2023讀書月活動工作總結(精選21篇)

2023讀書月活動工作總結 篇1

為進一步推動我校教育工作,激發學生讀書熱情,活躍校園文化,樹立正氣,營造良好的讀書氛圍,我校根據上級領導部門的安排,在__月__日至__月__日開展了校園讀書月活動。我校精心設計積極可行的讀書月活動,讓學生在活動中體驗讀書的樂趣;進一步提高了學生的思想覺悟和文化底藴,營造清風縷縷滿校園的書香氛圍。具體從以下幾個方面去做:

2023讀書月活動工作總結(精選21篇)

一、指導思想

以__為指針,以營造“書香校園”為導向,為了全面提高學生的語文素養,培養綜合實踐能力,激發學生課外讀書的興趣,養成良好的閲讀習慣,在校園內形成熱愛讀書的良好風氣,促進學生的可持續發展,培養學生廣泛的閲讀興趣,擴大閲讀面,增加閲讀量,提倡少做題,多讀書,好讀書,讀好書,讀整本的書的新課程理念。

二、深入宣傳,營造良好氛圍

根據學校工作計劃,學校安排讀書月活動的具體方案。按照活動方案,我們迅速在全校開展了讀書活動的動員工作。隨後各班召開主題班會、出主題黑板報、製作格言精心佈置教室的讀書角,多渠道、深層次宣傳讀書、學習的重要意義,通過強勢宣傳營造校園文化氛圍,提高廣大師生的思想認識,為深入落實讀書月方案的各項活動奠定了堅實的基礎。

三、建立保障機制

1、固定閲讀時段,學校專門為學生準備了至少一節閲讀課,旨在引導學生能有選擇地閲讀自己喜愛的書籍,並且在讀書中學會思考,在思考中成長,這節課在語文教師指導下進行,主要形式有自由閲讀、閲讀指導、閲讀交流、閲讀彙報等。

2、各年級認真研究課外閲讀指導的規律和方法。把激發學生的閲讀興趣和培養良好的閲讀習慣作為研究的重點,引導學生選擇適合自己年齡階段的有益讀物,從讀書中獲得身心的愉悦感,從不斷提高的閲讀能力中獲得持久穩定的閲讀興趣。

3、努力創造適應學生閲讀要求的物質條件。學校積極充實學生讀物,充分利用、積極開發學校現有閲讀資源,為學生創造良好閲讀環境,班級建立圖書角,學生互相交流個人圖書,實現班級圖書資源共享;向學生推薦優秀書、報、刊,鼓勵學生積極讀書,到校圖書室有組織的借書閲讀,指導學生進行課外閲讀。

4、學校利用手抄報、黑板報等,營造良好的課外閲讀氛圍。積極舉辦班級讀書會,充分利用好語文課堂主陣地,由語文教師主導,讀書月期間每班上1節閲讀彙報課或交流課。內容有演講交流、古詩誦讀、課文故事演説、名言名句賞析等。交流會上,同學們暢所欲言,氣氛活躍。他們談到了開展活動以來閲讀的收穫,並向大家推薦怎樣選擇好書,選擇適合自己閲讀的好書;怎樣合理利用課餘時間,有序讀書。通過這些交流會,同學們互取所長,學到了更多讀書知識和方法,加深了愛書、用書的思想認識,同時又促進了同學間讀書競賽活動的自覺形成。舉辦古詩詞、三字經精簡誦讀競賽活動。極大地豐富了校園生活,也促進了學生學習語文的熱情。

2023讀書月活動工作總結 篇2

為了深入開展“全民讀書月”活動,進一步激發我校學生讀書熱情,引導學生育德勵志、啟智明史、提高素質,培養學生養成愛讀書、會讀書、好讀書、讀好書的良好習慣,不斷增強校園文化的人文底藴,努力提高學生的思想道德素質,積極打造翰墨飄香、格調高雅、文明向上的書香校園,按照沈北新區教育局的有關要求,我校從4月23日至5月23日在全校範圍內廣泛開展了中國小生讀書月活動,現總結如下。

我校以“閲讀、提升、和諧”為主題,以傳承文明禮儀,創建書香校園為重點,組織廣大師生認真開展讀書活動,積極參與各項活動,在校園內外營造了讀書尚學的文化氛圍。

一、開展了“六個一”活動

活動月期間,我校組織師生開展了“五個一”活動:即每人讀一本好書,寫一篇讀書心得,收看一次讀書節目,參與一項主題活動,出一期板報,進行了一次廣播宣傳。同時,組織師生參與了圖書捐贈活動,共捐書130本。

二、舉辦了“知沈北、愛家鄉”知識競賽

結合本次“全民讀書月”活動,我校於4月29日舉辦了“知沈北、愛家鄉”知識競賽。本次競賽圍繞沈北新區的歷史人文、黨史以及建國以來、改革開放和組建新區以來所取得的巨大成就展開。全鄉6所學校的18名選手參加了比賽。同學們在競賽中增長了知識、瞭解了新區、熟悉了家鄉,進一步激發了愛黨、愛國、愛家鄉的熱情。

三、舉辦學生作文大賽

5月8日,全鄉6所學校選拔出的7名選手在中心國小參加了讀書作文比賽。按照讀書作文的特點,中心國小德育處給出的作文題目為《讀書真好》和《我的讀書故事》。最後選拔出中心國小的楊雨欣同學參加沈北新區中國小生作文大賽。

四、重點推薦書目《弟子規》

在讀書月活動中,我校重點推薦學生誦讀國學經典《弟子規》,體會其中藴藏的智慧精髓。利用好《弟子規》校本教材,每週一節,以學生為主體,實踐為主線,心靈塑造為宗旨,以傳授《弟子規》為平台,從習慣抓起,促進學生養成教育的進一步昇華。引導學生感受五千年文明智慧的薰陶。

五、青年教師讀書徵文大賽

我校團委組織青年教師參加了沈北新區團區委舉辦的“青春建功新農村,我與新區共奮進”讀書徵文大賽。

2023讀書月活動工作總結 篇3

結合學校讀書月活動要求,為激發孩子們讀書的積極性,營造書香班級氛圍,培養良好閲讀習慣。我們班級定主題"我讀書,我成長".小結如下:

一、召開主題隊會,明確活動主題。

1、仔細聆聽、消化升旗儀式中學校的倡議。師生一起走進學校讀書月。

2、指導學生根據自身實際情況制定切實可行的個人讀書計劃。

3、利用班會時間開展"好書推薦會",選出大家最愛讀的書目:《愛的教育》、《青銅葵花》、《窗邊的小豆豆》……並且指定了一本班級共同閲讀的書《愛的教育》,為讀書月拉開了一個美麗的序幕。

二、抓緊一切世間,培養良好習慣。

1、從我接手這個班級時,我們約定每天回家讀書至少20分鐘,週末讀書一小時。據家長反映大部分孩子已經養成好的閲讀習慣。這次活動中,我們以《愛的教育》為親子共讀書目,我定時與孩子們交流學習心得。

2、美化教室,創設讀書讀報氛圍,圖文並茂的板報設計加上同學們的優秀讀書心得,真正讓孩子們從思想深處認識到讀書的重要意義,體會到讀書的快樂。

3、午讀時間和同學們仔細聆聽學校廣播——美文欣賞分享,我班也投稿多篇被錄用。大家非常開心。現在,班裏樂意讀書、樂於表現自己的同學與日俱增。

4、每週二下午的"書友會"時間,每一個同學都能夠靜心來研讀自己選擇的優秀書目。整整一節課,沒有一個人抬頭張望,都能夠以最短時間沉浸在書的世界。下課鈴聲響起,同學們都覺得意猶未盡!

三、及時檢查評比,品味閲讀快樂。

週末佈置的以《好書伴我成長》為專題的手抄報,不論從書寫、版面設計到內容編輯,學生做的很出色。利用班會,我們進行了評選,學生體驗了成功的喜悦。對有能力的同學鼓勵他們再讀其他書籍。

現在我們班級的圖書角更健全了,幾乎每個課間都能看到孩子們閲讀的身影,活動結束了,但是閲讀的習慣還會一直延續下去,我依然會定時給孩子們交流心得的機會,爭取在下個學期有一個較大的提高!

2023讀書月活動工作總結 篇4

“最是書香能致遠,讀書之樂樂無窮。”為進一步激發學生讀書熱情,活躍校園文化,樹立正氣,營造良好的讀書氛圍,學校舉辦了讀書月活動。第五屆讀書月活動歷時一個月,在“潤澤經典、品味書香”這一主題引導下,開展了經典圖書閲讀、徵文比賽、百科知識競賽活動等豐富多彩、靈活多樣的讀書學習活動,水環學院的每個班都參與了本次活動。此次活動主要有以下幾個特點

一、領導高度重視,活動方案切實可行

自活動開始策劃以來,校團委也大力支持,制定了主題明確、措施有力、便於操作的活動方案。通過周密部署、細化分工、明確責任,確保了讀書月活動深入有序地開展。

二、宣傳力度大,影響深遠

本屆讀書月活動積極發動校園社團參與,通過在圖書館及校園內張貼大幅標語海報,藉助各社團和圖書館館刊、各校園網站及瀟湘晨報等媒體多層次、多途徑宣傳報道“讀書月”活動,使得此次活動輻射面廣,影響深遠。

三、活動豐富多彩,成效顯著

本屆讀書月活動在“潤澤經典、品味書香”的主題下,開展了包括“經典圖書閲讀、智慧大比拼、讀書與人生的徵文”等活動。形式多樣、內容豐富且意義重大的活動深受學生們的歡迎。

1、經典圖書閲讀

各個班的同學們都以演講的形式誦讀中華的經典文章,重新去探索了中華文化的奧妙,體驗了名人飄飄欲仙的境界。找到了讀書的快樂。

2、“讀書與人生”的徵文比賽

書是一種智慧的結晶,一座執着的豐碑。通過“讀書與人生”徵文活動,引導廣大讀者對讀書的思考,在讀書中激發人生的靈感,更好的幫助廣大學生提高素養。本屆讀書月活動舉辦的徵文比賽得到了眾多文學愛好者的響應。

3、口才大比拼——古代詩詞歌賦誦讀活動

書是智慧的載體,又是智慧的傳承媒介,更是智慧的結晶。

我們以“古代詩詞歌賦誦讀”為活動名稱,舉辦古代詩詞歌賦誦讀活動,進行比賽,以班級團體的形式開展。各班都積極參與,充分體現了同學們對讀書的熱情與喜愛。

經過全院師生的共同努力,這屆讀書月活動開展得紮紮實實,有聲有色,進一步引導了廣大學生充分利用圖書館文化環境,提高了學校的文化品位,形成濃郁的人文與科學氛圍,促進了大學生在知識、能力和素質方面的協調發展,有力地推動了學習型校園及學風建設。

讀書月活動完美落幕了,它倡導了良好的閲讀習慣,培養了濃厚的閲讀氛圍,提高了學生的綜合素養,助推了水環學院學風建設和校園文化建設,共建書香校園。

2023讀書月活動工作總結 篇5

為大力倡導局機關讀廉潔書籍的良好風氣,強化幹部職工廉潔自律意識,營造濃厚的讀書氛圍,深入推進局機關廉潔文化建設,根據省、市、區紀委第四屆全省廉潔讀書月活動的統一部署,區財政局開展了以“讀廉潔書籍,揚清風正氣”為主題的廉潔讀書月活動,將廉潔讀書月活動與紀律教育學習月活動緊密結合起來,在全局黨員幹部中廣泛開展了一系列讀書活動,引導幹部職工多讀廉潔文化圖書,紮實推進學習型局機關建設。現將開展廉潔讀書月活動總結匯報如下:

一、加強組織領導,積極宣傳發動

區財政局黨組對開展廉潔讀書月活動高度重視,切實將讀書活動與紀律教育活動有機結合起來,將讀書活動作為推進學習型機關、促進機關作風建設和加強廉政文化建設的主要內容和具體措施,做到深入宣傳,廣泛動員全體幹部積極參加活動,確保讀書活動有效、規範、有序地開展。一是加強宣傳,營造氛圍。充分利用局oa公告欄和內部論壇等載體,通過自主分享書籍、內部論壇好書推薦、讀書分享會等形式,深入宣傳,廣泛動員,努力營造全局愛讀書、讀好書、善讀書的濃厚氛圍。二是領導帶頭,全局參與。領導幹部帶頭讀廉潔書籍、帶頭做學習交流,幹部職工更是積極參加,讀書活動取得顯著成效,起到了讀書促學習,讀書強素質,讀書促工作的作用,營造了風清氣正的良好氛圍,促進了我局廉潔文化建設,為我局增添了動力和活力。

二、精心策劃組織,開展各項活動

根據上級讀書活動文件精神和我局讀書活動計劃安排,精心策劃組織,積極開展各項活動,促進讀書活動深入開展。

(一)推薦廉潔圖書書目。把廉潔書籍專題推薦書目在oa公告欄公佈,並通過oa內部論壇將好的廉潔圖書推薦給全體幹部職工,讓大家有目標有計劃的開展讀書活動,共同分享閲讀的快樂,感受閲讀帶來的充實和愉悦。

(二)建立廉潔圖書角。為促進活動開展,擴大幹部職工圖書閲讀範圍,我局專門收集整理了系列圖書供幹部職工閲覽。內容涉及政治理論、黨史、黨紀黨規、國家法律法規、道德教育、品行修養、以及長篇反腐文學作品、歷史人物傳記、廉潔文化作品等。

(三)個人和集體閲讀相結合。結合工作實際情況,安排不同讀書時間,採取不同讀書方式開展讀書活動。本次活動以個人閲讀為主,同時,還爭取時間組織幹部職工進行集體閲讀,通過個人閲讀和集體閲讀相結合,促進大家共同學習、共同交流,共同提高,形成良好的閲讀廉潔書籍的好習慣。

(四)觀看廉政電教片。組織全體幹部職工集中觀看區紀委政府糾風辦製作的機關作風暗訪專題片和省紀委拍攝的警示教育專題片《被玷污的淨土》,對幹部職工進行生動、直觀、形象的警示教育。通過反面教育,給廣大幹部職工敲響了警鐘,讓大家引以為戒,吸取教訓,學會規矩做人、廉潔做事。

(五)參觀反腐倡廉教育。組織副科長及以上領導幹部和黨員幹部到廣東省反腐倡廉教育基地開展廉政教育學習活動,讓廣大黨員領導幹部在思想上敲醒反腐倡廉、廉潔自律的警鐘,教育黨員幹部要常修為政之德、常思貪慾之害、常懷律己之心,時刻緊繃廉潔自律這根弦,堂堂正正做人,清清白白乾事,踏踏實實走好人生的每一步。

(六)積極參加徵文活動。在讀書活動中,既引導幹部職工多讀廉潔文化圖書,又鼓勵大家都積極撰寫讀書筆記和讀書心得,積極參加廉潔圖書讀後感徵文比賽。我局選送了1篇廉潔圖書讀後感參加徵文比賽。

三、學習效果顯著,活動取得實效

(一)促進了機關文化建設。通過本次活動,有效推進我局廉潔文化建設,提升了幹部職工道德文化修養,在全局營造學廉、思廉、崇廉、守廉的良好氛圍,活躍幹部職工讀書文化交流,提升團隊整體素質,促進幹部職工廉潔意識、品德修養、精神面貌和工作質效的同步提升。

(二)提高了機關服務水平。在本次活動中,我局注重貼近工作實際,把增強學習的實用性放在重要地位,把廉潔文化教育融入到具體的財政工作當中,強化書本對實踐的指導作用,達到了指導實踐、推動工作的目的。通過讀書活動,進一步增強全局幹部職工的廉潔從政意識、工作水平和為民服務水平。

2023讀書月活動工作總結 篇6

為進一步落實太倉市教培研中心《關於我市教師讀書活動與優秀組織單位評比的通知》的精神,為提高我校廣大教師的整體素質,加強教師隊伍建設,更好地適應新課程改革,有效地完成教師閲讀書目,我校用心開展讀書活動。以下是對我校讀書活動開展狀況的總結:

一、領導重視,率先垂範

首先建立教師讀書活動領導小組,由陸振東校長任組長,各相關科室負責人及教研組組長任成員。確定具體負責的領導。成立有領導牽頭的讀書學習活動小組,每小組在組長的帶領下,認真學習、討論、交流,並及時足量寫出讀書筆記。

二、建立健全制度,措施到位

學校讀書活動,建立了教師讀書活動學習制度,提出了讀書宣傳口號,採取切實可行的措施。在讀書活動中,把表現突出的教師進行獎勵,號召大家向他們學習,為了更好的督促教師完成讀書任務。領導小組負責人定期檢查教師的自學筆記,對教師自學狀況作以評定,並且作為常規檢查的重要資料。

三、深入宣傳,營造讀書學習的良好氛圍

根據太倉市教培研中心的工作安排,我校制定了詳實可行的讀書活動方案,按照活動方案,我校迅速地開展了讀書活動的動員工作。多渠道、深層次在全體教師中宣傳讀書、學習的重要好處,透過強勢宣傳營造文化氛圍,提高教師的思想認識,為深入落實讀書方案的各項活動奠定了堅實的基礎。

四、實現讀書活動與校本培訓的有機結合

讀書活動是校本培訓的有機組成部分。我校以此次讀書活動為契機,將讀書活動與校本培訓有機結合起來,實現讀書與培訓的雙贏效應。主管校本培訓的領導定期與不定期抽查教師的讀書筆記、檢查結果與集中學習記錄填入校本培訓記錄中,實現集中學習及學習交流活動與校本培訓時光科學統一。

總之,透過本階段的讀書活動,我校每位教師都能按計劃進行讀書,寫出讀書筆記、讀書心得以及讀書活動總結。教師透過學習,無論是在理論上還是在實踐中都受益非淺。廣大教師把學到的新理念運用到教學實踐中,使我校的教育教學質量得到提高,教師的自身素質正不斷的提升。為使我校的教育教學質量提高到一個新的台階奠定了堅實的基礎!

2023讀書月活動工作總結 篇7

“點燃讀書激情,共創書香校園”為進一步激發學生讀書熱情,活躍校園文化,樹立正氣,營造良好的讀書氛圍,學校舉辦了讀書月活動。在“點燃讀書激情,共創書香校園”這一主題引導下,開展了“PPT設計競賽”活動的讀書學習活動。此次活動主要有以下幾個特點

一、領導高度重視,活動方案切實可行

自活動開始策劃以來,校團委也大力支持,制定了主題明確、措施有力、便於操作的活動方案。通過周密部署、細化分工、明確責任,確保了讀書月活動深入有序地開展。

二、宣傳力度大,影響深遠

本屆讀書月活動積極發動校園社團參與,通過在圖書館及校園內張貼大幅標語海報,藉助各社團和圖書館館刊、各校園網站及瀟湘晨報等媒體多層次、多途徑宣傳報道“讀書月”活動,使得此次活動輻射面廣,影響深遠。

三、活動豐富多彩,成效顯著

本屆讀書月活動在“點燃讀書激情,共創書香校園”的主題下,開展了PPT設計競賽”活動等活動。內容豐富且意義重大的活動深受學生們的歡迎。經過全院師生的共同努力,這屆讀書月活動開展得紮紮實實,有聲有色,進一步引導了廣大學生充分利用圖書館文化環境,提高了學校的文化品位,形成濃郁的人文與科學氛圍,促進了大學生在知識、能力和素質方面的協調發展,有力地推動了學習型校園及學風建設。

讀書月活動完美落幕了,它倡導了良好的閲讀習慣,培養了濃厚的閲讀氛圍,提高了學生的綜合素養,助推了新技術學院學風建設和校園文化建設,共建書香校園。

2023讀書月活動工作總結 篇8

“最是書香能致遠,讀書之樂樂無窮。”好書,像長者,諄諄教導;似導師,循循善誘;如朋友,心心相印。積累語言,豐富知識,而且能陶冶情操,受益終生。為進一步激發學生讀書熱情,活躍校園文化,樹立正氣,營造良好的讀書氛圍,我校至xx年以來一直堅持開展校園讀書活動。我們精心設計積極可行的讀書活動,讓學生在活動中體驗讀書的樂趣;進一步提高了學生的思想覺悟和文化底藴,營造清風縷縷滿校園的書香氛圍。高爾基説過:“書是人類進步的階梯。”好書,像長者,諄諄教導;似導師,循循善誘;如朋友,心心相印。積累語言,豐富知識,而且能陶冶情操,受益終生。本學期開展讀書活動,親近書本,喜愛讀書,學會讀書,逐漸養成熱愛書籍,博覽羣書的好習慣,營造了書香校園,達到了活動的目的。現總結如下:

一、深入宣傳,營造良好氛圍。

根據學校工作計劃,政教處林主任在國旗下宣讀讀書月活動的具體方案。按照活動方案,我們迅速在部門開展了讀書月的一系列活動。全校師生開展“五老”進校園的感恩教育,好書大家看的自願捐書活動,各班召開主題班會、出主題黑板報、製作格言精心佈置教室的讀書角、生物角,多渠道、深層次宣傳讀書、學習的重要意義,通過強勢宣傳營造校園文化氛圍,提高廣大師生的思想認識,為深入落實讀書節方案的各項活動奠定了堅實的基礎。

二、教師以身作則,帶頭讀書

要想要學生愛讀書,我們的老師就必須先愛讀書。因此,我校老師利用這次的宣起一陣讀書風氣的潮流加強學習,至少每人讀完一本教育專著,並寫下自己的心得體會,為我們的學生樹立了榜樣。

三、精心組織,開展各項活動

學校在讀書節活動中,着眼於提高教育質量和促進學生的全面發展,以形成人人好讀書,人人讀好書的終身學習的目標,開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學習活動,收到了較好的效果。

(一)“五老”進校園,開展“感恩教育”活動。

為響應布吉街道辦的號召,專門請了駱xx教授到學校進行以“感恩”為主題的教育,以愛父母、愛師長、愛人民、愛黨、愛祖國、愛同學的感恩教育,培養學生良好的“感恩”習慣為重點內容;以唱響國歌,遵守《規則》和《守則》、志願服務為突破口,着眼於全面提高我校學生的思想道德素質和文明禮儀素養,減少違規、違紀事件的發生,通過活動,使學校的校風更淳正,使學生的禮儀更文明;使學生的書香氣息更濃厚。

(二)班級圖書角的建立

班級圖書角的建立是具備本校特色的圖書流通模式,讀書文化節的開展將進一步促進班級流動圖書館的建設和發展。各班積極開展“愛心獻書活動”和“好書換着看”活動。各班發動學生捐書(所捐圖書每學期更新一次,期末可領回),建立班級“好書交換站”,按照“好書交換站”圖書管理規定,各班讀書小組開展“好書換着看”活動,班級“好書交換站”的建設及管理情況與班級量化掛鈎。發動學生把自己和家中收藏的書籍拿到學校,充實班級圖書角。達到了一人幾本書的效果。各班的圖書角藏書可謂,琳琅滿目,涉獵廣泛,有科普知識,有小説評書,有歷史故事,有文學評論,有人物傳記,有雜誌,也有趣味幽默大全等等,並彙編出了各班讀書月期間的書籍目錄。

學校圖書館對各班圖書館進行收藏,將好書歸類,再讓學生借閲。班級圖書角的建立既創設了良好的讀書氛圍,又極大地豐富了學生的課餘生活。學生自然地親近書本,喜愛讀書,逐漸養成熱愛書籍,博覽羣書的好習慣。並讓每一位學生寫一份讀書心得體會再班上交流,取得了良好的收益效果。使學生產生了好讀書、讀好書的良好習慣。

(三)開好班級讀書主題班會。

充分利用好第xx周的主題班會課,由班主任主持,內容有演講交流、古詩誦讀、課文故事演説、名言名句賞析等。班會課上,同學們暢所欲言、各抒己見氣氛活躍。他們談到了開展活動以來閲讀的收穫,並向大家推薦怎樣選擇好書,選擇適合自己閲讀的好書;怎樣合理利用課餘時間,有序讀書;並介紹了自己在家庭中是怎樣帶動父母閲讀的實際行動。通過此些交流會,同學們互取所長,學到了更多讀書知識和方法,加深了愛書、用書的思想認識,同時又促進了同學間讀書競賽活動的自覺形成。

(四)徵文比賽。

在指導學生大量閲讀的基礎上,認真組織了徵文比賽:如《讀書與文明》,《讀書伴我成長》,《我與家長共讀一本書》等。全校同學熱情高漲,參與面廣,文章質量高,有很多同學獲得不同級別的獎項,同時也湧現出一大批喜愛寫作的小作家,極大地豐富了校園生活,也促進了學生學習語文的熱情。

(五)出好黑板報

各班針對各自的實際,圍繞讀書月活動的要求,出了一期以“閲讀交流”為主的黑板報,主題鮮明,版面設計合理,學生人人出謀劃策,標題的縱橫式樣和插圖的配合映襯,色彩的醒目和諧,內容生動精彩,熱衷於讀書,富有當代學生好學習的生活氣息和情調,書寫達到了規範,清楚,整齊,以達到美觀的效果等等,總之達到了構思巧妙精到,圖文並茂,匠心獨運的藝術境地。

四、活動效果

1、初步培養了學生良好的讀書閲讀習慣、提升了修養。新教育實驗的倡導者朱永新教授説:“理想的德育應該重視讓學生與書本為友,與大師對話,在人類優秀文化遺產中淨化自己的靈魂,昇華自己的人格。實施有效的道德教育,一定要建立起‘書香社會’‘書香學校’,讓學生養成熱愛讀書的習慣。”一個人的閲讀史就是他的精神發育史。如果一個孩子熱愛讀書,那麼他會從書本中得到心靈的慰藉,尋找生活的榜樣,淨化自己的心靈。通過讀書節活動,使每個學生“讀好書,淨化心靈,啟迪人生”。通過讀書反省自我、提升自我,成為一個有修養的人。“不待人教,自能讀書”“腹有詩書氣自華”“知書達禮”,這些就是我們讀書要達到的最終目的。

2、促進了和諧校園文化建設,校風、學風進一步轉變。通過開展讀書月活動,學校的文化氛圍更加濃厚。校園裏,書聲朗朗,歌聲嘹亮。課堂紀律好轉了,午間學生有事可做了,同學們能靜心學習了,小主人意識增強了,日常行為習慣也規範了。

與書相伴的人生,一定有質量,有生機;書香飄溢的校園,一定有內涵,有發展。讀書活動的開展,將對每個學生的健康成長產生深遠的意義。今後,我們要在全校進一步深入開展讀書學習活動,倡導讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風尚。與大師對話,與高尚為伍;與經典為友,與博覽同行。讓我們的學生在讀書的過程中不斷完善自己的人格,做一個有利於社會、國家和人類的人;讓我們的學校在書香的浸潤中不斷提升,成為一處真正培養人才的沃土!

通過“讀書月”活動的開展,將對每個學生的健康成長產生深遠的意義。讀書學習活動是一項長期、有效、文明、健康的教育工程。今後,要進一步深入開展讀書活動,營造濃厚的讀書氛圍,培養良好的讀書習慣,倡導讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風尚,在全班形成人人讀書的良好風氣,與書相伴的人生,一定有質量,有生機;書香飄溢的校園,一定有內涵,有發展。

2023讀書月活動工作總結 篇9

為大力倡導局機關讀廉潔書籍的良好風氣,強化幹部職工廉潔自律意識,營造濃厚的讀書氛圍,深入推進局機關廉潔文化建設,根據省、市、區紀委第四屆全省廉潔讀書月活動的統一部署,區財政局開展了以“讀廉潔書籍,揚清風正氣”為主題的廉潔讀書月活動,將廉潔讀書月活動與紀律教育學習月活動緊密結合起來,在全局黨員幹部中廣泛開展了一系列讀書活動,引導幹部職工多讀廉潔文化圖書,紮實推進學習型局機關建設。現將開展廉潔讀書月活動總結匯報如下:

一、加強組織領導,積極宣傳發動

區財政局黨組對開展廉潔讀書月活動高度重視,切實將讀書活動與紀律教育活動有機結合起來,將讀書活動作為推進學習型機關、促進機關作風建設和加強廉政文化建設的主要內容和具體措施,做到深入宣傳,廣泛動員全體幹部積極參加活動,確保讀書活動有效、規範、有序地開展。一是加強宣傳,營造氛圍。充分利用局oa公告欄和內部論壇等載體,通過自主分享書籍、內部論壇好書推薦、讀書分享會等形式,深入宣傳,廣泛動員,努力營造全局愛讀書、讀好書、善讀書的濃厚氛圍。二是領導帶頭,全局參與。領導幹部帶頭讀廉潔書籍、帶頭做學習交流,幹部職工更是積極參加,讀書活動取得顯著成效,起到了讀書促學習,讀書強素質,讀書促工作的作用,營造了風清氣正的良好氛圍,促進了我局廉潔文化建設,為我局增添了動力和活力。

二、精心策劃組織,開展各項活動

根據上級讀書活動文件精神和我局讀書活動計劃安排,精心策劃組織,積極開展各項活動,促進讀書活動深入開展。

(一)推薦廉潔圖書書目。把廉潔書籍專題推薦書目在oa公告欄公佈,並通過oa內部論壇將好的廉潔圖書推薦給全體幹部職工,讓大家有目標有計劃的開展讀書活動,共同分享閲讀的快樂,感受閲讀帶來的充實和愉悦。

(二)建立廉潔圖書角。為促進活動開展,擴大幹部職工圖書閲讀範圍,我局專門收集整理了系列圖書供幹部職工閲覽。內容涉及政治理論、黨史、黨紀黨規、國家法律法規、道德教育、品行修養、以及長篇反腐文學作品、歷史人物傳記、廉潔文化作品等。

(三)個人和集體閲讀相結合。結合工作實際情況,安排不同讀書時間,採取不同讀書方式開展讀書活動。本次活動以個人閲讀為主,同時,還爭取時間組織幹部職工進行集體閲讀,通過個人閲讀和集體閲讀相結合,促進大家共同學習、共同交流,共同提高,形成良好的閲讀廉潔書籍的好習慣。

(四)觀看廉政電教片。組織全體幹部職工集中觀看區紀委政府糾風辦製作的機關作風暗訪專題片和省紀委拍攝的警示教育專題片《被玷污的淨土》,對幹部職工進行生動、直觀、形象的警示教育。通過反面教育,給廣大幹部職工敲響了警鐘,讓大家引以為戒,吸取教訓,學會規矩做人、廉潔做事。

(五)參觀反腐倡廉教育。組織副科長及以上領導幹部和黨員幹部到廣東省反腐倡廉教育基地開展廉政教育學習活動,讓廣大黨員領導幹部在思想上敲醒反腐倡廉、廉潔自律的警鐘,教育黨員幹部要常修為政之德、常思貪慾之害、常懷律己之心,時刻緊繃廉潔自律這根弦,堂堂正正做人,清清白白乾事,踏踏實實走好人生的每一步。

(六)積極參加徵文活動。在讀書活動中,既引導幹部職工多讀廉潔文化圖書,又鼓勵大家都積極撰寫讀書筆記和讀書心得,積極參加廉潔圖書讀後感徵文比賽。我局選送了1篇廉潔圖書讀後感參加徵文比賽。

三、學習效果顯著,活動取得實效

(一)促進了機關文化建設。通過本次活動,有效推進我局廉潔文化建設,提升了幹部職工道德文化修養,在全局營造學廉、思廉、崇廉、守廉的良好氛圍,活躍幹部職工讀書文化交流,提升團隊整體素質,促進幹部職工廉潔意識、品德修養、精神面貌和工作質效的同步提升。

(二)提高了機關服務水平。在本次活動中,我局注重貼近工作實際,把增強學習的實用性放在重要地位,把廉潔文化教育融入到具體的財政工作當中,強化書本對實踐的指導作用,達到了指導實踐、推動工作的目的。通過讀書活動,進一步增強全局幹部職工的廉潔從政意識、工作水平和為民服務水平。

2023讀書月活動工作總結 篇10

結合學校讀書月活動要求,為激發孩子們讀書的積極性,營造書香班級氛圍,培養良好閲讀習慣。我們班級定主題"我讀書,我成長".小結如下:

一、召開主題隊會,明確活動主題。

1、仔細聆聽、消化升旗儀式中學校的倡議。師生一起走進學校讀書月。

2、指導學生根據自身實際情況制定切實可行的個人讀書計劃。

3、利用班會時間開展"好書推薦會",選出大家最愛讀的書目:《愛的教育》、《青銅葵花》、《窗邊的小豆豆》……並且指定了一本班級共同閲讀的書《愛的教育》,為讀書月拉開了一個美麗的序幕。

二、抓緊一切世間,培養良好習慣。

1、從我接手這個班級時,我們約定每天回家讀書至少20分鐘,週末讀書一小時。據家長反映大部分孩子已經養成好的閲讀習慣。這次活動中,我們以《愛的教育》為親子共讀書目,我定時與孩子們交流學習心得。

2、美化教室,創設讀書讀報氛圍,圖文並茂的板報設計加上同學們的優秀讀書心得,真正讓孩子們從思想深處認識到讀書的重要意義,體會到讀書的快樂。

3、午讀時間和同學們仔細聆聽學校廣播——美文欣賞分享,我班也投稿多篇被錄用。大家非常開心。現在,班裏樂意讀書、樂於表現自己的同學與日俱增。

4、每週二下午的"書友會"時間,每一個同學都能夠靜心來研讀自己選擇的優秀書目。整整一節課,沒有一個人抬頭張望,都能夠以最短時間沉浸在書的世界。下課鈴聲響起,同學們都覺得意猶未盡!

三、及時檢查評比,品味閲讀快樂。

週末佈置的以《好書伴我成長》為專題的手抄報,不論從書寫、版面設計到內容編輯,學生做的很出色。利用班會,我們進行了評選,學生體驗了成功的喜悦。對有能力的同學鼓勵他們再讀其他書籍。

現在我們班級的圖書角更健全了,幾乎每個課間都能看到孩子們閲讀的身影,活動結束了,但是閲讀的習慣還會一直延續下去,我依然會定時給孩子們交流心得的機會,爭取在下個學期有一個較大的提高!

2023讀書月活動工作總結 篇11

為進一步貫徹落實__,加強學習型黨組織建設,加強黨性修養,突出“書香機關”建設,積極營造讀書好、好讀書、讀好書的濃厚氣氛。__中心黨支部號召全體黨員開展“讀書月”活動,__月初召開了動員會,推薦了若干學習書目。現將活動開展情況小結如下:

一、各部門積極落實。一是充分認識開展讀書活動的重要性和必要性,提高廣大黨員的思想認識,深入貫徹落實“打造書香機關,提升能力素質”的活動主題,營造讀書好、好讀書、讀好書的機關氛圍;二是科學合理地安排好讀書活動和各項業務工作,做到讀書不耽誤工作。每名黨員根據自己的實際,圍繞提高政治理論、科學文化、業務素質確定了自己的書目,進行了認真的學習,並撰寫了學習心得。

二、召開學習心得交流會。__中心黨支部__月__日在會議室舉行了讀書活動學習心得交流會,各部門按照黨員人數的三分之一推薦,一部;二部;三部;策劃部;財務部;綜合部在大會上交流了學習心得。__中心的全體黨員認真聆聽了他們的發言。交流會使大家共享了學習成果,進一步激發黨員幹部的讀書熱情,引導我們養成愛讀書、會讀書、讀好書的良好習慣。

本次讀書活動的範圍不僅限於黨的理論知識類,也涉及思想素質類、文學類,以及與專業有關的各種書籍。讀理論知識類、思想素質類可以提高理論知識水平,提高政治覺悟;讀專業類書籍,可以提高專業知識水平,修煉的內功,提升專業能力。本次活動雖然取得了一定成果,但也存在一定的問題,如學習的還夠不深入,聯繫實際不夠密切,有的黨員學習還不夠主動,根據存在的問題黨支部也對明年的讀書活動提出了進一步的要求,黨員幹部要進一步聯繫自己思想、工作實際,做到學以致用,注重學習效果,在提高水平和能力上下功夫。通過讀書活動的開展,黨員幹部在學風上有所轉變、觀念上所突破、能力上有所提高。

2023讀書月活動工作總結 篇12

為了紀念抗日戰爭勝利65週年,讓抗日精神在每個學生的心中傳遞,尤其是在當(]代國小生中紮根,發芽,根據上級部門的要求,我校開展了“中華魂”讀書活動,在學生當中掀起了“懷念歷史,行系未來”的讀書高潮,現在予以總結。

一、領導重視,組織保障

學校領導非常重視本次活動,要求根據上級部門的指示,紮紮實實地開展好這項活動,確保活動的成效。為了給學生創造良好的讀書環境,我校確定了以校園文化建設為突破口,融讀書活動、養成教育和校園文化建設於一體的工作目標。在學習活動中倡導“閲讀文化,建設書香校園”的理念,並建立了讀書、考核、獎勵等三項制度。學校利用早讀時間,課餘時間讓學生閲讀《中華魂》一書,讓學生了解更多的歷史知識,班主任老師作好讀書活動的指導,寫好讀後感,並積極開展評選讀書筆記、主題演講比賽等活動。

二、圍繞抗日主題開展各種豐富多彩的活動

1、宣傳活動。學校組織了黑板報比賽,宣傳抗日,結合讀書的感受,我組織學生出一期黑板報。

2、 手抄報比賽。

3、 讀書筆記比賽活動。

4、“懷念歷史,行系未來”主題演講活動。

通過以上活動,激發了學生的熱情,在學生中樹立了讀書意識,學生通過自主參與、實踐體驗,對抗日戰爭有了更深刻的認識,把抗日精神融入到了自己的學習、生活中。

我班“中華魂”讀書活動雖然取得了一些成績,但僅僅是開始,更重要的任務還在後頭。我們有決心在區教育局的領導下,總結經驗,乘勢而上,不斷開創我校讀書活動的新局面。

2023讀書月活動工作總結 篇13

“悦讀暢享·共同成長”20__年__中學校園讀書節各項活動已於上週告一段落。本次讀書節是校園青春紅五月的主題活動,在學校領導的高度重視下,在德育處、團委、年級組的精心組織下,在全體老師的大力支持下,各班同學的積極參與下,取得了圓滿的成功。通過參加本次讀書節各項活動,同學們感受書籍的魅力、閲讀的愉快,既豐富了知識、陶冶了情操,又讓班級的凝聚力得以進一步增強,給大家留下了深刻的印象,表現為以下三個方面:

一、活動豐富,參與面廣。

此次讀書節,有精彩絕倫,引人入勝,人物形象豐滿,個性鮮明,活靈活現的高一年級讀書演唱會;有滔滔不絕,妙語連珠,口若懸河的中華讀書故事演講;有雖高標準、嚴要求,卻湧現出許許多多文采斐然,百讀不厭的篇目的徵文大賽;還有在朝夕相伴的校園,用琳琅滿目的舊物、不計其數的書籍雪中送炭的愛心義賣。各班學生會成員更是用汗水和智慧為本次讀書節活動拍攝視頻和照片。開展活動時,他們奔走在各個角落,活動結束時,他們又犧牲自己的時間來剪輯視頻、挑選圖片,令人敬佩不已。這個五月,我們收穫的不僅是知識,更是成長。

二、書香四溢,暢讀人生。我們能夠看到

“腹有詩書氣自華”的書香少年們,能夠聽到同學們在閲讀後激烈的討論,更能感受到校園裏濃濃的讀書氛圍。與此同時,積極參與的不僅是同學,更有諸位老師和家長。教室裏,老師與同學們共同佈置圖書角。晚飯後,爸爸媽媽甚至爺爺奶奶圍在桌邊共同閲讀,親切交流;書,不僅是知識的源泉,更是拉近人與人之間情感的紐帶。

三、悦讀暢享,共同成長。

書香班級建設凝聚了各班師生的聰明才智;書香少年評選,展示了中華學子和家人的良好讀書習慣;班級圖書角建設,則進一步提高了同學們的讀書熱情;徵文比賽、讀書演唱會、讀書故事會和愛心義賣則給予了同學們交流展示讀書成果、展現個人才藝的舞台。特別值得一提的是,在上個月剛剛結束的南京市“少年傳承中華傳統美德”系列教育活動中,我校榮獲“小小百家講壇”主題演講活動優秀組織獎,俞樾、方玥同學分獲高中組二等獎。

“最是書香能致遠”,儒雅人生,從閲讀開始。整個五月,校園裏書香瀰漫,同學們在讀書中快樂成長。校園讀書節活動豐富了我們的精神文化生活,讓閲讀成為了校園一道美麗的風景,讓閲讀為我們的成長打好了底色,激發了大家對讀書的興趣和愛好。

但讀書節的時間是短暫的,不足以讓你們充分交流讀書心得,展現自我,讀書節的各項活動組織上也還有一些不盡人意之處,或許會讓你留下了一些遺憾,但是請大家相信,我們一定會將這次的遺憾和不足作為下次我們更好辦好讀書節的理由,讓我們共同期待更加精彩的20__年校園讀書節。

校園讀書活動總結報告

為了提高學生語文素養,建設書香校園,引導學生多讀書、讀好書,營造濃厚的讀書氛圍,不斷增強學生的文化底藴。讓每一位教師、每一個孩子養成良好的閲讀習慣,積極推進校園文化建設,把素質教育工作真正落到實處。本年度在“書香校園”讀書活動上我校做了如下工作:

1.加強領導,營造氛圍,切實落實讀書計劃。

(1)學校成立讀書活動領導小組,指導和協調學校讀書計劃的實施,加強對師生讀書活動的指導,並將“閲讀活動”納入學校的課程計劃,開設閲讀課,使師生讀書活動成為學校特色發展的基礎工程。

(2)在教學樓走廊的牆壁上張貼宣傳讀書的標語。每個班級的黑板報宣傳讀書的重要性,介紹讀書的方法。各個班級開闢富有特色的讀書心得交流欄,學校宣傳欄也定期更換讀書方法指導。

(3)開學典禮上向全校師生髮出讀書的倡議,利用教師例會、國旗下講話向全校師生宣講讀書的意義,並提出讀書要求:第一、要多讀書,即博覽羣書,手不釋卷;第二、要讀好書,讀名家名人,讀名作名篇;第三、要善讀書,讀書要講究方法,“不動筆墨不讀書”。

2.拓寬思路,廣開渠道,讓學生有書讀。

(1)加強“書香校園讀書計劃”的宣傳,讓學校、家庭、社會明確實施讀書計劃的重要性,取得社會家長的關心、支持;

(2)鼓勵學生購買自己喜歡的書籍,自己閲讀後與同學交換閲讀,培養學生閲讀習慣,構建學校讀書氛圍。建立班級圖書角,引導學生將家中的優秀圖書帶到班級中,成立班級圖書角,專門配備1名學生作為班級圖書管理員,負責班級圖書的借閲、登記、歸還等工作;

(3)不斷加強學校圖書室建設,不斷充實學校圖書室。圖書管理人員積極做好每日的圖書借閲工作,以確保讀書活動的正常開展。

(4)利用學校廣播站,搞好“好書我推薦”活動。

3.保證時間,加強指導,確保學生讀好書。

(1)學校每天開設一節閲讀課,午間休息時間為學生讀書時間,教師要嚴格控制作業量,為學生創設一個寬鬆的閲讀環境,以保證學生每天一小時的讀書時間,輪到到閲覽室閲覽的班級,語文老師要到場指導。學校時常督查,作為對語文老師考核的一項依據。

(2)教師要加強閲讀指導,培養學生的閲讀興趣和良好閲讀習慣。養成做好讀書筆記,寫好讀書心得的好習慣,不斷增加閲讀積澱。

4.開展活動,督促帶動,激勵學生多讀書。

(1)舉辦讀書博覽會

每天上午課前3分鐘,向同學們介紹看過的新書、好書,交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍,讓學生日積月累中在潛移默化中增加知識積累。

(2)舉行讀書小報評比

配合語文教學專題活動,學生收集有關報刊小資料、格言和讀書的心得體會等,每學期至少出一期讀書手抄報。在各班推選出的基礎上進行了學校評比,有效增進了學生們讀書興趣,提高了語文能力。

(3)響應號召,舉辦了讀書節,把6月份定為“讀書月”,圍繞讀書舉辦了一個個主題活動。

全校宣傳:向全校發出讀書節活動倡議書,在校園懸掛讀書節標語,出主題宣傳欄。

讀書活動讓學生們關注社會、融入社會,下一步將繼續引領和推動我校讀書活動的深入開展,強化讀書氛圍,營造書香班級、書香校園。

2023讀書月活動工作總結 篇14

結合學校讀書月活動要求,為激發孩子們讀書的積極性,營造書香班級氛圍,培養良好閲讀習慣。我們班級定主題"我讀書,我成長"。小結如下:

一、召開主題隊會,明確活動主題。

1、仔細聆聽、消化升旗儀式中學校的倡議。師生一起走進學校讀書月。

2、指導學生根據自身實際情況制定切實可行的個人讀書計劃。

3、利用班會時間開展"好書推薦會",選出大家最愛讀的書目:《愛的教育》、《青銅葵花》、《窗邊的小豆豆》……並且指定了一本班級共同閲讀的書《愛的教育》,為讀書月拉開了一個美麗的序幕。

二、抓緊一切世間,培養良好習慣。

1、從我接手這個班級時,我們約定每天回家讀書至少20分鐘,週末讀書一小時。據家長反映大部分孩子已經養成好的閲讀習慣。這次活動中,我們以《愛的教育》為親子共讀書目,我定時與孩子們交流學習心得。

2、美化教室,創設讀書讀報氛圍,圖文並茂的板報設計加上同學們的優秀讀書心得,真正讓孩子們從思想深處認識到讀書的重要意義,體會到讀書的快樂。

3、午讀時間和同學們仔細聆聽學校廣播——美文欣賞分享,我班也投稿多篇被錄用。大家非常開心。現在,班裏樂意讀書、樂於表現自己的同學與日俱增。

4、每週二下午的"書友會"時間,每一個同學都能夠靜心來研讀自己選擇的優秀書目。整整一節課,沒有一個人抬頭張望,都能夠以最短時間沉浸在書的世界。下課鈴聲響起,同學們都覺得意猶未盡!

三、及時檢查評比,品味閲讀快樂。

週末佈置的以《好書伴我成長》為專題的手抄報,不論從書寫、版面設計到內容編輯,學生做的很出色。利用班會,我們進行了評選,學生體驗了成功的喜悦。對有能力的同學鼓勵他們再讀其他書籍。

現在我們班級的圖書角更健全了,幾乎每個課間都能看到孩子們閲讀的身影,活動結束了,但是閲讀的習慣還會一直延續下去,我依然會定時給孩子們交流心得的機會,爭取在下個學期有一個較大的提高!

2023讀書月活動工作總結 篇15

為了深入開展“全民讀書月”活動,進一步激發我校學生讀書熱情,引導學生育德勵志、啟智明史、提高素質,培養學生養成愛讀書、會讀書、好讀書、讀好書的良好習慣,不斷增強校園文化的人文底藴,努力提高學生的思想道德素質,積極打造翰墨飄香、格調高雅、文明向上的書香校園,按照沈北新區教育局的有關要求,我校從4月23日至5月23日在全校範圍內廣泛開展了中國小生讀書月活動,現總結如下。

我校以“閲讀、提升、和諧”為主題,以傳承文明禮儀,創建書香校園為重點,組織廣大師生認真開展讀書活動,積極參與各項活動,在學校園內外營造了讀書尚學的文化氛圍。

一、開展了“六個一”活動

活動月期間,我校組織師生開展了“五個一”活動:即每人讀一本好書,寫一篇讀書心得,收看一次讀書節目,參與一項主題活動,出一期板報,進行了一次廣播宣傳。同時,組織師生參與了圖書捐贈活動,共捐書130本。

二、舉辦了“知沈北、愛家鄉”知識競賽

結合本次“全民讀書月”活動,我校於20xx年4月29日舉辦了“知沈北、愛家鄉”知識競賽。本次競賽圍繞沈北新區的歷史人文、黨史以及建國以來、改革開放和組建新區以來所取得的巨大成就展開。全鄉6所學校的18名選手參加了比賽。同學們在競賽中增長了知識、瞭解了新區、熟悉了家鄉,進一步激發了愛黨、愛國、愛家鄉的熱情。

三、舉辦學生作文大賽

20xx年5月8日,全鄉6所學校選拔出的7名選手在中心國小參加了讀書作文比賽。按照讀書作文的特點,中心國小德育處給出的作文題目為《讀書真好》和《我的讀書故事》。最後選拔出中心國小的楊雨欣同學參加沈北新區中國小生作文大賽。

四、重點推薦書目《弟子規》

在讀書月活動中,我校重點推薦學生誦讀國學經典《弟子規》,體會其中藴藏的智慧精髓。利用好《弟子規》校本教材,每週一節,以學生為主體,實踐為主線,心靈塑造為宗旨,以傳授《弟子規》為平台,從習慣抓起,促進學生養成教育的進一步昇華。引導學生感受五千年文明智慧的薰陶。

五、青年教師讀書徵文大賽

我校團委組織青年教師參加了沈北新區團區委舉辦的“青春建功新農村,我與新區共奮進”讀書徵文大賽。

2023讀書月活動工作總結 篇16

為了紀念抗日戰爭勝利65週年,讓抗日精神在每個學生的心中傳遞,尤其是在當(]代國小生中紮根,發芽,根據上級部門的要求,我校開展了“中華魂”讀書活動,在學生當中掀起了“懷念歷史,行系未來”的讀書高潮,現在予以總結。

一、領導重視,組織保障

學校領導非常重視本次活動,要求根據上級部門的指示,紮紮實實地開展好這項活動,確保活動的成效。為了給學生創造良好的讀書環境,我校確定了以校園文化建設為突破口,融讀書活動、養成教育和校園文化建設於一體的工作目標。在學習活動中倡導“閲讀文化,建設書香校園”的理念,並建立了讀書、考核、獎勵等三項制度。學校利用早讀時間,課餘時間讓學生閲讀《中華魂》一書,讓學生了解更多的歷史知識,班主任老師作好讀書活動的指導,寫好讀後感,並積極開展評選讀書筆記、主題演講比賽等活動。

二、圍繞抗日主題開展各種豐富多彩的活動

1、宣傳活動。學校組織了黑板報比賽,宣傳抗日,結合讀書的感受,我組織學生出一期黑板報。

2、 手抄報比賽。

3、 讀書筆記比賽活動。

4、“懷念歷史,行系未來”主題演講活動。

通過以上活動,激發了學生的熱情,在學生中樹立了讀書意識,學生通過自主參與、實踐體驗,對抗日戰爭有了更深刻的認識,把抗日精神融入到了自己的學習、生活中。

我班“中華魂”讀書活動雖然取得了一些成績,但僅僅是開始,更重要的任務還在後頭。我們有決心在區教育局的領導下,總結經驗,乘勢而上,不斷開創我校讀書活動的新局面。

2023讀書月活動工作總結 篇17

為了提升我支部黨員的素質,創立良好的支部讀書文明,營造濃烈的讀書氣氛,我支部在―XX學年第一學期開展了讀書月活動,旨在激發學生黨員加強提升思想的意識,造就讀書的興致與熱忱,學會讀書。現總結如下:

一、深入宣揚,營造良好氛圍

依據文學院黨支部的相干請求,我支部制訂了讀書月的詳細方案。依照活動方案,我們敏捷在支部開展了讀書月活動的告訴工作。深檔次宣傳讀書、學習的主要意義,提高寬大黨員的思想意識,為深入落實讀書月活動計劃奠定了堅實的基本。

二、此次運動涉範疇普遍

從活動對象上看,第五支部的所有黨員都加入了本次活動,並且寫了讀書心得和讀後感。讀書就要得其精髓,每個人認真讀書,把自己的主意、領會寫進文章,使個人思想得到深入,素質得到提高。

從本次讀書的規模看,借閲書籍不僅限於黨的理論常識,也波及思想素質類、文學類,以及與專業有關的各種書籍。讀思惟素質類可以進步黨員的理論知識水平;讀專業類書籍,可以提高自己的專業知識程度,增強本人的專業才能,這對今後的學習和生涯大有裨益;讀文學書籍,能夠提高思想素質;讀專業書籍,修煉自己的內功。

三、活動後果幻想

通過讀書活動,我們用迷信的實踐武裝腦筋,加強了信念,培育了學生黨員良好的讀書瀏覽習慣,從書本中聯合本身實際,當真查找剖析問題跟不足,從而晉升自我思維素質。今後,咱們會在支部進一步深刻發展讀書學習活動,提倡讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風氣。

從總體上來説,此次活動第五支部的所有黨員獨特參加,活動目標、主旨明白,效果良好,是一次勝利的活動。另外,此次活動也對我支部當前其餘活動的開展有必定的鑑戒作用和領導意思。

2023讀書月活動工作總結 篇18

“創建學習型組織、爭做知識型職工”為進一步激發職工讀書熱情,活躍校園文化,樹立正氣,營造良好的讀書氛圍,農三連工會舉辦了讀書月活動。本屆讀書月活動歷時一個月,在“創建學習型組織、爭做知識型職工”這一主題引導下,開展了經典圖書閲讀、徵文比賽、讀書心得交流等競賽活動等豐富多彩、靈活多樣的讀書學習活動,農三連的每個職工都參與了本次活動。此次活動主要有以下幾個特點

一、領導高度重視,活動方案切實可行

自活動開始策劃以來,農三連黨支部大力支持,制定了主題明確、措施有力、便於操作的活動方案。通過周密部署、細化分工、明確責任,確保了讀書月活動深入有序地開展。

二、宣傳力度大,影響深遠

本次讀書月活動積極發動廣大職工參與,通過在職工書屋及連隊內張貼大幅標語海報,藉助農三連廣播、板報、qq羣等媒體多層次、多途徑宣傳報道“讀書月”活動,使得此次活動輻射面廣,影響深遠。

三、活動豐富多彩,成效顯著

1、開展圖書互換和圖書捐贈活動。舉辦三連性的精圖書互換和圖書捐贈,向廣大職工推介好書。在職工書屋對職工進行讀書宣傳和針對性的閲讀指導,併為讀者進行諮詢,引導廣大羣眾多讀書,讀好書,增強職工的讀書意識。

2、舉辦“我為農三連發展獻一策”為主題的有獎徵文活動。通過獻計獻策徵文評比,推薦了3篇優秀文章報團工會。

3、開展“讀一本好書,寫一篇心得”心得體會交流賽,選了1名選手參加團工會讀書心得交流比賽。

四、活動主要特點

1、加強領導。“讀書月”是一項社會性、羣眾性很強的活動,通過廣大幹部羣眾的支持和參與。專人負責,形成制度,確保了活動的實效性和可持續性,使讀書月活動廣泛深入地開展起來。

2、全民參與。通過堅持面向基層、面向羣眾、用羣眾喜聞樂見的方式,多搭建羣眾便於參與的平台,多開闢羣眾樂於接受的渠道,把統一組織的閲讀活動與羣眾自發開展的學習活動結合起來,使“讀書月”活動滲透到貫穿在人們工作、學習生活的各個方面,成為人們自覺參與、自我教育、自我提高的過程。

3、營造氛圍。通過召開好動員會、座談會,大力宣傳開展“讀書月”活動的重大意義和主要任務,倡導多讀書、讀好書的良好風尚。

讀書月活動完美落幕了,它倡導了良好的閲讀習慣,培養了濃厚的閲讀氛圍,提高了職工的綜合素養,助推了創建學習型組織、爭做知識型職工和諧文明的農三連。

2023讀書月活動工作總結 篇19

為了提升我支部黨員的素質,創立良好的支部讀書文明,營造濃烈的讀書氣氛,我支部在―XX學年第一學期開展了讀書月活動,旨在激發學生黨員加強提升思想的意識,造就讀書的興致與熱忱,學會讀書。現總結如下:

一、深入宣揚,營造良好氛圍

依據文學院黨支部的相干請求,我支部制訂了讀書月的詳細方案。依照活動方案,我們敏捷在支部開展了讀書月活動的告訴工作。深檔次宣傳讀書、學習的主要意義,提高寬大黨員的思想意識,為深入落實讀書月活動計劃奠定了堅實的基本。

二、此次運動涉範疇普遍

從活動對象上看,第五支部的所有黨員都加入了本次活動,並且寫了讀書心得和讀後感。讀書就要得其精髓,每個人認真讀書,把自己的主意、領會寫進文章,使個人思想得到深入,素質得到提高。

從本次讀書的規模看,借閲書籍不僅限於黨的理論常識,也波及思想素質類、文學類,以及與專業有關的各種書籍。讀思惟素質類可以進步黨員的理論知識水平;讀專業類書籍,可以提高自己的專業知識程度,增強本人的專業才能,這對今後的學習和生涯大有裨益;讀文學書籍,能夠提高思想素質;讀專業書籍,修煉自己的內功。

三、活動後果幻想

通過讀書活動,我們用迷信的實踐武裝腦筋,加強了信念,培育了學生黨員良好的讀書瀏覽習慣,從書本中聯合本身實際,當真查找剖析問題跟不足,從而晉升自我思維素質。今後,咱們會在支部進一步深刻發展讀書學習活動,提倡讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風氣。

從總體上來説,此次活動第五支部的所有黨員獨特參加,活動目標、主旨明白,效果良好,是一次勝利的活動。另外,此次活動也對我支部當前其餘活動的開展有必定的鑑戒作用和領導意思。

2023讀書月活動工作總結 篇20

根據教育局統一安排,九月份我校開展了爭當書香校園、爭當讀書標兵“蘭台讀書月”活動,為總結經驗,開展今後的讀書活動,特作總結如下。

一、積極組織發動,宣傳“蘭台讀書月”活動的精神實質,使每一位教師都切實領會活動的目的、要求及要達到的具體目標。

針對教師的教學和教育工作的需要,學校根據上級統一安排,開放了圖書室,配備了一些教育專著、專業知識方面的書籍,使教師能夠從中不斷提高自身的理論功底、瞭解教改動態,學習新的教育方法、增強教學的本領。在讀書的基礎上,學校定期組織的讀書心得交流和研討活動,使教師們能夠在短時間內學習、解惑。在青年教師中開展晚自習自學的活動,讓剛參加工作的年輕教師每天都有學習任務,從讀書中增長知識,成長起來。

二、制定切實可行的措施保障,每個環節都有相應的制度和獎罰細則,確保活動持續有效的開展,防止“一陣風”刮過的不良傾向。有活動制度的約束和指導,使教師普遍感到目標明確、任務具體、做起來易行。

學校召開全體教師會議,明確“蘭台讀書月”活動的主旨是“倡導全民讀書,共建文明鍾祥”。引導教師認識、體味、暢談讀書與社會發展進步、人的全面發展的關係,倡導“愛讀書、讀好書”的良好風氣。制定了教師讀書活動計劃和具體實施步驟,鼓舞教師大量閲讀經典書籍,使教師素質得到昇華。

三、建立學校、教研組、教師三級網絡。學校負責整個活動的資料、資金、場所保障;教研組負責組織教師參與、實施;各位教師積極響應,有目的、有計劃、有步驟地搞好閲讀、研究、撰寫論文等各項工作。在本次活動中我們以教研組為單位開展了讀書徵文活動,學校在語文、數學、英語、政史、理化五個教研組中評選出了五篇優秀徵文,掛在學校開辦的洋梓中學蘭台讀書月活動交流博客上,由老師們推薦評選出兩篇徵文《送給老師的心靈雞湯讀後感》、《堅強的面對一切》作為活動的一等獎徵文。

四、各項活動的開展,有效地促進了教師專業的發展,提高教師的科研能力。先後開展了讀書筆記展評、開闢了讀書心得體會網上專欄、好書推薦活動等。教師共推薦好書50多本,撰寫讀書筆記和心得體會80多篇。這些活動的開展,極大地開闊了教師的視野,教師的自身素質得到明顯提高。

通過讀書活動,教師們在知識的海洋中遨遊,感受教育大師的風範,領悟素質教育的真諦,提高文化知識素養,增強教育管理的水平,對科學研究的認識越來越深入,課題研究的水平逐步提高,促進了學校教育教學改革的不斷深入。我們將以此次活動為契機,把這項活動持續有效地開展下去。

2023讀書月活動工作總結 篇21

為了深入開展“全民讀書月”活動,進一步激發我校學生讀書熱情,引導學生育德勵志、啟智明史、提高素質,培養學生養成愛讀書、會讀書、好讀書、讀好書的良好習慣,不斷增強校園文化的人文底藴,努力提高學生的思想道德素質,積極打造翰墨飄香、格調高雅、文明向上的書香校園,按照沈北新區教育局的有關要求,我校從4月23日至5月23日在全校範圍內廣泛開展了中國小生讀書月活動,現總結如下。

我校以“閲讀、提升、和諧”為主題,以傳承文明禮儀,創建書香校園為重點,組織廣大師生認真開展讀書活動,積極參與各項活動,在校園內外營造了讀書尚學的文化氛圍。

一、開展了“六個一”活動

活動月期間,我校組織師生開展了“五個一”活動:即每人讀一本好書,寫一篇讀書心得,收看一次讀書節目,參與一項主題活動,出一期板報,進行了一次廣播宣傳。同時,組織師生參與了圖書捐贈活動,共捐書130本。

二、舉辦了“知沈北、愛家鄉”知識競賽

結合本次“全民讀書月”活動,我校於20xx年4月29日舉辦了“知沈北、愛家鄉”知識競賽。本次競賽圍繞沈北新區的歷史人文、黨史以及建國以來、改革開放和組建新區以來所取得的巨大成就展開。全鄉6所學校的18名選手參加了比賽。同學們在競賽中增長了知識、瞭解了新區、熟悉了家鄉,進一步激發了愛黨、愛國、愛家鄉的熱情。

三、舉辦學生作文大賽

20xx年5月8日,全鄉6所學校選拔出的7名選手在中心國小參加了讀書作文比賽。按照讀書作文的特點,中心國小德育處給出的作文題目為《讀書真好》和《我的讀書故事》。最後選拔出中心國小的楊雨欣同學參加沈北新區中國小生作文大賽。

四、重點推薦書目《弟子規》

在讀書月活動中,我校重點推薦學生誦讀國學經典《弟子規》,體會其中藴藏的智慧精髓。利用好《弟子規》校本教材,每週一節,以學生為主體,實踐為主線,心靈塑造為宗旨,以傳授《弟子規》為平台,從習慣抓起,促進學生養成教育的進一步昇華。引導學生感受五千年文明智慧的薰陶。

五、青年教師讀書徵文大賽

我校團委組織青年教師參加了沈北新區團區委舉辦的“青春建功新農村,我與新區共奮進”讀書徵文大賽。