各位老師 ：大家好！本學期我始終以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表的重要思想為指導‘努力貫徹以人為本的科學發展觀、樹立公僕和服務意識，不斷改進工作作風，不斷完善管理體制，教書育人，幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀和社會主義榮辱觀，在自己的崗位上作了一些工作，現彙報如下：九年級教學工作九年級教學工作在周博校長的正確領導下，緊緊圍繞科教局下達的各項工作要點，以落實課程標準、、強化教師業務水平、優化課堂教學、轉化教師教學行為為指導，以重心下移抓落實不放鬆為主要措施，以提升教學質量、培養大批合格的國中生為目標，做了一些工作。下面我向大家做彙報，希望各位提出寶貴意見。一、明確教學目標，制定具體措施，落實具體行動在今年剛開學，學校召開了九年級全體教師大會，使各位教師為今年的工作明確了今年的工作目標，作到了心中有數。今年的目標是：各單科排名在全縣第六名以前或達到全縣中上游水平。同時，對教師學生管理、備課、批改、落實等方面都作出了具體的要求，和詳細的措施。一個學期以來，我們全體教師各個深感肩上責任重大，絕大部分教師都能根據學校的要求塌實工作。數學教師普海潮、物理教師車志更、化學教師史亞棟、政治教師孫九連、歷史教師趙海霞等尤其是英語教師王麗、張雲娟他們過硬的工作作風、精良的業務水平、能吃苦、肯奉獻的工作精神和優秀的教學成績不得不令人刮目相看。二、學生管理基礎教育課程改革後，學生成為學習的主體。要充分發揮學生的主體作用，學生管理顯得尤為重要。在本學期逐漸形成了以校長或年級負責人的整體動員為主導，以各班主任為龍頭，以全體教師為主體的學生思想工作管理體系。一個學期以來，我在每一週放假時都隊本週學生的學習態度、自主學習能力、過關情況等進行總結，在每週開學時利用早操或課間操時間進行一次學生學習總動員，尤其是四個班主任利用週會時間或其他課餘時間作好班級學生的思想工作，我們教師對此項工作也是積極性應，經常能看到我們的老師在自己的辦公室或在校園給學生談話，解決學生的思想問題。經過老師門的共同努力，師生關係更加和諧了，學生的思想問題也解決了，學生學習的積極性也調動起來了。到目前來看，在座的所有學生中沒有一個坐冷板凳的學生。二、常規教學1、備課。今年我們仍然採取集體備課的形式，充分發揚團隊精神。每天上午的9.30——11：30和每週開學當天晚上為教師集體備課時間。三個月來，我們九年級全體教師都能嚴守坐班時間，同科頭教師在坐班時間內，共同研討、共同制定學生的學習目標，共同制定教學方法，老師門討論的氣憤十分熱烈，受到了良好的效果，無一例教師無備課上課的不良行為發生。2、課堂教學。剛剛開學，周校長和學校各位領導就開始深入課堂進行調研，瞭解教師的上課情況和學生的學習狀態。結果，大家發現我們的教師的教學態度是端正的，業務能力也是很強的，但是學生的學習狀態和課堂教學效果不令人滿意，隨後周校長馬上組織學校的有關領導和部分教師進行研究討論，最後一致認為要想提升課堂教學效率，改變學生的學習狀態，必須改進教學方法。經過反覆考察、諮詢、論證最後決定嘗試預習---展示---反饋的教學模式，充分體現學生的主體地位。大家知道，進行一次改革是要下定決心的，甚至是要付出代價的，更何況我們面對的是學生，只能成功，不許失敗。後來決定先上師範課，課後進行研討，修正初步形成模式再在教師中進行推廣。沒想到我們的老師各個都是好樣的，受到了意外的效果：教師們的討論更加熱烈了，學生們的積極性也提高了，在期會考試中也取得了較好的成績。現在正在向全校推廣。3、過關落實。今年我們取消了以往的月考，實行了周測、章考、留校補課制度。具體由學科組教師命題、刻印，評卷。其會考試後，年級組有對過關命題和過關標準作出了更具體的要求。命題要求：（1）符合課標、不增加或降低難度，平時教什麼測試就測什麼，（2）命題工作必須由同課頭教師共同進行，不能實行輪換命題制。（3）試題的數量、題型等均要符合有關要求，（4）試題有基本試題和附加試題兩部分組成。對於附加試題的要求：（1）試題略有一定的難度，適應於中上等學生和部分學科愛好者，（2）要求年級前70名學生必須在規定時間內完成附加題。考試時間具體有學科組決定並體現在每週的課時進度計劃內。測試的組織要按照會考標準進行，考試結束後，限期一天時間進行評卷，登分並確定二次過關的學生。對二次過關學生的確定要符合以下標準：（1）對各類學生要分層次要求（2）成績不達標的不準過關（注：不達標不等於不合格），（3）在考試中有舞弊行為的不準過關，（4）卷面不整潔、答題不規範的不準過關。對在考試中沒有過關的學生要求在本週內利用支配、課餘時間進行補課，週末參加由學科組組織的二次過關測試。長期以來，我們始終堅持重心下移抓落實，決不放棄任何一個學生的原則，在每一次過關後對不過關的學生進行免費留校補課並進行二次過關，一追到底，我們的教師犧牲節假日給學生補課都毫無怨言。4、考試成績經過我們的共同努力，這次考試取得了：參考124人合格122人，600分以上43人，620分以上30人，650分以上14人，各單課也基本上達到了預期目標。尤其是英語、化學、兩門學科更為優秀。以上成績的取得歸功於學校周校長的正確領導、歸功於全體教師的共同努力。在此，請允許我對關心、支持九年級工作的各位領導表示感謝，對戰鬥在一線的各位教師表示最崇高的敬意。5、 工作設想（1）、進一步轉變教師的工作作風，徹底消除不利於九年級工作的各種不和諧因素。（2）、進一步鞏固集體坐班、共同研討制度，充分發揮教師的潛能。（3）、堅決堅持過關制度不動搖。各位老師，九年級工作在周校長的正確領導下，在各位家長的熱心關懷下，在全體教師的共同努力下初顯成效。但是，我和老師們心中非常清楚，這只是剛剛開始，還有好多工作需要我們去完成。今後我們會更加緊密的團結在周校長的周圍，端正態度，認清形式，撲下身子，塌實工作，為我們同善國中的發展邁出堅實的一步，為歷山的父老交上一份滿意的答卷。
