作為我個人，進入宣講團也快一學期了，不管從學習還是個人能力方面，我都有了較好的提升，面對收穫的喜悦和自豪，我感觸頗多。現就本學期的工作，向老師做以下簡要彙報：
一、本學期參加的宣講活動
從十月份開始，我就協同其他組員在機械系展開宣講工作。我們先分別對熱動、土木、機制、建環等專業進行摸底瞭解，綜合其輔導員的意見和建議，再針對大部分學生關心的熱點問題，開展宣講活動，具體情況如下表：
班級時間活動方式參加人數活動內容建 環30110月8日進班集體宣講42人大學人生規劃及個人在學生社團組織中的成長教改301-30310月9日進班集體宣講97人大學人生規劃及個人在學生社團組織中的成長土木301-30210月10日進班集體宣講83人大學人生規劃及個人在學生社團組織中的成長熱動301-30210月14日進班集體宣講76人 大學人生規劃和個人在學生社團組織中的成長及機械製圖學習機制301-30210月15日進班集體宣講99人大學人生規劃和個人在學生社團組織中的成長及機械製圖學習土木303-30410月16日進班集體宣講83人大學各方面能力的培養和個人在學生社團組織中的成長土木301-30412月1日進宿舍集體宣講30人大學學習的重要性和期會考試應注意的相關問題
二、個人的成長和收穫
經過半學期的努力，我自己感到在學風宣講團中成長不少。首先，我知道宣講團是一個優秀者聚聚的組織，所以我時刻在鞭策自己，不管在學習還是工作上，都不能走在後面，不能拖宣講團的後腿，因此我自己在生活中，也就變得比較優秀起來。再者，學風宣講團給了我一個展示自己的契機，讓我有了更多在公眾場合發言的機會，從而我慢慢克服掉了説話膽怯，語言組織能力不強的弱點，經過一學期的鍛鍊，我現在可以在幾十個人面前大膽講話。成長即是收穫，在學風宣講團中收穫的遠遠不止這些，比如個人組織能力，提高辦事效率，處理好工作和學習的關係等，都是我所獲得的彌足珍貴的東西。
三、個人的改進及對學風宣講的幾點建議
在成長與收穫面前，我當然還有許多需要改進的地方。首先，面對多人講話還有膽怯現象，需要長期不懈努力來克服。再者，本學期我沒有更好的處理學習和宣講的關係，對學習有一定影響，功課上拉下不少。最後，我沒有更多的投入其中，以我個人能力，下學期我會針對本學期的問題，努力改進自己。
對於學風宣講團，在學院的先進性眾所周知，我個人認為，學風宣講團可開再擴大自身隊伍，工作不僅僅侷限於機械的宣講，可以舉辦一些講座，開展一些教育活動等，活動可以多樣化，豐富化，這樣對學院的學風建設會有更大幫助。