一,活動概況
英語角舉辦的時間為第十二週(11月22日)週三,晚上9:30,地點是教學樓旗杆前的空地.本期英語角的主題是“love stories”,邀請的嘉賓是廣商著名的外教john,客串主持是英語魅力大賽的冠軍郭逢春同學.總策劃是校學生會英語部,協辦是財税與公共管理學院學習部,總負責人是餘穗君,其他學習部部員協助.整個活動流程如下:主持人引出主題“love”---小遊戲:猜動作---tell your own story---free tall
二,做得好的地方
1,各部員團結一致,積極參加活動,以最大的熱情投入到英語角來,並進行合理的分工.
2,現場佈置花了很大心思,使用閃閃發光的熒光棒,大量汽球和彩色卡紙,給現場增添了不少色彩,還吸引了很多同學的眼球.
3,主持人英語水平高,應對自如,能大大提高別人對本學院英語水平的印象.
4,預先通知了宣傳部和通編部,並得到了他們的大力支持.
三,不足之處
1,沒有主動邀請外教,禮貌上做得不夠,有點冷落外教的感覺,在現場,本部成員缺少主動與外教交流.
2,宣傳做得不夠,只是女生宿舍樓下貼有一張小海報,校園其它地點沒有充分做宣傳,導致部分同學對英語角活動感到很陌生.
3,準備工作做得不夠充分,沒有租到活動板,是當晚臨時去租,有點失措.
4,遊戲設置不夠好,沒有帶動起現場氣氛,而且不夠貼近我們的主題“love stories”.
總的來説,我們的英語角活動是成功的,大家都盡了最大的努力去完成校英語部給我們的任務,從策劃,準備,到真正舉行,我們各部員之間發揮了團結的精神,讓大家增進了友誼,提高了能力.
為了豐富同學們業餘生活，提高同學們英語口語水平，也為了更好地配合學校評估工作，在校學生處老師及外語教研室老師的大力支持幫助下，英語協會精心策劃組織開展了第一期英語角活動。
經過精心策劃和現場佈置，英語協會第一期英語角於11月19日（星期一）下午4：30在校噴泉廣場舉行。
外語教研室史曉慧、張妍、閆鑫、孟青、孟利平、劉碧雨老師親臨現場指導，英語協會全體幹部，幹事及會員與英語愛好者一同參加了本次活動。活動由英語協會學生幹部何林、石憲婷主持。活動程序如下：一、由主持人做開場發言，並將到場老師一一介紹給同學們。
二、史曉慧老師代表外語教研室老師發言，並宣佈英語角正式成立了。
三、為了活躍現場氛圍，主題活動開始前，先有由“k歌之王”的李
大鵬同學演唱了一首動聽的歌曲《今天》，令現場氣氛異常活躍。
四、主持人何林帶領同學們激情大聲喊英語：enthusiasm moves the world!
nothing in the world can take the place of persistence!
never say die!
五、主持人宣佈主題：introduce myself! 該活動由英語協會幹部、幹事帶領同學們進行，增加活動的互動性和趣味性。他們迅速地加入到 學生們中去，以小組為單位組織帶領同學們開口講英語，用英語簡要做自我介紹。
六、猜英語諺語有獎活動。這一趣味性很高的活動令在場的每位會員熱情都空前地高漲，使現場氣氛異常活躍。
七、由英語協會會長講解開展英語角的意義及對本次活動做總結髮言。
八、為英語協會會員發放會徽。
這次歷時近2個小時的活動，取得了圓滿的成功，得到老師和同學們的好評，也為英語協會以後更好地開展其它活動積累了經驗，但英語協會畢竟是個新生的團隊，在工作經驗不足的情況下，不免會出現一些錯誤，這次活動中，其它環節都進行的很好，最後發會徽時我們的組織不夠到位，現場稍有些亂，在組織及更好地調動同學們熱情方面，我們會更努力地改進。
“魅力新聲”英語歌唱比賽活動總結2019年英語活動總結（2） | 返回目錄本學期持續兩個月的學院第五屆校園文化藝術節之“魅力新聲”英語歌唱比賽由大學英語系教師和學生團體南國ceo大學英語學會成員通力合作。各組織成員各司其職，使活動開展環環緊扣，各階段的工作得以順利進行。本次比賽影響力較大，過百名學生參與其中，受到過千名師生的關注，得到院領導的支持。
1、策劃工作
“魅力新聲”英語歌唱比賽不僅具有較高的學術含量，而且包含較濃厚的英語文化。為能賽出水平，並營造良好的英語學習氛圍，主題的確立和比賽形式的確定均由大學英語系領導層決定。
(1) 主題確定
本屆“魅力新聲”英語歌唱比賽的主題緊扣第5屆校園文化藝術節“跟黨走”的主旋律，從初賽至總決賽，大學英語系確立了“holding hands with the world, sing out an english tune of the youths”（與世界牽手，用英語之聲唱響青春時代）的主題，號召同學們透過英語學習西方文化，促進中西方的文化交流，符合中國共產黨“對外開放”這一基本點的方針。
(2)策劃流程
為使有才華的學生獲得充分的機會展現自我，本屆比賽的初賽面向全院各年級的學生接受報名，使涉及面達到最廣；半決賽採取英語歌曲現場演唱的方式，重在選拔英語口語水平較高以及擁有才藝表現技能的學生；在半決賽後，本屆比賽協辦方“南國ceo大學英語學會”與廣州市白雲區鍾落潭鎮敬老院合作舉行義演會，響應中國共產黨“代表最廣大人民羣眾利益”的思想號召，走向世界，關注社會；拉票會藉助微博平台，以擴大本屆比賽的影響力，促進更多同學透過英語學習西方文化；總決賽則全面考慮，選拔英語綜合運用水平較高，才藝表現技能出色的選手。本屆比賽運用一切可用的資源和力量，公平、公正地選拔人才。
2、宣傳工作
“魅力新聲”英語歌唱比賽的宣傳由“南國ceo大學英語學會”組織部、宣傳部和系刊部負責，以各種形式展開工作。
(1)本學期初，活動的通知在大學英語系系刊刊登；
(2)設計、張貼比賽初賽、總決賽海報
(3)印製、派發比賽宣傳單
(4)舉行現場拉票會
(5)在總決賽前夕，宣傳部藉助學會官方微博，發起選手“最佳人氣獎”的投票
3、組織工作
“魅力新聲”英語歌唱比賽由大學英語系領導層策劃指導，大學英語系教師及南國ceo大學英語學會成員組織。
(1) 初賽 （xx年10月8日至10月13日）
面向全院各年級的學生，接受短信、現場報名。初賽階段，超過100名學生報名，涉及面廣。已報名的各個單位圍繞主題，進行1分鐘的清唱展示，主要經第2屆“魅力新聲”英語歌唱比賽獲獎者選拔出20個單位進入半決賽。初賽現場各崗位的“南國ceo大學英語學會”工作人員盡己所能，完成職責，使涉及面較廣的初賽在風雨中亦能如期順利地舉行。
(2) 半決賽（xx年10月14日至10月20日）
半決賽形式為3分鐘的英語歌曲現場演唱。在本環節，由各系文娛部部長、藝術團團長等5位評委根據英語歌曲演唱的評分標準，匿名給分，最終評選出10名總決賽選手。
(3) 義演會（xx年11月5日早上9：30至10：00）
10名總決賽選手，自主創作了“愛的進行曲”、“大寶小寶”、“歌舞青春”3個形式多樣、温暖、詼諧的節目，於廣州市白雲區鍾落潭鎮敬老院進行義演。義演當天，“南國ceo大學英語學會”的37名成員亦參與其中，不僅完成了當天的組織工作，並且共同慰問了社會中亟需年輕一代尊重、關懷的老人家，響應學院第5屆校園文化藝術節“跟黨走”的號召。
(4)拉票會（xx年11月7日中午11：50至12：40）
拉票會當天，10名總決賽選手於商業街中心拉票現場展示才藝進行拉票。同時，協辦方“南國ceo大學英語學會”於官方微博發起為期3天的人氣獎拉票活動。
(5) 總決賽（xx年11月10日晚上7：30至9：30）
總決賽形式為現場英語歌曲演唱和清唱pk。評委由大學英語系外籍教師、各系合唱隊指導老師以及第一屆“魅力新聲”英語歌唱比賽冠軍譚曉筠同學組成，由老師和學生代表共同為本屆比賽做出公平、公正的裁決。主持人由第16屆“21世紀杯”大學生英語演講比賽全國總決賽三等獎得主羅楚琦、xx年中華小姐比賽18強及第4屆“南國杯”大學英語演講比賽二等獎得主王卓琪、第2屆“魅力新聲”英語歌唱比賽冠軍及第4屆“南國杯”大學英語演講比賽三等獎得主周倩儀，充分體現了本屆比賽的英語專業性。
為深化本屆比賽的主題，“南國ceo大學英語學會”成員組織拍攝並剪輯了選手從初賽、半決賽、義演會、拉票會至總決賽的視頻，於第一輪演唱完畢時播放，旨在進一步呼喚關注本屆比賽的同學們從身邊的小事做起，從自己做起，踐行“與世界牽手，用英語之聲唱響青春時代”的主題理念。此外，總決賽當晚邀請了“嶽池杯”全國曲藝大賽的銀獎得主莫倩文蒞臨現場，表演著名粵曲“荔枝頌”，意在實際行動中展現我們“與世界牽手”，促進中西方文化交流的決心。
總決賽的現場組織工作由“南國ceo大學英語學會”負責落實完成，當晚組織秩序較為井然，獲得外界頗佳的評價。總決賽具體工作安排詳見總決賽具體策劃。
4、贊助工作
本屆比賽與中國婦女旅行社建立合作伙伴關係，獲得資金贊助XX元，確保了本屆比賽的順利舉行。
5、活動後期工作
為做好活動備案工作，我們對總決賽現場進行了錄像。總決賽後，我們還在大學英語系宣傳欄以及學院網頁上發佈了獲獎的報道。
6、活動創新性
插入義演會新穎的活動形式，緊扣學院第5屆校園文化節“跟黨走”的主旋律和“魅力新聲”英語歌唱比賽“與世界牽手，用英語之聲唱響青春時代”的主題，在行動中走出學校走向世界，關注社會和最廣大人民羣眾，在英語歌聲中體現大學生的青春活力，促進中西方文化交流。
7、活動影響力
(1)本屆比賽涉及面廣，超過100名學生報名參加，得到院領導的關注和支持。
(2)於廣州市白雲區鍾落潭鎮敬老院的義演會獲得院方的認可和支持，受歡迎程度甚高。
(3)本屆比賽藉助微博平台發起“最佳人氣獎”投票，並且進行了現場的拉票會，其中，超過3000人關注“南國ceo大學英語學會”微博參與投票，超過XX人親臨現場投給自己喜愛的選手一票，影響廣泛。
(4)總決賽當晚邀請粵曲特長愛好者莫倩文表演荔枝頌，在實際行動中踐行促進中西方文化交流的理念。
當然，本次比賽還是有其不足之處，其中最突出的，莫過於總決賽當晚的燈光問題。第一，整個總決賽未能體現燈光效果的基調；第二，主持人部分的燈光處理方法不成熟；第三，過分配合選手的燈光要求，變化過多，未能照顧評委和觀眾的眼球需求。回想整個比賽籌劃過程，部長、會長以及主席團對此問題的重視程度不足，缺乏一個通過討論後的整體認可方案，導致總決賽當晚的燈光處理出現較為突出的問題，影相總決賽當晚的整體效果。展望下學期，我們將迎來第二屆英語戲劇大賽，屆時，亦將是一個機會更是一次挑戰，望全體南國ceo大學英語學會成員發揚長處，汲取教訓，舉辦一場更加有組織、有水平、吸引觀眾眼球的比賽。
南國ceo大學英語學會
xx年1月17日
英語教研組教研活動總結2019年英語活動總結（3） | 返回目錄一學期又匆匆而過，回顧這一年的教研活動，我們收穫頗多。
一.教研活動完成情況：
在本學期的開學初，我們組就組織在一起，按照學校教導處的學期教研活動要求，先認真學習教導處的各項要求，然後共同探討和制定了：
（1）教研組的學科課題：閲讀教學初探（此課題也是延續前幾個學期的研究課題）；
（2）制定出教研組活動計劃表；活動內容主要有:觀看優秀教師的課堂實錄碟片（均為外地優秀教師授課）；共同幫助組裏參加兵團國小英語課堂教學比賽的老師備課，評課，議課；青年教師評優課上課及評課、議課；閲讀教學體會交流；分析三、四、五、六年級的一個單元如何上；閲讀教學體會（寫出體會文章）。
（3）本學期學科活動計劃（五、六年級英語作文大賽）。
教研活動制定出來以後，還要更好的執行。我們組在教研組長的帶領下，嚴格按照計劃執行。
首先是幫助參加兵團國小英語課堂教學比賽的老師備課，評課，議課，先聽試講課，然後議課，大到教學思路的把握，小到一個環節和一個環節怎麼銜接，一句話一句話怎麼説，都互相議論，互相探討，力求簡明明瞭，不拖沓；在課件的製作上，全組也是集體出力，有的找素材，有的出點子，製作出來的課件美觀實用。經過授課教師和大家的努力，我們推出的這節課被評為兵團一等獎，授課教師代表兵團參加了在雲南舉辦的少數民族地區英語大賽，也獲得了一等獎的好成績，為學校和我們英語教研組爭了光，添了彩。這些成績的取得，與全組教師的努力分不開，每位教師在這次活動中都有收穫，有體會，這同時也證明了一個道理，要合作，才能發展。
本學期的另一個重點是青年教師評優課，它是對我們青年教師教學能力的一次考驗及教學能力的一次展示，在第一次教研會上，我們就讓年輕教師自己準備課，製作相關的課件。同時強調必須狠抓課堂教學，多在課堂上用英語來發出一些指令，任何一位教師來本班上課均不困難。經過認真的準備，每一位年輕教師的課，大家均去聽課，從同事身上學習優點，避免自己的缺點。在這次評優課上，我們的兩位三年以上教齡的老師所上的課被兵團教研室的老師評為優秀，四位教齡在三年以內的老師所上的課也都在以前的基礎上，有了很大的進步，每一位教師都進步了。評優課後，我們組進行了認真的總結，指出優點，提出缺點，以及以後在課堂教學中應該注意的方面。（教研記錄本上附有專門的每位教師的評語）
我們組教研氣氛濃郁，不僅在學校規定的時間我們認真進行教研活動，就是在平時的教學中，為了一句話怎麼導入，一個單詞怎樣讓孩子迅速記住，我們也常常是爭得面紅耳赤，聽完課後的評議課上，我們只指出本堂課的不足之處，需要改進的地方，不是我們看不到別的老師的優點，而是我們都認為把這些需要改進的地方改好才是最重要的。本學期，我們組人人聽課均在20節以上，教研組長更是在50節左右，全組聽課總計在220節左右。
我們組不僅在自己的組內聽課，議課，還認真學習外校的優秀教師的課例，我們共分兩次學習了夏恩力老師和田湘軍老師的課，評課、議課後，每位教師分別寫出了《我學到的一個優點》和《我需要注意的一個缺點》的文章（附在教研活動記錄本後）。
閲讀教學是我們組自訂的一個長期的研究課題，這學期，我們還是把閲讀教學貫穿在我們平時的教學中，每位教師都有自己的見解，在閲讀教學交流會上，大家積極探討，寫出了自己的體會文章。
在教研組定的另一項活動----分析每個年級的一個單元如何上這個教研活動中，我們也是集中大家的好點子，提出了好的教學方法，為將來教師上這幾個單元打下了基礎。
今年我們組共完成兩項學科活動：一個是五、六年級英語作文大賽（已經寫出了相關的總結）；一個是邀請現在七年級的學生給六年級的同學做的學習體會交流（也寫出了相關的總結）。這兩項活動都很成功。
計劃畢竟是計劃，開學初制定的計劃在具體的教研活動中就顯露出一些不適合的地方，如：
一．閲讀教學只是每個人的見解，沒有在具體的課堂教學中體現，實踐性不強；
二．每位教師的聽課只在評優課時聽聽，平時互相進班聽課學習的次數少；
三．課後教學反思流於一般的敍述，沒有起到真正的反思作用；
四．英語課堂用語應該每天練習。
回首這一學期，我們組每位教師的收穫都很大，我們相信，在學校各級領導的帶領下，我們組的每位教師會多加研修，多進行業務學習，努力提高自己的業務水平，為學校的教育教學做出自己應有的貢獻。
英語協會週末晨讀活動總結2019年英語活動總結（4） | 返回目錄活動時間：週六7：00—8:00
活動地點：白馬湖、t3---三樓a棟與b棟之間的靠近白馬湖的平台 活動對象：英語協會全體會員
活動背景：會員都想通過英語協會這個平台來鍛鍊自己，提高自身的
英語水平。許多會員都説自己的口語不好，缺少英語口感。還有部分會員不敢開口朗讀英語。在這種情況下我們決定開展此活動。
活動目的：
1.通過晨讀提高會員的口語及朗誦英語的水平。
2.希望持之以恆的晨讀能夠讓會員流利地讀出英語以至更好的脱口而出。
3.創造更好的學習氛圍，使會員能夠更好的學習。
4.激發會員學習英語的興趣。
活動過程：
大部分會員一般都會提前趕到晨讀地點，然後大家都拿出資料開始讀(資料多種：協會發的資料、詞彙書、英語報、英語雜誌、課本等)。讀了一段時間後，有些會員就開始了兩人對話，還有一些在請教他人幫自己糾正發音，還有一些在進行多人討論。一開始大家聲音比較小，但後面進入狀態後就喊出來了。會長還要求會員背誦自己所讀的晨讀資料，這樣效果更好。
活動效果：
總體來説英語晨讀這個活動的效果還是不錯的。會員反應都還好。會員在晨讀中讀自己想讀的東西，有興趣效果就更好，俗話説興趣是最好的老師。強烈的英語學習氛圍，讓會員不由自主地融入進來:朗朗地讀書聲迴盪在整個校園裏，如一曲動聽的旋律，那整齊的場面構成了一道亮麗的風景線。週末晨讀着實讓他們的英語有了一定的提高。 活動總結：本活動開展的很成功，達到了預期的目的，會員的英語水平有了提高，大家也敢説英語了，口語和發音更加好了。但次活動也有不足之處:冬天的時候由於天氣冷，部分會員成了起牀困難户，所以冬天來晨讀的會員只有一部分。還有部分會員在週末有事，參加不了晨讀活動。因此我們會吸取經驗，以後一定會落到實處，儘量讓所有的會員都參與到這個活動中來，感受晨讀的快樂。
經驗總結：
1.做好充分的工作。每週晨讀前都通知一次，儘量讓全體會員都到。
2.在活動中充分帶動大家的積極性，帶頭朗讀，展開討論，讓全體會員都能參與。
20xx年x月x日英語協會