軍訓活動總結 篇1
進入高中，就意味着必須理解軍訓考驗。對我們這些一向生活在父母羽翼下的人來説，無疑是一種挑戰，一種自我挑戰。在這短短的軍訓期間，我們要與原本不認識的同學相互認識，並且要做到互幫互助，團結一致，我們要從原本懶懶散散的暑期生活中脱離出來，參加嚴格訓練，理解陽光的洗禮，應對種.種的考驗。
給我們訓練的教官是一個二十多歲的年輕人，他身材不高，在他那稚氣未脱的臉上寫滿了嚴肅和認真。他還很愛笑，並且笑的時候原本就不大的眼睛變得更小了。可是，教官在軍訓的時候對我們的要求還是很高的。只要大家不努力，他就會批評我們;只要大家動作不規範，他就會一而再，再而三地示範給我們看。這可是我第一次與軍人接觸。
軍訓一開始，同學們個個神采飛揚，對軍訓充滿了好奇。可是到了第二天、第三天、第四天，問題來了。有的同學開始發牢騷，抱怨聲便連聲四起，一些同學向教官提出意見、有的甚至想逃避訓練。這些都體現了我們平時的生活太順暢，幾乎是衣來伸手，飯來張口，缺少了那份同齡人應有的本事。這正是我們必須提高的自身素質。
軍人也許真的是那麼一絲不苟。抱着在軍訓中混的我，六天後，才認識到嚴謹的時間意識和堅忍不拔的意志。哪怕是一個最簡單的動作，在訓練場上，我們無數次地重複着，用自我的心去真真切切的體會軍人的英偉。軍姿的紋絲不動，跨步的整齊有力，使我們真正體會到軍人的一絲不苟。
高中的第一堂課—軍訓，就在今日，圓滿結束了。回想起這些日子，我感慨良多。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香出苦寒來”是軍訓的體會。“千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風”是軍訓的結果。軍訓的感悟是需要用心去體會的，它教會了我們對別人的關愛，它加深了我們理解保衞祖國的職責，它告訴了我們應對困難應有的態度。
我們至少是我不再是嬌滴滴的孩子，不再是好哭的小姑娘，我明白應對高峯，我們須自我去搭造階梯;遇到山崖，我們要自我去連結繩索。我們的命運在自我的手中，只是看是否去把握!
“水滴石穿，繩鋸木斷”微小的力量一旦積攢起來，產生的威力可是無比的呀!當別人享受鍥而不捨的喜悦時，你千萬不要成為功虧一簣的典型。誰笑到最終，誰是最終的勝利者;誰堅持到最終，誰才是真正的英雄，誰才是戰勝了自我的強者。
軍訓活動總結 篇2
少年時代是無憂無慮的吧，也許是時代的提高吧“愁”推給了我，我是一個極為厭惡軍訓的人，想到九月一日的到來，我愁上加愁，否認的是這次軍訓我得到了很多。
為期七天的軍訓眼看即將結束，脱下那厚重的軍裝，不久我們的軍人生涯也會伴隨着一聲一聲洪亮的口號暫時拉下帷幕，拖着疲憊的身體，痛楚竟有時讓我在這漆黑的夜晚久久不能入睡。
還記得那晚接到教師送上軍服的興奮，還記得和教官初次見面的激動，從那一刻起，我總算明白我並不是厭惡軍訓的人只是心中的畏懼感滿滿的，一向沒有放下而已。
第一次站軍姿，我都快哭了，然而我很自豪，因為我學會了堅持和忍耐，在炎炎烈日下，我必須身着軍裝頭戴軍帽，昂首挺胸站在隊列中，雖然我很累，但我告訴自我我是一個兵，作為一個兵最基本的一條就是堅持。
細苗不經歷風霜洗禮怎能長成參天大樹，鄒鷹不經歷狂風驟雨怎能飛上萬裏蒼穹，溪流不經歷顛簸流離怎能交匯於浩瀚大海，而年少的我們不經歷艱苦磨練又怎能成為國家的有用之材。
在那裏，軍訓教會我什麼是堅強的意志，教會我什麼是團結的力量，在那裏，我也嚐到了種.種滋味，我們磨鍊了意志，品嚐到了難嚥的苦澀，我們鍛造了身心，品嚐了失敗的痛楚……也許這七天是那麼的微不足道，然而我很感激它，它讓我稚嫩的心靈變得充盈成熟，讓我走出父母精心編織的暖巢，勇敢的站出來同風雨挑戰。
感激軍訓，感激這次意志的沐浴，靈魂的昇華，我讚美你——軍訓!
軍訓活動總結 篇3
一年一度的新生軍訓是我校德育工作的一項重要內容之一。今年的軍訓，在我校領導的高度重視下，在部隊官兵的大力幫助下，在全體同學的共同努力下，我們的軍訓成果顯著，特總結如下：
一、領導重視、明確分工、落實計劃、齊抓共管。
今年的軍訓工作是對我校新生思想素質和道德水平的第一次綜合的考驗和評價，對我校以後的工作有着重要的參考作用，所以校領導對此極為重視，併成立了軍訓領導小組，組長由書記和主管德育的副校長擔任，組員由德育處的同志和新生班主任及來我校訓練的官兵組成，大家共同商量，集思廣益，明確分工，達成共識，制定了嚴謹的軍訓計劃，為搞好今年的軍訓工作打下了堅實的基礎，良好的開端是成功的一半，我校的軍訓在大家的共同努力下如火如荼的開展起來。
二、嚴格要求，嚴格訓練。
今年我校軍訓的規模之大，參加人數之多是近幾年來少有的，有十個中隊，七百多名學生參加，部隊給予了我校大力的支持和幫助，特派一名股長帶領十名教官來我校指導訓練，每個中隊由一名教官負責軍訓，帶隊幹部統籌指揮，在訓練期間，做到了高標準，嚴要求。
有大部分沒有經歷過這種體驗，他們是懷着憧憬、神祕、好奇的心理來參加軍訓的，結果與其想法截然不同，軍事訓練的艱苦程度、艱辛程度是他們遠遠想象不到的，軍訓這幾天有時烈日當空，有時陰風細雨，我們的學生在教官的嚴格要求下，努力克服薄弱的意志，達到訓練的目的，取得了豐碩的成果。
三、效果突出，成果顯著。
20xx屆新生通過這次軍訓，親身體驗到了太多太多的東西，首先表現在精神面貌的改變，身體素質的增強；其次還培養了他們熱愛祖國、熱愛學校、團結友善的崇高精神；第三增強了組織紀律性和集體榮譽感，學習我軍不怕困難、勇往直前、不怕犧牲、人民利益高於一切的光榮傳統，深刻、深入地把軍魂、軍威融入到學生們的心中，使之得到繼承和發揚，為以後的學習和工作打下良好的基礎。
為期五天的軍訓，已經順利的結束，我們一定將軍訓帶來的成果在工作實際中長久的保持下來，為我校的騰飛而貢獻力量。
2、紅旗評比每得一面加2分。
3、各項活動所得獎狀按名次賦分。
軍訓活動總結 篇4
進入高中，就意味着必須接受軍訓的考驗。對我們這些一直生活在父母羽翼下的人來説，無疑是一種挑戰一種自我挑戰。正是軍訓讓我們從原本懶懶散散的暑期生活中脱離出來，接受陽光的洗禮，體驗吃苦耐勞的精神，感受軍營的嚴謹作風。這一切無疑是對我們最好的鍛鍊。
軍訓確實很苦，確實很累，然而當我不知不覺中走過這短暫而又漫長的7天，回眸一望，才發現我們收穫了相知，收穫了友誼，收穫了團結，收穫了自我，收穫了獨立，收穫了成熟，收穫了太多太多
依稀記得，烈日炎炎的日子裏，許久不見一絲輕風走過，在這寂寞的熱空氣中，我們足足站立了30多分鐘。何時才會聽到隨風潛入夜，潤物細無聲?何時才能看見天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無?此時此刻，一陣風或者一場雨的降臨，便是我們的解脱。終於有人按奈不住，悄悄抹開臉頰的汗滴。誰知被教官發現，一聲號令：打報告!報告~!有時候要是不聽話的人多了，教官會憤怒的吼道：中午整頓!因此我們昂首挺胸，直立在晴空下，無奈地等待每一分鐘的逝去。汗水把我們的作訓服都浸濕了，顯得更綠了
綠色!是自然的顏色，是希望的象徵，是軍訓中的靈魂之所在，它是酷暑裏的一絲絲清涼，它是歌聲裏一串串音符，它是當兵人的汗與淚凝成的堅強!
每次吃飯前要吼軍歌是規定，一首首《團結就是力量》此起彼伏迴盪在飯堂門前。當時的我們只是為了早些進去吃飯，可會想起那旋律，那歌詞團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼。比鐵還硬，比鋼還強!向着法西斯帝開火，讓一切不民主的制度死亡。向着太陽，向着自由，向着新中國發出萬丈光芒仔細想想，説大，在戰場上如此，説小，在班級、學校亦是如此：集體是人們在一定的目標下集結起來的一個羣體，大家要一起努力，一起向上，一起創造一個為了共同的目標而學習的班級，集體為每一個學生成長提供了條件和機會，一旦離開集體就象離開水的魚，不能生存，更談不上發展，個人就失去了向同學學習的機會和施展才能的舞台。集體就是一個大家庭，作為集體的一份子就要為集體出一份力。一個人的力量雖小，可大家團結起來就是巨大的力量。一首《團結就是力量》便把大家的心融合在一起。
軍訓是無聲的老師，它培育了我們優良的品格，塑造了我們不屈的精神，摒棄了懶散的惰性，擺脱了無聊的幻想。望着遠處，似乎看見我們踏着整齊的步伐，邁向新的開始耳畔傳來嘹亮的歌聲，盪漾在那一片屬於我們的天空。振奮着我們的氣勢，驅使我們勇敢地向前走!
軍訓活動總結 篇5
新生接受軍訓是每一名中學新生必須參加的一項集體教育活動，也是新生入學的必備條件之一。
軍訓是國小邁入中學的第一課，是實現角色轉變的起點，同時也是加強學生組織紀律性，培養良好習慣、文明禮貌、合作意識、團隊意識、吃苦耐勞精神、國防觀念、意志品質、自理能力等極為重要的途徑和形式。
自8月31日至9月5日，我校對七年級281名新生進行了為期六天的軍訓。以隊列動作、作風養成、整理內務、軍事常識為主要軍訓內容，圓滿完成了預定的計劃，取得了顯著效果。
今年的軍訓工作，在學校領導的重視、軍事夏令營基地的周密安排及學校德育處的通力協助下，形成了職責分明，相互配合的保障體系。
按照《xx中學xx年度七年級新生軍訓計劃》的指導思想、規定及要求，堅持嚴格要求，嚴格施訓，同學們發揚不怕苦、不怕累的作風，在教官的悉心指導下，學到了基本的軍事知識，初步掌握了一定的軍事技能，加強了紀律性，樹立了集體主義思想，增強了國防觀念，通過匯操表演，給學校領導、老師交了一份滿意的答卷。
一、基本情況
今年開學初根據有關規定及教學計劃，我校組織全體七年級年級學生進行了學生軍事夏令營的訓練。
這次軍訓從8月31日開始至9月5日結束，歷時一週，受訓的新生281人。以《xx中學xx年度七年級新生軍訓計劃》為依據，以提高同學們的國防觀念、集體主義觀念，培養吃苦耐勞的作風為目的，按照《軍事夏令營訓練教學大綱》的要求，科學施訓。
參加軍訓全體學員在這短短的一週時間內接受了中國人民解放軍三大條例的訓練，學習了一些基本的軍事常識，觀看了軍事錄相，瞭解了一些國防常識，取得了較好的效果。9月5日下午，在少年國防教育基地舉行匯演大會。
二、主要特點
1、領導重視，周密計劃
為高質量地完成今年的新生軍訓任務，切實提高同學們的綜合素質，學校黨支部和行政領導非常重視，校長室和分管領導做到早計劃、早安排，多次召開有關部門會議，研究部署軍訓工作，併成立了以鄭開元校長為組長、牛文斌副校長為副組長的軍訓領導小組，負責軍訓的統籌工作，下設相應的組織機構，進行了具體分工。
軍訓前，專門召開了七年級年級班主任參加的軍訓工作專題會議，副校長作了具體部署安排。德育處制定了《七年級新生入學教育手冊》及《軍事夏令營的編排》。各個班級分別召開班會逐項落實，確保本次軍訓不出任何問題。由於思想上、物質上等方面提出了具體的要求，事先有了充分準備，為這次軍訓工作的圓滿完成奠定了良好的基礎。
軍訓期間，學校領導都給予高度重視，曾多次深入訓練場檢查、指導軍訓工作，分管領導、班主任非常重視軍訓工作，頂着炎炎烈日跟隨在訓練場協助教官抓好訓練，確保了軍訓工作的順利開展。
2、嚴格訓練保證質量
針對這次軍訓學生的特點，為保證軍訓質量，根據訓練科目的安排，實行勞逸結合，採取軍事訓練與國防教育、室內與室外相結合的方式。
在訓練之餘，各教官還教同學們唱一些革命歌曲，組織同學們拉歌，既調動了訓練積極性，又活躍了氣氛，既增強了團結精神，又營造了健康向上的娛樂氛圍，收到了勞逸結合的效果。
3、訓管結合、培養作風
根據《xx中學軍事夏令營計劃》的規定及要求，培養軍訓學生的紀律觀念，從小事抓起，從日常生活抓起，在整個軍訓期間，嚴格按照軍訓的有關規定，嚴格管理、嚴格要求、嚴格訓練，確保了軍訓期間安全穩定。
具體做法如下：
一是注重抓紀律的落實和作風培養。培養嚴明的紀律性。軍訓期間，同學們按軍人的標準嚴格要求自己，從作息時間的遵守到規章制度的執行，從隊伍的迅速集合到活動的積極參與，從就餐到就寢，無不體現了一切行動聽指揮的軍人的作風。
二是建立了軍訓新生考勤表。每天出操前進行點名，登記出勤情況，沒有特殊不得請假，增強了同學們的時間觀念。
三是嚴格訓練場的管理。從軍訓的第一天開始，不管是在訓練中還是在休息期間，都嚴格要求，做到準時出操、準時訓練、準時收操。
4.班主任責任心強，學生訓練熱情高。
我們每一位參加軍訓的班主任，無論是老班主任還是新班主任，他們對軍訓工作所表現出的巨大熱情和高度責任感使領導和學生深受感動。每位班主任從軍訓的第一天起，自始至終跟隨本班同學到訓練場，時刻關心同學們的身體與訓練情況。
軍訓幾天裏，沒有一位班主任請過一天假。許多班主任在身體不適的情況下仍堅持崗位。我校有兩位班主任孩子小，但任然不提要求，把孩子安頓給家人依然跟隨學生到達軍訓基地認真完成了六天的軍訓任務。
這次軍訓一週時間裏，雖然氣候比較炎熱，而且所學的內容對同學們來説比較陌生，但每一個新生都能端正學習態度，把這次軍訓當作是一次提高自身素質和鍛鍊自我，挑戰自我的機會。
軍事訓練相當艱苦，但學員們自始至終表現出相當突出的吃苦耐勞精神，以飽滿的熱情投入軍訓。隊列訓練，一站兩十分鐘，一動不動；烈日下操練，汗透衣衫，沒人叫苦。
晚上，還唱軍歌，觀看國防教育、國慶閲兵教育等專題片以及撰寫軍訓心得。有的同學身體不好仍帶病堅持訓練，有的同學為了不影響班裏的榮譽，不拖後退，自己加班加點訓練，這種訓練勁頭，在軍訓中處處可見，蔚然成風。
5.保障到位、紮實有效
強有力的保障是圓滿完成軍訓任務的重要一環。為了讓軍訓人員精力充沛，以飽滿的熱情投入到軍訓中去，一是各保障人員服務意識強，每天做到開水、涼茶供應及時，認真負責，任勞任怨；二是準備了充足的潤喉藥品，並派出校醫駐點到訓練場，隨時做好醫療服務保障。
總之，軍訓期間的各項保障到位，保證了軍訓工作的順利開展。
三、主要收穫
通過軍訓，進一步強化了學生的國防意識，增強了學生的愛國熱情。一週的軍訓，同學們學習和掌握了有關軍事知識和技能，增強了國防意識。
同學們第一次穿上了迷彩服，親身體驗了軍人生活，真切地感受到軍人的深刻內涵和神聖責任。同時，同學們還了解了現代軍事科學知識，學會了隊列、軍體拳等軍事技能。
通過軍訓，同學們普遍增強了體質，磨練了堅強的意志，鍛鍊了抗挫品質，培養了同學們的良好作風。軍訓最重要的目的，是要求同學們通過軍訓，磨練自己。
通過軍訓，培養了團結協作精神，形成了良好紀律觀念，學會了用紀律來約束自己，用修養來規範自己。學生們懂得了齊心協力，才會取得成功；要團結友愛互助，要有競爭意識、團隊意識和集體主義精神，才能把自己磨練成一個有用的人。通過軍訓，我們還增進了師生之間的瞭解和情感的溝通，較快地形成了一種積極向上的良好班風和班級凝聚力。
本次軍訓，共有十三位教師參與（六位班主任、安保科兩人、體育老師一人、校醫一人、德育處三人）的通力配合，我校七年級新生軍訓工作已圓滿結束。
在這緊張艱苦的軍訓中，同學們經受了一次嚴格的考驗，也獲得了前所未有、終生受益的精神財富，達到了培養吃苦耐勞的高尚品質、紀律嚴明的工作作風、生活樸素的優良傳統、無私奉獻的愛國精神的目的。
軍訓活動總結 篇6
軍訓是每個大學生進入大學的第一堂課，在這短短的十三天內，可謂遍佈着同學們的“哀鳴聲”，軍訓累是必然的，然而當中充滿了我們每個大學生一生都忘不了的美好回憶。
一來到大學，每位同學都以陌生的眼光隨陌生的同學來到這陌生的場地跟陌生的教官參加這陌生的軍訓，加上炙熱的太陽、每天枯燥且累人的訓練，這無疑是一件痛苦的事，很多同學因此而抱怨，但是，這一切不滿都在軍訓結束後有了共同的回答------這是人生不可或缺的一頁。
對於軍訓，我們要看到的是它的意義和價值，而不是表面的痛苦。
從大體上講，軍訓是國防後備建設的需要，有利於青年學生增強國防意識，有利於青年學生的全面發展，當今許多國家都採用這種做法。
從我個人出發，我以學生的角度來表達對這次軍訓的看法首先，作為大學生開始四年大學生活的第一課，他有着極重要的作用。對於多數大學生而言，大學之行是他們的第一次離家，多數同學會產生不適應的狀況，想家，對今後的學習產生巨大的影響，有的同學因此而變得孤僻、內向，甚至不融入集體等等。而經過軍訓，同學之間可通過這個融洽的環境，迅速的融入集體中，在軍訓的過程中互相瞭解、互相幫助，從而開始熟悉、開始自己的有一個人際關係網。同時，軍訓也為同學提供了一個展示
自己的舞台。軍訓期間，教官會組織各種活動，如拉歌、遊戲等，在這兒只要你敢,就沒有什麼不可能.關鍵就看同學門是否能把握住機會咯.。
其次，軍訓可以為4年的大學生活做必要的準備。生活上，許多同學在家過慣了衣來伸手、飯來張口的日子，但在大學裏需要你自己的事自己做，好多同學就會很不習慣，這時軍訓就起到了很重要的作用，同學如果已經經歷了軍訓的艱苦，就不會覺得洗衣這些小活很難了。學習上，都跟以前不一樣了：課程變少了，課餘時間變多了，老師管的少了，上課也變快了，也沒有固定教室了。所有這些都讓你覺得這簡直是一個天堂。這就需要你自己有足夠的自制力和意志力，然而軍訓就是這麼一個提高你這些需求的過程，因為經過逆境的人一般都會有一定的自制力和意志力。
最後，軍訓也能夠讓你的身體更加健康，為今後學習打下厚實的身體基礎。從大學聯考走過來的同學大多身體素質都變差了，為了更好的學習，我們需要將自己的身體搞好，因為身體是革命的本錢，對於這點而言軍訓恐怕是的途徑。
總之，軍訓是高中生活到大學生活的過渡，是大學生活的準備，是強壯身體的需要。
經過軍訓，大學不再陌生，同學不再陌生，生活不再盲目，學習不再盲目，從此為自己的理想奮鬥，為自己的未來拼搏。
軍訓活動總結 篇7
軍訓雖説只有短短的八天，但這八天似乎如同一年，因為在這八天裏我們感受到冬天那刺骨的寒風，也體味到那秋雨的涼意，也挑戰了夏日裏火紅火紅的太陽，也迎接了春日的清晨訓練時的教官像老師一樣嚴格要求我們的每一個動作，只有細心的教導沒有嚴厲的指責。軍訓中，我們覺得最苦最累的便是定正步了。雖然動作簡單，但時間長了會痠疼的不行，感覺自己的身體自己不能控制了一樣。其次就是站軍姿了，從到軍營的第一天直到最後一天，軍姿是天天要練的'，而且經常一站就是半個小時，太陽當頂，我們抬頭挺胸、兩眼目視前方，像棵筆直的樹一樣20分鐘站立不動，在教官的法眼注視下，想動一下都很難。於是在這過程中，一點點的磨練了我們的意志，教會了我們堅持。
軍訓期間，我還體會到了團結的力量，你聽，一首首軍歌是那樣的動聽，那樣的嘹亮;你看，那豪邁而整齊的步伐伴着那“一二一”嘹亮的口號，一排排、一列列，是那樣的賞心悦目，那樣的振奮人心。還記得那天晚上對歌，教官帶領着我們一遍又一遍的喊着拉歌的口號“一二三四五我們，等得好辛苦”“讓你唱你就唱扭扭捏捏像啥樣”“二連來一個”?每一個人都扯着嗓子喊着口號，唱軍歌的時候更是如此，我們整齊而又洪亮的聲音迴響在訓練場上。這便是團結的力量，他讓我在訓練中堅持了下來，更讓我懂得了集體的榮譽感。我們是一個集體，集體中的沒一個成員都是不可缺少的，只有互相配合相互照顧我們的方隊從整體上是齊的。即便是一個做的不好，他也無法代替這個集體。無論是今後的學習，生活還是工作之中，我們都應該發揚集體主義精神，認真負責的做好每一件事情。
在這八天裏，我收穫了很多當然不乏朋友。認識了寢室的七個人還有其他一些同學，每一個人都很好，這讓我感覺十分温暖，或許這才是我真正高中生活的一個小小的開端吧。軍訓就這樣不知不覺的結束了，雖僅僅八天微不足道，但讓我體會良多，給我留下了不可磨滅的印象。軍訓的生活是豐富多彩的，我們不僅僅學會了關於站立和行走的知識，還讓我們學會了自立自強、自尊自愛，懂得團結，樹立集體榮譽感，最重要的是在軍訓中我們懂得了如何做人，做怎麼樣的人，此所謂“我軍訓着、所以我成長”。
軍訓活動總結 篇8
農村的孩子似乎對於軍訓有一股莫名的親近，像是農民親近土地。
軍訓總是包含着苦與累，結束時，與其一齊離開的還有我們臉上的稚嫩。這是軍訓給予我們最大的的禮物，同時亦有歡與笑。
歡與笑、苦與累，兩種截然不一樣的感受卻同時出此刻軍訓中，也正因如此，才讓軍訓更加有滋有味，更加今人難忘。
當我們頂着烈日，站立在草地上，一張陌生的臉龐出現我們面前，他面色嚴肅，眼神中透露出他的失望。這表情或許就是暴風雨的前奏，下一刻，教官，敞開喉嚨，朝我們發出咆哮般的聲音。這一刻，我們對於教官僅有恨，恨他不顧我們的汗水與努力，沒有人一開始就能做得很好，而他憑什麼要求我們這一刻便要做最好!可恨着恨着，就莫名的喜歡上這個教官，由恨生愛。軍訓中，這是每個同學最明顯的感受。
嚴厲一種愛，它比慈愛更加強烈，正因如此，我們更加深刻。我們是剛步入大學的新生，我們是家中父母的寶貝。嬌生慣養或許是我們的標籤，然而一場軍訓，為我們褪去。
開始，我們認為教官不懂愛，可隨着軍訓的深入，我們更加了解這個嚴肅的人，他比我們更懂愛。温室裏的花朵，更加需要陽光的關照，也如同嬌生慣養的我們需要一場歷練，在軍訓中，我們更加成熟，更加懂什麼叫團體、什麼是團隊，讓我們更加珍惜自我所遇見的每一個人。
軍訓讓我們懂得什麼叫“殘酷”。如果這個社會是一場訓練場，那麼弱者面臨的僅有淘汰，而堅持到最終的人才能獲得勝利。從開始的牴觸與逃離，到最終的不捨與感動，我們也從開始的稚嫩到成熟，隨着軍訓的步伐，我們似乎又長大了一歲。
軍訓不枯燥，也不無聊，它很趣味，同時，它也是包容的，對於不喜歡的人，它不會驅趕，反之會慢慢令其理解。軍訓中的我們流淌着汗水，筆直地站立在太陽之下。我們在軍訓中成長，每一步都是我們的蜕變，每一步都留下我們的汗水與淚水。
我們對於軍訓又愛又恨，可到最終留下的僅有不捨，但我們留不住它，留住的僅有回憶。珍惜，是它教會我們的重要一課。
我們在教官的呵斥中，矯正着自我的錯誤與不足，也在教官的失望中，做的越來越好。逐漸地，教官眼中的失望換成驚喜，呵斥聲離我們越來越遠，彼此之間彷彿心靈相通，教官的一個眼神，伴隨着我們的一個動作，會心一笑，在烈日下留下最完美的回憶。
軍訓不可怕，當我們戰勝它時，過去的那個你似乎離你越來越遠，兩人背對而去，影子越拉越長。
我們在軍訓中成長，也在軍訓中歡笑。烈日下，揮灑着我們的汗水，當我們眯着眼望向烈日時，烈日似乎也不再炙熱……
軍訓活動總結 篇9
學校高中部高一新生為期7天的軍訓就要結束了，在校領導和武警中隊領導的大力支持下，在教官的細心指導和同學們的努力拼搏下，我們的軍訓取得了顯著的成績，達到了預期的目標。這次軍訓，由於部隊教官嚴格要求，認真進行各項科目的訓練;同學們參訓態度端正，有吃苦耐勞和磨練意志的思想準備，因此，在軍訓期間參訓的同學都能積極的投入到艱苦緊張的軍訓之中，不僅增強了國防觀念，堅定了愛國主義信念，而且體驗了士兵生活，增強了組織紀律性和集體觀念。培養了艱苦奮鬥、勇敢頑強的軍人作風。雖然軍訓時間是短暫的，但這對同學們今後的學習和生活無疑是十分有益的。
軍訓中，教官們投入了極大的熱情。對學生表現出極大的愛心和責任心，認真履行自己的職責，瞭解學生思想動態，關心參訓同學生活，主動做好參訓學生的思想工作，熱情為同學服務。在此讓我們以熱烈的掌聲，向最可愛的教官表達最崇高敬意。
同學們，軍訓是每位高中生重要的必修課。這次軍訓的200名同學，經過軍訓技能考核，均取得優良成績。
7天來，同學們虛心向教官學習，嚴守紀律，不怕困難。有的同學帶病、帶傷堅持訓練，從不叫苦叫累。3班的唐大偉、
同學在訓練中，雖身體不適稍做休息又投入到高強度訓練之中。1班的、2班的、3班的、4班的大李帥、謝麗軍、劉佳慶等同學是軍訓學生的榜樣，他們高標準要求自己，各項技能成果走在了最前面。
106寢室的同學用午休時間清掃場地積水，熱心為集體服務。軍訓不僅增強了體魄，而且鍛鍊了意志、毅力、增進同學之間的友誼和集體榮譽感。
軍訓中在同學們身上真正體現了一名高中生的優良品質和奮發向上的進取精神。你們用自己的實際行動譜寫了學子軍訓的新篇章。
我們參訓的老師從軍訓開始一直關心、體貼、鼓勵參訓同學，用自己的模範行動影響和帶動了同學們積極參訓，你們的感召力是無窮的。
這次軍訓也得到了學校領導的高度重視，為確保學生軍訓工作的順利進行，提前準備，確定目標，體現了軍訓各項工作抓緊、抓嚴、抓實的特色。
在這裏需要特別感謝的是武警中隊的參訓教官，你們嚴格施訓以及高度的責任心，保障了本屆軍訓任務的圓滿完成，在這裏我們向你們敬禮，向你們致敬!
同學們，短短的7天軍訓此時此刻就要結束了，軍訓結束後，希望同學們繼續發揚軍訓中煥發出的好精神，好作風。把軍訓成果轉化為優良的學風、校風，爭取更大榮譽和成績。最後，祝教官們身體健康，工作順利!祝同學們在新的學期裏學習進步，幸福快樂。願Xx學校走向輝煌。
軍訓活動總結 篇10
穿上軍衣，戴上軍帽，看起來可真有點軍人的樣貌。我既鎮定又緊張，聽隔壁女生説，這個軍訓真是累死人，每一天早起不説，還得站在太陽底下曬，一動也不許動。想想這些，我從沒受過的苦，覺得更應當去體會一下，是真這樣殘酷，也許很趣味味，也許會很刺激。
想着想着，已到了籃球常由於要開會，我們全體學生都得坐在這水泥地上聽講，沒辦法，一些學生無可奈何坐在地上，以後還有很多機會坐下呢。
我很認真地聽，領導教師們講得頭頭是道，方方俱全，會場不時發出一陣一陣的掌聲。軍訓是必不可少的，在坐的每位學生都要經歷這種磨練，並提高自我的意志力，還可是以學到一些東西，能強身健體。沒想到這麼快就上高中了，真可謂光陰似箭哪，我得好好珍惜這個學習機會，藉此來體會一下高中生活的那種苦。
一天下來，就像是在上體育課一樣，“起步走，向右轉”等等我們都早會了。但我們是團體的，動作要一致，不可太零亂，我相信明天會做得更好。幾棵大樹擋住一部分的太陽光，我們不會很熱。等到累了，教官讓我們休息幾分鐘，繼續訓練。可是這可不是一節課，須幾天，真是有些累，教官會不時開一些玩笑，讓我們放鬆一下，我很開心。無論怎樣，我們會堅持下去，因為這些小困難是難不倒高中生的。
一天又一天，同學之間的關係更進一步，他們互相關心，互相幫忙。訓練時，能體現出團體主義精神。堅持就是勝利，相信自我，苦中享樂未嘗不是一件好事。
在這n天當中，我認識了自我。
艱苦的訓練，能夠磨練人的意志。對於我這樣一個生活條件優越，從小沒離開過父母的孩子來説，軍訓是個再好可是的鍛鍊機會了。軍營中，艱苦的訓練使我身體勞累，讓我無暇顧及其他事情。即便是腳下已磨出水泡，也要忍痛訓練。一個小時，兩個小時，甚至幾個小時，都重複同一訓練資料，換了誰都會疲憊、都會厭倦。但我只能在心中低聲地叫一聲累。
軍人的天職是服從。對於身心疲憊的我來説，也是個考驗。從軍訓的第一天開始，我便努力去適應那裏的生活、那裏的生活方式。n天的時間太短了，來不及讓我細加體會。雖然我沒有能夠學會適應，但我學會了堅持。
人類僅有在苦難中，才能真正認識自我。的確如此，軍訓給了我這樣的機會。我認識到了自我的缺點與不足，也看清了自我的優點於長處。軍訓也給了我思考人生的時間，讓我明白了許多道理。如果一個人正在遭受苦難，那麼此時他的思想便是最理性的;當這個人應對挑戰時，他將無所畏懼，勇往直前。
若一個人經受住了軍隊生活的考驗之後，便再也沒有什麼困難能夠到達這個人了;雖然當兵很苦，但對於人生來説，將是意義重大的。”雖然，我參加的只是n天的軍訓，或許以後體驗軍人生活的機會也不多了，可是我要説，我理解父親的用意，理解他對我的期望。
離開軍營的前一天，便是中國傳統節日中秋節。那天我們訓練完畢，教官和我們一同坐下來談天。那天，我第一次注意到教官放鬆時的眼神，我肅然起敬。他們已不再年輕，他們已經將青春奉獻給了我們的祖國。那眼神流露出的，是無悔，是驕傲，是對我們這代人的期望。這些都深深的震撼了我，讓我難以忘懷。經歷了這次軍訓，我比原先更加了解自我，也更加了解我周圍的人。他讓我懂得什麼是幸福，什麼是歡樂，也讓我更加珍惜擁有。
能夠説是軍訓讓我認識了自我，也能夠説是軍訓完善了我。無論怎樣，我堅信，經過自我的努力，我必須會成為國家的有用之才!
軍訓活動總結 篇11
xx中學第一屆七年級新生軍訓從10月8日開始至10月13日結束，歷時六天，班中同學全部參加，參訓學生為100多人。
本次軍訓以學校軍訓計劃為依據，堅持嚴格要求，嚴格訓練，同學們發揚不怕苦、不怕累的作風，在教官的悉心指導下，學到了基本的軍事知識，掌握了初步的軍事技能，磨鍊了意志，加強了紀律性，培養了集體主義精神。
一、精心準備，做好動員。
在軍訓前，佈置好各項準備工作，要求學生每天寫軍訓日記，要求他們寫下印象最深刻，值得記的事情和思想體會。
提醒全體同學做好各項注意事項，準備適當的糖類以便補充體力，通過家校通平台告訴家長讓學生晚上泡腳、做好飯給學生做好後勤工作。同時，極力動員大家在軍訓中要爭取好成績，盡力為之，有肯吃苦，不怕困難的心理準備。
二、嚴格要求，科學施訓。
軍訓中堅持“嚴格要求，嚴格訓練，嚴格依照條令行動的“嚴”字方針，我們班教官比較嚴厲，學生們難免會有挫敗感或者退縮，我從學生思想教育入手，通過科學管理的方式，突出重在育人的根本目的，使學生以飽滿的熱情投入到軍事訓練中。
在訓練場上，學生們發揚軍人的精神，頂着烈日站軍姿一個多小時，訓練中有的同學發燒晚上一直打吊瓶，白天仍然堅持訓練；教官在訓練中嗓子啞了，仍堅持在第一線。
從教官身上，同學們學到了軍人吃苦耐勞的優良傳統和無怨無悔的工作作風以及無私奉獻的高尚品質，看到了和平年代子弟兵艱苦奮鬥頑強拼搏的精神風貌。短暫的軍訓生活使同學們和參訓官兵結下了深厚的友誼，軍訓結束時，學生和教官依依不捨。
三、學生身體素質明顯提高，意志不斷增強。
學生通過軍訓，掌握了基本軍事知識和技能，增強了國防觀念，精神面貌發生了可喜的變化，思想政治覺悟得到了提高，組織紀律性和集體主義意識明顯增強，意志和體魄得到很大的鍛鍊。
從剛開始訓練不到二十分鐘，各班七八個同學倒下，到站軍姿一個多小時全級無一人倒下的現象，可以看出學生們的身體素質正在慢慢提高，學生們的意志也在不斷增強，學生的綜合素質明顯提高。
學生們普遍反映，軍訓是自己一生中最難忘的經歷，不僅磨練了意志，提高了自理能力，而且增強了戰勝困難的勇氣。
軍訓活動總結 篇12
國中三年轉眼即逝，經過會考，我們再次向前遞進，步入了高中學校。陌生的學校環境，陌生的同學，陌生的教師，一切都是陌生，軍訓同樣是。
進入高中的第一堂課，沒有在那安逸的教室裏，而是在那滿懷‘熱情’的操場上。對於我們這些生活在父母羽翼下的人來説，這無疑一大考驗，逼迫我們從簡便自在的暑假生活中脱離開來，參加嚴格的訓練，理解陽光的洗禮，獨自去應對種.種考驗。
軍訓剛開始，同學們都神采飛揚，對於軍訓充滿了好奇，也對於這個新的團體，充滿了期待。前兩天還有這新鮮感可言，抱怨聲也就不是很多，到了第三、第四天，每個人都開始抱怨，抱怨站軍姿很累，抱怨太陽很曬，每刻都期待着哨聲後的那句‘各連隊過來組織集合，準備開飯’，每一天休息時的歡聲笑語早就印在了每個人的心中，慢慢的，心在不覺中開始變化，無意中，也就少了些抱怨。
‘軍訓’這個聽着都讓人毛骨悚然的詞，帶着我們開始了新一段的心路歷程。雖然軍訓使我們感到疲憊不堪，但我們心裏為自我感到驕傲，自豪。為我們在炎炎夏日中揮灑的汗水而驕傲，為我們在風雨交加能夠堅持不懈戰勝挑戰而自豪。回想軍訓的每一天，我在不經意中笑了，想着教官們各種趣味的口令聲，想着軍綠中各種燦爛的笑臉，想着我們連口號的霸氣，這所有的一切，都作為我人生中最美麗的記憶被我銘記於心。雖然在最終沒得到錦旗，但我想説，軍訓帶給我的，比這面錦旗更重要，錦旗只代表了一時的榮譽，而真正讓我銘記的，將跟隨我一生，錦旗代表的是學校的認可，雖然我們連軍姿可能沒他們站得好，齊步可能沒他們整齊，正步也可能沒他們走得漂亮，但我能夠自信的説，這次軍訓我們感受到的、感悟到的，必須不會比他們少，甚至更多。敢於説這話，不在與勇氣，而在於我們連的團結一心吧，起碼在我看來我們五連是最棒的!
我們剛入高中，軍訓讓新同學們與教師彼此熟悉、信任;習慣被嬌生慣養的我們，在那裏明白了絕對服從;本來埋頭在書桌上的我們，正好所以而學會堅持;而身體與思想，自然在這個過渡期中，受軍訓的影響，日漸趨於成熟。實際上，語言上的描述頻頻顯得無力。是因為與實際效果的不可替代相比，文字很難訴説我們內心因軍訓而成長所帶來的激動。相信每一位同學，都將永遠地銘記、感激這次軍訓夏令營，以及它帶給我們的一切完美的改變。
軍訓活動總結 篇13
記得去年，當我看到六年級的大哥哥大姐姐們揹着行囊去軍訓的時候，我十分羨慕他們，也想體驗一下軍隊的生活。最終我上了六年級，實現了去部隊參加軍訓的願望!
一踏進軍營我就興奮得不得了，我四處張望着，對眼前的一切都感到十分新鮮，耳邊是陣陣嘹亮的口號聲。負責對我們進行軍訓的是郝教官、陳教官和王教官，雖然僅有短暫的三天訓練，可是軍訓生活給我留下了深刻的記憶，尤其是疊“豆腐塊”。
那天，教官説要教我們疊被子，之前我聽説過軍人的被子都是見稜見角的，很是好奇。當我們走進教官的宿舍，看到牀上整整齊齊綠色的豆腐塊一樣的被子時，簡直不敢相信自我的眼睛!我心裏有些激動，想快一點立刻開始展示一下自我疊被子的本領。
教官為我們作示範講解，他展開被子，儘量放慢速度重新疊了一遍，看到教官動作麻利而嫻熟，我並不覺得疊“豆腐塊”有多難，同學們也都跟我一樣準備躍躍欲試。
輪到我們開始實踐了。在自我的宿舍裏，我鋪開被子，首先將被子像平時一樣折成一個三層的長條狀，然後目測在不到三分之一的位置用手壓出一條印記，按照印記折起被子的一頭，再用手把摺好的地方以下揪出一條寬5公分的邊，用同樣的方法折起另一頭，最終我連拍帶掐的整理了一遍被子上的所有折邊，我的被子就算疊好了。自我還沒來得及得意，旁邊的同學卻指着我的被子哈哈大笑起來：“你這個簡直是墨西哥大肉卷啊!”我看看了大家的被子，又扭頭看看自我的，很不好意思。
“我就不信我做不出豆腐來!”我不服氣的這樣説着，又一次攤開自我的被子。剛才是自我太急於求成，邊邊角角沒有用手壓平，所以稜角不夠突出，顯得圓乎乎的，才讓同學笑話，找到問題的根源，我再一次按照教官的講解要領實際操作，折邊時用右手手指頂住，左手向裏拍平，還特意在被子的每一個邊角都用力擠一擠、捏一捏，讓我的被子方正起來。果然，這一次好多了!雖然比可是教官的“豆腐塊”，但絕不比同學們的遜色，我自豪的揚了揚頭。
軍訓活動總結 篇14
金秋十月，我們迎來了大學生活中第一段無法忘懷的時日：軍訓!雖然這隻有不長不短的十天日子，但我們都從一個個懶散的大孩子變成遵守紀律的堅強大學生。在這十天的時間裏我們學會了很多：我們學會了怎樣與人相處，學會了如何面對事情的態度，學會了進取也體會到了包容為加深在校新生對軍訓目的的理解，我院分團委決定於10月19號至10月28號之間開展一次以“體驗軍訓生活，探索鋼鐵品質”為主題的團日活動。現將具體內容向院團委及學生會彙報如下：
一、活動過程
活動一：在綵球的爆鳴聲中，我班於xx年10月27日晚上舉行了“最憶是軍訓”的主題班會。在熱烈與快樂的氣氛中，我們首先聆聽了幾位標兵在經歷過軍訓的洗禮後心靈深處的深情自白。他們讓我們再次回顧了那段令人難忘的回憶。
在美妙旋律的伴隨下我們開始了第一個活動，在主持人的號召下10位男生分成兩組分別站在由4張椅子搭成的平台上，然後每組搶答，若沒答對就抽除一張椅子直至沒有椅子可抽除。這個活動讓我們學會了互相合作，精誠團結，也讓我們明白任何事只有在大家的共同的努力下才可能完成無論是在學習上還是活動中
活動二：在同學自己準備的精彩魔術表演之後班會進入*。軍事小品給大家眼前一亮的感覺，帶有家鄉腔的話語，搞笑的動作以及與我們平時生活完全不同的故事背景讓在場所有人都融入了這片歡樂的海洋。這部小品純樸中又透出軍人那種嚴肅認真的態度，作為保護人民生命與財產安全的子弟兵。軍人擁有無比崇高的信仰以及比鋼鐵還硬的精神。讓我們在以後的學習生活中有了學習的榜樣，能時刻督促自己嚴格要求自己，以嚴肅的態度對待事情，更要用正直的姿態展示自己
活動三：由之前愉悦的氛圍我們漸漸轉入感動。一幅幅軍訓生活中的片段畫面呈現在全班46個人的面前，其中必定有歡樂也不乏淚水，同時也會有許許多多自己不曾在意的畫面。這些照片中我們每個人都是主角，每個人都其中光芒閃耀，我們的集體液凝聚了無與倫比的力量，那是46顆心緊緊相擁的力量，它將永遠深刻在xx年10月13日至10月22日這珍貴的10天記憶中
活動四：活動即將結束，一幅幅温馨而美好的畫面也勾起了我們內心的感動。全班46人圍着教室中心由蠟燭圍成的“心”型光環唱起動聽感人的歌曲，我們大家都在如此美妙的氛圍下感懷過去，展望未來，在銘記那段艱辛的軍訓生活的同時，帶着憧憬及堅定的心走向未來。
二、活動自我評估
總體來説，這次以“體驗軍訓生活，探索鋼鐵品質”為主題的團日活動，各個階段的活動都十分成功，成功的原因和效果我們總結為以下幾點：
1、準備較充分
這次活動我們有周詳的考慮、周全的計劃和充分的準備。活動前幾天各位工作人員進行了多次討論，制定了詳細的計劃做出了切實可行的活動部署。
2、這次活動也提高了同學們的思想政治覺悟，激發了同學們的愛國熱情，讓同學們養成了合作、嚴謹認真的生活態度，也讓每一個參加軍訓的同學在汗水中明白各自肩上的責任。
3、這次活動緊緊圍繞“體驗軍訓生活，探索鋼鐵品質”的主題，進展順利，取得了圓滿的成功，也達到了預期的目的。
4、這次活動充分鍛鍊和教育了我班支部成員，讓我班支部成員有了組織的經驗，為以後開展各項活動打下了良好的基礎。
5、這次活動我們以最小的費用，高質量的完成了本次具有教育意義的團日活動。
軍訓活動總結 篇15
在母校裏，我度過了六年的春秋，走過了童年的路程。在這段日子裏，有過風雨，也有過陽光，而最另人難忘的就是軍訓了。
在19年10月，學校組織了一次軍訓活動，是為了考驗我們的一次活動。那天，我們剛到達目的的，就有教官來訓練我們，我們換上軍裝，足像個小軍人。
一開始，我們是訓練站姿，我們剛剛學會，教官就叫我們站10分鐘，這對於我們這班“剛出茅廬的小軍人”來説，無疑是一份苦差。這不，站沒5鍾，五(3)班的領隊員“嘭”的一聲，經不住烈日的炙烤，暈到了。這時，所有同學的目光都轉移到了她的身上，有的還乘機休息呢可想不到的是，教官真是金睛火眼，有憤怒的説：“你們再給我站多10分鐘。”同學們聽了，心中無不生起雄雄大火。
練了一天，最終到了晚餐時間，同學們一見桌上的食物，就像貓見到老鼠，無不“口水流下三千尺”。可是我們剛坐下，教官就吼到：“起立，聽口令。”(想不到吃飯也有規矩)同學們心裏無奈的説，可是他們又得聽從，因為我們的肚子已餓的“咕咕”叫了。教官剛剛叫我們坐下，同學們便狼吞虎嚥的吃起來，發出了很多聲音，教官有吼道：“不許發出任何聲音。
大約10點鐘，我們看完電影便準備回房睡覺了。可是，睡覺還得掛蚊帳啊!對於這些家務活，我們可是一竅不通啊!因為平時在家裏都是媽媽乾的啊!就這樣，我們狼狽的睡了一晚。
回到學校，同學們揹着教官説了聲：“最終解放了。”是啊!俗話説的好“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。”
這次軍訓，使我們認識到自我的缺點，讓我們更加努力的揚帆前行。
軍訓活動總結 篇16
20__年國中，我終身難忘。因為這一年，期待已久的軍訓最終揭開了她神祕的面紗。我，最終有機會近距離接觸軍服，接觸部隊，接觸我心中神聖的軍人。
如果説，之前對軍人的崇拜是盲目的，那麼，軍訓讓盲目變得實際;
如果説，之前對部隊的感覺是生疏的，那麼，軍訓讓生疏變得熟悉;
如果説，之前的辛苦的概念是模糊的，那麼，軍訓讓模糊變得清晰。
從盲目、生疏、模糊再到實際、熟悉、清晰的轉換，讓我深刻體會到，軍人，這兩個字所承擔的重量。頭頂上的國徽，賦予了他們神聖的職責——保家衞國。從穿上軍服的那一刻，就註定了他們的不凡。軍訓，讓我有機會了解軍人的職責;軍訓，讓我有機會了解軍人的豪情，讓我有機會了解軍人的柔情。
軍訓，註定是永生難忘的，註定是刻骨銘心的。
記得動員大會那天，主席台上團長的熱血沸騰的講話，激起了我對這次軍訓的完美憧憬。而事實證明，現實並沒有打破憧憬的夢幻，因為這樣的軍訓，有汗水有歡樂，有嚴厲有親和。於汗水中我們領會到共同奮鬥的歡樂;於休息中我們領會到共同溝通的喜悦;於訓練中我們感受到軍人的嚴格;於關心中我們體會到教官的親和。訓練時嚴格，是為了讓我們更好的在訓練中學到東西，提高我們的素養;休息時親和，和大家打成一片，共同渡過這完美的15天的軍訓。
每次站軍姿，都能親身踐行“汗流浹背”這個成語。當汗珠從臉頰，髮梢，後背劃過，我都會有一種很酣暢的感覺。以為整個連隊都在一齊付出，在一齊奮鬥。雖然我們做不到教官口中的：一個小時不動，兩個小時不晃，三哥小時不倒。可是，我們都很努力。無論是努力睜開眼睛目視前方一動不動的我們，還是耐心地給大家一個個矯正軍姿的教官，都用自我的汗水告示着大家，我們在奮鬥。那一刻，彷彿大家連成了一體，朝着共同的目標付出努力。那種感覺，永遠都不會忘。
立正，稍息，向右看，向左轉，向右轉，向後轉，齊步走，跑步走，正步走……每日都是簡單的重複，説實話，有時是會讓我感覺枯燥，也想過偷懶。可是每當看到教官，同學們的汗水，所有的枯燥感就會一掃而光，因為能夠一齊流汗本身就是一種幸福。記得有一次，連裏有個女生不舒服被送去校醫院，回來的時候她説有話和我們講。她哽咽的語句，讓我看到真情流露的她對一齊奮鬥的感覺的珍惜。很記得她的一句話：“我想和大家一齊奮鬥，一齊完成這次軍訓，請大家不要放棄。”為她的堅毅，為我們的目標，我們都需努力。
堅持，就是最完美的勝利。一齊流汗，一齊歡笑，一齊付出，一齊奮鬥。17連就是一個整體，我們團結，我們友愛，我們就像一家人。
永遠的17連構成的記憶，也將是永遠的。這記憶，會像是一顆耀眼的明珠，閃耀在人生的旅途中。沿途的風景，絲毫不會減弱這記憶的風光，以為這記憶，被刻上了一齊奮鬥的標記。
軍訓活動總結 篇17
望着漸漸遠去的車子，我的思緒又回到了軍訓……
雨淅淅瀝瀝的下着，操場上仍有一片綠色，那是我班的同學，穿着整齊的迷彩服，站着規範的軍姿，好像是在向天空示威。我們為了明天的歌詠比賽，正在練着歌呢。雖然環境惡劣，但絲毫沒有影響同學們的鬥志。他們的臉上表現的不是對環境的無奈，而是對唱好軍歌的自信。站在隊伍前面高大帥氣的男子，便是我們班教官。他高聲和我們一齊唱，臉上閃動着的水珠，分不清是雨水還是汗水。儘管我們訓練得如此艱苦，但心中僅有一個信念，那就是唱好軍歌，為班級爭光!
不知不覺，歌詠比賽到了。能夠説，訓練得倒唱如流的我們已經絲毫不感到緊張。因為我是右邊排頭，教官只好又向我重複了一遍他已經説過幾百遍的話：上場要控制好位置，向左向右調整要及時。我無奈地歎了口氣：教官，你怎樣這麼囉嗦!
“一、二、三”，我們班踏着整齊的步伐走上舞台。可當我看到全校所有的目光都朝向我，心跳便加速了，腿也不聽使喚了，一向抖索着。我把目光轉移到了評委身上，發現評委都在朝我望，並且還説了些什麼。我帶着疑惑，便向旁邊看去，發現我們班的隊伍亂了。原因是旁邊的人讓我向右調整，我沒注意，於是隊伍就擠到了一齊。我後悔莫及，急忙開始調整隊伍，可似乎已經太遲了。我們班的形象已經被我破壞了。我忍着後悔與自責，堅持把歌唱完，低着頭走下了舞台。
宣佈分數的時間到了，我們班得了倒數第二。教官當時就坐在我的旁邊。我沒敢抬頭，用餘光掃了他一下，發現他的臉上好像籠了一層紗。
事後，大家都為得了低分而難受。但教官把所有的職責都拉到了自我身上，説是自我組織得不好。我一向低着頭，默默地聽着，始終沒有勇氣站起來説是我的職責。
如今，教官的汽車離我越來越遠。我閉上眼睛，一滴眼淚從眼角滑過。這件事是我永久的遺憾。
軍訓活動總結 篇18
軍訓是學生的第一堂課，在這堂課上有嚴明的紀律、有緊張、有歡笑......火熱的陽光炙烤着大地和我們的身軀，這幾天對我來説就像是幾個世紀一樣的難熬，好想為自己找一個逃避的理由。教官教誨我們：“想盡一切辦法，克服一切困難，完成一切任務，爭取一切榮譽。”我的思想開始轉變，考入大學並不意味着一勞永逸，人生中有好多的關口要過，有好多的職責等我們去抗，又有好多的義務等我們去盡。大學只是萬里長征中的第一步，那種“船到碼頭車到站，兵器入庫馬放南山”的思想對當代大學生的成長都是不建康的。
軍訓不僅僅僅是對我們的身體的考驗，更多的是對我們的意志的磨練，同時提高我們的思想水平和團隊精神，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”人是在不斷的磨練中長大的，就像一棵小樹一樣經歷風雨後才能變成參天大樹，軍人的氣質和鋼鐵般的意志給我很深刻的印象，正如一首軍歌歌詞描述的一樣：“還鐵還硬比鋼還強”。在我們軍訓中我們軍人、學生一家人，瞭解不少的軍中生活，體會到了軍人的艱辛，感受到了軍人的豪邁氣概，他們肩負着保衞國家的重任，苦中的樂，教官説：“當兵後悔二年，不當兵會後悔一輩子”。軍人的奉獻精神和大公無私深深的打動我們每個人，我們的新生班主任給我們講解生活中要注意的事項，為我們今後的學習生活做準備，輔導員教師像大哥哥一樣照看着我們。在那裏有酸楚的淚水，有苦鹹的汗水，有飄揚的歌聲，有歡樂的笑聲，這些就像不滅的音符跳動不已，我們是充實的，我們是快樂的，苦與累已化作美與甜，軍訓——我們不後悔。
軍訓活動總結 篇19
我們布心國小的這一次軍訓令我印象深刻。因為在那天，我明白了什麼是職責心。
這次軍訓最讓我難忘的是最終一天。在最終一天裏我們進行了三個活動：職責心與領領導力的訓練、結營儀式和爬山。
教官在訓練開始之前對我們説過一句話：“這將是你們三天以來最重要的訓練，因為你們會經過這次訓練明白什麼是職責心。”之後，教官就説了一句我到此刻還印象深刻的話：“誰願意當一位英雄，一位領袖的請舉起你們的右手。”之後，幾乎全部的人都高高地舉起了他們的右手，向教官表達着一種——我期望能夠當領袖的心境。
當我被教官點到時，我有些訝異，因為不敢相信教官點到的是我。但同時，我有些驕傲，因為我是領袖了。在教育專家讓我們每個領袖喊出自我的名字時，我用洪亮的(至少我聽到的是這樣的)聲音喊出自我的名字——李樂怡。之後，在我們領袖聽到我們將會為自我班上的同學受罰時，我竟然出乎意料的沒有感到為難，而是很真誠的宣誓。我又聽到了一句話：做錯動作的同學要向前一步，舉起右手説：“對不起，我錯了!”
接下來，領袖們的跑步之旅開始了。專家喊出第一個口令時，同學們整齊劃一的開始做，可是還是有慢的。教官開始糾錯，我們女生做錯的僅有少數幾個，但男生領袖可慘了。剛開始我跑得還蠻簡便的，可是慢慢的我的體力開始不支了，但我還是慢慢調節我的步伐和呼吸，這時已經有同學們開始哭了。每當我跑到班級的面前時，我轉過頭看到的是他們流着眼淚的面容，並且不單單女生，連男生都哭了。大家都一向在哭，甚至有一些平時都沒見過他們流眼淚的男生和女生都哭了。
在跑了不明白幾圈時，教官把我們叫回來。讓我們安慰一下各自的組員，我對1、2排的每個同學都説了一句：“請做好，拜託了。”之後教師也來跟我一齊跑，可是教師年紀也大了，我就會擔心教師會不會摔到……之類的。可是教師還是跟着我一齊跑，讓我着實感動一回。
在職責感與領導力的訓練結束時，女生們都擁過來抱我，都哭得好慘。我就只能講：“不要哭了拉。”而已。可是我倒有點詫異他們的恢復力，上午剛哭完，午時的爬山活動又那麼精力充沛。在爬山時我有點體力不支又能夠説是早就體力不支了。爬完山後，我直接一個字——累。
可是，在這次軍訓活動中我很珍惜和同學們住在一齊的經歷，因為我們很少這樣在一齊度過2個夜晚。所以，這次的軍訓我是永遠不會忘記的，因為它是難忘的!
軍訓活動總結 篇20
上週，我們四、五、六年級進行了一次活動。你們肯定猜不到，竟然是軍訓!
在正式開始之前，我們都十分緊張，也十分興奮。齊教師讓我們看了看教官們的展示。沒有任何一個人敢不發出驚歎聲!那步子，如同一個人在走路;那聲音，真是如雷貫耳!正當我們還在震撼中時，我們的教官走了過來。開始了訓練!
用一個字形容我們的訓練，那就是累!列熱當頭，仍然堅持訓練。汗水打濕了衣衫，我們依然站的挺拔。為了不讓我們的努力白白浪費，在最終的展示中，我們盡全力去展示我們最好的一面。最終，在結束時，我們取得了比較優異的成績。這就是我們努力的結果!
經過這次訓練，我明白了：凡事都有解決的辦法。可是要看你有沒有耐心，堅持不堅持!
軍訓活動總結 篇21
今年夏日，異如往常。汗水多了一點奮鬥充斥的鹹與辣;陽光抱着一股直刺萬物的毒與狂;皮膚透出一些灼熱累累的黑與傷。心裏，卻滿載着一份關於青春的感與悟。
雖然早已聽説軍訓有多累，早已打足了預防針，可是還是會叫苦連迭。軍訓生活的艱苦是我所未曾料到的。
一天中大部分時間都在訓練，此時的驕陽帶來的不再是温暖，而是前所未有的酷熱。操場上似乎也永遠僅有命令的哨聲，嘹亮的口號，一次一次重複的演練，一遍一遍的稍息與立正。同學們的汗水一如波濤洶湧的洪水，從每一個毛孔奔發出來。可是，不知為什麼，平時習慣嬌嫩，不愛吃苦的我們，雖然覺得很累，但總有一股莫名其妙的勇氣讓我們堅持着。
或許若干年後我們還會記得這段光輝歲月，或許若干年後這段記憶早已沉澱褪色，但我會永遠不會忘記，軍訓所帶給我的那一點點累，一點點苦，一點點汗，一點點傷，甚至，那一些些感與悟……