開展秋季開學典禮活動總結 篇1
九月的校園，金風送爽。滿懷着喜悦的心情，帶着美好的憧憬，我們又迎來了新的學期，又回到了我們熟悉而渴望的校園。
今天我很榮幸作為學生代表在此發言，藉此機會，我謹代表實驗國小的同學們向加入我們這個大家庭的一年級新同學表示熱烈的歡迎！對即將開始新學期耕耘生活的全體老師表示最良好的祝願！
過去的一學年，在各級領導的親切關懷下，在學校領導的積極努力下，在社會各界的大力支持下，通過全校師生員工的辛勤工作，學校面貌、教學設施和師生的辦公、學習環境不斷改善，學校步入發展的時期。
過去的一學年，我們全體老師在校風引領下，迎難而上，與時俱進，開拓創新，各方面的工作穩步前進，取得了優異成績。
過去的一學年，同學們在我校確定的“培養良好習慣，為孩子的.幸福人生奠基”的辦學理念的沐浴下快樂學習、健康成長。
良好的學習環境只是我們學習進步的客觀條件，我們學業的進步還要靠自己辛勤努力。同學們，新的學期、新的目標、新的任務，向我們發出新的挑戰。本學期是我們學校繼承優良傳統、改革創新發展歷程中的一個非常重要的機遇期。是一個充滿機遇與挑戰的時期。我們實驗國小生要為學校的發展有所作為，敢於作為。
在新的學期裏，我們要進一步加強自身的思想道德建設和行為習慣的養成。從小事做起，從小處做起，從頭做起，從早做起。培養我們熱愛祖國，追求真理；誠於做人，恆於學問；好學多思，文明守紀的品質和習慣。我們要繼續開展彎彎腰、靠右行、不亂畫、不打鬧等告別不文明行為的活動。積極參與學校組織的各項活動，生活中不驕傲、不氣餒、不鬥氣、不嬌柔，聽從教誨，樂觀向上，不斷培養我們健全的人格和健康的心理。
同學們，我們走過了多年的讀書生涯，回首望去，我們收穫了知識，收穫了友誼，向成長與成熟一步步邁進。作為一個實驗國小的學生。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭，以飽滿的熱情迎接新的挑戰，尋求新的發展，為實驗國小的美好未來做出自己的貢獻！
最後，請允許我代表全體同學祝我們的老師在新的學年中身體健康、工作愉快、家庭幸福！我也祝同學們快樂成長，不斷進步！
開展秋季開學典禮活動總結 篇2
9月2日晚七點整我們迎來了外國語學院開學典禮暨“舞動青春 夢想啟航”迎新晚會，這是一場歡迎新生的盛會，我們共同築夢，我們攜手揚帆。通過這次晚會，我們文藝部取得了許多成功，但也存在許多不足的地方：
一、首先總結一下取得的成功
1、這次晚會是我迎接_屆新生而特地準備與籌劃的，準備時間長達一個月，向他們展示我院濃厚的藝術氛圍，展現我院同學積極健康的娛樂生活，為新生很好的融入大學生活打好了堅實的基礎，同時也加強了與新生的交流。
2、這次晚會表演主體是以新生為主，我們積極鼓勵新生積極參與其中，為新生提供了一個展示自我的平台，同時在節目的編排與準備過程中我們也發掘了一批十分熱愛文藝的人才，為我們以後的文藝招新打下了基礎。
3、在節目準備方面，我們開展了一個特色節目—T台秀，開創了外院的另一個品牌節目，從服裝這個方面較好的展現了中國的特色，贏得了較好的反響。
4、對於會場的佈置，我們院學生會各個部門密切協作，將會場佈置好，在晚會開始後節目的順序，晚會的秩序的安排都是很有條理，沒有出現任何的問題，體現出了我們院學生會的團結以及主席團的對大局的把握。
二、同時也存在許多不足
1、首先在主持人選拔方面，由於我們部門的疏忽，沒有對其進行嚴格的訓練與指導，再者只是對節目重視而忽視了對其的關注，致使在表演前夕才發現問題，雖然立即採取措施補救，在正式表演的過程中也沒出現什麼大問題，但是這提醒我們小的問題也不能忽視，否則可能形成大的錯誤。
2、整個晚會的節目時間不夠，內容過短，晚會後詢問相關同學對晚會的觀後感，許多同學反映還未盡興時間過短，在以後的籌劃中要注意。
3、對會場秩序安排不夠到位，出現了一定的混亂局面，在一定程度上影響了晚會的質量。這些小細節都是不容忽視的。
總之，這台晚會是新生的晚會，更是外國語學院的盛會!這次迎新晚會總體上來説是成功的，我們會吸取經驗，總結不足，爭取在以後的活動開展中取得更大的成功!
開展秋季開學典禮活動總結 篇3
為了使開學典禮可以更加豐富多彩，除了家教社的前期準備外，我們還和商院藝術團聯合，一起給小朋友們帶來一場難忘的開學典禮。
1、前行：起初看着天空，似乎要下雨了，但仍舊沒有使我們的腳步慢下來。隨着我們的前行，天公作美，天氣漸好。等我們到達時，太陽公公似乎露出了笑臉。在我們到來時，已經有許多的小朋友來了。他們十分開心的迎接我們的到來。
2、典禮：1、開學儀式：我們先組織好小朋友與我們的愛心教員，讓他們每個人都有位置坐，隨着大家的入座。由賈航娜先分發給小朋友一些小零食。零食雖小但孩子們的臉上綻放着笑容。接着宣佈上學期愛心家教開學典禮正式開始。並且以後每週六一點準時開展愛心家教。儘管是開學典禮，但仍有部分小朋友攜帶作業來。而我們的教員也很有耐心的教她們。
3、才藝表演：隨着開學演講的結束，我們隨後進行了才藝表演，先由藝術團的大姐姐們帶來演唱，特別是王瀟敏帶來的歌曲演唱《三隻小熊》。演唱完後還讓小朋友學習。並且大家的熱情也很高。而後由小朋友進行才藝表演。小朋友多才多藝，有不同的表演方式。例如歌唱表演、溜溜球表演，特別有意思的是有一個小朋友表演動耳神功。讓在場的大哥哥大姐姐感到很不可思議。
4、遊戲：在才藝表演過程中我們還進行了許多的遊戲。擊鼓傳花：傳到哪個小朋友，或是哪個教員，都要進行才藝表演。表演者獲得小小的獎勵。大家玩得不易熱乎。都十分的開心。被傳到花的小朋友進行了才藝表演。當傳到我們教員的手中時，有小朋友很開心的想和大姐姐一起表演。
5、抱抱團：在室內玩完擊鼓傳花後，天氣很好，於是我們便轉戰室外。進行了更多的遊戲，其中對於參加遊戲的小朋友們都有小小的獎勵。而所有的小朋友聽到要玩遊戲，大家都積極的參加。臉上暫放着笑容。最後獲得勝利的四位小朋友，也十分開心。賽跑：對於這個遊戲是小朋友提議，雖帶有點小小的競爭性。但小朋友還是十分願意參加。因為他們都覺得這樣很有意義。並且體現了他們的青春活力。
經過了一個假期，已經很久都沒有見過這些小朋友了。但這次來到進行愛心家教的開學典禮。見到一張張熟悉的笑臉。心中十分的開心。而小朋友和我們的教員也十分的親切。就像大哥哥大姐姐和弟弟妹妹在一起一樣。這樣的活動十分的有意義。而那些教員們也都説下次有機會一定要再來。
開展秋季開學典禮活動總結 篇4
8月31日早上，我們如約舉行了康城國小以“氣球為主題”的開學典禮，大家説不出來的激動，看着滿懷期望的家長們領着快樂的小天使們跨進氣球製作的大門，我們的心被融化着，孩子們甜甜的笑聲、家長們嘖嘖的讚歎聲，疲倦感也隨之而去。回憶起那段日子，我們穿梭在家與學校之間，即使不披星戴月，也算得上早出晚歸，勞累不可避免，自然醒是那段日子裏老師們常談的話題。每個人都希望能以的狀態投入到工作當中，可是畢竟精力有限，我們也常常因為勞累過度而感到傷感，也常常因為忙不完的工作和愛人爭執、也常常因為加班加點顧不上孩子、擺在眼前的困難讓我們十幾個康小人真的感到力不從心。之前的那種“我們能行”、“團隊的力量”似乎變得遙不可及。
1、為了籌備開學典禮，給學生排舞、教師排舞、裝飾一個以氣球為主題的教室時，我們足足工作到每天晚上9點多鐘，幾位熱心的家長也和我們一起投入到班級佈置工作當中。那段時間，休息半天，對我們這樣一羣有兩個月假期的人來説是多麼奢望。幾個孩子較小的老師把自己的孩子也隨身帶在了身邊，孩子們看到媽媽們辛苦的樣子，似乎都變懂事了，桐桐是海燕老師的寶貝，平時，無論走到哪裏，只要跟海燕老師在一起，就會一直粘着她，可這次我們卻看到的是就連桐桐都這樣説，“媽媽，你幹活去吧，我們玩我的。”多少次，當我們幾個把孩子領進教學樓時，孩子們就一溜煙跑開了，我們就一頭鑽進了工作中，無暇顧及他們，寶貝們真的是一上午都喝不上一口水，而他們幾個卻玩得不亦樂乎。和侯玲老師交流後，我們道出了這段時間彼此的心聲，怎麼會有這種感覺？見到兒子突然之間會感到一種陌生感呢？辛酸、愧疚、欣慰油然而生。
2、看到自己的寶貝每天都能這麼開心玩耍，聽到寶貝們稚嫩地説：“媽媽，我要和你一起上班去。”我們感到一陣陣安慰。寶貝們的話不由地讓我們產生思考，他們之所以喜歡和我們一起來到學校，無疑是跟我們打造像家一樣的學校有關，教室寬敞明亮，有地墊、沙發，智能樂高玩具，休閒區裏精美的圖書，這些都陪伴着寶貝們，我們不再擔憂，當新xx屆的小主人來到了我們這所家一樣的學校，會是怎樣的開心與幸福與快樂！我們知道，我們需要做的還有很多很多。
3、首先要感謝康城國小的老師們在繁忙的工作中給了我們家長一份這麼精彩和感動的入學禮物。很多家長觀後都特別的感動，尤其是那場老師和孩子共同表演的“感恩父母”。
4、其次，從整個節目編排上來説，各節目表演環環緊扣，緊扣主題，那首“紅氣球去哪了”的詩朗誦，讓家長和孩子們懂得了了一個道理，就是暫時失去一件你目前認為最重要的東西（機會）不重要，也許在失去的過程中你會得到的更多。相信在今後的生活和工作中，這首詩朗誦能教會我們家長和孩子更多的東西，也會讓我們懂得如何珍惜更多的人和事。
最後，在“小蘋果”舞蹈全場互動節目中，打開了本場主題，也是 潮-氣球節開幕，大量氣球從天空緩緩而落，每個孩子從氣球中都得到了老師給孩子的一份開學禮物，這份禮物雖輕，卻讓我們家長感受到了一份老師對孩子的期望和愛。