志願者服務活動總結範文 篇1
20xx年，社區志願服務大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，不斷開拓工作領域，以社區志願服務為新的增長點和着力點的志願服務活動正向着持久、規範、制度化的方向發展。
一、注重隊伍建設，完善服務體系為了切實把志願服務站工作落到實處，把志願服務意識和回報社會理念深入居民，我社區成立了志願服務領導小組及多支志願者服務隊伍，先後開展了為老服務、科普宣傳、法律援助、禁毒志願者等一系列志願服務活動，得到了社區志願者的積極響應，產生了良好的社會影響。
二、開展各項活動，確保社區各項志願服務正常有序。
1、清潔社區，愛護家園。社區志願者定期開展打掃社區衞生、為居民宣傳政策法規安全知識等服務活動，平日裏打掃小區的衞生死角，維護社區環境衞生，還居民一個整潔、舒適、健康的生活環境。在當前全民創建文明城市的號召下，志願者積極組織開展各類宣傳及實幹活動，為社區清潔全力出擊。
2、便民利民。社區志願站定期開展大型便民利民服務活動，各志願者隊伍為居民提供心理諮詢、計劃生育、修傘、修鞋、修自行車、理髮等各種便民服務。
3、維護社區治安。對社區進行全天治安巡邏，有效維護了社區治安，將在巡邏過程中發現的不安全因素或存在的各種隱患及時傳達給社區，極大地消除了安全隱患，同時在巡邏過程中，志願者還對不文明行為進行勸導，有力維護了小區的文明、安全、穩定。
4、幫困服務。社區組織各志願者隊成員於節日、不定期對社區低保人員、獨居老人、殘疾人等特殊人羣進行慰問關懷，平日裏經常上門詢問生活情況，發現困難，及時給予幫助。在春節期間，社區組織幫困志願者一起上門走訪了困難羣眾，給他們送去了生活必須品。不定期上門為居民修理電器、照料困難人員、解決生活困難。
志願者服務活動總結範文 篇2
本次志願者活動是我們進入高一以來第一次志願者服務活動，以“奉獻社會，規劃人生”為主題，我們班剛成立的志願者服務隊在我的帶領下在11月2日來到了上海南站。
早晨八點半左右，我們一行人在地鐵一號線6號出口集合，我們的志願者服務領隊早已等候我們多時了。他給我們分發了志願者馬甲，志願者服務指南和志願者證。接着把我們帶到了路線圖旁對我們進行培訓，並讓我們用心記住。由於我們是新人，本次我們主要活動任務是在出入站閘機口為乘客們指路和做引導，大家都蓄勢待發了。
不過想想有趣，做起來還真不容易。由於我們大家對於南站的地形也不是很瞭解，所以即便領隊給我們培訓過了，我們也早忘光了。一開始，當遊客詢問我們時，我們説的最多的一句話就是：“不好意思，我也不是很清楚，你去問一下服務中心吧！”每當看到他們從我們眼中失落地離開，我們也非常內疚，便更用心地去學習志願者服務手冊。
漸漸地，我發現我們慢慢的熟悉了自己的崗位，當遊客詢問我們時，我們可以不假思索地做出正確引導。國慶長假期間的客流量很多，常常都是一列地鐵進站後，就是一大批出站的遊客，而這些遊客很多都是外地來的，他們對上海的情況並不瞭解。很多時候他們都不會插地鐵票，而導致無法出站的情況，這是我們都會幫他們插卡，或者引導他們去服務中心。有時候，他們外地口音很難聽懂，而他們也很難聽懂普通話，我們會很努力地給他們解答。
等到送走一批客人後，我會看看四周，看看穿着志願者服裝的同學們，突然有種奇妙的感覺：我們已不再是孩子了，而是一個成年人了。看着大家為遊客們指路，我感覺我們真的長大了，已經可以為他人、為社會奉獻一份力了。我想，不僅是我，我們團隊的每個人都沒有想到，此時此刻，我們站在地鐵站的每個角落，做着我們曾經被做過的事。以前我們作為遊客，接受志願者的幫助；現在我們作為志願者，給予別人幫助。
志願者服務活動總結範文 篇3
大學生志願者在以“受教育、長才幹、做貢獻”為宗旨參與了一系列的志願服務活動，當中包括開展學困生輔導活動，由社教專幹和大學生志願者在社區轄下兩所國小分別開展了學困生輔導班，為社區的學困生輔導功課，面對學習能力較差、較頑皮的學生，志願者們由初時的束手無策到後來與他們做好朋友、講道理、讚美、鼓勵等掌握方式方法，對他們進行認真、細心、耐心的教導，學生們的學習興趣高了，成績也進步了。
開展各類興趣班訓練活動，象棋、圍棋、乒乓球、籃球等輔導練習，訓練跳繩隊員參加小欖鎮的跳大繩比賽，還在社區舉行多形式的文體活動，和社區少年兒童們共同參與，與之融為一體，豐富學生的生活，進一步推動社區的和諧發展。此外，還參與圖書館日常管理，圖書借出借入登記，學生圖書閲讀激勵機制的登記、執行與管理;參與建設管理站的有關報建等資料收集、整理工作，施工現場的檢查監督工作;參與社區衞生服務站的檔案資料整理、歸納工作;參與社區大型文體活動(如少年兒童籃球賽、現場揮毫書法大賽)的秩序稚持、作品登記收集等協助工作;參與社區的日常政務工作，學習瞭解和參與其工作流程。志願者們還利用業餘時間，採排他們自編、自導、自演的文藝節目，展示他們的才藝。
大學生志願者們還參與了由小欖鎮團委組織開展的小欖鎮青年就業、創業調查，對全鎮內18歲以上45歲以下的户籍青年(不含在讀學生)進行落户問卷調查。永寧社區的38名志願者被分組到轄下12個小區，與小區社教人員、街坊組長一起落户走訪調查對象，發放調查問卷和登記相關資料，大學生志願者在十多天內要走訪了社區近1萬名符合條件的調查對象，完成問卷的回收、統計和資料的錄入等工作，在短時間內完成如此工作量大、工作繁瑣的任務，志願者們並沒有任何怨言，而是服從安排，盡職盡責，完滿地完成上級下達的任務，為鎮政府制定青年就業、創業等相關政策提供依據。
志願者服務活動總結範文 篇4
我校組織成立青年志願者服務隊。針對學生進行志願活動的宣傳，讓更多得人加入到這個隊伍中來。並對加入的學生每人下發青年志願者證書以及號碼。讓活動系統化，正規化，人性化。
其實剛加入志願者協會的時候，我們對於志願者有着許多的懵懂，似乎覺得也就是做點好事那麼簡單，其實不是這樣的。每次的活動我都會有不一樣的感悟與收穫;每次的活動給別人帶去的都是微笑，同時留給自我的也是開心。
針對我們財會系的實際情景，開展了以下活動：迎接新生活動，美化學校，敬老院之行等義務勞動。我係同學都積極參加，用自我的熱情為需要幫忙的人們做一些事，我們感到很光榮。青年志願者活動的開展增強了大學生的實踐本事和創造本事，實質上反映了當代青年助人為樂、甘願奉獻的時代風貌和精神風貌，全系的志願者在校團委和系領導的帶領下，發揚助人為樂的優良品質，使我係的志願者活動走向新的輝煌。
大學階段是我們人生的重要里程碑，我們不僅僅應當努習書本知識，更應投身社會實踐，組織青年志願者，積極參加社會服務，是提高自我，鍛鍊自我的有效途徑。從社會需要上來講，社會需要我們的奉獻，需要友愛，這是當代大學生肩負的歷史使命，也是應具備的起碼素質。
回顧我們在志願者活動中的點點滴滴，付出的是真實的行動，給予的是真正的幫忙，收穫的是內心的感動，當然沒有的，僅有更好的，期望我們財會系志願者協會越辦越好，把那句“讓愛心永存學校，用真情貢獻社會”記在心中，我會時刻牢記自我是個志願者。
志願者服務活動總結範文 篇5
社區志願者服務體現了社會主義核心價值體系，反映了和諧社區建設的現實需求，使羣眾性精神禮貌建設的有力抓手，是社會保障體系的重要組成部分，是滿足社區居民物質文化需求的重要手段，這項崇高而偉大的事業對促進社會和諧有着重要意義。
義安社區志願者服務站在有關部門的正確領導下，在社會各界的大力支持下，緊緊圍繞讓“居民受益、讓羣眾滿意”這個中心，以“社區以民為本，民以社區為家”為宗旨，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、提高”的志願精神，積極推動社區黨建、社區服務、社區衞生、社區文化、社區治安、社區環境建設不斷滿足社區居民的物質和精神需求，不斷開拓工作領域加強項目建設，得到了廣大羣眾的充分肯定，開展的活動形式多樣、貼近民生的社區志願者服務活動，取得了較大的提高，產生了良好的社會影響。現將一年來的工作情景總結如下：
一、加強組織領導，明確各項職責
建立健全志願服務活動隊伍。在社區書記的帶領下，由上百名志願者組成的社區服務隊伍，發揮各自職能，完善各項規章制度，真正發揮組織機構的功能作用，做到分工明確，職責到人，嚴格按照制度辦事。
二、組織志願者，結合社區實際開展活動。
1、充分發揮轄區單位資源優勢，結合自身實際開展豐富多彩的共建活動。例如，在學雷鋒月與衞生院，共同開展轄區衞生集中整治活動兩次，清運垃圾車，為整治轄區的環境衞生做出了貢獻。另在端午節活動中，我社區志願者同衞生院一齊為轄區孤寡老人送去了自我親手包的粽子，讓轄區孤寡老人、低保人員過上了一個温暖、歡樂的節日。
2、積極組織社區志願者舉辦知識講座，與轄區居民進行交流。例如安全消防知識講座、防震減災知識講座、衞生健康講座、環保意義講座等活動，提高了轄區居民知識水平和加強社區志願者的思想道德素質。
3、及時瞭解轄區內孤寡老人、空巢老人的情景，定期到老人們家中打掃衞生，噓寒問暖，解決他們生活實際困難，成為老人們訴説衷腸、解疑難的好幫手，讓社區的老人們感受到了大家庭的温暖。
4、組織社區志願者在社區內開展“潔美家園行動”，志願者清理了小區內衞生死角，並且開展禮貌勸導工作。
這一年我們志願者工作初具成效，但仍然存在一些缺點和不足我們將繼續努力。使志願者隊伍不斷壯大，發揮其更大作用。
志願者服務活動總結範文 篇6
今天陽光燦爛，天空就像我們的心情一樣開朗。下午2：20我們準時在廣大生活卻站集合,5分鐘後，我們懷着激動的心情登上我們出發的公車。瀛洲老人men院是我們義工一直關注的對象同時也是我們學院定點義工點，在這裏居住的老人men年齡多數在70歲與80歲之間，他們的子女也很少能陪伴他們，“牽手夕陽，温暖老人men心，有你，也有我!”是我們這次義工活動的主題，雖然我們不能一直陪伴他們，但我們希望我們這短暫的活動能帶給他們快樂和温暖。
2.：50我們來到瀛洲老人men院，我們可以看見枯藤纏繞着這棟四層樓高的建築，古韻的外牆更顯寧靜，推開古老的大門，屋裏坐着幾位白髮老人men，歲月已把他們的黑髮渲染成銀絲，但他們看到我們的到來，就露出燦爛的笑容，多麼和藹可親。我們派了2個人進去與院長進行溝通，得知還有部分老人men在午睡，因此，我們都在門口等候，我們在等待之餘還一起用綵帶和氣球對老人men院佈置了一番，這是我們這團隊第一次來到這裏，但大家都表現得非常輕鬆和熱情。
3:00我們的活動正式開始，我們按照原定分好的小組到各層與老人men聊天，我們對老人men們噓寒問暖，聊聊家常，還會幫他們捶捶背，得知有些老人men是比較樂觀的，當聊到興奮時還會高歌一曲;有些老人men的想法卻顯得比較悲觀，或話很少，但我們都獻出我們最大的真誠和熱情，使老人men們在聊天的過程中保持快樂的微笑，這也使我們感到非常開心和欣慰。
4：00的時候，我們把老人men們都請到一樓的花園空地前圍成一個半圓，來觀看我們為他們精心準備的節目。首先是由5個同學表演太極，雖然他們不是專業的，但也是一起訓練了好幾個晚上，所以大家的動作還是有模有樣的，而且都非常認真地完成每個動作，表演結束後，老人men們都給予了熱烈的掌聲。然後8位同學先後演唱了《朋友》、《千千闕歌》和《萬水千山總是情》3首歌曲，儘管其中有人忘詞了;儘管有些歌曲唱得太小聲了，老人men們聽不清;儘管歌詞不能打動每個老人men，但老人men們都會在我們唱完每首歌后給予熱烈的掌聲。此時，不單是表演隊員，我們大家都覺得很幸福。不知道為什麼，也許我們表演得不怎麼樣，只知道我們的努力得到了認可，這就夠了。
接下來就是我們的遊戲環節，我們把老人men們分成3組，每一組進行不同的遊戲。我們與第一組老人men玩“傳紙團”的遊戲，我們也會坐在老人men之間，我們會給老人men們一個紙團，然後響起一段音樂，再讓他們傳下去，然後，音樂停止，誰手上有紙團就要表演節目。開始的時候老人men們不明白，同學們就示範了一次，然後和老人men們一起玩，同學們輸了就表演一個有錢的節目，老人men們都看得很是開心，老人men們輸了，就高歌一曲，同學們在拍掌應和，大家都好是快樂。第二組的老人men們玩夾紙團遊戲，也就是看誰能最快把碗中的紙團全部用筷子夾到另一個碗上，開始的時候老人men們的積極性不太高，但在同學們的熱情鼓動下，老人men們開始玩了，並且逐漸有了興趣，氣氛活躍了，老人men們也露出了快樂的笑容。同學們準備教第三年組的老人men摺紙，但實際上有部分老人men的手腳不靈活，所以部分同學們就決定先讓手腳不靈活的老人men選取他們喜歡的形狀，然後為他們折，另一部分的同學們還就耐心地跟老人men邊講解邊教他們摺紙，老人men們都很認真的學習，雖然他們折得不太像，不過整個過程同學們和老人men們都很開心，同學們還把當場摺好的摺紙送給老人men們。其實老人men們的過去都有很多沉重的顏色，但今天我們希望的是給他們帶來豔麗的色彩，這是我們的目的，並且做到了。
時間過得很快，我們就要離開了，最後我們把之前已經準備好的心形摺紙送給所有老人men，還派發了捲紙、山楂、綠豆糕等一些小禮物給老人men們，老人men們的笑容依然那麼的和藹。我們大合照後，還有很多同學依依不捨，他們回去與老人men合照、握手，老人men們也顯得有些不捨，有婆婆握着同學的手説：“謝謝你們的到來，我們很高興，你要好好學習，爭取考個狀元。”那時，我們莫名地感動了，而且很温暖。
我們真的要走了，我們與老人men們互相揮手告別。夕陽西下，讓我們這個愛意濃濃的“夕陽之約”畫上一個完美的句號。
人生好比四季，老人men們們走過了春夏秋季，來到了四季中的最後一個季節，在冬季這個寒冷的季節裏，他們其實也是孤獨的，需要與人的交流和關愛。我們都會有孤獨的時候，更何況已到晚年生活的老人men們，她們渴望我們能有更多的時間去陪他們説説話，聊聊天，讓他們不再感覺孤獨和寂寞，比起物質上的給予，我們應當去給予更多精神上的關愛，給予他們温暖，那麼，温暖的不只是老人men們的心，還有我們自己。
雖然我們能給老人men們的快樂是短暫的，也不知道他們能否認住我們，但對參加本次活動的義工表示衷心的感謝，在此説一聲：“你們辛苦了!”是你們的認真、你們的積極、你們的熱情和你們的愛心讓老人men們感到社會的温暖，發揚了我們紅會的精神。讓我們繼續努力，讓我們的愛傳得更遠更深!
活動成功之處：
1、活動前期的幾次會議，每一次的針對性都很強，參加會議的`每一個負責人都是有準備的開會，大家都積極發表建議，為這次活動做了充分的準備。
2、無論是遊戲組還是表演組都做得很好，在活動前都做了很多準備，在活動當天也表現得很好。
3、在活動前，策劃人與義工們開了兩次會議，使各義工都明白這次活動的流程和注意事項，也為義工們做了充分的思想準備。
4、活動當天每一位工作人員都很認真的工作，布場工作做得很好。
5、由於活動前做了各項活動的人員安排，所以活動時每個環節都井然有序
6、活動過程中，工作人員相互幫助、相互關愛，同時也是盡心盡責，真正做到團結一致
7、參加活動的策劃人和大部分義工們都非常積極和熱情，使整個活動都處在温馨歡樂的氣氛當中。
8、通過這次活動，參加義工的同學們都得到很多的快樂和感受。
9、通過這次活動，大家的集體意識得到了很好的提高，懂得了一個活動的成功舉辦與每一個人的付出息息相關，這次活動使紅會內部更加團結。
10、通過活動，部委們的個人能力有所提高，鍛鍊了自己，對以後活動的開展是一個很好的幫助。
活動的不足之處：
1、活動策劃書寫得還不夠周全。準備物品沒有寫全。
2、部分節目和遊戲的挑選沒有考慮到老人men們實際情況和興趣，如老人men們看不明白節目和聽不懂國語歌曲，有些遊戲老人men們難以去玩。
3、有部分義工不夠積極，不主動去和老人men聊天，或説的語氣不恰當。
4、部分義工與老人men交流時有冷場現象，這表明他們之前沒有做好準備。
5、在節目表演的時候，不用表演的義工都站成一羣，沒有主動向老人men們講解節目的內容，這也是之前安排出現的漏洞。
意見與建議：
1、物資準備要提前準備好，及時檢查有沒有漏。
2、在活動前，我們要對義工對象做好詳細的瞭解，以便我們決定出合適的活動流程。
3、在活動前要跟義工人員説清楚要求，如果在活動過程中表現不佳，相應負責的策劃人應對其作鼓動的話語。
4、活動開始前，每一位工作人員都要熟知當天活動的內容和清楚自己的工作。
5、策劃人要起到控場和應對一切突發狀況的作用，看到有不正確和欠缺的地方應該馬上糾正。
我們進行了一次社區的環保志願者活動，沒想到這次活動得到了廣大社區居民的熱烈響應，活動開始不到10分鐘，就已經有一些大爺、大媽拿來早已準備好了自家蒐集來的廢舊電池，前來更換環保袋子。這還是因為孩子們前一週的廣泛宣傳的結果呢!他們早就印好了傳單，在社區發放，其中還有孩子們的熱心家長們的功勞。
這個利用更換環保袋回收廢舊電池的主意是他爹想出來的，這個主意真得不錯，人們看到花花綠綠的環保袋，即使忘記帶來了，也都會盡量跑回家一趟，並儘可能多蒐集一些前來更換。
這次活動非常成功，之所以這樣説主要是已經達到了以下目的：
1.在社區廣泛宣傳了電池對環境的危害，使人們認識到電池不能隨意丟棄，一定要有序回收。
2.通過此次活動，不僅大人們對電池有了認識，參與活動的孩子們也都明白了其中的意義。使孩子們從小就知道回收電池對我們環境保護的重要性。孩子們不僅將收來的廢電池整理整齊，還將大家帶來的塑料袋還有塑料瓶等垃圾也一併收拾利索了。
3.孩子們在此活動中收穫更多。他們瞭解了舉辦一個活動的全過程，組織活動的技巧，對公眾表達意願的方法，例如，有的孩子剛一開始還不敢對路上的行人開口講話，比較膽怯，但是漸漸的，隨着活動進展，孩子們越來越知道如何表達，如何宣傳，如何來實施這項活動了。同時還體驗到了工作的辛苦。
有些孩子在活動中遇到了一些困難，比如當初規定好了2-5個廢舊電池可換1個環保袋，6個以上可以換兩個(當時為何這樣規定呢?首先考慮到這是一項公益活動，萬一有的人只有2或3節電池，那也要回收啊!我們也希望他們都能拿來。而6個以上的人如果較真，非要按照2個2個的計算的話，也可以給他3個。
原來就想，大家不會為一個兩個環保袋為難孩子們吧，可是就會有這樣認真的，孩子們有的就疑惑了，到底該怎麼辦?他們都在動腦筋想辦法，來解決棘手的問題。有的阿姨甚至沒有電池，直接就找孩子們要環保袋去買菜用，有一個奶奶更有意思，活動快結束時只剩下兩個環保袋了，她那一塑料袋電池拿來了，就跟孩子們急了，嫌棄兩個環保袋少了，不依不饒，其中一個孩子很棒，直接跑回家把我們留給她的那個環保袋貢獻出來給了這位奶奶，總算平息了她的怒火。
孩子們不僅增強了自信心，同時還學會一些解決問題的方法了。社區的居民們都紛紛稱讚這次活動真的辦得很好，他們都知道電池對環境的危害，但就是不知道哪裏回收，很多人都在期待着下次活動的來臨。通過此次活動，孩子們還一起發現了活動的缺陷，及時糾正並調整了策略，相信在未來的活動中他們一定會更加出色。
志願者服務活動總結範文 篇7
今年以來，街道圍繞“法治共建·美好家園·幸福生活”改革創新深化年的主題，大力弘揚和培育志願服務精神，不斷凝聚和壯大志願者隊伍，持續、廣泛、深入地開展各類志願服務活動，覆蓋面日益擴大，影響力不斷增強。
一、提升組織領導水平，優化志願服務品質
在棲霞區委、區政府和仙林大學委會領導下，在省、市、區相關部門的指導下，街道積極探索社會治理創新，堅持以網格化為機制，信息化為手段，社會化為支撐，羣眾化為基礎，法治化為保障，常態化為目標，“六化”融合發展，形成了以“網格連心、服務為先、多元聯動、協同發展”為主要內容的社會治理創新“仙林模式”，展現了“社會和諧人人有責，和諧社會人人共享”的生動局面。街道成立社會化治理促進中心，牽頭組織領導各類志願服務活動；引進上海兩家社會組織“同一屋檐下”和“幫幫團”，培育同一屋檐下社區服務中心的公益集市進社區、仙林公益“鵲橋匯”項目等10家公益服務項目，用專業力量提升地區志願服務品質。
二、強化志願團隊品牌，渲染志願服務氛圍
街道重點培育四大志願服務團隊—萬家歡巡邏服務隊、愛飛揚志願服務隊、搭把手助老服務隊、百事幫法律服務隊，通過樹立志願服務品牌，渲染地區濃厚志願服務氛圍。“萬家歡”巡邏服務隊共25支125人，由仙林退休居民自發組成的公益巡邏服務隊，主要協同物業、配合社區搞好小區治理，包括小區治安巡邏、鄰里互助、矛盾調解、法治宣傳、道德宣講等，今年還成立了“萬家歡”巡邏服務隊自治委員會，由7名委員組成，制訂“萬家歡”巡邏服務隊自治公約，不斷推進居民隊伍的自治運轉。“愛飛揚”公益服務隊，由仙林地區13所高校的大學生志願團隊和社區居民志願團隊組成，秉承“友愛、奉獻、互助、進步”的志願精神，以“時間銀行”服務管理模式凝聚志願服務力量，根據不同的志願服務領域需求，將不同學校和社區的志願者團隊聯合起來，發揮隊伍的特點和所長，更有效的為居民提供專業的志願服務。“百事幫”法律服務隊，由“專職行政人員、專業法律人士、專科法援師生、專項志願個人”構建組成多類別多層次多方位的志願服務隊伍，實現對每個社區的組織覆蓋，對每個小區的隊伍延生，推行“一小區一法律顧問”。“搭把手”助老服務隊，由社會組織、高校志願者、居民志願者組成，覆蓋7個社區共25支隊伍，通過社會組織牽頭、高校志願服務隊協同、“萬家歡”巡查服務隊聯動，對小區內需要特殊關注的老年羣體進行梳理，並建立檔案，做到一人一檔，根據不同性質、內容、頻次的需求，探索形式多樣的公益助老和居家養老模式，為老人提供助行、助醫、助餐、助潔以及精神關愛的服務。
志願者服務活動總結範文 篇8
本學期的志願社團活動，在團委老師和團聯的支持和配合下，有計劃、有組織的開展，並取得了圓滿成功。現將活動總結如下：
1、9月23日，大學生志願者之家參加在新百廣場舉行的“相約災區學子共渡中秋”大型公益捐贈活動。為災區的學子們帶去了温暖，傳遞了愛的火炬。
2、10月25日，師範大學匯華學院慈善大學生志願者之家的社員驅車前往抱犢寨觀光遊玩。促進了新社員彼此的瞭解，增進了同學們的友情。
3、11月30日，參加慈善大學生志願者之家週年慶典活動，來自不同學校的志願者們集聚到經貿大學經濟管理學院的大禮堂。這次“慈善大學生志願者之家”週年慶典大會，不僅總結了過去一年內這個社團工作成就與不足，同時也給了各高校志願者互相瞭解的機會，讓志願者更加相親相愛。
4、12月4日，參加由團聯主辦的“團體大聯歡”活動。與各社團增進了溝通和了解，給社員們提供了一個展示自我才華的平台。
5、12月13日，與棋社聯合參加由河北省慈善總會大學生志願者主辦的西南高校區棋類比賽。增進了校際間的聯繫，以棋會友。
此外，在進行這些主要活動的同時，我們還會在過程中對社員進行培訓，給於他們更多的知識，真正的給社員提供一個展示自己、溝通交流的平台。
社員們在活動前努力做好各項前期準備工作，在活動中各盡其職，不怨苦，不怨勞，始終把社團榮譽放在最前端，積極投入到社團活動中來，為社團活動能順利有序地展開貢獻了自己的熱情與青春!
社團的成長也是我們的成長，社團的興榮也是我們的興榮!我們在社團的建設中鍛鍊和培養着自己的能力!在以後的社團建設中我們將繼續秉承着“一榮俱榮”的思想，發揚我們社團良好的作風，以傳統活動為基礎，在活動中不斷創新，不斷提高，不斷完善，創造有自我特色自我風格的新興活動，打造我們的品牌活動，打造我們的品牌社團，打造我們的品牌學院!
志願者服務活動總結範文 篇9
彩虹明天公益社組織志願者前往智光國小開展志願活動。智光國小雖然叫國小，但和常規國小不同。裏面的“孩子們”不是年齡上的小孩子，而是心智上的小孩子。看起來健壯的成年人，其實心理年齡和智力水平僅僅和一個兒童相當。他們長時間生活在智光國小這個小天地裏，十分希望能有人來陪他們玩，陪他們聊天。而我們的任務就是和他們一起玩遊戲哄他們開心。
剛到智光國小的門口，負責人就帶着一個“小朋友”來迎接我們。一個星期沒有見面，大家明顯都十分興奮。孩子們興沖沖的拉着我們的手走向活動室。負責人拿來了跳棋、象棋、五子棋、飛行器、拼圖、積木等玩具。同行的幾名志願者帶着幾個年齡最小孩子去學唱歌、識字。
有個孩子象棋下的不錯，可以看出這個小朋友有一定的象棋基礎，懂象棋的規則。偶爾突然忘了，一經提醒也能明白過來。但是小孩子總是犯顧首不顧尾的毛病。總是在看不到地方就丟子。為了讓他玩得開心我們總是在吃子的時候提醒他，或者讓他隨便悔棋。局勢對他不利時，我們也會故意的送棋。每當這時，這些天真無邪的孩子們臉上就會浮現出開心的笑容。他每贏一局，我們就誇他聰明機靈，鼓勵他繼續玩下去。
和這些孩子們相處，最關鍵的一點就是把自己也想象成一個孩子。有的時候他們可能會突然變得脆弱而敏感，這時候就要拿出絕對耐心和温柔安慰他們。換位思考理解他們的想法才有助於引導他們的情緒，讓他們變得開心快樂。一味的自私的用成年人的方式思考並不是一個稱職的志願者的所作所為。
作為一個志願者，在助人的同時，也是自助。在使其他生命活出色彩的同時，志願者也可以從中得到思想上的昇華，學會與人溝通，學會關愛他人，也更深刻地領會到生命的意義。而且，志願者的活動，也為我們提供了一個接觸社會的機會，提供了一個鍛鍊自己的機會。
志願者服務活動總結範文 篇10
為了充分調動青年學生志願服務的積極性，立足校園，走進社會，開展了一系列豐富多彩的活動。
一、建立健全青年志願者組織機構，確保志願者活動的組織力、凝聚力。
五十三中學青年志願者活動由校團委直接領導，具體工作由青年志願者協會和學生會外聯部策劃、組織和實施。建成以校團委為總站，志願者協會為龍頭，以23個班級為分隊的多層次的服務體系，組成了一支不斷壯大發展的有序的青年志願者隊伍。
二、加強青年志願者隊伍建設，確保志願者活動的專業性、創造性。
由於青年志願者服務活動是一項長期的活動，是一項不斷進步的事業，在服務過程中，志願者、服務對象、以及社會環境等幾方面，都在不斷地變化，因此，必須提高志願者服務技能、服務水平和認識程度等，才能有助於服務開展，服務水平的提高。
1.結合高國中學生學習壓力較大、課外活動時間較少的實際特點，採用“走出去，請進來”的方法，邀請社會各界的先進青年志願者到我校為志願者做講座，增加了我校的志願者對青年志願者活動的熱愛，極大地調動了志願者的積極性。
2.將志願者以班為單位開展理論學習與實際活動相結合的方式，共同學習、探討志願者活動方向以及自身的感受;以活動為基礎，以志願者的交流為紐帶，創立專題討論學習制度，充分鼓勵並大力支持志願者發揮自主性和創造性。
志願者服務活動總結範文 篇11
為進一步貫徹落實團縣委《關於開展“生態鄉村”主題團（隊）日活動的通知》精神，武鳴區婦幼保健院充分發揮團組織和廣大團員青年在生態鄉村建設中的突擊隊和生力軍作用，積極開展“生態鄉村”主題團（隊）日活動。現將活動開展情況總結如下：
一、高度重視，積極招募。
我院在收到文件後，團委第一時間召開會議，商討活動內容和方式方法，通過研究並制定工作方案。通過各科室負責人傳遞信息，廣泛招募志願者。
二、精心組織，活動豐富。
在得到醫院廣大團員青年的積極響應之後，我院組織青年志願者參與到兩江鎮英俊村的道路硬化、村屯綠化、飲水淨化建設中，例如清理溝渠白色垃圾，開展村屯綠化活動，同時，組織青年志願者深入生態鄉村示範村學習先進經驗，進一步調動團員青年參與生態鄉村建設的積極性。此外，護士節我院還開展醫療知識送下鄉活動，在靈水社區、寧武鎮、太平鎮等開展健康義診活動，為村民量血壓、聽心肺、提供健康諮詢、發放健康宣教資料。為村民進行防治疾病、養生保健知識普及，為農民羣眾健康服務起到了良好的促進作用。
三、加大宣傳，營造氛圍。
我院通過微信、傳單、畫報等多種媒體對“生態鄉村”為主題的宣傳活動進行宣傳，廣泛宣傳“生態環保”“綠色生活”“綠色生產”等生態鄉村活動的重要意義。在院內開展光盤行動、垃圾分類回收、物品循環利用、節水節能等生態保護主題實踐活動，並加大宣傳，讓大家養成勤儉節約、綠色低碳、文明健康的生活方式，踐行生活方式綠色化。
志願者服務活動總結範文 篇12
愛心、奉獻，不求回報，講求付出，從中收穫歡樂。這是我們每一位大學生志願者共同的夢想和心願。
我是xx級的一名青年志願者，我加入青年志願者協會。在學長學姐的帶領下，組織並參與了一些校內外的公益活動，儘自我的所能去幫忙需要那些需要幫忙的人。傳遞自我的歡樂和愛心的同時，收穫着我們自我的歡樂和信念，並且讓志願者的奉獻精神傳承下去。
有人説，志願者是“送人玫瑰，手有餘香”。的確，加入志願者協會兩年多來，讓我受益匪淺。首先，豐富了我的個人閲歷。作為一名普通的大學生，不單單要學習，還要進行全方面的素質拓展，在學習中成長，在實踐中成才。而此刻我肩負着不單是普通大學生的職責，而是一名志願者。作為一名志願者，我比普通人更多的是活力、熱心和奉獻精神。僅有做更多的志願服務，才能幫忙更多需要幫忙的人，才能收穫更多的歡樂。
其次，鍛鍊了我的協調本事。作為一名志願者，這就要求我們能協調好自我的工作與學習時間，很多時候工作與學習時間是有衝突的。學生的主要任務是學習，我們不能只顧工作將學習落下，又不能只顧學習而不工作。在這兩年的時間裏，我學會了充分協調好工作與學習的關係，兩者兼顧。更重要的是：我明確了社會服務的意義。作為一名志願者，我們應當明白自我做的都是無償義務活動，價值是不能用金錢來衡量的，是一筆無形的精神財富。我們要用實際行動告訴人們，用心服務，傳承志願者的無私奉獻精神，讓這精神像陽光一樣灑滿社會各個角落。
腳踏實地，堅持不懈，才能登上峯頂。踏踏實實的走好每一步，留下的足跡雖然會漸漸消失，可是卻教會了我們學會積累。無論做什麼事情，態度最重要。有時候我們真心的為每一件事情做好了腕足的準備，但卻以失敗告終，可是我們不會氣餒，我們會逐漸從中獲得爬起來的勇氣。雖然失敗了，卻離成功更近了。我們青年志願者在工作中，也有拼成失敗痛楚的時候，可是我們需要做的，是整理好心理筆記，端正態度。只要一向堅持着良好的態度，堅持努力不放棄，我們會慢慢成長，成熟，直至成為一個耀眼的星團。切實的為人們做實事，這便讓人們心中温存了熱，温存了讓人歡樂，讓人感激的熱。
志願者服務活動總結範文 篇13
志願工作是指一種助人、具組織性及基於社會公益職責的參與行為。大學生時間比較充裕，同時他們對社會也有很強的職責心，因此相比其他在職工作人員，大學生更加願意去參加志願者活動，來豐富自己的日常生活。尤其是在寒暑假，更是迎來每年兩次的大學生青年志願者活動高峯期！
大學生參加青年志願者活動，一大部分選取前往貧困山區支教。在前往支教前，他們還會進行一些籌款活動，以此來為當地的小朋友購買一些學習用品食物之類的。這樣既能夠利用必須的時間與這些孩子進行交流，也能夠讓這些大學生能夠更快的成長，更珍惜此刻的完美的生活！
還有一些大學生也會利用節假日去做一些公益活動，比如説為某些特殊羣體籌款，去敬老院看望孤寡老人，幫他們打掃衞生，聽他們嘮嘮家常之類的！這些看似簡單的公益活動，對於受助者來説卻是至關重要的。
雖然説大學生參加志願者活動有着極大的好處，但隨着志願者活動數量的增多，一些弊端也不可避免的顯現出來，比如説參與時間短，熱情度很容易迅速降低，同時有些大學生可能會意氣用事，這些都會對公益活動的開展產生必須的影響，期望大學生能夠有所進步，但是我們不可否認，大學生真的是我國志願者活動的主力軍，他們的付出，值得我們肯定。
志願者服務活動總結範文 篇14
為了推進志願者隊伍建設，更好地發揮志願者在構建社會主義和諧社會中的積極作用，XX鎮黨委早謀劃、早安排，積極做好各項相關工作：
一、加強組織領導。鎮黨委高度重視此項工作，迅速成立了以鎮長為組長的工作領導組，制定了相應的實施意見和活動方案，精心組織、狠抓落實。
二、密切協調配合。
各村(社區)認真組織動員黨團員積極參與各類志願服務，並通過黨團員志願者的身體力行，在羣眾中形成了良好示範效應，各部門協調溝通，互相支持，加強聯繫，互通情況，推動了志願服務工作的深入開展。
三、營造良好氛圍。
以標語、黑板報、宣傳欄、張貼畫等方式，大力宣傳了在志願者活動中湧現出來的感人事例和典型事蹟，吸引了更多的羣眾投身志願服務事業。四、加強活動開展。
今年，在城鄉環境綜合治理工作中，在植樹造林隊伍裏，在敬老助殘、護林防火的等行列中，隨處可見的是志願者的身影。今年以來，我鎮的志願者開展志願服務活動成效比較明顯，得到了鎮黨委和社會的認可。
1、開展了關愛空巢老人志願服務活動。由鎮民政辦牽頭組織志願者深入村(社區)、家庭、敬老院，採取結對幫扶等多種方式，為高齡空巢老人提供生活照料、心理撫慰、應急救助、健康保健、法律援助、文化娛樂等各類服務20餘次，積極為他們排憂解難，送去歡樂。
2、開展了垃圾減量志願服務活動。由鎮村建辦牽頭，動員和組織志願者深入村(社區)、企事業單位開展了垃圾分類、減量的宣傳、指導和服務。通過社區張貼、新聞報道等宣傳方式，讓羣眾瞭解日常垃圾分類、分揀標準和處理渠道等知識，進一步幫助廣大羣眾養成“垃圾分類、垃圾減量”的良好生活習慣。清理牛皮癬100多處，衞生死角30多處，為我鎮作好城鄉環境綜合治理工作發揮了不可磨滅的作用。
3、開展了鄰里情深志願服務活動。主要由社區牽頭，以開展助老扶幼、助殘幫困、保潔護綠、義務家教等社區志願服務為載體，動員社區居民就近、就便參與志願服務行動，做到幫一户人家，做一件好事，獻一份愛心。同時開展了“心理援助”進社區志願活動，組織心理諮詢志願者定期定點在社區內開展心理諮詢志願服務10多次。
4、開展快捷便民志願服務活動。組織了有專業技能的志願者，深入各村(社區)，為羣眾開展法律援助、就業指導、計劃生育、電器維修、清掃衞生等方式的志願服務40餘次。在鎮便民大廳編髮了便民服務指南和便民服務貼心卡，以方便羣眾辦事。
5、開展清潔志願服務活動。組織志願者深入村(社區)，在農貿市場、街道、公路兩旁等開展環境整治活動。營造整潔優美的環境。
6、開展交通文明志願服務活動。針對社會管理和生活中的頑症陋習，組織志願者對亂扔垃圾、亂停車輛、隨地吐痰、爭搶無序等不文明行為的進行了勸導。堅持在重要交通路口、路段和交通站點倡導文明交通行為，倡導文明新風。
志願者服務活動總結範文 篇15
時刻匆匆，轉眼間兩年的時刻已經過去了。回想我來到xx縣，來到xx鄉衞生院，在那裏做了一名光榮的支援貧困縣計劃的志願者，彷彿就是昨日的事情。在這兩年的時刻裏，我時刻不忘自我是一名志願者，是一名大學生。時刻踐行志願精神，把奉獻、友愛、互助、提高的志願精神牢記在心。在各級領導的關心指導下，在縣團委和院領導的高度重視和領導下，認真完成每項工作。使工作潛質、思想素質等方面都有了更進一步的提高。現將我這兩年的工作狀況總結如下：
一、虛心學習、不斷提高，充分展示當代大學生的風采
作為一名志願者，去年七月來到xx縣xx鄉衞生院後，就投入到了緊張的工作之中，為了更好，更細緻的做好志願者服務工作，我在工作之餘迅速瞭解、熟悉醫院的規章制度、操作規程，掌握正確的、詢問病史、病歷的程序，熟悉西醫的視觸叩聽與中醫的望聞問切等檢查步驟與方法。透過一段時刻的臨牀工作，我親身經歷了貧困地區的人民因病所困的痛苦和因病返貧的無奈，體驗了貧困地區的人民缺醫少藥的無助，這一切都深深刺痛了我的心，使我久久不能平靜，以前對貧困地區的認識只是概念性的，此刻確觸目驚心，令我震驚。
這一切更堅定了我從事醫療工作的信心和決心，我時刻提醒自我，作為當代大學生，志願者我要把全部的熱情和有限的精力，投入到志願者服務之中，為廣大人民的健康生活貢獻一份微薄之力。
二、踏實肯幹、發奮做好各項工作，展現當代志願者的精神面貌
在服務工作中，我始終把救死扶傷，實行人道主義的職業道德銘記在心，並結合貧困地區的實際狀況，時刻提醒自我要用真情感動大家，一切從患者的利益出發，全心全意為患者服務。貧困地區的人民經濟條件差，患病後經濟條件惡化，往往心理負擔重，思想包袱大，給治療和康復都帶來了很大的不便，思考到這一點，我就堅持在保證醫療效果的前提下，儘可能的降低費用的醫療準側，為貧困地區的人民降低醫療費用的支出。
為此，我在工作之餘，堅持學習和鑽研中醫鍼灸療法和功能鍛鍊療法等傳統的醫療方式，並應用到臨牀中，取到了良好的治療效果和社會效益。記得當時一名四十多歲高血壓突發偏癱的男患者家裏上有老下有小，家庭經濟困難，心理負擔比較重，再病情惡化的狀況下，不理解治療，堅持要出院。對此，我熱情主動，耐心細緻的給他以及家人做思想工作，消除他們的思想包袱，穩定病人的情緒，並思考到患者的經濟狀況，免費堅持給患者做鍼灸和康復鍛鍊，取得了良好的效果並節省了開支，贏得了他們的信任。
志願者服務活動總結範文 篇16
敬老、愛老是中華民族的傳統美德。古往今來，數不清的敬老、愛老故事被傳為千古佳話。為了傳承和宏揚敬老愛老的美德，xx社區在12.5國際志願者服務日來臨前夕策劃並組織了一系列“敬老愛老”志願服務活動。
在社區廣泛開展敬老愛老志願服務活動，是大力弘揚敬老愛老助老的傳統美德集中體現，有助於推動“老有所養、老有所醫、老有所為、老有所學、老有所樂、老有所教”目標的落實，並在全社會營造出敬老愛老的良好社會氛圍。此次活動取得了良好的效果，現總結如下：
一、社區領導班子高度重視，精心組織
社區在接到上級的通知之後，立即召開了領導班子會議，黨總支劉書記親自做了工作部署。劉書記強調，敬老愛老是我國的優良傳統，是人類尊重自己的重要表現，組織好此次“敬老愛老”活動，能夠弘揚中華民族愛老、敬老、養老的傳統美德，增強全社會特別是青少年的敬老意識，有助於推動xx社區的精神文明建設。
二、廣泛進行宣傳，營造濃厚氛圍
為了營造濃厚的讓老年人老有所學、老有所樂、老有所養、老有所為的社會環境，社區根據實際情況以多種形式廣泛宣傳尊老、敬老、助老、愛老的中華民族傳統美德，並大力宣傳社區轄區內的敬老養老助老先進典型，積極營造濃厚的敬老愛老氛圍。社區通過宣傳櫥窗、黑板報、標語、傳單等多種渠道廣泛開展宣傳教育活動，充分調動社區黨員和居民參與敬老愛老活動的積極性。
志願者服務活動總結範文 篇17
義安社區志願者服務站在有關部門的正確領導下，在社會各界的大力支持下，緊緊圍繞讓“居民受益、讓羣眾滿意”這個中心，以“社區以民為本，民以社區為家”為宗旨，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、提高”的志願精神，積極推動社區黨建、社區服務、社區衞生、社區文化、社區治安、社區環境建設不斷滿足社區居民的物質和精神需求，不斷開拓工作領域加強項目建設，得到了廣大羣眾的充分肯定，開展的活動形式多樣、貼近民生的社區志願者服務活動，取得了較大的提高，產生了良好的社會影響。現將一年來的工作情景總結如下：
一、加強組織領導，明確各項職責
建立健全志願服務活動隊伍。在社區書記的帶領下，由上百名志願者組成的社區服務隊伍，發揮各自職能，完善各項規章制度，真正發揮組織機構的功能作用，做到分工明確，職責到人，嚴格按照制度辦事。
二、加大宣傳動員力度，營造良好社會氛圍
經過社區宣傳欄、學習日、組長會議以及社區舉辦的文體活動等活動載體，宣傳志願服務工作的精神和重要意義，提高了居民羣眾對於志願服務工作的思想認識和重視程度，為社區深入開展志願服務活動打下了良好的基礎。
三、組織志願者，結合社區實際開展活動。
充分發揮轄區單位資源優勢，結合自身實際開展豐富多彩的共建活動。例如，在學雷鋒月與衞生院，共同開展轄區衞生集中整治活動兩次，清運垃圾車，為整治轄區的環境衞生做出了貢獻。
志願者服務活動總結範文 篇18
為了進一步推進社區志願者服務活動，迎接國際志願者日的到來，我社區在轄區範圍內開展了以“關愛空巢老人關注弱勢羣體行動”為主題的活動。現將情況彙報如下：
一、社區志願者首先對轄區的87户特困户、殘疾家庭進行了家庭用電、用水、煤氣等消防安全檢查，對有些家庭在安全措施上不到位的還及時給予了修理。讓特困羣體能安全過冬。
二、社區志願者實行“多幫一”的辦法，對生活不便的殘疾家庭姜明星、龔錦秀等申請了免費手術治療機會，並在雨天為肢殘家庭購買蔬菜，解決了他們因天氣造成的生活、出行困難。
三、社區志願者還為轄區的孤寡老人劉環香送去了門診醫療救助金，並送去了防寒棉襖，讓她能安全的過冬。
四、為了照顧轄區的弱勢羣體，志願者還為智殘少年梅文請來了服務站的李醫生對他進行心理諮詢，志願者也對她進行了多次的開導，使殘障少年對自己的生活有信心。
自從志願者在社區開展結對幫扶活動以來，社區志願者服務隊已經在居民羣眾心中留下了“愛心站”的美好形象。而服務隊也通過各種各樣的幫扶等服務體現出了社會關注困難羣體的實際行動，也使志願服務者曾強了社會責任感和使命感，為創建社會主義和諧社會做出了貢獻。
志願者服務活動總結範文 篇19
為貫徹落實黨的xx大精神，動員廣大志願者投身社會公益事業，廣泛傳播志願服務理念，進一步在全社會營造學習雷鋒、志願服務的濃郁氛圍，推動關愛他人、關愛社會、關愛自然志願服務活動持續深入開展，根據省、市文明辦相關通知要求，縣委農辦近期參加“國際志願者日”主題志願服務活動。現將活動開展有關情況總結如下：
一、組織開展服務活動
為了服務社會公益事業，傳承志願者精神，在“國際志願者願者”期間，積極響應市、縣文明辦的號召，展開了以“匯聚愛心，傳承志願精神”為主題口號的一系列有組織和廣泛影響的宣傳與服務活動。
1、以單位領導幹部所在地居住點為服務對象開展服務。組織志願者為空巢老人、殘疾人打掃衞生，存儲果凍蔬菜和代購物品等，指導空巢老人，農民工正確使用電暖氣、煤氣等的，檢修水、電煤氣存在的安全隱患，宣傳防火防煤氣中毒等生活知識。
2、組織開展送温暖、獻愛心活動。組織志願者到空巢老人、殘疾人家中進行走訪，瞭解他們的困難和需求，設法幫助他們解決問題配空巢老人嘮家常、讀書報、玩棋牌給老人們更多的精神慰藉，減輕孤獨感和寂寞感。
3、開展法律宣傳活動。積極組織幹部開展法律知識宣傳，深入社區、村鎮廣泛開展法制宣傳活動，為農民工、殘疾人無償提供法律諮詢。有針對性地為農民工提供政策諮詢、技術指導等幫助。
4、組織開展優秀志願者推薦活動。自中央文明辦積極推薦的優秀志願者以來，單位要認真組織幹部職工積極參加推薦投票活動，推選出來自己志願一線，來自身邊的志願服務先進典型。
二、活動自我評估
總體來説，我們這次以“匯聚愛心，傳承志願精神”為主題的活動，各個階段的活動都十分成功，成功的原因我們總結為以下幾點：
1、準備較充分
“凡事預則立，不預則廢”在這次活動中得到了充分體現，正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備，這次活動才有了成功開展的前提。如我們提前幾天召集各部門幹部商量活動事項和流程，並且在活動開始之前我們就有了詳細的計劃及活動部署。
2、密切配合
多方面的積極協助和努力，是活動得以完成的保證。本次活動不僅體現了各部門的密切合作，更體現了各青年志願者之間的團結友好，積極互助。
3、分工具體安排合理
在活動沒有開始之前，主管部門就已經將工作任務合理分配，同時也注意到宣傳組織及工作時間的協調。事後，各青年志願者普遍反映良好。
三、活動結果及意義
活動雖然小，卻含義深遠，反響良好，這次志願者活動將更加強化了我們大學生的社會責任感，加深同學對志願者精神的瞭解，這次活動帶動志願者活動的發展，為志願者精神的傳承獻出了一份微薄之力。
志願者服務活動總結範文 篇20
社區服務和社會實踐是是當代青少年學生“展現自我，服務社會”的重要載體。一年來，我校始終把開展社區服務和社會實踐活動作為我校日常工作的一項重要內容來抓，並把它作為培養青少年學生的服務意識、奉獻意識和吃苦耐勞的精神和有效途徑，積極組織全校學生開展社會實踐和社區服活動。
通過這些活動，促進了中學生全面素質的發展，培養和提高了中學生的實踐和創新能力，培養了理論聯繫實際的能力，擴大了學生的視野，增長了社會經驗，進一步延伸了課堂，加強了品德教育、紀律教育、法制教育工作，提高了學生為人民服務的意識，幫助他們樹立了健康、積極向上的人生觀、價值觀和世界觀，使學生成長為“有理想”“有道德”“有文化”“有紀律”的四有新人。為及時總結經驗，將社區服務和社會實踐更好地推向深層次，現將今年度活動簡要總結如下：
一、領導重視，機制健全，措施得力
社區服務和社會實踐活動是引導青少年學生健康成長成才的一項重要舉措。社區服務和社會實踐活動開展，為學生接觸社會提供了機會，有利於激發青少年學生奮發有力的主動性、積極性和創造性，有利於增強青少年學生建設祖國，振興中華的使命感、責任感和緊迫感；有利於幫助青少年學生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。
二、組織實施
1、我校組織學生利用雙休日及課餘時間前往敬老院、福利院等公益部門進行公益性服務活動，參加學生達20xx餘人，並有收服務部門的相關證明及文字、圖片材料。
2、我校組織高一、高二年級學生對博樂市青德里大街、北京路兩側林帶及護欄進行了清理，共清理垃圾雜物近10餘噸。
3、組織新高一學生1000餘人進行為期一週的軍訓活動，培養了同學們吃苦耐勞、團結協作、集體至上的精神。
4、9月、10月發動全校學生為我校的搬遷工作出人出力，為學校更好的發展獻出了力量。
5、9月下旬我校組織全校學生進行了幫農拾棉花活動，使學生們體會到農民的艱辛，並懂得珍惜勞動成果，達到了預期的效果。
通過服務社區的活動，使學生熟悉社區在地理環境、人文景觀、物產特色、民間風俗等方面的特點，繼而萌生親切感、自豪感，並懂得愛惜、保護它們；使學生經常留意社區中人們關注、談論的問題，並能學會綜合而靈活地運用自己的知識加以解決，從而掌握基本的服務社區的本領，形成建立良好生活環境的情感和態度；使學生在服務的過程中學會交往、合作，懂得理解和尊重，形成團隊意識和歸屬感，增強服務意識和責任感。
志願者服務活動總結範文 篇21
清明節是我們中華民族緬懷先人，寄託哀思的傳統節日。為緬懷革命先烈，激發大學生的愛國熱情，進一步加強對學生愛國主義、集體主義、社會主義和革命傳統的教育，讓大學生更加深刻的體會到今天的和平、安定、美好的幸福生活來之不易。在清明節來臨之際，新疆大學機械工程學院分團委組織部開展了“緬懷先烈弘揚時代神”的清明節掃墓活動。清明節是我們中華民族緬懷先人，寄託哀思的傳統節日。為緬懷革命先烈，進一步加強對學生愛國主義、集體主義、社會主義和革命傳統的教育。
4月2日上午9點，新疆大學機械學院20__級、20__級部分同學在學校國旗杆下集合，同學們統一着校服，佩戴小白花，坐校車來到目的.地----烈士陵園。
活動開始於北京10點，同學們到底陵園後，排成整齊的隊伍. 活動正式開始
活動開始首先首先由主持人致詞我，宣佈新疆大學機械工程學院分團委以“緬懷革命先烈，弘揚時代精神”為主題的清明祭掃活動正式開始
第一項由學生代表向革命烈士敬獻花圈
活動第二項，全體同學向向烈士鞠躬致敬，大家原地立正向烈士
慕哀三分鐘。
活動第三項由學生代表機械10-2班依西甫江· 賽依提、機械11-7班霍笑同學向革命烈士致辭。
他們懷着崇敬的心情，緬懷革命先烈的豐功偉績，追尋革命先烈的足跡，寄託對革命先烈的哀思。
活動第四項，新疆大學機械工程學院學生黨支部全體黨員重温入黨誓詞。
隨後同學們自行瞻仰烈士陵園，參觀了烈士紀念館，聆聽烈士的英雄事蹟，緬懷革命先烈的豐功偉績，接受了生動的愛國主義教育。
這次活動對我們大學生有很大的教育意義，烈士們把對國家和對勞苦大眾的愛化作戰鬥中與敵人拼殺的精神力量，他們不怕犧牲，他們勇往直前，他們無私奉獻，他們精忠報國，他們的輝煌業績將彪炳史冊，萬古流芳，正是因為有了他們這些無數的革命先烈們，有了烈士們的崇高，有了烈士們的無私才有了和平的今天，才有了祖國的繁榮昌盛!讓我們知道如今的生活是革命烈士以生命和鮮血換來的，讓我們懷着深深的敬意緬懷革命先烈的英勇事蹟。使我們皆為自己是中華兒女，華夏裔胄而感到自豪。
我們要從這次掃墓活動中總結經驗和教訓，發揚優點，改正缺點。讓我院學生共同努力，為建設有中國特色的社會主義偉大事業奮鬥終身。
志願者服務活動總結範文 篇22
通過服務社區的活動，使學生熟悉社區在地理環境、人文景觀、物產特色、民間風俗等方面的特點，繼而萌生親切感、自豪感，並懂得愛惜、保護它們；使學生經常留意社區中人們關注、談論的問題，並能學會綜合而靈活地運用自己的知識加以解決，從而掌握基本的服務社區的本領，形成建立良好生活環境的情感和態度；使學生在服務的過程中學會交往、合作，懂得理解和尊重，增強服務意識和責任感。
1、走進社會
通過進入社會情境，接觸社會現實，參與各種社會活動等途徑，使學生理解社會基本運作方式、人類生活的基本活動，積累社會生活經驗；理解社會規範的意義，並能自覺遵守、維護社會規範與公德；在社會實踐活動中形成並增進法制觀念、民主意識；在實踐中發展社會參與能力，形成參與意識和較強的公民意識。通過觀察、考察和探究，懂得科學技術與日常生活、社會發展的關係，形成正確的科學觀。
2、珍惜環境
通過和自然的接觸，領悟自然的神奇與博大，懂得欣賞自然的美，對自然充滿熱愛之情。通過觀察、考察身邊的環境，領悟到自己的生活與環境息息相關，加深珍惜環境的情感。通過保護環境的活動，懂得人們的生產、生活對環境的各種影響，熟悉環境保護的常識，掌握基本的技能，並能綜合運用所學的知識解決環保中的一些問題，自覺地從身邊小事開始，關注周圍、社區的環境問題，並養成隨時隨地保護環境的意識和習慣。
志願者服務活動總結範文 篇23
這次學校組織我們高二學生參加志願者活動，去敬老院裏服務老人。以前就很想去做志願者，現在終於有了機會，我很歡喜，因此參加這次的活動，我更加能夠體會到志願者的工作了。
我們去的是敬老院，作為這次服務的志願者，我們是有完全的準備。敬老院是為了那些沒有子女陪伴的老人建立的，所以我們此次的任務就是要讓老人們覺得温馨，陪伴他們。在這次活動中，我能感受到這些老人的無奈和難過。有些老人有子女，但是因為都很忙，所以就沒有時間去陪伴他們，子女把他們放在家裏又覺得很不放心，因此只能送來敬老院裏生活。在這裏，我們志願者做的就跟敬老院裏的護工一樣的工作，每天按時為他們準備飯菜，一日三餐都要備好，如果有不方便的，我們還要幫他們餵飯和洗漱，總之所有的活動都不是看的那樣簡單，還是需要很多耐心的。
我在這個活動裏，就有很大的感受。每天都要打掃院裏的衞生，為老人們保證有一個乾淨和安全的環境，帶他們在院裏散心聊天，院裏還設置了象棋、圍棋和各種打法時間的活動，大部分的老人都能夠找到自己喜歡的，同時還能找到同伴，生活還是可以的，就是兒女陪伴時間太少，這些還能自主的老人就還好，要是那些已經生活都不能自理的，就比較無奈一些，只能坐在輪椅上或者躺在牀上，很多時候都是孤單的，我看着也很心疼，感覺他們好難受，畢竟我也是有爺爺奶奶的，而且他們都還很健康，同時我爸媽他們也都有時間去陪伴相處，還是很幸運的，可是他們就沒有那麼好了，有時候我還會看他們一個人在那發呆，我想他們肯定是在想他們的兒女怎麼還不來看看他們。
志願者服務活動總結範文 篇24
在接到學校團委下達的有關文件精神之後，我院及時召開團總支全體會議，認真領會有關文件精神的資料，用心展開討論，聽取大家意見，最終確定活動方案。方案確定之後，在我校以海報、通知、網絡媒體等多種渠道進行廣泛宣傳，會後用心從各班調查落實，確定參加學雷鋒活動的人員。
1、認真組織，調動一切有利因素參加活動。
進行廣泛宣傳之後，認真落實活動要求。組織各班人員報名參加雷鋒日活動。
2、全面清理、不留白色垃圾。
為調動現場活動氛圍和大家的用心性，帶隊教師帶領我們開展了一系列熱身活動，如：小組面貌展示、節奏大家拍等。在展開活動階段，我院團總支本着全面清理的原則，對我校實訓基地進行了全面的清理。經過大家的一番努力，白色垃圾得到清理，我校實訓基地環境得到了改善。
3、認真總結，改善組織形式。
在活動結束後，我院及時展開總結工作，把活動的經驗和不足之處展開討論，以便以後更好地開展工作。雖然活動的開展取得了一些成績，但活動的組織開展也暴露出一些不足，如：安排工作時，個別同學用心性不高，以至於活動不能及時高質高量地完成；在活動結束時，個別同學不能在規定時間內集合，無視紀律，以至於浪費羣眾的時間。
發現這些不足為我院以後開展工作打下了良好的基礎：今後我院將加強與學校團委的聯繫，變被動為主動，提前瞭解活動資料及要求，用心開展活動，並及時上報我院活動的開展狀況，同時認真總結，用心進取，以提高團總支的凝聚力與向心力。
志願者服務活動總結範文 篇25
社區服務和社會實踐活動是引導青少年學生健康成長成才的一項重要舉措。社區服務和社會實踐活動的開展，為學生接觸社會提供了機會，有利於激發青少年學生奮發有力的主動性、積極性和創造性，有利於增強青少年學生建設祖國，振興中華的使命感、責任感和緊迫感;有利於幫助青少年學生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀、這是學校領導班子的共識。
為此，學校校長專門召開了有關人員會議，為社區服務和社會實踐活動做了活動方案部署，對相關活動做了周密安排和精心組織，制定了內容詳實的方案。
1.通過到敬老院慰問、為社區街道清理衞生和清除白色污染活動。在各個方面都取得可喜了成績，促進了兩個文明建設。通過這些活動，廣大學生不僅鍛鍊了自己的能力，受到了啟發與教育，更以一片真情回報社會，帶動了社區居民的環保意識。向全社會展示了新世紀青少年學生的卓越風采。
2.在社區街道清理衞生和清除白色污染活動中，學生一邊勞動一邊和居民談心瞭解社區情況，拉進了與居民的感情，改善和促進了社區的環境衞生狀況，增強小區居民講衞生愛整潔的環保意識，培養了學生愛勞動的好習慣和為人民服務的思想，在實踐中接受了教育。培養了學生關心勞動人民，熱愛勞動的好作風、好習慣。在到社區活動的同時，也使學生開闊了視野，學到了很多書本上沒有的東西，並提高了各方面的素質，真正做到德智體美勞全面發展。
志願者服務活動總結範文 篇26
努力做好志願者服務工作，有利於全社會樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風範。是當代志願者肩負的使命。我社區的志願者服務隊伍活動已開展多年，自活動開展以來，在社區黨支部的精心組織下，取得了一些成績，下面結合實際，將我社區志願者者服務隊伍活動彙報如下：
一、黨員志願者活動的開展
由社區黨員及轄區在職黨員組建的黨員志願者服務隊，共同開展“一個黨員一面旗、黨員形象在社區”“六個一”（即不良行為管一管、利民建議提一提、鄰里糾紛勸一勸、社區治安護一護、扶貧濟困幫一幫、美化環境幹一幹）主題實踐活動，使黨員在日常生活中發揮先鋒模範作用，積極投入到居民區的髒、亂、差地段，對居民區內生活垃圾和綠化帶雜草、衞生死角等地帶進行集中清理，發動居民積極參與社區建設、投身社區服務，營造自我管理，自我服務意識，搞好鄰里互助，共同維護安全、和諧、穩定、文明的生活環境，讓居民感覺到社區的温馨。
在轄區內，按居住範圍，每個小區成立一個黨員活動小組，結合社區單位實際，實行設崗定責制度，以崗定責，由社區牽頭，轄區單位黨組織共同實施的服務崗認領活動。
（1）糾紛調解崗。主要處理社區內鄰里糾紛，研究並探索成立社區居民糾紛調解機構，建立良好的糾紛調處機制，做好日常社區居民糾紛調解處理情況記錄，及時向社區反饋信息。
（2）社區治安崗。主要負責社區治安的維持與防範。要求黨員定期參加社區治安巡邏，組織居民搞好自防，落實好自防措施，每週執勤不少於2小時，並做好情況記錄。同時，探索研究社區治安管理機制，為“平安社區”創建奠定良好的基礎。
（3）民情收集崗。廣泛開展談心活動，徵求居民意見，傾聽居民呼聲，並根據社情民意為社區想辦法、出主意，集思廣益，薦言獻策。
（4）醫療保健崗。主要為居民提供醫療健康保健諮詢和服務，並做好相關記錄。同時，要研究社區醫療機構網點的建設和規範，確保社區居民有一個良好、健康的保健環境。
（5）法律服務崗。主要為居民提供法律諮詢和服務，定期組織開展法律宣傳活動，並做好記錄。通過活動的開展，實現社區內的法律服務入户、法律知識入心，提高社區居民遵紀守法意識。
（6）敬老助殘崗。充分了解並掌握社區內老年人、弱勢羣體家庭的分佈和家庭狀況，力所能及的幫助弱勢羣體，組織黨員與幫扶家庭結對子，定期走訪、幫扶，並做好相關的宣傳工作，形成一個健康向上的良好氛圍。
（7）警示教育崗。開展不同層次的警示教育，預防職務犯罪；開展“優秀‘賢內助’評選活動”，從家庭入手積極營造良好的家庭、社會環境，並做好記錄。
（8）環境衞生崗。要求黨員負責樓道單元、公共設施、公共區域的衞生，定期進行清理，保持完美整潔。
（9）文體示範崗。負責宣傳本樓內居民開展全民健身活動的意義，有計劃地組織開展社區文體活動及樓道文化建設，並做好記錄。
通過黨員志願者活動，收穫很大，作為黨員應該以黨員的嚴格標準來要求自己，平時要以自己的實際行動去帶領身邊的居民羣眾，為創建和諧社區發揮模範作用。
二、青年志願者活動的開展
社區黨支部充分利用與轄區單位共駐共建的資源優勢，與師範大學生地學院成立了青年志願者愛心服務基地，社區青年志願者在建立“手拉手”幫扶小組的同時創辦了“愛心課堂”，為轄區內弱勢羣體和部分外來人口的子女提供了課外學習輔導和生活幫助。積極參加“建衞日”及“創城”活動，“九九重陽”一起開展“老年節”趣味活動，與社區老黨員、空巢老人、孤寡老人開展“結對子”活動，由師大貧困學生組建的社區愛心藝術團多次參加過全國及省、市、區的大型演出，在全國獲得過金獎。
青年志願者服務活動的開展增強了大學生的實踐能力和創造能力,配合社區開展了多項居民羣眾喜聞樂見的活動，通過活動的開展反映了當代青年助人為樂、甘願奉獻的時代風貌和精神風貌，志願者在各自隊長的帶領下，發揚助人為樂的優良品質，使我社區的志願者活動再上一個新台階。
社區通過開展各項文化活動，拓寬了志願者的路子，增加了志願者的知識，志願者服務隊伍也在實踐中不斷成長，也越來越多的得到了社區居民羣眾的認可，同時也增進了與轄區單位之間、黨員與居民之間的相互瞭解、相互交流，不斷增進友誼、增進感情，共同奏響和諧社區主旋律，也給今後志願者工作，提供了一個更為有利的基礎和平台。相信我們志願者工作會做得更好。
志願者服務活動總結範文 篇27
20xx年，我校以科學發展觀為指導，以“辦人民滿意的教育”為目標，按照上級的總體要求，廣泛動員全體黨員積極參與到文明建設行動中，充分實踐“服務他人、奉獻社會”的宗旨，深入開展黨員志願服務和示範行動，積極組建黨員志願服務隊，現將20xx年我校黨員志願者服務活動開展情況總結如下：
一、統一思想，領導高度重視
學校高度重視該次活動並就活動的開展，專門召開了專題會議，研究和部署黨員志願者服務活動的安排，特制定了黨員志願者服務活動計劃，務求從思想、行動上保持高度一致，做到領導重視，幹部職工團結的良好勢頭。為開展好這一活動，我們積極做好宣傳工作，利用版面、校園網等形式在全校範圍內廣造輿論、營造氛圍，力求擴大影響力度，弘揚志願精神。
二、主題突出，內容豐富我們以“服務社會，結對共建”為主題，開展了一系列的活動，增強了黨的活力，促進兩個文明建設的協調發展。
1.政策諮詢
此項活動把法律、政策宣傳、就業指導、扶貧幫困、維權等志願者服務隊的措施送到近郊社區，實現了送服務，獻愛心的目標。
2.教學服務。完善聽、評課制度
以“構建有效課堂”為目標，黨員教師帶頭開“示範課”、“精品課”、“研討課”，並主動走進青年教師的課堂，認真點評，加強指導，促進青年教師提高課堂效益。如我們的“黨員獻課”活動。
3.黨團員拜師結對
開展黨員教師與青年教師結對，並舉行了簡樸而鄭重的拜師結對儀式，將黨員教師對青年教師教育教學方面的耐心指導和日常教導納入黨員創先爭優的內容，黨員老老師和團員的“結對子”計劃就希望促進黨員教師進一步發揮先鋒模範作用。
4.送課下鄉
我校於20xx年4月開始了對茶園國小的送課下鄉的幫扶活動。如我校黨員幹部李萍老師就參與了此項活動，受到幫扶學校的熱烈歡迎和一致好評。
5.設立青年志願崗
校黨支部在相關部門設立了護校值日、電子屏維護和信息更新、校園電視台和廣播站等青年教師志願者崗位，引導青年黨員爭相走上了志願崗，積極參與學校的多項管理工作。計劃組織黨員教師走進社區，通過愛心捐助、開設講座、義務諮詢、心理疏導等服務社區，增強青年教師服務羣眾的意識，展示了良好的社會形象。
6.開展崗位練兵
學校在青年團員中開展同課異構、優質課評比，教學論文評比等活動，黨員教師積極參與並對青年教師的課堂教育、教育案例、班會課等方面進行綜合評價，評出獎項，促進青年教師加強學習，不斷進取。
志願者服務活動總結範文 篇28
20xx年10月16日已是深秋，涼風打在身上讓人瑟瑟發抖，清晨8點在通化市中心醫院門前有這樣一隻隊伍，他們的紅旗迎風飄揚，在深秋的都市裏格外顯眼。他們就是通化市春雨公益的志願者們。集合完畢，志願者們驅車來到了通化市二道江敬老院。老人們看到志願者的到來都露出天真可愛的笑臉。
組織者簡單的講解本次活動的目的和意義，又做了下分工，做飯的、打掃衞生的、陪老人聊天的、給老人剪頭和指甲的，大家都主動進入自己的角色。
這些老人就像個孩子一樣，主動和我們搭訕閒聊。在收拾完衞生後，大家來到食堂，一起包餃子。今天的餃子很快就包完了，吃飯時我們拿出來早已經準備好的蛋糕和水果分給每位老人。席間志願者去給老人夾菜，陪老人聊天，問問老人喜歡我們做的哪個菜。
時間過得很快，午飯後，我們收拾完衞生和老人告別，老人們都不約而同的來到大門口送我們，邊揮手邊告訴我們再來。
敬老對於春雨表願者來説，不僅僅是給他們做飯，收拾衞生，老人更需要我們去陪他們聊聊天。公益不是你得有多閒、公益不是你得有多錢，公益是一句温暖的話語，是一個善意真誠的微笑，是一個淺淺的擁抱，是你心甘情願的奉獻。
志願者服務活動總結範文 篇29
村志願者服務活動，緊緊圍繞服務羣眾的主題開展，黨員志願者更是結合創先爭優活動和“我是黨員我來幫”主題教育，宣傳“奉獻他人、提升自己”的志願服務理念，營造關心、支持、參與志願服務的社會氛圍，使“當志願者光榮”、“有時間做志願者”成為時尚，進一步提升了轄區志願者的服務能力，現將村志願者服務活動工作總結如下：
一、加強組織管理，明確目標落實工作責任
村支村兩委把黨員志願服務活動作為增強基層黨組織凝聚力、發揮黨員先鋒模範作用、密切黨羣幹羣關係的重要舉措來抓，加強領導，精心組織，努力形成工作合力。一是結合我村實際，制定切實可行的工作計劃;二是組建隊伍，夯實基礎。努力擴大黨員、羣眾志願者服務隊伍，黨員志願者隊伍人數達到64人,累計服務平均每人48小時;三是科學設崗，增強實效。開展黨員志願服務活動的關鍵在於搞好服務崗位建設。我們認真把握科學設定崗位這一關鍵環節，着力架設黨員志願者與居民羣眾之間的聯繫橋樑。根據羣眾需求，設立了政策宣傳、矛盾調解、治安巡邏、扶貧幫困、義務服務、環境整治等志願服務崗位，同時，因人而異，科學定崗，根據黨員志願者的特長、愛好、服務意願，為每一名黨員志願者明確與之相適應的服務崗位。積極鼓勵黨員志願者發揮主觀能動性，主動申報服務崗位;四是抓好教育培訓，提升志願者能力素質。充分運用農村遠程教育等現代信息技術和手段，定期組織黨員志願者學習宏觀形勢、政策法規、黨務知識、規範服務以及開展服務所需的各類實用技術等，學習楊善洲這類先進典型，普及志願者服務理念，提高服務水平。
二、積極發揮作用，拓展志願者服務內容和方式
今年主要開展了以下志願活動。一是多次開展創文、創衞宣傳。志願者深入轄區，宣傳普及文明禮儀、志願服務知識，勸導不文明言行，着力提升居民文明素質和培育文明社會風尚，做文明有禮的市民，號召大家為創文貢獻力量;二是參與公益援助行動，積極開展送温暖獻愛心活動。今年組織志願者們無償獻血，走訪村裏困難户，慰問計生困難家庭、孤寡老人、殘疾人45人次，送去慰問品價值5000餘元，讓社會生活更加温馨和諧;三是參與維穩，開展平安建設志願服務。志願者積極投身轄區重大節日、國家重大會議等社會治安防範維穩工作中，做出了積極努力。在解決我村信訪遺留問題工作中，志願者發揮信息員作用，和村幹部一道深入居民家中，及時收集信息，做思想解釋工作，發揮了應有的作用;四是開展維護公共環境秩序志願服務。積極參加普及環保知識、清潔環境衞生和植綠護綠志願服務，深入到巷道庭院，清除衞生死角，整治“髒亂差”現象，引導轄區居民自覺維護市容環境，養成良好的生活習慣，特別是在新農業組魚塘治理時，黨員志願者們不怕苦、不怕累、不怕髒的精神值得大家學習。
三、存在的問題及打算
目前我村志願者服務隊伍存在的主要問題是隊伍規模過小，需要進一步壯大;服務項目和服務水平需要進一步提高;明年工作中，我們要大力倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神，完善志願服務制度建設，增強激勵引導，使志願活動走向制度化、常態化，努力打造志願服務活動品牌，吸引轄區更多的羣眾參與到志願者活動中來，努力營造社會關心、人人關心的良好氛圍。
志願者服務活動總結範文 篇30
青島市南希望國小校園安全志願者活動，是以倡導和推動愛心助人、奉獻社會為宗旨，是學校對學生進行思想政治和傳統美德教育的重要途徑，併成為我校少先隊工作的有機載體。自本學期開展以來，在校大隊部的領導和安全辦的指導下，充分調動教師、學生志願服務的積極性，立足校園，走進社會，開展了一系列豐富多彩的活動。取得了突出的成績，有力地推進了該項活動的深入開展。
校園安全志願者們，嚴格執行人員、物品進出登記、查驗等各項管理制度，防止社會閒散人員、高危人羣進入校園，更好地維護學校上下學時段校園門口及周邊環境秩序。進一步加強了校園安全巡查工作，定期、定時巡查校園，及時發現報告和消除安全隱患，做好學校的安全防範工作，有效防範各種意外事故的發生。
一、建立健全校園安全志願者組織機構，確保志願者活動的組織力、凝聚力。
青島市南希望國小安全志願者活動由校安全辦直接領導，具體工作由志願者團隊策劃、組織和實施。建成以校安全辦為總站，志願者協會為龍頭，以教師、8個班級為分隊的多層次的服務體系，組成了一支不斷壯大發展的有序的校園安全志願者隊伍。
目前有我校共有教師志願者10人，學生志願者20人，在學校形成了“人人都是志願者”的良好活動環境。
二、加強校園安全志願者隊伍建設，確保志願者活動的專業性、創造性。
由於校園安全志願者服務活動是一項長期的活動，是一項不斷進步的事業，在服務過程中，志願者、服務對象、以及社會環境等幾方面，都在不斷地變化，因此，必須提高志願者服務技能、服務水平和認識程度等，才能有助於服務開展，服務水平的提高。
1、根據我校實際，從本期開始，建立了一種志願者服務培訓的新模式：成立“校園安全志願者服務培訓中心”，聘請剛分到學校的、曾經在大學裏有青年志願者服務經驗的年輕教師擔任輔導教師，對學生進行文明禮儀、語言藝術、管理藝術等方面的指導，使學生在組織能力、溝通能力、思維能力、服務能力等方面有較大的提高，讓志願者在參加培訓的過程中，創新意識也得到了充分發揮。
2、結合學生學習壓力較大、課外活動時間較少的實際特點，採用“走出去，請進來”的方法，邀請別校的先進校園安全志願者到我校為志願者做講座，增加了我校的志願者對青年志願者活動的熱愛，極大地調動了志願者的積極性。
3、將志願者以組為單位開展理論學習與實際活動相結合的方式，共同學習、探討志願者活動方向以及自身的感受;以活動為基礎，以志願者的交流為紐帶，創立專題討論學習制度，充分鼓勵並大力支持志願者發揮自主性和創造性。
我校在進行校園安全志願者培訓的過程中，一直把加強愛國主義、集體主義、社會主義教育，倡導尊老愛幼、勤儉節約的道德風尚，關心他人、無私奉獻的崇高精神作為培養青年志願者思想道德素質培養的重點。
三、認真開展形式多樣的校園安全志願者活動，提高志願者活動的參與性、基層性。
我校開展的校園安全志願者服務活動充分體現了“自主教育”的特點，各項活動均以學生為主體，教師只起輔助的作用，獨立策劃、組織和開展活動，讓學生在參與志願者社會服務活動，接觸了社會、瞭解了現實，磨練了意志，展現了學生蓬勃向上、敢於實踐的積極的精神狀態，提高了與人交流、懂得妥協、善於協作等方面的能力，學會了奉獻、學會了負責，學會了追求，對於校園安全志願者的內涵的理解也隨着活動和實踐的深入而不斷加深。
(1)青島市南希望國小校園安全志願者協會建立了“校園文明公約”，並組織成立校園文明監督隊，對校園內部某些不文明現象如隨地丟垃圾、教室內吃零食、教室外吃飯、打鬧、校園落跑、踐踏草坪等進行糾正;幫助所有需要幫助的師生和家長，如同學生病送醫院、學習困難感到很苦惱想找人幫助介紹學習方法，心理壓力很大想找人傾訴等。校園安全志願者協會在學校校風建設、精神文明建設等方面積極參與，喊響了“有困難找志願者”的服務口號。
(2)開展“綠色文明校園”主題志願服務活動。
號召全校校園安全志願者在校園內廣泛開展清掃垃圾、美化環境等活動，收到良好的效果。每週星期三下午第二節課後，青年志願者班級服務隊都將輪流到學校各部門進行義務勞動。每次活動後，各部門老師對志願者的服務給予的書面意見反饋均為“優”。
(3)開展社區活動，拓展社會“一助一”長期結對服務工作。本學期開始，我校校園安全志願者以班級為單位聯繫學校周邊社區，利用假期到社區定點服務，並由一個班為一個困難家庭提供經常性服務。校園安全志願者們不僅在物質層面給予受助對象直接服務，更在精神層面給予他們服務，他們深入社區居委會宣傳與居民息息相關的法律、法規，如交通法規、禁毒宣傳、為讓校車安全暢通，帶隊清掃學校附近社區垃圾、發放安全宣傳單。
(4)積極參與環境保護，大力開展“保護校園”志願者綠色行動營計劃。
通過以上校園安全志願者活動的開展，在廣大教師、學生中間樹立“成才在校園，奉獻在校園”的思想作風，在全面參與實踐志願者精神的基礎上，體現了“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神，為構建和諧社會做出了一定的貢獻。
(5)為杜絕校園打鬥事件的發生，保障師生生命財產安全，為學生學習創造良好的環境，近期，志願者分隊積極參與學校安全辦組織的禁毒教育系列活動，為創建“禁毒教育”示範學校發揮積極作用。
志願者通過《珍愛生命，遠離毒物品》為主題的國旗下講話，組織全體學生進行禁毒宣誓;組織我校國小生進行禁毒簽名活動，帶領禁毒志願者上街開展禁毒宣傳活動，組織學生開展禁毒知識競賽，開展“禁毒教育”主題黑板報和主題班會活動，組織國小生有序觀看禁毒教育展板和分發《禁毒條例》等資料供學生閲讀學習等豐富宣傳教育活動，教育和引導學生深刻認識毒物品的危害，拒絕毒物品、遠離毒物品，起到非常好的效果。
四、建立激勵機制，鼓勵同學積極參與，確保志願者活動的長期化、經常化。
科學的激勵機制能激發學生積極參與到青年志願者活動中來，我校通過一系列獎勵評比活動，突出校園安全志願者活動在校園中的重要地位，利用校園廣播站、黑板報等宣傳陣地樹立典型，弘揚正氣。
五、目前存在的問題和體會
我校校園安全志願者活動開展的時間較晚，在活動的開展過程中我們也碰到了一系列的問題，像如何合理利用在校學生的時間參與志願者服務，如何打破活動內容受到的多方限制(來自家長、學校、社會等因素)、是否會影響他們的學習，等等，校園安全志願者活動是一項長期的、艱苦的、意義深遠的工作，我們將繼續深入地開展下去。在活動的方式上，我們將開拓創新，不斷拓展活動的陣地和形式;在活動內容上，我們將在原有基礎之上，積極開拓適合當代在校國小生需求的內容，使志願者活動能夠上水平、上檔次;在活動的考核上，我們將和註冊校園安全志願者活動相結合，建立健全青年志願者活動考核體系。
志願者服務活動總結範文 篇31
今天下午，我和幾名國小同學，在我的小區開展了社區公益勞動有5名同學參加，活動內容分為幾項，活動內容如下：
1、為社區居民發放報紙，或許我們每天從信箱中拿到所訂閲的報紙，不曾嘗試過自己去發報紙的感覺，厚厚一疊的報紙，要一份一份的送到不同居民樓，每個信箱中去，雖然不是很難，但是真的做起來還是需要認真和耐心的，我們的同學很細心認真的完成了這項工作。
2、對社區進行一定範圍內的打掃，分二組，一組負責清掃街道，清掃街道這樣的任務當然難不到我們的同學，他們互相配合，在不怕苦，不怕累，不怕髒的精神作用下，他們很出色的完成了這項工作。經過同學們清掃過的街道，顯得特別的乾淨，整潔!另外一組同學負責，清理社區草坪上有的垃圾、雜物。經過同學們的辛勤勞動，使社區草坪上的環境明顯得到改善，一眼望去，一片綠色。
3、服務孤老，幫孤老人做家務，賣掉廢報紙後買水果等。
我認為這次活動是我們同學團隊精神和文明素質的體現，做為一名學生我們應該到培養自己的精神文明程度，這一點對於我們中學生來説是更有必要的。通過這樣一種活動的方式同學們的文明素質得到了很好的體現和發揚的機會。有了一個很好的開始我們一定會在以後的社區活動中再接再厲，爭取一個別一個做的更好!
希望從以後我們能堅持不懈，繼續努力，真正地能體會到作為中學生該履行的義務和責任，真正地為他人服務，為社會多做貢獻!