向國旗敬禮網上簽名寄語活動總結 篇1
一、目的明確
喜迎新中國華誕，組織廣大未成年人開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人” 系列主題活動，貫徹落實中央關於把開展愛國主義教育活動作為加強未成年人思想道德建設重要內容的指示精神，以網上簽名寄語為載體，以五愛為主要內容，引導未成年人積極參與愛國主義教育活動，引導他們從愛父母、建設家鄉做起，從愛生命愛學習、立志成才做起，從回報社會、報效祖國做起，在平凡小事、點滴細節上培養高尚道德情操和濃厚愛國情感。
二、領導重視
及時成立了安鄉二中“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動工作領導小組。校長彭 鋒任組長，政工副校長周明祥為副組長，成員還有王名慶、劉良文、劉雲貴、陶紅霞、各班班主任。
三、主題集中
以愛國主義教育為主題，組織全體學生在網上面向國旗敬禮、簽名寄語、抒發感言為主要方式，健康向上、形象生動、真情實感地表達對新中國成立XX週年的美好祝福，熱情抒發對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝願，唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，推動“做一個有道德的人” 系列主題活動深入開展，對學生進行革命傳統、理想信念、改革開放和民族團結教育，培養學生愛祖國、愛生命、愛學習、愛父母、愛社會的美好道德情操。
四、組織得力
1、專門召開班主任會議，部署“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動。對學生進行革命傳統、理想信念、改革開放和民族團結教育。唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律。
2、召開全體學生會議，舉行“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動啟動儀式。升旗儀式和動員報告後，全校學生舉起右手向國旗宣誓：我熱愛我的祖國，我祝福我的祖國，我報效我的祖國，願祖國繁榮昌盛。
3、以班為單位組織網上簽名寄語。各班主任帶領本班學生分別在中國文明網、央視網等網頁開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動，熱情抒發對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝願，立志做一個有道德的人。
五、氛圍濃厚
1、政治處開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人” 網上簽名寄語活動班級比賽。要求各班團支部認真組織，定時彙報。
2、團委會學生會每天收集各班參與簽名寄語的人數、姓名及寄語，並公佈各班的進度。
3、政治處對各班網上簽名寄語進行記載評比，將所有精彩寄語編輯成冊，作為校本教材全校參閲。精彩寄語的標準是：健康向上、形象生動、真情實感、頗具特色。
4、動員家長和孩子共同學習、共同參與、共同提高。將一些家長請進學校，徵求意見並如實記錄家長對“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動開展的反映情況。
5、政治處根據“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動情況評比推出典型班級、典型人物及典型事例。
6、校園廣播站開闢“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動宣傳欄目，每天對各班參與簽名寄語的人數、姓名及寄語進行宣傳，對典型人物及典型事例進行推介。
六、效果顯著
《1》《2》
1、唱響了歌唱祖國的時代主旋律
政治處推薦100首愛國主義歌曲併發放愛國歌詞10首：《歌唱祖國》、《沒有共產黨就沒有新中國》、《英雄讚歌》、《春天的故事》、《走進新時代》、《當兵的人》、《中國人》、《愛我中華》、《天路》、《我的中國心》。號召學生課前演唱，同學們唱出了感情，唱出了精氣神。各班團支部還出了一期黑板報，唱響了共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律。
2、掀起了做一個有道德的人的活動高潮
各班召開主題班會，同學們紛紛表示要以實際行動做一個有道德的人，為祖國貢獻自己的青春。大家都不約而同地認識到了扎紙飛機，燒紙片等是不安全不文明不道德的行為，以後決不做有損自身榮譽和損害身心健康的事。想辦法將同學當中的矛盾與摩擦引發的不必要的麻煩扼殺在萌芽之中。團結互助，和諧人際關係。許多同學還撰文提倡節約，感恩父母。他們認為不要放棄學業，只有讀書才是最理想的成才路。
全校掀起了做一個有道德的人的活動高潮。
向國旗敬禮網上簽名寄語活動總結 篇2
為進一步加強未成年人思想道德建設及進一步貫徹落實中央、省、市、縣文明辦、縣教育局《關於組織開展“向國旗敬禮”網上簽名寄語活動的通知》的文件精神，根據學校德育實際，我校於9月22日至10月11日組織開展了“向國旗敬禮”網上簽名寄語活動，引導全校學生積極參與愛國主義教育活動，增強愛國意識，激發愛國情感，學習理解為實現“中國夢”的光榮使命而努力學習。學校十分重視此項活動，積極部署，踴躍進行網上簽名寄語，現將活動情況總結如下：
一、精心組織，周密安排
為將活動推向深入，學校把開展網上簽名寄語活動納入學校愛國主義教育活動和“迎國慶講文明樹新風”活動的總體計劃，統一安排，加強落實。充分發揮團隊組織優勢，開展豐富多彩的團隊活動，增強學生參與活動的積極性和主動性。同時，學校也將開展愛國主義教育和簽名寄語活動作為家長學校的重要內容，動員廣大家長和孩子共同學習、共同參與、共同提高。
二、營造氛圍，開展活動
在學校團委的安排下，各班級通過週一升旗儀式、主題班隊會向學生做好宣傳發動工作，班主任老師利用班隊會，説明此項活動的目的意義，並讓學生説出自己的心聲、宣讀寄語，然後通過網上家長學校發佈相關信息，讓學生在家長的陪伴下在家中進行網上簽名寄語。學校還利用信息技術課時間分年級分班級組織學生登錄中央文明網進行網上簽名寄語，在課堂上伴着雄壯的國旗聲面向國旗敬禮並簽名，留言寄語，抒發感言，表達心聲。
三、圍繞活動主題，開展系列活動
我校整合現有德育資源，精心設計活動項目，組織開展多種形式的道德實踐活動。
1、講文明樹新風
引導學生尊敬師長，見面行禮、主動問好，推行校園“文明用語和諧相處”，做到知禮儀、重禮節;倡導同學之間結對互助，通過互幫互助，互學互愛，養成關愛他人、樂於助人的品德;組織學生積極參加學校的各項活動，認真完成老師佈置的任務，愛護公物，關心集體，強化集體觀念，增強合作意識。
2、以班級為單位開展主題班會活動
各班班主任在活動開始前利用班會課時間認真組織學生學習了活動方案，説明活動的意義，提出具體要求，並組織學生撰寫寄語。
3、學校抓住活動有利時機，在此基礎上又開展了“中國夢?我的夢”系列活動
(1)組織全體師生舉行莊嚴的升國旗儀式，共同面向國旗莊嚴宣誓：“我熱愛我的祖國，我祝福我的祖國，我報效我的祖國，願偉大祖國繁榮昌盛”。
(2)為了深入開展“陽光體育活動”，增強學生體質，培養學生具有團結向上、勇於拼搏的精神和集體主義感，舉行了“強我體魄，保衞祖國”學生系列活動比賽;
(3)召開“紅領巾心向黨”感受你的愛主題團隊會，各班級通過會議通收看直播;組織全校學生開展“愛我中華”手抄報比賽活動和“書韻飄香”學生讀書彙報活動;針對九年級舉行“理想點亮人生”學生演講比賽。
總之，通過這次活動，我校學生對如何做一個有道德的人、如何做一個文明學生、如何做一個對社會有益的人，有了更深刻的認識。今後，我們將繼續以這次活動為契機，紮實開展各項工作，貼近學生思想實際、貼近學生生活現實，採取多種形式，廣泛吸引學生參與，把“做一個有道德的人”成為學生的自覺行動，為構建和諧校園作出新貢獻。
向國旗敬禮網上簽名寄語活動總結 篇3
喜迎新中國華誕，哈爾濱市第五十九中學一年一班積極配合學校的工作部署，組織廣大學生開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人” 系列主題活動，貫徹落實中央關於把開展愛國主義教育活動作為加強未成年人思想道德建設重要內容的指示精神，以網上簽名寄語為載體，以五愛為主要內容，引導未成年人積極參與愛國主義教育活動，引導他們從愛父母、建設家鄉做起，從愛生命愛學習、立志成才做起，從回報社會、報效祖國做起，在平凡小事、點滴細節上培養高尚道德情操和濃厚愛國情感。
一年一班共有學生59人，從9月29日開始，截止到10月8日，所有同學全員參加，有照片為證。我們這次活動的特點之一是主題集中。以愛國主義教育為主題，組織全體學生在網上面向國旗敬禮、簽名寄語、抒發感言為主要方式，健康向上、形象生動、真情實感地表達對新中國成立XX週年的美好祝福，熱情抒發對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝願，唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，推動“做一個有道德的人” 系列主題活動深入開展，對學生進行革命傳統、理想信念、改革開放和民族團結教育，培養學生愛祖國、愛生命、愛學習、愛父母、愛社會的美好道德情操。第二個特點是組織得力。召開全體學生會議，舉行“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動啟動儀式。升旗儀式和動員報告後，全校學生舉起右手向國旗宣誓：我熱愛我的祖國，我祝福我的祖國，我報效我的祖國，願祖國繁榮昌盛。動員家長和孩子共同學習、共同參與、共同提高。將一些家長請進學校，徵求意見並如實記錄家長對“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動開展的反映情況。目前全校學生“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動參與率100%。
通過“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動，同學們更加增強了愛國情感，並將愛國主義與熱愛生命、熱愛父母、熱愛學習、熱愛社會等思想緊密結合起來，以實際行動做一個有道德的人。
向國旗敬禮網上簽名寄語活動總結 篇4
我校根據xx市文明辦要求及我校實際情況，9月22日至10月11日組織開展“向國旗敬禮”活動。現將活動情況小結如下:
1、 學校重視，認真組織落實。
接到通知後，學校結合實際制定了活動實施的具體方案，利用升國旗機會召開學生動員會。引導孩子們用核心價值觀引領人生航向，為實現中國夢而努力學習、奮發向上;各地要圍繞熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉開展主題活動，培養學生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉情感。
2、 同學們主動踴躍參與。
三至六年級學生利用信息技術課時間，在老師的指導下登陸濰坊文明網發表寄語。一至二年級以家庭為單位，主動參與網上簽名寄語活動，聽爺爺奶奶講故事，參與面廣，主動性高。
3、 激發學生的愛國熱度。
向國旗敬禮活動，激發了全體學生的愛國主義熱度，使學生受到了一次很好的愛國教育，學生們在寄語中，語言樸實、風格清新、感情真摯，充分展示了我校學生對偉大祖國的熱愛，增強愛國之情，堅定報國之志。
4、 有利於學生樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀。
以“向國旗敬禮活動”為契機，幫助學生養成高尚思想品質，培養學生樹立崇高理想。從小事做起，從一點一滴做起，講文明、講禮貌、講道德，樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀。
“向國旗敬禮活動”只是一個載體，我們的最終目的是通過這個載體，引導廣大國小生主動參加主題活動來進行自我教育、自我提高。今後我校還將實際情況，精心組織開展各類愛國主義教育活動，在細節上培養我校學生的高尚道德情操和濃厚的愛國情感，將愛國主義教育引向深入。
向國旗敬禮網上簽名寄語活動總結 篇5
為了不斷提高未成年人的思想道德素質，響應長沙市20xx年十一期間組織開展的“向國旗敬禮，做有道德的人”網上簽名寄語活動的通知，塗新社區組織了未成年人上綠網進行網上簽名，並在廣大未成年人中廣泛開展道德實踐活動。現將活動開展情況總結如下:
一、廣泛宣傳，明確思想。塗新社區通過張貼通知、廣播，聯繫國小中學等多種形式廣泛宣傳此次活動的目的及意義，要求各校要把開展愛國主義教育活動作為加強未成年人思想道德建設的重要內容，倡議全校學生登錄中國網、央視網等參加到“向國旗敬禮，做有道德的人”的簽名留言活動中來，引導廣大未成年人主動參與愛國主義教育活動，增強愛國認識。
二、高度重視，用心組織。社區工作人員高度重視，用心組織，以此次活動為契機，將網上簽名寄語活動作為開展“十一”國慶活動的一項重要內容。並要求各校成立專門的領導小組，嚴密組織，確保本次活動有序開展。
三、拓展渠道，確保導向。本次活動除了網上簽名之外，社區聯合各國小中學拓展活動渠道，利用班隊會、升旗儀式等多種途徑，開展“做一個有道德的人”主題教育活動，着力深化拓展活動的思想內涵，激發學生增強愛國之情，樹立報國之志。引導廣大學生從熱愛家庭、建設家鄉做起，從立志成才、報效祖國做起，在平凡小事、點滴細節上培養自我高尚的道德情操和深厚的愛國情感。
四、加強督導，力爭實效。社區成立專門的督導小組，對本次活動進行督導檢查，確保本次活動內容主題突出、健康向上、力爭實效。自20xx年9月xx日至10月xx日，參加網上簽名寄語的學生人數達到300多人，師生向國旗敬禮100餘次。
本次活動大大加強了愛國主義精神在校園的傳播，激發了學生們的愛國熱度，為提高國小中學生的思想道德品德起了主動的推動作用。
第四篇：開展向國旗敬禮網上簽名寄語活動總結
20xx年10月1日是中國成立67週年，根據上級要求，我校認真組織開展了“向國旗敬禮”活動，加強了學生們的愛國主義教育，增進了愛黨愛國愛社會主義的情感。現將我校活動情況小結如下：
1、學校重視，認真組織落實。
“向國旗敬禮”活動是喜迎國慶的一項重要任務。接到通知後，學校結合實際制定了活動實施的具體方案，並召開教師大會進行安排部署，抓好活動的推進落實。
2、 同學們積極踴躍參與網上寄語活動，激發了學生的愛國熱情。
低年級學生由班主任收集學生們的寄語，以班級為單位進行留言;三四年級學生利用信息技術課時間，在老師的指導下在老師的指導下登陸中國文明網、央視網發表寄語。同時，各班班主任通過打電話等方式告知學生家長，使有條件的學生可以在家參與活動。我校學生以個人、小組、班級、家庭為單位，積極參與網上簽名寄語活動。參與面廣，積極性高。據不完全統計，截止20xx年10月11日，我校參加網上簽名寄語的學生人數已逾100人。
讓學生面向國旗簽字寄語，激發了全體學生的愛國主義熱情，使學生受到了一次很好的愛國教育，學生們在寄語中，語言樸實、風格清新、感情真摯，充分展示了我校學生對偉大祖國的熱愛，增強愛國之情，堅定報國之志。
3、學校組織各班開展以“向國旗敬禮”為主題的隊會、“迎國慶詩文朗誦會”。
以“向國旗敬禮活動”為契機，幫助學生養成高尚思想品質，培養學生樹立崇高理想。從小事做起，從一點一滴做起，講文明、講禮貌、講道德，樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀。
“向國旗敬禮活動”只是一個載體，我們的最終目的是通過這個載體，引導廣大國小生積極參加主題活動來進行自我教育、自我提高。今後我校還將實際情況，精心組織開展各類愛國主義教育活動，在細節上培養我校學生的高尚道德情操和濃厚的愛國情感，將愛國主義教育引向深入。
向國旗敬禮網上簽名寄語活動總結 篇6
為進一步加強未成年人思想道德建設及進一步貫徹落實中央、省、市、縣文明辦、縣教育局《關於組織開展“向國旗敬禮”網上簽名寄語活動的通知》的文件精神，根據學校德育實際，我校於9月22日至10月11日組織開展了“向國旗敬禮”網上簽名寄語活動，引導全校學生積極參與愛國主義教育活動，增強愛國意識，激發愛國情感，學習理解為實現“中國夢”的光榮使命而努力學習。學校十分重視此項活動，積極部署，踴躍進行網上簽名寄語，現將活動情況總結如下：
一、精心組織，周密安排
為將活動推向深入，學校把開展網上簽名寄語活動納入學校愛國主義教育活動和“迎國慶講文明樹新風”活動的總體計劃，統一安排，加強落實。充分發揮團隊組織優勢，開展豐富多彩的團隊活動，增強學生參與活動的積極性和主動性。同時，學校也將開展愛國主義教育和簽名寄語活動作為家長學校的重要內容，動員廣大家長和孩子共同學習、共同參與、共同提高。
二、營造氛圍，開展活動
在學校團委的安排下，各班級通過週一升旗儀式、主題班隊會向學生做好宣傳發動工作，班主任老師利用班隊會，説明此項活動的目的意義，並讓學生説出自己的心聲、宣讀寄語，然後通過網上家長學校發佈相關信息，讓學生在家長的陪伴下在家中進行網上簽名寄語。學校還利用信息技術課時間分年級分班級組織學生登錄中央文明網進行網上簽名寄語，在課堂上伴着雄壯的國旗聲面向國旗敬禮並簽名，留言寄語，抒發感言，表達心聲。
三、圍繞活動主題，開展系列活動
我校整合現有德育資源，精心設計活動項目，組織開展多種形式的道德實踐活動。
1、講文明樹新風
引導學生尊敬師長，見面行禮、主動問好，推行校園“文明用語和諧相處”，做到知禮儀、重禮節;倡導同學之間結對互助，通過互幫互助，互學互愛，養成關愛他人、樂於助人的品德;組織學生積極參加學校的各項活動，認真完成老師佈置的任務，愛護公物，關心集體，強化集體觀念，增強合作意識。
2、以班級為單位開展主題班會活動
各班班主任在活動開始前利用班會課時間認真組織學生學習了活動方案，説明活動的意義，提出具體要求，並組織學生撰寫寄語。
3、學校抓住活動有利時機，在此基礎上又開展了“中國夢?我的夢”系列活動
(1)組織全體師生舉行莊嚴的升國旗儀式，共同面向國旗莊嚴宣誓：“我熱愛我的祖國，我祝福我的祖國，我報效我的祖國，願偉大祖國繁榮昌盛”。
(2)為了深入開展“陽光體育活動”，增強學生體質，培養學生具有團結向上、勇於拼搏的精神和集體主義感，舉行了“強我體魄，保衞祖國”學生系列活動比賽;
(3)召開“紅領巾心向黨”感受你的愛主題團隊會，各班級通過會議通收看直播;組織全校學生開展“愛我中華”手抄報比賽活動和“書韻飄香”學生讀書彙報活動;針對九年級舉行“理想點亮人生”學生演講比賽。
總之，通過這次活動，我校學生對如何做一個有道德的人、如何做一個文明學生、如何做一個對社會有益的人，有了更深刻的認識。今後，我們將繼續以這次活動為契機，紮實開展各項工作，貼近學生思想實際、貼近學生生活現實，採取多種形式，廣泛吸引學生參與，把“做一個有道德的人”成為學生的自覺行動，為構建和諧校園作出新貢獻。
向國旗敬禮網上簽名寄語活動總結 篇7
喜迎新中國華誕，哈爾濱市第五十九中學一年一班積極配合學校的工作部署，組織廣大學生開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人” 系列主題活動，貫徹落實中央關於把開展愛國主義教育活動作為加強未成年人思想道德建設重要內容的指示精神，以網上簽名寄語為載體，以五愛為主要內容，引導未成年人積極參與愛國主義教育活動，引導他們從愛父母、建設家鄉做起，從愛生命愛學習、立志成才做起，從回報社會、報效祖國做起，在平凡小事、點滴細節上培養高尚道德情操和濃厚愛國情感。
一年一班共有學生59人，從9月29日開始，截止到10月8日，所有同學全員參加，有照片為證。我們這次活動的特點之一是主題集中。以愛國主義教育為主題，組織全體學生在網上面向國旗敬禮、簽名寄語、抒發感言為主要方式，健康向上、形象生動、真情實感地表達對新中國成立XX週年的美好祝福，熱情抒發對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝願，唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，推動“做一個有道德的人” 系列主題活動深入開展，對學生進行革命傳統、理想信念、改革開放和民族團結教育，培養學生愛祖國、愛生命、愛學習、愛父母、愛社會的美好道德情操。第二個特點是組織得力。召開全體學生會議，舉行“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動啟動儀式。升旗儀式和動員報告後，全校學生舉起右手向國旗宣誓：我熱愛我的祖國，我祝福我的祖國，我報效我的祖國，願祖國繁榮昌盛。動員家長和孩子共同學習、共同參與、共同提高。將一些家長請進學校，徵求意見並如實記錄家長對“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動開展的反映情況。目前全校學生“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動參與率100%。
通過“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動，同學們更加增強了愛國情感，並將愛國主義與熱愛生命、熱愛父母、熱愛學習、熱愛社會等思想緊密結合起來，以實際行動做一個有道德的人。
向國旗敬禮網上簽名寄語活動總結 篇8
一、目的明確
喜迎新中國__華誕，組織廣大未成年人開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人” 系列主題活動，貫徹落實中央關於把開展愛國主義教育活動作為加強未成年人思想道德建設重要內容的指示精神，以網上簽名寄語為載體，以五愛為主要內容，引導未成年人積極參與愛國主義教育活動，引導他們從愛父母、建設家鄉做起，從愛生命愛學習、立志成才做起，從回報社會、報效祖國做起，在平凡小事、點滴細節上培養高尚道德情操和濃厚愛國情感。
二、領導重視
及時成立了安鄉二中“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動工作領導小組。校長彭 鋒任組長，政工副校長周明祥為副組長，成員還有王名慶、劉良文、劉雲貴、陶紅霞、各班班主任。
三、主題集中
以愛國主義教育為主題，組織全體學生在網上面向國旗敬禮、簽名寄語、抒發感言為主要方式，健康向上、形象生動、真情實感地表達對新中國成立__週年的美好祝福，熱情抒發對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝願，唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，推動“做一個有道德的人” 系列主題活動深入開展，對學生進行革命傳統、理想信念、改革開放和民族團結教育，培養學生愛祖國、愛生命、愛學習、愛父母、愛社會的美好道德情操。
四、組織得力
1、專門召開班主任會議，部署“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動。對學生進行革命傳統、理想信念、改革開放和民族團結教育。唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律。
2、召開全體學生會議，舉行“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動啟動儀式。升旗儀式和動員報告後，全校學生舉起右手向國旗宣誓：我熱愛我的祖國，我祝福我的祖國，我報效我的祖國，願祖國繁榮昌盛。
3、以班為單位組織網上簽名寄語。各班主任帶領本班學生分別在中國文明網、央視網等網頁開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動，熱情抒發對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝願，立志做一個有道德的人。
五、氛圍濃厚
1、政治處開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人” 網上簽名寄語活動班級比賽。要求各班團支部認真組織，定時彙報。
2、團委會學生會每天收集各班參與簽名寄語的人數、姓名及寄語，並公佈各班的進度。
3、政治處對各班網上簽名寄語進行記載評比，將所有精彩寄語編輯成冊，作為校本教材全校參閲。精彩寄語的標準是：健康向上、形象生動、真情實感、頗具特色。
4、動員家長和孩子共同學習、共同參與、共同提高。將一些家長請進學校，徵求意見並如實記錄家長對“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動開展的反映情況。
5、政治處根據“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動情況評比推出典型班級、典型人物及典型事例。
6、校園廣播站開闢“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動宣傳欄目，每天對各班參與簽名寄語的人數、姓名及寄語進行宣傳，對典型人物及典型事例進行推介。
六、效果顯著
《1》《2》
1、唱響了歌唱祖國的時代主旋律
政治處推薦100首愛國主義歌曲併發放愛國歌詞10首：《歌唱祖國》、《沒有共產黨就沒有新中國》、《英雄讚歌》、《春天的故事》、《走進新時代》、《當兵的人》、《中國人》、《愛我中華》、《天路》、《我的中國心》。號召學生課前演唱，同學們唱出了感情，唱出了精氣神。各班團支部還出了一期黑板報，唱響了共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律。
2、掀起了做一個有道德的人的活動高潮
各班召開主題班會，同學們紛紛表示要以實際行動做一個有道德的人，為祖國貢獻自己的青春。大家都不約而同地認識到了扎紙飛機，燒紙片等是不安全不文明不道德的行為，以後決不做有損自身榮譽和損害身心健康的事。想辦法將同學當中的矛盾與摩擦引發的不必要的麻煩扼殺在萌芽之中。團結互助，和諧人際關係。許多同學還撰文提倡節約，感恩父母。他們認為不要放棄學業，只有讀書才是最理想的成才路。