學校彙報材料合集 篇1
一、學校基本情況
我校本學期共有12個教學班，在校生577名，教職工38名。
二、特色項目確定情況
我校確定的特色項目主題是"打造雅和文化共享幸福人生"，該主題涵蓋範圍廣，其中包括典雅和美的環境文化；儒雅和睦的教師文化；文雅和樂的學生文化；温雅和暢的課堂文化；高雅和諧的精神文化。
針對此特色主題，我校優勢所在：
1、環境文化：環境文化建設，繼近年的校園文化建設，環境文化我們已經有一定基礎。我們對環境文化建設積累了一定的經驗和能力。
2、教師文化：我校教師年齡結構合理，中青年教師佔比例大，性格開朗，均能積極參加各類教育教研、文體活動，如：體育比賽，節假日聚會等。
3、學生文化：我校一直堅持德育為首的教學理念不變，況且成績可喜，總結了一套德育教育的優秀教學方案、策略。另外，我校的學生來源以各鄉、鎮、村為主，學生從農村來，在農村已經基本養成了吃苦耐勞，勤儉節約的好習慣，這恰好對我們的養成教育奠定了良好的人文基礎。
4、課堂文化：
針對課堂文化的構建，我校借課改的，積極探索研究制定了"開放式課堂教學模式"。通過前期的摸索，教師，學生都能基本認可本模式。模式突出三個特點：課前預習、集中展示、當堂訓練。
5、精神文化：精神文化建設是學校工作的重要組成部分，是實現學校全面可持續發展的重要途徑和內容。在工作中，我們始終以各級主管部門的`指示為依據，教導教職工以"今日不留遺憾事，明朝定是輝煌日"時時告誡自己。同時，要求"管理人員真正做到靜專思主管，教師真正做到靜專思主教，學生真正做到靜專思主學"，努力推動我校各項工作的發展，為我校精神文化建設提供思想保證和精神支持。
三、學校氣氛的創設
我校位置特殊，我們已經意識到在夾縫中求生存，必須提高自己辦學特色，提高自己的管理藝術，提高自己的對外品牌……
為此，學校領導班子歷次召開會議，研究商討特色教育的方案和主題，教師會議也是放到首要議題來講、來議。目前，我們學校上下對我們的建設主題已經達成共識，全校上下戮力同心，朝着既定目標邁進。
四、校長落實特色學校建設情況
我校特色建設的內涵，概括起來就是達到人文化和物文化的完美結合，使其彰顯的內容達到極致，使教師、學生都能感覺到學校其實就是"家"！使每一位同學都能得到長足的發展。
五、教師參與特色建設情況
特色課程教師已經到位。體育、藝術類教師都經過專業培訓，專業基本功紮實。隨着我們教師文化建設工作的進一步深入，我校教師參與特色建設將會更加得心應手。
六、課程與學生參與情況
我校開足開齊了九年義務教育國小階段的全部課程。主、輔課程在我校沒有主次之分。文化課和體藝教育我們同樣重視。學生參與積極，通過多樣、多層次、多內涵的教育教育活動，以活動促特色，以活動為平台讓師生展示，讓學生在活動中成長、活動中進步。
學校彙報材料合集 篇2
根據活動安排，結合我校師生的實際情況，我為大家彙報的題目是——關愛每一位，快樂每一天。
一、我們的學生更需要關愛
我們的學校傍依美麗的高郵湖，漁民子女多。學校有四分之一的學生是漁民子女，他們從上幼兒園開始就離開父母，一般一週見一次面，有的一個月、甚至一個學期才能見面。
我們的學校地處偏遠農村，留守兒童多。現在農村的農田都已承包給大户，凡年青力壯、有一技之長的都外出務工，有時一年回來一次。孩子只能靠爺爺、奶奶甚至是太太在家生活，這些老人大都是文盲。
我們的學生缺少父母的關愛，缺少家庭的温暖，他們願意在學校和同學、老師相處，彌補那份缺失的愛。
二、我們有條件給予更多的關愛
我們學校學生不足200名，班額數30人左右，我們能關注到每一位學生。給學生讀書、表達、展示的機會；課堂教學過程中，充分發揮學生的主體作用，開展小組交流、合作活動；課堂作業課內完成，當面批改，及時訂正反饋；家庭作業全部面批；可以與學生家長每天進行交流溝通。
我們生均佔有的教育教學資源比較豐富。校園面積2萬多平米，綠化面積8千多平米，建築面積20xx多平米；圖書生均50多冊，計算機生均0.5台，功能室、室外場地和少年宮隨時為學生開放。
我校有80%的學生中午在校就餐，所有老師和學生一同就餐，每桌5名學生1名老師，老師負責為學生盛飯分菜，照顧學生吃飽吃好；午飯後休息片刻，老師陪同學生一起午休，午休結束後，學生自習，教師巡視，進行個別指導。
我們學校教師平均年齡49.2歲，其中58歲以上就有6人。雖然年齡偏老，但是我們的老同志能發揮他們的優勢，提高教育的實效。老教師家庭負擔輕，用於教育教學的時間充裕；老教師經歷過艱苦歲月，能夠吃苦耐勞；老教師家有兒孫，懂得疼愛孩子，寬嚴有度。老教師處事不温不愠，輔導後進生細心周到。
三、關愛，創造美好的境界
在課堂教學中生成快樂。我們的老師能充分用好功能室、電教設備，讓學生動手、動口、動腦，激發學生學習的興趣；我們的課堂能發揮學生的主體作用，自主、探究、合作，師生關係民主、平等；我們的教學任務當堂完成，師生輕鬆。
在豐富的活動中感受快樂。我們學校以“誦讀經典，快樂成長”為主題，開展特色課程活動，營造氛圍，落實時間、陣地、教師、教材，有組織、有方案、有活動、有成果；大課間活動，教師和學生一起跑步、跳繩；快樂週三活動，發揮了教師特長，培養了學生興趣。
在共同的進步中體會快樂。學生逐步養成良好的學習習慣，濃厚的學習氛圍逐漸形成；多名教師在上級比賽活動中獲獎，受到政府的表彰和獎勵；學校連續多年被評為教育教學先進單位。
在和諧的關係中享受快樂。師生之間相互關愛，同事之間相互理解，教師和家長相互尊敬，學校工作得到社會和上級領導的充分認可。
雖然我們做了一些工作，取得了一點成績，但和領導的要求以及兄弟單位相比還有一定的差距。“關愛每一位，快樂每一天。”是我們追求的工作目標，我們將為之努力奮鬥。以上彙報，不當之處，敬請指正。
學校彙報材料合集 篇3
人勤春早，我校20__年春季開學工作因提前做好準備，使開學的各項工作能夠有條不紊的開展，新學期一開學就能走上正軌，現就開學工作情況彙報如下：
（一）學校管理：
(1)開學時間及師生到校情況：20__年2月17日九年級學生到校報到註冊，2月18日正式上課；2月25日七、八年級學生報到註冊，2月26日對七、八年級學生進行校紀校規和安全教育，2月7日上午舉行開學典禮。開學期間學校教師全部按時到校，學生有634人到校，其中七年級有205人，八年級有220人，九年級有209人。尚有4人未到校，班主任和科任教師已多次到家作動員工作，學校已將輟學生情況上報朝陽鎮人民政府。轉入轉出學生手續齊備。
（2） “三表一歷”上牆情況：課程表、作息時間表於2月27日上牆，課外活動安排表2月28日上牆，學校行事曆於3月4日上牆。
（3）2月17日課本到校，沒有購買非法教輔資料現象。
（4）學校嚴格按照上級有關規定開齊課程，開足課時，開設有地方課。
（5）學校工作計劃認真落實縣局20__年“一貫徹、二推進、三加強、四提升”工作思路。學校工作計劃於3月1日上牆，職能部門工作計劃、班主任、任課教師工作計劃3月4日前均收齊上牆，
（6）校容校貌良好，校園衞生、整潔、優美，成為樟江河岸上的一個亮點。
（7）學校制定了“控輟保學宣傳月”活動方案，紮實開展了“控輟保學宣傳月”活動。採取了
走進學生家中宣傳、懸掛宣傳標語，發放宣傳資料、給學生家長一封信、與學生家長簽訂控輟保學責任書等形式，收到了良好的效果。
（8）學校把“三生四愛五心五好”活動常態化，以開展“我的節日”活動為載體，貫穿在學校德育教育的始終，制定和完善了活動方案，繼續“知恩於心、感恩於行”的德育活動課題研究。3月4日啟動了學雷鋒月活動，3月5日組織全校師生到朝陽街上義務清掃街道，3月8日號召學生給母親一個小禮物，如一本工整的作業本、有感情地朗讀一段話，説一句感激的話等。上學期開學初，我校要求教師每天做到“三個一”即“每天找一個學談話，每天給學生一個微笑，每天給學生一句鼓勵的話”，為貫徹實行縣教育局的“我把學生當家人，學生把我當親人”活動的開展奠定了良好基礎，開學初對此項活動進行了總結，完善和細化了各種制度。根據我校留守兒童較多的特點，建立了留守兒童檔案，成立留守兒童幫教長效機制，使留守兒童能感受到學校大家庭的温暖。
（9）我校學生每週一個口號，作為學生一週的目標，以此規範學生的行為。實行分層管理制：管理層週一出台周行事歷，週五召開行政例會，年級組週二、三、四分別召開七、八、九年級學習討論會。把每週的工作細化到每一天，並在週五的行政例會上總結當週的工作完成情況和安排下週的工作，做到日清周結。
（10）寒假期我校就投入了陸仟多元對校園綠化進行了補充和更換，增加種植5株直徑10公分的桃花樹，給斜坡的草地種植紅花櫃木進行裝飾、點綴，還栽種了楊梅樹等，便校園綠化逐步達到園林式的標準。
（二）課改與教學：
本學期在總結上年度教學、教研、課堂教學改革的基礎上，制定和完善了一系列規章制度，如課改實施方案、課堂評價制度、教學獎勵制度、教學常規檢查制度、推門聽課制度、年級組學習制度等。假期就已經安排好教師備課和撰寫導學案，本學期一開學就實行了以學生自學為主的導學案的高效課堂教學模式，同時結合利用班班通，製作多媒體課件上課，效果較好。3月4日前各學科帶頭人組織本科教師編寫出了學科課程説明。校徽、校歌、校訓、學校辦學理念齊全，有教師誓詞、學生誓詞，學生在週一的升旗式上和週五的主題班會上進行集體宣誓。
（三）學校安全工作：
2月16日在九年級學生進校前，學校班子及食堂管理人員、保衞人員等對用電線路、校舍設施、圍牆、學生宿舍、食堂、多功能教室、校園及周邊地質災害等學校安全進行拉網式排查；2月17日對有安全隱患的線路進行了整改更換；2月21日在全校教職工會議上學習了荔教普發（20__）9號《關於轉發的通知》和《教育系統消防安全網格化管理工作實施方案》等文件，並根據文件要求逐條開展校園安全隱患排查；2月27日在開學典禮上，政教處趙銀東主任就安全向教師及學生作了講話，並請到了朝陽林業站尹站長作森林消防講座；2月28日下午姚必穩校長組織召開了後勤、保衞人員工作專題會，認真貫徹落實全省教育系統安全穩定“百日攻堅戰”視頻會的工作要求，並對後勤保衞安全工作作了安排部署，會後組織相關人員對管制刀具
進行了清查。3月1日各班召開了交通安全主題班會；星期五和星期天下午所有的學校領導和值班教師都要到校門口值班，對學生往返乘坐車輛進行監督，嚴禁學生坐有安全隱患和證照不齊全的車輛和超載車，由門衞值班人員登記運送學生的車輛的情況，建立學生上下學交通情況工作檔案、台賬；3月4日姚必穩校長在升旗式時就霍健康廳長提出的安全工作重防“六災”作了專題講話；3月8日下午舉行全校性的安全知識講座，姚必穩校長重申了安全工作中“六災”的預防。學校開設有健康課程，編寫了《朝陽中學學生禮儀.法律.禁毒.安全讀本》等地方教材，開展心理健康疏導教育。
（四）學籍管理：
學校能按縣局的要求按時完成學生信息的收集，學籍的填報、上傳工作，學生學籍信息管理中的問題學籍學生已全部處理，學生相片已全部上傳。有各年度完整紙質的學籍登記表，有轉入、轉出、休學、復學、死亡的學生花名冊，並在學籍登記表上登記，有完整的學生花名冊。建立農村留守兒童花名冊和信息庫。
（五）教育督導：能根據荔教督發 [20__] 3號關於轉發《省人民政府教育督導室 省教育廳關於印發《“控輟保學”工作宣傳標語三十條>的通知》和關於印發《荔波縣教育局“控輟保學宣傳月”活動方案》的通知與及省政府教育督導室、省教育廳關於“九+三” 即“實行九年義務教育加三年免費中職教育”宣傳工作文件精神，採取懸掛宣傳標語、辦宣傳欄、發放宣傳資料、利用家訪向羣眾宣講等形式進行宣傳。
（六）黨工辦、監察：
（1）學校建有支部黨員活動室，黨員活動室配有能滿足全體黨員學習、會議需要的桌、椅、櫥櫃等必要設施；配置有性能良好的電教設備；配備有黨員學習的有關書籍如十八大學習的書籍，訂有《黨課》、《黨史博覽》、《半月談》、《當代貴州》等刊物和《人民日報》、《貴州日報》等黨報；黨支部有新黨員的培養和發展目標和規劃。
（2）規範辦學行為，依法治校，嚴格實行收費標準，除了代收15元的本子費外不再收取其它費用；能按時足額發放家庭困難寄宿生生活補助金及營養餐，嚴格操作程序，資料收集整理規範；沒有強制性要求學生購買教輔材料的現象；嚴格實行省86號文件，沒有違規補課的現象，減輕學生的課業負擔。
(八)營養工程：
（1）十四條制度健全。
（2）有營養改善計劃信息公示欄。
（3）從業人員有統一的工作衣帽並在工作時間穿戴。
（4）建立了食堂（伙食）管理委員會。
（5）學校食堂早在20__年春季學期起全部回收，自辦自管，實行零利潤經營。
（6）有飲食服務許可證，從業人員健康證等齊全。
（7）有營養餐枱帳和食堂台帳，食堂財務列入學校基本户。
（8）有獨立的留樣箱和留樣記錄。
（9）分有生熟菜加工間，生菜、熟菜分開儲藏。
（10）按貴州模式實施營養餐計劃，結合學校實際創造了朝中“三菜一湯”的營養餐模式，讓學生既吃得好，又達到營養均衡，為學生健康成長保駕護航。
（九）遠程教育工作：
遠程教育設備運行正常，遠程教育資料收集齊全，管理員設備操作應用能力熟練掌握；學校安裝了監控設備，有11個攝像頭，都能正常運行；學校開通了互聯網，接入10MB光纖；按規定開設信息技術課，並有專業的老師授課；建有學校網站，有專人負責維護和更新；由辦公室主任韋啟卓負責公文簽收，能及時簽收各種公文並及時處理。
（十）教師培訓及教育宣傳情況：
（1）教育通訊員能及時將學校信息上報到荔波教育網或向外界有關媒體宣傳。
（2）繼續教育資料員能在每月25日前向荔波縣教育系統繼續教育專用郵箱上報 《荔波縣幹部教育培訓學習學時登記表》、《荔波縣專業技術人員繼續教育情況統計表》，並將紙質材料上交到教師培訓中心。
（3）啟動了貴州省教育廳“十二五”繼續教育學習計劃，並認真填寫、上報學時登記證。
（4）結合教育局對外宣傳獎勵辦法，學校制定20__年教育宣傳激勵機制。
（5）學校師生能積極向《荔波教育報》投稿。
（6）能及時上報“千校萬師”、“國培計劃”參訓教師名單，並按時完成相關培訓，參訓教師都達到合格以上等次。
（十一）校園建設及經費管理：
學校建有固定資產賬，新添置的圖書和儀器設備等已登記入賬；學生受助款發放符合規定，都發放到學生手中；寒假期間對男女生宿舍的安全進行了改造，建成了一樓的安全防護網，維修了老廁所右側的圍牆，對校園的道路、花壇也進行了維護，共投入經費近兩萬元。
（十二）存在的問題：
（1） 學校經費緊張，導學案印刷費、紙張費等費用高，食堂回收的
十四萬元和老教學樓維修的四萬元至今仍欠債，無力償還，期待縣局幫助解決。
（2） 教學樓內無衞生間，教師、學生上課期間入廁不方便。
（3） 週末接送學生車輛學校雖已盡力監管，但因不是執法部門，力
度顯得蒼白，存在一定的安全隱患。
（4） 語文、數學教師積極響應縣局交流要求，幫助兄弟學校，導致
我校教師少，不能滿足學校要求。
荔波縣朝陽中學
20xx年4月22日
篇八：20xx年秋季開學工作檢查彙報材料
20xx年秋季開學工作檢查彙報材料
為保證我鄉秋季開學工作順利進行，中心學校在8月28日召開了全體教職工參加的新學年工作動員大會，對開學工作提出了嚴格要求和周密部署。為確保各項工作落到實處，根據市教育局《關於開展20__年秋季開學工作檢查的方案》，我們於9月2日至4日對各學校進行檢查，現將我鄉開學工作情況彙報如下：
一、各校基本情況
1、師生到校到崗情況
陳店鄉有1所國中，3所完小，2所教學點和一所中心幼兒園。國中應到857人，實到學生873人，(轉入19人，轉出3人)，入學率100%。國小應到學生1596，實到學生學生1603人 (轉入19人，轉出12人)，入學率為100℅。控輟保學措施得力，落實到位。幼兒園在園學生435人（含學前班233人），全鄉教師205人，除17名借調人員外，全部到崗。8月29、30日，由中心學校組織，對新上崗教師進行了為期兩天的崗前培訓。
2、教學落實情況
由於全鄉各學校開學準備工作做得充分，9月1日各校就開始上全日制課程，教師到崗齊，學生到校齊，學生課本發放及時，教師學科計劃已由教導處審定。到9月5日時，教師備課多的達10節，學生已做作業多的達5次。《教師教學工作手冊》使用規範，各類表冊填寫完整。教室“四表”上牆(課程表、作息時間表、清潔值日表，幹部值日表)，學校按部頒課程計劃開齊課程，開足課時，按省教育廳規定的作息時間按時作息。
3、各類計劃資料完成情況。
通過暑期教師集訓學習和中心學校的開學動員報告會，廣大教職員工提高了認識，各校進一步明確了工作目標，理清了工作思路，結合各校的校情，在8月31日前都制定了新學年工作計劃，學校工作計劃、教學工作計劃、“比、訪”工作計劃、班主任工作計劃等制定規範合理，指導性強。同時，各學校都已形成義務教育均衡發展檔案資料的整理目錄，都在依據目錄進行相關資料的整理。
4、校園環境及衞生。
新學期，各學校面貌煥然一新。陳店國中學、陳店中心國小利用暑假時間，整修學校操場，硬化學校路面，刷新文化長廊，打造環境育人氛圍。連棚國小、伍店國小教師，犧牲暑假休息時間，不計報酬，主動整理校園雜草，打理校園花壇，清掃整理教室。劉興國小暑假期間對學校操場和主要通道進行全面改造、硬化，同興國小徹底清除校園垃圾，中心幼兒園經過一個暑假的工期，將整個校園作了全面維修和改造，並對每面牆都進行藝術裝飾，整個園區清新靚麗，富有兒童生活特色。同時，各學校（幼兒園）對教室、寢室、廚房、超市、廁所等場地，進行了徹底的清理和整治。
二、安全工作
各學校開學第一天都對學生進行了安全教育，基本落實了假前的“九個一”， 召開了暑期安全教育會，上了一堂暑期安全教育課；出了一期暑期安全教育專欄；在致學生家長的一封信中進行了暑期安全注意事項；舉行一次個人安全承諾的簽名活動。9月1日，讓學生觀看了開學第一課。
各學校門衞室佈置整潔，制度上牆，設備運行正常，有基本的防護器材，對往來學校的人員和車輛登記到位。中心學校與各校鑑定了安全責任狀，學校與各班、各責任老師層層簽訂了安全責任狀。各校加強對過渡期接送學生車輛、學生食堂、超市的安全管理，建立了安全台賬。各學校在經費緊張的情況下，克難奮進，不等不靠，對上學
期安全檢查的隱患處進行整改。陳店中心國小利用暑假，對舊教學頂進行了防漏處理，陳店中學利用暑假，更換了學校老化照明線路，劉興國小、伍店國小對屋面進行了整體檢修。目前，各學校對存在的安全隱患作了有效的處理措施。。
三、學校收費情況
經中心學校組織的開學檢查，全鄉所有中國小無一例濫收費或搭車收費行為，各校嚴格實行收費公示制度，在學校醒目位置懸掛公示牌。
新的一學期已經開始，在各級領導的關心和支持下，我們將強化管理手段，努力提高教師職業道德修養和業務能力，積極進行教學研究和新課程改革，爭創羣眾滿意的學校，為陳店教育的美好明天做出新的貢獻。