開學初，我園工作堅持以黨的“十七大”精神為指導，以市教育局的期初工作要求為依據,全面落實科學發展觀，紮實推進素質教育。幼兒園的各項工作立足抓早、抓緊、抓實、抓細，現將有關情況彙報如下：
一、加快早教中心裝修進程，為新學期開學做準備。
為了滿足人民羣眾對早期教育的需求，更好地指導家長、撫養者和早期教育工作者科學地開展0-3歲兒童早期教育工作，我園積極爭取經費，籌建早教中心。為使工程如期完成，在整個暑期的工作中，市實幼的教職工積極工作、團結互助，相關領導也多次親臨現場指導。9月11日，早教中心迎來了由市財政局、市教育局有關領導組成的驗收小組，並通過驗收。
二、德育為首，狠抓常規，促進幼兒身心健康發展。
（一）將小公民道德建設滲透於集中教學活動中。
我們要求教師選擇幼兒喜歡的活動形式，注重現實生活，寓教於樂，變枯燥的説教為生動活潑的遊戲，使該項活動貫穿教學工作全過程。在活動中，緊緊圍繞小公民道德建設的一些內容，採用教師示範、指導、幫助等形式，不失時機地實施教育，使幼兒學會遵守各環節要求，引導幼兒爭做合格小公民。
1.各班開展“講文明“主題活動，分發幼兒行為規範小冊子，讓小朋友學會説文明用語，懂得一些基本的道德規範，形成全園上下“人人講文明、個個懂禮貌”的氛圍。
2.結合“構建民族精神月”及新中國成立60週年，圍繞“我是中國人”主題活動，開展“五個有”。即：（1）“班班有歌聲”，開展“我愛我的祖國”歌詠比賽，在班級歌詠活動基礎上，組織年段歌詠比賽，謳歌偉大祖國和中國共產黨，讚美家鄉；（2）“班班創環保”，結合國際保護臭氧層世界地球清潔日開展環保主題教育活動，傳播節能減排理念，強化幼兒“從我做起、從身邊小事做起”、爭當校園“環保小衞士”的環境保護意識；（3）“班班講安全”，圍繞安全這一要務，認真開展“安全教育”活動，促使幼兒珍愛生命、學會生存、熱愛生活。（4） “班班講誠信”，以班級為單位開展形式多樣的誠信教育活動，發出“誠信倡議書”，引導教育幼兒從我做起，從現在做起，從身邊的每件小事做起，在家做一個誠信的好孩子，在幼兒園做一個誠信的好學生，在社會做一個誠信的小公民，培養學生誠實守信的品格，弘揚中華民族的傳統美德，（5） “班班薦明星”。開展每週一次的“星寶寶”評選活動。
（二）將小公民道德建設滲透於幼兒一日生活中。
為達到培養幼兒良好習慣的目的，我們開展了集體生活常規教育，在衞生、飲食、睡眠、穿着等常規教育的同時隨時培養幼兒文明禮貌、愛護公物、自立、自治、互助的好品德，如進餐時教育幼兒愛惜糧食，鼓勵幼兒起牀獨立穿衣、褲等。同時，我們注意培養幼兒建立和處理人際關係的能力，如教育幼兒正確使用禮貌用語，對人對事誠心、熱心、耐心、細心。
（三）將小公民道德建設滲透於幼兒日常遊戲中。
遊戲是幼兒的基本活動，它是根據幼兒的身心發展的需要而產生的，在遊戲中幼兒能按照自己的意願扮演角色，它對幼兒行為品質的培養啟迪心智，促進優良個性的形成有着積極的作用。因此，我園根據幼兒的年齡特點，分別開設角色遊戲、表演遊戲、結構遊戲、音樂遊戲等。如：通過開展角色遊戲"幼兒園"使扮演"教師"的幼兒自覺遵守紀律，以身作則，為人師表，管理好他的"學生"。通過扮演警察、美容師、建築工人、商店營業、售票員等等，使幼兒親身體驗到勞動人民的辛苦。總之，我園利用遊戲這一活動，把握教育契機，樹立榜樣讓幼兒在遊戲中逐步領會關心別人尊重他人，講文明、講禮貌、互助友愛的品德，促進幼兒良好品德的形成。
三、加強校園文化建設，優化文明和諧的育人氛圍
（一）利用教室小環境，陶冶幼兒情操。
幼兒一天大部分時間都在幼兒園裏度過，為幼兒營造一個良好的學習生活氛圍對幼兒的健康成長顯得尤為重要。在開學初全體教師還根據新學期的教學目標對班級牆飾、區域進行了重新創設，創設出與教育相適應的優美育人環境，使幼兒在良好的氛圍中陶冶了情感。
（二）利用園內美環境，促進幼兒成長。
大自然美麗景色往往會使人的情感世界得到淨化和昇華。為此，我們積極使綠化美化淨化等各項制度健全、措施落實，使環境整潔優美，四季均有鮮花盛開。在美化環境中，我們注意環境建設與教育的統籌規劃、有機統一，結合幼兒品德教育的目的和內容來設計、佈置環境，在户外建造了蘑菇亭、雕塑、動物的家、植物造型等景點，設置了儀表鏡和果皮箱，從而使幼兒在感受美的同時教育幼兒養成熱愛保護周圍環境的良好品德。同時，為使公民道德建設深入每位幼兒的心靈，我們將“二十字公民道德基本規範”“八榮八恥”以圖片及兒歌的形式張貼在幼兒園的宣傳欄。在優美、整潔環境中生活學習，孩子們學會了守紀律、講文明，還產生了積極愉快的情感體驗。
四、完善安全管理制度，加強秋季開學甲流防控工作
根據教育部辦公廳、衞生部辦公廳《關於做好學校秋季開學甲型h1n1流感防控工作的意見》的文件精神，以及目前甲型h1n1流感的流行形勢，我園在開學初採取積極措施，科學有序地做好新學期甲型h1n1流感疫情防控工作，切實維護廣大師生的身體健康和生命安全。第一，召開全園教職工會議着重部署了各項傳染病預防工作，確保幼兒園能夠及時、有序、高效地應對可能發生的疫情；第二，值班領導和園醫認真實施晨檢制度，做好因病缺勤登記和隨訪工作，做到早發現、早報告、早隔離、早治療；第三，開學初對全園的環境衞生進行徹底的清掃及消毒，加強室內通風和空氣消毒；第四，切實加強健康教育工作，通過宣傳欄和致家長的一封信等形式開展甲型h1n1流感基本常識和預防知識的宣傳教育活動，讓廣大師生掌握防控基本知識和防護措施，教育幼兒養成良好的個人衞生習慣，提高自我保護意識和防病能力；第五，密切與衞生部門的聯繫,及時瞭解本地甲型h1n1流感防控信息和防控要求,並按照要求及時調整防控措施,形成部門聯動機制。
以上是我園在暑假及開學以來的主要工作。今後，我們將黨的“十七大”精神為指導，緊跟上級教育主管部門的部署，立足幼兒園實際，紮實有效地開展各項工作，在挑戰中求發展，在發展中收穫一個又一個的希望。