下面小編給大家分享三篇關於農村國小學校工作計劃例文，希望大家喜歡，歡迎閲讀參考。
農村國小學校工作計劃例文
一、指導思想:
認真學習貫徹“xx大和xx屆三中全會”對教育提出的一系列方針政策,以實現中華民族的偉大復興的“中國夢”為引領,以黨的xx大提出“把立德樹人作為教育的根本任務”為追求,依據教育法規及《國家中長期教育改革與發展規劃綱要深入貫徹落實全國、省、市、縣教育工作會議及文件精神,以學校“一個都不能少”的辦學理念為行動指南,在“幸福教育”品牌的教育願景下,緊緊圍繞提升“四個質量”(教學質量、食堂質量、管理質量、建設質量)為目標,牢牢把握“教育觀念要有新跨越,學校管理要有新舉措,校園建設要有新變化,教育質量要上新台階”的工作要求,堅持“強化管理,深化改革,務實發展,聚焦課改,決戰課堂,成就教師”的策略,努力實現辦學規模與辦學效益協同發展、教師素養與學生素質同步提升、教育質量與辦學特色全面彰顯,進一步加強內部管理,緊緊團結和依靠教職員工,全面推進素質教育,全面提高教育教學質量,又好又快地建設和諧校園,努力辦人民滿意學校。
二、工作策略
工作思路:樹形象,尋優質,創和諧,促發展。
工作作風:求實、求趣、求新、求精。
工作方法:規劃詳盡、落實到位。
工作態度:盡心、精心、靜心、傾心。
三、工作重點
1.學校發展:鞏固成果,深挖內涵,抓好常規,整體發展
2.隊伍建設:優化資源,競爭激勵,抓好培訓,專業發展
3.常規管理:超前預見,精細操作,突出過程,重視質量
4.德育工作:以德育研究推動德育創新,以養成教育促進行為規範
5.教學工作:深化教學改革,提高課堂實效;突出過程管理,推進質量提高
6.科研工作:立足校本,服務教育;優化環境,專業成長
7.校園環境:平安和諧,適合師生髮展;文化育人,打牢人文底色
四、工作目標
1、圍繞提升“四個質量(教學質量、食堂質量、管理質量、建設質量)”,強化學校管理,管理科學化、規範化、精細化,提高管理水平。
2、以提高教育教學質量為目標,加強教學常規管理,加大常規管理檢查的力度。努力抓好教育教學工作,全力提高教育教學質量。
3、加強教研工作,在“實”字上下功夫,在“研”字上求發展,真正使教研活動正常化、規範化。研究新教材的教法,積極實踐新課程,並在實驗中不斷反思和總結。
4、加大體音美工作力度,開展豐富多彩的學習活動,重視學習興趣培養,注重學生學習習慣的養成教育,全面推進素質教育。
農村國小學校工作計劃模板
一、指導思想
以提高教育教學質量為核心,統領我校教學教研工作,加大課程改革的力度,提高課程實施水平,認真貫切落實學校本學期工作目標和任務,各項工作堅持依法治校,不斷創新管理機制,狠抓校園文化建設,紮實常規管理,強化教學研究工作,全面提升教育教學質量。重點抓好學校德育、教學質量、特色工作、學校建設等工作,使他們相輔相成。努力做到“教師發展,學生髮展,學校發展”,提高學校聲譽,讓我校煥發新的光彩。
二、工作重點
1、加大校園整治力度。
2、深入開展“導學究測”高效課堂活動,提高教育教學水平,促進教師專業化發展,促進家校合力育人。
3、促進學生德智體美勞全面發展,使學生人人都有進步,人人都有收穫。
4、加強教師隊伍建設,教師思想素質、業務素質不斷提高。
5、進一步做好教育教學工作,堅持“質量立校”。
6、加強學校安全教育力度,杜絕各種安全事故發生。
三、工作思路
1、紮實開展校本教研,着力提高師資整體水平,以“導學究測”高效課堂活動為先導,切實解決本校在實施新的教學方法中遇到的問題,確保課改的順利進行。
2、要嚴格按照《課程標準》的要求開展國小各學科的教學、調研,着重在“導學究測”高效課堂活動等方面作出深入的探索,爭取在抽測、學年考試質量要達到區教育局、下達的指標任務。
3、狠抓教學教研的日常管理工作,使管理走向規範化、科學化,以點帶面,努力提高教學管理水平。
四、工作措施及內容
1、進一步強化教學常規。堅持每月的教學常規管理,堅持每月的單元測試,切實加強對教學過程的嚴格檢查和監控,提高教學管理水平,向管理要質量,向管理要效益。繼續堅持常態日常管理,加強教學全過程的督促檢查,對教學水平不高,質量滯後且工作態度不好的教師和教學現象及時進行剖析,加強督促與指導,使之教學水平和教學質量都得到較大提高。
2、通過各種形式,想方設法提高教師實施“導學究測”高效課堂的教學水平,不斷改進教學方法,以達到課程標準教材的教學要求。一是組織各學科骨幹教師上示範課,體現示範作用;二是要求每位教師上剖析課,揚長避短,實現整體提高。
3、開展校本研訓。着力開展校本培訓工作,做到有計劃、有步驟地提高我校教師的教學業務水平和教研能力,造就一支高素質的教師隊伍,為進一步提高教學質量打下堅實的基礎。
4、積極開展第二課堂活動。開展興趣小組活動,活躍校園文化,加強對所有學科課外輔導,對不同層次的學生開展針對性輔導。
6、安全和總務工作
(1)搞好校園衞生與創建工作。認真落實“每天一小掃,每天衞生監督”、表揚與批評等相關衞生管理制度。
(2)切實抓好學校的安全與穩定工作。①定期制定安全倡議書、告家長書;②落實學校安全工作責任制,強化安全事故責任追究制;
③經常性的開展安全教育,切實上好安全知識課;④建立安全隱患排查制度,及時發現和消除隱患;⑤強化學校安全管理,堅持校務安全值日製度,堅持節假日值班護校制度;⑥加強各種逃生演練活動,提高應急避險能力;⑦加強班級安全教育,認真落實安全委員日常工作;⑧通過懸掛安全標語橫幅、國旗下的講話、板報等形式開展交通安全、飲食安全、食品安全等教育,要求班主任“時時講安全、處處講安全、事事講安全”,將安全教育日常化、制度化、系列化。
(3)進一步節支創收,各項開支精打細算,做到花小錢辦大事,堅持校務公開制度,嚴格財務制度,加強民主理財。總之,學校工作千頭萬緒,我們教育者的最大的目標就是:為學生營造民主、創新、競爭的土壤,還孩子一片藍天,給他們一個實踐的舞台,滿含期待,守望生命,幫助孩子成長為健康、積極、幸福、快樂的人!希望全體教師羣策羣力,共同創造這片屬於孩子也屬於自己的藍天!
農村國小學校工作計劃
一、指導思想
全面貫徹落實《國家中長期教育發展規劃綱要》精神,紮實推進義務教育均衡發展,緊緊圍繞教育科技體育局20xx年工作要點,用科學發展觀統領學校工作全局。堅持以教學質量為中心,為建設成“人文氣息濃郁,校園環境優美,教育質量一流,辦學特色鮮明”的農村國小而努力。
二、工作目標
1.強化辦學理念,堅持以德立校、依法治校,質量強校。培養學生具有良好的思想品質。
2.努力提高教學水平。圍繞課堂教學,體現素質培養,完成德智雙全,美勞兼顧的培養目標。
3.更新教育觀念,樹立新型的教師觀和學生觀。積極探索教育教學新方法,培養學生的創新精神和創造能力。
4.質量目標:
(1)學生行規合格率:95﹪,學生書寫姿勢正確率:30﹪,書本保存完好率:80﹪。
(2)數學、語文及格率一、二年級達95%,三、四年級達90%。優秀率一、二年級85%,三、四年級為80%,。
(3)輟學率為零。
(4)課程落實率100﹪。
三、具體工作
(一)德育工作
1.教師要樹立愛崗敬業的精神,率先垂範。
2.教師認真貫徹學習《新教師職業道德》,提高思想認識,強化道德觀念。
3.經常對學生進行思想道德教育,培養學生具有良好的思想品質。利用晨會或週會組織學生學習《國小生守則》和《日常行為規範》,逐漸培養學生具有良好的行為習慣。
4.教育學生學會樹立保護環境的意志,注重校園清潔衞生,鍛鍊學生吃苦耐勞的精神,讓學生經常參加校園清掃活動。
5.以班主任為工作主線,抓好常規管理。
6.村校主任(或值周教師)要認真填寫各項管理制度表冊備查。
(二)教學常規工作
1.做到按國家要求開齊開足課程,執行國家規定的作息時間,不挪課、占課和隨意調課。
加強課堂教學的過程管理,落實培優輔差工作。做好各個教學科目的教學、研究、考試、考核,使學生綜合素質得到提高。
2.任課教師要合理安排學科教學計劃,認真備課。作業批改認真,講評及時。
3.要注重經驗積累,總結教學得失,撰寫教學經驗論文,每期不少有一篇。
4.班主任學期內至少召開一次家長會,對每名學生至少家訪一次,做好記錄,隨時跟蹤調查。
5.堅持行政成員每月下村督查制度,實行考核記分,結果記入期末工作考核。
(三)教學科研工作
1.注重課程改革,深刻理解校本教研的基本內涵,途徑、方法、策略。
2.強化課堂教學效率意識,落實學生主體地位,抓好常規教學,認真學習新課標,嚴格執行備、教、批、輔、考制度,找準目標,挖掘潛力,發揮潛能,培養習慣,向40分鐘要質量。
3.積極主動到中心校進行教學經驗交流。
4.教師要積極參加優質課競賽,不斷總結教學成功與不足。
(四)校園設施及環境工作
1.完善村校功能配套,積極改善村校教師的辦公和生活條件,加強村校小夥房管理,做好學生營養餐工作。
2.合理利用資金,不斷改善辦學條件,增添教學具及教學用品。主動與村“兩委”聯繫,使學校工作得到更大支持。
3.校園校貌做到環境衞生天天做,綠化、美化年年做,力爭創建舒適的教學環境。
(五)學校安全工作
1.認真貫徹落實《安全生產管理規定》的有關要求,切實加強學校安全工作。
2.貫徹落實科學發展觀和構建社會主義和諧社會的高度出發,不斷增強做好學校安全工作的責任感和使命感,把加強學校安全工作作為教育工作的一項重要任務,時時事事講安全。
3.建立定期檢查制度,主要以校舍安全防火、防電為重點、把不安全因素消滅在萌芽狀態。
4.加強教育,努力增強師生的安全防範意識。學校堅持把安全教育滲入課堂和活動,特別是每逢節假日都集中進行安全防範知識教育,組織學生進行安全演練,不斷提高了廣大師生的安全防範意識和事故應急處理能力。
5.做好學生“營養改善”工作,認真填寫各類食品的登記、留樣、保管,注意食品衞生,杜絕意外事故的發生。
6.愛護學校、愛護公共設施和學校財產,認真做好公物登記和維護、維修工作。
總之,村校工作既艱辛又幸福、既清苦又快樂,身為得小人將肩負重擔,任重道遠。我們更需振奮精神、團結拼搏、腳踏實地為創辦縣級示範性農村國小繼續努力。