【篇一】
為進一步推動我校“學雷鋒”活動和深入持續開展，弘揚中華民族傳統美德，引導廣大少先隊員積極投身於學校的文明建設，為共建“和諧社會，和諧校園”作出新的貢獻，少先隊決定積極響應學校的號召，於20xx年3月集中開展紀念學習雷鋒活動五十六週年活動。制定方案如下：
一、活動主題：
以學習雷鋒精神為主題，弘揚民族傳統和民族精神，增強師生“我與學校共榮辱”的責任感。開展“愛祖國，愛家鄉，愛學校，愛班級”的四愛教育，增強主人翁意識，學會尊重他人、保護環境、尊重自我，具有良好的服務意識。堅持“從我做起，從身邊的小事做起”，促進學生良好行為習慣的形成，進一步推動我校的精神文明建設，為創建文明學校作出自己應有的貢獻。
二、具體要求：
活動月的口號是“雷鋒就是你我他”。在學習、紀律、衞生、文明禮貌等方面以“五要”、“五不要”為行動標準，立足實際學雷鋒，發揚釘子精神、艱苦樸素作風和助人為樂傳統。
1、見到雜物彎彎腰，節制零食不亂拋——要“善小為之”，不要“小善不為”。
2、遵規守紀理應當，誠信樸實生之道——要“嚴以律己”，不要“自由散漫”。
3、文明禮節很重要，不拘小節必自擾——要“善待他人”，不要“作踐自己”。
4、勤奮學習善思考，消極懈怠是徒勞——要“學而善思”，不要“思而不學”。
5、環境優雅育英才，老師教導要記牢——要“善待環境”，不要“輕狂喧譁”。
三、學雷鋒活動月具體安排：
1、本週利用紅領巾廣播站，引導學生認識雷鋒。宣傳號召大家學習雷鋒。
2、3月5日（週三）班主任組織各班少先隊員講幾個雷鋒故事、説幾個雷鋒名言。教唱《學習雷鋒好榜樣》。
3、各班召開一次以“學雷鋒，懂禮儀，講文明，做好事”為主題的班會，做好記錄。
4、開展一次學雷鋒徵文比賽
要求：以“我以雷鋒為榜樣”為主題，題目自擬，文體不限。三—五年級每班選3篇優秀習作於3月15日前上交學校。
【篇二】
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。五十多年來，它激勵着一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。今年3月5日是毛澤東等老一輩無產階級革命家發出“向雷鋒同志學習”號召發表56週年，也是中國青年志願者行動實施20週年。學校決定把三月份定為學雷鋒活動月，動員和組織團員青年開展形式多樣、紮實有效的學習雷鋒活動，培養一代新人的奉獻精神和創新意識。引導廣大師生以自己的言行，推進學校德育工作開展，開創德育工作新局面。加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。
一、活動主題：
以學習雷鋒精神為中心，弘揚民族傳統和民族精神，宣傳我校先進人物和感人事蹟，增強師生“我與學校共榮辱”的責任感，始終貫穿“感動”這一主題，用先進事蹟感動三中人，讓三中人感動整個春天。
二、具體內容：
1、通過開展主題班會，廣播講話等形式大力宣傳、發動，使雷鋒精神深入人心，樹立正氣，優化校風、班風。特別是廣大團員同學更應該積極帶頭，充分體現出團員的先進性，為團徽增光彩。倡導把學雷鋒精神立即落實在行動中。
2、立足校園、立足身邊學雷鋒。
（1）開展＂環境保護志願服務周＂活動。進行環保知識宣傳活動，開展護花種草，清除白色垃圾、促進垃圾分類活動。敢於同亂仍亂丟現象作鬥爭，還校園一片潔淨。時間是3月2日到3月8日。
（2）立足學習開展“一幫一”活動，要樹立“敢為人先”的信心，“不甘落後”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍。
（3）遵規守紀開展零扣分活動。每一位同學在這次活動中都應該更加嚴格的要求自己，在紀律、衞生、文明舉止方面展開競爭，不斷改正自己的缺點，人人爭做“語言文明、舉止高雅、助人為樂、大公無私”的二十一世紀的好青年。
（4）開展“幫困助學獻愛心”活動。學雷鋒的宗旨就是無私的幫助別人，我們雖然處在城區學校，但我們的身邊還有一些同學由於失去雙親或家長失去勞動能力而生活艱辛，他們更需要我們精神上的關愛和物質上的幫助，為了使生活困難的同學順利地完成學業；我們學校將在三月份開展少吃一點零食，節約每一分零花錢，幫助困難同學的“幫困助學獻愛心”活動。將學雷鋒活動推向高潮。
（5）開展“學雷鋒、學時代先進人物”系列學習活動，舉行“感動三中”主題徵文，發現身邊的感人事蹟，學習先進人物的崇高精神。時間為3月9日至3月31日。
3、面向社會，輻射周邊學雷鋒。
志願服務樹新風。以支部為單位走上街頭或其他單位，開展以打掃衞生、美化環境、清理垃圾、清除雜物為主要內容的環境清整活動。
4、舉行“學雷鋒先進集體”、“學雷鋒積極分子”評比活動，表彰先進集體及個人。
（1）“學雷鋒先進集體”評比標準：
A、召開“學雷鋒”動員主題班會（10分）
B、成立以團幹部為中心的學雷鋒行動小組（10分）
C、有活動計劃（10分）
D、有先進個人材料（10分）
E、班團支部在活動中表現突出（10分）
F、好人好事數量多，影響大（20分）
G、班內無重大違紀現象（10分）
H、有相關主題的廣播稿，質量高（10分）
I、有活動總結（10分）
（2）“學雷鋒積極分子”評比標準：
A、集體榮譽感強，熱心學校和班工作，主動為社區、學校和班上做好事。
B、關心同學，積極為同學排憂解難。
C、敢於制止不良行為。
D、樂於助人，爭做好事，在班上或學校有較大影響。
（3）評比比例：
A、“先進個人”按班人數10%上報。
B、“先進集體”按每年級4名評選。
（4）評比方式：
先各班上報材料，學校組織總體評選。
【篇三】
今年3月5日是紀念毛澤東等老一輩革命家為雷鋒同志題詞56週年，為進一步在全市營造“學習雷鋒、奉獻社會、提升自我”的志願服務濃厚氛圍，推動志願服務工作制度化、規範化、常態化發展，市文明辦、市志願服務協會將在3月集中開展系列“學雷鋒”志願服務活動，現將有關事項通知如下：
一、指導思想
以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，通過開展形式多樣的主題宣傳與志願體驗活動，大力營造全社會關心、支持和參與志願服務的良好氛圍，形成志願服務人人願為、時時能為、處處可為的生動局面，為社會穩定和長治久安總目標提供強大正能量和道德支撐。
二、活動主題
人人學雷鋒濃濃志願情
三、活動時間
20xx年3月1日-31日
四、活動內容
（一）重點開展的志願服務活動
1.開展“守護家園志願傳情”志願服務活動：組織廣大志願者分成若干小組慰問值班民警、“訪惠聚”工作組、值班教師、鄉鎮機關等值守人員，將值班人員的心裏話錄成音視頻，志願者將音視頻和鮮花贈送給這些值守人員的家屬，向他們表達問候。
負責單位：xx市文明辦、xx人民廣播電台、xx市志願服務協會、各級文明單位
2.開展“團結花開志願有情”志願服務活動：組織志願者、社會志願者深入“民族團結一家親”結對認親户家中，結合家庭實際，瞭解結對認親户孩子受教育情況、結婚紀念、生日慶賀、生病就醫等方面內容，常態化、持續性開展結對認親志願服務活動，送上温情祝福。
負責單位：xx市文明辦、xx市志願服務協會、各級文明單位
（二）常態化學雷鋒活動
1.關愛他人志願服務活動
廣泛開展“關愛農民工子女”、“留守兒童”，助殘“陽光行動”，“關愛空巢老人”、“青春伴夕陽”，“關愛睏難職工”、“關愛農民工”等各類關愛他人的志願服務活動。
責任單位：市文明辦、市團委、市殘聯、市婦聯、市總工會；各級文明單位。
2.關愛社會志願服務活動
繼續深入開展“平安志願”服務活動，以居民小區為單位，廣泛發動樓棟長、紅袖標等熱心公益的居民為志願者，組建小區“平安志願”服務隊伍，明確工作職責，常態化開展平安巡邏、衞生監督、信息報送等服務內容，積極保持與社區的聯繫，為社區平安和諧發展諫言獻策。
責任單位：市文明辦、各街道辦事處、近郊三鄉。
3.關愛自然志願服務活動
廣泛發動各級志願服務隊伍廣泛開展植綠護綠、保護山川河流、擦亮梨城、文明祭掃等關愛自然志願服務活動。
責任單位：市文明辦、市園林局、市環保局，各級文明單位。