走訪活動總結3篇

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為深入推進黨的羣眾路線教育實踐活動,進一步做好密切聯繫服務羣眾工作,**鎮黨政領導班子成員、全體機關幹部深入到16個村,開展“羣眾工作大走訪”活動,認真調查、收集羣眾情況和需求,廣泛聽取人民羣眾意見和建議。

走訪活動總結3篇

連日來,我鎮機關幹部在領導班子成員的帶領下,紛紛進村入户與農户拉家長,瞭解農户的家庭情況、經濟狀況,還就農户認為應該迫切需要解決的問題,對村“兩委”班子及鎮黨委、政府的意見建議,對村以後發展的設想等方面做詳細調研。鎮機關幹部攜帶鎮裏統一發放的幹部直接聯繫和服務羣眾的民情日記,邊走訪,邊將羣眾提出的問題和建議認真記錄,梳理彙總,及時反饋。

通過這次“大走訪”活動,黨員幹部走進羣眾家中,切實解決羣眾困難,真正的走進了羣眾的心裏。進一步樹立了廣大黨員幹部為民服務的意識,時刻將羣眾的需求放在首位,紮實提升羣眾工作的滿意度,推動**經濟社會又好又快發展。

截至目前,己走訪XX餘户,通過走訪,已彙總問題40條,梳理建議80餘條,化解矛盾糾紛23起,涉及43户羣眾。

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這次寒假應該説是快樂

這次寒假應該説是快樂,充實的一次經歷,因為我走訪了家庭困難需要幫助的的國小生。

本次走訪總共花費大約五天時間,共走訪了10名國小生家庭,而我也對他們有了較深的瞭解,他們是一些快樂活潑的孩子,有的因為單親而無人呵護,失去了上學的最佳時間;有的因為父母雙雙在外打工,寄養在叔叔家,而失去上學的機會,但又因其母親的意識送學校,可時間太久;有的則因為家住山中,走路危險,又無人護送,上學較遲……他們有着不同的童年,相似的處境;而他們正是急需幫助的下一代們。

記憶尤為深刻的是家住新集鄉,大寺村的馬雪。走訪她的家庭是個比較艱難的歷程,坑坑窪窪的山路好遠好遠。步行到她家,我差不多用了3個小時,而從她家到學校則需要1個小時,9歲的她才是國小一年級,可每天她則需往返學校與家之間。辛苦並未使她放棄,貧窮未使她放棄。她們居住的是有了XX年之久的土坯房,種着少有的山地維持生計,父親常年在外打工,家裏還有6歲的妹妹,只因無人護送到校而耽誤。而她的經歷與我相比而言,我的童年生活快樂無憂、幸福。

我深深地體會到生活原來對有些小孩來説,是漫無邊際、坑坑窪窪的山路,她們日復一日的重複着,只因為心中的夢。她們午餐沒有熱騰騰的飯菜,卻肚子啃着冰冷的饅頭。而他們的父親、母親並不會因為家庭貧困或是農活而放棄他們的學習。在苦澀中其實還會有小小的感動,他們的樸實,童真,懂事,無邪給我留下了深刻的印象。

在這次走訪中,對那句“窮人家的孩子早當家”我深有體會,在她們之間有這樣一位國小生,她的母親得了乳腺癌,每年的醫藥費花去家裏大部分收入,而她卻是那麼懂事,小小九歲的她會做飯,會洗衣,相比現在的某些大學生,有幾個會做飯呢?

在一次次經歷中,我決定盡我所能去幫助他們,雖然我不知道這次推薦會不會使得他們受益,但我仍然期待。雖然這是微不足道的幫助,但我希望或多或少使他們更有信心地面對生活。給他們講述我的所聞所見,我所擁有的知識,是一種幸福跟幸運。滿足他們的好奇,充實我的生活。在一次次鍛鍊中我成長着,而卧更希望他們可以收穫更多。

實踐人:xx

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工會"送温暖走訪慰問"活動總結

XX年元旦、春節之間,xx學區工會主席xx與學區校長xx一起組織開展了全學區各校“敬老助老,,温暖和諧”為主題的公益活動,讓教師們度過了一個温暖詳和的春節,把黨支部、學區、工會的關懷送至千家萬户,總結如下:

一、 為做好XX年送温暖工作,在12月25日就“兩節”送温暖工作學區專門召開各校領導負責人會議,要求XX年元旦春節送温暖活動,必須做到走訪慰問困難職工(尤其是老教師)要全面。工會牽頭負責認真落實,精心策劃周密安排,要求黨、政、工齊抓共管,工會組織實施。為“兩節”送温暖活動做好前期工作。為確保“兩節”期間的送温暖工作落到實處,工會就對特困職工進行了認真細緻的摸底排查,登記建檔,建立困難職工檔案;一是工資收入低的困難職工;二是對於下崗失業、重大疾病、重大事故、意外災害、子女教育、各類災害等原因造成家庭生活特別困難的職工。

二、元旦期間,工會主席xx與學區校長xx帶着會計xx走訪慰問了退休老教師xx等,為他們送去了慰問金和新春的祝福,學區和工會一起還給每個教師送去新年祝福和新年禮物(每人一本掛曆)。各校還把退休老教師請回學校進行座談,傾聽他們對我學區各校的意見和建議,然後進行新年聯歡。莊裏國小組織師生到附近宏路敬老院為全院老人送上節日的祝福,為全院三十名老人每人送上一份禮物,祝他們過一個温暖的冬天。孩子們為老人打掃房間,併為他們獻上精彩的文藝節目,並邀請老人同台演出,老人們也給孩子們上了一堂生動的德育教育課。學區的關懷以及工會的送“温暖”給離退休的老人們,讓他們感受到社會主義大家庭的温暖和學區領導的關懷。

三、學區還計劃在春節之前由學區校長和工會主席一起去看望近兩年在教學第一線退休的幾位教師,感謝他們為xx教育事業辛勤耕耘幾十年,無怨無悔的奉獻精神。聽取他們對學區教育發展的好的建議。並祝他們在新的一年裏身體健康,生活愉快。