為深入貫徹黨的xx屆四中、五中全會精神和中共中央辦公廳《關於推進學習型黨組織建設的意見》要求，按照市直工委《關於建設學習型機關黨組織的實施意見》安排佈置，我局結合實際，認真研究部署，從加強組織領導、健全學習制度入手，積極開展內容豐富，形式多樣的學習活動，取得了較好的學習效果。現將我局開展學習型機關黨組織活動情況作一個簡要彙報：
一、加強組織領導，黨組班子成員率先垂範
創建學習型機關黨組織，切實提高機關黨組織和黨員幹部的工作水平和執政能力，是適應新形勢新任務的必然要求，是迎接挑戰的必然選擇，是加強黨的執政能力建設的一項重大舉措。活動開展以來，我局迅速成立了以一把手為組長、各分管領導為副組長的“民政局創建學習型機關黨組織領導小組”，及時研究活動開展的總體方案、思路，逐一審定學習型機關創建活動各階段的學習計劃、工作安排。局黨組班子非常重視，把學習作為一項長期的工作抓好抓緊，同時在學習上率先垂範，爭做學習型的領導幹部，帶領幹部羣眾發揚理論聯繫實際的良好學風，推進各項工作上水平，做學習型黨組織建設的精心組織者、積極促進者、自覺實踐者，在全局黨組織和廣大黨員中逐漸形成勤於學習、善於思考、勇於探索的良好風氣。創建學習型黨組織，關鍵在於求真務實，學以致用，真正體現“以民為本、為民解困、為民服務”民政工作宗旨。
學習中，局黨組一班人在自身學習的基礎上，注重抓好不同層次人員的學習教育，重點抓好局班子中心組的學習，通過抓領導幹部的學習，帶動全體黨員幹部職工的學習，形成良好的學習氛圍。堅持自學與集中研討相結合，圍繞中央和市委、市政府的精神，緊密結合工作實際，按照領導幹部的各自分工，圍繞工作制定專題進行調研，領導幹部從自身做起，做廉潔自律的模範；圍繞我市“一三五八”重大發展戰略，進一步提升和鞏固做好民生工作的服務保障；組織黨員幹部進行學習討論、撰寫心得體會、交流學習體會，收到了良好的效果。
二、健全學習制度，創新學習方法
局黨組十分重視抓好全局黨員幹部的學習，認識到創建學習型機關黨組織，關鍵是建立長效的學習機制。緊緊圍繞開展“一個班子一個龍頭”主題創建活動、“一個支部一個堡壘”主題實踐活動和“一名黨員一面旗幟”主題實踐活動，局黨組、總支建立健全各項學習制度，加強學習的管理、督查、考核，構建科學合理的學習目標、學習內容、學習方法、學習考評、學習保障體系，使學習機制更加完善完備、貼近實際、行之有效；不斷探索完善發揮黨組領導核心作用、黨組織戰鬥堡壘作用、黨員先鋒模範作用的有效機制，促進學習成果轉化為科學發展實踐，轉化為科學發展實效，逐步建立起學習的科學化、制度化、實效化、常態化制度。建立了局黨組中心組的學習制度，領導幹部的述學制度，進一步完善了全局黨員幹部的學習交流和檢查制度，通過學習交流進一步拓寬了黨員幹部的工作思路，保證黨員幹部的學習落到實處。
積極創新學習方法。局黨組一班人立足實際，順應時代發展，積極探索新形勢下機關黨組織學習的特點和規律，採取管用有效的辦法途徑，拓展創新學習的內容、方式、載體；抓好不同層次的學習，採取一級抓一級的方法，在黨員幹部中開展爭創學習型黨員幹部活動，在支部中開展爭做學習型優秀支部的活動。抓好不同層面的典型，使學習型機關黨組織建設更加富有時代特點、更加生動活潑、更加易於接受、更加富有成效。滿足黨員幹部職工多方面的學習需求，促進學習全員化、常態化、長遠化。根據不同階段的學習內容，請局領導作輔導報告等有效形式，深化學習教育。局黨組在構建黨員幹部的學習平台和教育陣地上充分利用報刊、電視、電台和微博等現代信息技術平台，結合不同時期的工作重點，努力在解難題上下功夫，豐富學習內容，拓寬學習渠道。
三、堅持學以致用，務求實效
認識來源於實踐，素質來源於實踐，成功來源於實踐。成功最終取決於行動，有什麼樣的行動，就必然產生什麼樣的結果，任何能力都必須依靠實踐，必須在實踐中才能得到培養和鍛鍊。我局在開展創建學習型機關黨組織活動中十分重視學習實踐活動，在全局黨員幹部中，注重培養學習型的黨員幹部，以提高廣大黨員幹部的各種能力，進而提高黨組織的創造力、向心力、凝聚力。結合工作實際，認真落實保障民生、服務大局工作。救災救濟、低保、社會事務等關係民生工作，政策法規性非常強，在這次學習型機關黨組織活動中，每名同志認真學習法規政策依據，進一步提升、鞏固民政工作在新時期提出的新的要求、促轉變、上水平的工作思路，堅持把學習調研與解決問題相結合，做到邊學習，邊調研；邊發現問題，邊解決問題。廣泛徵求意見，與幹部職工一起研究解決問題的思路和破解難題的招法，有針對性地提出實現本單位科學發展的思路對策，共同完成各項工作。堅持理論聯繫實際，學以致用。在學習中，局總支各支部積極爭創學習型黨支部，在業務工作中，我局在健全考核制度和狠抓落實上下功夫，嚴格遵守各項規章制度。落實各種獎懲制度，堅持以獎代補，激勵職工多幹、幹好，促進業務工作達到高水平。
四、下步打算
一是進一步完善各種學習制度，更好地做好學習資料積累和歸檔工作；二是要在繼續強化學習、強化宣傳的基礎上，創新學習形式與載體，如綜合運用知識競賽、能手比賽、學習交流報告會、觀摩考察等廣大幹部喜聞樂見的手段，不斷豐富完善學習；三是抓好學用結合，推動各項工作上一新台階。