黨校學習總結:向黨靠攏

非常榮幸的參加了第十二期中共湖州師院的黨校進行學習,為期將近一個月的學習,讓我受益匪淺,感觸頗深,對我來説,這是一次內容豐富,全面系統的理論知識學習.其實,對於大三的我,才來學習黨的有關知識,有些慚愧,但,不管怎麼樣,這次學習讓我在理論上得到了進一步的充實,同時在思想上也有了更新的飛躍,在認識上有了更大的提高.

黨校學習總結:向黨靠攏

跟班上的預備黨員,和黨員交流了一下,現在的關於黨員的考核越加的嚴格和系統化,全面化,充分的體現了創先爭優活動的精神,其實黨校本身就是一個十分有意義的創先爭優活動.創先爭優,以創建先進基層黨組織和爭當優秀共產黨員為主要內容.這麼簡單的一句話,其內容,含義,以及要做的,真的是很多很深遠.

黨校的學習中,讓我印象最深刻的就是第一講,沈曉陽老師的講課,他充滿感情和激情的演講,讓我突然覺得自己要做的,肩負的,該去努力的還有很多,甚至,讓我有點感動吧,入黨意味着什麼?入黨意味着接受一個理想,擔當一種責任,承諾一份忠誠.我們首先要做的是拒絕平庸,以青春的激情點燃理想.沈老師講到,理想是青春的標誌,我想這句話,每個人都很熟,也很有體會,有理想就一定有顆年輕的心,年輕就一定要有理想.理想也是人生的意義,因為理想規定了人生的方向,提供了人生的動力,同時也提升了人生的境界.我記得的最深的一句話是:鳥兒只有翅膀是不夠的,還要有對藍天的渴望.作為一個合格的共產黨員,要樹立人類的遠大理想,全心全意為人民服務,不惜犧牲個人的一切,為實現共產主義奮鬥終身.這句話,我想是每個黨員熟記於心的. 另外,不斷提高我們的思想政治教育工作水平, 樹立正確的理想信念,進一步創新方式方法和途徑,不斷增強我們思想政治教育的針對性實效性和親和力感染力,強化環境育人功能,進一步營造有利於我們健康成長的良好氛圍,大力加強隊伍建設,切實提高大學生思想政治工作者的育人能力.這些無不體現着創先爭優的精神所在.之後,沈老師還講述了告別脆弱,以堅硬的脊樑擔當責任,以及超越空想,以實際的行動書寫忠誠.慷慨的演講,都讓我受益匪淺.

“未進黨的門,先做黨的人”,作為入黨積極分子,應按照黨員標準嚴格要求自己,努力實踐“三個代表” 和“科學發展觀”重要思想,堅持以人為本,從一點一滴的小事做起,踏踏實實地工作,為周圍的同事樹立先鋒模範作用,經得起各種考驗,爭取早日加入黨組織.要自覺加強黨性鍛鍊,樹立堅定的理想信念,始終保持政治上的清醒和堅定,正確處理局部利益和全局利益、個人利益和集體利益的關係,時刻警惕各種腐朽思想、價值觀念的侵襲。

事實證明,只有在中國共產黨的領導下,中國才會有如此飛速的發展,才能有如此輝煌的成就。作為一名當代大學生,應該為自己確立好人生的目標、應該對自己的人生有一個導航。通過學習,讓我能更好、更合理地為自己的未來確立目標,使我更好地成長。列夫.托爾斯泰説:"理想是指路明燈,沒有理想就沒有堅定的方向,沒有方向就沒有奮鬥目標"。因此,我應該建立崇高的理想,堅定的科學信念。但理想也不能脱離實際,基於對客觀世界的認識和現實生活的瞭解.通過這階段的黨校培訓,我找到了我的奮鬥目標,就是積極向黨組織靠攏,用實際行動踐行黨的宗旨,爭取早日加入中國共產黨.

記得在其中一堂課上,講課老師講到入黨動機,這使我感觸比較深. 有些同志是為了實現共產主義、全心全意為人民服務而要求入黨的;有的則認為入了黨個人和家庭都光榮,在親戚面前也好看;有的認為現在黨的政策好,自己富起來了,為報答黨的恩情要求入黨;有的認為入了黨,容易得到提拔重用,或者大學畢業後好找工作;有的是看到周圍一些同志提出了申請,隨大流而要求入黨;有的認為“黨票”是一種政治資本,通過入黨在政治上找個靠山;還有極少數人,要求入黨是妄圖到黨內來改造我們黨。在上述入黨動機中,只有為了獻身共產主義事業,更好地為人民服務而要求入黨,才是完全正確的入黨動機。這種入黨動機之所以是完全正確的,就是因為它與黨的性質、宗旨、綱領、黨員條件是一致的,其他的入黨動機則是不完全正確、不正確的甚至是極端錯誤的。

當然,我在這條路上只是剛剛開始, 入黨的過程,就是不斷完善自己的過程,昇華自己的過程.所以還有很多黨的先進思想和理論精髓不及一一理解和深刻體會。但我有堅定的理想和信心,只要通過自己堅持不懈地努力,用一個優秀黨員的標準時刻嚴格要求自己,在今後的學習、工作和生活中儘快消化,不斷提高。在學校黨委、學院黨支部關懷和培養下,相信自己一定能夠成為一名真正的、光榮的中國共產黨員