工作彙報 篇1
歲月匆匆而逝，似乎只是彈指一瞬，一學年的工作就結束了，回顧這一年來所經歷的事，工作雖然很忙，但忙得很充實。“為了每一個孩子都有進步”，這是我為之不懈努力的動力。在一年中，我竭盡自己最大的努力，傾注最高的熱情，踏實、勤奮地完成了一年的工作。
一、根據幼兒發展情況，正確實施教育 我班的小朋友屬於新生，他們還很小，不懂事。別説自理能力了，就連一點的紀律概念都沒有，可以説是很亂。針對這一情況，我認為我們班的紀律及自立能力要一起抓、同時抓。經過半年的努力，我們班小朋友可以説進步很快，家長反映也不錯。自立能力方面：我們堅持正面教育，對幼兒以表揚為主，強化他們的自我服務意識，改變他們的依賴思想。對幼兒好的行為或表現給予肯定，讚賞和鼓勵，使幼兒能夠更信心，更積極地做好事情，完成任務。而我們老師做到適時幫助，以提高幼兒的自立能力，並及時與家長溝通，爭取家長配合。就紀律方面：對少部分幼兒出現的不良行為，我採取的是及時分析原因，該批評的批評，並給予適度的教育，引導幼兒養成良好的行為習慣，慢慢的做到遵守紀律。
二、研讀孩子，支持孩子的活動
二期課改強調以兒童為本，通過學習《綱要》和《綱要解讀》，我深深地體會到只有從孩子的角度去關注理解他們的生成活動，瞭解他們的需求，判斷生成活動的價值，及時予以支持和提升。要求教師要研讀孩子，關注孩子的言行，捕捉孩子稍縱即逝的興趣點，並能讀懂孩子的百種語言，理解孩子的探索行為。同時也要讓孩子與環境相互作用，使孩子真正成為環境的主人，使環境真正為孩子教育服務。如：在“秋天”的系列主題活動中，我發現，我班的孩子對樹葉特別感興趣，尤其是在觀察樹的過程中，孩子們對樹葉形狀的關注引起了我的注意。於是，我預設了樹葉貼畫的活動，引導孩子們在收集樹葉的基礎上説説各種不同形狀的樹葉象什麼，和他們一起去貼一貼，拼一拼，畫一畫，引導他們充分發揮自己的想象力和創造力來完成一件件風格各異的樹葉貼畫作品，盡情體現對樹葉形狀、顏色的想象與創新。這種富有生命力的活動，使孩子真正成為活動的主動建構者。
每個兒童都有不同的發展特點和水平。因此，在活動中，我都盡最大可能為孩子們提供豐富而有層次性的材料，提出不同的要求，以促進幼兒有差異的發展。例如在樹葉貼畫的活動中，對於能力較強的孩子，我建議他們使用剪刀，鼓勵他們動腦筋剪出老師未能提供而自己又需要的樹葉形狀，製作到作品中;對於中等水平的孩子，我啟發引導他們能貼出簡單作品;而相對能力差的幼兒，則降低難度，讓他們隨意地貼貼玩玩，主要激發他們參與活動的興趣。
在解析課程，研讀孩子的歷程中，我時時為孩子的創造潛能而驚訝和感動，在和孩子們將近階段主題與本班幼兒現有認知能力、生活經驗互相銜接，選擇確定適合本班孩子發展的內容與形式。所以，教師必須熟悉所有的幼兒學習的“基本經驗”，學習綜合教育的各種專業技能，自覺適應教育改革的需要。為幼兒的學習和發展提供更豐富的資源和廣闊的空間。
三、真誠對待每位家長，加強家園溝通
教師與家長互動效果直接影響班級經營的成效，家園溝通，教師與家長協力解決教育問題，提升對幼兒的關心，共同分擔教育責任。孩子的快樂，是對我工作的鼓勵;家長的滿意，是對我工作的肯定。真誠地對待每一位家長，如實的和他們交流對孩子教育方面的看法，對家長提出的要求儘量去滿足，對家長提出的教育孩子方面的疑問幫着查資料解答，讓家長感到我不只是孩子的老師，也是家長的朋友，有困難大家一起解決。當問題出現，第一時間與家長聯絡很重要，讓家長知道老師對問題很重視，對幼兒發展很在意。在平時工作中，我經常主動與家長聯繫，通過設置家園之窗，家園聯繫冊，上門家訪等形式，及時地向家長反映幼兒在園的生活學習情況。同時也向家長了解幼兒在家中的生活情況，以便更好地教育好下一代。同時，我們在開學期初召開家長會向家長介紹了本學期目標，讓他們瞭解班內課程特點，並針對一些問題開展討論。在學期末，我們向家長開放園內半日
活動，在日活動中，家長看到了自己孩子的各方面的表現與進步，同時也看到了別的孩子的優點，有助於家長幫助孩子找出差距與不足，找到繼續教育引導的方向。
四、利用各種機會，提高自身素質
在珍惜幼兒園提供學習機會的同時，我也努力吸收外界的信息和知識，瀏覽本站站，翻閲幼兒教育雜誌，看提升個人品味的書籍，利用業餘時間進行學歷學習、電腦專業學習，讓自己永遠處於一灣活水、碧水之中。經過自己的努力，在工作中多次受到同事的認可和園領導的讚賞。
幼兒園的生活總是那樣令人回味無窮：孩子的純真與質樸常會喚出我們的美好童心，使我們能用這顆心去理解他們，走進他們的世界。我們真誠地理解和支持又呼喚和保護了他們可貴的童心，使他們能在人生的道路上邁出堅實的第一步。讓我們與孩子們心相通，心相連，讓幼兒園這個小天地裏充滿童心世界的真、善、美吧!
工作彙報 篇2
今年來，市商務局把招商引資工作作為“一號工程”，認真貫徹落實全市“雙招雙引”活動要求，立足全市重點推介項目和重點推介區域，瞄準重點目標，主動出擊，開展有針對性的招商活動。
一是建立項目庫，打牢招商項目基礎。自“雙招雙引”活動以來，市商務局嚴格論證、精心篩選，認真做好項目資料庫的編制基礎工作，每月定期對全市在談外資項目和外出招商台賬進行全面調度和分析，對比較成熟、有望落地的重點項目建立了台賬管理制度，分析制約項目進展的原因，研究解決對策，為領導提供參考和建議;結合我市產業發展新規劃，圍繞七大經濟板塊，設計編寫新版中英日韓版《投資指南》和包裝《重點產業項目及園區簡介》的招商手冊;編制《蓬萊市招商引資應知應會手冊》;包裝製作大型海洋工程基地、悦海重工產業園等10個項目的招商手冊，為招商引資工作順利開展奠定基礎。
二是拓寬引資渠道，加大招商工作力度。為全面拓寬招商引資渠道，實施“走出去”的招商戰略。市商務局積極參加省、市有關部門在省內外舉行的各種招商活動,近年來，市商務局加大境外招商引資力度，增強對外友好交流，提升蓬萊市的國際知名度。同時，積極加強對外友好交流與合作，締結友好城市，已與美國加利福尼亞州索諾瑪市、法國盧瓦爾大區索米爾市和葡萄牙萊里亞市建立了友好城市關係，與韓國忠清南道泰安郡簽訂了友好合作城市意向書。
三是優化政務服務，為企業打造發展環境。深化行政審批制度改革，將投資額1億美元以下項目審批權、加工貿易審批、酒類流通備案等27項審批事項及權限全部下放大廳，由窗口工作人員全權辦理，審批備案項目隨到隨辦，滿意率100%。繼續認真開展“優化營商環境，拓展外商投資企業發展空間”活動，推行重點外商投資企業“服務大使”制度，建立重點外資企業直通平台，服務好現有外資企業，協調解決企業在發展中遇到的困難和問題。
工作彙報 篇3
為助力二連浩特市創建全國文明城市工作，打造二連轉型發展新常態，二連浩特市國土資源局深化服務理念，發揮職能優勢，積極參與，廣泛實踐，為“創城”工作添瓦助力。
以優化服務推進文明先行。完善重點企業服務機制。對轄區內重點企業開通“綠色通道”，推行“一站式”服務等服務舉措，轉變服務理念，規範服務機制，充分發揮模範帶頭作用，為企業提供優質服務，減少辦理環節，方便企業辦理事項，提高工作效率。
以項目服務助力環境保護。依靠國土資源管理職能，嚴格規劃管控、用地審批、批後監管，切實保證落地項目環保要求，部門出具的環境影響評價作為項目用地審批的前置條件，實現環保不通過，項目不報批，嚴把項目用地審批關。
以文明創建促綜合提升。積極參加文明單位創建活動。通過組織機關幹部參加公共交通志願服務、包聯街路(小區)等多種形式提高幹部職工參與度，為創建活動助力。
工作彙報 篇4
近日，xx區檔案局積極貫徹落實省檔案局《關於轉發〈國家檔案局《關於進一步加強檔案安全工作的意見》的通知〉的通知》(蘇檔發〔20xx〕37號)精神，牢牢把握“安全第一，嚴格管理、以防為主、防治結合”的方針，始終把檔案安全防範管理擺在局(館)日常工作的首位，真正把檔案安全工作落到實處。
一是加強組織領導，提高檔案安全意識。局班子領導高度重視檔案安全，及時調整檔案局安全管理工作領導小組，多次召開會議強調安全的重要性和緊迫性，要求全體人員築牢思想防線，自覺把檔案安全放在首位，緊繃思想意識的安全弦;同時與相關股室簽訂《安全責任狀》，做到責任到人。
二是加強檔案安全風險治理。制定完善《檔案庫房管理制度》、《檔案館安全崗位制度》等相關制度;庫區建有火災自動報警系統、電子監控報警系統、門禁系統等先進的安全技術設備;定期對檔案實體進行安全檢查，發現隱患及時整改;經常開展消防演練，提高應急處置能力。
三是加強計算機系統安全管理，確保檔案數據信息安全。計算機安裝正版殺毒軟件，實行專人負責管理，建立檔案數據庫的備份與恢復系統，並切實執行涉密計算機不聯網、涉密文件不上網制度。
四是完善檔案安全保障工作。積極爭取上級支持，爭取到每卷檔案2元的保管經費，完善設施設備，確保檔案安全工作正常開展;多次舉辦檔案業務培訓班，提高檔案人員業務水平，為檔案安全提供人才支持。
五是迅速開展汛期安全大檢查，及時排除隱患。xx區檔案局高度重視汛期檔案安全保管工作，嚴格實行一把手負責制，制訂切實可行的應急預案和安全防範措施，嚴格進行督促檢查，確保各項措施落到實處;同時，在日常工作中採取有效措施做好汛期檔案防潮、防黴工作，有效控制檔案庫房温濕度，堅決消除事故隱患，確保檔案安全萬無一失。
工作彙報 篇5
今年來，我局全力推進招商引資工作，注重在抓產業招商、抓點線結合、抓跟蹤落實上下功夫、求實效，招商小組成員主動走出去、積極請進來，及時報送項目招商信息，定期會辦招商情況。現將近期招商引資工作情況彙報如下：
一、招商情況
一是專人招商。常年安排吳廣慶同志在外招商,他目前正在廣東小欖商會和廣東中山市古鎮燈飾基地開展項目推介，重點跟蹤中山小商品市場項目。
二是產業招商。8月，姜局長會同紡織染整產業園領導到張家港市楊舍鎮對接染整企業負責人。目前，楊舍鎮有40多家染整企業計劃整體搬遷，我們正在跟蹤對接幾家有意向搬遷到紡織染整產業園的企業。
三是聯合招商。8月底，分管副局長劉源參加了射陽(盛澤)紡織染整產業投資説明會，並邀請吳江市富晟友紡織有限公司沈建華董事長來射陽考察。
二、招商成果
一是會審項目。姜庭斌局長多次赴上海，成功招引紗線絲光染色項目，投資主體是上海華廷紡織品有限公司，計劃總投資1.2億元，用地50畝，建築面積1.5萬平方米，新上紗線絲光染色生產線，包括筒紗、搖絞、烘乾及定型等配套設施300台(套)。在有關部門的支持下，該項目已通過縣級預會審。目前，地質勘探、圖紙設計已完成，圖審正在進行。上海華廷公司已準備材料，在我市進行工商登記，擬註冊的企業名稱為江蘇華廷紡織品科技有限公司，註冊資本20xx萬元，法定代表人邱建華。需協調的主要問題是沙印公司提供的蒸汽壓力不能滿足紗線絲光染色項目需要，項目無法開工。
二是簽約項目。成功引進了織造染整家紡項目，9月底簽約，落户紡織染整產業園，其投資主體是杭州金宋織物整理有限公司。項目計劃總投資5億元，項目用地220畝，註冊資本3000萬元，總建築面積8萬平方米。新上500台噴水織機、200台噴氣織機、10條塗層生產線、4條印染生產線以及配套家紡項目。
三是開工項目。計劃總投資5億元的江蘇五環經緯編面料及高端印染項目是與紡織染整產業園共同引進的，投資主體是張家港五環針織有限公司，於今年4月投資興建。分管副局長劉源多次到項目現場，瞭解施工進度。六棟車間、一棟辦公樓、二棟宿舍樓共3.5萬平方米全面開工，目前牆體、立柱澆築基本完成。
工作彙報 篇6
圍繞區“一統三化、五位一體”的戰略思路，按照市委市政府服務企業年活動的通知要求，加大企業服務力度，進一步轉變作風、提高效能、優化環境，重點在爭取政策、減輕負擔、企業融資、開拓市場、項目建設等方面為企業搞好服務，取得較好成效，促進全區經濟平穩較快發展。
一、指導思想
堅持以“三個代表”重要思想和黨的xx大、xx屆三中全會精神為指導，全面貫徹落實科學發展觀，圍繞扶持企業發展，實現服務形式拓展、服務質量提高、服務環境優化，提振企業發展信心，解決企業突出問題，幫助企業渡過難關，促進企業持續健康發展。同時，探索建立服務企業長效機制，實現服務企業工作規範化、制度化、常態化。
二、主要任務
按照《中共區委、區人民政府關於開展服務企業年活動的實施意見》要求，各對口服務部門和單位要積極主動地為企業搞好服務，及時瞭解企業生產經營情況，有針對性地幫助企業解決面臨的主要困難和突出問題，幫助企業渡過難關，促進經濟穩定發展。
三、服務內容
根據《中共區委、區人民政府關於開展服務企業年活動的實施意見》精神，各對口服務部門和單位要緊緊圍繞爭取政策、減輕負擔、企業融資、開拓市場、項目建設等關鍵環節為企業搞好服務，特別要充分利用各自優勢，幫助企業制定應對金融危機的對策措施，使企業轉危為機，藉機發展，不斷提高企業的生存能力、競爭能力和綜合實力。
四、工作進展
1、加強組織領導，完善工作機制。為紮實推進區服務企業年活動，切實為企業解決實際問題，保企業正常運行，保經濟平穩增長。成立以區主要領導為組長的區服務企業年領導小組，下設辦公室，具體負責信息收集、定期督察、工作通報等。制定《中共區委、區人民政府關於開展服務企業年活動的實施意見》，明確服務企業活動年的工作原則、工作要求、工作重點及工作措施。印發了重點企業服務名單，確定50家企業為重點服務企業，其中12家企業由有關區領導聯繫指導，38家企業由區直有關部門和省屬有關部門對口服務。
2、深入調研、紮實開展工作。各對口單位部門圍繞服務企業年活動實施意見和重點服務企業的通知要求，積極深入企業調研，切實瞭解企業在原料供應、組織生產、產品銷售、資金運轉等方面存在問題，並制定措施，及時解決。針對部分企業原料供應和產品銷售不暢問題，區領導小組協調工商、交通、發改委等部門，幫助企業組織生產，搭建銷售平台；針對部分企業市場前景大、就業人員多、資金週轉困難的問題，充分發揮擔保公司作用，利用中小企業貸款政策，為企業爭取貸款，確保企業正常運行，目前為方圓塑膠、頤豐紡織、科寶生物等企業解決貸款2650萬元。針對部分企業兩項資金佔用量大、流動資金週轉慢、生產困難的問題，積極深入企業摸排調查，加大幫扶力度，爭取市困難企業政策支持，目前已三批次上報市困難企業，11家獲得市政策支持。堅決不折不扣執行國家擴內需、保增長政策，積極申報國家政策資金和省財政支持企業技術改造、技術創新項目42個，申報資金總額1億元。加強項目協調服務，重點在項目審批、手續辦理等方面現場辦公，靠前服務，現時辦結，突出抓好項目徵地拆遷管理，對我區內市重點建設項目，要協調好各方關係，維護好建設環境，保證項目不受或少受干擾。
五、工作重點
1、落實各項政策，支持企業發展。加大對企業的政策支持力度。認真貫徹省政府出台的《省人民政府關於促進經濟平穩較快增長的若干意見》和《市人民政府關於促進全市經濟又好又快發展的若干意見》等政策措施，確保落到實處。全面落實税收優惠政策，認真執行增值税轉型政策和新企業所得税法各項税收優惠政策，適當延長中小企業納税申報期限，嚴格執行促進就業和再就業、高新技術產業發展、節能減排、環境保護等税收優惠政策。積極爭取國家和省、市在資源型城市轉型、循環經濟、技術改造、節能減排、淘汰落後產能等方面的財政專項資金，支持企業進行技術改造和結構優化升級。
2、加強效能建設,優化發展環境。深化機關效能建設。加大行政問責工作力度,着力治理政令運行“中梗阻”現象,堅決維護區委、區政府政令暢通,切實提高工作執行力。認真做好機關效能建設和優化經濟發展環境投訴受理工作,加大對投訴問題辦理力度。加強對涉企優惠政策落實情況的監督檢查,積極發揮經濟發展環境監測點的作用,及時瞭解和幫助企業解決實際困難,切實為企業發展營造良好環境。加強企業治亂減負工作，認真貫徹《省人民政府關於進一步減輕企業負擔的通知》，嚴厲查處各種名目的亂收費、亂罰款、亂攤派、亂培訓等行為。集中嚴厲打擊破壞、擾亂企業經營的刑事犯罪，從嚴懲處強買強賣、強裝強卸、斷水斷路、惡意阻工等違法行為。採取從重從快方針，快審快結，依法對擾亂企業生產經營活動的行為予以嚴懲。進一步整頓市場秩序,嚴厲打擊合同欺詐等不法行為,為企業創造公平公正的競爭環境。
3、協調金融機構，擴大信貸規模。各對口服務部門和單位要加強與金融機構的協調力度，向金融機構推介重點項目和重點企業，提高合同簽約率和貸款資金額度，確保對基本面較好但暫時經營困難的重點企業不收貸、不停貸,保證其資金鍊條不斷裂。區委、區政府將適時組織召開全區政銀企對接懇談會，引導金融機構加大對陶瓷建材、機械製造、肉食品加工等主導產業和以生物工程為主的高新技術產業的信貸投放；加大對市場前景好、技術含量高、成長性強的企業和產品的信貸支持力度。緩解中小企業融資困難。加快中小企業信用擔保體系建設,引導社會資本投資設立擔保機構，支持企業多元化融資。鼓勵和支持企業利用產權融資、應收賬款質押、動產質押、礦產開採權質押等多種形式進行多元化、多渠道融資籌資。
4、搭建企業開拓平台，擴大產品市場份額。各對口服務部門和單位充分利用資源優勢，鼓勵企業積極參加國內外各類展銷會，及時公佈重大工程項目信息，積極幫助企業與建設單位牽線搭橋，促進相關產品銷售。積極推進工商企業聯手銷售本地產品，擴大本地產品在本市的市場佔有率。積極組織區內企業開拓市場，擴大信譽好、有優勢的產品的銷售量，提高產品的市場份額。着力擴大出口需求。積極組織企業參加省內外交易會、博覽會、展銷會，尋求更多的貿易機會。充分利用國家和省各項外經貿政策，支持企業開拓國際市場。
工作彙報 篇7
學校轉變傳統的心理諮詢工作被內涵更加豐富的心理健康教育工作所取代。本學年度根據學校德育處以及區心理健康教育中心組的要求，進一步確立了心理健康教育工作在學生工作中的重要地位。學校有關部門進行了認真學習，並將其貫徹落實於心理健康教育工作之中。我校的心理健康教育工作與兄弟學校相比，還存在一定的差距，但經過多年的努力，目前已經初步形成了一套行之有效的心理健康教育工作模式，現彙報總結如下。
一、心理健康教育課在規範性、有序性、系統性、生動性方面取得顯著的進步。
心理健康教育課是心理健康教育主要渠道之一，是我校課程改革的重要一環。上好心理健康教育課有利於我校心理健康教育工作的整體開展。基於以上的認識，本學年我們在充分利用現有資源，規範課堂進程和課堂內容，活躍課堂氣氛方面做了不少努力，取得了可喜的成績。
首先，為了給學生充分的接受心理健康教育機會，我們調動了所有可用的資源。因為考慮到班主任對學生比較瞭解，平時和學生接觸的時間也比較多。本學年，從事心理健康教育工作的教師培訓班主任，班主任再對學生進行心理健康教育同時，充分利用課外時間增加心理健康教育諮詢的時間。
其次，繼續轉變觀念，從“以教師為中心，教材為中心，教室為中心”的舊框框中解脱出來，真正確立“以學生為中心，以學生的學用為中心，以全體學生的主動參與為中心”的教學理念。教師不再是課堂的主角，而是課堂的組織者和設計者，課堂進程的引導者。本學年，我們努力設計好每一堂心理課，儘量做到以活動為主，以學生的體驗為主，在心理教育課堂中運用心理劇、觀看心理電影、音樂、討論等多種手段。這樣做的效果就是使每位學生在課堂進程中都有發言的機會，都有參與課堂活動的機會，真正做到全體學生參與，學生在熱烈有趣的活動中情感得到體驗，行為得到訓練，同時他們在活動中相互合作，相互溝通，增進了學生間的人際信任和合作觀念，使課堂環境更加融洽，課堂效果更加明顯，使心理健康教育課真正成了學生放鬆身心，完善自我的催化劑，也達到了我們學校開設心理健康教育課的目的。
二、紮實工作，拓寬渠道，促進學生心理健康發展。
1、專門教育與學科滲透相結合。強調學校全員參與全過程，參與心理健康教育，選派教師參加市級心理健康教育培訓，提高廣大教師實施心理健康教育的水平。在此基礎上，各科教師聯繫自己所任教的學科適時、適度、有機滲透心理健康教育內容，使各科都能在培養學生良好的心理素質中發揮積極的作用。
2、集體指導與個別疏導相結合。心理健康教育的目標是使全體學生形成良好的心理素質結構，為學生當前生活及將來發展奠定良好的心理素質基礎。實施過程中，我們在《合力報》上開設“心理健康教育專欄”，定期對學生的共性問題集中指導，提高廣大學生對心理健康重要性的認識，普及心理健康基礎知識，教會形成心理健康的基本技能。
利用每班的健康課，集體晨會、班隊課，大課間活動課等多種方式，為學生提供全面的幫助，主要為塑造班級集體良好的氛圍和集體的良好行為，激發羣體向上的精神。結合班主任根據本班的實際和團體輔導計劃進行心理健康教育。
3、個案分析與工作總結相結合。學生個性的差異性、心理問題的多樣性決定開展心理健康教育要重視個案分析與研究，做到因材施教。為此我們要求每個班級建立一份諮詢記錄本和特殊學生追蹤記錄表。班主任教師把學生中出現的心理狀況及解決辦法及時記錄整理。分析瞭解各個學生的身心發展狀況，把準教育脈搏，對學生進行心理疏導。找到普遍的規律性的東西，進行總結交流，提高廣大教師的教育技巧和策略。
4、個性問題與特殊問題需要進行個別輔導，我校教師利用課餘時間為學生提供心理服務。服務形式有：1、面談。我們對心理輔導室進行了重新佈置，完善了輔導制度，力求為學生創設一個温馨舒適的環境。如果學生有某種心理問題和困惑，可直接到輔導室找老師談心交流。2、書信輔導。如果學生有某種心理問題，又覺得不便與輔導老師口頭交流的，就採用書面交流，通過“開心”信箱聯繫溝通。
學校在開展心理輔導活動的同時，充分地利用心理開心信箱、心理小報、《合力報》、網絡、小廣播等形式對學生進行相關教育，向師生宣傳心理健康知識，針對出現的熱點問題進行及時地疏導。
5、國小生的心理健康教育僅僅由學校實施是不夠的，在更重要的意義上講，國小生心理健康教育主要依靠家庭教育，因為家庭才是學生的來源與歸屬，國小生心理健康最後要歸結於此。因此，我們學校、家長都十分重視國小生心理健康教育，我們利用家長會這個契機，邀請蘇州市心理學科帶頭人張磊老師來校，對全體家長進行了在室內籃球場聽取了“教育方式決定孩子的未來” 家庭心理健康教育專題講座，指導家長開展國小生家庭心理健康教育。
6、開展生命教育系列心理活動。
生命教育的關鍵是教師。開展以轉變教師觀念、增強教師實施生命教育的自覺性、提高教師執行能力為目標的專題講座、校本培訓、教研活動、經驗交流等，把學校的發展目標轉化為教師的自覺行動。今年三月初，對全體教師進行了“生命教育系列培訓”，開始了第三期教師心理工作坊，對全體教師進行心理健康教育培訓，目的是提高教師對生命教育的認識。三月底，又組織全校師生觀看北京“心靈之聲”殘疾人藝術團的表演，通過多種方式學習他們珍愛生命，身殘志堅、頑強拼搏的精神和自尊、自愛、自立、自強的可貴品質。後又藉機在全校開展了東橋中心國小師生“生命教育系列徵文活動”，在《合力報》刊發了生命教育專刊。四月份又在全校學生中開展“珍愛生命，從我做起”的集體晨會團體心理活動，旨在引導學生珍愛生命，從保護自身做起。五月底又在六年級學生中進行青春期心理調查問卷，六月份對相關學生進行青春期性心理健康的培訓，開展校園“開心影院”，在學生中進行直觀的生命教育。
(四)、加強學校心理健康教育的科研活動
為了加強學校心理健康教育的科學性、針對性，學校將要求教師從我校學生的實際出發，以我校學生在成長過程中遇到的各種問題和需要為主題，我們不斷在進行《國小生積極心理品質的形成和培養的研究》市級課題研究，認真撰寫有關的心得體會與論文，並進行交流，以提高學生心理健康教育工作的實效。
本年度我校的心理健康教育實驗取得了較滿意的效果，學生的心理品質有了提高，教師也轉變了教育理念，改進了教學方法;學生的家庭建設也得益匪淺。總之，我校在心理健康工作中，一步一個腳印，認真踏實地加強國小生自我心理健康教育，利用一切資源開展國小生心理健教育，加強教師心理培訓，促進全體師生的心理健康發展。新的機遇，同時也給我們帶來了新的思考、新的挑戰，我們將以課改為契機，與時俱進，紮實推進我校心理健康教育工作的深入開展。
工作彙報 篇8
一、鎮基本情況
鎮位於縣西南腹地，距縣城35公里，鎮域面積183.5平方公里,轄1個社區，9個行政村，69個村民小組,全鎮總農業户數6198户，總人囗20820人，其中非農業人囗3452人。東與桃源鄉畫林村交畀，南至瓦屋山鎮自新村，西齊雅安市雨城區晏場鎮，北鄰花溪鎮唐壩村。鎮境內有兩條河流，分別為花溪河和楊村河。楊村河的走向由西向東，花溪河的走向由南向北，兩條河在紅星村匯合，將鎮版圖分為三部分。
二、認真做好汛前準備情況
為做好“防大汛、抗大災、搶大險”準備工作，在年初對防汛抗旱工作做出早安排，完善了防汛抗旱工作預案，調整充實防汛抗旱指揮部成員，進一步全面落實以主要領導為核心的防汛責任制，做到思想到位，措施落實，並完善村級防汛預案，責任落實到人，切實做到了認識到位，組織到位，責任到位，措施到位，以確保安全渡汛。
1、統一思想，提高認識，認真做好防汛抗旱準備工作
我鎮認真組織學習上級防汛抗旱工作會議、文件精神，及時傳達上級對防汛抗旱工作的指示，要求全體幹部職工在防汛抗旱工作中克服麻痺思想和僥倖心理，清醒認識到今年防汛抗旱形勢，認真落實防汛抗旱責任制，牢固樹立防汛工作無小事，真正立足於防大汛、抗大旱、搶大險，進一步提高思想認識，積極做好各項工作。
2、修編應急搶險預案，組織開展業務技能培訓
針對我鎮防汛抗旱工作的現狀，結合上年工作運行情況，我鎮認真修訂了20xx年的防汛搶險應急預案。組織民兵應急搶險隊伍開展了防汛演練、業務技能培訓。共組織進行了2次集中業務技能培訓。
3、落實防汛抗旱責任制，加強檢查督促工作
我鎮積極落實領導班子、各單位、各村負責人防汛抗旱責任制和防汛抗旱職責，及時上報、反饋情況。同時，加強對防汛抗旱責任制的檢查督促工作，制定了檢查督促制度，要求鎮督查考核工作組隨時進行檢查，以進一步落實防汛抗旱職責。
4、嚴肅防汛紀律，加強防汛值班管理
5、按照防汛抗旱工作有關規定，我鎮及時修訂了防汛值班制度，落實了防汛值班責任制，實行防汛值班、當班、帶班制。自5月1日起，堅持24小時值班制。值班人員嚴格遵守各項防汛工作制度，堅守值班崗位，認真履行值班職責，密切監視天氣變化和汛情發展，及時掌握並向上級部門反映重要情況、及時上報報雨情雨量，做到上報情況及時、準確。
三、存在的問題
1、資金投入不足。
2、應急搶險物資儲備、人員培訓方面力度不夠。
四、今後工作打算
1、認真貫徹落實上級有關防汛抗旱工作的文件會議精神，以xx屆五中全會精神為指導，切實維護人民羣眾的利益為根本，繼續完善好防汛抗旱工作預案，落實好防汛責任制。
2、實行目標責任制的管理方式，把工作重心下移到村級，實行羣防羣治。
3、向上級有關部門爭取資金，加大對防汛物資的籌備，完善各種防汛設施。
4、加強對防汛搶險隊伍的訓練，努力提高他們的整體素質，使防汛隊伍拉得出，用得上，起作用。
5、防汛抗旱工作做到早安排、早落實，工作到位、責任到人。
工作彙報 篇9
為進一步做好村莊環境衞生綜合整治工作，確保各村居、社區、街道環境乾淨整潔，彭高鎮多舉措狠抓村莊環境衞生整治，解決突出環境問題，改善人居環境，打造美麗鄉村。
加大宣傳力度。通過“動+靜”模式以宣傳車、橫幅、宣傳欄等為載體宣傳造勢，下村入户向羣眾傳授農村垃圾分類治理和回收利用知識，勸導羣眾規範處置垃圾。
加大監管整頓。由美麗鄉村辦牽頭，着重加大對彭高、壇華兩個農貿市場經營秩序的監管整頓力度，規範商家的經營行為，嚴格廢水、廢棄物收集處理渠道，配套完善公共服務設施如垃圾桶、垃圾車等。
加強聯動治理。該鎮六個村居及一個企業聯動，着力抓好羣眾日常生活垃圾池治理工作，對河道的白色垃圾及漂浮物重點治理，責任到人，根據人手分配保潔區域，確保環衞工人“一人一片”將整治工作落到實處。
工作彙報 篇10
一元復始，萬象更新。在各級領導的高度重視、關懷和支持下，經過全體教職員工的共同努力，我校開學工作取得了可喜的成績，呈現出“師生到校齊、教學上馬快、安全無事故、收費零違規”的良好局面。現將主要情況彙報如下：
一、狠抓控流保學，確保學生無一流失
為了進一步認真貫徹落實九年義務教育，保證每一個適齡兒童充分享有法律規定的受教育的權利，我們做了大量工作。一是大力宣傳《義務教育法》、《未成年人保護法》以及國家的“書本學雜費全免”的政策。上學期結束時我們發放《告家長書》400份左右，向家長宣傳了有關政策。今年二月五日，我們又組織教師在各村路口張貼義務教育宣傳標語50多條，在主要交通要道拉宣傳橫幅宣傳，讓家長樂意送孩子入學;二是召開班主任專題會議，進一步明確班主任開學工作的中心任務，即動員學生入學，不讓一個學生流失。並同各班班主任簽訂控流工作責任狀，確保本班學生的鞏固率;三是各位中層以上領導帶領班主任及任課老師一起到學生特別是貧困生、學困生家中進行家訪，瞭解學生家庭情況，盡學校最大的能力幫助他們解決有關的困難，解除了學生和家長的後顧之憂。南閘村的一名六年級學生何祖強，因成績不理想，不想繼續上學，該班班主任兩次到家走訪，與家長交流，找孩子談心，最後孩子重返校園。
二月六日，學生報到工作進展順利，學生入學情況正常。新轉入學生憑轉學手續到教導處登記插班，對異動學生進行造冊。據教導處統計，我校本期應到學生397人，實到學生405人，其中轉出5人,轉入13人，學生入學鞏固率達到了100﹪。
二、教師按時到崗，開學工作井然有序
學校領導班子二月四日就聚集在一起，籌劃開學工作。二月五日上午召開全體教師會，對教師做好開學動員。從開學宣傳到各項工作，都作了細緻的安排。做到了開學有條不紊，工作人員職責分明，保證了開學工作的順利進行。本學
期我校在崗教師40名，除一名教師病假外，其他39名教師全部按要求到校。
三、學校收費規範 後勤服務工作到位
我校嚴格執行市局下發的收費標準，免收雜費和課本費，不擅立收費項目，不超收任何費用。實行收費公開，將收費項目張榜公佈，自覺接受社會、家長監督。對學生自願項目，如早餐費，我們先向家長公示每天的早餐食譜，經家長同意認可後才予以收取。
在校長王叔軍的組織安排下，後勤處開學初對教室、辦公室的門窗、玻璃等進行了維修，對學校環境衞生進行了整理，並對教師辦公室進行了合理調整，購置辦公用品，為師生營造了一個好的教學學習環境，確保了學校各項工作的正常進行。
四、教育教學迅速入軌
教學工作是學校的中心工作，我校在抓學生入學鞏固的同時，緊緊抓住教學工作不放鬆。我校於二月七日正式上課，目前學校教學秩序井然。圍繞教學常規管理，我們主要做了如下工作：
1、嚴格執行課程計劃。按市教研室下發的新的課程計劃，我們做到了開齊開足學科課程，同時我們落實了地方課程的開設。根據學生年齡特點，在一二年級開設了四節學校和地方課，即班會、誦詩、信息技術及生存教育課，三至六年級落實了六節學校和地方課，即班會、誦詩、信息技術及生存教育課、勞動技術及綜合實踐課。
2、嚴格遵守作息時間。為了切實減輕學生的課業負擔，按市教育局統一的作息時間的要求，我們擬定了學校春季作息時間表，落實到每個班級，保證了學生的在校活動時間總量。同時組織教師學習了關於減輕學生課業負擔的有關規定，杜絕了教師向學生直接或間接攤派資料的現象。
3、合理安排教師的課程。為了減輕教師的工作負擔，我們結合教師的專業特點，對體育、音樂、美術、科學、勞動技術等學科均安排了專職教師，從根本上減輕了教師的課時壓力。
4、教科書循環使用與管理井然有序。上學期期末，學校教務處全部回收了循環使用的教科書，並及時將循環教科書的使用情況(包括循環使用教科書的遺失、破損等情況)進行統計，並登記造冊。開學初專任教師到教務處領取循環使用的教科書，向學生説明循環使用教科書的有關規定，每次上課前指導學習委員將教科書發放到每位學生手上，教育學生正確使用、愛護好教科書。教科書每次使用後，學習委員將教科書回收，並上交到專任教師處，由專任教師負責清點整理保管好，留待下次學生上課使用。
5、規範教師的教學行為。為了保障課堂教學質量，學校制訂了《xx國小課堂教學“十不準”》，進一步規範教師的執教行為。如要求教師不得上無準備之課，教師上課不得隨意進出課堂，不接聽手機，不體罰或變相體罰學生等等。
五、警鐘長鳴 狠抓學校安全衞生工作
堅持“安全第一、以防為主、防治結合、重在教育”的方針，以創建“平安校園”為抓手，積極開展創建安全文明校園活動。
1、組織機構、規章制度健全。學校有安全工作領導小組，制定了安全工作制度、門衞制度、值班制度，有重大事故應急預案、並層層落實責任，職責明確。
2、學校安全工作領導小組成員開學前就對教室、食堂、小賣部、電路等進行了一次排查，發現不安全隱患，及時整改，並記錄在案。
3、充分利用宣傳欄、主題班會、國旗下的講話等多種形式，對學生進行了交通安全、飲食安全、防火、防電、防溺水等安全教育，以提高學生的安全意識和自我保護能力。
六、學校今後有待加強的工作
1、開源節流，增收節支，逐步提高教師待遇。
2、加強學生日常行為習慣的養成教育和行為規範教育工作。
3、狠抓常規教學，加大教研教改力度，穩步提高教育質量。
目前，我校各項工作有了新的起色，已步入規範化軌道，但還有許多工作需要我們傾注心血和汗水。今後，我們將在市局、學區的領導下，繼續紮紮實實的開展工作，齊心合力，構建和諧校園，創辦人民滿意教育!
工作彙報 篇11
維護全鄉社會治安穩定，保障羣眾生命財產安全，xx鄉對冬季夜間治安巡邏工作作出專項部署，採取有效措施切實加強村級治安巡邏工作。
加強領導，強化隊伍建設。為加強村級治安防範工作，全鄉15個行政村組建了由各村黨支部書記任隊長，村“兩委”成員、治安巡邏隊員為成員的村級治安巡邏隊，重點負責各村的治安巡邏工作;
健全網絡，實行羣防羣治。為確保各村平安，鄉治安巡邏隊每晚負責對主要路段和重點部位的巡邏，各村組建的巡邏隊負責對本村轄區範圍的巡邏;
強化督導，嚴格兑現獎懲。鄉班子成員和包村幹部負責對各村巡邏值班情況進行督導檢查，不定時對鄉區內的道路重點部位進行督查。並把督查結果納入年終目標考核，對工作紮實、未發生治安事件、羣眾滿意度高的村給予表揚和加分;對巡邏制度執行不力、作用發揮不好的村進行通報批評，並扣除相應分數。嚴格的督導措施，進一步調動了各村搞好冬季治安巡邏工作的積極性和主動性，使全鄉治安巡邏工作做到了“點上控、線上巡、面上查”。
工作彙報 篇12
時光飛逝，不知不覺中，本學期衞生部的工作已經結束。在徐老師的帶領下我們部本學期的工作比以前又有了一個新的台階。我們的工作比以前增加了很多的創新，開展了豐富多彩的活動，加入了許多以前沒有的東西，完善了我們的檢查制度，增強了檢查的力度，使學校的教室衞生有了一個新的高度。作為一所“衞生學校”，學校的校園衞生和教室衞生更顯得尤為重要，所以本學期我們加大了檢查力度，增加了檢查次數、方式、項目，意在能幫助全校同學養成良好的衞生習慣，就目前來看這些措施已經取得了一定的成效。馬克思曾經説過:“人類因為熱衷於總結過去而進步。”為了能使我們的工作能取得更多的進步和提高，我們在工作中總是在不斷地總結過去，改正過去出現的錯誤。在此我對衞生部本學期的工作進行總結，力求獲得更多的經驗和教訓，總結如下：
1.在原有日常檢查的基礎上增加了中午的檢查：日常檢查分別為早晨7：
30、中午1：30和晚上7：30，主要檢查地面、黑板板槽、暖氣、垃圾和衞生工具與物品擺放、地面口香糖。通過我們的及時檢查，很多班級衞生有了很大的改善，同時也給11級新同學養成了一個良好的衞生習慣。同學們也能積極主動地打掃教室衞生，為同學們創造了一個良好的學習環境。開展衞生抽查的意圖在於能使各班同學能養成良好的衞生習慣，隨時隨刻保持教室衞生，意識到保持衞生的重要性。
2.在國慶節期間我們組織了“教室文化大比拼”活動，本次活動全校各班積極參與其中並由校領導和學生科老師、學生會幹部、學生會衞生部成員進行點評，從而使活動圓滿成功。本次活動不僅使學生養成了良好的衞生習慣，同學們還將書法美術作品和自己用廢舊物品做的手工製品裝飾教室，大大提高了教室文化氣氛，豐富了校園文化，拓展了創新意識，宣傳了低碳環保理念，使學生在和諧整潔的環境中學習。
3.嚴格大掃除衞生檢查：由於日常檢查在項目和人員等方面都存在一些問題所以檢查無法涉及各個方面，只能找一些重要的項目進行檢查，所以大掃除衞生檢查對於衞生死角及教室整體檢查顯得尤為重要。本學期我們部加強了大掃除的檢查的力度，使一些衞生死角得到了有效的整治，嚴格規定了考場的佈置方式，為外來考試營造了一個良好的考試環境。
4.繼續實行“每日反饋”及“負責人簽到”制度：使我們的檢查更加透明並且使各班能隨時瞭解都自己班級存在的不足。通過這個項目的開展可以讓各班的班主任老師、衞生負責人、各班同學能及時清楚的瞭解在一天內存在的問題，以便立即採取措施整改。
5.繼續實習教室衞生反饋表制度：為使各班班主任老師能及時瞭解到本班的衞生情況，我部每週都會將班級得分貼在公告欄內，低於90分的班級以
反饋表的形式在週二彙報到 班主任老師處，引起班主任老師的重視，並以此監督。大掃除結束後我部會把每週大掃除出現的問題以書面形式貼在公告欄內或下週一升旗時由學生科老師把好的班級和不好的班級給予公佈，以示提醒。使各班負責人能夠引起重視並及時整改。
6.嚴格要求部內成員：加強了對出勤及遵守紀律的要求，對於部內所有成員一視同仁，對有違法紀律的成員嚴格按照“衞生部成員考核制度”執行。
7.每週召開部內成員例會：本學期我們部門每週進行一次部內成員例會。通過開會對我們部的檢查方式及可開展的活動各抒己見，大家集思廣益使我們部門的各方面均有了很大的提高。通過例會還可以將學校佈置的各項事情及時的傳遞給每位成員。
8.培養部內成員的時間觀念：作為學生會的成員應樹立嚴格的時間觀念，只有這樣才能更好的協助學校為同學服務。所以本學期我們的一個工作重點就是培養部內成員的時間觀念，並將遲到納入了考核制度當中，力求每位同學做到檢查、開會及時到，有事提前請假。通過一學期的努力部內成員的時間觀念有了顯著的提高，遲到現象得到了有效的控制。
9.及時向各班傳達大掃除檢查時間及其它各項事宜：在檢查之前讓本部幹事提前通知各班衞生委員讓同學們都知道大掃除時間。為了使通知能到達每個班級我們在通知後也會讓各班負責人簽字確認，這樣能有效的防止有些班級收不到通知。同時我們在課件也會通知廣播站進行廣播通知。
10.統一細化了檢查標準，體現了檢查的人性化：本學期通過部內例會的相互交流我們對於各項檢查項目的扣分標準做了進一步的統一，實行了分段扣分的方法，增加了我們日常檢查的公平性。例如我們對於地面、黑板板槽的檢查改變了以往的檢查標準，使我們的檢查變得更加人性化。
在不斷進步、不斷創新的同時我們部門依然存在着一些問題，主要的問題如下：
1.本學期和衞生委員的交流時間較少，由於某些原因我們沒有召開“衞生委員會”和“衞生委員座談會”
2.部內成員對於檢查的重視程度不強，沒有樹立嚴格檢查的觀念
3.部內成員的工作認真程度有待提高，總表、反饋表偶爾會出現出錯現象。
針對存在的這些問題我希望在新的學期能夠逐一解決，使我們部變的更加玩啥，具體的解決方式我已經在“新學期計劃”中做出了計劃。
回想過去的一學期，在徐老師的帶領下，我們部的工作有條不紊的進行並始終堅持自己的原則以虛心進取的心態面對每一件事。作為學生會的檢查部門，我們本着協助學校、為同學們服務的態度，認真負責的完成我們的工作。同時，我們取得的每一分成績都離不開分管老師的悉心教導，在下學期的工作中衞生部全體成員將貢獻出自己的一份力量，同舟共濟，創造衞生部的美好明天。
工作彙報 篇13
望江縣高度重視秸稈禁燒及綜合利用工作，緊密結合縣情實際，做到早謀劃、早部署、早落實、早行動，集全縣幹羣之力，大力創新秸稈綜合利用途徑，不斷強化秸稈禁燒工作舉措，使得全縣春季農作物秸稈禁燒及綜合利用工作取得良好成效。
強化組織領導，細化工作責任。
為做好20xx年農作物秸稈禁燒工作，促進大氣污染防治和資源合理利用，加強生態環境保護。縣政府早在2月底就成立了由縣長任組長的農作物秸稈禁燒及綜合利用工作領導小組，下設辦公室和10個督查指導組，出台了工作方案、資金獎補實施細則和考核辦法，細化責任區域，明確責任主體。並從縣農業、城管、環保、交通、公安等相關部門抽調專人成立2個專職巡查組。各鄉鎮也成立相應的領導機構和工作機構，制定工作方案，落實包保人員，形成了一級抓一級、層層抓落實的工作格局和“全面覆蓋，網格清晰，分級管理，層級負責，責任到人”的網格化管理體制，全面推進全縣秸稈禁燒及綜合利用工作。
強化宣傳引導，營造良好氛圍。
縣禁燒辦積極會同縣電信、移動、聯通等部門，建立完善秸稈禁燒及綜合利用信息發佈機制;縣委宣傳部充分發揮新聞媒體的輿論引導作用，在縣電視台、政府網站、望江週刊等新聞媒體上加大秸稈禁燒及綜合利用宣傳力度;各鄉鎮通過在主要交通路口和集鎮懸掛宣傳橫幅、自然村主要路口製作牆體標語、流動宣傳車、智能廣播、發放《致農民一封信》等方式，早着手、多角度、全方位，把秸稈禁燒及綜合利用工作宣傳到田間地頭、落實到村組住户，做到家喻户曉、人人皆知，自覺參與禁燒行動。
強化綜合利用，注重疏堵結合。
堅持“標本兼治、疏堵結合、屬地管理、源頭控制”的原則，把秸稈機械化全量還田作為綜合利用重點，在全縣範圍內實施秸稈禁燒，杜絕露天燒荒，推進秸稈綜合利用，確保重點區域、高速公路沿線、城區周邊等不發生焚燒秸稈現象，形成了政府主導、社會參與、市場運作的工作格局。並充分利用大馬力拖拉機、秸稈粉碎還田機、秸稈打捆機和“村收集、鄉運輸、縣利用”的收儲轉運體系，提升秸稈綜合利用能力和水平。同時，積極推廣秸稈青儲、氨化、微生物發酵技術和基料化利用技術，拓寬秸稈綜合利用渠道。確保全縣秸稈綜合利用率達90%以上，其中秸稈還田率達80%以上。
強化監督檢查，落實追究問責。
縣政府與各鄉鎮、各鄉鎮與村(社區)、村(社區)與村民小組、村民小組與農户(大户)簽訂了秸稈禁燒及綜合利用工作責任書，形成縣包鄉鎮、鄉鎮包村、村包組、組包片的四級聯動責任機制。在農作物收割期間，按照“空間覆蓋無空白，職責落實無盲點，監督管理無縫隙”的要求，實行全方位、全區域、全時段監管和全天候駐守、巡迴檢查、暗訪督查制度，及時發現、及時制止和及時處置焚燒秸稈行為，確保“不燃一把火、不冒一處煙”。縣財政安排100萬元，作為鄉鎮秸稈禁燒及綜合利用工作經費。對禁燒工作部署不到位、行動遲緩的單位和個人進行通報批評，縣政府將約談鄉鎮主要負責人;對因責任不落實，失職、瀆職造成嚴重後果的，依法追究當事人和相關責任人的責任。
工作彙報 篇14
20xx年度，我客服部在公司領導的大力支持和各部門的團結合作下，在部門員工努力工作下，認真學習物業管理基本知識及崗位職責，熱情接待業主，積極完成領導交辦的各項工作，辦理手續及時、服務周到，報修、投訴、回訪等業務服務盡心盡力催促處理妥善，順利完成了年初既定的各項目標及計劃。
截止到 20xx年12月19日共辦理交房手續312户。辦理二次裝修手續171户，二次裝修驗房126户，二次裝修已退押金106户。車位報名218户。
以下是重要工作任務完成情況及分析：
一、日常接待工作
每日填寫《客户服務部值班接待紀錄》，記錄業主來電來訪投訴及服務事項，並協調處理結果，及時反饋、電話回訪業主。累計已達上千項。
二、信息發佈工作
本年度，我部共計向客户發放各類書面通知約20多次。運用短信羣發發送通知累計968條，做到通知擬發及時、詳盡，表述清晰、用詞準確，同時積極配合通知內容做好相關解釋工作。
三、業主遺漏工程投訴處理工作
20xx年8月18日之前共發出86份遺漏工程維修工作聯繫單，開發公司工程部維修完成回單28份，完成率32%。8月18日以後共遞交客户投訴信息日報表40份，投訴處理單204份。開發公司工程部維修完成回單88份，業主投訴報修維修率43%。我部門回訪78份，回訪率89%，工程維修滿意率70%。
四、地下室透水事故處理工作
20xx年8月4日地下室透水事故共造成43户業主財產損失。在公司領導的指揮下，我客服部第一時間聯繫業主併為業主盤點受損物品，事後又積極參與配合與業主談判，併發放置換物品及折抵補償金。
五、入户服務意見調查工作
我部門工作人員在完成日常工作的同時，還積極走進小區業主家中，認真蒐集各類客户對物業管理過程中的意見及建議，不斷提高世紀新築小區物業管理的服務質量及服務水平。
截止到20xx年12月19日我部門對小區入住業主進行的入户調查走訪38户，併發放物業服務意見表38份。調查得出小區業主對我部門的接待工作的滿意率達90%，接待電話報修的滿意率達75%，回訪工作的滿意率達80%。
六、建立健全業主檔案工作
已完善及更新業主檔案312份，並持續補充整理業主電子檔案。
七、協助政府部門完成的工作
協助三合街派出所對入住園區的業主進行人口普查工作。
為10户業主辦理了户口遷入手續用的社內户口變更證明。
八、培訓學習工作
在物業公司楊經理的多次親自現場指導下，我部門從客服人員最基本的形象建立，從物業管理最基本的概念，到物業人員的溝通技巧，到物業管理的各個環節工作，再結合相關的法律法規綜合知識，進行了較為系統的培訓學習。
部門員工由一個思想認識不足、對工作沒有激情的隊伍引導成一個對公司充滿憧憬，對行業發展和自身成長充滿希望的團隊;把部門員工由一個對物業管理知識掌握空白培訓成一個具一定物業管理常識的團隊。
工作彙報 篇15
一、基本情況
全縣共有3—5歲幼兒29936人，入園幼兒16023人，入園率為53.5%。全縣有幼兒園和幼教點262個，其中：國小附設幼兒園27個，在園幼兒6820人，佔入園幼兒總數的42.6%;村級完小幼教點151個，在園幼兒4572人，佔入園幼兒總數的28.5%;已批准發證的民辦園38個，在園幼兒3218人，佔入園幼兒總數的20.1%;已申報未發證的民辦園46個，在園幼兒1413人，佔入園幼兒總數的8.8%。全縣共有幼兒園教職工704人，其中公辦園教職工483人，專任教師215人(公辦在編教師95人)，專任教師學歷達標率98%;民辦園教職工221，學歷達標率56%。
近年來，縣教育局以創建教育強縣為契機，深入落實科學發展觀，堅持以優化資源為基礎，提升內涵為主線，按照“公辦為主、民辦補充、統籌協調”的發展思路，不斷加強對各類幼兒園的標準化、規範化建設，全縣學前教育走在全市的先進行列。
一是發展步伐不斷加快。近年來，全縣各類幼兒園規模不斷擴大、數量迅速增加、普及水平進一步提高。縣城三所國小附設幼兒園先後通過市專家評估驗收，成功晉級為市級一類幼兒園，成為全市學前教育的示範窗口，三所國小附設幼兒園通過典型經驗推廣、對外開放交流、送教下鄉等活動，有效地帶動了全縣幼兒園管理水平和辦園質量的整體提升。孚玉中小、長鋪中小、九姑中小、程嶺中小附設幼兒園和一些保教質量好、社會信譽高的民辦園，管理上水平、質量上層次，開始成為家長滿意的幼兒園。
二是學前教育普及率大幅提高。各地以中心國小附設幼兒園建設為重點，以村級完小幼教點和民辦園為補充，形成了學前教育體系的基本框架。“”期間，全縣幼兒園和學前班做到了廣覆蓋，基本滿足了適齡幼兒的入園需求。學前三年毛入園率超過了全省平均水平。
三是辦園條件進一步改善。近年來，我縣逐年加大了對學前教育投入，20xx年—20xx年，全縣對學前教育投入重點保證園舍建設和幼兒教師培訓，其中，校安工程建設共投入資金220萬元，城關國小附設幼兒園投入資金165萬元，新建了建築面積達1370平方米的標準化的幼兒樓，極大地解決了城小附設幼兒園的辦園需求。20xx—20xx年，共選派了15名公辦幼兒園園長到華中師範大學、安徽師範大學和桐城師範高等專科學校參加國家級、省級和市級培訓;20xx年，縣教育局還分別舉辦了84名民辦幼兒園園長和143名民辦幼兒教師參加的培訓班，有效的地提高了我縣幼兒園的辦園質量。
四是規範了民辦幼兒園的健康發展。縣教育局下發了《關於加強全縣民辦學前教育機構管理工作的通知》，按照屬地管理的原則，進一步加強了各鄉鎮學區管理小組和各中心國小校的責任。通過清理整頓、年度檢查、督促指導，取締了21個辦園條件差、存在較大安全隱患的幼兒園，吊銷了辦園許可證。
二、存在問題
我縣學前教育發展雖然取得了一些成績，但存在問題很突出，主要表現在以下幾個方面：
(一)幼兒園數量規模嚴重不足，入園難問題非常突出。一是隨着城鎮化進程的不斷加快，大批農民進城務工，城區人口急劇膨脹，學前兒童數量猛增，城區幼兒園的數量和規模已不能滿足幼兒入園需求，使得城區幼兒園班額大的現象十分突出。縣城三所國小附設幼兒園，按標準只能招收1080名幼兒，而實際在園幼兒2465名，班額均達50人以上，幼兒教學活動無法正常開展。二是民辦幼兒園辦園質量差，家長不願送孩子就讀。三是一些村完小附設幼教點，條件有限，接納人數不多，致使許多幼兒無法接受正規的學前教育。
(二)幼兒園經費嚴重不足，辦園條件非常簡陋。由於學前教育沒有納入義務教育管理，沒有專項教育經費投入，園舍建設、保教設施、公用經費等，財政未納入預算，導致辦園條件無法改善。實驗國小和城關國小附設幼兒園設施較好但園舍面積不足，大班化嚴重，入園難問題突出;鬆茲國小附設幼兒園幼兒樓不符合幼兒園的建築標準，存在安全隱患;農村中小附設幼兒園或完小幼教點，因陋就簡辦園，教學場地不夠規範，保教設施不足;民辦幼兒園以收費養園，既要付場租，又要支付教師工資，難以拿出過多資金添置幼兒活動設施。有的民辦園由於招生不理想，不僅沒有購置和改善設施設備的能力，而且運轉都難以支撐。
(三)城鄉發展不平衡，幼兒園和幼教點嚴重擠佔國小資源。目前，城鄉之間，不同性質的園班之間，辦園水平差異較大。整體來看，城區優質教育資源相對較多，條件相對較好，農村優質教育資源少，條件相對較差，公辦園所好於民辦園。到目前為止，我縣還沒有一所獨立的公辦幼兒園，因而幼兒園沒有獨立的園舍，沒有獨立的人員，沒有獨立的財務，學前教育全部都附設在國小，嚴重擠佔國小資源。全縣還有2個鄉鎮中心國小無附設幼兒園，家庭經濟條件相對好的，由家長陪同進縣城，條件較差尤其是父母外出務工、由老人照看的留守幼兒，根本無法入園接受學前教育，城鄉發展不平衡，學前教育差異較大。
(四)幼兒園師資力量薄弱，教師結構不合理。近十年，我縣幼兒教師招錄沒有計劃。公辦附設幼兒園未核定編制，教師多為臨近退休的國小教師轉崗，缺乏專業素養;民辦園多為自聘教師，屬未經過專業培訓的大中專畢業生，專業能力較差，不能適應現代幼兒教育工作。幼兒教師中年齡結構偏大，性別結構失衡，很少有男教師，不利於幼兒性格的培養，且民辦幼兒教師隊伍極不穩定，流動性大，難以保證學前教育質量。
(五)幼兒園管理不夠規範，缺乏科學保教方法。多數鄉鎮中小附設幼兒園及民辦幼兒園管理不夠規範，對學前教育的內容瞭解不夠，有的大中小班混編，嚴重違背幼兒身心發展特點。教學方式上注重讀、寫、拼、算的學習，“國小化”現象十分突出，缺乏科學的施教方法，致使幼兒智力得不到良好開發。由於受條件限制，幼兒户外活動時間難以保證，遊戲在教學中沒有得到有效實施，幼兒的保育功能被嚴重弱化。這些扼殺了幼兒天真活潑的稚氣和積極向上的求知願望，影響了幼兒的健康發展。
(六)民辦學前教育存在較大安全隱患。由於受利益驅動，一些民辦幼兒園為降低成本，增加盈利，大多不願加大投入，導致基礎設施薄弱，教輔玩具短缺，幼兒飲食搭配不合理，保教質量偏低，大多數民辦園都達不到辦園的基本條件，在園舍安全、保教設備、食品衞生、消防設施、幼兒接送等方面均存在安全隱患，嚴重影響了孩子的智力開發和生命安全。對民辦園管理的部門聯動機制尚未建立，單靠教育主管部門對無證不合格幼兒園的管理顯得力不從心，這也是造成我縣不合格家庭作坊式民辦園較多的重要原因。
三、下步打算
針對我縣學前教育的現狀和存在問題，下步我們將突出抓好六個方面的工作。
(一)深化認識，制定規劃，落實責任。
學前教育是國民教育體系的重要組成部分，是重要的社會公益事業，發展學前教育事關千家萬户的切身利益，事關民族的未來，要充分認識在新的歷史時期學前教育承載的重要使命，把學前教育納入經濟社會發展總體規劃，納入公共財政支出進行統籌安排，把提高學前教育標準和質量作為改善民生的緊迫任務來落實，切實形成政府主導、社會參與、公辦民辦並舉的良好辦園格局。縣政府已制定了《宿松縣學前教育三年行動計劃(20xx—20xx)》，並上報省教育廳，下一步還將出台《關於加快我縣學前教育發展的若干意見》，成立學前教育統籌協調領導小組，根據《國務院關於當前發展學前教育的若干意見》(以下簡稱“國十條”)和全國學前教育工作會議精神以及《安徽省學前教育三年行動計劃(20xx—20xx)》，建立以縣為主、鄉鎮(街道)參與的管理體制，進一步明確落實縣鄉兩級政府和縣直相關部門的工作責任，促進我縣學前教育健康有序發展。
(二)搶抓機遇，爭取項目，加快幼兒園建設。
抓住國家發改委、財政部、教育部從今年起將加大財政投入支持學前教育發展的機遇，充分利用好國家和省級財政支持政策，到20xx年，新建公辦幼兒園38所、民辦幼兒園6所、附設幼兒園45所;改擴建公辦幼兒園46所、民辦幼兒園1所，使我縣學前三年幼兒毛入園率達80%以上。認真貫徹落實好“國十條”關於“各級政府要將學前教育經費列入財政預算”和“新增教育經費要向學前教育傾斜”的政策規定，積極籌措項目配套資金，落實幼兒園建設用地，按規劃組織實施學前教育基建項目。同時制定民辦園獎補資助政策，保障公辦園公用經費等措施，逐步形成以縣城區幼兒園為龍頭和示範，以鄉鎮公辦中心幼兒園為骨幹，以民辦普惠園為補充，多種形式並舉的公辦民辦共同發展的學前教育體系，確保適齡兒童都能夠接受學前教育。
(三)整合閒置資源，合理佈局建設規劃。
按照“以縣城為示範，以鄉鎮為重點，以中心村和人口相對聚集地辦園為主體，以社會力量辦園為補充”的學前教育發展思路，建立學前教育服務網絡。縣城以實驗幼兒園、鬆茲幼兒園、城關幼兒園、政務新區幼兒園、工業園區幼兒園等獨立公辦幼兒園為骨幹，繼續完善管理體制，提高辦園水平。各鄉鎮進一步整合現有的幼兒教育資源，充分利用中國小撤併後的閒置校舍和現有富餘校舍，確保“”末每個鄉鎮至少建成一所標準化的獨立公辦中心幼兒園，中心村及人口相對集中的村新建或改擴建一所幼兒園。積極扶持民辦幼兒園，通過政府購買服務、公建民營、民辦公助、以獎代補、派駐公辦教師等方式引導和支持社會力量辦優質普惠性幼兒園。落實好“國十條”關於“新建小區配套幼兒園要與小區同步規劃、同步建設、同步交付使用”的規定，凡未按規定安排配套幼兒園建設的小區規劃不予審批
(四)多措並舉，加強幼兒師資隊伍建設。
進一步加強學前教育師資力量，將幼兒教師隊伍納入基礎教育師資隊伍發展的總體規劃，按照省定編制標準，科學核定公辦幼兒園教師編制，通過從幼兒師範院校畢業生中招考，從中國小任教有幼教特長的年輕教師轉崗、自聘等途經，增加幼兒教師數量，到20xx年基本配齊公辦幼兒園教職工。建立和實行幼兒園園長、教師資格准入制度，嚴格執行持證上崗，逐步清理不合格教師。制定《幼兒教師培訓規劃》，完善幼兒教師在職培訓體系，開展有針對性的繼續教育培訓，對新補充的教師進行崗位培訓，做到先培訓後上崗，切實提高學前教育師資質量。要建立民辦幼兒教師社會保障機制，要求民辦園逐步為其辦理社會養老及醫療保險，以穩定教師隊伍。
(五)推進學前教育改革，提高保教質量。
要改進教學方法，推進素質教育，建立適應幼兒身心健康發展的教學體系，認真貫徹落實《幼兒園工作規劃》和《幼兒園教育指導綱要》，樹立正確的辦園理念，遵循幼兒成長規律，堅持以遊戲為基本活動，禁止使用幼兒教材，抵制重教育輕保育，重知識傳授輕智力開發等拔苗助長的錯誤觀念和做法，防止學前教育“國小化”“保姆式”的不良傾向。積極實施家園共育策略，讓教師與家長形成新的育兒理念，密切配合，實現科學育兒目標，不斷提高保育質量和保教水平。
(六)規範管理，促進民辦園的健康發展。針對我縣民辦園量多面廣的現狀，集中抓好民辦幼兒園的清理整頓工作，全縣將由綜治部門牽頭，組織公安、教育、工商等部門，對無證民辦園進行專項整治，對符合條件的，由教育部門核發辦園許可證;對有整改價值的無證園，督促其限期整改，整改到位的，由教育行政部門核發辦園許可證，整改不到位的，由公安部門取締;對不符合條件、存在較大安全隱患的無證園，由公安部門取締。嚴格落實幼兒園登記註冊年檢制度，對已發證但辦園條件差，特別是存在嚴重安全隱患的幼兒園，限期整改，經過整改仍不符合要求的，依法責令停辦，吊銷辦園許可證。同時，通過加大年檢力度，統一年檢標準，規範年檢行為，提高民辦園自律意識，規範民辦園辦園行為，促進民辦幼兒園的健康發展。
工作彙報 篇16
近期,為加快推進精準扶貧工作,xx市國土資源局把 “兩學一做”學習教育融入到精準扶貧工作中,採取多項舉措推進精準扶貧各項工作落到實處。
一是精心組織,加強領導。為加快推進精準扶貧攻堅進程,確保按時完成扶貧任務,該局結合“兩學一做”學習教育,成立了精準幫扶工作領導小組,制定了《xx市國土資源局精準扶貧工作實施方案》,派出黨員幹部一一對接精準扶貧聯繫村巴馬縣燕洞鄉交樂村的54户幫扶貧困户,將軟指標變成硬任務,把脱貧產業發展和貧困户增收致富量化分解到個人,在每户貧困户門前張貼幫扶明白卡,全體黨員每月至少到聯繫村調研、指導幫扶工作1次以上,以實際行動確保精準脱貧工作取得實效。
二是強化宣傳,營造氛圍。圍繞當前脱貧攻堅工作,該局組織6個業務政策宣講組走進村組、學校、田間地頭,送去幫扶政策。
三是健全機制,常態運行。該局制定輪流下村幫扶指導安排表,每月由一名局班子成員及一名科室負責人到聯繫點進行指導。建立對村、駐村工作隊、幫扶責任人的督促檢查機制,採取隨機抽查、明察暗訪、專項督查等方式,做到“半年檢查、年度考核”,工作不力的要責成限期整改。把貧困人口脱貧目標任務、資金落實、完成進度等細化分解,年底組成檢查組對各科室幫扶責任人扶貧工作開展情況進行檢查考核,並納為年度考核重要內容。
四是心繫羣眾,真情幫扶。該局組織幫扶工作隊員開展入户走訪工作,對全村人口、勞動力、收入結構、收入情況,勞動技術、就業願望等進行核實登記。分析致貧原因,因户制宜,分類指導,精準施策,做到“一人一本台賬、一個脱貧計劃、一個幫扶項目、一套幫扶措施、一名幫扶責任人”。
據瞭解,今年以來,該局分別給予了交樂村危房改造每户6000元、新建水櫃每户10000元和外出務工每户每年900元路費的補助;為養殖户訂購了雞苗和種兔;完成了交樂村人畜安全飲水水源點選址和水質檢測、天坑景區建設用地預留規劃勾圖、新建村委會辦公樓選址規劃調整等工作;組織羣眾開工建設龍榮屯砌牆保土工程;完成了龍華屯至八堡屯1.5公里水泥路建設;舉辦了一期200多人蔘加的核桃種植培訓會,得到了羣眾的好評。
工作彙報 篇17
據悉，今年以來，xx區民政局為把禁毒各項工作真正落到實處，採取了五項舉措，紮實開展禁毒工作。
一是強化組織領導，全面夯實禁毒責任制。把禁毒工作納入民政綜治工作總體計劃，成立局禁毒工作領導小組，形成了主要領導親自抓，分管領導具體抓，一級抓一級，層層抓落實的良好局面，有力保證了全局禁毒工作的穩步有序推進。定期分析禁毒工作形勢，督促檢查禁毒工作開展情況，並把禁毒工作納入年終目標績效考核，着力做到領導重視、責任明確、層層抓落實的良好工作格局。
二是強化教育引導，着力營造禁毒好氛圍。充分利用幹部職工會議、宣傳專欄、宣傳資料、門户網站、QQ微信羣等有效載體，紮實開展宣傳教育，切實加強幹部職工及家屬對毒品的預防和警示教育，積極引導全體幹部職工積極參與到禁毒工作中，真正讓大家明白“一人吸毒，全家遭殃”、“吸毒一口、掉入虎口”等危害，時時提醒幹部職工保持清醒的頭腦，自覺遠離毒品，努力爭創“無毒單位”，着力構建和諧環境。
三是強化窗口宣傳，增強羣眾禁毒知曉率。充分利用婚姻登記、社會救助窗口，向前來辦理業務的羣眾宣傳禁毒知識，發放禁毒宣傳資料，使廣大羣眾增強對禁毒知識的瞭解，提高了禁毒、防毒、反毒社會知曉率。
四是強化救助力度，幫助戒毒人員渡難關。把城鄉低收入戒毒人員及其家屬納入城鄉居民最低生活保障範圍,在納入城市和農村居民最低生活保障後，戒毒人員及其家庭生活仍比較困難的，給予適當的臨時救濟。通過救助，關愛吸毒人員及其家庭，促進了強制戒毒和幫教工作。
五是強化基層陣地，推進禁毒工作社會化。積極發揮民政基層政權建設職能，指導、督促全區村(居)委會制定村(居)禁毒工作制度，並將此項工作納入村務(居)公開、民主管理內容來抓落實，充分調動人民羣眾直接參與禁毒工作積極性，推動禁毒工作社會化。同時不斷拓展服務領域，增強村(居)服務功能，促進禁毒工作在村(居)有效開展、健康發展。配合有關部門、幫助創建無毒村(社區)、配合好剷除毒品生存的土壤，壓縮毒品存在的空間，促進創建平安工作。
工作彙報 篇18
為確保20xx年城鄉居民醫保籌資任務圓滿完成，臨邑縣德平鎮積極部署，強化工作進度，四項措施做好城鄉居民基本醫療保險籌資工作。
強化政策宣傳，打消“漲價”疑慮。該鎮充分利用村村通、宣傳欄、入户座談等形式，做好個人繳費標準增加的解説，明確繳費標準增加10元，門診報銷提高到80元，住院報銷提高2個百分點，能有效緩解羣眾“看病難、看病貴”問題，成為幫助羣眾抵禦重大疾病風險的有效途徑，打消羣眾對基本醫療保險“漲價”的疑慮，提高羣眾參保的積極性。
加大工作力度，做好數據審核。全縣居民醫保籌資工作會議後，該鎮安排勞動保障所工作人員加班加點打印原有參保數據信息，發放到各管區，各管區安排一名村幹部主要負責，確保參保數據準確無誤。
準確把握政策，加強通力協作。該鎮要求經辦工作人員一定要熟練掌握相關政策，及時解答羣眾疑問，同時各部門要各司其職，各負其責，整體聯動，通力協作，有序推進醫保籌資工作。
明確工作目標，確保及時完成。該鎮要求14日-15日兩天為宣傳階段，xx日-20日為徵收階段，希望各管區和有關部門要時刻銘記目標，集中時間，集中力量，不折不扣地貫徹落實好這一惠民政策，強化領導，集中精力，加大投入，利用有限的時間，打一場攻堅戰，確保20xx年居民醫療保險籌資任務圓滿完成。
工作彙報 篇19
一是開展精神衞生宣傳。通過設立諮詢點、諮詢站等方式，向羣眾發放明白紙、宣傳手冊等宣傳用品，廣泛開展科普宣傳活動，大張旗鼓宣傳精神衞生科普知識，提高羣眾參與積極性。同時，邀請公眾人士、專業人員、患者等也參與宣傳活動，提高活動的影響面。今年以來，開展宣傳活動2次，發放明白紙330份、宣傳手冊260本，宣傳羣眾410人次。
二是加強重點精神障礙防治。高度重視抑鬱症的預防工作，依託基本公共衞生項目實施，深入排查精神疾病類患者，對排查出來的嚴重精神障礙進行登記報告、實施救治救助等管理服務，提高患者報告率、治療率。至目前，已登記在冊的重症精神疾病管理患者1247人。
三是開展心理健康服務。健全心理健康服務網絡，依託城鄉社區綜合服務設施建立心理諮詢室，在街道衞生院建立心理諮詢(輔導)室。同時，鼓勵支持社會心理服務機構開展心理諮詢服務，提升醫療機構心理健康服務能力。完善心理諮詢師培訓內容和考核方式，加強實踐操作技能考核。至目前，已建立建立心理諮詢室7處。