幼兒園的運動會活動總結 篇1
籌備已久的20xx年秋季親子運動會終於拉下了帷幕，雖然活動已經結束，但運動會上那一場場精彩的畫面、熱鬧的氛圍仍然記憶猶新。在這次活動中，幼兒收穫了他們的成功;家長收穫了他們的童貞;教師也從中獲得了成就感。現對這次秋運會作如下總結：
一、真正讓幼兒體驗到了體育運動的快樂，增強了幼兒的集體榮譽感和競爭意識，很好了完成了運動會的活動目標。
在活動中，幼兒像過節日一樣穿上統一的服裝，帶上統一的道具，在嘹亮的口號聲中閃亮登場，爸爸媽媽在一旁的加油吶喊聲給了孩子的支持和鼓勵。活動中五彩繽紛的彩旗、家長精心製作的海報、歡快的音樂等等本身就是給幼兒帶來一種視覺和聽覺上的享受，讓幼兒感到原來運動如此快樂。活動中的競賽項目讓幼兒從小就有了競爭意識，幼兒在為同伴喊加油的過程也培養了幼兒集體榮譽感和合作能力。整個活動促進了幼兒的全面發展。
二、增強了家園聯繫，促進家長對我園工作的瞭解和支持。
本次活動面向全體家長開放，家長既觀看了幼兒入場式，瞭解自己孩子在活動中的表現，又參與了拔河比賽親自，還親自參與了親子游戲。活動中家長參與積極、配合默契，為活動的順利開展提供了有力的保障。從活動中及活動後的反響來看，家長對本次活動的組織和安排都感到非常滿意。
三、活動組織緊湊，策劃成功。
為了保證活動的順利開展，園內對活動方案進行了精心策劃，全園所有老師積極配合，分工明確，各負其責。活動環節設計緊湊，場地安排合理，雖然幼兒園場地並不是很大，但活動當天現場秩序井然有序，活動開展得非常順利，並得到了家長們的一致好評。向社會展示了我園體育活動特色及成果，展現了我園教師的良好風采及素質。
四、活動前期準備充分，現場氣氛活躍
為了籌備本次運動會，可以説全園老師花了近兩週的時間。先是服裝的採購，從老師到幼兒，再是家長宣傳海報的製作，還有多次的現場彩排，家長加油道具的準備等等，所有這些前期的準備都是促使運動會能夠獲得圓滿成功的保障。在活動現場，家長拉拉隊將活動的氣氛推至高潮。
這次運動會圓滿結束了，相信幼兒和家長都在運動會上體驗到了快樂，而這是我們幼兒園教師的回報。
讓我們一起記住這次難忘的運動會吧!
幼兒園的運動會活動總結 篇2
11月14日下午2：00，我們柳新實驗幼兒園為了讓幼兒充分感受運動的快樂和集體活動的歡樂，進一步增進親子關係、密切家園關係，培養幼兒遵守規則、勇於挑戰、不怕困難的良好品質，特舉辦了“秋季親子運動會”。
此次活動幼兒園經過精心的策劃和充足的準備，孩子們在各班老師的帶領下依次有序的進場，家長們在活動開始前則站在線外等候。首先是園長講話、依次為權老師介紹活動目的和各班幼兒情況，接着全體幼兒喊出運動會口號“我運動、我健康、我快樂”，齊做模仿操，站在線外的家長也激動不已，都情不自禁地為自己的孩子喊着“加油”，“你最棒”;最後進入親子游戲環節，孩子們和家長笑聲一片，樂在其中。
本次我班共有25個家庭參加，這次運動會開展的還比較順利，小朋友從“出場”到最後一項“親子運動比賽”進行比較順利，但有個別幼兒情緒不穩定見到他的家長就鬧人，不願參加遊戲活動，希望在下次活動中寶貝們會隨年齡的增長變得更加勇敢!
我們班的運動項目有：
1、投球入筐(材料：沙包、筐頭。玩法：幼兒每人5個沙包在起點後站好，聽到指令後，向對面的筐內投球，最後球進筐內數量最多者為勝。)
2、接力跑(材料：接力棒玩法：家長拿着接力棒先跑到場地中間把接力棒交到幼兒手中，幼兒衝向終點，先到終點者為勝。)
3、頂沙包(材料：沙包玩法：家長頭頂沙包走到幼兒面前，把沙包到幼兒頭上，幼兒走向終點，先到終點者為勝。)
4、託球走(材料：球玩法：家長和幼兒互握手腕托住球，橫着往終點走，先到終點者為勝。)
5、運寶寶(玩法：家長背起幼兒並聽到指令向前跑，先到着為勝。)
運動會上，我們的家長很踴躍、很投入、很配合，使我們的賽場氣氛非常熱烈;有的媽媽腳蹬高跟鞋，但為了不讓孩子失去這個參加集體活動的機會，硬是配合完成了比賽;有的父母沒有時間，爺爺、奶奶、姥爺陪孩子一起活躍在賽場上;有的孩子帶病堅持比賽;有的父母請假參加本次活動，親子項目將運動會推上了一個又一個的高潮!
此次運動會給了孩子們一個展示自我的機會，孩子們在運動會中體會了競爭的意義，學會了堅持，學會了為別人喝彩。家長朋友們紛紛表示支持幼兒園多組織類似活動，給孩子們更多的鍛鍊和學習機會。這給了我們無限的動力和鼓舞，運動會既鍛鍊了幼兒的身體，同時也讓孩子和家長更加的快樂。
幼兒園的運動會活動總結 篇3
星期三我們舉行了一年一度的春季運動會。非常隆重有校長車間主任書記物業的人……他們一個接一個的發言。最後開始升旗敬隊禮。看着五星紅旗升起的時候我想：我們要步步高昇努力學習天天向上。先是表演節目然後才開始運動會。我都參加了表演節目。看了兩場表演，該我們上了我一下子緊張起來，我心想前兩場的小朋友都不緊張，我一個五年級的大孩子，難道還做不到嗎?於是我便冷靜下來，就當這是一次練習。我臉不變色心不跳，認真做每一小節。終於我成功的做完了，回想起剛才的情景真是讓我激動不已。
我們各自拿着凳子朝操場奔去。找到座位我們便坐下了，等待運動會的開始。運動會開始了，上午是預賽下午是決賽，預賽的時候我們班一直保留着實力，偶爾只發揮一點力氣，五二班發揮全力可也無濟於事。當我們看到六年級的比賽時，才感覺到什麼叫實力，他們跑的時候都是爭先恐後，速度像閃電一樣一眨眼就過去了。投壘球六年級的人輕輕一丟，就有七八米那麼高十來米那麼遠。可對手六年級和五二班比起來相差的分數，可以説是天文數字實力太強大了。可我們班和六年級比起來我們班的同學還擠進了前三名。
下午決賽了，我們班同學發揮了全部實力和六年級對抗。第一場比賽我們班的同學像脱了韁的小野馬，飛快的向前跑，在這一百米短跑中我們班全力衝刺獲得第一。當我們聽説在五六年級中五一班獲勝的消息，高興的跳了起來手舞足蹈、熱血沸騰。我們又聽説我們班的分數是80多分和聽到他們班是30多分時我們高喊：“勝利了勝利了啊勝利了”!
幼兒園的運動會活動總結 篇4
20_年_月_日中午_點，___學院在_樓會議室召開了。
20_年春季運動會動員大會。_教師、_教師、_教師以及學生會全體成員參加了動員大會。會上，_教師就運動會的程序、工作安排、注意事項等作了相關介紹，並指出本次運動會是我院展示風貌、樹立良好形象、發揚奮鬥精神的良好契機。
_教師強調學生會全體成員要做好服務工作、起到帶頭作用，為運動會的有序展開貢獻自我的一份力量。最終，學生會主席__代表全體學生會成員表態，盡職盡責並對各項工作作了詳盡介紹及安排。本次動員大會激發了同學們的鬥志，增強了我院的凝聚力。運動會是一次展示我院師生風貌的盛會，我院將以最飽滿的熱情迎接盛會的到來，並繼續努力創造新的輝煌!
幼兒園的運動會活動總結 篇5
一年一次的運動會在大家的期待中揭開了序幕，我們一起為運動員鼓掌，吶喊加油。青春就應該賽出來，青春就應該跑出來。
在樂曲裏，迎着初升的朝陽，運動員緩緩入場了，在他們自信的笑容中，顯示着國家的繁榮昌盛……運動員邁着矯健的步伐進場了，他們堅定的步伐，昂首挺胸，顯示出新一代的蓬勃生機，進場以後，校長開始講話，當校長説到，“運動會現在開始”時都沸騰了。運動員在操場上摩拳擦掌，準備使出渾身解數，自己的班級爭光。
激烈的800米跑步開始了，我們班的參賽選手是周敏，她在起點上伸伸腿，彎彎腰，做着熱身運動，對這次的比賽勝券在握，充滿了信心。隨着發令槍“砰”的一聲響，各位選手們像脱韁的馬，如離弦的箭，向前飛奔出去，周敏不愧是飛毛腿，可是，第二圈時，周敏體力不如第一圈了，同學們都拼命的吶喊着：“周敏，加油!周敏，加油!”我一邊上陪她跑，一邊為謝冰加油，聽到我們的加油，謝冰似乎產生了無窮的動力，奮力向前跑去，雖然周敏沒有拿到了第三名的佳績。但儘自己所能就是最棒的。
運動會上，還有100米，400米，跳遠等，運動員們都用自己的辛勤和汗水贏得了師生們的讚歎聲，校園的廣播裏不時傳來同學們鼓勵的話語。
運動會在一片歡聲笑語中結束了，雖然我們班沒有進入前三名，但是友誼第一，比賽第二。
通過這一次運動會，我們知道了：平時要加強鍛鍊，爭取下次運動會獲得好成績。