學校社團活動的總結模板 篇1
早在軍訓期間，記者團就開始追蹤報道本院的新聞動態；同時，又有一大批新干踴躍加入我團。五十週年校慶的到來，不僅是對母校歷史的回眸和未來的瞻望，也是對剛剛添新換貌的記者團的首次大的挑戰和考驗。對此，記者團在團內老幹的指導率領下，積極到現場報道，並發表了多篇歌頌母校的文章。牛刀初試，不求功，但求經。
緊接下來的校運會讓我團真正嶄露頭腳。全團在學院團委領導的指導下，由團內老幹部們帶領，齊心協力，組織各個班級書寫數萬篇運動激勵稿，為田徑場上的運動健兒們加油喝彩。三天的努力奮戰，換來的是豐碩的戰果和喜悦的笑容。我們與運動健兒們共甘苦。不曾想此前零散的記者團，此刻是如此的團結，再大的工程也能被完成。一種團隊精神躍然於心，讓我想到那場冰災，那場大地的震動。極大的悲與喜讓人潸然淚下。
此後與同事代表記者團去了兩次社會福利院。許多被遺棄的孤兒怯避與此，殘疾，智障，幼小，這是被遺棄的種種理由，讓人心酸心痛得不忍再看她們天真無邪的笑臉。作為一名記者團的幹事，本應準確完整記錄此事，難耐手拙力微，只待高人出應。此實為我心。然身臨此境，於我心又變得沉重了起來，一種責任感上身，忽想自己不是那個18歲的毛頭小孩，卻變成了想救世的英雄。
我團在經歷了兩次大的活動的上學期的確取得了不少成績，添新換容並沒抹去其昔日的英姿，反而較先前更有所進步，也算是“任務完成”了吧！大概，一個團隊必當在困難面前團結一致，才能咬牙挺關，如鳳凰般浴火重生，碩果才能累累於我們喜悦的眼前。也可能只有困難於大家，責任於個人，方可調動每一個人的積極性，讓每一個人都感覺到自我的價值，勝利才真正屬於每一個人。
實踐於社會，通過記者團這個舞台，可以看到許多以前未看到的東西。社會福利院裏的孤兒們以及從她們身上所發出來的某中東西，就是我以前未曾遇到過的。我們雖不是什麼救世主，但也不能讓那些“社會邊緣人”永遠被置於冷清的的社會角落，儘管院內的“媽媽們”幾乎給盡了母愛。任何一種不很光明的存在都是每一個人的責任，需要全社會的團結來解決。記者團既然被稱為記者團，就應發揮記者的效應。這方面，其他一些社團的行動可能就要受制而後了。
學校社團活動的總結模板 篇2
到今天為止，這個學期動漫社的各項活動已全部結束。在過去的一學期裏，動漫社始終堅持“推廣積極向上的動漫文化”的宗旨，圓滿完成了各項活動，都取得了令人滿意的成績，同時也收穫了不少寶貴的經驗教訓，取長補短，不斷進取，動漫社在打造a級社團的道路上又前進了一步。
我們的社員們經過這一學期的社團活動，都有了不錯的成就，各個部門都發揮了團隊精神並且積極配合組的需要。這一學期即將結束，對於本學期的社團活動開展我們做如下總結：
（1）20xx年X月，我們舉行了社團嘉年華的活動演出；
（2）演出活動結束後不久，我們就在校園中進行動漫社納新，進行了兩次見面會；
（3）20xx年11月，我們社團特邀參加鐵路職業技術學院動漫交流展示會；
（4）除此外平時每週二社團活動，活動內容為繪畫、泥塑手辦，或屆時播放動畫短片等；
（5）藝工學院社團文化節晚會演出等。
如今回過頭來看這一學期所進行的工作，社團活動能夠積極開展，活動內容豐富，甚至吸引了很多其他社的成員。雖然在某些方面還有不足，需要改進，但是這一學期以來的成績有很大的進步，這一切都是我們共同努力的結果。時光荏苒，一學期即將接近尾聲，期初計劃的社團活動也已完成，其中既有歡笑，也有困擾，但更多的是我們的汗水。對於剛開始時出現各部門之間配合不夠，效率不高等問題，在社長們的努力後，已經很好的克服了這些困難。可以説這學期的社團活動是取得了一定的成績的，在緊密聯繫社員的同時，我們也與老師及校內的其他同學加強溝通，使大家感受到集體大家庭的温暖；並且，以寓教於樂的方式，通過觀看優秀動漫作品，拓寬了大家的視野，潛移默化中提高了大家的鑑賞水平與思想認識，為今後在動漫、乃至在校學習的方方面面的進步打下基礎。當然，我們也要看到自己還存在着不足，比如社員的稿件質量還參差不齊，這就需要大家齊心協力，加強基本功的訓練，並且多多互相切磋技藝，取長補短。
學校社團活動的總結模板 篇3
本學期社團共開展了6次活動，社團本着以創設英語學習氛圍、介紹英美文化風俗，培養學生的英語學習興趣的宗旨，結合英美節日風俗介紹，拓展學生課外知識，開展了英語原版電影賞析,英語歌曲聽學,英語課本劇排演等活動.由於形式多樣，活潑有趣,符合學生需求，受到了社團學生的歡迎。
通過英語歌曲欣賞，使學生增強了學習英語的興趣，提高了英語歌曲的欣賞能力、英語聽力水平，豐富了學生課餘生活，增強了對英語歌曲意境的理解，瞭解了國外歌手的演唱風格，對歌曲所處時代的歷史也有一定的知曉。特別是對英語歌曲中單詞的發音和連讀、失爆等演唱方法有更深的瞭解，很多學生從剛開始對歌詞能看懂但聽不懂，通過一段時間的訓練，逐漸能適應，到最後完全能聽懂，學生們感到非常高興，對英語學習產生了濃厚的興趣，達到了開設這門課的目的。通過英語課本劇的排演,學生拓展了英語詞彙,並對英語習語和俚語有所瞭解,口語得到了一定的鍛鍊.在查找課本劇和分角色排演的過程中,學生的合作團結意識也得到了增強.本學期,社團同學還以懷念MJ為主題,準備了一堂興趣展示課,雖然最終因為客觀原因沒有按原計劃開課,但同學們都認真積極準備,搜尋了大量的資料,相信在下學期的展示中一定會獲得成功。
下學期我們將在此基礎上吸取經驗,總結不足，力爭將此項工作再上一個台階，為學生搭建舞台，為學生們提供更加廣闊自由的發展個性，體現自我價值的空間，從而進一步培養學生高度自我表現能力和創造能力。真正激發學生英語學習興趣，提高英語能力。
學校社團活動的總結模板 篇4
太極社是由太極愛好者自由組建的以鍛鍊身體為主並增強傳統文化意識的社團集體，本社團接受體衞處和校黨團委的領導。本社團的宗旨：修身養性，強身健體，弘揚太極文化。本社團奉行自願、友愛、互助、求真務實、共同學習、共同進步的原則。
楊氏太極拳拳架舒展優美、身法中正、動作和順、平正撲實、由鬆入柔、剛柔相濟，一氣呵成，猶如湖中泛舟輕靈沉着兼而有之。練法簡潔，深受一般大眾的喜愛，故而流傳最廣。
楊氏太極拳動作要求如長江大河，滔滔不絕。此動作之完成，乃下一動作開端，綿延相續。心法上亦要求一氣呵成。楊式太極強調“立身”、“中正”、“安舒”。
本學期由於受到客觀原因如雨水天氣，學校組織考試等因素影響，到目前為止共活動6次。
參與人員以高一年級學員為主，高二部分學員。每週六下午5.00，地點泗洪中學訓育廣場南側。
由於高一學員多為初學者，高二學員都有了一定基礎，所以我在教學中就因材施教，對高二學員以鞏固為目的，對高一以傳授新課為主旨，循序漸進。我不僅教他們太極，還教他們做人。
我們的教學以“二十四簡化太極拳”為主，它是以楊式太極為主，融合了陳式，孫式和吳式，由國家體育總局編排設定的競賽套路。楊式太極強調“立身”、“中正”、“安舒”，對於手，掌和拳都有一定的説法，我對他們從最基本處入手。
對於每期安排一些新的動作，教學時温故而知新。對於學員有一套嚴格的管理程序，有事請假，需經班主任同意或家長同意。
參與演練的學員都能克服困難認真聽講，積極參與。對於每次的活動，我們有專人負責記錄。
練拳與做人，兩相結合。修身養性，強身健體。我們計劃在以後的教學中積極聽取學員的建議，把社團活動開展得更加有序，富有特色，為泗洪中學的精神文明建設作出一點貢獻。
學校社團活動的總結模板 篇5
又是歲末;這個“又”字到底迎來又送走了多少個春夏秋冬啊!淮海園裏社團活動蓬勃日上，真的有點勢不可擋的架勢;大學生的校園文化生活得到了極大的提高。作為大學生社團裏的一分子，在這個即將告別XX年迎來20xx的年際交替的日子，我們很有必要對過去的日子做一個總結:一方面總結過去的經驗，另一方面我們要展望未來。
XX年的這段日子裏創業者協會的發展得到了進一步的提高，我們根據社會發展趨勢;和未來的就業趨勢，給社團內的廣大會員量身定做了一系列的實踐方案，也取得了很好的成果。本社團根據自身發展的需要對內部各部分做了詳細的規劃，主要設有會長組、祕書組、財務組、外聯組、實踐組和市場信息調查組。各個組在實踐過程中都發揮了很好的作用，也在活動中很好的鍛鍊了大家，很好的為大家樹立了人生價值觀，為未來的工作做了很好的準備。本社團組織會員展開向成功者學習;開展登山活動，參加了淮海工學院20xx年大學生社團文化巡禮，與淮海工學院齊雲蒼星動漫社一齊舉辦了“炫彩動感cosplay真人秀”等活動。在諸多實踐性極強的活動中，我們會員充分發揮了他們的才能，不管是在舞台佈景還是在後台管理方面都取得了顯着的成績。
一系列的實踐活動，一系列的理論學習都本着為廣大會員着想。我們的目的就是為廣大會員創造一個鍛鍊自己的平台，使他們不再懼怕未來，能夠擁有一個很好的擇業心裏素質。
我們總結過去社團的發展得出經驗
一。在大學生創業者協會的工作經歷有助於大學生進行自我認識與定位
大學生就業與創業“難”，首先“難”在對自我的決定與定位上。一向生活在象牙塔中的學子，在踏入社會之前，很難對自己感興趣的領域、願意從事的職業、擅長的職位做出客觀正確的決定，之因此如此，就是正因還沒有對自己的興趣、特長、個性等有全面的認識。而大學生創業者協會所開展的活動，則有利於培養大學生自我認識和自我教育的潛質。
大學生創業者協會的性質是集實踐性、理論學術性為一體，並引導社團成員立志成才為主要任務的社團。透過加入大學生創業者協會，不僅僅能夠豐富大學生的課餘生活，更有利大學生認識自我，認識社會;另一方面，大學生創業者協會雖然屬於學生自發組織，但是同樣具有相當完備的制度和組織機構，社團活動的開展也需要有組織、宣傳、外聯、社會調查實踐等各個部門的共同協作才能完成。因此，在社團的活動組織中，不一樣的嘗試能夠使社團成員更好地為自己定位:到底是適合做組織策劃，還是更加適合做文案宣傳?是擅長做外聯，還是更擅長做後勤?
大學生創業者協會的活動也為廣大會員帶給了釋放自我能量，展示自我的舞台。透過參加或管理社團活動，大學生能夠直接審視和檢驗自己的興趣、愛好、個性特徵和各種潛質，從而對自己有清醒的認識和把握，對自己的長處和不足，優點和缺點有了直接的體驗。俗話説:“人貴有自知之明”，大學生正確地評價自我既能夠避免盲目自信導致自負，也能夠防止自信心不足而帶來的自卑心理。這些也能夠説是大學生在擇業之前最好的心理準備。
二。大學生創業者協會的工作經歷使大學生求職更具有競爭優勢
近幾年來，隨着普通高校和高職高專院校辦學規模的持續擴大，大學畢業生人數越來越多，用人單位在招收畢業生時要求也越來越嚴格，大學生的就業形式也因此越來越嚴峻。《南方日報》以前報道用人單位最不受歡迎的五種大學畢業生中，包括“缺乏個性特點的人”和“只專不適的人”兩種。這説明了大學生就應培養具有鮮明個性特點的人，不能培養書呆子。同時也要求在校學生就應發揮主觀能動性，利用學校和社會的各種條件，把自己鍛鍊成為個性鮮明、能夠適應社會的人。
與此相對應，在各類單位招聘的過程中，學生會工作、學生社團等工作經歷逐漸成為人事部門關注的重點，尤其是實踐類跟學術類相結合的社團工作經歷更受用人單位歡迎。用人單位為何偏愛有實踐類社團工作經歷的大學生呢?詳細分析，在實踐類性質的社團中鍛鍊，能夠使大學生在以下幾個方面擁有競爭優勢:
1、有助於培養大學生良好的表達潛質，更好地向用人單位推薦自己
大學生創業者協會所開展的活動，都是與社會緊密相連的。透過人與人之間的溝通，聽成功人士的講座，拉外聯跟商家的談判合作，在社會崗位上的鍛鍊等等，都能夠使社團成員得到鍛鍊，增加對自己的自信度，增強與人之間的溝通潛質。
2、有助於培養大學生的組織管理潛質，更加適應用人單位的工作要求
對於每一個有創業激情和創業精神的大學生來説，都有立志成才的願望。用人單位很看重有成就渴望的人才，一個有成功慾望的人，首先要學會與組織的溝通和協調，並且還要有良好的團隊合作精神，這正是社會所要求的。在大學生創業者協會，都會給每一個社團成員帶給這樣的發展空間。
3、有助於培養良好的政治鑑別潛質
社團成員透過參加社會實踐、社會調查，透過與政、工、商等各部門的溝通，有利於培養大學生敏鋭的社會觀察力，從而更好的認識社會，為自己的將來發展定位。
大學生創業者協會本着增強大學生社會競爭力，營造一種“想創業、敢創業、會創業”的社會氛圍，帶領廣大會員共同成長。我們將來也許會擁抱成功，也許會牽手失敗。但是我們此刻要培養的是堅持的勇氣，同時，我們會員在大學生創業者協會的工作和鍛鍊中，更要有學識的增長、技能的提高、理性思維的構成、團隊精神的培養等等，這些缺一不可。在此，務必記住我們的口號:
給我一個支點，我將撬起地球!
只要你決定去贏，全世界都為你讓路!
學校社團活動的總結模板 篇6
校園中五彩繽紛的社團活動豐富了學生的業餘生活，也為學生提供了展示自我能力與發揮創造力的舞台。不但能開闊眼界，增加人生閲歷，還能提高學生綜合素質。適度的社團活動還是學生大學生業餘生活的“調味劑”與“潤滑劑”。不但可以起到放鬆心情舒緩壓力的作用，
我們青春激揚協會舉辦了各式活動，不少大一新生都根據自己的興趣愛好參加了，同時也是想在這個環境中發揮個人特長，施展自己的才華，鍛鍊個人的能力，拓展人際關係，更加能培養團隊的協作精神。
20xx年9月我們協會舉辦了一場面向全院學生的舉辦“點亮燭光”活動，轟動整個校園，讓許許多多學生在內心感受到燭光散發的温暖。
20xx年10月請校外學友來教導、培訓，舉辦體驗式活動，用以開闊我社團人員的視野，豐富校園生活。
20xx年11月“藍絲帶”活動。
20xx年12月5日舉辦郴州福利院“暖冬”之行。給別人一份温暖，讓學生們多一份責任感，變得更加成熟。
20xx年12月30日舉辦“包餃子”活動。
我社開展的一系列活動都是為了激發大學生追求進步、崇尚文明，甘於奉獻的熱情，有利於培養我們大學生的社會責任感，增強團隊意識和集體榮譽感。
開展社團活動也使得我們自己從一個單純的社團活動的參與者逐步走向一個社團活動的舉辦者，我也才真正的體會到了舉辦社團活動的真正意義。雖然在籌備活動的過程中遇到了許許多多大的小的困難。
但是當我們大家齊心協力一一把困難解決了，再次回首的時候，我們收穫的不僅僅是心中那一份單純的喜悦，更多的是滿足感與成就感。
學校社團活動的總結模板 篇7
這一學年即將結束，回顧一年的社團活動，還是相當豐富的，成員也收穫頗豐。每一次社團活動，我們都精心準備，認真開展活動，社團成員更是積極參與，大家互相配合，表現出了良好的合作精神。
社團活動的過程中，充分調動了學生的思維，尊重學生的想法，我們有一些主題研究，就是學生自己提出來的，學生都能根據要求參與到活動的組織與策劃中來，並取得了可喜的成績，但也存在着不足，為了今後社團活動搞得更好特對本學期社團活動總結如下。
一、打破傳統，推陳出新
在活動中我打破統一的課堂教學要求，選擇生動有趣的活動內容，激發學生的學習興趣，提高學習興趣就是要喚起和保持學生對知識的追求和好奇心，充分利用外部因素影響學生的學習動機。
1、立意新奇，帶動興趣
我選擇新奇的內容，引發了學生的學習興趣，探究各種工具的用力點、支點、阻力點。探究省力槓桿的用力點與支點距離和阻力點與支點距離關係，小桿秤的製作，瓜皮拱的製作等都可引發學生的好奇心，激發了學習興趣。
2、貼近生活，實踐操作
選擇活動內容應貼近學生的生活根據“切身性策略”，學生如果遇到自己過去經驗中熟悉的東西，與自己未來目標相聯繫的事物或使自己充當主要角色的事情都會產生濃厚的興趣。社團活動可以應用這一策略選擇與學生生活密切聯繫的內容。探究自行車上的簡單機械，探究形狀與抗彎曲能力不是一件容易的事。但在學生的親自操作過程中好象找到了成為家的感覺，信心十足。
二、聯繫課堂，尋找平衡
我選擇活動內容時緊密聯繫了課堂教學內容，組織活動如果侷限於課本內容，學生會感到乏味;如果脱離課本內容太遠，學生會高度焦慮，正常的動機激勵水平應在上述二者之間找到一個平衡點，因此選擇內容應體現綜合應用學科知識的水平。因此，選擇社團的活動內容應注意新奇性。
三、 注重動手能力，培養創造精神
在社團活動中，我們經常利用實驗室的器材或利用師生們平時收集的廢舊物品給學生做一些教材外的實驗，特別是變廢為寶科技製作在我校長期開展，孩子們做成實物就是發明創造，並對優秀作品加以評獎，這樣大大的調動的小朋友對課學習的積極性!開拓學生的視野，同時讓學生也勤於動手，善於從自然界、從生活中發現問題，並找到解決問題的獨特辦法，不要以為發明創造是家的事情，國小生也能成為發明家。
四、開展xx活動，讓所有的學生都行動起來
人人帶着任務參加，從籌備策劃到具體實施，從查找資料到總結成果，從頭至尾參與，能得到全面鍛鍊。開展活動，可以使客觀事物在學生的頭腦中產生感覺形象，並依賴感知覺進行思維，形成抽象概念，使學生認識和理解客觀世物，同時學生在活動中得到自我表現和發展的機會。因此，組織社團活動在“動”字上下了功夫。
總之，社團教學工作在學校領導的支持與關懷下，順利完成了本學年的教學工作任務，大大提高了學生對研究的興趣，豐富了他們的知識，培養了學生的實驗能力、觀察能力以及分析問題、解決問題的能力，為以後的學習打下了良好的基礎。
學校社團活動的總結模板 篇8
我國的書法藝術，博大精深，凝聚着炎黃子孫的無窮智慧，是中華民族文化遺產中的瑰寶。為培養學生的書寫水平，發揚學生的個性特長，對學生進行中華傳統藝術的薰陶，培養學生對藝術的瞭解和熱愛，組織了“翰墨社”社團。
一、注重基本功——基本筆畫的訓練。
基本功是貫穿整個書法學習過程的必備條件。我從教學基本筆畫入手，用生動有趣的教學方式結合直觀形象的多媒體效果進行教學。學生學得有趣，教師教的輕鬆，效果非常好。學習後，要求學生進行大量的練習，並在每次練習字前先寫一寫基本筆畫，時刻不忘基本筆畫的書寫。在學習完基本筆畫後，我們進行了基本筆畫過關，先要求學生在自己小組裏進行過關，然後再進行正式過關。通過這些措施，學生的基本筆畫書寫得到了質的提升，為以後的書法教學打下了基礎。
二、發揮示範作用。
在平時的教學中，我經常把優秀的書法作品給學生欣賞，讓學生有個學習的榜樣，促進學生的學習積極性。通過這一措施，學生變得自覺而認真了，書寫能力得到了一定的提高。
三、加強書寫方法和書寫習慣的訓練，提高學生書寫的能力和習慣。
教學中，我注重對學生分析、觀察能力的訓練。經常讓學生進行分析字形結構的練習，讓學生仔細觀察，發表自己的看法。在練習中也同樣要求學生先對自己所寫的字進行筆畫、字形結構以及排列位置等方面的分析，書寫完後要求學生自己檢查或同桌檢查，並進行修正。
在教學中，我又經常性對學生進行一些書法常用書寫方式的提醒和灌輸，學生在這樣的薰陶下，逐漸改掉了自己的壞習慣和錯誤的書寫方法，慢慢學會了正確的書寫方法，提升了自己的書寫能力，也形成了良好的書寫習慣。
經過一學期的活動，總體上學生的書寫能力有所上升，學習習慣也得到了強化。學生能從“認真、仔細、耐心”的學習態度上進行書法學習和練習，並能積極主動進行學習。
學校社團活動的總結模板 篇9
經過老師和同學們的合作和努力，合唱隊員們在老師正確方法的指導下，通過循序漸進的、有針對性的訓練，隊員們都能用和諧、優美、具有感染力的聲音的來進行演唱、合唱。
在訓練的過程中我們主要做了以下幾點工作：
一、合唱隊的組織
(一)挑選隊員、劃分聲部
我們學校三千多名學生，考慮到合唱對學生的要求較高，就是説應在學生具備一定的識譜能力、聽音能力與歌唱基本技能的基礎上進行，所以，我們組建的合唱隊所吸收的成員都是學習成績優良、有良好的聲音、較寬的音域、音調準確、聽辨能力較強，並對音樂感興趣的學生。
選好隊員後根據隊員的音色特點，將高音區發聲輕鬆自如、音色清亮充實的兒童劃分為童聲高聲部，將高音區發聲緊張、吃力，而低音區發聲堅實、寬厚自然的兒童劃分為低音部。
另外還及時根據隊員的身高體形整理了隊行的排列和聲部的安排，工作可以説是緊鑼密鼓的進行。這樣的操作為下一步的訓練打下了堅實的基礎。
二、童聲合唱隊的訓練
在每一次進入正式的合唱訓練前，我們都要進行一段時間的呼吸訓練與發聲訓練，使全體隊員掌握基礎知識，為合唱教學打好基礎。
1、呼吸訓練
氣息是發聲的動力，只有掌握正確的呼吸後，才能獲得理想的聲音。我們在訓練合唱前，首先要求學生掌握正確的呼吸方法，即胸腹式呼吸法。一般用兩種呼吸方法訓練。①舒起練習。吸氣時，根據指揮手勢，口鼻一起緩緩吸氣，吸後停留瞬間，用輕柔的“嘶——”聲，有控制地慢慢呼出。②突起練習。緩吸後停一會兒，用跳音“嘶、嘶、嘶、嘶”將氣呼出。這樣經過一段時間的練習，學生在發聲練習中便逐步感覺到了氣息的支持，並能逐步運用到歌唱中來。
2、發聲訓練
剛入合唱團的學生都未經過正規發聲訓練，聲音“白”而“扁”，氣吸淺，位置低，口腔打不開，下巴緊。針對這種情況，我們先採用哼鳴進行練習，以便儘快統一聲音位置，取得聲音的共性。
在發聲訓練中注意了結合咬字吐字進行練習，我們要求學生將不太容易讀的字用漢語拼音標好，每首歌詞都用普遍話正確朗讀，隨時注意糾正不正確的咬字吐字，結合發聲訓練用，對準同聲母、韻母的正確口形，逐步學會自然圓潤的發聲。當咬字唱詞訓練有了一定基礎之後，我們才進行合唱訓練。
三、合唱訓練
1、熟悉歌曲，掌握旋律
這一次訓練我們選了兩首歌曲，一是《西風的話》二是歌曲《快樂的小隊》。在合唱訓練中我們一般採用視唱法，指導隊員分聲部先後作識譜練習，要求音高準確、節奏準確。每次練唱都用較慢速度，力求連貫、完整。識譜練唱方式講究多種多樣，避免單調乏味而致學生疲勞。演唱時不急於填詞，先要求學生將兩個聲部都唱會，然後進行聲部練習。在分聲部練習時着重指導學生唱好自己聲部的旋律，除音高、節奏唱準外，應注意正確的分句、氣息的保持以及音量的控制，然後，用哼鳴來合唱，這樣減少填入歌詞後的音準問題，又使學生更好地體會歌曲的內容，表現意義、音準。各聲部的旋律掌握後，才進入填詞演唱階段。
2、歌曲的藝術處理
兩首合唱曲隊員在掌握了基本旋律後，為了更好地表現它的內容，我們及時的作了藝術處理。
經過處理合唱隊各聲部本身聲音的整齊、統一。聲部與聲部相互結合時聲音和諧，恰當的表現了歌曲的風格和特點，每個隊員都能自覺地按照作品規定的速度、力度與表情歌唱。
我們在合唱訓練中堅持不單是要讓學生唱會一個聲部或唱會一首歌，而是要通過合唱的訓練培養學生的和聲聽覺，發展和聲思維，提高合唱技巧和能力，所以要求學生要將所有聲部的旋律都掌握，讓學生在各個聲部都相互瞭解其藝術要求的前提下，能調節自身的音量和速度，達到聲音和諧的效果。
總之，經過老師和隊員的努力、合作，合唱隊的訓練工作取得了階段性的成績，在今年六一匯演中，我們的表演受到大家的好評，在下個階段的訓練工作裏，我們將會投入更大的熱情，把合唱隊的訓練工作做得更好，把合唱隊的水準提升到一個更高的台階，積極啟發學生學習音樂的興趣，通過有表情地歌唱使學生真正地感受到合唱藝術的魅力，以發展更多的隊員，壯大我們的合唱隊伍!
學校社團活動的總結模板 篇10
中華經典詩文是我國民族文化的精髓，也是中華文化藝術寶庫中的一顆燦爛的明珠。一學期來，我們社團努力開展誦讀活動，營造深厚的誦讀氛圍，現總結如下：
一、豐富了學校的文化內涵
誦讀活動的開展，豐富了學校的德育內涵，推動了學生思想道德交涉和德育工作的發展。
（1）通過實踐，初步探索出一條符合本校實際的中華傳統經典誦讀的路子，營造學校文化氛圍。
（2）初步建立中華經典誦讀教材體系、學生評價體系，探索教師導讀的方法，培養了一批導讀骨幹。
（3）把中華傳統文化的經典優秀思想與學校教育、管理的實際情況相結合，創新學習管理，辦人民更滿意的學校。
二、全面提升了學生的綜合素質
經典詩文不僅語言精煉優美，而且意藴深刻，境界動人，是對青少年進行愛國主義教育，培養學生初步樹立正確的人生觀和道德情操，陶冶高尚情趣的重要教材。通過歌頌祖國大好河山和美麗風光的古詩，使學生充分感受到我們祖國江山如畫，從而激發他們作為中華兒女的自豪感，培養他們高遠的志向和博大的胸懷。不少古詩抒發了親情、友情和鄉情，誦讀這些古詩，可以培養學生愛家鄉、愛長輩、愛親朋的健康情感。
（1）在誦讀實踐中，感受中華經典的魅力，提高記憶力，積累語言，促進語文素養的提高。
（2）陶冶情操，發展個性，提高道德修養水平，使學生具有更佳的學習、生活狀態，促進各門功課的學。
（3）鍛鍊了學生各方面的能力，學生通過自編自演節目、辦手抄報，動手能力，思維能力，協調能力，藝術鑑賞力等等都得到了極好的錘鍊。
三、提高了教師的文化底藴
（1）通過活動，理解中華傳統經典對學生做人、做事、學習等方面的重大影響意義，陶冶自己的情操，樹立更好的學習、生活的態度，積極投身於教育、教學之中去。
（2）掌握國小生經典誦讀的方法，初步能創造性地展開活動，提高誦讀效果。
經典浸潤人生，書香伴我成長。一個學期以來，我們社團雖然做了很多工作，取得了一些成績，同時也積累了一些經驗。但在實驗的過程中也感覺到學生的誦讀還需要更進一步的指導，活動的形式還可再多樣化。這都需要今後我們更加努力開展活動。
學校社團活動的總結模板 篇11
快樂閲讀”社團創建的目的在於通過繪本教學培養低年級孩子的閲讀興趣，喚醒孩子對真、善、美的追求，並在其過程中讓孩子真正愛上閲讀，為孩子的心靈點亮一盞明燈。通過繪本的教學來滋養孩子的心靈，從而實現美人之美，美美與共的和美教育。一學期的活動讓孩子們受益匪淺，回顧總結如下：
一、組織好每位成員，認真參加每次活動
每週四下午兩節課後，孩子們就會按時來到教室，充滿期待地等待着今天要分享的繪本故事，不無故缺席。學生喜愛閲讀繪本，讓書成為他們的朋友。
二、與繪本為友，在閲讀中提升能力
繪本中的語言生動且簡單，內涵豐富，學生聽説讀寫能力有所提高，在閲讀過程中不斷提升語文素養。通過主動閲讀、交流閲讀等形式，激勵學生開口説、認真聽、樂於讀、用心寫。學生在一本本幽默詼諧、耐人尋味的繪本的引導下，輕鬆愉快地享受着閲讀所帶來的快樂和滿足，不知不覺地進入閲讀構建的精神殿堂。
三、豐富多彩的活動內容讓孩子們受益匪淺
學生充分發揮自己的才能，他們對社團活動有着巨大的熱情，享受生活的樂趣，感受生活的氣息，去觸摸生活的脈搏。通過本學期的社團活動，學生學到的不只是知識與才幹，更多的是思想上的長進和人格上的成熟。因此，我們的“快樂閲讀”社團真正地讓孩子們的童心、童趣得到了展示的平台，使每位成員都成了愛閲讀、愛講故事的孩子。
學校社團活動的總結模板 篇12
本次學生會社團部會議是為了讓社團部的委員及下屬社團的負責人對這一學期活動和工作進行一番總結，並對下學期作出一定的規劃，從而增強對學生會的瞭解。促進各位同學之間的交流，展示了學生會新鮮血液和朝氣蓬勃的一面，部員們增進了感情，為以後的合作打下良好的基礎。
會議在眾人按時出席後如期開展，首先由委員們按序發言，進行個人工作總結及規劃，然後再由各社團負責人繼續發言，最後由部長車隆飛師哥講話，進行會議發言總結，並對個人進行點評與指導。
這半年來社團部開展了數十項活動，成果頗豐。得益於各位同學的努力及配合。但與此同時也暴露出許多問題。
(1)學生會社團部成員內部聯繫不足，尤其是委員和社團負責人之間。希望能過出現切實有效的交流方式，增進成員間聯繫。
(2)學生會社團部成員的工作經驗不足，不敢參與學生管理，希望突破傳統活動，辦更好更多的活動。
(3)成員對自己的工作思考較少，無論是平時工作還是活動中的任務，成員不能夠對自己的工作進行思考，機械的完成安排的任務，一旦出現特殊情況不知道該如何處理。需要重視活動成效，思考活動目的，並注意經驗傳承。
(4)學生會內部在活動發佈方面做得不足，希望切實做好活動發佈工作，密切與其他同學之間的關係，通過相關的調查對活動可行性進行分析。
在學生會工作期間，組織或參加了不少的活動，在一次次活動中同樣也收穫很多，提高的不止是自己的工作能力，還有自己的思維方式等等，而且讓每個人感受到的不是同事之間簡單的工作，更多的是朋友之間的溝通與合作，感到更多的温馨與快樂。
學校社團活動的總結模板 篇13
中心學校社團活動以豐富校園生活，促進學生全面發展為指導思想，創設生動活潑的育人環境。在規定的時間內組織學生參加豐富多彩的社團活動，激發學習興趣，發展個性特長，促進學生身心健康，全面發展。社團活動是學校課堂教學的延伸性活動，是進一步深化教育教學改革，全面實施、推進素質教育的一個重要體現。社團活動的正常開展，既可豐富學生的課餘生活，也可為學生提供一個自主發展的時間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術、體育等活動，符合廣大學生和家長的意願。學生通過活動，能獲得許多在課堂中學不到的知識和技能，有利於激發學生學習興趣，發展個性特長，促進學生身心健康發展。
在去年的基礎上，本學期進一步細化社團活動。首先，本學期一開始就制定周密的活動計劃，讓活動有章可尋。我們根據學生的興趣愛好，利用學校現有教學資源和學校師資力量，確定適宜的社團。本學期我校成立了書法,美術，武術,葫蘆絲,籃球,科普,手工製作,攝影攝像,英語口語，乒乓球,花樣跳繩,呼拉圈，健美操，腰鼓，棋類共15個社團.社團活動的有序開展離不開老師的精心組織和耐心指導，因此，我們選拔一些有特長，認真負責的老師來指導社團活動，並在開學之際召集指導老師開好社團活動座談會，聽取他們的意見和想法，以便有效的開展活動。
其次，做好社團活動的常規管理工作。細化社團活動紀律，強化社團活動責任。在社團活動之初集中六七八年級學生宣講社團活動紀律，並將活動紀律打印出來，在教室張貼。明確社團活動指導老師的責任，打印出來，分發給各個指導老師。每週三開展活動時，各指導老師必須上、下課時都清點學生人數，並由專人作好載。每週三開展社團活動都有專人督察。我和唐豔老師在社團活動開展的兩節課時間在各個社團巡察，監督社團紀律，維護活動安全，並及時處理各種偶發事件。
再次，為有效的開展社團活動，本學期我校採用彙報演出的形式對社團活動進行驗收，真正做到了有活動就有收穫。根據各社團和特點，對不同的禮教採取不同的方式驗收：葫蘆絲、花樣跳繩、英語口語、呼拉圈、腰鼓、健美操、籃球和武術八個社團以彙報演出的形式進行驗收。籃球社團可組織一場表演賽。手工製作、書法、繪畫、科普製作、攝影攝像五個社團以作品展示的形式進行驗收。乒乓球和棋類三個社團以比賽的形式進行驗收。乒乓球和棋類社團的同學在指導老師的安排下進行比賽，決逐出冠亞軍。各社團要準備好關於本社團展示節目的主持詞。在20xx年的最後一個週三的七八兩節課時，六七八年級的同學來到操場上，展演各個社團的活動成果，整個操場熱鬧非凡。葫蘆絲社團的同學為我們帶來了《月光下的鳳尾竹》《映山紅》等多首名曲;書法社團的同學不僅掌握了硬筆書法，而且還掌握了水洗布手工藝;美術社團的同學不但能畫中國畫，還能畫素描、寫生等，他們的作品還多次在縣級、市級、省級獲獎，為個人和學校爭得榮譽;手工製作社團的同學更是充分發揮了各自的主觀能動性，會製作可愛有趣的小動物，他們利用自己的製作粧扮寢室、教室;籃球、乒乓球社團的同學不僅掌握了各種打球技藝，而且鍛鍊了身體;花樣跳繩社團的同學除了學會了跳單繩、集體跳大繩，還有的同學能夠在大繩中跳小繩;呼拉圈社團的同學能夠從不同方向轉呼拉圈，還能夠邊轉邊行走，有的同學還會用腿轉呼拉圈;武術社團的同學能夠打上一兩套完整的拳術;健美操社團的同學都能跟着音樂的節奏翩翩起舞。英語口語社團的同學表演的童話劇《白雪公主和七個小矮人》迎得同學們的陣陣掌聲。
通過社團活動的開展，學生明確了行為規範，形成了環保意識、節約意識，提高了法制觀念。在活動中學生綜合能力得到發展，綜合素質得到提高。通過此次展演活動的成功舉辦，我們更有信心，我們將義無返顧，為營造生動活潑的課程氛圍，構建獨具特色的校本課程教學模式，全力打造xx鎮中心學校的辦學特色，提高社團活動的活動質量，形成自己的風格與特色貢獻自己的一份力量。
學校社團活動的總結模板 篇14
一、校本課程的定位。
校本課程是大家早已熟悉的名字，但在兩年前，如果有人問起嘉定路國小的校本課程是什麼，恐怕沒有老師能回答上來。因此在我校的三年發展規劃中，把--——--學年度確定為"課程建設效益年"，準備開發建立一系列具有學校特色的校本課程。根據我校的辦學特色和辦學理念，把校本課程確定為必修課和選修課兩大類。必修課包括《學生自護自救》、《娃娃與税法》、《毽球》;選修課則是採用"學生活動小社團"為載體進行。為了確保校本課程能順利實施，王校長首先給全體老師進行了校本課程培訓。説明我校開發校本課程的出發點，即"給孩子一個機會，實踐的機會、活動的機會;教孩子學點東西，學知識、學技能"。從此全校教師成為校本課程開發的主體。
二、推介會的成功舉行。
為了創建學生喜歡的社團，老師們充分挖掘自己的潛能，八仙過海，各顯其能。有的老師想不出自己該創建一個怎樣的社團，同級部的老師便聚在一起，出謀劃策，於是一個個學生喜愛的社團誕生了。--年10月23——24日，學校分級部先後進行了三次"學生活動小社團"推介會。參加推介會的既有本校的在職教師，又有學生家長的直接參與。推介會上，老師們採用課件介紹、現場演示等方式向學生推介自己開發的社團。老師們的現場表演，讓學生看到了老師課堂上不曾有的一面，對老師的崇拜之情無以言表。老師們具有鼓動性的語言，彷彿是一位經驗豐富的推銷員，恨不得把所有的學生都拉到自己的社團。學生根據老師們的介紹，現場填寫青島嘉定路國小"學生活動小社團"選擇表，自主選擇了自己喜歡的社團。推介會的成功舉行，讓我們看到了一支潛力無窮、多才多藝、團結奮進的教師隊伍。因為老師們的團結協作，因為老師們的不斷地創新，為孩子們搭建了一個個發展的空間。
三、小社團裏學本領
每到社團活動的時候都是孩子們最快樂的時光，剪紙社團的高文娟老師和陳青環老師總是在課前先自己剪好作品，各種漂亮的窗花、栩栩如生的蝴蝶展示在孩子們面前，讓孩子們非常着迷。高老師還讓學生把自己的作品貼到圖畫本上，進行裝飾，一份份精美的畫冊產生了，讓孩子們愛不釋手。立體摺紙對一、二年級的學生來説並不簡單，姜貴翠老師和郭巧雲老師總是手把手的教孩子們，看到大風車、小青蛙就這樣折出來了，幸福和欣喜掛在孩子們童稚的臉上;用卡紙貼出花朵、太陽對高年級的大同學來説並不難，但對一年級的小朋友則有些困難，王有娟老師往往要為一個小花瓣、一個圓為他們修改好幾次呢!每次走進報紙畫社團，看到孩子們專注的卷舊報紙的樣子，就知道他們有多喜歡這個社團了。雖然冰箱做得上大下小，小船做得歪歪扭扭，可他們還是很驕傲的把作品舉起來給老師看，畢竟這是他們自己的代表作。趙穎老師教孩子們自己做七巧板，原來自己做的七巧板也可以拼出小花貓、小兔子。仲蕾老師則是以美術老師獨特的審美眼光，讓孩子們把用過的紙杯變成小金魚、吃草的小兔、憨憨的小豬……，讓孩子們想象的翅膀起飛。
一根紅繩穿來走去，變成了美麗的中國節，讓學生愛上了中國的傳統文化;五彩繽紛的幸運星可以裝在瓶裏送給好友，可以穿成串做飾品;也可以裝飾畫，孩子們樂此不疲;樹葉貼畫讓孩子們認識了大自然，懂得了熱愛大自然、美化家園。
在紙折花束社團裏，孩子們用彩色卡紙疊出了豔麗的鬱金香、怡人百合;在絲網花社團裏，孩子們用絲網、鐵絲做出了神祕的藍色妖姬、富貴的牡丹，嬌豔的玫瑰;在皺紋紙貼花社團裏，孩子們製作出浪漫的"四季戀歌"。"春意盎然"、"夏日荷香"、"秋意正濃"、"冬日暖陽";在相冊製作社團裏，孩子們學會了對照片進行造型，用卡片裝飾照片，卡紙、相片鑲嵌出了孩子們幸福的童年。
在穿針引線的社團裏，孩子們學會了細緻、培養了耐心。優雅、舒緩的音樂伴隨着正在進行十字繡的孩子們，那是對心靈的陶冶，那是一幅甜美寧靜的畫;亮晶晶的珠子是女孩子的最愛，把他們穿在一起，做成各種飾品，扮靚自己;幾個文靜的女孩慢慢學會了有難度的鈎花;編織社團裏男孩子編織技術一點兒不比女孩差;用幾隻穿過的舊襪子、一團團棉花，孩子們就可以做出自己喜歡的小布偶;沙包、娃娃的衣服，孩子們現在都可以自己縫製。
每次走進與美食有關的社團都會讓人垂涎欲滴。早餐社團裏的孩子，學會了製作三明治、各種漢堡，自己烤制的麪包;冷拼社團的孩子學會的不僅僅是各種水果、蔬菜冷拼，更學會了如何與小夥伴合作完成一件事情;小廚星社團的孩子們大飽了眼福，也大飽了口福。
在各種小社團(這裏不一一列舉)，確實為孩子們提供了實踐的機會、活動的機會;確實讓孩子學到了知識，學到了技能。這是一件造福孩子的事情。我知道，在孩子們收穫的背後是老師們的辛勤付出、默默奉獻。
四、值得深思的幾個問題：
1、優化整合課程。有些社團可以進行整合，如剪紙社團可以三位老師聯合，在不同的年級段確定不同的剪紙內容，由易到難，螺旋上升。有些社團在開設過程中，發現不適合學生的年齡特點和心理特點，可以重新進行選擇。
2、拓寬課程資源。現在社團的活動內容多藝術類為主(包括：合唱、舞蹈、攝影、手工、剪紙、泥塑等)，課程資源相對狹窄，下一步需要老師們積極拓寬課程資源，向科技活動類、社會教育類等方面發展。(這個問題每個老師可以在假期裏進行思考)。
3、打造精品課程。一些選擇內容比較好的社團，老師應注意繼續深造、學習，不能停留在原有水平，對學生的作品也要提出更高的要求，做到校本課程的"精加工"、"細加工"，力爭每學期推出3—4個較為成熟的課程出版，形成具有我校特色的校本課程系列精品。
學校社團活動的總結模板 篇15
隨着期末的腳步越來越近，本學期社團部的工作也接近了尾聲。我們校學生會全體成員團結發奮，用心進取、鋭意開拓，社團部工作也取得了驕人的成績，得到了我校領導及廣大師生和同學們的認可。同時社團部的工作也在創新中不斷前進，一系列活動開展得有聲有色，每次活動後，自我檢討、總結，力求在下次的工作任務中思考的更細緻，想法更全面，社團部將與各部門成員共同發奮，使校學生會的工作再上一個新台階。現將本學期主要工作總結如下：
一、社團聯合招聘大會
金秋送爽，桂丹飄香，又一批懷着夢想的莘莘學子踏進了鄂州職業大學，為豐富廣大學子的課外生活，我校舉辦了為期四天的社團招新工作。作為最佳的活躍校園文化生活的一個重要組織，學生社團是我們廣大學子的第二課堂，是學生開發潛能、展現自我的舞台，社團已成為校園內一道亮麗的風景線。廣大同學用心響應，紛紛加入到自己感興趣的社團。能夠説，招新工作是很成功的。為期四天的招新活動，招新人數達4600餘人。社團部作為這次活動的承辦單位，充分發揮了它的作用。當然，這次活動的順利進行和圓滿結束也離不開學工處、校團委的大力支持和學生會全體成員的共同發奮。
促成社團招新活動圓滿成功的因素有以下幾點：
1、“凡事預則立，不預則廢”在這次活動中得到了充分體現，正是正因有了充分的準備，這次活動才有了成功開展的前提。
2、密切配合。對方面的用心協助和發奮，是活動得以完成的保證。如在活動中我們招新地點因故突然改變，各社團能夠很配合地到達另一個臨時決定的地點進行招新，更沒有因場地問題引發的不滿和糾紛。
3、分工具體、安排合理。在活動沒有開始之前，領隊就已經將勞動任務合理分配。如我們社團部男生負責搬東西，女生則負責記錄;同時，也注意到工作時刻的協調，比如工作實行輪流值班制。
4、各社團負責人態度誠懇、熱情且耐心的為新生講解。
5、招新地點安排合理。各社團的招新地點都結合其社團特色進行了合理的劃分。
6、這次活動的成功離不開團委的同時也離不開學生會全體成員的發奮。在這次活動中，學生會成員都能夠用心地去做事，這種不怕苦、不怕累的精神是值得發揚的。
這次活動雖取得了成功，但成功之中存在一些不足：
1、新場地的衞生狀況不好，存在社團負責人吃零食、亂扔垃圾的現象;
2、部分社團負責人沒有在規定的時刻到達招新現場;
3、在歸還招新物品的時候，場面比較混亂。
二、五大校區十佳歌手大賽
11月份，精彩上演了十佳歌手大賽，與往年的不一樣，這次是五大校區聯合舉辦的，規模大。從宣傳到決賽，我們一齊並肩作戰，把這個屬於我們的活動辦的漂漂亮亮、紅紅火火，雖然這次活動的主要負責部門是文藝部，但作為學生會的一份子，我們就是一個羣眾，我們不分彼此!共同把屬於我們的十佳辦得有聲有色。從初賽到複賽到復活賽再到決賽，歷時一個多月，社團部所有成員在每次活動中都用心配合，服從安排，在做事中認真踏實!把屬於我們的份內工作做到很好，我們，齊心協力，一齊為把我們的十佳辦得更好而發奮着，為選手投票的那幾天，雖然天氣有點冷，但是我們所有成員做事的熱情還是沒有減退，我們認認真真，爭取不讓其出一點差錯!
12月3日，十佳歌手大賽在藝術禮堂圓滿的落下了帷幕，那一刻，我們內心充滿驕傲與自豪!十佳的成功舉辦説明了團隊的力量是巨大的。但在成功的背後也出現了一些問題，如：東西丟了很多;每次活動都不能很好的收尾!力爭在下次活動中更好的完成工作!
三、一二九愛國户外
十二月份，我們最重要的工作就是一二九愛國户外。我們舉辦了接力跑和齊唱國歌等一系列愛國户外。用接力跑傳承愛國思想，接力跑是一項內含危險性的活動，正因人多而且還要過馬路，但是在我們學生會各成員的充分協調下和組織下，此活動進行的井然有序，同時也充分表現了愛國情操。齊唱國歌，展現愛國風尚。此次活動使同學們重温歷史，瞭解歷史的使命感，也鍛鍊了自己，展現了自我!
但在活動中也存在這些不足：
1、部分成員做事不夠用心，存在偷懶的現象;
2、前期宣傳等準備工作不足，許多同學對此次活動的流程不清楚;
3、因天冷有許多成員沒有準時到;
4、分工不夠明細，做事有始無終。
這半年來我們社團部的工作成績是可喜的，從社團招新到協助各部門組織其他的各個活動，我們部門的表現總體來説還是能夠的。我們不怕累，不怕苦，從搬桌椅打掃清潔等一些小事做起，充分發揮團隊合作精神，相互照顧、相互體貼，發奮的把每個活動每件小事做到最好。這份輝煌與成就是所有社團部成員心血和智慧的結晶。正因只有對社團活動的發展不斷進行總結和思考，我們才能不斷進步，社團部才能不斷髮展，社團部事業的明天才會更加輝煌壯麗!在全體成員的發奮下，堅信下學期我們的工作會更加出色!
學校社團活動的總結模板 篇16
本組屬校級社團，隊員來自3到6年級年級，共有38名隊員，其中有14名隊員參加過揚中市中國小生田徑運動會，整體身體素質較好，對田徑運動有較高的興趣，但專項身體素質於大賽要求相差甚遠，缺乏吃苦耐勞精神，在賽場上比賽經驗不足，訓練中畏懼對手。
一、從興趣出發，激發隊員訓練積極性。
興趣是的老師，興趣是學生積極參與運動訓練的源泉。針對本組隊員特點，本學期認真分析每個隊員個性及興趣特長等特點，把本組分成短跑跳躍組、中長跑組和投擲組，並選出了各小組隊長，為激發他們的運動興趣，對“隊長”這一崗位採用競爭機制，對訓練中成績突出、進步較大的隊員可晉升至副隊長甚至到隊長，如果隊長在訓練中不守紀律，不能發揮模範帶頭作用就免除“隊長”職務，通過這一激勵機制，大大地提高了學生對田徑運動的興趣及訓練積極性，使他們更深入地體會到了田徑訓練的樂趣。
二、從特長入手，充分挖掘運動潛能。
田徑運動項目較多，每個學生興趣特長不一，因此，在訓練中必須採用針對性原則，在激發學生運動興趣的同時，努力使學生的專項身體素質得到發展，培養學生終身體育意識。朱儁燁、陳家欣兩隊員是三年級時進入田徑隊訓練的，他們倆的特點是下肢爆發力好，協調性較好，訓練較刻苦，因此，我確定他倆為跳躍項目，通過一段時間的針對性訓練，他倆的訓練成績有了突飛猛進的提高;朱昱璇愛短跑，反應速度快，俞亞玲耐力好，訓練能吃苦耐勞，適合中長跑運動，因此，在訓練中，能抓住他們的特點，認真制定訓練計劃，在訓練過程中，針對每個人的特點進行適當調整運會中，他們所報項目均獲得了冠軍，他們之中多人蔘加揚中市中心學生田徑運動會取得冠軍。
學校社團活動的總結模板 篇17
乒乓球運動是一項學生非常喜愛的活動，通過乒乓球活動，引導學生樹立“健康第一”的理念，以新穎活潑的體育活動為載體，培養學生合作、誠信、果敢、公平等優良品質，發展學生個性特長，促進學生身體、心理和社會適應能力等方面健康和諧的發展，豐富校園文化生活。一學期又這樣過去了，回顧這一學期乒乓球興趣小組的活動情況，現在總結如下：
一、首先説説在興趣班中國小生的表現：
學生在平時的訓練中，大多數積極性都比較高，訓練很刻苦，當然他們也會有很大的收穫，乒乓球技術進步了不少！但是，有些同學卻總是混日子，訓練不帶乒乓球拍，課堂紀律不好。使得老師管理有些困難，主要的是自己學不到東西，很的是好可惜！
二、訓練主要內容：
1、基本站位：基本姿勢與基本步法。
2、基本技術：球感練習、發平擊球和反手撥球（推擋）、正手攻球以及對打技術等。
3、打比賽。
三、基本情況：
這學期一共上了10幾節課，每週五下午第二節課進行，以實際教學訓練為主。通過這學期的訓練學習，取得一定的成效，學生基本能掌握乒乓球的基本知識和技術。
由於學生本身的乒乓球水平懸殊比較大，所以在要求上我也是區別對待。對於本身有一定乒乓球基礎、上學期上過乒乓球興趣班的同學，我主要抓對打技術和比賽戰術；對於剛剛接觸乒乓球的學生我只要求掌握基本動作技術就可以了。
我們學校的不少同學還是很喜歡乒乓球這個項目的，所以學校乒乓球枱對學生開放，正面影響總比負面影響多，是個正確的選擇。
四、存在問題：
1、有少數學生學習態度不端正，訓練時經常不帶乒乓球拍、不帶乒乓球，影響嚴重；
2、有個別同學紀律散漫，有遲到早退現象；
3、學生在訓練上積極性還不夠；
4、由於訓練是在室外水泥台上進行的，受外界環境影響較大，學校硬件設備較差，教練少，所以使得教師在教學中很難保證進度。
五、改進和措施：
1、積極和學校、班主任配合，取得家長的理解支持，實際解決學生訓練沒有乒乓球拍或是不帶乒乓球拍或乒乓球的問題，這個我認為是最重要的。
2、總結過去一學期的訓練工作，查找訓練的不足，制定措施，在今後的乒乓球訓練工作中努力提高訓練質量。
3、在訓練中，教練員要做到區別對待，對症下藥，發揮他們最大的潛力，力爭在今後的比賽中取得好的成績。
5、今後我必須結合學校實際，認真抓好乒乓球興趣小組項目訓練。在教學訓練中堅持依法治教，以德治教，加大教學力度，按計劃，有目的，有內容，有質量地提高訓練水平。
學校社團活動的總結模板 篇18
回顧過去，工作的點點滴滴時時在眼前隱現，回眸望去過去的一幕慕，在不知不覺中充實眼瞼。似乎初進學生會的記憶依然就在心頭展現!我一直很慶幸自己擔任xx部部長這個職位，在這一年的時間裏，我也學到了不少，雖然一開始這個工作讓自己不知道如何下手，但是現在做的事情多了，讓自己成熟了不少，也進步了不少。以下便是自己組織社團活動的總結。
我院現有叢林之聲俱樂部，xx協會和志願者協會。其中xx協會和志願者協會在星級社團評選中分別活得了四星和三星的好成績。這是一個社團實力的象徵，是對我們活動的一個積極肯定，當然了我們也需要更加努力，朝着五星級社團發展。
叢林俱樂部一個注重課外活動，娛樂性的協會，第一次的大型活動，全校鬥地主調動了全校學生的積極性，同事也增加了同學們之間的互相交流與學習，不僅僅是單獨的娛樂，藉助娛樂我們擴大交際圈，這樣的活動我們要多搞。xx協會一個創辦歷史悠久的協會，經歷了歲月的考驗，同時也做了許多關於宣傳與活動，一直保持着星級社團的優秀記錄。更多的有意義的活動需要搞起來，因為我們有設施有老師，一定要充分利用這些資源。
志願者協會，我認為是最具潛力的一個協會，不僅僅是因為舉辦的活動和晚會。當然了每次小型的活動和大型的晚會，她都是那麼的震撼心靈。最主要的是那份愛心，我相信這個協會一定會很好的。很感謝協會成員的理解與支持，在過去，你們一直默默無聞的奉獻着，從不提出困難。遇到經費的問題你們主動拉贊助，一個一個的困難你們都迎刃而解。我很感動!
在下次的社團活動中，一定要密切關注協會的發展，定期與會長及成員溝通，以開會或茶會的形式凝聚力量，樹立威望。充分了解協會的下一步計劃，以周為單位，做好充分的準備。瞭解他們的困難，及時與老師溝通。一定要有不怕吃苦的精神。因為我們的工作是一個比較煩瑣的工作，謹記吃苦是福，全心全意為同學服務。學生會是一個大家庭，我們以集體為榮。如果部裏的活動完不成，及時請求其它部門的幫助。
回想過去，我們取得過優秀的成績，這些成果離不開xx部每個成員的辛勤付出;同時我們也遇到過很多的困難，面對困難，我們並沒有放棄，而是同心協力解決困難。我們一步步成長的腳步依然清晰，在路上，我們學會了團結合作，學會了堅強勇敢。在其中的酸甜苦辣都以化成成功的喜悦飛上我們的眉梢，因為我們堅信：“只要我們團結一心，xx部必然憑着自己青春的汗水再造輝煌”。
學校社團活動的總結模板 篇19
時間如白駒過隙，轉眼間一學期又過去了。伴着快樂，驚喜，充滿了挑戰與激情的20xx年上學期的工作已收尾，本學期的工作道路有泥濘，有荊棘，正是這些才鍛鍊了我們的毅力，為了下學期的發展工作，減少工作中的失誤，我們對本學期的總結如下：
一、日常工作
1.宣傳部的主要工作是為各種活動編寫宣傳標語並製作各種宣傳海報，在各活動開始前一週或幾天進行宣傳語、海報、板報的製作，使消息及時傳播出去，同時還有專門人員在我院貼吧上進行宣傳，大大提高了辦事效率，為活動的順利開展奠定了基礎。
2.祕書處的工作是整理各社團的檔案，打印各種表格。通過這些工作，在原有的電腦水平基礎上，各成員的電腦水平有了進一步的提升。
3.社團換屆是有組織部下達通知並對換屆表進行收取，在該部乘員的帶領下，到目前為止，已有27個社團換屆成功並開始了新一輪有序的工作，另外，組織部還負責各會場的安排。
4.此外，財審部負責會費的管理，並在各大型活動前後進行資金預算與統計；外聯部為每次的活動拉贊助、條幅等，除此之外，各部門之間相互合作，為社聯的發展做出了貢獻。
5.與社團工作交流方面，我們吸取了上學期的經驗，與各社團負責人及骨幹人員的交流明顯多於上學期，但也有不足之處。由於換屆原因與新社團負責人不太熟悉，導致在交代工作是有些小困難。在以後的工作中應加強與各負責人的溝通交流，以便工作順利進行。
6.外校走訪方面，繼上學期走訪的累累碩果，本學期的走訪工作也取得了喜人成果。我們不僅走訪了其他外校，還帶一些社團大型活動中為各大高校友情演出，從而與各大院校的關係頗好。以後我們一定繼續努力與各大院校搞好關係，打響我院大學生社團聯合會的名聲。
二、大型活動
20xx年x月x日，第五屆宿舍文化藝術節暨社團文化藝術節、心理健康節開幕式隆重舉行。這是本學期我們的第一次大型活動，雖然是協助宿管委舉辦的，但是我們還是以飽滿的熱情投入晚會中去，將完美的表演呈現給各位觀眾。藉此機會，我們還帶領各社團在自己的展區進行才藝展示，從而更好的宣傳了社團文化。一個大型活動的開展鍛鍊的不只是腦力、勞動力，更鍛鍊了承受力，通過此次活動，我們大一新成員也懂得了活動流程，這為以後工作的開展打下了堅實的基礎。
20xx年x月x日，吉他社團在我院公寓樓之間舉辦了主題為“唱響輝煌”的演唱會。這是該社團第一次以演唱會的形式出現，收到了同學們的熱捧，充分顯示了當代大學生的青春與活力。
20xx年x月x日，大學生宿舍文化藝術節暨心理健康節，社團文化藝術節文藝匯演隆重舉行。同上次開幕式一樣，我們依然是與宿管委合作，不過這一次的主力軍是大一的同胞們，在大二的領導下，他們已熟悉了活動流程，所以本次在活動安排等方便也算是得心應手，經過一星期的緊張彩排、籌備，文藝匯演取得成功，我們不僅有自己社團的節目，同時還邀請了一些兄弟院校友情演出，如：、xx大學等，節目的豐富多彩，得到了學院師生的一致好評，我們也認為這是本學期最成功的、最精彩的晚會。
學校社團活動的總結模板 篇20
本學期，在校團委和指導老師的帶領下，我們文藝部基本完成了學期初的工作計劃安排，按時完成領導老師交給的任務，各項工作有條不紊的進行，並受到同學們的一致好評。在本學期，我們還積極協助其他部門組織活動，以飽滿的熱情為各學生社團服務，及時的解決學生社團提出的問題，並且積極的監督他們所組織的各種活動，為他們的指出活動中出現的問題，並且提出意見。現將本學期活動總結介紹下：
1.本學期初我們積極的為協會註冊，為新成立的協會介紹學生社團聯合會的章程以及工作，為他們解答問題，並且及時的註銷經營不當的協會，維護會員們的利益。在學校領導的引導和支持下，文藝部所屬協會又增加了壯文化發展協會，江右文化學社和青海文化藝術協會等三個協會，為學生們的課餘活動又注入了新的活力。但是由於經營不當，戲曲協會以及西半球電影協會被註銷。總的來説，協會都發展的比較良好。
2.由文藝部策劃各部門協助我們在星期五廣場舉辦了的以“多彩校園文化迎世博”為主題的“青春舞台晚會”，在晚會的進行過程中，各部門團結合作，各協會積極表演，位同學們獻上了一頓豐盛的文藝大餐，深受同學們的喜愛。在以後的工作中，我們將文藝部將繼承星期五廣場的晚會，將其定位文藝部的節日，爭取每年舉行一屆。
3.學生社團聯合會成功舉辦了大型活動——社團巡禮，在同學和老師間影響巨大。在籌劃階段，我們文藝部積極地出謀劃策，鼓勵協會積極參與，為舉辦“社團巡禮”貢獻力量。在“巡禮”當天，文藝部部員積極地佈置會場，搭建舞台，為“社團巡禮”的成功舉辦揮灑汗水。“巡禮”開始後，文藝部積極為各協會服務，協調他們之間的場地問題，及時的處理一些突發事件，同時還要維持會場秩序，盡職盡責。
4.文藝部各協會積極響應學生社團聯合會的號召，積極參與社團聯合會組織的各項活動。例如在星期五廣場的晚會中，異族音樂協會，吉他協會，輕舞飛揚協會，岡拉梅朵協會，新疆協會都有激情表演，將晚會推向一個又一個的高潮。在指導老師和領導的幫助管理下，文藝部的岡拉梅朵協會和輕舞飛揚協會獲得“校十佳社團”榮譽稱號，在同學和老師中贏得良好的口碑。
本學期工作基本如上，當然在這些工作中還存在一些不足，在以後的工作中我們一定會積極改正，彌補不足。我們會從本學期的不足中吸取教訓，繼承好的經驗，繼續緊跟指導老師的腳步，遵守好學生社團聯合會的章程，為學生社團聯合會的健康成長貢獻力量!
學校社團活動的總結模板 篇21
總結過去，展望未來。為更好的發展建設好社團，繁榮社團文化，擴大社團在校的影響力、號召力，提高社員的用心性、主動性，此刻對本學期我社的工作做一份總結。期望能在總結過去的基礎上，更好的發展未來。
科技創新社秉承“熱愛科技，學習科技，開拓創新”的宗旨，謹遵學校各規章制度，嚴格要求全體社員，遵守學校各項規章制度，配合社團聯合會各項工作的開展，用心主動開展本社的各項工作。
在總結上一屆社團工作的基礎上，為更好的協調好社團各方面工作的開展。在培訓工作的開展上，我社大膽創新，突破了一些傳統思維的禁忌，打破了社團的特定的傳統。首次開創了社員羣眾參與社團相關培訓課程的新模式。
我社主要劃分為四個部門：項目開發部、祕書部、宣策部、外聯部。基本上每個星期都會開展社團指導老師創意發明的相關課程、項目開發部電子知識指引、電腦知識講解與操作和“簡單電器故障排除”等四個相關課程。其中，社團指導老師創意發明的相關課程為本社每個星期必開的指導課程。為加快社員之間的融合，我社淡化了部門之間的概念，採取了讓社員“獨立自主”選取自己喜愛課程的策略(所謂“獨立自主”是指社員有權力獨立選取參加除本部門以外其他部門的培訓課程，但指導老師課程和社員所屬部門的相關培訓社員本身務必參加)。這樣的安排很大程度的提高了社員的用心主動性，讓社員有了更大、更自由的空間，並取得了良好的效果。
為方便社團內部管理，統籌社團各項工作的開展，充分調動各部門部長的主動性。社團內部採取了各部長獨立安排本部門培訓工作進程的策略。讓各部長獨立策劃本部門的相關培訓工作，很好的調動了部長的用心性。
在本學期中，我社圍繞着“創新”與“發明”開展了的各類相關的培訓課程，所取得的進步是驕人的!但總的來説，部門培訓課的質量還是有待進一步提高的，社團以後將圍繞着如何提高培訓課程的成果而展開討論思考，爭取更大的成績。
回顧這個學期，我社用心開展了多姿多彩的社團活動。自從我社新老部長換屆以來，新一任社團的工作就已經開始用心的展開了。9月11日—9月15日，我社協助學校圓滿完成了中秋遊園晚會的燈火布場工作，受到校團委和社聯的肯定和好評;9月23日，與各社員一齊完成了社團的招新工作，為社團注入了無限的活力;招新完成後，為加快社團內部的融合，於10月12日在社團內部舉辦了華南植物園之行的郊遊活動;11月15日，在校團委的大力支持下，在東區籃球場舉辦了本學年首次校園義務維修活動;為弘揚社團文化，擴大社團在學校的影響力，我社於12月初組織出版了一期社團的宣傳黑板報······
總的來説，社團的各項工作都是在緊張而有序的進展之中的。優點不少，缺點也再所難免。但我們全體社員定將再接再厲，不畏艱難，勇於創新，爭取更大的進步!
學校社團活動的總結模板 篇22
本學期我擔任了校級舞蹈社團的輔導，現將活動作以下小結：
一、輔導內容：
本學期的舞蹈訓練主要是基訓，基訓小組的訓練主要是基本功訓練，地面組合以及新疆舞組合。我覺得基訓進行得並不好，學生的基本功還有待提高，而且節奏感和協調感也不行，在下學期的訓練中還要抓緊。
二、出勤情況：
每次週五二節課後我都能按時到達舞蹈房，提前做好準備工作，以提高訓練效率。除個別學生外，其它學生也做到了按時到、按時走，有病有事能請假。
三、管理情況：
由於隊員基礎不同，新老隊員同時訓練，所以我儘量讓老隊員帶動新隊員。為了取得更好的管理效果，我安排一位六年級舞蹈基礎較好的負責任的老隊員作為舞蹈隊的組長，協助我進行舞蹈訓練。這樣不僅便於管理，而且這位老隊員在隊中發揮了模範作用，吃苦在先，保證了良好的訓練紀律和訓練作風。同時訓練時，我採取集體和分組活動相結合，利用優秀隊員的示範帶動全體成員的訓練。
四、學習成效：
通過社團的訓練，隊員的舞蹈水平有了一定的提高，隊員學習舞蹈的興趣也強了。基訓小組的基本功也有了提高。
五、存在的問題及下學期打算：
目前舞蹈組存在的一些問題：這一批學生的舞蹈基礎比較薄弱，因此，訓練起來比較吃力，而且效果不是很明顯，所以在下個學期的訓練中還是要加強舞蹈基本素質的培養。