服務活動總結範文 篇1
清明節是我們中華民族緬懷先人，寄託哀思的傳統節日。為緬懷革命先烈，激發大學生的愛國熱情，進一步加強對學生愛國主義、集體主義、社會主義和革命傳統的教育，讓大學生更加深刻的體會到今天的和平、安定、美好的幸福生活來之不易。在清明節來臨之際，新疆大學機械工程學院分團委組織部開展了“緬懷先烈弘揚時代神”的清明節掃墓活動。清明節是我們中華民族緬懷先人，寄託哀思的傳統節日。為緬懷革命先烈，進一步加強對學生愛國主義、集體主義、社會主義和革命傳統的教育。
4月2日上午9點，新疆大學機械學院20__級、20__級部分同學在學校國旗杆下集合，同學們統一着校服，佩戴小白花，坐校車來到目的.地----烈士陵園。
活動開始於北京10點，同學們到底陵園後，排成整齊的隊伍. 活動正式開始
活動開始首先首先由主持人致詞我，宣佈新疆大學機械工程學院分團委以“緬懷革命先烈，弘揚時代精神”為主題的清明祭掃活動正式開始
第一項由學生代表向革命烈士敬獻花圈
活動第二項，全體同學向向烈士鞠躬致敬，大家原地立正向烈士
慕哀三分鐘。
活動第三項由學生代表機械10-2班依西甫江· 賽依提、機械11-7班霍笑同學向革命烈士致辭。
他們懷着崇敬的心情，緬懷革命先烈的豐功偉績，追尋革命先烈的足跡，寄託對革命先烈的哀思。
活動第四項，新疆大學機械工程學院學生黨支部全體黨員重温入黨誓詞。
隨後同學們自行瞻仰烈士陵園，參觀了烈士紀念館，聆聽烈士的英雄事蹟，緬懷革命先烈的豐功偉績，接受了生動的愛國主義教育。
這次活動對我們大學生有很大的教育意義，烈士們把對國家和對勞苦大眾的愛化作戰鬥中與敵人拼殺的精神力量，他們不怕犧牲，他們勇往直前，他們無私奉獻，他們精忠報國，他們的輝煌業績將彪炳史冊，萬古流芳，正是因為有了他們這些無數的革命先烈們，有了烈士們的崇高，有了烈士們的無私才有了和平的今天，才有了祖國的繁榮昌盛!讓我們知道如今的生活是革命烈士以生命和鮮血換來的，讓我們懷着深深的敬意緬懷革命先烈的英勇事蹟。使我們皆為自己是中華兒女，華夏裔胄而感到自豪。
我們要從這次掃墓活動中總結經驗和教訓，發揚優點，改正缺點。讓我院學生共同努力，為建設有中國特色的社會主義偉大事業奮鬥終身。
服務活動總結範文 篇2
增城中學青年志願者服務隊，是以倡導和推動愛心助人、奉獻社會為宗旨，是繼承中華民族傳統美德，又是新時期推進精神文明建設的新舉措，更是學校對學生進行思想政治和傳統美德教育的重要途徑，併成為我校共青團工作和青年工作的有機載體。在廣大青年學生中間樹立“成才在校園，奉獻在社會”的思想作風，在全面參與實踐志願者精神的基礎上，體現了友愛、奉獻、互助、進步的行為準則，廣大青年學生不僅在物質層面給予受助對象直接服務，更在精神層面給予他們服務。現在，增城中學共有近千名志願者，涉及不同層面和內容的志願服務。
自我市在全市範圍內開展“志願服務月”主題實踐活動以來，我校團委積極響應市創文辦和市教育局的號召,組織開展了一系列的志願者服務活動,現將開展的主要活動總結如下：
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一、廣泛開展“大拇指”志願服務行動。
我校團委在團市委的統一組織下，圍繞倡導文明出行、維護公共秩序等內容，組織了我校教師志願者在教育局崗前路路段廣泛開展“大拇指”志願服務行動。在活動中，志願者們認真負責，文明勸導該路段不文明現象，廣大市民對本次活動的開展也表示大力支持，都能積極配合志願者的工作。通過本次活動的開展，在一定程度上加強了一部分市民的文明意識，這為我市承辦亞運項目，爭創文明城市打下了良好的基礎。
我校教師志願者在文明勸導亂停放現象。我校教師志願者在登記不文明現象情況。
二、開展文明出行月活動
為增強我校師生的交通安全意識，養成自覺遵守公共秩序的良好習慣，保障師生的安全，按照增城市教育系統開展創建全國文明城市“文明出行月”活動方案的要求，結合我校的實際情況，我校制定了“文明出行月”活動方案並開展了一系列的教育和實踐活動。
通過開展此次“文明出行月”活動，我校對全體師生進行了一次全面深刻的交通安全教育。使廣大師生深入學習了交通規則、交通安全常識及其他相關知識，增強了師生交通安全意識，排查了交通安全隱患，為根除不文明的交通陋習、確保師生的交通安全起到了積極推動的作用。
學生志願者在學校操場固定的公共汽車停放點維持秩序。學生志願者在荔城大道學校路段維持秩序，共建文明和諧交通秩序。
三、開展“扶老助殘獻愛心”志願服務活動
1、開展尊老敬老活動。我校志願者服務隊與荔城敬老院定點掛鈎，每學期組織學生到敬老院開展服務活動，同老人們談心、為老人表演了精彩的節目，這為他們增添生活樂趣。
2、關注智障羣體，共建愛心陽光家園。10月份，由我校青年志願者服務隊組織了10名志願者前往我市智明學校參加助殘和支教活動。同學們通過巧妙的方法與智障兒童溝通，幫助智障兒童提高生活自理能力，豐富他們的生活，幫助他們去更好地瞭解社會和與外界溝通。在幫助他們的同時，也激發了青年們對社會公益事業的責任感和自信心，同時塑造青年志願者高素質，關注弱勢羣體，樂於奉獻的高尚形象。到我市敬老院看望孤寡老人前往我市智明學校參加助殘和支教活動
在本次“志願服務月”實踐活動中，我校志願者表現出色，能充分體現志願者的服務精神，為我市創建全國文明城市、辦好20__年廣州亞運會營造文明和諧的良好社會環境貢獻了力量。同時，我校的青年志願者服務隊會以本次活動為契機，不斷完善和壯大我校志願者服務隊的隊伍建設，以更加出色的表現服務社會!
服務活動總結範文 篇3
今年3月5日，是毛澤東等老一輩無產階級革命家向雷鋒同志學習題詞四十九週年紀念日。根據中共xx市委深入開展創先爭優活動領導小組辦公室，“關於“3.5”期間集中展開學雷鋒活動的通知”文件精神，為進一步弘揚雷鋒精神，我街在黨員志願者中廣泛開展“學雷鋒服務”活動。在整個“學雷鋒服務”中，我街道積極響應號召，高度重視、充分動員、精心組織廣大黨員志願者開展了一系列豐富多彩的志願服務活動，弘揚了志願者精神，展示了志願者的風采。現將活動開展情況彙報如下：
一、領導重視 認識到位
我街道黨領導高度重視此次學雷鋒活動的開展，3月1日召開了專題會議，街道黨委書記親自研究和部署志願者活動安排，制定了活動計劃，務求從思想、行動上保持高度一致，做到領導重視，基層團結的良好勢頭。並且緊密結合我街道黨員實際，注重創新服務的內容和形式，在積極開展志願服務活動的過程中把學雷鋒活動不斷引向深入。
二、營造氣氛,深入宣傳
三月初,xx街道全街道及各社區黨委制訂“傳承雷鋒精神，參與志願服務“的行動方案,做到行動有計劃,安排有部署,在黨支部宣傳欄進行了雷鋒故事宣講,雷鋒生平簡介,雷鋒日記摘抄等等,使廣大居民耳濡目染,營造了良好的學習氛圍,也使廣大居民對雷鋒精神內涵有了更深入的瞭解。
三、開展豐富多彩的學雷鋒活動
3月2日至5日我街道分別在曙光社區、大隆社區、電廠社區、溯源社區、紅房社區、晨光社區、六個社區掀起了學雷鋒的高潮,各種形式的學雷鋒活動有聲有色,湧現出許多的雷鋒式的好同志,全街道組織小紅帽志願者180餘人在各社區開展活動，學雷鋒志願者高舉隊旗，佩戴象徵志願者的紅帽，掛起橫幅，自帶清理垃圾的工具。大家熱情高漲幫助小區清理了衞生死角，清理樓道和小區的“牛皮癬”，對社區內的花壇進行清理,把社區綠地上的積雪清理的一乾二淨。在統一組織下，學雷鋒志願者們展了“關愛老人，温馨慰問”的志願者活動，與孤寡老人共度美好春日，給老人送去了生活用品和食品，志願者還為老人們清掃院子、打掃房屋衞生，不僅為他們送去了温暖與愛心，同時為老人美化了環境，改善了居住的衞生條件，彰顯了志願者“心繫老人，情繫社會”的寶貴品質，贏得了老人、附近居民的一致好評和肯定，取得了良好的社會效益。同時積極組織黨員志願者對結對的殘疾人、貧困户等社會弱勢羣體開展關愛活動。開展了一系列如送温暖、獻愛心等服務活動，送上春日裏黨的温暖，營造了“奉獻、友愛、互助”的良好社會氛圍。
在我街的各村，也積極組織黨員服務隊參加活動。在東xx村、尚三家村積極組織學雷鋒志願者展開護路養路活動，每村分別派出20餘名黨員服務隊人員，將1.5公里路邊溝中的垃圾清理乾淨，並對村內的垃圾進行了清理。在xx村積極組織黨員服務隊參加山區護林防火工作。
服務活動總結範文 篇4
為順應社會老齡化發展趨勢需要，更好地為轄區老年人辦好事、辦實事，20xx年社區在渭陽西路街道辦事處的指導下，積極探索，大膽嘗試，整合轄區單位資源，成立社區居家養老服務中心，為老年人提供各類服務項目。社區自成立居家養老服務中心至今，我們從調查摸底、健全體系、健全制度、建立台帳、成立隊伍、開展活動、特色服務開始，使社區居家養老工作的服務質量和服務水平得到進一步提升，現就我社區居家養老服工作開展情況做一總結：
一、深入調查研究，明確服務對象
為了瞭解轄區內養老對象的基本情況，社區開展了老年人狀況和需求的摸底調查工作，社區從收入狀況、現居住狀況、養老意願、社區養老服務項目、收費標準等方面着手展開調查，並收集裝訂成冊。據統計，轄區內的60歲以上老年人為536人，其中60-69週歲的307人，70-79週歲的153人，80-89週歲的50人，-100歲有8人，100歲以上的有2人。孤寡老人30名，特困老人18名，病殘老人5名。現享受低保的老人有23人，空巢老人24人，對於開展居家養老服務持贊成態度的有750人，佔老年人總數比例的71%。
二、建立健全各項制度
第一，成立領導小組。社區成立了專門的居家養老領導小組，主任任組長，副主任任副組長，配備專職工作人員2名，兼職工作人員3名，負責調查養老需求、受理申請、簽訂協議、派工服務、監督工作，充分發揮志願者作用。社區居家養老工作人員平時通過網絡、上培訓班，系統學習養老護理員的職業道德、老年心理學、食品營養與健康、常見老年病、老年人護理知識等。通過定期和不定期的培訓加強了服務人員的業務水平，對居家養老服務中心的服務水平有很大提升。
第二，建立服務網絡。為使居家養老服務系統化，社區成立了以居委會為中心，四家醫療、衞生服務機構，7家餐飲服務店面、三家超市，兩家足療，四家美髮在內的以及娛樂活動中心等於一體的居家養老服務網絡，並且與這些服務機構簽訂協議，採取就近原則，為轄區的老年朋友提供最方便、快捷的生活服務。
第三，建立七大台賬。為了對社區居家養老工作有一個統一的管理，建立七大台帳。一是老年人基本信息台賬，對老年人按照年齡、身體狀況和經濟狀況分類下設三個子信息庫。二是志願者信息台賬。包含黨員、大學生、醫療、法律、文體五大類志願者信息庫。三是助老機構信息台賬。包含助老人員信息，服務單位信息等。四是鄰里互助信息台賬。包含無償服務和有償服務兩大類。五是愛心銀行台賬。六是愛心貼台賬。七是談心小組台賬。
三、搭建服務平台
為了更好地為轄區的廣大居民服務，社區成立了五支服務隊。
一是黨員志願者服務隊。社區黨員志願者服務者，牢記黨的宗旨，做到心裏裝着羣眾、凡事想着羣眾、工作依靠羣眾、一切為了羣眾，使社區凝聚力得到顯著增強。通過開展“一助一”扶貧幫困活動，緩解困難家庭的後顧之憂，感受黨組織的温暖;通過開展定期綜合服務活動，為社區居民提供便利;通過開展文藝活動，滿足社區居民精神生活的需要;
二是老年人健身文娛活動服務隊。為豐富老年人的文化生活，社區還專門開設了“心連心藝術團”。藝術團從開始組建的10人左右先發展為30人左右的老年人文藝宣傳隊，完全由老年人自我組織，自我管理，每天晚上7點30分左右就在“中華廣場”排列舞蹈，打腰鼓，鍛鍊身體，真正實現了老有所樂!
三是建立了醫療志願者服務隊。志願者服務隊定期為轄區內老年人進行醫護服務;社區衞生服務站的醫務工作者不定期的上門為行動不便的老年人服務;社區還與咸陽市中心醫院、咸陽市第二附屬醫院聯合，為60歲以上的老年人建立了健康檔案，並且還經常性地來社區免費為患者贈送藥品。
四是建立了法律志願者服務隊。由社區法律顧問和司法所轄區退休工作者組成，志願者服務隊利用自己的法律知識，切實維護被害人的合法權益。支持起訴損害賠償，維護了司法正義，彰顯了司法人文關懷。發揮餘熱，為轄區的老年人排憂解難。
五是建立大學生志願者服務隊。社區與高校聯合，組織大學生志願者有目的、有計劃、有組織地在社區開展內容豐富、形式多樣的精神文明創建活動。它既推動了社區精神文明建設的發展,同時,也提高了大學生自身的綜合素質,對於加強社區精神文明建設具有十分重要的意義。
四、開展活動，服務於民
(1)文體活動異彩紛呈
今年6月2日，為慶祝建黨XX週年，社區組織了一場特色的文藝表演。社區黨員、居民代表和老年人歡聚一堂，在輕鬆友好的氣氛中表達各自的喜悦和節日祝福。社區工作人員以《歌唱祖國》為座談會拉開了序幕，居民代表一邊品嚐粽子，一邊對社區工作建言獻策。談起端午節和建黨XX週年，大家共同感慨時代的變遷，現代生活的幸福。粽米飄香，談意濃濃，許多居民代表在互動交流中，情不自禁地唱起了經典紅歌，最終在《沒有共產黨就沒有新中國》中結束。
(2)義務服務活動如火如荼
一是社區居家養老服務中心與咸陽市中心醫院取得聯繫，為轄區內的困難老人免費義診，為居民羣眾量血壓，進行健康諮詢;而且定期為社區患者免費贈送藥品;社區衞生服務站建立了居民健康檔案，經常看望慰問特困老人和困難殘疾人;二是社區居家養老服務中心組織的紅色電影進社區活動，不但讓居民觀賞了經典愛國主義影片，更讓居民在“桑拿天”享受着文化的“清爽”。社區居家養老服務中心通過羣眾喜聞樂見的老電影，不但加強了社區與居民之間的溝通交流，而且把最樸實的民族情感融入到社區服務中來;三是社區居家養老工作人員走訪轄區內正在接受居家養老服務的家庭。通過入户走訪，瞭解老人目前的生活狀況，幫助老人解決實際生活困難。在走訪中，居家養老工作人員和老人談心聊天，聽取老人對居家養老服務工作的意見和建議，時時處處讓老人倍感社會大家庭的關愛和温暖。四是為老年人制作生日賀卡，使老人感到親人般的温暖;為空巢老人制作互助聯繫卡，以便老人巢空而心不空。此外，社區還為廣大老年人提供家政服務，免費開設日常保潔、保姆介紹和親情陪護等項目服務。
服務活動總結範文 篇5
我社區志願服務工作根據黨政關注、百姓需求、志願者能為的原則，發揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神，實事求是、開拓創新，工作開展富有特色，具有實效，取得較大進展。
社區領導高度重視黨員志願者服務工作，召開會議研究和部署，制定黨員志願者服務活動方案，號召社區廣大黨員充分發揮共產黨員的先鋒模範作用，主動亮明身份，積極參與黨員志願者服務工作，以身作則，率先行動，積極投身到活動中。
社區積極做好宣傳工作，利用宣傳欄、公示欄、橫幅等形式進行黨員志願者服務活動宣傳，在社區範圍內廣造輿論、營造氛圍，力求擴大影響力度，弘揚志願精神。按照便於組織及最大發揮個人特長的原則，將黨員志願者合理劃分成不同的志願者服務小分隊，黨員服務隊以集中服務活動與分散服務活動相結合的形式開展服務，主動開展各類便民服務。
1、通過多種形式向居民宣傳環境衞生保護知識，進行文明勸導，發放城鄉環境綜合治理宣傳資料。結合城鄉環境綜合治理工作的深入開展，組織黨員志願者進行衞生大掃除、清除垃圾死角等活動，並對社區居民進行文明勸導，宣傳環保知識，呼籲大家一起來保護環境，鞏固文明城市建設成果。
2、把對孤寡老人、困難户作為教育和幫助的重點，節假日對困難家庭、低保户、孤寡老人、留守兒童等進行慰問，為他們送上大米、食用油、洗衣粉等生活日用品，解決他們的實際生活困難。平時也經常組織志願者上門看望和幫助孤寡老人、困難老人打掃衞生、陪老人聊天、給老人表演節目，讓老人們度過美好的時光。
3、引導志願者走進羣眾家中，開展結對幫困、結對助學、結對助老、結對助殘等上門服務活動。深入開展“黨員家庭帶頭創文明”活動。充分發揮黨員的先鋒表率作用，做到“六帶頭”，即帶頭創建文明家庭、帶頭爭當文明市民，帶頭開展誠信經營，帶頭參加公益活動，帶頭宣講文明新風，帶頭參加結對互助。
4、為殘疾人提供法律援助及生活照料服務。積極配合街辦做好失地農民的技能培訓和失業培訓，為下崗失業人員推薦工作。
5、不定期舉辦便民服務活動。在開展便民服務活動中，不僅有傳統的服務項目，同時根據社區居民提出的需求，不斷增加新的服務項目。
6、積極組織黨員志願者為社區居民做好拆遷工作中的法律、心理、社保、低保政策、就業諮詢等。為社區居民做好宣傳解釋、資料填寫，免費為居民複印各種資料、證件。
通過開展黨員志願者服務活動，充分發揮了黨員的先鋒模範作用和戰鬥堡壘作用，全體黨員志願者用自己的實際行動為羣眾服務，為推動社區建設，提升社區文明和諧指數，作出了積極貢獻。
服務活動總結範文 篇6
春意融融的陽春三月，神州大地的每一個角落，尤其是學校都將再度掀起“弘揚雷鋒精神，爭做四有新人”的春風，這股永吹不停的“春風”既是人們對往年學雷鋒活動的總結和後續，更是雷鋒精神的深化和發揚。我們以怎樣的姿態投入到學雷鋒活動洪流中去呢？我國小具體從以下幾方面來做。
一、組織宣傳重温雷鋒精神
大隊部根據市教育局要求，在全體範圍內少年兒童發放“弘揚雷鋒精神，爭做四有新人”倡議書將三月份確定為“學雷鋒活動月”，3月3日為“學雷鋒日”，3月3日至3月9日為“學雷鋒周”。大隊部將運用校園廣播載體，做好一次“弘揚雷鋒精神，爭做四有新人”的宣傳活動。各中隊出好一期以“弘揚雷鋒精神，爭做四有新人”為主題的中隊報。各中隊輔導員老師、中隊長可組織隊員認真閲讀有關書報，瞭解雷鋒的生平事蹟。同時通過多種形式進行學習、討論，明白雷鋒究竟是個什麼樣的英雄，他具有哪些崇高的精神。
二、組織活動，細化雷鋒精神
雷鋒精神內涵比較深，外延非常廣，具體表現：生活上具有艱苦樸網素的作風。工作上具有忘我勞動的情操，學習上具有刻苦鑽研的精神，羣體上具有助人為樂的品格。
我們應立足自身進行崗位學雷鋒，要從身邊小事做起。
第一，要遵守學校規章制度，嚴格遵守《國小生日常行為規範》和《國小生課堂常規》準則，課間開展正常的活動，不追追打打，上學放學排隊走出校門，在校內堅決不騎自行車，不僅如此，還要求自己的父母不將車推進、騎進校內，依次停放在校門外，爭當遵紀守法的好少年。
第二，認真做好清潔衞生工作。學習環境好壞直接影響我們的學習，一個舒適幽靜的校園環境將陶冶人的情操，有助於造就合格人才。當然，美好的校園環境必須靠我們每個少先隊員的努力，於是，老師每天要求大家要認真做好值日工作的同時，還要維護校園清潔，一方面自己不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物，還要督促別人，看到同學隨手亂拋紙屑等雜物，及時報告教師且責令他改正。另一方面見到校園內有雜物能自覺主動地撿起放在規定的地方。這樣我相信我們的校園將會變得更清潔、更美麗，養成習慣後不論在街上，家裏都能這樣做，那你必定成為清潔衞生的小標兵。
第三，在學習上，要發揚雷鋒“釘子”精神，善於擠時間，鑽研科學文化知識，上課能專心聽講，積極動腦，踴躍發言，主動及時地完成老師佈置的作業。作業字跡端正，符合規範，遇到疑難問題能向老師請教，爭當勤奮好學的好學生。
第四，積極參加各項活動。本學期，學校組織各班在家每天為父母做一件事爭做小主人，在校每天為老師和班級做一件事爭做文明好少年，為班級爭光為學校添彩，爭做具有創新意識和創造才能的優秀生。
綜合所述，就是切實加強行為規範養成教育，從自身出發，從最基本的“掃好地、行好禮、寫好字、唱好歌、讀好書”做起，班級開展“五好”學生爭星競賽，學校將開展“五好”班級評比。
第五，開展以“我身邊的希望工程”為主題的“愛心捐助”活動，我校在3月15日開展為後頭鄉振東國小捐衣物600餘件，大國小生用本1800多本，鋼筆、圓珠筆、鉛筆1000多支，文具盒30個，橡皮100個，格尺50個，本殼70付，書包10個，筆帶20個。教育學生用愛心去關懷、用熱情去扶持、用行動去之實踐，以自身的實際行動來關心、支持和參與本次活動，成為“弘揚雷鋒精神，爭做四有新人”主題活動的又一重要內容。
第六，我們將走出校園，踏上社會，開展為民服務活動，各中隊以年級為單位，爭當“街道小美容師”。我校在3月25日上午9點到11點半在xx社區和建設社區的幾條主要街道清掃積雪，將以勞動的方式給社區的每一個人送去一份新年遲到的祝福，使社區新的一年有個新的氣象。
第七，四月中旬，以年級段為單位，開展好片級“弘揚雷鋒精神，爭做四有新人”主題中隊教育活動，通過活動來細化、深化雷鋒精神，使雷鋒精神內化為學生的思想道德規範。
總之，少先隊大隊部將對學雷鋒活動中湧現出來的好人好事，典型事蹟進行廣播報道，希望大家以此為動力，把學雷鋒活動繼續推向新高度。用我們實際行動來譜寫一曲又一曲春天裏的頌歌。
服務活動總結範文 篇7
五十三中學青年志願者活動，是以倡導和推動愛心助人、奉獻社會為宗旨，是學校對學生進行思想政治和傳統美德教育的重要途徑，併成為我校共青團工作和青年工作的有機載體。充分調動青年學生志願服務的積極性，立足校園，走進社會，開展了一系列豐富多彩的活動。一、建立健全青年志願者組織機構，確保志願者活動的組織力、凝聚力。
五十三中學青年志願者活動由校團委直接領導，具體工作由青年志願者協會和學生會外聯部策劃、組織和實施。建成以校團委為總站，志願者協會為龍頭，以23個班級為分隊的多層次的服務體系，組成了一支不斷壯大發展的有序的青年志願者隊伍。
目前有我校共有青年志願者128人，在學校形成了“人人都是志願者”的良好活動環境。其中有四支常年服務的青年志願服務隊：“愛校護校”志願服務隊29人，“一助一”青年志願服務隊31人，“3月文明月”青年志願服務隊41人，“保護市政設施”青年志願服務隊55人。
二、加強青年志願者隊伍建設，確保志願者活動的專業性、創造性。
由於青年志願者服務活動是一項長期的活動，是一項不斷進步的事業，在服務過程中，志願者、服務對象、以及社會環境等幾方面，都在不斷地變化，因此，必須提高志願者服務技能、服務水平和認識程度等，才能有助於服務開展，服務水平的提高。
1.結合高國中學生學習壓力較大、課外活動時間較少的實際特點，採用“走出去，請進來”的方法，邀請社會各界的先進青年志願者到我校為志願者做講座，增加了我校的志願者對青年志願者活動的熱愛，極大地調動了志願者的積極性。
2.將志願者以班為單位開展理論學習與實際活動相結合的方式，共同學習、探討志願者活動方向以及自身的感受;以活動為基礎，以志願者的交流為紐帶，創立專題討論學習制度，充分鼓勵並大力支持志願者發揮自主性和創造性。
我校在進行青年志願者培訓的過程中，一直把加強愛國主義、集體主義、社會主義教育，倡導尊老愛幼、勤儉節約的道德風尚，關心他人、無私奉獻的崇高精神作為培養青年志願者思想道德素質培養的重點。
三、認真開展形式多樣的青年志願者活動，提高志願者活動的參與性、基層性。
我校開展的青年志願者服務活動充分體現了“自主教育”的特點，各項活動均以學生為主體，獨立策劃、組織和開展活動，讓學生在參與志願者社會服務活動，接觸了社會、瞭解了現實，磨練了意志，展現了青年學生蓬勃向上、敢於實踐的積極的精神狀態，提高了與人交流、懂得妥協、善於協作等方面的能力，學會了奉獻、學會了負責，學會了追求，對於青年志願者的的理解也隨着活動和實踐的深入而不斷加深。
1.立足校園，當好53中人。
(1)53中青年志願者協會建立了“校園文明公約”,並組織成立校園文明監督隊，對校園內部某些不文明現象如隨地丟垃圾、教室內吃零食、踐踏草坪等進行糾正、實行攝像並在校園電視台播放;幫助所有需要幫助的師生和家長，如同學生病送醫院、學習困難感到很苦惱想找人幫助介紹學習方法，心理壓力很大想找人傾訴;上傳和清理張貼欄信息等。青年志願者協會在學校校風建設、精神文明建設等方面積極參與，喊響了“有困難找志願者”的服務口號。
(2)開展“青年綠色文明校園”主題志願服務活動。
號召全校青年志願者在校園內廣泛開展植綠護綠、清掃垃圾、美化環境等活動，收到良好的效果。每週星期三下午第二節課後，青年志願者班級服務隊都將輪流到學校各部門進行義務勞動。協助老師打掃階梯教室、電子閲覽室、圖書館、體育館等場所，每次活動後，各部門老師對志願者的服務給予的書面意見反饋均為“優”.
(3)認真組織開展校園“一助一”長期結對活動。
“一助一”活動是我校青年志願者的特色活動，在校園內以班團支部為單位開展，“一助一”的對象有些是本班的同學，有些是本年級的同學。要求青年志願者利用課間、週末、節假日對受助同學進行心理輔導、功課補習、捐資助學等。根據統計，從20xx年至今，參加人數從825人增加到3876人，結對數從800對增加到1900對，而且效果很好。
在青年志願者協會的大力倡導下，學校建立了“愛心助學基金”,各團支部都建立了“班級愛心基金”,對生活有困難的的同學，給予適當的經濟資助，並且協助他們擺正心態，認真學習。
2.走向社會，做好社會人。
(1)廣泛開展社會公益服務，建立活動基地，打出具有一定社會效應的服務項目。
(2)開展社區活動，拓展社會“一助一”長期結對服務工作。
我校青年志願者以班級團支部為單位聯繫各社區，利用寒暑假到社區定點服務，並由一個班為一個困難家庭提供經常性服務。青年志願者們不僅在物質層面給予受助對象直接服務，更在精神層面給予他們服務，他們深入社區居委會宣傳與居民息息相關的法律、法規，如交通法規、禁毒宣傳等;打掃街道、清掃垃圾、修剪花草、蒐集廢舊電池、發放宣傳單、輔導國小生等。
(3)開展“敬老尊師”志願服務活動。
每年9月以重陽節為契機，以班級為單位，組織學生看望慰問退休教師，幫助他們解決生活中的實際困難。部分班級與退休教師進行“一助一”結對，定期到退休教師家打掃衞生，看望老教師。
(4)開展扶貧助學活動，為民族地區教育做貢獻。
青年志願者積極參與到幫助民族地區學生的行動中來。
(5)積極參與環境保護，大力開展“保護母親河”青年志願者綠色行動營計劃。
四、建立激勵機制，鼓勵同學積極參與，確保志願者活動的長期化、經常化。
科學的激勵機制能激發學生積極參與到青年志願者活動中來，我校通過一系列獎勵評比活動，突出青年志願者活動在校園中重要地位，利用校園校園廣播站宣傳陣地樹立典型，弘揚正氣。每學年評比優秀青年志願者，每年評選校園“十佳”,校內的其他評比都和青年志願者活動掛勾，傑出的志願者推薦到市級評比。
服務活動總結範文 篇8
一、抓宣傳發動，大力營造敬老氛圍
充分利用國旗下講話德育宣傳陣地，加大輿論宣傳力度，營造良好的校園氛圍。讓學生明白老人是社會的寶貴財富，我們社會的發展凝聚着老人們所作出的貢獻，今天美好的生活是老人們昨天的努力換來的，明白尊老、愛老、助老是每個學生應盡的社會責任，以提高尊老敬老的自覺性和主動性，使校園洋溢着濃厚的尊老敬老氛圍。
二、開展系列活動，突出敬老主題
本次活動從11月1日開始籌備，為弘揚尊老、愛老、助老的傳統美德，努力培養教師與學生的尊老敬老愛老助老的良好道德意識和良好道德風尚，我校安排了以下系列活動：
1、各班召開了一次以尊老敬老為主題的主題班會。在活動中學生非常樂意和積極，認真參與活動，併為老人們精心設計製作了許多禮品。製作活動充分發揮了全體學生的積極性和創造性，製作過程散發出了濃濃的對老人的敬愛之情。
2、為身邊的老人做好事，辦實事。“敬老月”活動期間，各班班主任結合本班學生的年齡特點，安排學生進行了一些具體的，力所能及的敬老愛老的好事、實事。如安排學生為自己的爺爺奶奶、外公外婆及居住在自己周圍的殘疾老人、“空巢老人、高齡老人打掃衞生、做一頓飯、講故事、洗衣服、洗腳等，六年級班的學生去慰問老人時正遇到幾個老年人在脱離包穀，同學們就主動圍着包穀堆，和幾個老人有説有笑地開始幫助脱離包穀。讓身邊老人感受到節日的温暖。學生自己也從中領會到了付出的快樂。
3、製作一份敬老禮品。各班的同學都為老人們精心設計和製作了一份禮品。如有些學生做了壽桃，有些同學則畫了幅畫，有些則折了一朵花，有些用一張紙剪成一個桃心，並在桃心上畫漂亮的畫。在走訪慰問老人時親手送給了遇到的老人們。
總之，本次敬老月在全校師生的共同的努力下，取得了很好的教育效果。很多學生明白了敬老愛老的重要性，並付出了實際行動。在讓身邊老人感受到節日的温暖。學生自己也從中領會到了付出的快樂。
服務活動總結範文 篇9
20--年12月5日，為慶祝第--個“國際志願者日”的到來由團區委、區文明辦、重慶工商大學派斯學院與重慶工商職業學院等單位在久長路步行街隆重舉行“高舉團旗永跟黨走志願民生德潤三江”志願服務集中活動。
重慶工商職業學院青年志願總隊是在重慶工商職業學院院團委指導下開展的學生組織，是面向全社會開展志願服務的機構，是傳播、弘揚志願者服務精神的前沿陣地。當日下午，我校青年志願者總隊派出了38名優秀的志願者參與了此次活動，活動由3點開始到5點結束。
活動首先致宣誓詞，旨在進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，引導和鼓勵廣大團員青年和社會公眾積極參與志願服務。此外，志願者們為市民朋友提供了少兒課外培訓、愛心家教、義診健康宣傳、就業創業宣傳、法律援助、陽光助殘、市民學校、義務獻血等八大活動內容，廣泛開展了形式多樣、寓教於樂的志願服務活動，集中為市民提供服務。
此外，活動現場還進行了“高舉團旗永跟黨走志願民生德潤三江”合川區志願服務巡展，集中展示志願者形象，進一步傳播了志願文化，弘揚了志願者精神，受到廣大市民交口稱讚。重慶工商職業學院的青年志願者們將時刻以“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神作為自己的行動準則，為校園精神文明建設，為社會和諧發展貢獻出自己的力量。
服務活動總結範文 篇10
社區服務和社會實踐活動是時代的呼喚，是加強社會主義精神文明建設的必然要求，也是當代青少年學生“展現自我，服務社會”的重要載體。為把社區服務和社會實踐活動落到實處，我校日常工作的一項重要內容來抓，並把它作為培養青少年學生的服務意識、奉獻意識和吃苦耐勞的精神和有效途徑，積極組織活動，我校德育處於3月份組織全校學生到社區參加了服務活動。
通過這次活動，促進了學生全面素質的發展，培養和提高了學生的社會實踐和創新能力，對學生進行了愛國主義、集體主義、社會主義教育和愛勞動的教育，擴大了學生的視野，增長了社會經驗，進一步延伸了課堂，加強了思想政治教育、品德教育、紀律教育、尊老愛幼的教育，提高了學生為人民服務、為社會主義服務的意識，幫助他們樹立了健康、積極向上的人生觀、價值觀和世界觀，為使學生成長為“有理想”“有道德”“有文化”“有紀律”的四有新人奠定了基礎。為及時總結經驗，將社區教育服務和社會實踐活動更好地推向深層次，現將這次活動簡要的小總結如下:
一、領導重視機制健全措施得力
社區服務和社會實踐活動是加強青少年學生思想政治教育，引導青少年學生健康成長成才的一項重要舉措。社區服務活動總結。社區服務和社會實踐活動的開展，為學生接觸社會提供了機會，有利於激發青少年學生奮發有力的主動性、積極性和創造性，有利於增強青少年學生建設祖國，振興中華的使命感、責任感和緊迫感;有利於幫助青少年學生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀、這是學校領導班子的共識。為此，學校學校校長專門召開了有關人員會議，為社區服務和社會實踐活動做了部署，對相關活動做了周密安排和精心組織，結合我校自身特點和各年段學生的實際情況，制定了內容詳實、可操作性極強的活動方案。並召開指導老師和年級組長、班主任會議，統一思想，提高認識，提出具體要求。
二、內容豐富形式各樣
1、通過到五保户送温暖、到幼兒園手拉手、為社區街道清理衞生和清除白色污染活動。在各個方面都取得可喜了成績，促進了兩個文明建設。通過這些活動，廣大學生不僅鍛鍊了自己的能力，受到了啟發與教育，更以一片真情回報社會，向全社會展示了新世紀青少年學生的卓越風采，獲得了社會的廣泛好評，同時也帶動了社區居民的環保意識，有的居民説:“學生為我們清除了散落的垃圾，今後我們再也不好意思到處亂扔了”。
2、通過到五保户送温暖，真情回報社會。社區服務活動總結。學生在為孤寡老人的服務中，感受到他們生活的艱難，瞭解和認識老人，聽老人談人生經驗和做人的道理，通過自己的勞動改善了敬老院的衞生環境，培養學生愛勞動的技能和習慣。受到了深刻的教育。
3、在社區街道清理衞生和清除白色污染活動中，學生一邊勞動一邊和居民談心瞭解社區情況，拉進了與居民的感情，改善和促進了社區的環境衞生狀況，增強小區居民講衞生愛整潔的環保意識，培養了學生愛勞動的好習慣和為人民服務的思想，在實踐中接受了教育。培養了學生關心勞動人民，熱愛勞動的好作風、好習慣。在到社區活動的同時，也使學生開闊了視野，學到了很多書本上沒有的東西，並提高了各方面的素質，真正做到德智體美勞全面發展。提高了各方面的素質。
4、通過這次社區實踐活動，學生的服務意識進一步增強。教育了學生，培養了他們了服務意識，並牢固樹立了為人民服務、為社會主義服務的思想。
總之，我校的這次社區服務和社會實踐活動，真正做到了主題突出，組織有力，特色鮮明，成績顯著，使學生接受了教育、增長了才幹、為社會做出了貢獻，弘揚道德新風，展現了自我風采。我校今後將繼續努力做好着方面的工作，不斷豐富社區和社會實踐活動的內容和機制，為培養“四有”新人做出自己的貢獻!
服務活動總結範文 篇11
為了大力弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德，進一步營造良好的愛老助老社會氛圍，我院結合“創先爭優”活動，堅持“黨政主導，社會參與，全民關懷”的工作方針，以社區居民的健康為中心和以人為本的原則，根據市衞生局的規定，我院對“敬老月”活動工作統一部署，組織村醫，紮紮實實地開展敬老月活動，精心組織了一系列敬老愛老活動，把社區敬老愛老活動推向一個新的高潮。現將官橋衞生院敬老月活動總結如下：
一、宣傳發動，認識到位
為了組織好我院的“敬老月”活動，首先，向中心衞生院和鎮領導彙報了全區開展“敬老月”活動計劃，得到了鎮領導的高度重視和大力支持；其次，召開了各村衞生室工作人員會議，要求各村衞生室，從實際出發，結合各自特點，開展各具特色的愛老敬老活動；第三，利用板報、健康教育處方等各種宣傳形式，大力營造愛老敬老的輿論氛圍，強化了全社會的愛老敬老意識，使這次“敬老月”活動豐富多彩，得到了老年人的好評。
二、求真務實，工作到位
敬老月期間，各臨牀科室及村衞生室用心主動為老年人辦好事、實事，工作到位不走過場。
1、為貧困老人送温暖。我院黨支部對敬老月活動高度重視，帶着慰問金走訪了身患癌症的五保老人姜九堂，把黨和政府的温暖送到了老人家中，併為他免費體檢、測量血壓。
2、為特困老人免費體檢、健康指導、建立健康檔案，幫忙特困老人解決了生活急需。
3、開展健康講座，我院及各村衞生室為老年人進行免費義診，組織健康講座，受益人達300餘人，深受老年人的歡迎。
4、我院醫護人員在院長吳暢的帶領下，攜帶藥品和儀器設備深入到敬老院，為46位老人義務進行全面健康檢查和義診活動。受到了老人們的歡迎，老人們自覺排隊，依次理解血常規化驗、血壓測量、五官檢查、B超、心電圖、內科、外科等一系列項目檢測，為做好日後跟蹤隨訪服務，每位參檢老人建立了健康檔案，發放健康教育處方12種50餘份。查出高血壓患者11人，糖尿病5人，心腦血管疾病8人，對他們進行服藥指導，建立慢性病隨訪檔案；對健康人羣進行健康教育，禁煙控酒，合理飲食；臨走時對食堂負責人員進行了老年人膳食指導。
服務活動總結範文 篇12
為紀念雷鋒同志、更好的弘揚雷鋒精神，提升黨員幹部的思想道德水平，呼籲學習雷鋒精神，傳承中華美德。我鎮開展了學雷鋒志願服務系列活動，現總結如下：
一、營造氛圍，深入宣傳
為了把此次學雷鋒活動落到實處，我鎮積極響應號召，結合本單位實際情況制定了學雷鋒活動實施方案，把學雷鋒活動與學習教育、與扶貧工作等結合起來，營造濃厚的學雷鋒活動氛圍，由此掀起了學雷鋒活動的熱潮。我鎮通過懸掛宣傳橫幅等宣傳方式，開展主題學習等活動，帶領幹部職工走近雷鋒，瞭解雷鋒的感人事蹟，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神，把握雷鋒精神的實質。
二、開展豐富多彩的學雷鋒活動
（一）開展主題學習活動。
3月5日起，集中開展學習雷鋒精神的專題活動。通過學習日、座談會、小組討論等形式學習、討論新時期學習雷鋒精神的偉大意義。在讀雷鋒日記、講雷鋒故事、學雷鋒精神中，提升幹部職工的思想道德境界。大力宣傳雷鋒式模範人物，掀起學道德模範、見實際行動的熱潮。營造了尊重關愛模範人物、崇尚學習先進典型的濃厚風氣。通過學習活動，引導廣大幹部職工樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
（二）廣泛開展社會志願服務活動。
1、結合城鄉環境綜合整治工作，我鎮每月組織幹部職工對機關院內和城區主幹道開展了義務清掃活動。
2、鎮社保站、司法所、計生辦等，開展了一期針對老人、青少年、婦女的法律宣傳諮詢活動，12月4日，開展了憲法宣傳活動。
3、結合扶貧工作，我鎮每個幹部職工聯繫一户貧困對象，全年走訪貧困對象4次，在村裏開展黨員結對幫扶活動，切實為困難羣眾解決了生活難題。
我鎮認真弘揚雷鋒精神，主動開展多項志願服務活動，展示了幹部職工良好的精神風貌，為創建文明鄉鎮、構建幸福荷香橋作出了新的貢獻。我鎮將繼續組織開展學雷鋒服務活動，從身邊的點滴做起，使這項工作常抓不懈，使雷鋒精神傳承下去。
服務活動總結範文 篇13
青島市南希望國小校園安全志願者活動，是以倡導和推動愛心助人、奉獻社會為宗旨，是學校對學生進行思想政治和傳統美德教育的重要途徑，併成為我校少先隊工作的有機載體。自本學期開展以來，在校大隊部的領導和安全辦的指導下，充分調動教師、學生志願服務的積極性，立足校園，走進社會，開展了一系列豐富多彩的活動。取得了突出的成績，有力地推進了該項活動的深入開展。
校園安全志願者們，嚴格執行人員、物品進出登記、查驗等各項管理制度，防止社會閒散人員、高危人羣進入校園，更好地維護學校上下學時段校園門口及周邊環境秩序。進一步加強了校園安全巡查工作，定期、定時巡查校園，及時發現報告和消除安全隱患，做好學校的安全防範工作，有效防範各種意外事故的發生。
一、建立健全校園安全志願者組織機構，確保志願者活動的組織力、凝聚力。
青島市南希望國小安全志願者活動由校安全辦直接領導，具體工作由志願者團隊策劃、組織和實施。建成以校安全辦為總站，志願者協會為龍頭，以教師、8個班級為分隊的多層次的服務體系，組成了一支不斷壯大發展的有序的校園安全志願者隊伍。
目前有我校共有教師志願者10人，學生志願者20人，在學校形成了“人人都是志願者”的良好活動環境。
二、加強校園安全志願者隊伍建設，確保志願者活動的專業性、創造性。
由於校園安全志願者服務活動是一項長期的活動，是一項不斷進步的事業，在服務過程中，志願者、服務對象、以及社會環境等幾方面，都在不斷地變化，因此，必須提高志願者服務技能、服務水平和認識程度等，才能有助於服務開展，服務水平的提高。
1、根據我校實際，從本期開始，建立了一種志願者服務培訓的新模式：成立“校園安全志願者服務培訓中心”，聘請剛分到學校的、曾經在大學裏有青年志願者服務經驗的年輕教師擔任輔導教師，對學生進行文明禮儀、語言藝術、管理藝術等方面的指導，使學生在組織能力、溝通能力、思維能力、服務能力等方面有較大的提高，讓志願者在參加培訓的過程中，創新意識也得到了充分發揮。
2、結合學生學習壓力較大、課外活動時間較少的實際特點，採用“走出去，請進來”的方法，邀請別校的先進校園安全志願者到我校為志願者做講座，增加了我校的志願者對青年志願者活動的熱愛，極大地調動了志願者的積極性。
3、將志願者以組為單位開展理論學習與實際活動相結合的方式，共同學習、探討志願者活動方向以及自身的感受;以活動為基礎，以志願者的交流為紐帶，創立專題討論學習制度，充分鼓勵並大力支持志願者發揮自主性和創造性。
我校在進行校園安全志願者培訓的過程中，一直把加強愛國主義、集體主義、社會主義教育，倡導尊老愛幼、勤儉節約的道德風尚，關心他人、無私奉獻的崇高精神作為培養青年志願者思想道德素質培養的重點。
三、認真開展形式多樣的校園安全志願者活動，提高志願者活動的參與性、基層性。
我校開展的校園安全志願者服務活動充分體現了“自主教育”的特點，各項活動均以學生為主體，教師只起輔助的作用，獨立策劃、組織和開展活動，讓學生在參與志願者社會服務活動，接觸了社會、瞭解了現實，磨練了意志，展現了學生蓬勃向上、敢於實踐的積極的精神狀態，提高了與人交流、懂得妥協、善於協作等方面的能力，學會了奉獻、學會了負責，學會了追求，對於校園安全志願者的內涵的理解也隨着活動和實踐的深入而不斷加深。
(1)青島市南希望國小校園安全志願者協會建立了“校園文明公約”，並組織成立校園文明監督隊，對校園內部某些不文明現象如隨地丟垃圾、教室內吃零食、教室外吃飯、打鬧、校園落跑、踐踏草坪等進行糾正;幫助所有需要幫助的師生和家長，如同學生病送醫院、學習困難感到很苦惱想找人幫助介紹學習方法，心理壓力很大想找人傾訴等。校園安全志願者協會在學校校風建設、精神文明建設等方面積極參與，喊響了“有困難找志願者”的服務口號。
(2)開展“綠色文明校園”主題志願服務活動。
號召全校校園安全志願者在校園內廣泛開展清掃垃圾、美化環境等活動，收到良好的效果。每週星期三下午第二節課後，青年志願者班級服務隊都將輪流到學校各部門進行義務勞動。每次活動後，各部門老師對志願者的服務給予的書面意見反饋均為“優”。
(3)開展社區活動，拓展社會“一助一”長期結對服務工作。本學期開始，我校校園安全志願者以班級為單位聯繫學校周邊社區，利用假期到社區定點服務，並由一個班為一個困難家庭提供經常性服務。校園安全志願者們不僅在物質層面給予受助對象直接服務，更在精神層面給予他們服務，他們深入社區居委會宣傳與居民息息相關的法律、法規，如交通法規、禁毒宣傳、為讓校車安全暢通，帶隊清掃學校附近社區垃圾、發放安全宣傳單。
(4)積極參與環境保護，大力開展“保護校園”志願者綠色行動營計劃。
通過以上校園安全志願者活動的開展，在廣大教師、學生中間樹立“成才在校園，奉獻在校園”的思想作風，在全面參與實踐志願者精神的基礎上，體現了“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神，為構建和諧社會做出了一定的貢獻。
(5)為杜絕校園打鬥事件的發生，保障師生生命財產安全，為學生學習創造良好的環境，近期，志願者分隊積極參與學校安全辦組織的禁毒教育系列活動，為創建“禁毒教育”示範學校發揮積極作用。
志願者通過《珍愛生命，遠離毒物品》為主題的國旗下講話，組織全體學生進行禁毒宣誓;組織我校國小生進行禁毒簽名活動，帶領禁毒志願者上街開展禁毒宣傳活動，組織學生開展禁毒知識競賽，開展“禁毒教育”主題黑板報和主題班會活動，組織國小生有序觀看禁毒教育展板和分發《禁毒條例》等資料供學生閲讀學習等豐富宣傳教育活動，教育和引導學生深刻認識毒物品的危害，拒絕毒物品、遠離毒物品，起到非常好的效果。
四、建立激勵機制，鼓勵同學積極參與，確保志願者活動的長期化、經常化。
科學的激勵機制能激發學生積極參與到青年志願者活動中來，我校通過一系列獎勵評比活動，突出校園安全志願者活動在校園中的重要地位，利用校園廣播站、黑板報等宣傳陣地樹立典型，弘揚正氣。
五、目前存在的問題和體會
我校校園安全志願者活動開展的時間較晚，在活動的開展過程中我們也碰到了一系列的問題，像如何合理利用在校學生的時間參與志願者服務，如何打破活動內容受到的多方限制(來自家長、學校、社會等因素)、是否會影響他們的學習，等等，校園安全志願者活動是一項長期的、艱苦的、意義深遠的工作，我們將繼續深入地開展下去。在活動的方式上，我們將開拓創新，不斷拓展活動的陣地和形式;在活動內容上，我們將在原有基礎之上，積極開拓適合當代在校國小生需求的內容，使志願者活動能夠上水平、上檔次;在活動的考核上，我們將和註冊校園安全志願者活動相結合，建立健全青年志願者活動考核體系。
服務活動總結範文 篇14
一、活動目的：
根據新課程改革要求，為促進學生走向社會、接觸社會、瞭解社會、學會做人、學會做事，增強社會責任感，培養並提高學生社會交往、組織管理、分析思考、實踐創新能力，結合我校實際，團委每學年、每學期開展學生社區服務活動，拓展學校素質教育領域。
通過社區服務活動，整合了社會各方力量，配合學校做好學生的教育管理工作，使學校對學生的教育管理進一步得到延伸，進一步完善了學校的常規管理監督網絡機制。通過自主探究和實踐，培養了同學們的科學素養和人文精神、交流合作能力、社會適應能力、社會參與意識、公民責任感。
二、活動主題：
深入社會、瞭解社會、增強社會責任感，盡情展示“學生”的風采。
三、活動主體：
全體學生。
四、活動形式和要求：
1、各年級以班級為單位分成若干活動小組，選出組長，走進社區，開展社區服務活動。各活動小組的組長帶領組員密切合作，自主開展社區服務活動。
2、以學生社團為單位，由學生幹部自主參加社會公益活動，進一步培養和提高了學生的“自我管理、自我教育、自我服務”能力。
五、活動時間：
社區服務的開展在時間安排上採用彈性時間，利用課餘時間分散進行。
六、活動內容：
1、參與社區管理，參加義工等活動。協助村、居委會出牆報，開展協助社區管理的各項工作，參加力所能及的社區勞動，開展植綠護綠、清潔樓道、拾撿垃圾等活動。
2、開展綠色環保活動。在社區開展節約用水、保護水資源的宣傳活動；開展本地區水資源狀況的調查及提出改善的建議；對本地區水環境污染的調查、分析和建議等。
3、發揚助人精神，在敬老院、福利院等地開展敬老愛幼活動，深入社區開展“送温暖，重晚情”活動。
4、開展讀書學習互助活動，主要是同學間的相互幫助和指導社區內的中國小生開展讀書學習。
5、開展社會調查活動。
七、活動效果：
（一）、服務社區
通過服務社區的活動，使學生經常留意社區中人們關注、談論的問題，並能學會綜合而靈活地運用自己的知識加以解決，從而掌握基本的服務社區的本領，形成建立良好生活環境的情感和態度；使學生在服務的過程中學會交往、合作，懂得理解和尊重，形成團隊意識和歸屬感，增強服務意識和責任感。
（二）、走進社會
通過進入社會情境，接觸社會現實，參與各種社會活動等途徑，使學生理解社會基本運作方式、人類生活的基本活動，積累社會生活經驗；理解社會規範的意義，並能自覺遵守、維護社會規範與公德；在社會實踐活動中形成並增進法制觀念、民主意識；在實踐中發展社會參與能力，形成參與意識和較強的公民意識。通過觀察、考察和探究，懂得科學技術與日常生活、社會發展的關係，形成正確的科學觀。通過接觸不同國家、不同民族、不同地區的文化，懂得理解、尊重文化的多樣性。
（三）、珍惜環境
通過和自然的接觸，領悟自然的神奇與博大，懂得欣賞自然的美，對自然充滿熱愛之情。通過觀察、考察身邊的環境，領悟到自己的生活與環境息息相關，加深珍惜環境的情感。通過保護環境的活動，懂得人們的生產、生活對環境的各種影響，熟悉環境保護的常識，掌握基本的技能，並能綜合運用所學的知識解決環保中的一些問題，自覺地從身邊小事開始，關注周圍、社區、國家乃至世界性的環境問題，並養成隨時隨地保護環境的意識和習慣。
（四）、關愛他人
通過和他人的接觸、交流，學會理解他人的生活習慣、個性特點、職業情況，懂得尊重人、體諒人。通過體驗個人與羣體的互動關係，懂得他人和社會羣體在個人生存與發展方面的重要性，體驗關懷的温暖，對他人的幫助心存感激。通過與人交往、合作，形成團結、合作的精神。經常留意身邊需要幫助的人，自覺而樂意地為他們服務，掌握志願服務的有關知識和技能，對他人富有愛心，使學生在與那些由於他們的幫助而從中獲益的人的接觸中，獲得深刻體驗、感受和滿足。
（五）、善待自己
通過各種活動感悟生命的奧祕、意義與價值。發現自己的優點與弱點，知道如何發揮優勢、彌補短處。能夠了解自己的情緒，並學會用適當的方法控制和調節自己的情緒，進一步適應各種社會角色，正確理解個人價值。通過各種鍛鍊活動，掌握安全生活的常識，能夠在危難中自救與求救，養成對自己生命高度負責的態度。懂得自己的權利與義務，能夠學會用法律保護自己。在生活中養成良好的生活習慣、健康樂觀的生活態度，願意為創造更美好的生活而不懈努力。
八、活動小結：
社區志願者服務活動，是近年來各地新興的一項公益事業，要做好這項工作，學校緊緊圍繞構建和諧社會的主題，營造奉獻、友愛、互助、進步的時代新風，建立並完善進社區志願者服務組織向規範化、制度化、經常化發展，從而全面提高青少年的綜合素質。德育處、團委廣泛發動，壯大社區志願服務力量，提高社區志願服務的針對性和實效性；健全機制，為社區志願服務持續發展提供有力保障。