文藝活動總結4篇

本文目錄文藝活動總結文藝演出進社區活動總結迎新生文藝晚會活動總結教育系統職工文藝匯演活動總結

為使學生瞭解民情,樹立“三農”服務意識,“文藝下鄉”志願服務隊為期一週的文藝下鄉演出,得到了服務地羣眾

文藝活動總結4篇

的熱烈歡迎和廣泛好評。

7月10日至17日,我校“文藝下鄉“志願服務隊在指導老師的帶領下,走進農鄉,前往鳳泉區耿黃鄉東張門村、長

垣縣佘家鄉進行“送文藝下鄉”活動。在這些演出中,志願服務隊成員表達了對師大的敬意與感恩,為羣眾送上精神的

愉悦,旨在把健康、高雅的藝術傳播到廣大人民羣眾中去,用良好的精神風貌,積極開展廣泛的文化活動,滿足服務

地羣眾的精神文化需求,豐富羣眾精神文化生活。

凝聚青春力量,煥發耀眼風采。“文藝下鄉”志願服務隊開展了四場志願服務演出:在鳳泉區三下鄉“美德的力

量”主題晚會中,隊員們情愫鳳泉,歌頌美德,傳遞偉大夢想;在三下鄉幫扶主題晚會中,隊員們心繫長垣,駐村幫

扶,促文化發展;在“中國夢,師大情”慰問後勤集團及在校教職工文藝晚中,隊員們感恩師大,慰問基層,傳遞青春

正能量;在“緣結化學,情融師大”全國高等師範院校大學生化學實驗邀請賽暨化學實驗教學與實驗室建設研討會慰問

晚會中,隊員們情融師大,慰問學者,創和諧交流。

“文藝下鄉“志願服務隊的隊員們用用跳動的旋律、舞動的青春,豐富基層羣眾的文化生活,服務基層文化,促進了

和諧鄉村建設。

文藝演出進社區活動總結文藝活動總結(2) | 返回目錄

3月22日上午,鄭州大學體育學院青年志願者協會攜手大學生藝術團來到長興路街道辦事處銀河社區進行慰問演出,在雷鋒月裏,為這裏的居民們送去豐富多彩的文藝節目,並獻上了愛心的問候。這次活動由長興路銀河路居民委員會,共青團鄭州大學體育學院委員會主辦。

活動的成績:

一、這次活動鍛鍊了青協中的很大一批人。達到了與兄弟社團的合作目的,也是青協與藝術團的第一次合作。

二、本次活動加強了青協內部的團結。當面對問題時,很多青協人員挺身而出,我真的很受感動。在此我對他們表示感謝,並對他們提出表揚。尤兵、李珍榮、翟福明、董一冰、高送廣、殷瑞等等。由此可見,我們青協是很團結奮進的一個集體。

三、本次活動受到團委社區的好評。被鄭州日報、大河報、鄭州電視台、河南電視台、經濟報採訪。

活動的問題

一、與藝術團的合作很不成熟,就節目的安排,人員主持人的選定,出現了問題。沒有及時確定。對藝術團太過於放心,以至於到活動的前一天還在為主持人、節目焦急的安排。

二、沒有對工作做好充分的預測和把握。就演出服裝經費的問題做的差強人意。藝術團答應自己解決,但到頭來卻反悔,使青協處於十分尷尬的境地。鑑於本次問題,以後一定要對錢上大的事做好充分的協調,不要到頭來掏力不落好。

三、活動對成員額通知太晚。星期日舉行活動,週五才通知大家,使大家不能做好時間安排。

四、青協人員的時間觀念不強。集合總要遲到。

五、青協要有自己的文藝小組。本次活動太過於依賴藝術團,。我們有自己的文藝骨幹,多才多藝的人很多,卻不能有效的組織到一起。缺乏自己的品牌。

六、對於活動的參與人員缺乏記錄和獎勵。以後可以給與大家獎勵,使大家感覺曾經做了些什麼。

以後的方向

培養成員之間的凝聚力,使大家彼此熟悉。建立自己的文藝隊,樹立自己的品牌。加強與社區的聯繫,瞭解居民生活狀況,以能更好地進行服務和鍛鍊,在此過程中拉得贊助並充實自己。

迎新生文藝晚會活動總結文藝活動總結(3) | 返回目錄

在金風颯爽,丹桂飄香的金秋十月裏,我院團委學生會於xx年10月9日晚在田徑場舉辦了第九屆文化藝術節暨迎新生文藝晚會。本次晚會宣傳到位,得到了全校師生的高度重視。為了歡迎大一新生,同時注入我們學生會的活力,能更好的展示我們學院的風采,加上吸取了往屆迎新晚會的成功經驗,所有的這些都為我們本次迎新晚會成功舉辦奠定了基礎。

回顧整個工作過程,從前期的策劃工作到後期的緊張的編排工作都凝聚着所有工作人員的汗水。這次晚會得到廣大師生的大力支持,也讓我們看到了他們對我們辛苦努力成果的肯定。這次晚會成功舉辦的同時,也為我們公關部今後的工作累積下了不少的寶貴經驗以及教訓。

為了使本次迎新晚會能夠順利進行,我們公關部在前期、活動中及後期都做了很多積極而有效的努力。

在迎新晚會開始的前一個月,我們忙碌而緊張的工作便開始了,首先由部長製作了完善、詳細、可行性很高的“迎新晚會策劃書”。在策劃書中部長詳細的介紹了活動的流程、目的以及運行活動所需的物資等,並在其中做了周到的風險控制。我們也通過努力拉到了運行本次晚會所需的基本費用和晚會進行中的一些道具,晚會現場演出者和主持人的髮型設計等贊助。在我們的共同努力下,晚會在熱烈的氣氛中圓滿閉幕,但我們部門的工作還在繼續``````

在準備晚會的過程、以及晚會舉辦的途中,遇到了很多問題,也讓我們得到了很多寶貴的辦活動的經驗和教訓。雖然我們部門已經竭盡全力,但任然存在一些不足,如:與其他部門的合作不夠默契;同原來的合作對象缺少聯繫,給再次合作帶來不便;在擬定策劃書方面存在許多漏洞等。我們正在努力的健全和完善着我們的內部資料,我們正在有效且高效的進行着我們的工作,我們正在集大家的智慧建設着我們外聯這個温馨、充滿挑戰、激情與夢想的家,我們願秉承着心正意誠、言必行、行必果的部訓,追求着培育精英、打造品牌、服務商院的目標,懷着充實自我、並肩奮戰、共創繁榮的理念,創造一個和諧、團結、尊重、共贏得環境來服務商家、服務商院、服務你、我、他。

這次晚會的成功,與院裏領導老師的支持以及主席團的指導幫助是分不開的,當然,學生會各部的積極配合也是晚會成功舉行的一個重要原因。在活動前、中、後,我們公關部及其他各部門都在履行着我們對商家的承諾,以樹立我們“心正意誠,言必行、行必果”的形象。在此我謹代表我們部門所有人向與我們攜手一起履行我們承諾的人們表示感謝。

時光荏苒,歲月如梭,商學院外聯工作取得了可喜的成績。站在巨人的肩膀上工作,這對我們把公關部的人來説既是鼓勵又是挑戰。我們決定在今後的工作中,根據公關部自身的職能特點,吸取前幾屆的經驗教訓,團結進取,鋭意創新,為把商院外聯的工作帶上一個新的台階而做出自己的貢獻,為把商院學生會建設成為一個更有影響力的學生會而做出自己的貢獻。

團委學生會公關部

xx年10月11日

教育系統職工文藝匯演活動總結文藝活動總結(4) | 返回目錄

XX年教育系統職工文藝匯演活動已落下帷幕,畫上圓滿的句號。為總結成績,積累經驗,查找不足,更好地做好工會工作,現對該項活動作一總結。

一、指導思想

為認真貫徹、落實教育局楚局長倡導的“學會讀書,學會工作,學會健身”的指示精神。為愉悦教職工的身心,豐富教職工的文藝生活,xx教育局、xx教育工會舉辦了XX年教職工文藝匯演活動。

二、活動的組織與實施

XX年教育系統職工文藝匯演是由xx教育局、xx教育工會主辦的,教育系統第一次羣眾性的、職工全員參與的文娛活動。此次教育局黨委對此次活動高度重視與支持,教育局楚局長數次悉心問訊活動的開展情況,並表示在人力、財力上的支持。活動還得到中國廣慶集團的財力贊助,得到xx實驗國小、縣委黨校的大力協助。該項活動自今年3月份正式啟動,9月中旬結束,歷時大半年。

1、啟動活動,安排部署

今年3月份啟動,縣教育局教育工會經過認真策劃、研討,制定了匯演活動實施方案,向全縣各級各類學校下發了《XX年關於舉辦教職工文藝匯演徵集節目的活動通知》,明確了活動開展的意義,活動的要求,文藝節目的主題與範圍,節目的形式、特點,參演對象,徵集節目數量、報送時間等。

2、報送文藝節目,舉辦節目選拔賽。

縣教育局教育工會於5月份再次下發各學校報送參演節目的通知,並彙集、整理節目上冊,編排參演程序,制定評分標準,選定教育局相關科室成員與學校一線專業教師組成評委團,聯繫演出場地。

3、舉辦文藝節目選拔賽。

歷經5個月的演練準備,8月2日——4日,縣教育工會在縣實驗國小北樓4樓科學會堂隆重舉行文藝匯演節目選拔賽。劃分鄉鎮聯校組,鄉鎮中學組,縣直學校組3個組別,邀請教育局相關科室成員與縣直學校音樂教師為評委,歷程3天的認真評選、打分,初步篩選出參加文藝匯演的節目。

4、邀請專家指導,優化、提升節目質量

緣於此次文藝匯演是一次非專業教師的,由教職工全員參與、羣眾性的文娛活動,所以,在演員素質和節目的質量上都存在一定的缺憾與不足。為提升、優化節目的演出質量。把文藝匯演做到精益求精,縣教育工會在縣實驗國小與縣委黨校先後舉行了3次彩排,並2次召開專題研討會,特邀市教育局工會郝立主席和體衞藝科石憲臣科長,縣文化館張濤科長等專家觀摩彩排,對彩排節目從語言、題材、形式及演員的服飾、形態等諸方面做了詳盡的點評與指導,大大提升了節目的專業質量與水準。

5、精心籌辦教師節文藝匯演

9月初,縣委、政府決定隆重舉辦XX年教師節慶祝活動,教育局決定把教職工文藝匯演作為慶祝教師節的一個亮點,與教師節慶祝活動合為一體同時進行。這無疑是對文藝匯演提出了新的要求,為不負領導厚望,使教育系統第一次羣眾性的文藝匯演演出水平、營造亮點,教育工會悉心籌劃,多方研討、廣泛徵求建議,精心設計出精緻、精美的演出節目單,製作出大氣、喜慶、典雅的匯演噴塑圖板。和縣文化局協商,調用文化局專業人員與燈光、音響設備參與演出。9月10日,我們的大幅匯演噴塑圖板裝點的慶祝會堂喜慶、堂皇,讓與會人員眼睛一亮,精緻的節目單、精彩的文藝演出博得與會人員的一致好評。與會領導稱讚文藝匯演準備充分、節目精彩,演出水平高。我們的匯演成了教師節慶祝活動的一大亮點、一大看點。

6、表彰優秀匯演節目與先進單位

教師節匯演結束後,教育工會組織評委會對文藝匯演節目進行了精心評選,評選出一等獎優秀節目16個,二等獎優秀節目6個,優秀獎優秀節目10個;優秀組織獎22處,組織獎18處。並對評選出的獲獎單位及獲獎節目以教育局文件的形式予以通報表彰,併發放獎金、證書、獎牌予以獎勵。

三、活動的成績與不足

(一)取得的成績

1、XX年慶祝第二十一個教師節教職工文藝匯演活動是教育系統第一次非專業教師參加的、羣眾性的、教職工廣泛參與的文娛活動。此次活動參與範圍廣,參與人員多,活動開展時間長、力度大,活動效果好。

2、此次活動激活了廣大教職工參與文娛活動的情趣,極大地調動了他們參與文娛活動的積極性,愉悦了教職工的身心,豐富了教職工的文化生活,優化了教職工的工作氛圍。

3、此次匯演活動謳歌了xx教育工作的新成就,展示了教職工的風采。

4、此次匯演活動發現了一批文藝人才,評選出一批優秀的文藝節目,磨練和提升了教職工的文娛素養,為以後教職工文娛活動的開展儲備了人才、節目,提供了優秀的範式,積累了寶貴的經驗。

匯演活動中湧現出諸多喜人的亮點:

亮點一:學校的演出陣容強大,不但年輕教師參與,而且好多老教師也激情參與且節目精彩;

亮點二:學校的演出服裝漂亮、整齊。學校領導捨得投放資金。

亮點三:教師參與踴躍,自闖節目,展示才華。xx國中的相聲《送別》xx國中參演的小品《一個都不能少》,實驗高中的《校園春秋》,觀城育才中學的歌曲《最美的花〉〉(歌詞)都是該校教師原創的。

5、此次匯演活動也磨礪與提升了教育工會的工作職能,豐富了工會的工作內容,優化了工會的工作。

(二)存在的問題

由於本次匯演活動是首次教職工全員參與的羣眾性文娛活動,教職工文藝素養參差不齊,我們的組織經驗欠缺,活動也存在着一些不足。表現為:

1、個別學校領導對匯演活動認識不足,重視不夠,支持力度小。

2、個別學校對徵集節目的主題把握不準,導致參演節目方向不明、水準不高。

3、個別學校參演教師有應付演出,中途退場的現象。

4、個別學校的領導領會、傳達縣局教育工會精神不明確、導致教師參與人員少,參與面不夠廣泛。

此次匯演活動獲得了縣委政府、教育局領導的讚許,獲得了廣大教職工的支持與好評。取得的成績是喜人的、值得驕傲和自豪的。它給了我們豐厚的收穫、欣喜、與感動,好事作好是不容易的,是需要付出足夠多的心智與汗水的。但我們不畏懼,有信心,教育工會就是為教職工造福的。我們相信:有上級教育工會和教育局黨委的堅強領導,今後的工會工作,我們一定會作的更好!更精彩!

攜着收穫、欣喜與感動,攜着幸福、信心與憧憬,我們為之不懈地努力、拼搏着……

二○一○年十月