大學本科畢業生自我鑑定範文最新(通用23篇)

大學本科畢業生自我鑑定範文最新 篇1

大四一開學,我們就面臨着畢業,回想大學四年的最後校園生活,不得不感歎時間的流逝,日子一天一天的過着,我們並沒有感覺到日子過得有多快,有時候還會抱怨它過得太慢了,可是真到了臨近畢業的日子,就開始感歎日子過得太快了,甚至於我們還沒有反應過來,我們就要進入社會了。

大學本科畢業生自我鑑定範文最新(通用23篇)

在大學的四年裏,我認為自己的學校生活非常的充實美滿,不僅在學習上,還是生活上,思想上我都取得了令自己很滿意的成績。所以我的大學相對於還是過得很好,很充實的。而且大學四年的我,也學會了很多,懂得了很多,長大了很多。

我完成了自己本專業相關的所有課程,並且在大一學期末取得了班級優秀學生的榮譽,我的所有科目都是一次性過,大學四年沒有過掛科。不僅學習本專業的知識,我還選修了專業的課程,並且也已良好的成績完成了它們,所以不管是自己專業的理論上的知識,還是另一個專業的知識,我都完全牢固的掌握了。不僅如此,在大學裏面所有需要考的證書,我都已經拿到手,計算機,普通話,英語四級等基本的證書我都在大一的時候就獲得,此外,我在大二、大三的時候,還考了教室資格證,初級會計從業資格證,還利用自己的假期時間將駕駛證也拿到手了,在大四也積極完成導師所安排的論文的創作,在畢業之際也獲得了學校所頒發的優秀畢業生的榮譽證書,所以我對於自己在大學生活裏做的課外事情,還是都非常的引以為傲。在思想上,我已經是一名中國共產黨員,我積極的擁護黨,愛護黨,在思想上做好一名優秀的黨員所要做的事情,認真的遵守學校的規章和制度,維護班級的紀律,不管是在什麼時候,都把持為人和善的態度,做到積極進取,上進,努力,奮鬥。也儘自己最大的力成為自己所希望成為的那個樣子。

但是我所做的這一切還是遠遠不夠,我自己本身還存在很多的缺點,我對自己社會上的經歷太少,這幾年我一直還是在學校,對外面的社會接觸的不多,只想躲在學校這個安逸的地方,所以我覺得在之後畢業之後,剛走出校門,進入社會的我應該會很困難,但是我不怕,我已經做好了一切準備去克服這種困難,我也相信自己一定可以的,希望自己在未來繼續加油,更加優秀。

大學本科畢業生自我鑑定範文最新 篇2

大學四年是我一生的重要階段,是學習專業知識及提高各方面能力為以後謀生髮展的重要階段。從跨入大學的校門的那一刻起,我就把這一信念作為人生的又一座右銘。

大學四年裏,在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的複合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

德,即思想道德。大學三年系統全面地學習了馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論。用先進的理論武裝自己的頭腦,熱愛祖國,擁護中國共產黨的領導,堅持四項基本原則;遵紀守法,維護社會穩定,自覺遵守《學生行為準則》和學校規則制度,尊敬師長,團結同學,關係集體;堅持真理,修正錯誤,自覺抵禦封建迷信等錯誤傾向;樹立集體主義為核心的人生價值觀,正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關係,當個人與集體、國家利益發生衝突的時候,堅持把國家、集體的利益放在第一位;認真參加學校及繫上組織的各項政治活動,在思想上和行動上與黨中央保持一致,我曾參加黨校系統學習並取得結業證書,積極主動地向黨組織靠攏。

智,即科學文化知識。端正個人學習目的、學習態度,大學三年,我係統全面地學習了本專業的理論基礎知識,同時把所學的理論知識應用於實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力。力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時,還努力拓寬自己的知識面,培養自己其他方面的能力;積極參加學生科協及科學研究活動中的各項活動。

體,包括身體和心理兩個方面。大學三年裏,我掌握了科學鍛鍊身體的基本技能,養成了良好的衞生習慣,積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標準達標。在心理方面,鍛鍊自己堅強的意志品質,塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會發展要求。

大學四年,塑造了一個健康、充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化、發展的,要用發展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應社會的發展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。作為一名IT人士,所受的社會壓力將比其他行業更加沉重,要學會學習,學會創新,學會適應社會的發展要求。

大學本科畢業生自我鑑定範文最新 篇3

在職的一個多月裏,我深感自己的不足,我會在以後的工作學習中更加努力,取長補短,需心求教,本科畢業生實習自我鑑定。相信自己會在以後的工作中更加得心應手,表現更加出色!不管是在什麼地方任職,都會努力!原創,發展的源動力.。

我要對自己在實習期間做以下鑑定:

工作,扮演不同的社會角色,逐步完成職業化角色的轉化,發現自己真實的潛力和興趣,以奠定良好的事業基礎,也為自我成長豐富了閲歷,促進整個社會人才資源的優化配置。對我而言是一件幸事,通過實習工作了解到工作的實際需要,使得學習的目的性更明確,得到的效果也相應的更好。

對實習生而言,實習可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同

為人處事

作為學生面對的無非是同學、老師、家長,而工作後就要面對更為複雜的關係,自我鑑定《本科畢業生實習自我鑑定》。無論是和領導、同事還是客户接觸,我都要做到妥善處理,多溝通,並要設身處地從對方角度換位思考,而不是隻是考慮自己的事。

只要我想學習,學習的機會還是很多的,老員工們從不吝惜自己的經驗來指導我工作,讓我少走彎路;集團公司、公司內部有各種各樣的培訓來提高自己,我所要作的只是甄別哪些是我需要了解的,哪些是我感興趣的。

團隊精神

作往往不是一個人的事情,是一個團隊在完成一個項目,在工作的過程中如何去保持和團隊中,其他同事的交流和溝通也是相當重要的。

大學本科畢業生自我鑑定範文最新 篇4

四年的大學生活,使我對人生觀,價值觀,世界觀都有了更深的認識。我的為人之道——以誠待人,待事、堅持信念行動創造價值、自我創新。

如今回首,是對過去的審視和總結,亦是對未來的憧憬和希望,即將踏出校門的我,滿心期待大千世界的挑戰和磨練。

深知性命相托的重要,從踏入學校門檻的那天起,在良師的精心指導下,自己奮力拼搏,自強不息,逐漸成為了一個能適應社會要求的大學生,併為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。

生活方面,自從來到學院,我的生活充滿了愛,充滿了情。同學之間的情猶如親情但更勝親情,朋友之間的情猶如手足之情,學院事我都很是關心,就這樣我愛上了湖南第一師範學院的每個人,每件事物。同時獨立自主的生活在我的美好的大學三年中也就這樣成熟了起來,我也就體會到了大學獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。

學習方面,自我進學院的第一天起,我就沒有忘記我來湖南第一師範學院的目的——學好知識,學會做人。在湖南第一師範學院,雖然我在有些方面得到了肯定,但我真正實現自我價值還需要更加努力,讀到到老,學到老也就成了我最基本的思想。

思想方面,我經過班級的初選,到系審核,再到院的批准,我成了學院系第期入積極分子黨培訓中的一員,並經過學習與考核,成績合格成為了入黨積極分子。我就由一個對我們黨瞭解一點到了解了我們黨的人。

工作方面,在寒暑假期實習中,我知道了事業的偉大和一個人的付出與成就。在大學生的社會實踐活動中我得到了找工作比較難的啟發,啟發我要克服困難勇於直前。

而今我年輕有知識還有這一顆永遠求真求實的心,我就能夠去創造我的價值並去認真實現自我的價值,讓我的生活充滿生機,充滿永恆的愛!

大學本科畢業生自我鑑定範文最新 篇5

不知不覺間我大學時光就已經走完了,回想起來彷彿還在昨天。一幕幕都在眼前,卻再也回不去了,我也即將畢業走上社會,開始工作,離開父母的照顧獨自生活。做了四年的準備工作到了這一刻心裏還是不由得慌了一下,有時候總感覺自己還只是個孩子怎麼突然間就長大要走上社會自己工作養活自己了呢。這一切都來的太快,感覺從國中畢業之後的時間就過得飛快了,我現在都還能回想起高中上課時和同桌偷偷聊天打鬧的場景,真的是讓人猝不及防呀。

在大學剛入學的時候就想着等讀完大學我也要走上社會工作了呀,但當時還覺得四年遠着呢。顧好眼前的事就可以了,剛入大學看什麼都帶着新奇。後面發現大學和高中的區別真的就只是鬆了一點而已,在大學裏你想學習全憑自己自覺。想要墮落真的太容易,也來的太快了。是的,我墮落了,每天和室友沉浸在遊戲的世界裏。間接性想談戀愛,持續性想打遊戲。哪時感覺遊戲玩不厭,只要不上課就在寢室或者網吧玩遊戲,上課就在教室玩手機。每天的時間就這麼被我混着混着就混過去了。經過一個暑假的思考過後,我暗自下定決心大二開學就認真學習,在認真學習了兩週之後,因為室友的一句問候打破了我學習的節奏,“打遊戲嗎”。我稍稍一猶豫,我今天都學習這麼久了,玩一會吧,便又和他們晚上了。第二天想着明天在學習吧反正學習不差這一天兩天,今天先玩個夠。但遊戲是玩不夠的,玩了一局又開下一局,就這樣我的大二也過去了。等到了大三我想我還有兩年要畢業了不能在這麼玩下去了,但是我還是接着玩了下去,還帶上了另外的一個人玩,那就是我當時的女朋友。在那段時間我日子過得相當瀟灑,天天除了和女朋友膩在一起就是玩遊戲,那真的是相當快樂的一段時光。

但快樂的時光總是短暫的,我大四了,曾經覺得遠在天邊的畢業也即將來到我的身前。我的室友們也有點慌張的樣子了,我晚上再也不像以前那樣沾上枕頭就睡且睡得那般香甜了。我開始失眠,每天晚上都在思考着怎麼辦,我要找工作了,我要自己以後獨立生活在這個城市了。這些事情夾雜着畢業的一些雜七雜八的東西一起來了,讓我感到煩躁。我每天心懷着不安的過着一天又一天,慢慢的寢室不知道從什麼時候開始大家也都不玩遊戲了。我想是大家也都在迷茫,不知道該幹什麼,該怎麼辦吧。即使我在抗拒,在不安,在煩躁也阻攔不了時間的腳步,畢業兩個字就已經走到了我的面前,只要伸出手就能夠觸碰到他。

在哪一個我想我懂了,既然無力抵抗時間的腳步我就不抵抗了,來就來吧,看我能混成什麼樣。我抱着破罐子破摔的心態鼓足勇氣伸出我的雙手擁抱住了它。

大學本科畢業生自我鑑定範文最新 篇6

回首四年的大學校園生活生涯和社會實踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。

在思想品德上,本人有良好道德修養,並有堅定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有可更為深刻的認識。本人遵紀守法、愛護公共財產、關心和幫助他人,並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。 在學習上,我熱愛自己的專業,還利用課餘時間專修計算機專業知識,使我能輕鬆操作各種網絡和辦公軟件。曾獲過四川大學單項二等獎學金,英語、電腦等方面的等級考試已達標。

在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇於挑戰自我,時間觀念強,有着良好的生活習慣和正派作風。由於待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。

四年的大學生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的台階。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候,我整裝待發,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峯。

大學本科畢業生自我鑑定範文最新 篇7

我學到了很多有關專業的知識。懷着對專業的熱愛,對提高自身素質的渴望,我投入了巨大的熱情和精力,並取得了優秀的成績。

在師友的嚴格教益及個人的努力下,我具備了紮實的專業基礎知識,系統地掌握了經濟學、管理學等有關理論;熟悉涉外工作常用禮儀;具備較好的英語聽、説、讀、寫、譯等能力;能熟練操作C語言,VB等計算機辦公軟件。同時,我利用課餘時間廣泛地涉獵了大量書籍,不但充實了自己,也培養了自己多方面的技能。更重要的是,嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。

此外,我還積極地參加各種社會活動,抓住每一個機會,鍛鍊自己。大學四年,我深深地感受到,與優秀學生共事,使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰,讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直;大學培養了我實事求是、開拓進取的作風。

進取勤懇是我的最大優點,我相信所具有的知識和處事能力完全可以勝任任何困難的工作,環境的艱苦並不能阻礙完成我要完成的工作。

大學本科畢業生自我鑑定範文最新 篇8

x年的大學生活即將結束了,在面臨畢業的時候,回首過去,從入學時的懵懂少年,到如今躊躇滿志即將走上社會的青年。x年的成長,在此作一個。

一、在上

我從一個普通學生到一個以為人民服務為己任,覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民。我認識到一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的,我認真學習的各種理論,並努力把他們付之於實踐,對有了更加清晰的認識。

二、在學習上

由於大學聯考落榜帶來的灰心,曾有一陣消極,為珍惜這學校所給的學習機會,用從未有過的拼搏的學習自己的專業,還利用課餘時間學習一些絡和辦公軟件來充實自己。並在學校得到了肯定連續獲得x年學校的獎學金,我相信自己在以後理論與實際相結合中,能有更大的進步提高。

三、在生活和工作中

當然我也有自己的缺點,就是性情太直率了,需要處事冷靜穩重才好。我對班級和學生會工作熱情,任勞任怨,責任心強,對人友善,注重配合其他學生幹部出色的完成各項工作,得到了大家的一致肯定。

x年裏我樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識,修養和能力,我可以用熱情和活力,自信和學識來克服畢業後生活和工作中的各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協調,管理能力去完成今後的美麗人生!

從踏入大學門檻的那天起,經過良師的指導以及自己的奮力拼搏、自強不息,我逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生,併為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。

在大學期間,我認真學習,發揮自己的特長,挖掘自身的潛力,從而提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力,也獲得大家的認同。另外,我也積極參加各種社會實踐活動。工欲善其事,必先利其器。在求學期間,學而知不足是我學習、工作取得進步的動力。除了必修課程外我還自學、等軟件,並製作了自己的個人站點。在英語學習上,我堅持閲讀英文報刊,提高自己的科普知識和閲讀能力。

在學習之餘,我堅持參加各種體育活動,使自己始終保持在狀態,這些都是我將來工作的重要本錢!

我的特點是:誠實守信,熱心待人,勇於挑戰自我。為人處世上,我堅持嚴於律已,寬以待人,若要人敬已,先要已敬人,良好的人際關係正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作為一名即將畢業的應屆專業的大學生,我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,善於思考,但年輕也意味着閲歷淺,更需要虛心向學。我也深知,畢業只是求學的一小步,社會才是一所真正的漫漫人生路。

大學本科畢業生自我鑑定範文最新 篇9

大學四年即將過去了,我也即將踏上社會之路了,在大學學校的四年裏,在各個方面各有成就,可是還存在不足。所以,我覺得有必要在臨近畢業時總結整理一下:

一、思想政治方面——積極進取,嚴格要求,全面發展

大學四年,我學習了豐富的理論知識來充實了自己的大腦,使自己在思想政治上真正做到了積極積極,嚴格要求,全面發展,以此到達提高自己思想覺悟高水準的`規定性目標。大一時我就積極的遞交了入黨申請書,積極向黨組織靠攏。

二、學習學業方面——腳踏實地刻苦鑽研

我嚴格地要求自己,一步一個腳印,腳踏實地的完成自己的計劃及實現目標,並且構成了自己獨特的學習方法來培養專業技能,並把理論與實踐相結合,把所學的知識運用到工作中,還經過各種方式,廣泛地汲取各方面的知識,努力地擴大自己的知識面,使自己的專業知識更加豐富,更加充實。

三、學生幹部工作方面——盡心盡力盡職盡責

翹首回望自己工作歷程:從擔任團支部書記到學生會主席,工作的點點滴滴還歷歷在目,碩果累累的工作成績使我感到慰藉。

我會在今後的生活中,繼續努力,學校的完美生活已經過去了,今後的將使重重的挑戰,我會自己努力,克服一切困難。

大學本科畢業生自我鑑定範文最新 篇10

回首四年的大學校園生活和社會實踐生活,有渴望、有追求、有成功、也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。下面分別從思想上、學習上和生活上作自我鑑定。

在思想上,令我最自豪的事情是經過不斷的努力學習和提高自己,我順利的加入了中國共產黨,並且成為一名光榮的黨員。感覺就像在自己的生命上添上了神聖的一筆,轉化成為一種無形的力量在鼓勵我,在督促我,在時時刻刻的檢查我,讓我在思想行為方面能夠作風優良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中的事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再覺得是一種累贅,而是很樂意的去做並且能夠得到滿足和快樂,並且一直在追求人格的昇華,注重自己的品行。

學習上,為適應社會發展的需求,我認真學習專業知識,對本專業一絲不苟,由於所學的是計算機專業,因此非常注重實際操作能力,除了理論學習之外,我的實踐能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。做什麼都勤于思考,遇有不懂的地方就請教於他人。隨着學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對於將來很重要。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果,正因為如此意志視為,我把自己的主要因素,相信只要有恆心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什麼人,而是他本身。這麼多年來,我一直都是在跟自己作戰,準確地説,是和自己的意志戰鬥。現在回想起來,我確實比以前堅毅了許多,但我不會鬆懈下來的。

在大學生活中,我堅持着自我反省且努力的完善自己的人格。現在我理解道理,樂於助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧這幾年,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,同樣的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對於老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現在領悟到,與其説品德是個人的人品操行,不如説是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。

通過這四年的學習使我懂得了很多,從剛進學校時如張白紙的我,經歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站,我們就能很精彩。當然,四年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,委屈過,這緣由於我的不足和缺陷。人生總難免有缺點,四年的學習生活我發現自己的不足在於專業知識水平還有待進一步提高,而且社會閲歷和經驗也太少,這些我都會在今後努力提高、完善自己的。為日後的生活工作打下了堅實的基礎。

四年的鍛鍊,給我僅是初步的經驗積累,對於面對未來,邁向社會的我來説是遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這裏是一種明智的選擇;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰。戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

作為一名20xx年大學應屆畢業生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味着欠缺經驗,但是年輕也意味着熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在畢業以後的工作和生活中克服各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協調,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

大學本科畢業生自我鑑定範文最新 篇11

大三是最困惑的一年,不再像大一大二那樣無憂無慮,課程上的學習也由基礎公共課轉變到專業課,同時又要考慮要不要考研,可以説,大三這一年就是帶着對於人生的抉擇進入教室,聽講台上老師們講解完專業的基礎知識,然後往書包裏塞進更多的疑惑和困擾走回那個生活了兩年説熟悉又陌生,到不得不離去時又讓人害怕讓人不捨的宿舍,去體味生活帶來的其它酸甜苦辣箇中滋味。

但總的來説,我的大三是幸運的。我找到了我喜愛的方向,並曾經信誓旦旦的對投資學老師説:"我決定以後就幹這個。"之所以説我是幸運的,就因為我覺得這些是我個人一件無比巨大的他人不曾有的寶貴財富。

之後我就確定了考研,而且是要跨學科跨專業,也正是在這之後我才知道我所喜愛的視為我最寶貴的叫做夢想的東西,她其實同時被多少人喜歡着。而當我認真的開始去接觸她之後,也瞭解到要追求她是多麼的不容易,不容易不僅因為她有很多的追求者,還因為她家的門檻設得比我過去參觀古代建築時見過的都還要高。我報名參加了輔導班想借機抬升自己,但事後證明這一點抬升要花費的大大超出預期。

但是我相信付出和回報一定是成正比的,而命運也一定不會辜負的的,只不過我一定要堅定不移的朝着這條路走下去,如果半路改道了,那可就不行了,我也知道,我選擇的這一條路,走下去也並不是説起來那麼容易,而其中還有很多的因素到時候會成為那我的阻礙。而生活也總是唯有努力,用功!真的在很用心的做每一件事情,才會有所收穫的。

我決定考研,也並不是一時的興起,其實也是在我深思熟慮之後的決定,因為我想逐漸的完善自己,更覺得,人生不應該有遺憾,很多時候就應該去拼搏一下的。而且人生有得有失,不可能什麼都好的。

我沒有怨天尤人,因為生活本來就像是在冒險,而我們在每個階段都會像回到嬰兒時期睜着一雙無辜的大眼睛被抱到一堆看起來都很精美但卻代表了不為我們所知的深層含義的玩具旁邊,但是我卻認為這恰恰就是生活的高明之處、精彩所在。相反,我期待着在前方的不遠處,會有生活寄給我的一個大大的包裹,像是聖誕老人的禮物。因為"You are nothing if you don't believe"。

大學本科畢業生自我鑑定範文最新 篇12

我一直認為一個人如果沒有一種可以終生奉行的信仰的話,也就迷失了自己的方向,在很多事情上會很糊塗,不知道怎麼處理,日子也過得毫無目的,浪費時光。有信仰才能有動力,才有原則,才會讓自己覺得很充實,才可以分辨是非。自從進入大學以後,這個感覺越來越強烈,以下是我的畢業自我鑑定。

剛剛進入大一,我就以學習為目標,努力地完成了第一學年的學習任務,並取得了班級專業成績第一,綜合排名成績第三的優異成績。進入大二後,我更是認識到了知識和能力的重要性,以更勝於大一的學習熱情來對待學業,對待知識。皇天不負苦心人,最終取得了前三名的成績。到了大三,我認識到這是大學最為關鍵的一年。為了彌補自己能力上的不足,也為了以後能夠更好融入社會,所以參加了班委的競選,並最終獲任學習委員一職。我相信我一定能以此為契機,爭取全面發展,堅持學習能力兩手都要抓,兩邊都不能耽誤,努力地將自己培養成為一名四有新人。

在大一時,我雖然沒有擔任班委,但我覺得不一定非得當我被賦予某種職務的時候才開始意識要為同學服務,生活其實在於點滴之中。我始終認識,一個人最能讓人佩服的一點就是樂於助人。所以同學有困難的時候,我都會盡我所能幫助同學渡過難關。

在大二的時候,我擔任了電子商務協會的副會長。在擔任該工作期間,我自認十分地敬業,與所有會員一起合作舉辦了多項活動,並協助會長及會員將電子商務協會的名字傳入了xx大學的每一個角落。在這些舉辦活動所獲得的經驗中,鍛煉出了較強的組織協調能力,能與協會的各項工作配合,也能與協會的各個會員打成一團。

在大三,擔任着學習委員一職的我一直忙於各項班級活動,秉着一顆真正樂於助人的心,熱愛集體,積極參與策劃班級活動,為班級的每一步發展成長獻策獻力。我積極召集同學晨讀英語,併為同學修改英語作文,並對同學在英語學習方面存在的問題提供力所能及的幫助。

在生活上我一直覺得勤儉節約和樂觀的生活態度是作為一名大學生所必須具備的素質。我也曾報名參加了捐贈骨髓的行列,衷心地希望我的血液能讓一個人同樣的生命得以延續。平時,我養成了良好的生活習慣,對待生活的方方面面積極認真,同時自己平時也樂於助人,在同學中羣眾基礎良好。在班級的評優當中,我也積極貢獻自己的一份力量,並且自己所在的班級也連續評為重慶市優秀班集體和xx大學優秀班集體。

在平時的學習生活中,我不但努力做好自己的學習,同時也積極參加各種活動,以展現一個身心健康的當代大學生風貌。在大學期間,我積極參加院、校體育運動,爭取擁有一個健康的心態和良好的身體素質。在跟同學的相處當中,我也是本着一種積極向上的心態,並且跟同學相處非常融洽。

總之,我一定會繼續努力,從各方面充實自己,積極地完善自己,爭取做一個身心健康,德智等各方面良好發展的大學生。

大學本科畢業生自我鑑定範文最新 篇13

xx年的學習和生活做一個作一個總結和鑑定:

在校期間,在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下,通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升,努力將自己塑造成為一個專業功底紮實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。 當然,本人還存在很多不足之處,諸如:

一是學習成績還不是十分優秀,三年來,雖然我的成績一直在進步,但卻始終達不到最理想的狀態,主要原因是基礎比較薄弱,加上剛進大學時,學習的環境變寬鬆了,學習更多需要的是自主性,於是,長期在老師、家長督導下學習的我,一度迷失了方向和動力,幸虧後來在老師、輔導員和同學的幫助下,我從迷失中找回了方向,從而迎頭趕上,但因此也落下了一些課程。

二是與同學的聯繫還不夠緊密,和同學交流較少,主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理,未能十分有效地工作與學習,導致時間使用的緊張,無意中減少了與同學交流的時間。其次,由於自己性格比較內向,不善言談,又擔心找同學交流會打擾他們的休息,造成沒能積極主動的和同學進行交流、瞭解同學們的所感所想。

在今後的日子裏,我會從自身找原因,改進缺點不足,改善學習方法,提高理論水平,在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應2 世紀發展要求的複合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

xx年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來説是多麼的重要,關係到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什麼情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條,並切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂於助人。

以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德。現在我理解道理,樂於助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧四年,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。

對於老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現在領悟到,與其説品德是個人的人品操行,不如説是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。

社會實踐能力有了很大提高。大學四年中,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛鍊了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。此外,還一直做班委自己既是壓力又是動力。

通過四年的大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,並在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處並盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎。

四年的大學生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一段,它包含了汗水和收穫,為我劃平人生的線起着至關重要的作用。

大學本科畢業生自我鑑定範文最新 篇14

珍貴的四年大學生活接近尾聲,特此總結一下大學四年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

我的學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時,腦子裏想的是好好放鬆從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習,我也打消了初衷,開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由於大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鑽研並時常去圖書館查一些相關資料。日積月累,自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。古話説的好,授人以魚不如授人以漁,我來這裏的目的就是要學會“漁”,但説起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什麼都勤于思考,遇有不懂的地方能勤於請教。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨着學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對於將來很重要。在學習知識這段時間裏,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關係,互幫互助,克服難關。現在我已經大四,正在做畢業設計,更鍛鍊了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。

一直在追求人格的昇華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,並一直希望自己也能做到。在大學生活中,我堅持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來説是多麼的重要,關係到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什麼情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條,並切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂於助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德。現在我理解道理,樂於助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧四年,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對於老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現在領悟到,與其説品德是個人的人品操行,不如説是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。

社會實踐能力有了很大提高。大學四年中,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛鍊了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。此外,還一直做班委和寢室長,對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動,會讓大學生活更豐富多彩,做過家教、志願者、推銷員和設計員等,有時會感到累些,但樂此不彼。

體育成績一向很好。我的體質並非很出色,可是通過我的練習和對體育項目的理解,還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動,基本對所有運動都感興趣,尤其是足球。在四年之後的今天,我的球技有了質的提高,腳法和意識。我是從高一開始接觸足球,起步比較遲,可進步很快,總能在同一水平的夥伴中踢一段時間後脱穎而出。我認為這可能是由於抱定了要踢好的決心,也許還有那麼點運動天賦。踢足球不僅鍛鍊了身體,而且增強了團隊精神和集體榮譽感。

個人認為這個世界上並不存在完美的人,我的畢業生個人鑑定中重點説出自己的優點,但也不忽略自己的缺點。因為每個人都有自己的優點缺點,但關鍵是能否正視並利用它們。四年來,我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優缺點。

我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成,記得有好幾次,同學或老師約了我見面,我答應以後必定按時到達指定約會地點,即使有急事也從不失約,給他們留下了深刻的映像。由於待人熱情誠懇,所以從國小到大學一直與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時,我更懂得了,考慮問題應周到,這在我的畢業論文設計中充分展示了出來。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果,正因為如此,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恆心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什麼人,而是他本身。這麼多年來,我一直都是在跟自己作戰,準確地説,是和自己的意志戰鬥。現在回想起來,我確實比以前堅毅了許多,但我不會鬆懈下來的。以上這些優點,是我今後立身處世的根本,我應該繼續保持,並不斷以此鞭策自己奮發向上。

我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最後都能學會,也已經搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實並不好,正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注於一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解並掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題後,我常常警戒自己,步入社會後也不能一心兩用。

通過四年的大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,並在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處並盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎。

四年的大學生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一段,它包含了汗水和收穫,為我劃平人生的線起着至關重要的作用。

大學本科畢業生自我鑑定範文最新 篇15

一直在追求人格的昇華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,並一直希望自己也能做到。在大學生活中,我堅持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來説是多麼的重要,關係到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什麼情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條,並切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂於助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德。現在我理解道理,樂於助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧四年,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對於老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現在領悟到,與其説品德是個人的人品操行,不如説是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。

社會實踐能力有了很大提高。大學四年中,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛鍊了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。此外,還一直做班委和寢室長,對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動,會讓大學生活更豐富多彩,做過家教、志願者、推銷員和設計員等,有時會感到累些,但樂此不彼。

體育成績一向很好。我的體質並非很出色,可是通過我的練習和對體育項目的理解,還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動,基本對所有運動都感興趣,尤其是足球。在四年之後的今天,我的球技有了質的提高,腳法和意識。我是從高一開始接觸足球,起步比較遲,可進步很快,總能在同一水平的夥伴中踢一段時間後脱穎而出。我認為這可能是由於抱定了要踢好的決心,也許還有那麼點運動天賦。踢足球不僅鍛鍊了身體,而且增強了團隊精神和集體榮譽感。

個人認為這個世界上並不存在完美的人,我的畢業生個人鑑定中重點説出自己的優點,但也不忽略自己的缺點。因為每個人都有自己的優點缺點,但關鍵是能否正視並利用它們。四年來,我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優缺點。

我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成,記得有好幾次,同學或老師約了我見面,我答應以後必定按時到達指定約會地點,即使有急事也從不失約,給他們留下了深刻的映像。由於待人熱情誠懇,所以從國小到大學一直與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時,我更懂得了,考慮問題應周到,這在我的畢業論文設計中充分展示了出來。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果,正因為如此,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恆心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什麼人,而是他本身。這麼多年來,我一直都是在跟自己作戰,準確地説,是和自己的意志戰鬥。現在回想起來,我確實比以前堅毅了許多,但我不會鬆懈下來的。以上這些優點,是我今後立身處世的根本,我應該繼續保持,並不斷以此鞭策自己奮發向上。

我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最後都能學會,也已經搞得自

己很疲勞。如今想想,這樣其實並不好,正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注於一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解並掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題後,我常常警戒自己,步入社會後也不能一心兩用。

通過四年的大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,並在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處並盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎。

四年的大學生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一段,它包含了汗水和收穫,為我劃平人生的線起着至關重要的作用。

大學本科畢業生自我鑑定範文最新 篇16

在校期間,我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞,工作兢兢業業,及時總結;注重理論聯繫實際,培養自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。在豐富多彩的大學生活中,為了擴大知識面和培養自己的業餘愛好;積極參加校內外的實踐活動,重視團隊合作精神;作為系學生會幹部的我,有較強的組織、宣傳、管理和應變能力;有高度的責任心和良好的人際關係。在出色地完成上級交予的任務外,還在校內組織和開展一些有意義的活動中,能有力地組織同學及調動同學們的積極性;從中也鍛鍊和提高了自己的組織和領導能力。表現出較強的與人密切合作的能力和良好的環境適應能力;並且深受同學們和老師以及領導的認可。

在思想品德上,本人有良好道德修養,並有堅定的政治方向.我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂於助人.並以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動.

珍貴的四年大學生活接近尾聲,特此總結一下大學四年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

我的學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時,腦子裏想的是好好放鬆從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習,我也打消了初衷,開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由於大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鑽研並時常去圖書館查一些相關資料。日積月累,自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。古話説的好,授人以魚不如授人以漁,我來這裏的目的就是要學會“漁”,但説起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什麼都勤于思考,遇有不懂的地方能勤於請教。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨着學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對於將來很重要。在學習知識這段時間裏,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關係,互幫互助,克服難關。現在我已經大四,正在做畢業設計,更鍛鍊了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。

一直在追求人格的昇華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,並一直希望自己也能做到。在大學生活中,我堅持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來説是多麼的重要,關係到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什麼情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條,並切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂於助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德。現在我理解道理,樂於助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧四年,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對於老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現在領悟到,與其説品德是個人的人品操行,不如説是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。社會實踐能力有了很大提高。大學四年中,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛鍊了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。此外,還一直做班委和寢室長,對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動,會讓大學生活更豐富多彩,做過家教、志願者、推銷員和設計員等,有時會感到累些,但樂此不彼。

體育成績一向很好。我的體質並非很出色,可是通過我的練習和對體育項目的理解,還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動,基本對所有運動都感興趣,尤其是足球。在四年之後的今天,我的球技有了質的提高,腳法和意識。我是從高一開始接觸足球,起步比較遲,可進步很快,總能在同一水平的夥伴中踢一段時間後脱穎而出。我認為這可能是由於抱定了要踢好的決心,也許還有那麼點運動天賦。踢足球不僅鍛鍊了身體,而且增強了團隊精神和集體榮譽感。

個人認為這個世界上並不存在完美的人,每個人都有自己的優點缺點,但關鍵是能否正視並利用它們。四年來,我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優缺點。

我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成,記得有好幾次,同學或老師約了我見面,我答應以後必定按時到達指定約會地點,即使有急事也從不失約,給他們留下了深刻的映像。由於待人熱情誠懇,所以從國小到大學一直與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時,我更懂得了,考慮問題應周到,這在我的畢業論文設計中充分展示了出來。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果,正因為如此,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恆心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什麼人,而是他本身。這麼多年來,我一直都是在跟自己作戰,準確地説,是和自己的意志戰鬥。現在回想起來,我確實比以前堅毅了許多,但我不會鬆懈下來的。以上這些優點,是我今後立身處世的根本,我應該繼續保持,並不斷以此鞭策自己奮發向上。

我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最後都能學會,也已經搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實並不好,正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注於一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解並掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題後,我常常警戒自己,步入社會後也不能一心兩用。

通過四年的大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,並在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處並盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎。

大學本科畢業生自我鑑定範文最新 篇17

珍貴的四年大學生活接近尾聲,回顧幾年來的大學生活,不禁感慨萬千,現對自己作個鑑定如下:

我的學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收穫了很多。

四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來説是多麼的重要,關係到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什麼情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條,並切實的遵行它。

回顧四年,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。我現在領悟到,與其説品德是個人的人品操行,不如説是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。

社會實踐能力有了很大提高。大學四年中,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛鍊了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。此外,還當過班上的組織委員,對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動,會讓大學生活更豐富多彩,做過家教、志願者、推銷員等,有時會感到累些,但樂此不彼。

體育成績一向很好。我的體質並非很出色,可是通過我的練習和對體育項目的理解,還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動,基本對所有運動都感興趣,尤其是排球。在四年之後的今天,我的球技有了質的提高。我是從大一開始接觸排球,起步比較遲,可進步很快,每年的排球賽我們都獲得了好成績,為系裏爭光。打排球球不僅鍛鍊了身體,而且增強了團隊精神和集體榮譽感。

通過四年的大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,並在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處並盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎。

大學本科畢業生自我鑑定範文最新 篇18

人生珍貴的四年大學生活即將畫上句號,在這特別的日子裏,回首四年的大學校園生活,有過渴望,有過追求,有過成功,也有過失敗。我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自我,超越自我,為實現自我的人生價值打下了堅實的基礎。回首四年的生活,從入學時的懵懂少年,到如今躊躇滿志、即將踏上社會的青年,四年的成長,在此作一個鑑定。

進入大學就等於半隻腳踏進了社會,所以在入學前我就下定決心,在大學裏不能做一個讀死書的書呆子,要抓住每一個機會鍛鍊自己各方面的能力。剛入學後,我參加了院、班裏的學生幹部競選,雖然都失敗了,但是我從來不氣餒,我始終堅信:只要自己是真的有能力,遲早有一天別人會發現的,遲早有一天我能夠找到我自己想要的舞台,時間會證明我存在的意義和價值。大一第一個學期,雖然我什麼職務都不擔任,但是我卻協助老師和班委做了很多事,得到了老師和同學們的認可。果然,大一第二個學期,班裏的同學直接推薦我擔任了班級的團支部書記。

大二時,被學院推薦擔任學生黨支部書記;大三通過參加競選被選為院分團委、學生會副書記及學校教學監控處學生信息員。在四年的學生幹部生涯中,我學到了很多普通同學學不到的東西,讓一個平凡的我變成了老師和同學們眼中有着一定組織領導能力、強烈的集體榮譽感和團隊意識、豐富的處事經驗、優秀的社交能力及良好人際關係的自信、優秀的人。我的能力也受到了老師和同學們的認同。除了學生工作之外,我還積極地參加社團活動。大一的時候和幾個同學一起創辦了生命科學學院的第一個對外的社團:x協會,創辦過程的辛苦也只有我們幾個深深有體會,但是那份喜悦之情也只有我們幾個甜在心頭。

作為一名學生,學習依然是最重要的任務。在學習上,我曾經迷茫過,但是很快,我也找到了我想要的方向。我沒有放鬆對自己的要求,在緊張、繁忙的學生工作中,我更能體會到時間的重要性。我深知自己課後的時間不能和其他同學的畫等號,於是我珍惜每一堂課的時間,珍惜每一堂課老師講的內容,課後在不斷得地“擠”出時間來充實課堂的內容。我熱愛自己的專業,但在學習專業知識的同時,也不忘記學習各方面的知識來充實自己。通過自己不懈的努力,我連續幾年獲得了專業獎學金。

在學習知識的期間,我更與老師們建立了濃厚的師生情誼,老師們的諄諄教導,使我體會到了學習的樂趣。由於自己熱情誠懇的性格,所以從國小到大學一直與同學們相處的很好,而且也受到了身邊許多同學的歡迎,與同學們建立了深厚的友情。

四年來,我社會實踐的能力也有了很大地提高。除了積極地組織、參與校內的各類活動,我還充分利用寒暑假的時間參加社會實踐活動,辦家教,禁毒宣傳活動,xx區居民生活情況調查等,這些活動不僅增加了我的人生閲歷,也使我鍛鍊了自己的交際、辦事能力。

大學本科畢業生自我鑑定範文最新 篇19

四年的大學生活就這樣匆匆忙忙的結束了,發現自我也長大成熟了好多。四年來點點滴滴的磨練成為我生活中的一個個關鍵的起點。有的輝煌,值得你記住一輩子的。我不怕苦,我只是怕我們沒有挑戰自我、充實自我和實現人生價值的勇氣和機遇。所以我一向在努力着,一向在努力。剛上大一的時候,學校有好多的社團能夠加入,比較好的就有廣播站、學習部等。由於自我的害怕而放下了加入學校這些優秀的社團。也許還要怪自我當時的想法,就是不在學校社團難道就不能發展自我了嗎?難道作為一名普通的學生就不能學校做出貢獻了嗎?就這樣機會與我擦肩而過。當我清楚明白加入社團的好處的時候,我其實也不是很後悔,而是自我默默的在心裏發誓,做一名學生也要出類拔萃。

沒有加入社團對我來説其實就是比別人晚了一步要進入所謂大學的半個社會。我經常會利用課餘時光去外系旁聽學習,雖然沒有他們專業,但總比普通學生多學習了一點。就這樣我不放下任何學習的機會,有一點就學習一點。我明白我在某些方面不如那些同學,所以我就拼命的學習,人家都説“學習能改變命運”,也許我就是衝着學習的優秀能禰補我的不足吧。所以在大一的下學期我就透過了英語四級考試,我也正準備着向高一層次發展。也準備考一些對我以後發展有用證件。當然我也不放下在假期和空閒時光去社會實踐來提高自我,比如去蘇寧打工,去一些專賣店促銷商品。這不僅僅提高了我的思想覺悟,也使我對社會有了更深刻的認識。

我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一向是以言出必行來要求自我的,答應別人的事必須按時完成。由於待人熱情誠懇,所以從國小到大學一向與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時,我更懂得了,思考問題就應周到。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果,正因為如此,我把自我的意志視為主要因素,相信只要有恆心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什麼人,而是我們自我。這麼多年來,我一向都是在跟自我作戰,準確地説,是和自我的意志戰鬥。此刻回想起來,我確實比以前堅毅了許多,但我不會鬆懈下來的。以上這些優點,是我今後立身處世的根本,我就應繼續持續,並不斷以此鞭策自我奮發向上。

當然,有優點就會有缺點。我就應做的是在今後的學習中不斷的去正視,不斷的去優化。我們不要想到有什麼難處,我們就應鞭策自我"工欲善其事,必先利其器"。成功與否在於自我的把握。

大學四年的生活是十分具有代表性質的,它包含了汗水和收穫,也為我劃上了人生拼搏的起跑線。

未來之路就在眼前,遙遠,需君不斷求索。那麼就讓我們屏棄所有的恐懼,和我一齊上路,為我們以後的學習和工作繼續創造我們自我的輝煌。

大學本科畢業生自我鑑定範文最新 篇20

四年的大學生活是我人生的關鍵點。四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不苟,因而在成績上一直都得到肯定,每學年都獲得三等獎學金。在不滿足於學好理論課的同時也注重於對各種應用軟件和硬件的研究。

在大學期間,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發展的需求,我認真學習各種專業知識,發揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。

思想上,令我最自豪的事情是經過不斷的努力學習和提高自己,我順利的加入了中國共產黨,並且成為一名光榮的黨員。感覺就象在自己的生命上添上了神聖的一筆,轉化成為一種無形的力量在鼓勵我,在督促我,在時時刻刻的檢查我,讓我在思想行為方面能夠作風優良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中的事務。

為社會為學校為同學為身邊的人做事不再是覺得是一種累贅,而是很樂意的去做並且能夠得到滿足和快樂,不會去想做好自己的事情,別人的事情少管。並且一直在追求人格的昇華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,並一直希望自己也能做到。在大學生活中,我堅持着自我反省且努力的完善自己的人格。現在我理解道理,樂於助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。

回顧這幾年,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,同樣的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對於老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現在領悟到,與其説品德是個人的人品操行,不如説是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。

學習上,我沒有讓自己失望,成績一直名列前茅。每年都獲得獎學金,特別英語考試每次都是班級第一,因此也是第一個並且以分的成績通過了高等學校英語應用能力考試a級考試,隨後也是第一個獲得了國家英語四級證書。由於所學的是計算機專業,因此非常注重實際操作能力,除了理論學習之外,我的實踐能力也得到非常大的提高。後來女生經常找我處理電腦出現的各種各樣的問題,有的時候這些問題我也沒見過,然後就到網上搜相關資料,基本上每次都能夠解決,到後來也有不少男同學也請教我計算機方面的問題,這些都讓我學到了不少新的東西,因此我依然十分樂意幫助需要幫助的人,並且極大程度的提高了自己的自學能力。

再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。古話説的好,授人以魚不如授人以漁,我來這裏的目的就是要學會“漁”,但説起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什麼都勤于思考,遇有不懂的地方能勤於請教。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨着學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對於將來很重要。在學習知識這段時間裏,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。

我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關係,互幫互助,克服難關。現在我已經面臨畢業,正在做畢業設計,我成為設計小組的組長,更鍛鍊了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。

生活上,我非常感謝學校能夠提供給我助學貸款,緩解了我的經濟壓力。我利用課餘時間和假期時間在外面找兼職、做家教,也鍛鍊了我的社會交往能力。好幾年都沒見到父母也讓我更加的堅強,讓我學會了合理的自理生活。同學們都説我是一個很會理財的人。

作為一名20xx年大學應屆畢業生,我明白我的缺點與優勢,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味着欠缺經驗,但是年輕也意味着熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在畢業以後的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。我相信我一定可以的。

大學本科畢業生自我鑑定範文最新 篇21

光陰似箭,時光荏苒,四年的師大學習生涯即將結束,四年説短不短,説長不長,經歷了酸甜苦辣,認識了許多來自不同地方的好朋友,學習了許多有用的知識和師範類的專業技能,也有幸在這個人傑地靈,物華天寶的城市生活了四年,到了要離開的時候,我想我有必要做一下這四年的自我鑑定。

我自己覺得我的學習成績並不好,但我卻在學習的過程中收穫了很多。由於大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,只靠課堂上聽講是完全不夠的,這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鑽研並時常去圖書館查一些相關資料,日積月累,自學能力得到了提高。再就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考,要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,古話説的好,授人以魚不如授人以漁,我來這裏的目的就是要學會“漁”。

無論在什麼情況下,我都以品德至上來要求自己,無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條,並切實的遵行它,平時友愛同學,尊師重道,樂於助人,以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德,現在我理解了,樂於助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧四年,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。我現在領悟到,與其説品德是個人的人品操行,不如説是個人對整個社會的責任,一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。

四年來,我的社會實踐能力有了很大提高,大學四年中,我參加了不少的校內活動,做過一些社會實踐,我喜歡做一些社會活動,會讓大學生活更豐富多彩,做過家教、志願者、推銷員和設計員等,有時會感到累些,但樂此不疲。

個人認為這個世界上並不存在完美的人,每個人都有自己的優點缺點,關鍵是能否正視並利用它們。四年來,我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優缺點,我的優點是誠實、熱情、性格堅毅,我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用,如今想想,這樣其實並不好,正所謂貴在精而不在廣,希望在以後的工作生活中我能改掉自己的缺點。

大學本科畢業生自我鑑定範文最新 篇22

我叫,是理工大學工程技術學院管理系工商管理專業的一名應屆畢業生, 大學四年是我一生的重要階段,是我學習專業知識及提高各方面能力為以後謀生髮展的重要階段。 我於2019年9月考入成都理工大學 工程技術學院, 通過四年的校園生涯和社會實踐,我不斷的挑戰自我、充實自己, 為實現今後人生的價值時刻準備着。

四年裏,對專業知識我一絲不苟,在學好本專業課程的同時我也特別注重對其他各科知識的學習與涉獵。 圖書館、電子閲覽室、期刊雜誌室是我四年大學中去的最多的地方。 為了將自己鍛鍊成一名各方面能力都具備的綜合性複合型人才, 四年裏,我特別注重各方面能力的培養與鍛鍊, 學校的各種活動我都熱情、積極、踴躍的參加, 在校期間,我嚴格要求自己,力爭全面發展。 學習上,認真聽講、刻苦作業、積極配合老師教學、踴躍參與教學實踐, 以優異的成績順利完成學業;工作生活上,作為學生幹部, 從參與到組織、從配合到管理、從監督到協調, 大事小事,以服務同學為宗旨,以管理團結班級為己任, 不論在學校領導、院系組織、同學之間、還是在社會實踐活動中, 到處都有我的身影。 能力在實踐中日趨形成、鍛鍊、提高、並得到肯定。 思想道德方面,大學期間我係統全面地學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及江書記同志的“三個代表”重要思想, 不斷用先進的理論武裝自己的頭腦,熱愛祖國, 擁護中國共產黨的領導,堅持四項基本原則;自覺遵守《學生行為準則》和學校規則制度, 尊敬師長,團結同學,關係集體;堅持真理,修正錯誤, 自覺抵禦封建迷信等錯誤傾向;樹立集體主義為核心的人生價值觀, 正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關係, 當個人與集體、國家利益發生衝突的時候,堅持把國家、集體的利益放在第一位; 在思想上和行動上與黨中央保持一致,積極主動地向黨組織靠攏。 科學文化知識方面,我認真端正學習目的、學習態度, 系統全面地學習了本專業的理論基礎知識,同時把所學的理論知識應用於實踐活動中, 把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力, 力求理論和實踐的統一。

在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時, 還努力拓寬自己的知識面,培養自己其他方面的能力。 在英語和技能方面,我努力學習參加並通過國家英語四級和計算機二級考試。 身體和心理方面。 大學四年裏,我掌握了科學鍛鍊身體的基本技能, 養成了良好的衞生習慣,積極參加院系和班級組織的各項體育活動, 如乒乓球、籃球、排球、越野比賽等,身體檢查健康, 體育合格達標。

心理方面,我鍛鍊堅強的意志品質,塑造健康人格, 克服各種心理障礙,以適應社會發展要求。 身為學生的我在修好學業的同時也注重於對社會的實踐。 本着學以致用,理論與實踐相結合的原則,在校期間我參加了一系列的社會實踐。 2019年7月--8月暑假我在涼山州婦女兒童發展中心參加社會實踐, 雖然很苦很累,但是通過一個暑假的鍛鍊,我增強了與人接觸、交往、溝通的能力。 2019年暑假我在攀枝花市市公安局輯毒支隊做兼職, 將近兩個多月的輯毒生活給我上了一節生動鮮明的教育課, 使我深深地明白了掙錢的艱難與生活的不易,更加懂得大學生應有的光榮與責任。 通過各種社會實踐,使我較早得融入了社會中去, 儘管還沒有走出學校大門,但是我已經有了對社會的初步理解與嘗試, 這些都是我在四年大學生活中知識以外沉甸甸的收穫。 自信來自實力。

大學四年,我將自己塑造成了一個健康、充滿自信的我, 但同時我也認識到,當今社會變革迅速,對人才的要求也越來越高, 社會是在不斷變化、發展的,這一前提要求我們每個人必須用發展的眼光看問題。

當然,我自身還有很多的缺點和不足,在今後的學習、生活、工作中, 我會不斷提高自己的思想認識,不斷改正缺點, 不斷完善自己,以便適應社會的發展要求。

大學本科畢業生自我鑑定範文最新 篇23

四年的大學生活,使我對人生觀,價值觀,世界觀都有了更深的認識。我的為人之道——以誠待人,待事、堅持信念行動創造價值、自我創新。

如今回首,是對過去的審視和總結,亦是對未來的憧憬和期望,即將踏出校門的我,滿心期盼大千世界的挑戰和磨練。

深知性命相托的重要,從踏入學校門檻的那天起,在良師的精心指導下,自我奮力拼搏,自強不息,逐漸成為了一個能適應社會要求的大學生,併為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。

生活方面,自從來到某某某某師範學院,我的生活充滿了愛,充滿了情。同學之間的情猶如親情但更勝親情,朋友之間的情猶如手足之情,某某某某師範學院事我都很是關心,就這樣我愛上了某某某某師範學院的每個人,每件事物。同時獨立自主的生活在我的完美的大學四年中也就這樣成熟了起來,我也就體會到了大學獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。

學習方面,自我進某某某某師範學院的第一天起,我就沒有忘記我來某某某某師範學院的目的——學好知識,學會做人。在某某某某師範學院,雖然我在有些方面得到了肯定,但我真正實現自我價值還需要更加努力,讀到到老,學到老也就成了我最基本的思想。

思想方面,我經過班級的初選,到系審核,再到院的批准,我成了某某某某師範學院美術系第某某期入黨積極分子培訓中的一員,並經過學習與考核,成績合格成為了入黨積極分子。我就由一個對我們黨瞭解一點到了解了我們黨的人。

工作方面,在寒暑假期實習中,我明白了事業的偉大和一個人的付出與成就。在大學生的社會實踐活動中我得到了找工作比較難的啟發,啟發我要克服困難勇於直前。

而今我年輕有知識還有這一顆永遠求真求實的心,我就能夠去創造我的價值並去認真實現自我的價值,讓我的生活充滿生機,充滿永恆的愛!