志願者活動總結4篇

志願者慈善活動總結：用愛傳遞温情 讓心不再孤單

6.22.是中國兒童慈善活動日，這天早上，xx公益的志願者一行58人兵分兩路開展了以“xx愛撒祖國花朵”為主題的關愛孤殘、貧困兒童少年的活動，把愛心、温暖和快樂送給了孩子們。

本次活動分兩隊,第一隊到xx市西天貢xx孤兒院；第二隊到xx市xx鄉xx村。

上午九點，第一隊志願者們來到了xx市xx孤兒院，為孩子們帶去了嬰幼兒用品及學習用品等物資。之後志願者們分成兩組行動。一組看孩子，一組包餃子。看孩子組的志願者們在院子裏與孩子們盡情嬉戲，院子裏盪漾着一片歡聲笑語，而志願者們與孩子之間的互動小遊戲更是拉近了彼此的距離，孩子們的開心之情溢於言表。

而在孤兒院的廚房裏，包餃子組的幾十名志願者正忙得個不亦樂乎，大家為了能讓孤兒院的孩子們按時吃上午餐，都鉚足了勁兒、加足了油，投身到包餃子的戰鬥中，不到十一點，65人吃的餃子已全部包完，放眼望去，是一片餃子的海洋！

當看到孩子們吃着美味可口的餃子露出開心的笑容時，志願者們百感交集。“我是一名麪點師，今天專程來給孩子們包餃子的，這是我第一次來到這個孤兒院，感觸非常深，看着孩子們積極樂觀生活態度，我很受感染，同時也更加堅定了為公益奉獻微薄力量的決心。”一名早上五點多就從xx啟程趕來奉獻愛心的志願者申玉蘭説。

與此同時，第二隊志願者帶着慰問品來到了xx市xx鄉xx村，分別慰問了xx及xx兩户貧困學生家庭。cc穎和cc是姐弟倆，作為家裏頂樑柱的父親cc則在一次車禍中導致左顱嚴重塌陷，喪失了勞動能力，而鉅額的手術費用給這個本就貧寒的家庭更加雪上加霜，兩個學習成績優秀的孩子隨時有可能面臨失學的境地；無獨有偶的是同在本村的年僅12歲的女孩cc也有着和劉家大致相同的境況，cc的父親cc，於十年前一場意外成了智障人，母親離家出走，至今未歸。十幾年來，cc和父親以及70多奶奶靠微薄的低保生活……由於正值期末考試時期，此次活動的關注對象cc、cc、cc等三個孩子並不在現場，但是這絲毫不影響愛心活動的繼續。在瞭解了兩個家庭及三個孩子的情況後，在場的志願者們紛紛慷慨解囊，再次用行動踐行了一名志願者責任和擔當，兩家現場共捐贈cc元。

災難無情，人間有愛。多一份關注，多一份温暖。這些可愛的、無助的孩子們，他們的要求並不高，或許只是一個簡單的擁抱，一個温暖的微笑，一個入學的新書包，都足以讓他們幸福許久……

第二隊慰問完兩户後，迅速趕到xx孤兒院與第一隊匯合，與第一隊志願者一起看孩子、包餃子、共進午餐。

一、6.22.活動參加人員（共58人）：

xx

二、6月22日捐贈明細

1xx家：

（1）衣服：全家5口衣服共88件；

（2）學習用品：筆記本xx本；大作業本xx本，作文本x本，圖畫本x本；英語本x本；鉛筆x支；自動筆2支；自筆芯2盒；書包1個；圓珠筆4支；削筆刀2個；橡皮6塊；筆袋2個。

（3）生活用品：肥皂x塊；香皂x塊；沐浴露x瓶；香皂盒x個；擦臉毛巾x條；牀單x條；被罩x個；電燉鍋1個；麪粉1袋；小當家方便麪一箱。

4）cc現場共捐贈xx元。

家：

（1）學習用品：筆記本6本；大作業本7本，作文本1本，圖畫本1本；鉛筆6支；自動筆1支；自筆芯1盒；書包1個；圓珠筆2支；削筆刀1個；橡皮3塊。

（2）生活用品：肥皂cc塊；香皂3塊；沐浴露3瓶；擦臉毛巾9條；麪粉1袋；小當家方便麪一箱。

（3）xx現場共捐贈xx元。

孤兒院：

（1）學習用品：小習本/拼音本/數學本各x本；筆記本x本；鉛筆x支；自動筆x支；自筆芯x盒；圓珠筆16支；橡皮24塊；文具盒8個。

（2）嬰幼兒用品：紙尿褲6包；玩具1箱。

（3）生活用品：麪粉x袋；粉條xx斤；西瓜x個；小桶油x桶；饃片一箱；舊手機x部。

（4）羣友現場捐贈xx元。

三、活動費用：

1.食材費用。餃子餡三種：茴香肉、豬肉大葱、韭菜雞蛋。餡料和麪粉由三元煤業食堂的大師傅們調製、和好。故所有留下用餐的志願者除小孩外，每人收5元飯費。實收50人共250元飯錢，此錢將由紅塵轉交給三元煤業食堂的負責人。（注：博愛一家三口在集合簽到時交飯錢15元，但沒有就餐，所以不計入250元中，會在其下次活動中退還）

2.其他費用。因做飯燃氣、用水；還有羣友摘吃孤兒院的黃瓜，故本羣賬户付給孤兒院100元做為燃氣費、水費及黃瓜採摘費。

四、6月22日捐贈情況：

1:衣物類

xx

2:生活類

xx

3.捐款情況

xxx

此次活動要特別感謝以下人員:

1.本次活動帶車友：xxx

2.歷次捐贈的朋友及本次活動現場捐贈的朋友;

3.活動踩點人員:cc；

食堂的廚師們。

5.參與、參加本次活動的所有志願者及愛心人士。

12月4日，是我國第一個國家憲法日。省委宣傳部、省司法廳、省普法辦會同南昌市和東湖區相關部門在xx市xx路xx購物廣場前舉辦的全省“國家憲法日暨全國法制宣傳日活動”。我校普法中心的志願者們應邀參加了當天的活動，為廣大市民普及法律知識。

學校普法辦工作人員遊邦興介紹：今年是我國首個國家憲法日，所以今年的活動主題是“弘揚憲法精神，建設法治中國。在活動現場，24家來自各級機關單位、高校、律師事務所的法律工作人員為居民提供法治宣傳和法律諮詢服務，向過往羣眾發放《憲法》等與居民生產、生活密切相關的法治宣傳資料。

與此同時，為了進一步引導廣大師生知法、懂法、守法、用法，學校普法辦在學校組織開展了一系列普法宣傳活動，引導師生進一步增強法治觀念，為構建法治校園營造良好氛圍。

當天上午，普法中心的同學們在校園舉辦普法宣傳活動，包括主題漫畫展、主題簽名活動。普法志願者們精心準備了50多餘幅漫畫作品，圖文並茂地展示了“國家憲法日暨全國法制宣傳日”的主題，內容圍繞宣傳黨的十八屆四中全會和xx關於全面推進依法治國重要論述精神；憲法及中國特色社會主義法律體系；保障和改善民生等相關法律法規。在現場，普法中心的志願者們還細心地向過往同學們講解漫畫的含義，引得同學們的積極關注。

志願者們還向學校師生髮放普法宣傳單和南昌市司法局編寫的《家庭法律顧問手冊》，結合羣眾日常消費行為，為大家普及維權知識；在校內宣傳中，同學們還走出校園，到學校周邊的居民家中開展普法宣傳工作。志願者向羣眾散發各種宣傳資料300餘份，與附近的羣眾進行了一對一法律諮詢服務。記者看到，發放的宣傳單上內容豐富，既宣講了國家政策法規也以房屋糾紛等典型案例深入淺出的講解了勞動法、合同法、未成年人保護法等與生活息息相關的法律法規、同時介紹瞭如何防火，防盜等相關措施，贏得了廣泛好評。

校志願者服務隊是由XX級各班志願者代表組成，XX年5月召開會議，正式開展活動。

隊長：學生會組織部部長XX02班遲xx，副隊長：學生會學習部部長XX12班申xx。成員60餘人分成五個大組，每個組12人，為各班一個志願者代表。五個大組組長分別是，XX01班景xx；XX02班遲xx；XX03班汪xx；XX04班馬xx；XX05班王xx。每組負責一週的志願者服務工作活動。申xx帶領10人負責人隊伍負責志願者崗位培訓和檢查。

每週三下午第一節課間，申xx負責組織負責人例會。每週五上午大課間遲源負責組織當週和下週志願者輪換例會。

各班志願者主要分工：

一班、三班志願者負責一樓正廳課間禮儀站崗。要求佩戴袖標，對遇見教師客人行禮問好。打第二遍鈴迅速回教室上課。有事情可以找本班級其他志願者佩戴袖標頂替。

二班志願者負責樓內、本學年教學樓周邊柏油路範圍內學生安全問題檢查。內容：是否有同學做危險動作，是否有打架現象，是否有同學在樓內快跑，瘋鬧等，是否有人羣擁堵現象。每天檢查一次，情節嚴重的第一時間到周圍辦公室找老師彙報，適合當時制止的可以出面制止。一般現象出現要增加觀察次數，對出現時間、地點、典型人物收集更多信息，做好相應記錄。

四班、十班志願者負責大課間檢查班級內物品擺放。每天用一個大課間時間進行檢查工作，兩人同時檢查。四班志願者負責記錄，十班志願者負責對扣分的班級聯繫組長填寫扣分條。

五班志願者負責課間、大課間和中午（11:40—12:30）節電情況檢查。要求每天巡視一次，每次巡視對未節電班級、具體時間記錄。

六班志願者負責樓內走廊、樓梯物品安全隱患檢查，具體內容包括：安全指示燈、門窗等玻璃、牆皮是否脱落、樓梯扶手是否彎折、損壞、棚頂燈具是否鬆動、牆壁懸掛物是否穩定或鬆動。檢查每天進行一次，同時對檢查時間、問題作出記錄。

七班志願者負責課間教室、辦公室門開關情況檢查。各班級要求有專人負責課間走廊分擔區內門的開關，或者全關、或者全開。檢查時看到有半開的情況要求記錄，每天檢查一次。

八班志願者負責課間樓內分擔區保潔情況檢查工作。每天檢查一次，樓內巡視分擔區地面，發現有雜物卻無保潔員保潔即可形成扣分。同時對巡視中看到的保潔員進行班級和時間的記錄。

九班志願者負責課間樓內分擔區保潔情況檢查工作。每天檢查一次，室外巡視分擔區地面，發現有雜物卻無保潔員保潔即可形成扣分。同時對巡視中看到的保潔員進行班級和時間的記錄。

十一班志願者負責午間讀報收聽情況檢查工作。逢讀報都要進行檢查。要求教室桌面除桌布不能有其他物品，同學坐好收聽。班級有半數以上未按要求扣5分，記全班未按要求收聽讀報。

十二班志願者負責午間12:30-1:00各班午休時間紀律檢查工作。每週檢查兩次，對期間教室聲音大，下地同學多等紀律不好情況進行記錄。

6月25日八年級換到學校主樓，志願者服務隊又新填了一項工作，課間走廊文明勸導活動。

一個學期的志願者服務工作即將結束，同學們既要一絲不苟地完成每天任務和定期活動，還要在期末考試前認真地搞好複習，可謂時間緊，壓力大。

回顧本學期志願者服務工作，總體可圈可點，每週例會一板一眼準時高效進行，每天早上樓前輪流站崗提早到校心甘情願，逢週三進行交通勸導活動，無論寒暑沒漏掉一次活動。

可以説，校園和社會需要青少年志願者，我們的學生志願者服務也越來越得到認可和尊重，這些學生同學生會成員一樣：善於管理、精於服務、甘於奉獻。願志願者精神一直在校園傳承下去，願每名志願者同學在未來的活動中繼續鍛鍊成長！

範文一

青年志願者在當今社會中也扮演着極為重要的角色，在不斷的前進和發展中得到了更多的進步。當代青年都是有着高度的思想覺悟，有着強烈的民眾意識，有着更高更遠的追求，有着為祖國將來的強大奉獻寶貴青春的魄力的人。所以青年志願者行動也是順理成章的實現了，在不斷的前進和發展中得到了最大的進步，這些才是我們最看重的東西，青年志願者代表着當代最先進的青年。

青年志願者行動是由共青團中央組織發起的一項社會公益事業,以青年參與為主題,以志願服務為手段,通過青年志願者為他人,為社會提供服務和幫助,推動經濟發展和社會進步,推動社會公民思想道德建設的發展.本行動是一個致力於創造美好明天的行動,是有個着眼於開拓未來的事業,是青年創業和增強社會責任感的偉大事業.溧陽職教中心機電工程部青年志願者活動在校團委的關心和支持下,我部青年志願者活動積極參與社會,瞭解社會,服務社會,組織了大量的富有特色的志願者活動.

特別是XX年以來,成績突出,有力的推動了該項活動的深入開展.機電部青年志願者行動始終堅持致力於幫助多層次社會保障體系的建立和完善,致力於消除貧困和落後,消滅公害和環境污染,普及科學文化知識,促進經濟社會協調發展和全面進步;致力於建立互助友好的人際關係和良好的社會公德,推動社會主義精神文明的建設的宗旨.按照鞏固,提高,延伸,輻射的工作思路,利用各種志願服務活動,宣傳活動,循序漸進的拓展了我部青年志願者活動的服務領域,有力的促進了我部的精神文明建設.

一,建立健全機制,全面拓寬服務領域xx年,我部在校團委的指導下,制訂了我們的行動發展規劃,並建立健全了組織機構,成立了分管發展,註冊,策劃,宣傳等多個職能部門,規範了青年志願者的招募,管理制度.各小組統籌管理,建成以團總支為總站,志願者協會為龍頭,以服務隊,班級分站,志願者小組為分支機構的多層次的服務體系.建立了青年志願者檔案,組成了一支固定有序的青年志願者隊伍,逐步形成了中心分點志願者的服務網絡.

二,以服務他人,社會為依託,積極探索志願者服務的新思路,新方法.青年志願者活動本着在建立和完善社會主義市場經濟體制的過程中,培養全民志願服務理念,弘揚志願服務精神,建立有中國特色的青年志願者服務體系,成為社會保障體系的有機組成部分的發展目標,不斷的完善着.我部的青年志願者活動正是在這一目標的指引下,奉行奉獻,友愛,互助,進步的準則.組織和指導全院青年志願者活動,為社會提供志願服務,提高青年素質,為經濟社會的協調發展和全面進步作出貢獻.

近幾年來,我部志願者活動共開展大小活動200餘人次,先後開展了青年志願者社區援助,生態環保宣傳,慰問老人,樹木命名掛牌,為弱勢羣體捐款獻愛心等一系列志願者服務活動.在活動中,我們注重和專業相結合,力求發揮專業特色,為社區羣眾提供了科技幫助,併為孤寡老人,列軍屬,殘疾人,老教師等提供了打掃衞生等力所能及的服務,得到了社會各界的廣泛讚譽.隨着服務活動的不斷深入開展,我部青年志願者行動積極探索服務活動的新思路,新方法,xx年,我部按照《江蘇省青年志願者行動規劃》的總方針和學校團委的,重新修訂和完善了我部青年志願者活動的計劃,為今後的服務還是提出了長遠的戰略方針.

具體有:

1,活動形式要集中與分散相結合,對內與對外相結合,連續性與階段性相結合,形成多層次,多結構的活動形式.2,加大服務的力度,努力拓寬行動的領域,力求建立一些長期的服務網點,在建立機制方面有所突破.

3,服務和育人相結合,使之成為精神文明建設的有效載體,使之成為公民道德建設實踐的廣闊天地,通過行動不斷鍛鍊青年學生的社會實踐能力,不斷提高青年學生的社會責任感和風向意識.

4,不斷借鑑先進的活動經驗和成功的服務模式,提高我們的工作質量和工作效果.如:有償+無償,實體+服務,青年+老年等成功的青年志願者活動方法,結合我們的實際情況,力求在今後的工作中有所創新.5,積極開展崗位創優爭先活動,我們今年推出的新的志願者活動,其主題是我要服務社會,我要多做貢獻,我要努力成才,我從今天開始,今後該項工作將是我們活動的中心.

三,加強宣傳力度,全面提高青年志願者行動的社會知名度.

在開展青年志願者服務行動的過程中,我們始終把加強宣傳報道工作作為一項重要的工作加以實施.具體以分團總支為龍頭,由宣傳部牽頭,採取對外宣傳和對內報到的宣傳方式,加強了對志願者活動重點項目,重大活動或典型人物的宣傳報道力度.特別是一些新的項目,新活動中涉及到的機制,管理,招募等內容都進行了翔實的宣傳報道.回首過去的工作,我部青年志願者活動取得了喜人的成績,從中,我們學到了很多的知識也積累了很多的經驗,我們也有一些體會:

一,青年志願者活動更主要的是要結合本單位的實際,結合自己的實際開展一些效果顯著的工作.如我部的崗位青年志願者行動計劃,要求青年學生從自身做起,在學習生活中爭先創優,爭做合格的當代職高生.

二,樹立品牌意識,加大宣傳力度,擴大青年志願者的社會影響,爭取更多的社會響應.

三,積極爭取校領導的支持是青年志願者活動持續開展的保證.我部青年志願者活動自開展以來,得到了狄校長,戴主任,張主任等領導的大力支持和關心,他們多次參與志願者行動的計劃制定和規劃,並統籌安排,為我們活動的順利開展提供了堅實的基礎.

範文二

為了發揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神，弘揚社會新風，根據縣青[XX]5號文件精神，結合我校實際，“三·五”期間我校全面開展了青年志願者活動，現將活動情況總結如下。

一、做法和經驗

1、加強組織領導，大力作好宣傳，是成功開展活動的保證

在“三·五”青年志願者活動期間，我團委活動領導小組，把每一項活動落實到人，實行專人負責制，確保了各項活動得到了有組織、有步驟地進行。同時，為了使活動取得預期的效果，團委會採取了目標考核制度，對活動開展好的組織和個人進行了獎勵。

要想使活動取得較好的效果，必須認真搞好宣傳工作。為此，我團委通過讀書活動、主題班會、黑板報評比和“校園之聲”欄目，營造了活動氛團，使廣大師生能積極參與學校組織的每一項活動。

2、結合實際情況，確定活動項目及方法，是活動取得實效的前提

根據縣青(XX)5號文件精神，我團委認真選取了活動項目並確定了有效的方法。

①“做一名註冊志願者”此項活動採取先宣傳，後報名，然後分組，最後進行培訓並提供服務信息及場所的方式，確保了志願者有事可做，把服務工作落到實處。

②在開展愛心助學活動時，我們先選取一部分幫扶救助對象，然後通過廣播、板報和倡義書等形式，激發學生獻愛心的熱情，用一顆善良的心去幫助身邊困難的人。

③在上街清理衞生時，我們先用圖片展覽的形式，反映集市中一些“髒、亂、差”,然後通過集合演講，使學生樂意去參加此項活動。

④根據校園特點，在“一幫一”志願者活動中，我校主要是在各班開展“身邊的雷鋒”互助活動。各班組織學習互助小組，發揚雷鋒助人為樂的精神，鼓勵成績好的、有一定特長的學生與班上學習有困難的學生結成學習互助小組。

同時，我們還以此為契機，結合“三·八”婦女節，開展了“為媽媽獻孝心”活動，利用自己的方式為媽媽祝賀節日。

通過這些活動的開展，調動了學生主動幫助別人的積極性，受到學校、社會和學生家長的好評。

二、存在的不足

1、由於剛剛開學，工作比較繁忙，加上團委換屆，團委會部分工作人員對業務不很熟悉，導致在組織部分活動時，由於準備不充分，出現了活動效果不十分明顯，甚至有走過場等現象。

2、由於部分團員對自身認識不足，參與活動時不夠積極。

3、沒有注重資料的收集。

三、下步打算

1、加強業務指導，使剛參加團委會的工作人員儘快熟悉業務;

2、以活動和團校為平台，加強教育培訓力度，幫助廣大青少年樹立正確的人生觀和價值觀。

3、按照團委工作計劃，認真開展好每一次活動。

4、加強對志願者服務工作的監督，確保志願者活動取得實效。

5、做好資料的收集整理工作。