根據區教體局和鎮中心校《XX年教育工作計劃》的指導精神和工作安安排，結合我校教育工作實際，特制定本工作計劃。
一、指導思想
以黨的十八大精神為指導，認真貫徹落實XX年全國教育工作會議精神，緊緊圍繞基本實現學校管理精細化的總目標，更加註重改革創新、科學管理、質量提升和安全穩定，以求真務實、克難攻堅的精神，努力實現教育教學理念有新轉變，學校辦學條件有新改善，教育教學質量有新提升，學校安全穩定有新加強，行風政風建設有新成效，整體工作水平有新突破。
二、工作思路
XX年我校工作思路：盯死一個目標，即基本實現學校管理精細化；深化兩項教育，即師德師風教育和學生養成教育；夯實四項基礎，即鞏固穩定生源，改善辦學條件，提升教育教學質量，打造平安和諧校園；構建三個保障，即創新觀念，依法治校，轉變作風。
三、工作要點
（一）、全面推進學校精細化管理工程，基本實現學校管理精細化目標。
1、牢固樹立精細化管理理念。鞏固連續兩年的學校精細化管理成果，進一步深化對精細化管理的認識，牢固樹立向精細化管理要質量、要人才、要安全的理念，以攻堅克難的決心，確保年內基本實現學校精細化管理的目標。
2、完善精細化管理指標體系。學校要對照局制定出台的精細化管理指標體系，緊密結合學校實際，按照更精確、更細緻、更深入的要求，注重圍繞校務管理、德育管理、校長管理、教師管理、學生管理、教學管理、教研管理、財務管理、安全管理、校園管理十個方面，進一步細化量化精細化管理指標，做到各項指標體系縱到邊、橫到底，全覆蓋、無遺漏，切實增強學校管理的針對性、實效性和可操作性。
3、嚴格推行精細化管理責任制。學校要圍繞精細化管理指標體系，建立切實有效的推進機制，對各項指標層層分解量化，把責任落實到每個部門、每個部位和每個人頭上，逐級簽訂精細化管理目標責任書，切實做到定崗定責、職責分明、責任分解，使精細化管理的各項指標有計劃、有考核、有落實。
4、加強精細化管理的督導考核。學校將依據局制定的相關標準建立精細化管理督導考核指標體系，通過定期督查、階段性總結、舉辦成果交流、落實獎懲等措施，強力推進精細化管理各項指標的落實，力爭到年底，達到較高的精細化管理水平。
（二）實施教師素質提升工程，努力建設高素質的教師隊伍。
1，抓好教師的師德師風建設，提升教師的敬業精神。
全體教師要進一步增強教書育人，以身立教的歷史責任感和社會使命感，大力倡導六種意識：育人為本意識、教學服務意識、情感激勵意識、過程展現意識、自我調控意識、不斷學習意識。努力營造“團結協作、進取向上、幹事創業、爭創一流”的工作氛圍，樹立良好風氣、凝聚浩然正氣、鼓足高昂士氣、煥發蓬勃朝氣。
2，加大教改、教研力度，打造高效課堂。
⑴積極推動“問題即課題、教學即教研、成果即成長”為核心的教研活動，使每位教師樹立起“科研興教”的意識。向科研要質量，努力提高教師的教研水平，努力打造一支強有力的教科研隊伍。
⑵深化課堂教學改革，積極學習借鑑外地先進教改經驗，創新課堂教學手段，向45分鐘課堂要效率、要質量。結合我鎮生源不足、班額較小的實際，探索實施“小班制”特色教學模式，努力打造高效課堂、活力課堂，促進學生個性成長、全面發展。
⑶進一步深化集體備課研究，探討集體備課的有效形式，提高集體備課效率。、探索多元化的集體備課形式，通過專題研討、公開課、説課評課、教學反思與交流、案例分析、問題會診等多種形式開展新穎、實效性的集體備課活動。各教研組建立和完善集體備課制度，定時間、定地點、定中心發言人，做到有主題、有記錄、有效果。
3、推進教師“五個一”制度常態化、規範化、科學化，促進教師的專業成長。
4、提升教師業務技能。深入貫徹落實國家《關於深化教師教育改革的意見》精神，鼓勵教師加強業務學習，提升執教能力。加強名師、骨幹教師、拔尖教師培養培訓，發揮名師輻射引領作用，提高教師整體水平。
（三）抓好學生管理，加強養成教育。
1、切實加強學生養成教育。
全面實施素質教育，深入開展“爭當文明小使者”、“爭做陽光少年”、“青少年志願者”、“中國夢—我的夢”等形式多樣的主題教育活動，堅持舉辦晨會、班會、隊會、報告會、演講會、辯論會等豐富多彩的教育活動，讓學生在活動中感動，在感動中成長。着力抓好學生養成教育，培養學生良好的行為習慣、生活習慣、學習習慣和自我管理意識，引領學生“學會求知、學會做事、學會共處、學會做人”。
2、更加關注學生心靈成長。
以創建“書香校園”為載體，在全體學生中深入開展“讀好每一天”全員閲讀活動。幫助學生選擇適合的圖書，為學生提供健康的精神食糧，讓學生遠離網絡、動漫等視覺文化，培養良好閲讀習慣。建立心理諮詢室，選拔有熱情、有責任心的班主任報考心理諮詢師，組織開展形式多樣的心理健康教育和心理諮詢活動，及時做好學困生、單親家庭學生、留守學生等特殊羣體學生的心理疏導。
3，嚴格執行學生考勤制度，狠抓學生紀律。
建立健全對學生管理的各項規章制度，進一步做好學生考勤工作，嚴肅學生紀律，規範學生言行。
4，繼續開展好“天天三個一”活動。
（四）進一步做好學校安全工作。
1、強化校園安全管理意識。牢固樹立校園安全責任重於泰山的思想，把校園安全工作擺在學校各項工作的首位，落實到學校管理的各個環節，做到時時處處抓安全，分分秒秒抓安全，時刻保持警鐘長鳴。
2、健全完善校園安全管理制度。健全安全教育培訓、食堂安全管理、宿舍安全管理、班級安全管理、實驗室安全管理、用水用電安全管理、交通安全管理、消防安全管理、校外活動安全管理等各項校園安全管理制度，完善各項校園安全應急預案，實現校園安全管理工作制度化、規範化、科學化。
3、加強學校安全管理和平安建設，實現校園暴力事件和重大安全事故零目標。
4、強化校園安全防範措施。着力構建“人防、物防、技防”三位一體校園安全防控體系，學生上下學時段要有校領導帶班和老師值班，嚴格學校門衞出入制度。按上級達標要求配備校園安保器械和消防設施。完善校園監控網絡，擴大校園監控覆蓋範圍，特別是對學校周邊、各個樓層和學校食堂、宿舍、大門口、操場等重點部位，要實現全覆蓋、無遺漏。
5、嚴格落實安全責任制。學校校長是學校安全工作的第一責任人，要對校園各個方面、各個部位、各個環節的安全工作細化量化，把安全責任分解到每一個人身上，層層簽訂安全責任書。
6、加大安全工作督查力度。建立和完善安全工作定期督查制度。認真建立學校安全隱患排查台帳，狠抓存在問題整改，及時消除校園安全隱患。
7、嚴格安全責任追究。對學校安全工作思想不重視、措施不落實，導致發生校園安全責任事故的，嚴格按照局下發的《睢陽區學校安全管理責任追究暫行規定》，從嚴從重予以責任追究。
（五）加強學校財務管理。
認真執行財政部、教育部印發的《中國小校財務制度》，加強學校財務管理和監督，嚴明學校財務管理紀律，規範學校的財務行為。優化調整學校公用經費支出結構，嚴格落實《商丘市中國小公用經費管理實施細則》規定的投入比例，提高公用經費的使用效益。加強民主理財與監督，堵塞學校財務管理中的各種漏洞，杜絕各種違規違紀問題的發生。
（六）精心做好畢業班工作，力爭會考取得好成績
1.做好畢業年級學生思想穩定工作
國中畢業班要正確處理好提高會考成績和為重點高中輸送優秀人才兩者之間的關係，既要輔導好臨界優生和臨界合格生，提高總分優秀率和總分合格率，又要及早了解學生的動向，加強學生的思想教育，關心學生，充分發揮學生的非智力因素的積極作用，切實提高教學質量。切實處理好普高招生和完成中職學校招生任務的關係，兩者同等重要。
2.做好會考複習工作
九年級教師要廣泛收集有關信息，精心授課，以教師高質量的教學來保證和提高學生的學習成績。各學科任課教師應要求學生堅持上課認真聽講，認真作業，課後及時鞏固，考後糾錯、總結，做好錯題筆記。要向較好學生提出要求：基礎題保證速度和質量，力爭一分不丟；中檔題穩紮穩打，力爭少失分；較難題盡力衝擊，根據時間決定取捨，力求多得分。各學科教師在教學過程中，必須落實一個“精”字，九年級時間本來就非常緊，教師在教學過程中必須精講、精練、精批、精評。只有科學有效地安排好課堂，才能減少浪費，向課堂要質量。在常規方面嚴格要求，在學習方面科學指導，在心理方面及時疏導，讓學生及早進入狀態，樹立會考意識、競爭意識。
3.做好會考模擬工作
4.組織好體育、實驗訓練和考試工作
5.做好會考報名、考試工作
附：宋集鎮初級中學XX-XX學年度第二學期教育教學工作行事曆
宋集鎮初級中學