幼兒園親子户外活動總結

活動總結是做任何一個活動的重要步驟,只有做好了活動總結才能讓下次的活動更好的進行,下面是由小編為大家整理的“20xx幼兒園親子户外活動總結”,僅供參考,歡迎大家閲讀。

幼兒園親子户外活動總結

20xx幼兒園親子户外活動總結(一)

20xx年10月30日,我們如期開展了以“激揚的旋律,歡快的童年”為主題的親子户外活動,二個半小時的活動,50多位家長和50多位孩子在輕鬆、愉快中度過。雖然活動開展過程中有些狀況超出我們預期的想象,但是整個活動還是開展地非常順利、愉悦、有意義。

一、活動準備

根據活動策劃,在活動開展之前我們所需的準備包括場地的確定、人員的動員、活動工具的準備以及食品獎品的購置等。

在場地確定方面,老師和家委會的同志們都想得很周全,考慮到孩子的交通安全和乘車問題,活動場地的大小,場地安全問題及場地的門票費用問題等等。

在人員的動員方面,我們早在前一週就與孩子們的家長提及了此事,也充分考慮了各位孩子家庭的意願才確定了活動的時間和地點。在xx月30號之前,家委會的成員們都與各個孩子的家長進行了積極的溝通,得到了家長們大力的支持,這讓我們一(5)班家委會每個成員都很感動。

在活動工具的準備上,總體上説準備的比較齊全,每個環節需要的工具都準備的比較齊全。在食品以及獎品的購置上,總體情況是比較豐富且有盈餘。

二、活動開展情況

1、自我介紹

在自我介紹環節,每户小朋友自己站到大家的面前,用簡短的幾句話介紹自己的姓名、年齡以及爸爸媽媽等。孩子都很大膽,很主動,並且能按秩序一個一個自己上台來介紹,表現得非常出色,雖然在這個自我介紹過程中還有極個別孩子害羞,但這幾個孩子最終在大家的鼓勵下還是完成自己我介紹,這是很值得鼓勵和表揚的。同時也相信在下次活動中她們一定會更大膽,更自信。

2、運籃球(親子)

因這次活動中,我們班的人數比較多,我們把所有人員分成了4個小隊,每個小隊有一位小隊長,在這個遊戲中,主持人先請4個隊長把隊伍整理好,然後孩子們站一邊,家長們站在孩子們的對面,距離大約十米左右,自己的孩子站在第幾排第幾個,家長就站第幾排第幾個,然後由孩子先抱球把球給自己的家長,家長再運球給第二個孩子,這樣往返,哪隊的時間花得最短就勝。

這是活動中的第一個遊戲且因家委會主持人沒有很好的跟大家溝通好這個遊戲的規則及很多因素,導致現場較亂,這個遊戲是進行的比較不成功的,但是大家都玩得比較開心,小組的陌生感漸退,小組的信任感開始產生。

3、踩氣球(親子)

這個遊戲的目的是為了通過孩子們和家長們之間的親密接觸,增進成員間特別是家庭成員間的親近感。方法就是4隊中每隊由隊長選出8位家長和8個孩子,8個大人圍一圈,腳上綁着兩個汽球,由別的隊孩子們來踩,4隊孩子交叉踩,時間為一分鐘,哪個隊家長腳上的汽球剩得最多就勝利。

在本次活動中,這個遊戲還是比較成功的。因為這個遊戲讓家長們和孩子們都笑得很開心,很快樂!增強了大家的感情。

4、筷子夾彈珠

這個遊戲重點,意在鍛鍊孩子們的腦跟手結合和靈活性,這個活動家長不參與,是51個孩子們來比,活動規則用一次性筷子把臉盆裏的彈珠夾另一個盆裏,時間為一分鐘,看誰夾得最多就勝利(分一,二,三獎)。

這個遊戲是很成功的,因為孩子們在比賽時,家長們和其他孩子在旁邊加油助威,看着孩子們認真樣子,一顆一顆的夾,我們感到孩子們其實是很用心的玩這個遊戲,雖然有的孩子只夾了兩三顆,有的孩子夾十幾顆,但他們比賽後都很開心,還説以後回家常去練這個遊戲。這讓我明白了一個道理,孩子的態度是不能忽視的。

5、活動留影

因為時間關係,我們的活動開展到十二點就結束了,我們在結束活動前讓孩子們排好隊拍了一些照片留影,同時也拍了一些家長和孩子的集體留影。放入我們一(5)班的qq羣共享中,讓大家隨時都可以回味這次活動的快樂。

三、活動後續工作

因為這是我們家委會第一次組織開展這種大型親子活動,所以還有很多地方考慮不到位,做得不足,活動結束之時已經十二點,因為開始準備了八個節目,但因為時間原因,我們只完成了一半的遊戲,遊戲結束後就是讓孩子們排好隊給孩子們發吃的及小禮品和獎品,看着孩子們一張張燦爛的笑容和歡呼聲,我們每個人的心裏都樂開了花。感謝家長們抽出寶貴的時間帶孩子們來參與我們的這次活動。並且告訴孩子們要保護環境,把活動場地上的垃圾在短時間內都處理好後就可以回家了,這次活動讓孩子和家長們收穫不少。

總的來説,本次活動達到了總目標——挖掘兒童和家長的優點,改善家長對孩子的認知以及親子關係。在我們後期的服務跟進中,所有參與的孩子和家長都表示有收穫,家長對於自己教育孩子的方法有了反思和新的方法參考,兒童也認為通過這個活動發掘了自己身上更多的優點,結識了朋友,與家長的關係也更密切了。針對活動中的一些不足,我們已經作了反思總結,期望在下一次的活動中能夠避免一些不足之處,做到更好。

20xx幼兒園親子户外活動總結(二)

20xx年10月29日一年級3班家委會在班主任老師指導下,在xx江家菜地xx苑“開心農場”策劃組織了一次主題為“大小書蟲歡聚開心農場”的親子户外活動。本次活動基本取得了預期的效果,也存在一些不足。以下是本次活動的一些回顧和簡要總結。

1、本次活動經過部分家長提議,家委會經過了近1個月的醖釀和籌備,班級家委會全體成員和其他部分家長熱心參與了各項籌備,在班主任老師的精心指導和學校德育處的支持和批准下,於20xx年10月29日星期六如期開展。

活動當天秋高氣爽,豔陽高照,小朋友們在家長的陪伴下一路歡歌笑語地準時到達活動場地。活動由家長代表主持、班主任聶老師帶領、承辦方導遊協助。

活動首先由“小書蟲介紹大書蟲”開始,接着是“找媽媽”、包餃子、親子午餐會以及簽名活動。下午小朋友們參觀了神奇的香草園、種子博物館和有機課堂,跟着導遊姐姐學種香草、瞭解一個個種子的故事,走進“蟲蟲教室”,到田間地頭抓蟋蟀,挖野菜、胡蘿蔔。最後全體師生家長合影留戀,活動安全、順利結束,共同度過了一個有趣的週末。

2、本次活動選擇在遠離市區,在具有農耕文化特色的農家樂進行,小朋友們在陽光的沐浴下感受到了泥土的芬芳以及勞動帶來的樂趣,家長和老師們在閒適的郊外互相交流孩子學習、成長的話題,增進了情感。我們的活動效果在一定程度上實踐了學校為生命而教育的辦學理念。本次活動很多家長自始至終熱心參與了籌備和組織,絕大部分家長也積極報名陪同孩子參加了活動。

3、本次活動略顯不足的是,家長們為了辦好第一次親子活動,齊心協力細緻周密地開展了前期籌備,但由於承辦方接待能力有限,活動當天學校團隊過多,承辦方場地混亂嘈雜,始料未及,造成我們的實際活動效果未達到預期。分析原因,我們家委會工作還是經驗不足,求大求全,在規劃時,既希望達到低年級家長交流認識,又希望有孩子們的活動主題,以及親近自然,活動項目豐富多彩,以及操之過急等。好在我們家長目標一致,都是希望開展這麼一次家長、孩子以及老師之間的親子交流活動,並且持積極參與支持的態度,相信大部分家長能夠理解。我們提倡以後組織的活動,正如聶老師建議的那樣,活動不宜複雜,不必捨近求遠,主題可以單一但有特色,以達到活動效果為目標。

20xx幼兒園親子户外活動總結(三)

春暖花開,春風送爽,氣候宜人,正是一個外出遊玩的好時節!xx幼兒園組織全園的小朋友開展了春遊活動。讓孩子們走進大自然,親近大自然,充分感受春天的多彩和豐收的喜悦!

孩子懷着歡快而新奇的渴望同老師們一齊來到了公園裏,在公園裏孩子們處處感受着春天的氣息:温暖的陽光、清新的空氣、滿眼的嫩綠。別看孩子們年齡小,但在老師的語言引導下,他們利用各種感官去尋找着春姑娘。“老師,春姑娘藏在小草裏呢!”“老師,春姑娘在樹上。”小朋友指着樹上發出的嫩芽説。“老師,春姑娘在我身上呢!”大家好奇得在他身上尋找起來。“春姑娘在我身上,我的衣服越穿越薄了。”在自由、愉快、寬鬆的氣氛中,孩子們用自己的感官、自己的語言感受、描述着春姑娘:它在柔軟的小草裏、它在鮮豔的花叢中、它在搖擺的柳條上,孩子們還盡情地在嫩嫩的、軟軟的草地上滾着、爬着,享受着春天帶給我們的温暖。春天就在那裏,春天在各個角落,春天在孩子們的笑臉中。

在春遊活動中,家長們都為孩子準備了一隻小口袋,孩子們呢,把剝下的橘子皮、擦過的紙巾等垃圾,自覺地放入各自的袋中,然後再扔入垃圾箱。一時找不到垃圾箱的時候,孩子們也不隨手扔掉,而是拎着小口袋,直到把它扔入指定的地方。那些被風颳落在地的食品袋,孩子們也一一拾起。看着孩子們為環保忙碌的身影,公園裏的人們紛紛翹起了大拇指,誇我們是環保小衞士呢!

在這樣的羣眾活動中,可見孩子們不單是玩得開心,而且懂得更多的是要注意保護我們的環境、愛護我們的環境。

幼兒園親子春遊活動總結,春遊活動圓滿的召開了,老師孩子們都收穫不一樣的體驗,關於這次的春遊活動我們總結一下經驗,以便於更好的開展教學工作。

20xx幼兒園親子户外活動總結(四)

今天是個特別的禮拜六,早上我和孩子懷着無比激動的心情,高高興興的向統一廣場出發。因為今天是幼兒園組織家長與孩子一起進行親子活動的日子。清晨,太陽伸了個懶腰,終於露出了久違的笑臉。8點半左右,老師和其他的家長帶着小朋友也陸陸續續的來到了集合地點。

活動開始了,首先老師和小朋友為我們展示了幼兒廣播體操和韻律舞蹈。看着孩子們做的那認真勁,在看看孩子們臉上燦爛的笑容,我們家長都會心地笑了。

第一個遊戲:由老師和小朋友手拉手圍成一個圓圈背誦古詩,看着兒子跟小朋友們手拉手認真的背誦,邊背還邊搖着他的小腦袋打着節奏。我的第一個感受就是雖然我家寶貝入園的時間不長,但在老師們快樂式的教學中,不知不覺就學到了許多知識。真是比在我們家長們的強制下學習,學習效果要好的多了。看着孩子們稚氣的笑臉會心地笑了。

第二個遊戲就叫《貓捉老鼠》先由老師和小朋友們手拉手圍成一個圈,然後一個小朋友在裏面當小老鼠,外面的小朋友手拉手當貓,裏面的小朋友邊指着外面的一個小朋友,還得邊大聲唱着:看爸爸逛公園,看爸爸帶媽媽,看媽媽帶小弟,可不帶小貓去,可不帶小貓去,你不捉老鼠就不帶你去,我的第又一個感受就是兒子在老師們的引導下,孩子已經快樂地融入了這個集體生活,有了自己要好的朋友和小夥伴,獨生子女的那種霸氣與任性也消失了許多,作為我們家長心裏真的很欣慰。自豪。

接着家長帶着寶寶們一起做起遊戲,大家個個玩得興高采烈。遊戲一個個接連進行着。踩墊子,吹氣球,踩氣球,《袋鼠爸爸》,家長們在老師、小朋友的帶領下,場上場下歡笑、掌聲不斷。這時家長們好像都忘記了年齡,彷彿都回到了童年時代,與孩子們一起共同參與着各項活動。本次活動的壓軸好戲——傳綵球。也是這次活動的高潮部分。加油聲、歡笑聲響徹了整個天空。重在參與,輸贏並不重要。而是和孩子在比賽過程中的那一份快樂,把我們家長和孩子心更緊密的聯在了一起。

這次的親子活動舉辦得很成功,對我感觸很深。感謝老師們的細心與愛心,不只是孩子們玩得開心,家長也在這遊戲中和歌聲中重温童年。兒子慢慢長大了,但做起遊戲來還是不太講原則和規矩,在老師和同學面前還是不夠自信,也不夠專心,這些都還需要慢慢的培養改進。這次活動讓他也明白了很多道理,孩子與孩子之間需要團結合作,互相幫助。也讓我們家長相互之間有了更深的接觸與瞭解,讓寶寶們都成為好朋友,家長們也認識了更多的朋友,大家以後也會有更多更好的交流。

參加親子活動的時間雖然非常的短暫,但我仍然感到非常高興,也很激動。想想我們整天都在忙碌着自己的事情,真的沒有拿出過多的時間來和孩子快快樂樂的做遊戲,真心的和孩子交流,認真的傾聽孩子的想法。很多家長們都會有“望子成龍”、“望女成鳳”,總希望自己的孩子是最優秀的,給孩子施加了過多的壓力,束縛了孩子的自由,讓孩子繽紛快樂的童年黯淡了色彩。究其原因就是我們和孩子交流溝通的太少,對幼兒教育瞭解的太少。真誠希望幼兒園多多組織這樣的活動,讓家長和孩子一起遊戲、一起快樂!!!這也創造了家長和老師溝通交流的機會。

要特別感謝三位老師辛勤的付出,讓我們看到了寶貝們的成長和進步!

為了寶貝們的明天更加絢爛多彩,我們一起努力,一起加油!!!

20xx幼兒園親子户外活動總結(五)

身為幼兒園老師的我一直以來便是堅持在遊戲之中教學的方式來面對孩子們的,因此我經常會和其他老師一起組織一些幼兒園親子户外活動,經常待在幼兒園的話可是無法有效地開闊自己的視野的,何況是這些才只有幾歲的懵懂孩童呢。也正是因為如此我們在前幾天又組織了一次幼兒園親子户外活動,通過對孩子們在活動中的表現以及家長們的滿意程度上來看,這次親子户外活動組織的還算是比較不錯的,我也照常對這次的親子户外活動做了總結。

一、孩子們在活動中的表現

在這次的活動中最令人在意的自然便是孩子們在活動中的表現了,畢竟活動的過程對我們來説並不算是多麼重要,比較重要的自然是通過這次的活動讓孩子們收穫到了什麼。其實我覺得這次活動的成功之處便是在於活動結束以後孩子們鑑定的神情,這説明他們通過這次活動又獲得了一次人生道路上的指引,況且親子活動的本質就是藉助家長的號召力來激發孩子們的競爭心理,只有這樣才能夠讓他們主動去進行思考,思考應該如何做才能夠贏得活動中各種比賽的勝利。

二、家長對這次活動的態度

儘管以前已經經歷過很多次親子活動了,但是家長們在此次活動中表現得依舊十分拘謹,不過當他們看到自己的孩子在活動中積極表現自己,而且相比起在家裏來説已經成長了不少,有時還會問出一些富有哲理性的問題,家長們也是因此露出了比較欣慰的面容,而我也覺得通過這次的活動不僅能夠拉近家長與孩子們之間的距離,更能夠加深家長與園方之間的交流,這樣的話在以後的教育歷程之中遇到什麼棘手的問題也能夠得到家長的有效配合。

三、本次活動中做的不足的地方

實際上這也是所有親子户外活動的通病之一,那就是親子户外活動管理與現場維護方面的不足,實際上如果不是因為家長也在現場的話,我還真有些不敢隨意將孩子們帶出幼兒園,畢竟這個階段的孩子都是最為懵懂的狀況,而且孩子們的人數也是比較多的,在過馬路的時候更是讓我感到有些擔心,但是如果讓孩子們都由自己家長帶領的話又會讓場面稍顯混亂,畢竟我們這些幼兒教師鎮住孩子還算比較容易,但是實際上並不是每一個家長都會配合我們的指揮。

每一次的親子户外活動的總結都是為了下一次的活動打下一個良好基礎,我也相信有了這一次的經驗以後能夠在以後的活動中逐漸剔除那些弊端,況且隨着孩子們的長大與懂事的程度,活動的組織與管理也肯定會變得容易許多,實際上我也希望孩子們能夠通過這一次次的親子户外活動更快地成長起來。