教師在放學前一分鐘上好安全教育課,要求學生不斷增強安全意識和自我保護意識,不斷增強自我防範意識。教師要時刻觀察每一位學生,注意他們思想動態的細微變化情況,多與學生交流,溝通了解他們的心聲,及時做好學生的開導工作。

2、學校領導和具體抓安全工作的教師一起,要經常對校舍周邊環境的安全進行全面細緻的檢查,若發現有安全隱患之處,應立即召開校委會,採取補救措施,學校一時沒有能力補救的,要上報上級主管部門,確實做到萬無一失。

3、每週一早操集會是值周教師對上週的安全總結匯報會,也是學校領導對本週安全工作的具體要求教育會。值周教師和管宿舍的教師要每晚對住宿生進行清查,不許校外人在校園住宿,若有那班學生不到,要立即與班主任聯繫,做到信息暢通,情況核實,安全到位。

4、學校領導要經常深入學校食堂裏,檢查採買情況,要求炊事員不許購買過期食品和“三無”食品,不許給師生吃黴爛變質的飯菜,要求24小時飯菜留樣。

5、要求炊事員必須履行合同簽定的承擔好一切安全的責任。

6、各班主任、管宿舍教師在每月底將安全情況彙報校委會做登記,無事保平安,學校每月在4號前把安全情況彙報到中心學校。

三、奮鬥目標

全校師生應齊心協力、齊抓共管,抓好安全工作,實現安全事故為零的奮鬥目標。