關於元宵節的活動方案總結 篇1
一、活動目的
元宵節即將來臨之際，通過物業公司員工專業、周到、細緻、温情的服務，向業主展示我們物業的良好形象;為業主提供一個相互認識和溝通的機會，拉近業主之間的距離，營造良好的社區氛圍和鄰里關係，為加強與業主的溝通交流，營造文明、和諧的社區環境，令全體業主感受到“家園温馨”。
二、活動主題
元宵節猜燈謎
三、活動時間
20xx年2月x日，週五下午18：00~20：00(視具體情況而定)
四、活動地點
小區廣場、小區會所
五、活動對象
1、參加人員：小區業主及其家人
2、邀請方式：在東門西門、各大堂、顯示屏、公示欄發出邀請並在東門主入口進行活動提示與宣傳
六、人員分工安排
七、活動內容及流程
1、小區業主自行趕到活動現場
2、由主持人致辭宣佈元宵節猜燈謎活動開始
3、業主參加活動，猜中答案者可以兑換相應的獎品
4、活動結束，收拾會場
八、活動規則
遊戲規則：
根據謎面的內容，確定猜出謎底後，將謎面編碼和謎底記下到管理處工作人員處兑獎，如果謎底與工作人員的謎底有爭議，最終以工作人員的為準。
獎品兑換：①猜中4個燈謎：飲料1瓶
②猜中5個燈謎：手帕一條
③猜中6個燈謎：湯圓1包
④猜中7個燈謎：杯子一個
⑤猜中9個燈謎：手電筒一支
⑥猜中20個燈謎：燈籠一個
九、活動費用預算
1、現場佈置：背景音樂歌碟(自行下載)、簽字筆、小燈籠、元宵節宣傳橫幅(長4米、內容：物業管理公司元宵節燈謎會)、元宵節宣傳噴繪(規格：60cm×100cm、內容：zz物業管理公司元宵節燈謎會)、飲用水(公費)
2、禮品設置：
3、其他300元
4、合計1500元
關於元宵節的活動方案總結 篇2
一、活動主題
幸福新春暖新社區
二、活動保障
(一)組織保障
為了使社區元宵節活動健康、有序地開展，特成立活動領導小組。
(二)經費保障
1、社區文體工作年度經費支出;
2、街道補助;
3、共建單位贊助。
三、活動設置
各小區懸掛燈籠，橫幅，營造濃厚的元宵節節日氣氛。
(一)元宵燈籠展
居民親手製作燈籠，活動當天拿到社區參展。
(二)做湯圓、品湯圓
社區幹部、共建單位代表和居民一起包湯圓、煮湯圓、品湯圓
(三)遊園活動
1、團結就是力量(拔河比賽)：以居民組為單位，每組出6個代表(3男3女)進行拔河比賽。獎項設置：一等獎、二等獎、三等獎、參與獎。
2、聲聲報福(踩氣球)：工作人員事先在氣球內放好“祝福券”或“有獎券”，每人可踩2個氣球，踩到“有獎券”即可得到紀念品。
3、團團圓圓(歡樂夾元宵)：盆裏放20個乒乓球，遊戲者各自從盆裏夾乒乓球，在20秒內夾滿10個以上者勝利。勝利者可得到精美獎品，其餘得紀念品。
4、金球轆轆(吹球入碗)：在桌面上並排放置兩個碗，在其中一個碗中放2個乒乓球，在規定的時間內將2個乒乓球吹入另一個碗中即成功。成功者可得精美獎品，其餘得紀念品。
四、活動地點和時間
1、時間：20xx年2月x日(正月十四)下午13：00
2、地點：社區旁圓形廣場
關於元宵節的活動方案總結 篇3
為貫徹落實黨的十八大精神，促進文化大發展、大繁榮，進一步建設文化強國，促進社會主義核心價值體系建設，推進單位精神文明建設，豐富職工節日精神文化生活，三元分局圍繞“我們的節日”主題，精心部署，認真組織開展了一系列彰顯特色的主題活動，現將活動總結匯報如下：
一、提高認識，加強領導
為確保此次活動順利開展，羅邦權局長高度重視，及時召開會議對“我們的節日·春節元宵”活動進行總體部署，並制定了活動方案，成立了“我們的節日·春節元宵”活動小組，並指派專人負責活動方案，保證活動方案的順利實施。
二、突出特色，周密策劃。
要把春節文化活動與我局的地域文化特色和人文環境結合起來，既要注重思想藝術性，又要注重形式多樣化，既要有羣眾性，又要突出時代特徵，用積極向上、健康活潑的文化內容佔領文化陣地，真正達到振奮人心、激發熱情的目的。
三、加強督導，確保落實。
活動小組成員對籌備工作的進展落實情況，定期進行督查，及時通報有關情況。對因認識不到位、工作懈怠、影響工作進度的，進行通報批評，追究有關人員責任。對工作中表現突出、積極主動、認真負責的人員給予表彰。
四、營造氣氛，開展活動。
通過一系列的慰問和走訪，保證了社區低保户、二女户、獨女户家庭及困難户家庭、殘疾人家庭順利快樂的度過了春節。通過掃除等清理工作，使轄區內的環境衞生得到了改善，保證了春節期間轄區內的清潔衞生。舉辦春節羣眾文化活動，有利於展示我局奮發向上、艱苦創業、拼搏進取的精神風貌，有利於凝聚人心、振奮精神、堅定信心，有利於弘揚傳統文化、豐富羣眾的節日文化生活。
關於元宵節的活動方案總結 篇4
一、活動背景
為了深入貫徹黨的__大精神，充分挖掘民族節日的深厚文化內涵，引導廣大青少年進一步瞭解傳統節日、認同傳統節日、喜歡傳統節日、過好傳統節日，並在傳統節日中瞭解偉大祖國的悠久歷史，感受傳統文化魅力，傳承中華美德，增強愛國主義情感和社會責任感。讓學生體驗、感受、熟悉民族的傳統節日，進而尊重我們的民間風俗習慣，熱愛我們中華民族的傳統文化。通過這次的元宵節活動，來樹民俗文化之根，讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。
二、活動目的
1.通過活動，讓學生體驗、感受、熟悉我國的傳統節日——元宵節。
2.通過活動，讓學生了解我們中華民族的風俗習慣，進而尊重和熱愛我們中華民族的傳統文化。
3.通過本次活動，讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。
4.培養學生上網蒐集信息、整理資料，調查訪問等綜合能力。
5.培養學生創新精神、探究意識，協作精神，讓學生獲得情感的體驗。
三、活動內容
(一)找一找、做一做：1月__日——2月__日(寒假期間)
1.學生通過各種形式的調查研究，從“元宵節的由來、元宵節的習俗、元宵節的詩歌”3個方面瞭解元宵節的來歷、演變過程以及相關習俗(如吃元宵、賞花燈、猜燈謎、踩高蹺、舞獅子等)，收集相關的文字、圖片資料，新學期開學時製作手抄報。
2.用在學校《風俗紙文化》自主拓展課程中學到的紙藝技能技巧，與父母、長輩一起動手製作元宵燈。
(二)誦一誦、説一説：2月__日
1.召開主題班會，各班級組織主題班會讓學生交流元宵節的來歷，講講關於元宵節的故事，朗誦一些關於元宵節的詩詞。評選出最能代表班級水平的學生參加學校“我們的節日——元宵節”誦讀大賽。
2.學生相互欣賞各自的花燈，教師引導學生用連貫的語言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱、製作方法及特別之處等;評選出最能代表班級水平的花燈參加學校元宵花燈“紙藝小能手”評選。
(三)猜一猜、玩一玩：2月20日
下午第1節課學校組織開展“賞花燈、猜燈謎”活動。(每個年級選出30個花燈和燈謎參加活動，上午佈置在操場上。)
(四)嘗一嘗、寫一寫：
1.2月__日(周_，元宵節)學生在教師指導下一起做元宵、品嚐湯圓，觀賞電視元宵慶祝晚會，讓學生感受一下漸漸淡去的年味，體驗元宵節的快樂，同時也能提高學生的動手能力，更好地融入到民俗文化中來。
2.2月__、__日(雙休日)以“我的元宵節”為主題，寫一段話或一篇文章來記錄難忘的元宵節，抒發自己的感受。
(五)誦讀我們的元宵節：2月__日
下午第一節課每班出一個節目舉行”我們節日——元宵節”詩歌誦讀大賽，從中評選出一、二、三等獎。
四、活動評價
1.學生評價
學生參加本次活動後，教師就指導學生實事求是地填寫《成長記錄冊》，認真進行自評和他評，同時，教師可引導學生對自己活動的成果進行反思(可在日記中體現)。
2.教師評價
教師評價應以激勵為主，鼓勵學生髮揮自己的個性特長，施展自己的才能，努力形成激勵廣大學生積極進取、勇於創新的氛圍。
3.學校評價
活動結束時，結合學校社會實踐活動課程進行評獎和表彰。
關於元宵節的活動方案總結 篇5
元宵佳節是快樂的日子，更是熱鬧歡騰的日子，2月14日我們世紀星幼兒園裏喜氣洋洋，熱鬧非凡。因為我們團聚在一起舉行“快樂迎元宵”的活動?
在教室裏教師向大家介紹了元宵節的來歷，讓孩子們更近一步的瞭解我們的傳統節日元宵節，在元宵節特殊的日子裏，在這豐富多彩的活動中，讓孩子們和教師們共同感受民間文化的博大情深。
上午，老師們介紹元宵湯圓的製作材料和方法，並讓孩子親手搓湯圓。下午，老師們帶領孩子們提着自己和爸爸媽媽製作的元宵燈或者購買的燈籠集體到安海公園進行遊園活動。大家在公園遊玩、照相，整個公園到處充滿着快樂的笑聲，每個人的臉上都洋溢着過節的喜慶。我們深深感受到：我們應儘量提供給孩子動手、動腦及語言表達的機會，讓孩子們無時無刻?體會到快樂在自己身邊。
這次元宵慶祝活動，孩子們感受到在幼兒園過元宵節的快樂，也學到了不少本領。我們體會到在日後的活動中我們還需要不斷推出更新和新穎的活動內容，創新各個活動形式。相信以後的活動將會越辦越好。