2022中學教師黨員自鑑總結 篇1
一年來，本人認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及科學發展觀理論和黨的xx大有關資料。在思想上能嚴於律己、步調一致;在學習上能孜孜不倦、奮發向上;在工作上勤勤懇懇、任勞任怨;在生活上艱苦樸素、勤儉耐勞，努力為教育事業盡職、盡心、盡責地工作。主要情況彙報如下：
一、在政治思想上，認真學習鄧小平理論、領會黨的“”精神，利用電視、電腦、報紙、雜誌等媒體關注國內國際形勢，學習黨的基本知識和有關政治思想文件、書籍，深刻領會胡的講話精神，並把它作為思想的綱領、行動的指南;積極參加學校黨委組織的各種政治學習及教育活動;時刻牢記為人民服務的宗旨，明白自己所肩負的責任;積極參加各項黨的活動會議，在工作中能起到模範帶頭作用。時刻記着：思想着是進步的一件事，至少還能見到夢想。
二、在自我學習上，在認真教好書，育好人的同時，不斷提高自己，平時能利用了部分休息時間自學一些學科知識、德育知識，努力不斷提高自己的教學理論水平和班主任的管理水平。時刻記着：學習着是快樂的一件事，至少還能見到青春。
三、在本職工作上，本年度主要完成了如下工作：
1、在XX學年上學期在江外的教學工作中，並取得一些成績。
2、在XX學年下學期在江中的教學工作中，一個宗旨：向一切可以學習的人虛心學習，一切從零開始努力工作，敢當小學生。可以説態度是誠懇的，效果是微小的。時刻記着：工作着是幸福的一件事，至少還能見到希望。
四、在個人生活上，努力創造健康的心情，讓生活時時刻刻撥動着我快樂的心絃。時刻記着：活着是美好的一件事，至少還能見到太陽。
當然，缺點是很多的，但既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程——我選擇了教育，我將用一生為之而努力。為此，我將以更加堅定的信念、刻苦的學習、勤奮的工作、自律的作風，努力提高文化素質和各種教學技能，為教育事業做出應有的貢獻。
誠然，自己可圈可點的教育教學業績，但也有自己的不足之處，在此引以為戒，虛心接受黨員同志們的批評教育，努力改進，力爭上游。如：思想上還存在認識不足問題，對一些社會問題、熱點問題，有時候言語偏激，工作中有些懶散，懈怠，缺乏危機意識，缺乏積極向上的心境，對別人“馬克思主義”，對自己“個人主義”，對別人的批評認識還存在牴觸情緒，在工作上的時間有優秀教師、優秀黨員還存在差距，等等如是。我將努力改進錯誤，修正失誤，發揚長處，為共建和諧社會，和諧xx中學而奮鬥。請黨員同志們多指教，多批評。
2022中學教師黨員自鑑總結 篇2
本學期，本人擔任八年級級六個班的政治科任。一學期來，本人自始至終以認真、嚴謹的治學態度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。
XX年，轉眼即逝，思想上有一定進步，工作上有一定成就。現將我一年來的思想、工作和學習等方面的情況作一個簡單的彙報，請黨員同志們多批評指教。
一、提高政治思想覺悟，提高個人師德修養
在思想上，我始終堅持四項基本原則，堅持改革開放，始終與黨中央在思想、路線、方針、政策上保持高度一致，始終用馬列主義、毛澤東思想、重要思想和科學發展觀武裝自己的頭腦，並用之於指導我的言行，衡量我的工作、思想和生活，努力奮戰在教育第 一線，為黨和人民的教育事業兢兢業業，奮鬥不止，為社會主義現代化建設添磚加瓦。
二、教學工作
在工作上，XX年以來，我負責xx中學(西校區)七年級(3)、(4)英語學科教學任務。教育教學工作是作為一名教師的基本職責。開學初，積極參加教研室組織的教研活動，如鋼筆字培訓、因特爾未來教育等等，通過校本培訓的學習，我收穫很大。
在教學工作中，今年我擔任七年級(3)、(4)班的英語老師，為了能充分鑽研教材，我總是提前備課，通過網絡下載與教學相關的音 像、課件資料，把握學期課程的重難點，化解教學中的難度。在課堂教學時，力求建立一個和諧、快樂、充實的課堂氛圍。課後我利用課餘時間對學生進行輔導，不明白的耐心講解，及時查缺補漏。根據減負的要求，會適當地留一些有利於學生能力發展的、發揮主動性和創造性的作業。
三、在生活上
我尊敬領導，團結同仁，愛護學生，按時上下班，認真遵守學校作息時間，能按時上下班，不遲到，不早退。夠儘自己最大的力量幫別人。努力和大家處在一個和諧的生活氛圍之中。
四、不足之處
當然，雖在工作中完成了本職工作，但也只是代表過去，在XX年的新年度中，我也將不驕不躁，
2022中學教師黨員自鑑總結 篇3
一年來，無論是思想方面，還是工作、學習和生活方面，我都有了長足的進步，在自己的職業畫卷上描繪了絢麗的一筆。下面我從思想、工作和生活方面加以總結：
一、加強政治理論學習，提高個人師德修養
在思想上，自己能認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想及科學發展觀，平常利用電視、電腦、報紙、雜誌等媒體關注國內國際形勢，學習黨章黨史知識和有關黨的政策文件、書籍，並把它作為思想的綱領，行動的指南; 積極參加黨支部組織的各種政治學習及科學發展觀實踐學習教育活動;時刻牢記為人民服務的宗旨，明白自己所肩負的責任;積極參加各項黨的活動會議，在工作中起到模範帶頭作用，努力做教師的表率。同時，認真學習先進的教育教學理論，不斷提高自己的教育教學理論水平和綜合素質。
勤勤懇懇做事、堂堂正正做人是我的座右銘，也是新時期黨對我們廣大黨員提出的指示要求，所以在平時的工作生活中我首先從加強自身思想素質建設為出發。堅持每天按時觀看《新聞聯播》和其他新聞節目，及時瞭解黨的方針政策和國內外大事。時刻注重對黨的路線方針政策的學習並認真做學習學習筆記和學習總結，使自己的思想認識水平邁上新的台階，從而前進的動力更充足，方向也更清晰明確，思想境界進一步得到提升和昇華。在思想上，我始終與黨中央在思想、路線、方針、政策上保持高度一致，始終用馬列主義、毛澤東思想、三個代表重要思想和科學發展觀武裝自己的頭腦，並用之於指導我的言行，衡量我的工作、思想和生活，努力奮戰在教育第一線，為黨和人民的教育事業兢兢業業，奮鬥不止，為社會主義現代化建設添磚加瓦。
作為一名共產黨員，我積極要求進步，在思想上嚴於律己，熱愛黨的教育事業，全面貫徹黨的教育方針，時時處處以黨員的標準嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。在黨的幫助教育下，我深深認識到要繼續深入地學習馬列主義的理論知識、鄧小平理論、“三個代表” 和科學發展觀。還及時從廣播、報紙中瞭解當今的國際政治形勢、社會動態及黨中央的指導方針，尤其是黨的xx大及xx大三中、四中、五中會議精神。在xx大報告中指出把教育放在優先發展的戰略地位，提出教育是民族振興的基石，教育公平是社會公平的重要基礎。報告對實施科教興國戰略、人才強國戰略作出了新的部署。身為教師，我們自然會關注教育，身為職業教育戰線的教師，當然更加關注職業教育。從的報告中，我們看到了黨中央對職業教育的關注和重視，看到了職業教育的發展前景和發展方向。另外，我積極參加學校組織的各項政治活動，服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以後的工作學習中，我會在黨組織的關懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。
二、立足崗位，勤奮工作，樂於奉獻
作為一名共產黨員，在工作和學習中，自己一貫堅持與時俱進，不斷開拓創新，自己堅決順應時代要求，更新自我，完善自我，無論作什麼事，特別是涉及到人民羣眾根本利益和事，都能保持清醒的頭腦，以嚴格的紀律要求自己。在自己的工作崗位上，自己能以教師的職業道德嚴格要求自己，愛校愛教，愛崗愛生。踏踏實實工作，力爭在平凡的崗位上做出不平凡的成績。
今年我擔任高三畢業班兩個班的英語教學工作，我能夠深挖教材，抓好重難點，認真鑽研教材教法，精心備課，堅持寫詳案，能經常和同學們談心。運用“任務型” 教學法、創設情境法等多種教學方法，採取“合作學習”的方式，充分發揮學生的主體地位，給學生一個輕鬆愉快的語文學習氛圍，真正讓學生在樂中學，學以致用。我始終相信，只要辛勤耕耘，就一定會有所收穫的。所以，平時的教育教學工作，我總是兢兢業業、腳踏實地、認認真真地去對待，注重因材施教，不斷總結教學經驗，學習好的教學方法，提高執教水平。我也注意虛心地向經驗豐富的優秀教師求教，經常和同仁交流，努力夯實自己的教學基本功。作為語文教研組長，我積極組織、參加教研組活動和各項學習、培訓活動，切實提高自身的文化修養和知識底藴。
作為一名教育工作者，我十分注重自己的一言一行，時刻提醒自己要有愛崗敬業的高尚師德，以黨員標準嚴格要求自己，努力為廣大教職工樹立一個學習的榜樣。在班級裏為了給同學們樹立一名教師“傳道、授業、解惑”的教書育人的良好形象，嚴格執行學校的工作安排和教學計劃，遵守校紀校規，按時到校，認真做好教學的每一項工作，使自己能在正確認真地傳授知識的同時，努力地學習專業知識，不斷地充實、更新教育教學理念。在我工作有缺點的時候，有許多領導給予我很大的幫助;在我工作進步時給予我認可和鼓勵。此時，我才深刻地體會到得到他人幫助的幸福。所謂滴水之恩應湧泉相報，我將把這一份恩情轉化到以後的工作中去，將共產黨的宗旨牢記心間――全心全意為人民服務，為學校服務，為孩子服務，為家長服務。
三、生活方面
在生活上，我尊敬領導，團結同事，熱心幫助同志;教育目的明確，態度端正，鑽研業務，勤奮刻苦;關心學生，愛護學生，為人師表，有奉獻精神，能夠儘自己的力量幫助別人。能按時上下班，認真遵守學校作息時間，不遲到，不早退。能夠儘自己最大的力量幫助別人，努力和大家處在一個和諧的生活氛圍之中。
2022中學教師黨員自鑑總結 篇4
時間過得真快，轉眼間已經過去一個年頭了，在這一年中，我時時刻刻能按照黨員的標準來嚴格要求自己，不計較個人的得失，能把集體的利益放在首位，儘量做一名優秀的共產黨員。
下面我就談談自己是怎樣做好本職工作的：
一年來，我能時時刻刻按照黨員的標準來嚴格要求自己，無論做什麼事情，都時時刻刻想着自己是一名黨員了，絕對不能作出有損於黨的形象的事情來，因此，我在工作中，能盡職盡責，能嚴格按照教師的道德規範來嚴格要求自己，遵守學校的規章制度，嚴格履行教師的職責，認真參加黨支部組織的政治學習，認真記筆記，有較高的政治思想覺悟，積極參加學校組織的各項活動。我能按照黨員的標準嚴格要求自己，與同志和睦相處，從不為一點小事兒斤斤計較，與人為善，關心他人，心地善良，為人師表，特別是，嚴格遵守學校的師德細則，不體罰和變相體罰學生，用慈母般的愛來感化學生，在日常的生活當中，我處處給學生以温暖，用愛心去培植和諧、融洽的心理氛圍，並在這種和諧、愉悦的氛圍中主動去探索、去拚搏，從而讓學生都有一個成功的體驗。我準備從以下幾方面加以説明：
(一)以身作則，為人師表 做好學生的榜樣，才能塑造高尚的靈魂。班主任的工作雖然是繁雜而又瑣碎的，但我們工作的對象是有個性，有思想的活生生的人。因此，我工作中時時處處具有示範性。要求學生守紀律，我帶頭遵守
學校各項規章制度;要求學生有強烈的集體榮譽感;我時時處處讓學生感受到我是一個集體榮譽感很強的人，並在語文課中滲透這一思想;要求學生言行一致，我做到言行一致，説話算數。要求學生尊重別人，我時時處處尊重他們，要求學生關心別人，當學生有困難時，我主動關心幫助„„鑑於這些約束，和真心地想成為學生的榜樣，做什麼事我都隨時注意，有37雙眼睛在看着我，37顆心在被我感染。於是我每天早早地出現在教室，精心的安排自習內容。每天晚上認真備課，關心幫助生活、學習有困難的同學。面對自己出現的錯誤勇於承認，課間、體活和學生玩到一處，大掃除和同學幹到一處，從不吃零食，亂仍東西。公正無私的對待每一位同學。一樁樁、一件件的小事無形中感染他們。莊子國小六(2)班的男生在全校調皮是出了名的，再加上幾個學生的家庭是單親家庭，教育他們更是困難重重，但我從不放棄，仍然關心他們。
(二)尊敬家長，廉潔從教
工作至今，我都能做到與家長和睦相處，特別是處處體諒家長，及時和家長溝通，共同教育好孩子，特別是學困生的家長和我關係更加密切，同時我的工作也得到了各位家長的支持與理解。
(三)具體做的工作：
我覺得我不是特別出色的老師，但我是一名盡心盡力做好本職工作的教師，無論學校給我安排什麼工作，我都會竭盡全力，熱情地接受，因為我覺得大家都不幹的話，那工作如何開展呢?就好像我讓班級學生做事，學生都不去做，我心裏也不好受一樣，我還覺得自己是一名黨員了，絕對要像個黨員的樣子，處處起帶頭作用，不能讓羣眾説出還不如一個普通羣眾呢，我很要強，做一件事情就要做好，盡最大努力。
抓好學生的養成教育，積極支持學校的各項活動，當學校用到我班學生的時候，我都是積極的配合，搬書、掃除、搬教具等等，我覺得學校的工作就是我的工作，無論是哪個部門需要我，我都會熱情給予幫助。
今年我縣要接受國家“兩基”檢查，各種表冊的完善是理所當然的，但我校年輕教師少，老教師多並且不懂電腦，我主動的幫助他們，利用課餘時間、雙休日、節假日加班加點的做，在規定的時間裏按質按量的圓滿完成了。我還利用自己的特長(對電腦較熟悉)對我校的教師進行計算機培訓，如：在電子表格中如何按一定的條件進行篩選數據，如何計算年齡，如何複製粘貼才能事半功倍，怎樣在word中給漢字注拼音，如何快速的注音，如何繪製數學中的圖等等。通過培訓，我校教師的計算機水平有了一定的提高。在平時不論哪位教師向我詢問電腦方面的知識，只要我知道，我總是傾囊相授，從沒半點隱瞞;如果不知道的，我也要盡力查找資料，給他們一個滿意的答案。在學校的日常工作中，學校領導需要我幫助完成什麼工作，我從不推辭盡力幹好。
我工作至今，一直能嚴格遵守學校的各種規章制度，從不無顧缺課，從沒請過病假、事假，遵守勞動紀律，不利用班上時間做與教育教學無關的事情，我做工作從來都對得起自己的良心，可以説是無愧於心，盡到了一名教師應盡的職責，充分利用好時間，完成本職工作，經常利用休息時間備課、寫教案、批作業，做到了一名教師應盡的職責。
總之，作為一名黨員教師，在工作中要起模範帶頭作用，要立足本職工作，努力做好本職工作，愛崗敬業，精鑽業務，關心同志，為教育事業更好的明天努力奮鬥，不過，在教學生涯中，我也嚐到了酸、甜、苦、辣，我有我的理想信念，就是如何把學生都培養成對社會有用的人才，我在工作中不斷的反思，在反思中不斷的前進。但我深知我身上還存在許多不足，如：學習黨的路線、方針、政策時間用的不夠多，對學生要求不夠嚴格，做有些工作積極性還不夠，我今後一定會努力的，我絕對不會讓領導操心，做一名讓領導滿意、家長放心、學生歡迎的好教師，力爭做一名優秀的共產黨員。
2022中學教師黨員自鑑總結 篇5
教師是一個漫長的工作過程，需要長時間的努力與積累才可獲得更多的心得與經驗，國小教師黨員自我鑑定。作為國小教師，在經歷了努力之後，如何將自己的工作進行教師自我鑑定呢?需要的朋友可參考國小教師的自我鑑定資料：
從xx年x月進入xx國小工作至今已一年，回顧這一年來的工作和學習，本人受益良多。
身為一名黨員教師，在參加工作的這一年來，本人堅定自己的思想政治方向，定期學習黨的各種文獻，將自身修養與黨性提高相結合，不斷提高自身思想覺悟及政策水平。本人嚴格遵守學校各項規章制度，並積極配合學校工作，認真有效地完成學校及上級領導佈置的任務，表現出極好的組織紀律性，於20xx年4月接任學區少先隊總輔導員一職至今，並在20xx年6月被評為學區“優秀輔導員”。在與同事的交往中，我以謙虛好學的態度，贏得了大家的幫助和認可;在與家長的接觸中，我注意方法方式，耐心細心地進行家校聯繫工作，深受家長歡迎，“學高為師，德高為範”。作為一名新老師，在如今信息技術日新月異，發展很快的年代，自身的學識相當重要。所以工作以來，我不斷學習，絲毫不敢鬆懈，繼續學習成為我工作學習中重要的一部分。除了參加新教師培訓，我還轉繼續本科深造，一有空閒時間，我便潛心研究教學方法，學習教學技術，將所學的教學理論與教學實踐相結合。雖然在這一年的工作中，我的教學方法還不是很成熟，但我已學到了很多並將繼續學習。
在這一年裏，我擔任國小語文一年級的語文和思品教學工作，同時擔任學校少先隊總輔導員，工作充實而不乏挑戰。教學是一項細緻的工作，也是注重技巧的工作，於是我常常想把教學當成一門藝術來研究。不僅在平時的教學工作中認真備課，精心設計符合學情的教學預案，在課堂教學中根據學生學習的情況，即使反思並調整教學設計，儘量讓學生髮揮學習的自主性，讓孩子們快樂學習並學有所獲。我還積極參與區市級教研活動，吸取前輩的教訓和專家的指導，總結出自己的想法。新教師考核中，我所執教的《要下雨了》一課，受到了區進修學校老師的讚許，這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵。當然，這一些是遠遠不夠的，學海無涯，今後我將花更多的時間在課堂教學方法、策略的研究上。
未來路漫漫，相信在今後的工作學習中，我定能改善不足，發揚優點，在教育的路上越走越好，全面而不失風格。