【篇一】
市衞生計生委高度重視開展“我們的價值觀”大討論活動，及時安排部署，採取集中學習，黨課講授、典型引導、討論交流的學習方式，層層引導黨員幹部學習熟知社會主義核心價值觀的內容內涵，不斷激發委系統全體黨員幹部立足崗位踐行社會主義核心價值觀的熱情和激情。
一是集中學深。組織全委系統黨員幹部集中學習了黨的xx大、xx屆三、四中全會精神和關於社會主義核心價值觀的重要論述，使大家從國家、社會和公民三個層面學習了社會主義核心價值觀所倡導的“富強、民主、文明、和諧”、“自由、平等、公正、法治”和“愛國、敬業、誠信、友善”的價值目標、價值取向和價值準則。通過學習，使全委系統黨員幹部進一步提高了對“三個倡導”清晰表達了中國共產黨人對社會主義核心價值體系的理論探索新成果，生動展現了中國共產黨和中華民族高度的價值自信與價值自覺的認識。同時，引導全委系統黨員幹部充分認識社會主義核心價值觀是中國特色社會主義的內在要求，是全國人民的共同追求，是興國之魂、立國之本、強國之基。要求全委系統黨員幹部全面掌握社會主義核心價值觀的基本內容和核心要義，自覺踐行社會主義核心價值觀，進一步明確工作任務和目標要求，掌握工作方法，增強工作的責任感和使命感。
二是黨課講授。為了使全體黨員進一步掌握社會主義核心價值觀的內涵，我委系統各級黨組織以黨課的形式對培育和踐行社會主義核心價值觀進行專題輔導，重點從社會主義核心價值觀的基本內容內涵、發展形成過程、社會主義核心價值觀在國家、社會、個人層面的不同表述和要求，以及如何培育和踐行社會主義核心價值觀進行了深入的講解和闡述。講授中，委機關要求大家弘揚社會主義核心價值觀和衞生計生職業精神，開展文明單位創建和醫院先進文化建設。增強責任感、緊迫感，直面挑戰，勇於擔當。堅持推進醫改不動搖，在保基本、強基層、建機制上下功夫，用改革的思路和辦法破解難題，化解矛盾，創新體制機制，保持衞生計生事業改革發展的良好態勢。委系統各級黨組織採取多種方法，深入淺出的闡述了醫療衞生行業和醫務工作者，如何立足本職，努力實踐社會主義核心價值觀，爭做西寧健康守護人。
三是典型引領。針對衞生計生行業特點，推薦了我市衞生計生戰線上踐行社會主義核心價值觀的xx市第一人民醫院皮膚科主任黃、x市第三人民醫院腦外科主任張西強、xx市衞生計生委衞生監督所一科科長陳、xx市疾控中心第一黨支部書記耿等先進典型，用身邊的事教育身邊的人，使大家近距離地學習身邊的先進人物和先進事蹟。用潛移默化的形式，引導黨員幹部追求醫德醫術無止境；團結出成效、團結出實效；服務越精細，羣眾越滿意的新思想、新境界。
四是討論提升。市衞生計生委全體黨員幹部在討論中結合各自工作，圍繞“如何在崗位工作中培育和踐行社會主義核心價值觀”這一討論重點，認真交流，積極發言，把工作崗位作為踐行“社會主義核心價值觀”的載體，把在本職崗位上做好服務羣眾、服務基層，作為踐行“社會主義核心價值觀”的基本方式，認認真真履行崗位職責、紮紮實實做好崗位工作，在履職盡責、服務羣眾中踐行社會主義核心價值觀。探索新形勢下加強衞生計生工作的新方法、新思路，在不斷提升工作能力、推動西寧衞生計生各項建設中踐行社會主義核心價值觀。委屬公立醫院圍繞“踐行社會主義核心價值觀，做一名合格的醫務工作者”為主題，開展了演講比賽，每個選手結合自己的本職工作，就什麼是社會主義核心價值觀，怎樣踐行社會主義核心價值觀進行了聲情並茂、慷慨激昂的演講。通過演講，使廣大醫護工作者進一步堅定樹立起“以患者為中心，以質量為核心”的工作新常態。市衞生監督所的幹部職工圍繞“我們的價值觀是什麼”、“怎樣自覺踐行我們的價值觀”、“什麼是衞生監督執法職業精神”等問題進行了廣泛深入的討論。通過大討論，使每位衞生監督工作者進一步樹立了正確的人生觀、價值觀和權力觀，端正思想作風，提升思想境界，提高道德修養，推進衞生監督隊伍建設，為在新形勢下做好衞生監督工作步夯實思想基礎。
【篇二】
此次活動旨在推動全段科學發展、創新發展、和諧發展，激發全乾部職工立足當前，着眼長遠，以鐵路貨運組織改革為龍頭，帶動“鐵路走向市場”，形成改革創新的濃厚氛圍，結合我段實際，把”鐵路走向市場”作為推動全段安全發展的動力源泉，作為破解難題的思想武器，以思想的新解放促進發展新跨越，為我段深入全面推進貨運組織改革營造積極向上的思想輿論環境和學習氛圍。
在這次”鐵路走向市場”大討論活動中，我段根據鐵總和路局黨委的整體部署，圍繞“貨運改革當先鋒、安全經營比貢獻”主題實踐活動，深入開展以貨運組織改革為主要內容的“鐵路走向市場”大討論活動。通過深入細緻的思想工作，拓寬了交流溝通的渠道，全面掌握和分析職工在改革過程中的思想狀況，準確把握幹部職工的思想誤區、認識盲點、模糊觀念，及時發現傾向性思想問題，找準原因、妥善處置、化解風險，正面引導幹部職工認清貨運改革勢在必行，沒有退路；認清只有深化改革才能實現鐵路可持續發展，才能提高經濟效益，增加職工收入。切實做到堅持貨運組織改革不動搖、堅持培養凱工人才不動搖、堅持爭創山區鐵路一流工務段的思想不動搖、堅持以服務山區鐵路為光榮不動搖，精心打造凱工企業文化，創建凱工安全品牌，深入開展大討論活動。同時，加強領導，精心組織，統籌兼顧，注重實效，確保活動健康有序、紮實有效地推進，取得了實實在在的成效。
一、主要工作
活動伊始，我段隨即成立了以書書記和段長任組長，其他領導幹部作為副組長的活動領導小組，制定了《工務段黨委關於加強鐵路貨運組織改革中宣傳工作的實施意見》，並召開動員會對“鐵路走向市場”大討論活動進行深入動員。進一步動員全體幹部職工提高對活動必要性和重要性的認識，增強參與學習活動的自覺性和主動性。同時緊扣“四個轉變”，強化宣傳教育。各級幹部利用安全大檢查談心時機，以宣講解讀“四個轉變”的基本內涵、重要意義和落實措施為重點，面對面向一線施工、管理人員宣講經營形勢，傳遞經營壓力，凝聚思想共識。引導幹部職工把“四個轉變”作為工作理念、行為準則和工作要求，植根於思想深處，貫徹到推進改革的全過程，營造了全員支持擁護改革的濃厚氛圍。
一是突出重點部位，分層開展討論。段黨委結合實際，按照“人人有話題、層層有課題”的思路，在前期緊扣貨運組織改革全面實施，組織開展全員討論的基礎上，圍繞段在深化改革過程中出現的新情況新問題，劃分段領導班子、車間和科室領導層及機關中層幹部、全體幹部職工三個層面細化討論課題，做到邊實踐、邊討論。領導班子成員，重點圍繞如何轉變思想觀念、轉變管理模式、創新經營方式、增強企業競爭能力等展開討論，確保工作不斷檔、業務不弱化、思想不停滯、管理無盲區。車間、科室領導層及機關中層幹部，重點圍繞如何盡職盡責，貫徹落實好全段各項經營發展措施展開討論。全體幹部職工，重點圍繞貨運改革後自身應該承擔哪些責任，能獻哪些良策，能做哪些貢獻展開討論，積極引導幹部職工打破思想桎梏，轉變思想觀念，進一步增強了幹部職工的安全意識、服務意識、效率意識和效益意識。
二是建設企業文化，助力貨運改革。緊扣貨運組織改革和“鐵路走向市場”的新形勢、新要求及段經營實際，全面梳理、總結和提煉經營理念，從管理和作業層面入手，加強理念教育、整章建制、學習培訓、管理考核，不斷引領幹部職工養成誠實守信、依法合規的經營行為。同時，積極作為大興調研之風。按計劃組織實施調研，是我段調查研究的中心工作。我們以防止兩種傾向做好調查研究：第一，防止作秀式調研，走馬觀花、浮光掠影，結果往往聽不到真話，得不到實情；第二，防止代勞式調研，滿足於聽彙報看材料，不願意下真功夫、苦功夫、細功夫，結果必然找不出問題，拿不出實招。力戒淺嘗輒止、偏聽偏信，力求深入紮實，透過現象認清本質，通過偶然發現必然。活動至今近三個月時間，我段上報領導班子成員學習調研文章11篇調研文章，報刊台網採用我段新聞信息7篇。
三是提高學習效果，轉變思想觀念。段黨委中心組將貨運組織改革相關文件，鐵總、路局黨委就“鐵路走向市場”的重要指示等，進行了系統的學習，以高度的政治敏感性、歷史責任感，認真抓好這次大討論活動，制定方案、組織發動、學習討論、交流發言等程序逐一過關，參學對象做到人人有學習筆記，個個有學習心得，每人撰寫討論發言文章等。黨羣工作室將活動內容編輯成學習資料，下發全段各車間組織全體幹部職工深入學習。段黨委組織了一次班子座談會，各黨總支進行了專題座談會，領導幹部和全段包保、對點服務幹部深入一線，組織全體職工參加“鐵路走向市場”座談會，就如何結合”鐵路走向市場”的問題展開討論。通過認真討論，全體幹部職工充分認識到，我們應當立足當前，着眼長遠，緊緊圍繞貫徹落實黨的xx大精神，努力查找深入貫徹落實“鐵路走向市場”中有待進一步解放的思想空間，積極探索推進“鐵路走向市場”的新途徑、新舉措。通過學習討論活動聯繫各自實際，尤其是對於工務部門在工作中遇到的問題，認真進行對照檢查，深入查找不適應“鐵路走向市場”的思想觀念，深刻分析影響“鐵路走向市場”的突出問題。
二、主要成效
“鐵路走向市場”大討論活動開展以來，全段上下精神面貌有了新的改觀。工作效率得到進一步加強，工作作風有了新的轉變，各科室、車間服務意識、創新意識進一步增強，工作的積極性、主動性、創造性進一步增強。體現在：
1、統一了全體幹部職工思想，對“鐵路走向市場”的重要性和必要性有了深刻地認識。通過全面動員和反覆學習，全體幹部職工真切感到了開展”鐵路走向市場”大討論活動的緊迫性和極端重要性，解決了兩個不良傾向：一是大家都認為有必要“鐵路走向市場”，但都認為自己的思想已經很解放，意識不到自己思想上保守的地方；二是沒有結合實際工作去助推“鐵路走向市場”，講起“鐵路走向市場”振振有辭，但工作思路沒有變化，工作成效沒有改善。全體幹部職工排除了一切思想幹擾，全身心地投入到活動中，把段黨委的統一部署要求逐步變成自覺行動。通過學習，大家對理論學習的自覺性進一步增強，理想信念更加堅定，對執行黨的路線方針政策更加堅決有力；促進了思想大解放，創新意識、革命事業心和責任感的不斷增強，激發了大家謀發展、想創業、創成業的信心。
2、提高了幹部職工整體素質。通過近三個月的學習討論，幹部職工接受了一次內容豐富、全面系統的政治理論和業務知識學習。通過這次學習討論，幹部職工克服了無所作為的思想，自覺抵制那些只喜歡當評論員、未能客觀地評價工作成績的不良傾向；增強了開拓創新精神，對待工作中問題，不再過分強調客觀困難，而是主動開動腦筋、鑽研政策，找出工作的突破口；摒棄了自滿思想，自覺將工作放在新的發展形勢中去比較、去認識；增強了顧全大局的意識，自覺把工作的落腳點放在有利於發展上，把主要精力放在為各族羣眾謀利益上，在搞好常規工作的同時，不斷創新為民服務方式。
3、堅持以人為本，提高後勤保障、管理水平。為幹部職工提供優質服務。以人為本，就是把人民羣眾的利益作為一切工作的出發點和落腳點，以人為本是我們黨立黨為公、執政為民的本質體現。從“鐵路走向市場”的學習，分析我段後勤管理中存在的問題，剖析根源所在，困難所在，進一步提出解決可行方案，具體到通過後勤工作來高質量地為生產一線、幹部職工服務。時下正值高温酷暑天氣，生產現場的每一處都被熱浪覆蓋，特別生產一線的高温更是令人窒息。段工會按照段黨委要求，為儘可能地解決職工的後顧之憂，讓職工能安心、靜心地工作。結合實際，到生產一線進行慰問，為職工送去一份涼爽，深受一線職工歡迎。
【篇三】
自我縣教育系統開展“強責任、爭一流、大提升”大討論活動以來，我校緊緊依據教育局的部署安排，認真貫徹落實x教發【】1號文件精神，按照市委張書記近期對教育發展提出的殷切希望和要求，制定方案，精心組織，積極工作，實現了大討論活動的既定目標，全體教職工的精神面貌發生深刻變化，各項工作取得了明顯實效。現將我校活動情況總結如下：
一、加強領導，制定方案，確保大討論活動有序開展。
縣局“強責任、爭一流、大提升”大討論活動動員會之後，我校從思想上高度重視，從工作中積極落實各項要求，把這項活動擺上學校重要議事日程，納入學校周工作計劃。學校以校長榮學工為組長、副校長為副組長，各處室正副主任、年級組長為成員的領導小組，結合實際制定了詳盡的實施方案，建立了大討論活動制度，科學地分解了活動的目標任務，安排了學習活動日程表，真正做到了校長親自抓，領導小組成員人人有責任，全體教職工有任務，從而使此項活動有領導、有計劃、有督查、有指導，保證了該活動有序進行。
二、廣泛宣傳，認真學習，切實增強教職工的責任意識。
1、根據x教發【】1號文件要求，我校從實際出發，召開領導班會議、全體教師大討論活動動員會，利用橫幅、板報、櫥窗、印發資料等途徑，廣泛宣傳“強責任、爭一流、大提升”大討論活動的目的、意義，讓廣大教師進一步認識大討論活動的重要性和必要性。
2、紮實抓好教職工學習教育活動。
（1）組織全體教師集中學習了《張新實書記在倉集國中調研時的講話》《不可或缺的美學教育》《中國小教師職業道德規範》《中小學生心理健康指導綱要》《中國小班主任工作規定》及新課標等內容，着力提升教師的思想水平、學歷水平、專業水平和科研水平。
（2）圍繞“推進學校素質教育，促進內涵發展、特色發展過程中，我們怎麼辦？”“在工作中如何體現敬業負責的精神？”這兩項主題，組織教師聯繫自身思想實際、工作實際、單位實際，深入開展討論，及時查找自身在責任意識、敬業進取和工作水平方面存在的問題。同時，在學習討論中，每位老師堅持記好筆記，堅持寫心得體會文章，並要求教職工在學教交流園發表文章兩篇以上，力爭在宿遷報刊上有文章發表。目前，我校每位老師記筆記左右，寫心得體會三篇以上，在學教交流園上發表文章本週將達70餘篇，有一篇文章近期將在《宿遷晚報》上發表。
3、積極組織“崗位練兵”活動。我校依據教育局的活動要求，堅持把崗位練兵貫穿於大討論活動始終，積極開展崗位練兵活動。元月6日對校園文化牆進行了充實；元月8日舉行了師生書畫競賽；元月9日舉行了優秀教案評比活動；元月13日“‘強責任爭一流大提升’大討論系列活動之一——全縣中國小教學工作管理現場會”在我校召開，我們學校在這次現場會上為大家提供了30節彙報課，全校誦讀《弟子規》、冬季跑步大課間現場，28塊教育教學成果展板，榮學工校長在大會上作了典型發言；元月17日舉行了“學校興亡，我的責任”教師演講比賽，元月25日組織教師學科試卷命題評比活動。
三、自我剖析，整改提高，增強大討論活動的實效性。
在深入學習討論的基礎上，我校按照教育局的“五查”要求，組織教師對照教師職業道德規範與工作職責，認真撰寫自我剖析材料，進行全面深刻、實事求是地查擺問題，查找不足，並根據個人存在的問題與不足，認真制定整改計劃，紮紮實實地做好整改工作。通過整改，進一步明確了學校的辦學目標；進一步明確了個人工作責任及今後努力方向；進一步完善學校的各項工作制度和工作措施，從而激發了全體教師我行、我能、我成功的自信心，增強了減負增效、提升教學質量的責任感，確立了正確的教育觀、人才觀、教學觀、質量觀，真正能教書、會教書、教好書。
總之，通過強責任、爭一流、大提升大討論活動，全體教職工受益匪淺。大家提高了責任意識，轉變了思想觀念，改進了工作作風，並在整改方案中許下了鄭重承諾。我們深信全體教職工一定能把今天的收穫轉化為明天更為強大的動力，把簡單的工作做好，把平凡的事情幹好，為我校的發展作出更大貢獻。