幼兒園父親節活動總結範文 篇1
古人云：百善孝為先，家合萬事興。感恩親情是中華民族的優良傳統。然而在當今社會，由於物慾膨脹、價值觀扭曲及虛擬世界的衝擊，孩子中普遍存在着唯我獨尊、自私冷漠的心理趨勢，孩子們漸漸遠離了感動，忘卻了感恩，以為父母的養育和教誨都是理所當然的。針對這種道德的缺失，情懷的失落，我校於十月初全面啟動感恩主題教育活動，運用活動引領，細節滲透，文化薰陶等有效的策略，讓孩子找回感恩的心，領悟生命的真諦。下面我給大家介紹一下我班開展感恩教育活動的具體做法。
感恩教育需要通過主體的參與，首先在既定的情境中，讓孩子們知道什麼是感恩，為什麼要感恩。為此我精心策劃了豐富多彩的寓教於樂的感恩活動：如收集温馨照、算算親情帳、講講親情故事、寫寫感恩信。孩子們把童年生活中父母對自己關愛的照片收集起來，用文字記錄照片拍攝時間、地點，以及簡要的情節，並用語言表達自己的感受。這些定格的温馨照片，使孩子們瞬間找到了失落的感恩之心。他們逐漸明白原來平淡的生活中處處充滿了愛的哲理。孩子們在反芻生活的同時，還把父母為培育子女成長所支付的一切費用羅列出來。在算算、想想的過程中，孩子們感受到自己平時視而不見的卻是一筆筆多麼昂貴的財富呀!而這一筆筆財富又藴含了父母多少深切的愛呀!感觸萬分之餘，感動之心溢於言表。孩子們用講故事、讀兒歌的形式表達對父母的感謝。這些“感恩活動”從感性的品評，到理性的思考，再到心靈的碰撞，讓孩子們經歷了深刻的體驗過程，心中不禁蓄滿了深深的感恩情結。就讓孩子把積蓄已久的感恩之心釋放出來吧。於是我們把感恩教育活動的平台移至生活世界，引導孩子們在生活情境中用實際行動表達感恩之心。
為了讓感恩行動看得見，摸得着，我運用以大見小，以點帶面的策略，提出了三項感恩作業，就是讓孩子用一句話向父母表示感恩;用一個舉動為父母消除疲勞;一天當家為父母分擔家務。我要求孩子們每星期至少做一次，並且能夠持之以恆地做下去。最讓孩子們受益的是，通過與父母交流他們開始關注父母的喜好，瞭解他們的心願，記住他們的生日。孩子們會在不經意中給父母長輩送去最温馨的祝願。他們還試着通過自己的努力給父母帶去進步的喜訊、成功的喜悦。為了得到家長的配合，學校還專門擬寫了一份致全體家長的公開信，希望家長們能夠督促孩子積極參加感恩活動，多給孩子讚賞和鼓勵，多為孩子提供機會，培養他們知恩報恩的行為習慣;同時也希望家長們能做孩子的榜樣，孝敬長輩，心存博愛，多帶孩子參加社會公益活動和愛心捐助等。家長們把孩子在家中的感恩行動記錄下來，比如與父母道晚安、給父母夾菜、為父母捶背等。陶行知老先生曾説：生活就是教育，教育就是生活。當我們把感恩教育切入實際生活之時，當孩子把感恩之心化為感恩行動之時，我們的教育應該是初見成效了。
幼兒園父親節活動總結範文 篇2
父親的角色在孩子的成長道路上有着不可或缺的作用，在現代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴，孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。為增進父子感情，6月13日，實驗幼兒園組織開展了感恩父親節親子活動——“爸爸來啦”。
活動在《爸爸去哪了》的歌聲中拉開帷幕，接着表演了舞蹈《感恩的心》、給爸爸送上親手做的小領帶、一句句感恩爸爸的話語、一個大大的擁抱，都讓爸爸們感動萬分;而爸爸們拿起手中的針線釘鈕釦，則讓寶貝們大開眼界，看到了老爸心靈手巧的一面;*出現在親子活動《老爸來啦》，爸爸們一會兒用身體搭成山洞供孩子們玩樂，一會兒用身體變成路障讓孩子們從上面滾過，一會兒用身體做成體操高難動作單手側搭供孩子們鑽爬，之後的“運動老爸”、“力量老爸”、“超人老爸”，爸爸們大顯身手體力大比拼，單腳抱，肩上扛，俯卧撐，讓寶貝們徹底的“瘋”起來，整個場地到處是歡聲笑語。最後的甜蜜瞬間是最有愛的一個環節，運動完之後洗完小手，孩子們喂爸爸吃西瓜的場面温馨而感人。
“爸爸來啦”，遊戲變得更加精彩生動，孩子們玩得更加開心、快樂。而我園更是通過“爸爸來啦”這一活動，密切了爸爸與孩子間的感情，使“感恩、關愛”的種子在孩子幼小的心靈中開始生長。
幼兒園父親節活動總結範文 篇3
每年6月的第三個星期的星期天是父親節，今年(20xx)年的6月17號是一年一度的父親節，對於父親節，每個國家都有自己獨特的慶祝方式，而我們大一班也有自己對於父親節的慶祝方式。
在父親節，我們大一班開展了一週的父親節活動。父親節的由來，爸爸的愛，爸爸辛苦了，爸爸，我想説……我陪爸爸一起玩。
通過這次活動，更能增進了幼兒與父親之間了感情，我們許多家長都不知道6月10號是父親節，所以我們老師在給幼兒上這一堂課的時候，幼兒晚上就回去告訴了自己的爸爸：“爸爸，6月17號星期天是你的節日哦。”家人驚訝的説道：“是嗎?寶寶，我們還不知道呢”。
我們組織幼兒把自己想對爸爸説的話寫下來，並貼在愛心欄裏面，自己感覺這個環節很好，能傾聽幼兒內心想説的，但是不足的地方是：瀏覽量不夠。所以下次在開展這個活動的時候應該組織幼兒自己拉着爸爸或家人的手去看自己貼在愛心裏面的話。
通過這次父親節活動，給幼兒上了人生的一堂課，還讓幼兒瞭解到母愛如海，父愛如山。能使幼兒更加珍惜家人對自己的愛，並自己去嘗試愛家人，跟家人幸福快樂的生活在一起。
幼兒園父親節活動總結範文 篇4
每年6月的第三個星期天是“父親節”。父親的角色在孩子的成長道路上有着不可或缺的作用，在現代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴，孩子與爸爸接觸交流的機會很少。在我國，父親節遠沒有三八婦女節和母親節那樣為人們所重視。許多人甚至不知道有這個節日。為此，我園開展了為期一週的“爸爸，您辛苦了”主題活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機會，增進父子、父女間的感情。
在節日到來前夕，我園制定了切實可行的活動方案，並要求各班級分別制定班級活動方案，逐步實施。
按照方案，大中班分別開展了自主活動和集體活動，取得了良好的效果。星期一：通過主題班會了解父親節的由來;星期二和星期三：學唱歌曲《感恩的心》和改編歌曲《世上只有爸爸好》，教小朋友朗誦詩歌《父愛》;星期三：回憶小時候和爸爸之間的開心事，引導孩子説出“爸爸，我想對你説„„”;星期四：繪畫我心中的爸爸;星期五：親手為爸爸做禮物。放學後請爸爸來接孩子，大班小朋友獻上為爸爸畫的畫，中班小朋友為爸爸戴上獎牌;星期六、星期日：為爸爸做一件事，大班小朋友與爸爸共同完成《爸爸，我愛你》愛心卡片。
最感人的一幕是在星期五離園時，我們組織幼兒在校門前為爸爸們表演歌曲，並送上自己親手繪製的圖畫和戴上獎牌時，爸爸們十分感動。有的爸爸抱着孩子一個勁的親吻，還不停地説：“謝謝!”這謝聲中，有對孩子孝心的謝意，更有對幼兒園和老師悉心教誨的感謝。 通過這次父親節活動，給幼兒上了人生的一課，讓孩子們瞭解到母愛如海，父愛如山。能使他們更加珍惜家人對自己的愛，並嘗試去愛家人，跟家人幸福快樂的生活在一起。
這次活動，更增進了幼兒與父親之間了感情，許多家長不知道今年的6月17號是父親節，當孩子告訴爸爸：“爸爸，6月17號是你的節日。”許多爸爸都驚訝的説：“是嗎?還有這個節日呢。你不説，我還真不知道”。這次活動不僅讓孩子親近了爸爸，也讓爸爸瞭解了孩子。大家也都有共同的感悟，那就是在繁忙的工作之餘留點時間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。
幼兒園父親節活動總結範文 篇5
力耕幼教，才如湧泉。一年一度的父親節到了，20xx年6月x日，力泉幼兒園舉行了“父親節”主題活動。當天下午4：30，爸爸媽媽們準時來到幼兒園參加今天的活動，孩子們都很期待爸爸的到來，每位家長的臉上都洋溢着他們內心的笑容，我想今天最開心的是孩子們，當然，更高興的是爸爸們。
今天，在爸爸的眼裏看到了從未有過的欣慰，每個寶貝都坐在爸爸媽媽的懷裏，貼着爸爸媽媽的耳邊，好像説着悄悄話，並且給了爸爸最深情的擁抱，大聲的説出“爸爸節日快樂，我愛你”。
當然，今天最令人感動的是“媽媽寫給爸爸的一封信“，辛勤的媽媽們在平時可能沒有機會向爸爸表達她們的心聲，但是今天，媽媽把他們要説的話都寫了下來，並交給了爸爸，有的媽媽還分享了她們的信，我想，此時爸爸們一定是最感動的。
在孩子們的心中，自己的爸爸是什麼樣子呢?瞧!聰明的寶貝們把自己的爸爸畫出來了，並且都給自己的畫起好了名字。當活動結束後，寶貝們趕緊帶上爸爸媽媽出去尋找自己的作品。
歡樂的時光總是短暫的，我相信，今天的這個節日一定會給我們的寶寶和爸爸留下一個美好的回憶。
幼兒園父親節活動總結範文 篇6
“父親是一隻船，載着我們的期待和夢幻;父親是一棵樹，為我們遮擋風雪和嚴寒……”伴隨着一句句感動的話語，我們即將迎來六月的第三個星期日，一個屬於父親的節日。在父親節來臨之際，為了感謝父親的養育之恩，我們小小班開展了“我老爸最棒”父親節主題活動。
活 動中老師不僅和寶寶們一起討論了關於“爸爸”的話題，“爸爸是做什麼工作的?”“爸爸平時和你一起玩什麼遊戲?”雖然託班的寶寶還小，不能表達得非常清 楚，但是説到自己的爸爸，寶寶們總是滔滔不絕。接下來進行了親子游戲《大腳踩小腳》、《拔河比賽》等，由於爸爸們平時工作比較繁忙，陪寶寶的時間比較少， 所以不能經常一起參加遊戲。在今天的活動中，寶寶和爸爸們都是那麼的開心，笑容一直掛在臉上……在《大腳踩小腳》的遊戲環節，寶寶和爸爸努力地配合着;在 《拔河比賽》中，爸爸們一個個用盡全力，寶寶們則為爸爸吶喊助威。最後還進行了“紅花送給你”的環節，平時的大紅花都是獎給寶寶的，也是寶寶們最喜歡的， 今天我們請寶寶把大紅花貼在爸爸的胸前，以此表達對爸爸感激之情。看到自己的寶寶長大了、懂事了，幸福的笑臉洋溢在了每個爸爸的臉上……六月是美麗的，在 這個美麗的節日裏，讓我們的寶寶把快樂帶給爸爸!衷心祝福：寶寶們的爸爸節日快樂!
幼兒園父親節活動總結範文 篇7
“父親是一隻船，載着我們的期待和夢幻;父親是一棵樹，為我們遮擋風雪和嚴寒……”伴隨着一句句感動的話語，我們即將迎來六月的第三個星期日，一個屬於父親的節日。在父親節來臨之際，為了感謝父親的養育之恩，我們小小班開展了“我老爸最棒”父親節主題活動。
活 動中老師不僅和寶寶們一起討論了關於“爸爸”的話題，“爸爸是做什麼工作的?”“爸爸平時和你一起玩什麼遊戲?”雖然託班的寶寶還小，不能表達得非常清 楚，但是説到自己的爸爸，寶寶們總是滔滔不絕。接下來進行了親子游戲《大腳踩小腳》、《拔河比賽》等，由於爸爸們平時工作比較繁忙，陪寶寶的時間比較少， 所以不能經常一起參加遊戲。在今天的活動中，寶寶和爸爸們都是那麼的開心，笑容一直掛在臉上……在《大腳踩小腳》的遊戲環節，寶寶和爸爸努力地配合着;在 《拔河比賽》中，爸爸們一個個用盡全力，寶寶們則為爸爸吶喊助威。最後還進行了“紅花送給你”的環節，平時的大紅花都是獎給寶寶的，也是寶寶們最喜歡的， 今天我們請寶寶把大紅花貼在爸爸的胸前，以此表達對爸爸感激之情。看到自己的寶寶長大了、懂事了，幸福的笑臉洋溢在了每個爸爸的臉上……六月是美麗的，在 這個美麗的節日裏，讓我們的寶寶把快樂帶給爸爸!衷心祝福：寶寶們的爸爸節日快樂!
幼兒園父親節活動總結範文 篇8
最近我們策劃了父親節的活動，今天是活動期間上班的最後一天，這次活動應該我參與最多的一次。算是瞭解整個策劃過程。從中學了不少東西，也發現了一些問題。
事前我們企劃部內部討論會上計劃是砸上六七十萬，做一次轟轟烈烈的大手筆，甚至涉及到了具體的細節。但是公司上層領導的審批卻將我們的夢想給扼殺：在原來廣告經費不變的情況下，做一次為期不長的介於商業與公益之間的活動。
於是，我們又重新整理方案，籌備了這次正在進行中的活動。
活動的正面效應
1、諮詢電話跟平時相比，平均上升了一倍，傳達信息應該算是到位的。
2、前來公司現場的人數明顯比同時間內的多，可見也是能夠增加前來的願望。具有不錯的打動受眾的效果。
3、時逢世界懷期間，在有着強烈的轉移注意力的影響中，我們的活動並沒有因此而報冷，具有一定的吸引力。
4、在繁忙的現場活動中，我們的員工熱情周到的服務，以及耐心的解答問題，給公司的美譽度有了極大的提升。後期可能行成良好的口碑。
活動中不足之處總結與反思
1、前期策劃，對業務方面瞭解不夠深入。以至在內部有針對某個問題表述不夠清楚而出現意見分歧。
2、在方案審批方面做得不夠到位。出現問題有層層推委責任之嫌。
3、更應加強與後期執行的勾通，收集、分析反饋信息，並及時做出相應的調節與處理。
4、活動性質定位：這也是最重要的一點。
如果説這次活動是純公益活動，那邊我們的策劃算是做得成功的。
我們選擇了的優惠(近乎免費)項目就可以直接讓受眾得益，而不進行其他任何的消費。
剛好有這麼一部分人羣，他們對這樣的優惠活動很感興趣，適合他們的消費水平及消費心理，可以讓他們得到真正的實惠。
但是這部份的人羣僅僅只是我們這次活動針對的羣體中的一小部分。的一部份，也是更有消費能力的羣體卻沒能實質性的抓住。
這就得認真地分析他們的心理，他們的經歷，以及他們真正的需求是什麼?只有在深入瞭解，認真分析，才能做出真正打動人的活動出來!
幼兒園父親節活動總結範文 篇9
“父親是一隻船，載着我們的期待和夢幻;父親是一棵樹，為我們遮擋風雪和嚴寒……”伴隨着一句句感動的話語，我們即將迎來六月的第三個星期日，一個屬於父親的節日。在父親節來臨之際，為了感謝父親的養育之恩，我們小小班開展了“我老爸最棒”父親節主題活動。
活動中老師不僅和寶寶們一起討論了關於“爸爸”的話題，“爸爸是做什麼工作的?”“爸爸平時和你一起玩什麼遊戲?”雖然託班的寶寶還小，不能表達得非常清楚，但是説到自己的爸爸，寶寶們總是滔滔不絕。接下來進行了親子游戲《大腳踩小腳》、《拔河比賽》等，由於爸爸們平時工作比較繁忙，陪寶寶的時間比較少，所以不能經常一起參加遊戲。在今天的活動中，寶寶和爸爸們都是那麼的開心，笑容一直掛在臉上……在《大腳踩小腳》的遊戲環節，寶寶和爸爸努力地配合着;在《拔河比賽》中，爸爸們一個個用盡全力，寶寶們則為爸爸吶喊助威。
最後還進行了“紅花送給你”的環節，平時的大紅花都是獎給寶寶的，也是寶寶們最喜歡的，今天我們請寶寶把大紅花貼在爸爸的胸前，以此表達對爸爸感激之情。看到自己的寶寶長大了、懂事了，幸福的笑臉洋溢在了每個爸爸的臉上……
六月是美麗的，在這個美麗的節日裏，讓我們的寶寶把快樂帶給爸爸!衷心祝福：寶寶們的爸爸節日快樂!
幼兒園父親節活動總結範文 篇10
每年6月的第三個星期的星期天是父親節，今年()年的6月17號是一年一度的父親節，對於父親節，每個國家都有自己獨特的慶祝方式，而我們大一班也有自己對於父親節的慶祝方式。
在父親節，我們大一班開展了一週的父親節活動。父親節的由來，爸爸的愛，爸爸辛苦了，爸爸，我想説……我陪爸爸一起玩。
通過這次活動，更能增進了幼兒與父親之間了感情，我們許多家長都不知道6月17號是父親節，所以我們老師在給幼兒上這一堂課的時候，幼兒晚上就回去告訴了自己的爸爸：“爸爸，6月17號星期天是你的節日哦。”家人驚訝的説道：“是嗎?寶寶，我們還不知道呢”。
我們組織幼兒把自己想對爸爸説的話寫下來，並貼在愛心欄裏面，自己感覺這個環節很好，能傾聽幼兒內心想説的，但是不足的地方是：瀏覽量不夠。所以下次在開展這個活動的時候應該組織幼兒自己拉着爸爸或家人的手去看自己貼在愛心裏面的話。
通過這次父親節活動，給幼兒上了人生的一堂課，還讓幼兒瞭解到母愛如海，父愛如山。能使幼兒更加珍惜家人對自己的愛，並自己去嘗試愛家人，跟家人幸福快樂的生活在一起。
幼兒園父親節活動總結範文 篇11
有一種記憶可以很久，有一種思念可以很長，有一雙手的手心特別温暖，讓我們一生無法忘懷......”有人説，父愛如山，大愛無言;有人説，父親的愛是一顆不落的星星，温暖幸福的微笑永遠盪漾在我們的心裏。父親的角色在孩子的成長道路上有着不可或缺的作用，在現代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴的，孩子與爸爸接觸交流的機會也是比較少的。為此，在今年的6月17日(星期日)父親節到來之際，我們開展了用顏料繪畫太陽的活動，初步提供孩子和爸爸溝通交流的機會，增進父子、父女間的感情。
通過討論，孩子覺得父愛特別温暖，那麼經過我們的總結，最温暖的事物是太陽，因此我們決定用手掌來表示太陽光芒來繪畫太陽，以此來增進親子感情。活動剛開始，孩子們還不太懂得如何去繪畫光芒，一開始只是覺得手掌印上就好了，經試驗後，他們自己找到了繪畫太陽光芒的方法，孩子們都説：“爸爸是我的太陽”，“爸爸上班很辛苦”。孩子從小就懂得體諒爸爸，愛爸爸，值得我們去表揚他們。在唱《我的好爸爸》時，孩子們能大聲歌唱，充分體現出孩子對爸爸的愛。
活動目標：
1、通過活動引導幼兒願意用簡單的語句介紹自己的爸爸，能向同伴介紹爸爸的職業。
2、通過活動引導幼兒理解爸爸工作的辛苦，樂意大膽表達對爸爸的愛。
3、通過為爸爸繪畫太陽來增進父子或父女之間的感情。
幼兒園父親節活動總結範文 篇12
最近我們策劃了父親節的活動，今天是活動期間上班的最後一天，這次活動應該我參與最多的一次。算是瞭解整個策劃過程。從中學了不少東西，也發現了一些問題。
事前我們企劃部內部討論會上計劃是砸上六七十萬，做一次轟轟烈烈的大手筆，甚至涉及到了具體的細節。但是公司上層領導的審批卻將我們的夢想給扼殺：在原來廣告經費不變的情況下，做一次為期不長的介於商業與公益之間的活動。
於是，我們又重新整理方案，籌備了這次正在進行中的活動。
活動的正面效應
1、諮詢電話跟平時相比，平均上升了一倍，傳達信息應該算是到位的。
2、前來公司現場的人數明顯比同時間內的多，可見也是能夠增加前來的願望。具有不錯的打動受眾的效果。
3、時逢世界懷期間，在有着強烈的轉移注意力的影響中，我們的活動並沒有因此而報冷，具有一定的吸引力。
4、在繁忙的現場活動中，我們的員工熱情周到的服務，以及耐心的解答問題，給公司的美譽度有了極大的提升。後期可能行成良好的口碑。
活動中不足之處總結與反思
1、前期策劃，對業務方面瞭解不夠深入。以至在內部有針對某個問題表述不夠清楚而出現意見分歧。
2、在方案審批方面做得不夠到位。出現問題有層層推委責任之嫌。
3、更應加強與後期執行的勾通，收集、分析反饋信息，並及時做出相應的調節與處理。
4、活動性質定位：這也是最重要的一點。
如果説這次活動是純公益活動，那邊我們的策劃算是做得成功的。
我們選擇了的優惠(近乎免費)項目就可以直接讓受眾得益，而不進行其他任何的消費。
剛好有這麼一部分人羣，他們對這樣的優惠活動很感興趣，適合他們的消費水平及消費心理，可以讓他們得到真正的實惠。
但是這部份的人羣僅僅只是我們這次活動針對的羣體中的一小部分。的一部份，也是更有消費能力的羣體卻沒能實質性的抓住。
這就得認真地分析他們的心理，他們的經歷，以及他們真正的需求是什麼?只有在深入瞭解，認真分析，才能做出真正打動人的活動出來!
幼兒園父親節活動總結範文 篇13
最近我們策劃了父親節的活動，今天是活動期間上班的最後一天，這次活動應該我參與最多的一次。算是瞭解整個策劃過程。從中學了不少東西，也發現了一些問題。
事前我們企劃部內部討論會上計劃是砸上六七十萬，做一次轟轟烈烈的大手筆，甚至涉及到了具體的細節。但是公司上層領導的審批卻將我們的夢想給扼殺：在原來廣告經費不變的情況下，做一次為期不長的介於商業與公益之間的活動。
於是，我們又重新整理方案，籌備了這次正在進行中的活動。
活動的正面效應
1、諮詢電話跟平時相比，平均上升了一倍，傳達信息應該算是到位的。
2、前來公司現場的人數明顯比同時間內的多，可見也是能夠增加前來的願望。具有不錯的打動受眾的效果。
3、時逢世界懷期間，在有着強烈的轉移注意力的影響中，我們的活動並沒有因此而報冷，具有一定的吸引力。
4、在繁忙的現場活動中，我們的員工熱情周到的服務，以及耐心的解答問題，給公司的美譽度有了極大的提升。後期可能行成良好的口碑。
活動中不足之處總結與反思
1、前期策劃，對業務方面瞭解不夠深入。以至在內部有針對某個問題表述不夠清楚而出現意見分歧。
2、在方案審批方面做得不夠到位。出現問題有層層推委責任之嫌。
3、更應加強與後期執行的勾通，收集、分析反饋信息，並及時做出相應的調節與處理。
4、活動性質定位：這也是最重要的一點。
如果説這次活動是純公益活動，那邊我們的策劃算是做得成功的。
我們選擇了的優惠(近乎免費)項目就可以直接讓受眾得益，而不進行其他任何的消費。
剛好有這麼一部分人羣，他們對這樣的優惠活動很感興趣，適合他們的消費水平及消費心理，可以讓他們得到真正的實惠。
但是這部份的人羣僅僅只是我們這次活動針對的羣體中的一小部分。的一部份，也是更有消費能力的羣體卻沒能實質性的抓住。
這就得認真地分析他們的心理，他們的經歷，以及他們真正的需求是什麼?只有在深入瞭解，認真分析，才能做出真正打動人的活動出來!
幼兒園父親節活動總結範文 篇14
每年6月的第三個星期天是“父親節”。父親的角色在孩子的成長道路上有着不可或缺的作用，在現代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴，孩子與爸爸接觸交流的機會很少。在我國，父親節遠沒有三八婦女節和母親節那樣為人們所重視。許多人甚至不知道有這個節日。為此，我園開展了為期一週的“爸爸，您辛苦了”主題活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機會，增進父子、父女間的感情。
在節日到來前夕，我園制定了切實可行的活動方案，並要求各班級分別制定班級活動方案，逐步實施。
按照方案，大中班分別開展了自主活動和集體活動，取得了良好的效果。星期一：通過主題班會了解父親節的由來;星期二和星期三：學唱歌曲《感恩的心》和改編歌曲《世上只有爸爸好》，教小朋友朗誦詩歌《父愛》;星期三：回憶小時候和爸爸之間的開心事，引導孩子説出“爸爸，我想對你説�6�7�6�7”;星期四：繪畫我心中的爸爸;星期五：親手為爸爸做禮物。放學後請爸爸來接孩子，大班小朋友獻上為爸爸畫的畫，中班小朋友為爸爸戴上獎牌;星期六、星期日：為爸爸做一件事，大班小朋友與爸爸共同完成《爸爸，我愛你》愛心卡片。
最感人的一幕是在星期五離園時，我們組織幼兒在校門前為爸爸們表演歌曲，並送上自己親手繪製的圖畫和戴上獎牌時，爸爸們十分感動。有的爸爸抱着孩子一個勁的親吻，還不停地説：“謝謝!”這謝聲中，有對孩子孝心的謝意，更有對幼兒園和老師悉心教誨的感謝。 通過這次父親節活動，給幼兒上了人生的一課，讓孩子們瞭解到母愛如海，父愛如山。能使他們更加珍惜家人對自己的愛，並嘗試去愛家人，跟家人幸福快樂的生活在一起。
這次活動，更增進了幼兒與父親之間了感情，許多家長不知道今年的6月17號是父親節，當孩子告訴爸爸：“爸爸，6月17號是你的節日。”許多爸爸都驚訝的説：“是嗎?還有這個節日呢。你不説，我還真不知道”。這次活動不僅讓孩子親近了爸爸，也讓爸爸瞭解了孩子。大家也都有共同的感悟，那就是在繁忙的工作之餘留點時間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。
幼兒園父親節活動總結範文 篇15
父愛是一種默默無聞，寓於無形之中的一種感情。父親為我們撐起一片天，在這個父親節，讓我們為一直以來默默付出，總被忽略的父親們送上祝福 ：爸爸，節日快樂!
各班老師們首先運用故事、視頻或ppt製作等形式為孩子們講述了父親節的來歷，幫助孩子們理解了父親節的含義。接着老師們請小朋友互相講述自己的好爸爸，激發幼兒對爸爸的愛，知道在生活中要體諒、關心爸爸。
仁班和德班的老師邀請了爸爸們來園參加父親節活動，爸爸們向幼兒講述了自己的職業生活，並且發揮自己的特長與小朋友互動遊戲：遠遠的爸爸為孩子們繪神繪色的講述繪本故事《我爸爸》;越越爸爸教孩子們瞭解照相機的基本原理、學習攝影“技術”;浩宇爸爸則和孩子們一起玩耍足球，教給孩子們許多踢足球的小常識……
義班的孩子們帶來了爸爸的各種照片，有工作照、生活照、運動照，更多的是與自己遊戲的温馨畫面——孩子們在觀看中，在學習欣賞散文詩《我的爸爸》過程中，感知在自己的成長曆程中父親所付出的艱辛，體驗到濃濃的父愛。孩子們將自己的爸爸畫了下來，製作成了精美的賀卡。
禮班的孩子們則親手製作了《送給爸爸的小禮物》：漂亮的領帶、舒適的拖鞋、香香的“愛心吻”。
最小的愛班孩子在老師的幫助下開展了裝飾粘貼活動，每人為爸爸送上了一件“時尚襯衣”……每一幅作品都在傳遞着“爸爸，您辛苦啦，我愛您!”
在每一個孩子眼中，自己的爸爸都是supperpapa,自己的爸爸都是太陽，照耀温暖着自己，祝天下所有的父親身體健康!平安幸福!
幼兒園父親節活動總結範文 篇16
最近我們策劃了父親節的活動，今天是活動期間上班的最後一天，這次活動應該我參與最多的一次。算是瞭解整個策劃過程。從中學了不少東西，也發現了一些問題。
事前我們企劃部內部討論會上計劃是砸上六七十萬，做一次轟轟烈烈的大手筆，甚至涉及到了具體的細節。但是公司上層領導的審批卻將我們的夢想給扼殺：在原來廣告經費不變的情況下，做一次為期不長的介於商業與公益之間的活動。
幼兒園父親節活動總結範文 篇17
20xx年6月15日，有機會來參與了*幼兒園的“父親節親子活動”，在這短短的兩個小時裏，深切的感受到幼兒園為培養孩子健康成長而做出的付出和努力，也感受到愛德華國際幼兒園在幼教中傳承中國傳統文化精髓與西方文明的鮮明特點和與眾不同。同時感受到老師們日復一日的辛勤、堅定與耐心，工作畢竟不是享受，尤其是幼兒教師，她們的奉獻精神更多了，總是不厭其煩，教育和引導孩子們健康成長。
在老師《父親》的歌聲和配樂詩朗誦《父親》中我感受到為人父親、為人子女的責任。作為家長，不光要讓孩子享受到較好的物質生活，關心了孩子是否吃飽穿暖的問題，最關鍵的還是要在孩子不斷成長的過程中讓他的幼小心靈得到啟迪，心智得到鍛鍊，從小傳承中華民族的傳統美德，培養他們頑強的精神，不和諧社會演講稿屈的性格，這樣才能更無懼的去面對未來的成長之路。作為子女，我們也要為孩子們樹立好榜樣，孝敬父母，熱愛家庭，用自己的行為去引導孩子，做好言傳身教。
在孩子為我端來洗腳水，向我説：“爸爸，您辛苦了，今天我來為您洗腳”的時候，我深受感動。同時也對孩子刮
目相看，眼前再也不是原來調皮搗蛋、任性自我的兒子，而是一個聽話、懂事、孝順的兒子。當孩子用他稚嫩的雙手為我搓腳的時候，我腦海裏浮現的是孩子出生以來不斷成長的點點滴滴和我小時候爸爸把我背在肩上的記憶„„
在這個快節奏的社會，很多父親都面臨着工作、生活上的種種壓力，在孩子這個特殊的成長期裏缺少了一份耐心和溝通，而現在的獨生子女往往也是需要父親這種交流與溝通，讓他有一種被認同的感覺，同時可以一改父親在孩子心中繁忙、威嚴的形象，讓他們不再害怕我們，願意向我們傾訴。讓孩子們感受到父愛同母愛一樣偉大，一樣不求回報。
與孩子共同成長，看似平常，但絕不是一個簡單的口號，而是一種理念，是一種持之以恆的行動。
讓我們用父愛，證明給孩子：
父親是座山，父親是條河