專升本本科畢業生自我鑑定(精選3篇)

專升本本科畢業生自我鑑定 篇1

大學校園生活是我人生的一大轉折點。我於20_年9月以優異的成績考入_大學。四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本_一絲不苟,因而在成績上一直都得到肯定,每學年都獲得三等獎學金。在不滿足於學好理論課的同時也注重於對各種應用軟件和硬件的研究。因此在第四學期開始就被老師信任為計算機房的負責人。

專升本本科畢業生自我鑑定(精選3篇)

有廣泛愛好的我特別擅長於排版及網頁美工和多媒體的製作,就任本班組織委員的同時也加入了校學生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨,和部內成員團結一致,一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合學校、學生會其它部門,出_的完成各項宣傳工作,促使學校的各種運作更順利的同時行。

學校的各種活動都熱情的參加,在20_年至20_年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。大膽創新對校報版面進行改革,使得校報的受視率提高到一個層次。學校的各種活動都熱情的參加,在20_年_月獲校演講比賽一等獎。

身為學生的我在修好學業的同時也注重於對社會的實踐。本着學以致用,實踐結合理論發揮20_年暑假我以熟練的計算機技術應聘入揭陽市凌先電腦公司技術部任技術員兼培訓部教師。技術員兼培訓部教師。20_年暑假我在惠東縣億鵬印刷公司學習名片和小型廣告、商標設計,自身對這方面有堅實基礎和濃厚興趣的我用一週時間就熟練了各樣設計軟件,之後做出了大量出_的設計方案,得到同學及老師的一致好評。

本人具有熱愛等祖國等的優良傳統,積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,對工作責任心強、勤懇踏實,有較強的組織、宣傳能力,有一定的藝術細胞和創意,注重團隊合作精神和集體觀念。

為了更好的服務於醫學事業,通過三年的本科函授學習,本人在思想認識,理論知識,_技能等各方面都有了較大的提高。

專升本本科畢業生自我鑑定 篇2

我叫_,20_年3月份在左則溝煤業參加工作,專業是水文地質與工程地質勘查,分配到地測部防治水工作,至今以過去一年了。在這短短的一年中,在公司各領導及同事的幫助帶領下,按照崗位職責要求和行為規範,努力做好本職工作,認真完成了領導所交給的各項工作,我在思想、業務能力等各方面都取得了一定的成績,個人素質也有了一定的提高,現將本人一年來的情況作以下簡要彙報:

一、政治思想品德方面

日常工作中,我堅持嚴格遵守單位的各項規章制度,從思想上提高認識,結合工作實際需要,發揚吃苦耐勞的精神。認真學習我單位的各項方針、政策,使自己能夠對各項方針、政策正確的理解與執行。在生活中通過各位領導的言傳身教,我對吃苦耐勞和勤儉節約有了更加深刻的認識,無論生活怎麼改變,這一美德將永不褪色!

二、業務工作能力

負責有關地測防治水技術的組織管理工作:堅持有經常深入井下現場,掌握井下水文地質情況,查明影響生產和建設的地質因素,彙編原始地質編錄和鑽孔編錄,及時彙報各種相關地質情況;保證生產正常接續;收集勘探和採掘工作面的地質資料,及時瞭解地質情況,面向生產深入現場調查研究,解決出現的問題。

在工作期間,我不錯過,不浪費每一次鍛鍊的機會,加速自身知識的不斷更新和自身素質的提高。尤其是原始地質編錄這快,現在對於相關知識及工作能力提出了新的、更高也更加嚴格的要求,為了更好的完成領導安排的工作任務,我積極的查閲相關資料、書籍,向領導及前輩們請教不明白的問題。此外抓住每次開會及總結的交流機會,向領導請教工作中存在的問題。通過日常工作的積累,我對本職工作越來越熟悉,業務水平有了一定的提高。

三、工作敬業表現

在日常工作中能夠樹立正確的工作態度,對本職工作有高度的責任感和使命感,安於平凡敢於吃苦。來到這裏之後每次下井都未曾缺席,然後室內的整理工作按照計劃逐項、條的完成。在野外工作中,不怕天寒地凍、不畏地勢艱險,嚴格按照計劃和規範將野外編錄工作做好,為下一步工作提供翔實、可靠的依據。

四、完成工作實績

按照“預測預報,有掘必探,先探後掘,先治後採”的防治水原則,採取防、堵、疏、排、截的綜合治理措施,每月15日定期召開水害預測評價專題會議,總結分析上月水害預測評價效果,並對下月水害預測評價內容進行會審,逐月完成各施工地點的地質、水情超前預測預報工作,實現了全礦採掘工作面的安全生產,杜絕了礦井水害事故的發生,達到了預期目的。

專升本本科畢業生自我鑑定 篇3

光陰似箭,轉眼間四年的大學生活即將結束,如今站在臨畢業的門檻上,回首四年以來在__大學校園學習和社會實踐的點點滴滴,感觸頗多。

在校期間,在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下,通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升,將自己塑造成為一個專業功底紮實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。下面,我就對大學四年我的表現作一個總結和自我鑑定:

在學習方面,我努力認真地學好每一門功課,基本掌握了從事行政管理,特別是信息管理方面的理論知識及與此相關工作的能力,在校期間,我非常注重英語和計算機方面能力的培養,通過了國家非計算機專業二級和英語四級;同時我還利用課餘時間自學了現代辦公所需要的各種軟件工具,並自主學習吸收一些國內外現代企事業的管理知識理念,以進一步完善與本專業相關的知識體系。

在工作方面,自入校以來,我一直擔任寢室的寢室長,在擔任宿舍舍長期間,積極主動地為同學服務,有意識地協調好舍友之間的關係,通過舍友的協作,搞好宿舍內務工作,為同學營造了良好的休息、娛樂、學習氛圍,在舍友的共同努力下,曾在學校的宿舍評比中取得優異成績。此外,我還注重自己能力的培養,積極參加了多次社團活動和社會實踐,多次參加青年自願者活動,看望並幫助孤寡老人等。在大學放暑假期間,參加社會實踐活動,為今後的工作積累了一定的經驗。

在思想方面,學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦,樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中,熱愛祖國,遵紀守法,尊敬師長,團結同學。但是,由於種種主客觀條件的限制,我的思想理論學習和實踐還相差得比較大,如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導現實生活將是我將來努力的方向。

在身體和心理方面,大學四年裏,我掌握了科學鍛鍊身體的基本技能,養成了良好的衞生習慣,積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標準達標。在心理方面,鍛鍊自己堅強的意志品質,塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會發展要求。