我校被批准為中央教科所“整體構建和諧德育體系研究與實驗”實驗學校；XX年年12月，我校高傑同學在江蘇省第19屆“金鑰匙”科技競賽中榮獲我縣唯一的江蘇省特等獎；2010年2月我校被評為豐縣廉潔教育創建先進單位；2010年2月，我校被評為縣安全工作先進單位；2010年1月，我校憑藉“快樂校園”創建理念被中國國家教育信息網授予“地區最具辦學理念獎”；
2010年4月，我校與山東師範大學達成外籍教師志願者援助口語教學合作協議；2010年4月全縣“唱響豐縣羣眾歌會”啟動儀式在我校盛大開幕、好評如潮；2010年5月，在豐中實驗班先期選拔中，近20所學校無人入圍，而我校陳家品、丁文文、滕迪三位同學晉身百強，以驕人的成績使我校與宋樓國中、育英國中一起位列全縣農村國中前三甲！2010年5月，在全縣中國小中華經典詩文誦讀大賽中我校選手囊括教師和學生兩個組別的冠軍。
這一系列成績的取得，不但得到了豐縣教育局主要領導和樑寨鎮黨委政府的高度稱讚，更值得我們欣慰的是社區羣眾對我校的滿意度也得到快速提升。“學校裏裏外外面貌一新”是家長、社會對我校的評價，也是前來我校檢查指導的各級領導對我們工作的充分肯定和鼓勵。
回顧我來樑寨國中工作近一年的工作，我體會最深的是：校長理清學校發展的思路、準確定位，更新辦學理念、抓方向、抓大事是很重要，而校長緊緊依靠班子成員和每一個教職工，放權、信任、鼓勵，甚至放手讓大家在各自崗位上獨擋一面、發揮才能則更為重要。下面就我校的一些做法給各位領導簡要彙報：
一、突出隊伍建設，強化團結協作，壓擔子，盼有為，身體力行“人子吾子，我校我家”的校訓。
加快教幹教師教育理念更新，強化團結協作意識，營造內和外順的發展環境是我們打造新樑中的首要工作。我校教幹教師隊伍的基本素養遠好於我曾長期工作的宋樓國中團隊，但長期以來由於地理位置偏遠、教幹交流較少，加之教師很少外出學習眼界較窄，我們大多數同志的教育理念、危機意識、科研意識與我縣各先進學校相比存在着較大差距，這些嚴重製約了學校的發展、質量的提高、幹部的進步。
學年之初我們把全體教師拉到了宋樓國中，接着連續幾天我們的全體班主任在早上5點之前不打招呼趕到宋樓國中，大家初步感受了他們幹部只爭朝夕、師生不甘落後、團結一心、勇於爭先的工作氛圍。在他們的會議室裏我們全體總結了：為什麼宋樓國中近10年中，走出5位校長，近100名教師到城區任教而質量不滑坡的原因。接下來我們為每位班子成員提出了：自己分管工作要在各自的系統數得着、分管領導認識你的通俗目標，同時指出讓每個教師敬業就是學校的希望。
原市政協副主席李鴻民同志用“每懷古人自知不足，既生斯世豈能無為”勉勵我和班子成員要奮發有為。併為我校總結題寫了“人子吾子，我校我家”的校訓，此後，立足崗位奮發有為，“人子吾子，我校我家”便成為樑寨國中上上下下視愛學校、愛學生為愛子女、愛自己的，高度的主人翁精神的共同追求。
二、狠抓教學質量，落實制度考核，走出去，請進來，苦心孤詣為名師成長搭台鋪路鼓與呼。
一所學校的成敗歸根到底是靠教學質量來説話，但教學質量的提高，不是用高調唱出來的，在過去的290個日日夜夜裏，三個年級的全體教師在張慶主任、趙家強副校長、陳靜主任身先士卒的帶領下，不辭勞苦、勇挑重擔，呂夫儉李鵬飛兩位主任也為教學成績的提升作出了應有的貢獻，從九年級年級的歷次質檢和到豐中先期招生的全面勝利，都足以説明皇天不負有心人！。
為加快教師隊伍的專業化成長，培養我們自己的名師隊伍，我們提出教師要在學校發展中不斷進步，學校為一流的工作提供力所能及的一流的待遇，僅上學期學校用於各類教學獎勵的資金就達197000多元，在全縣農村國中力度最大。在選派教師到徐州、邳州、南京、漣水等地參與各級各類教研活動時也從不吝惜資金。5月初，我校為教師練兵搭台承辦了全縣七八年級數學教研會，李敏、陳鳳蕾兩位老師面向全縣的成功開課，使各學科老師都懂得了距離成功每個人都不遙遠。
為解決我校英語口語教學與城區存在的差距，我們還開創了全縣農村國中聘請“外教”的先河。
三、更新辦學理念，創建“快樂校園”，張個性，揚特長，使師生在開心愉悦中活力無限。
在全校上下眾志成城齊抓質量的同時，學校班子努力學習更新理念，喊響了“善待學生、讓每一個孩子快樂學習全面發展”的口號。在尹軍副校長的精心籌劃下，安保處李元軍主任積極配合堅強保障，德育處、團委以生動活潑的各種活動為載體，強化養成教育，張揚學生個性、發展學生特長，如“向快樂出發—-校園歌手大賽”、“祖國您聽我説國慶朗誦比賽”、“陽光男孩、陽光女孩評選”、“2010春季運動會”等等，讓學生多方面的才能得到充分施展，真正達到了快樂學習、活力無限的預期。我校承辦的“唱響豐縣羣眾歌會全縣啟動儀式”空前成功，直播車第一次開到了鄉下，《今日豐縣》創刊號用通欄標題：把快樂寫在春風裏詮釋了我們快樂校園的理念。
XX年年12月在全縣校長論壇上推廣了我們的快樂校園理念，2010年1月，在中國國家教育信息網主辦的中學校長清華論壇上，我校和衡水中學校長李金池、阜陽市教育局局長孫琪鬆一起闡述了學校辦學理念和做法，受到與會代表的肯定，中央教科所督導評估中心主任劉芳同志親自為我校頒發了“地區最具辦學理念獎”獎牌。
四、推進校園改造，優化教育環境，輕硬件、重文化，在善待和人文關懷中讓師生和諧發展。
本學年，學校投資近30萬元，對校園綠化硬化改造，裝修並在全縣公立學校率先為所有教師辦公室安裝了空調，高薪聘請廚師並裝修出了全縣農村最好的教師餐廳。在此過程中，負責基建的張修華主任幾乎犧牲了所有假期，“靠”在了每一個項目的施工點上，不計報酬，從未給校長室叫過一次苦，對學校面貌的初步改變功不可沒。
學生餐廳則通過宋光羣副校長的積極協調，使業主十分配合地、無任何附加要求地主動出資100000元，僅用兩週的時間擴建了1000餘平方的輕鋼結構學生餐廳，大大緩解了學生就餐區小的壓力。同時學校廢除了派賣餐券的做法，實施通行的刷卡吃飯，整合三個小賣部為一個公開拍賣，解決了以往家長頗有怨言、上訪不斷的問題。此外學校還通過為早輔教師訂奶，晚班輪流值班、值班教師工作餐等措施加強人文關懷和人本管理。
在強力推進硬件改造的同時，我們努力加強制度建設塑造學校文化，使校長的理念逐步成為學校全體師生的共同價值觀體系。但學校文化的積澱是一個長期的過程，我們會不斷努力。
我們首先通過校務透明、校長信箱、加強收費規範監督等形式讓教師參與學校管理，本學年度我校可以説模範執行了收費政策，沒發生一起違規收費個案。班級文化、辦公室文化和不斷更新的宣傳條幅則大力灌輸向上的思想，所有的會議談的最多的便是善待學生、關愛學生，努力盡快使之成為校園文化的核心。為推進精神家園建設，本學期我們還創建了全縣最好的校園網，得到了全縣電教工作會議的大力推崇，現已成為我校師生民主管理、校務公開、思想交流的現代化平台，創建兩個多月來已有近40000次點擊，大大提升了我校的知名度。
雖然各方面工作均取得了可喜的進步，但是在工作中仍有不少的缺憾，如由於我本人能力不強個性強，造成有時片面的依照自己對問題的理解，堅持己見、嫉惡如仇，雖沒有針對性的惡意，但説話或措施確實傷害了個別同志的面子，這裏我向同志們表示深深的歉意。
未來兩年，大致可以用“一二三”來展望，即：“一個根本--人本管理；兩大工程--名師工程、名校工程；三項建設—特色學校建設、優良環境建設、專業化教師隊伍建設”
《到樑寨國中來，在名校誕生中成就學業》是學校校園網上的文章標題，而要成為強校名校，我校當前正處於一個關鍵時刻，我們只有一年做完別人三年才做完的事，跨越式前進，學校才能真正成為大家期望的豐縣名校。我們深信，有縣教育局的正確領導和親切關懷，有樑寨鎮黨委政府的堅強支持，有全校師生的眾志成城、敢於爭先、卓有成效的搏擊，成功離我們一定不會遙遠。
謝謝大家！