暑假志願活動總結(精選3篇)

暑假志願活動總結 篇1

20__年_月__日起,我以大學生志願者的身份來到___服務,在宣傳教育室待了兩個星期後被分派到___服務。四個月來,我緊緊圍繞__的職責工作,自增壓力,加強學習,認真搞好服務,積極完成好領導交辦的任務。在各級領導的指導關懷下,在同事們的熱心幫助下,我不斷加強自身鍛鍊,工作能力得到了明顯提高,知識得到了充實。現將服務期間個人的思想、學習、工作等情況總結如下:

暑假志願活動總結(精選3篇)

一、思想政治方面。作為地方監督機關中的一員,我深知自己肩負的責任重大,不敢有麻痺和懈怠。工作中我嚴格按照__的工作制度,自覺遵守紀律,團結同事,認真學習,積極進取。堅持加強學習,努力使自己對黨和國家的各項路線、方針、政策、會議精神保持高度的敏鋭感和熱情;同時,加強對辦公自業務知識的學習,不斷充實自己的知識積累。在理論知識方面,始終把學習放在重要位置,努力在提高自身綜合素質上下功夫。學習了科學發展觀,積極參加創先爭優活動,重點學習了黨的十八屆三中全會精神,有效地提高了理論水平和思想政治素質,進一步提高了自己的政治洞察力,牢固樹立了全心全意為人民服務的宗旨和正確的世界觀、人生觀和價值觀,積極參加辦公室組織的各類學習,並按要求撰寫了心得體會。在業務知識的學習方面,堅持不懂就問、不會就學;在日常工作中,無論是擬辦意見還是各類文件的撰寫,都會碰到一些難題,這時候我便會與身邊的同事共同商量、討論,經過討論仍然有爭議的,就虛心向辦公室的同志請教,以學到科學、合理的方式、方法。在寫作過程中我也一直堅持學習,或借鑑其他同志撰寫的材料,或向辦公室領導請教,努力使自己變被動的等領導改材料轉變為主動的尋找材料的問題所在,在修改中完善,在完善中提高。通過學習,自己的知識積累有所增加,業務素質也有所提高。

二、履職方面。工作中把自己當做___的正式成員,樹立敢想、敢試的思想,創造性的開展工作,取得了一定的成績。一是參與___的相關文件擬辦工作,結合縣情認真閲讀每份文件,掌握主題,儘自己的努力提及科學、可行的擬辦意見,避免盲目性和草率性,提高公文處理效率。二是負責傳真電報的簽收、辦理和管理,堅持高效、保密的管理原則,確保了密電辦理的時效性和安全性。三是負責相關資料、文件、協議合同、會議記錄和電話記錄的整理、收集、保管工作,做到了資料的安全完整。四是嚴格要求自己,自律自重,不該説的不説,不該做的不做,自覺維護志願者形象及機關形象。

三、存在問題及今後努力方向。一是理論知識水平不高,自進入___工作以來,應該説自己對學習是比較重視的,但由於工作的繁雜、具體,忙於日常事務的時間多,靜下心來學習思考的時間卻少了,滿足於以會代學、以訓代學、以閲文代學,學習的系統性、學用結合緊密性差。二是由於工作經驗不夠,在考慮問題時缺乏系統性、周全性和預見性,導致對參謀助手作用的發揮很不到位,同時,因對工作的主動性不夠,催辦的現象在一定程度上還存在。在今後的工作中,我一定進一步加強學習,轉變工作作風,認真總結,不斷反思,多看不足,少看成績,與時俱進轉變角色,嚴格要求自己,充分履行好參謀助手的職責,以不卑不亢的態度,認真完成各項工作任務。

暑假志願活動總結 篇2

志願者們去了___居委,幫助打掃衞生。在居委會中,瞭解到社區中有許多需要幫助的居民,在居委會的帶領下,與需要幫助的居民取得了聯繫。學生們幫助照顧孤寡老人,輔導家長工作繁忙的國小生功課,參加小區衞生清理活動,幫助同學家裏做衞生等。

經過短暫的分工,志願者們就奔向了“前線”,他們幾個同學組成一組,拿起勞動工具,在小區的各個角落活躍起來。有的拔除花壇裏的雜草;有的清理草坪裏的紙屑,枯枝等雜物;還有的同學認真清除小區內牆壁或樓道門上的雜亂廣告……。經過一個多小時的奮戰,小區的面貌大有改觀。同時這也贏得了小區羣眾的讚揚。

環境衞生工作也許太普通,太不起眼了。但我們認為我們的工作是有意義的,並希望此舉能夠喚起人們的環境保護意識。"不亂扔東西"。這是我們常常聽到的一句話。聽起來容易。也許由於自律的原因做起來卻有些難.君不見在校大學生隨手亂丟東西者有之。當一個個年輕的身影在陽光下匆匆忙碌時,人們看到這些情景一定會有所感觸的吧。共同創造一個整潔,優美的生活環境是每個公民的責任,這不但是為了大家着想,也有助於自己生活質量的提高。

本次活動每位志願者都付出了辛勤的勞動,活動取得了預期的效果。志願者活動讓學生體會到了幫助別人的快樂,也收穫了很多很多他們從學校裏所學不到的東西。大部分同學都表示希望再次到社區來做志願者,居委會的阿姨和居民也表示歡迎。這次志願者活動不僅為社區中的居民帶來了便捷、歡樂,也給學生們現在快節奏的生活和緊張的學習留下了難忘的回憶。

暑假志願活動總結 篇3

社會實踐是大學生了解社會、認識社會、走向社會的一個重要的過渡活動,它在大學生日後的生活中起着承前啟後的作用。在大一這一難得的社會實踐期間,我來到了長江三角洲經濟區的浙江經濟重鎮——台州市。

經同學介紹我到了浙江特斯林工貿有限公司,這是一家以生產網布為主的知名企業,並有倖進入技術部在老師傅們旁做些雜工。體驗了一些技術活的工作情況。

老師傅兢兢業業的工作態度給我留下深刻的印象,技術活在別人眼裏相比於體力活顯得輕鬆而簡單。當我真正體驗他們的生活時,我才發現他們所承受的壓力和工作強度並不像人們所想,所説的那樣。俗話説,一分耕耘一份收穫,既然那些老師傅們的工資比一般的工人要高,那麼他們的“勞動強度”呢?在技術的世界裏那一項不是靠大腦努力思考猜得出的呢?腦力勞動有時候會更加辛苦,所以他們所得的酬薪當讓相對好一些,但是並不是每個人都會熱愛長期從事的某一行。而特斯林工貿屬於中型企業,員工人數在200人左右,負責技術的人數不足20人;由於這是一家勞動相對密集型企業,技術含量並不是很高,創新空間有限,因此老師傅們的年齡並不是很大,大多是40歲左右的人。

日起而勞,日夕而歸,是每天生活的常態,年齡相對大的師傅們習慣了這種忙碌的生活,而對於年齡相對較輕的技術工人他們並不是很適應這種有點平淡的生活,畢竟他們還年輕,渴望更多的是挑戰!然而工作勞累度也是不小的。每天要不斷檢查各種機器設備的情況,對於生產環節的每一個關鍵點都會認真排查。除此之外,他們還必須生產環節中的每一個關鍵點進行時刻的關注。而且,對於工人反映出的設備問題要及時快速地解決以免出現更大的損失。

還有一個十分關鍵的內容就是公司的客户反映出的問題,像特斯林工貿產品銷售範圍廣,不同客户對於產品有不同的要求,而且對於外國的客户他們對於產品的品質要求還是十分苛刻的(這是老技術工人所説的),這就對技術工人的設計要求提出了不少挑戰,這也是挑戰之所在。最近以來,由於世界經濟不太景氣,因此該公司接受的訂單並不多。我有幸在此期間瞭解到澳大利亞客户來該公司訂貨,澳大利亞客户所給的技術要求用老師傅的一句話來説,就是帶刺的蘋果。該批貨物的訂單價值在八百多萬,對於公司來説也是一筆不小的數字,因此大多數負責產品開發的技術工人們在一起討論如何設計才能達到要求的技術指標。

從訂單下發到進入產品生產經過大概一個星期的時間,在此期間,這些技術工人經常在一起忙碌的工作有時甚至不吃晚飯和午飯。辦公室裏日光燈晝夜明亮是常有的事,經過大概約四五天的時候,技術工人們的生活並沒有那麼忙碌了,他們的節奏也開始恢復了正常。從一位師傅那裏,我瞭解到他們終於攻克了一個設備引起的技術難題,這一點是非常值得興慶的。也正是從此時,我更加深入地瞭解他們另一面的生活。

作為學材料加工的我,希望能在所從事的領域有一番作為,首先就必須在學習期間養成良好的習慣,培養耐心細心地做事的能力,這是技術生活中的基礎點也是必備素質。挑戰來自於自己內心對於現狀的不滿,勇於向未知發起進攻,同時必須有更多的知識作為儲備。只有這樣才會在未來的某天發揮出來。曾有一位哲人説過,知識總會在你需要她時才會顯示出它應有的價值。的確,當今大學生浮躁過多,而且有相當一部分人認為現在知識並不重要,重要的是實踐。現在看來這是一種極為短視的觀點,他並沒有認識到實踐出現的成果正是知識積累發揮出的一種折射或者説是一種反映。當認清本質後,他們才發現自己是多麼需要知識,可是現實還會允許他們嗎?那時的後悔不晚嗎?