大學生自我鑑定1000字 篇1
我叫ax，20a日畢業於a學院中文系班。回首自己的大學生活，是在學校領導老師們悉心栽培下渡過的，通過自己艱辛的努力，我從一個無憂無慮的農家孩子成長為一名有理想有抱負的社會青年。轉眼即逝日子裏，我幹過許多的事情，也取得了一定的成績，同時又存在着大大小小的缺陷，現將有關情況總結：
一、個人學習方面
在大學幾年學習時間裏，説長就長，説短就短，我失去的是少了更多的娛樂和無聊，得到的是在政治思想道、專業學習、實踐能力等方面，獲得了長足的提高。我一直重視自己的專業學習，每一學期每一門課程，認真做好筆記，通過自己的努力，我完成了自己的學業，並取得了漢語言文學大學本科學歷，獲得了學士學位。尤其是a年上學期，為了更高提高自己的知識，在完成了教育管理大專的學習任務基礎上，考入本院中文系，進行專升本學歷的學習。
在大專(a實驗學校)和大本(ax)的實習期間，為了將自己所學知識和實踐相結合，查閲資料，虛心請教實習指導老師和所在授課實習班級指導老師，認真做好每一堂實習課準備，愛護自己的學生，與他們交朋友，搞好班級管理。在實習過程中學以致用，使自己的工作能力大大提高，為自己從學生角色轉變為社會人打下較好基礎，並得到了實習學校和導師的表揚。在a年x月，為了更好適應社會的需要，自己聯繫到武陵區華南實驗中學進行代課，十分緊張地與學生和同事們融洽地度過一個月，不但更加促進自己的適應能力，學生學習成績也有較大進步。
二、工作能力方面
為了提高自己的綜合素質，在學校接受了計算機應用能力的學習與培訓，能較熟練的使用等軟件。課餘時間，我還閲讀了許多名人傳記，從偉人的經歷中獲取養分，更進一步地充實自己。我也閲讀了大量的文學作品，提高了自己鑑賞水平。並在這其間，學習到了為人處世倫理哲學，以提高自己的道德修養。
雖然我沒擔任過學生幹部職務，但我積極參加班級、院系組織各類公益活動和社會活動，並在活動中積極工作，使我積累了許多寶貴的辦事經驗，從而大大提高了自己的組織能力、協調能力、交際能力和處事應變能力，如開展的學雷峯倡議活動、福利院開展慰問活動、院系各類主題徵文活動、大學生假期三下鄉活動等。我認為尤其是在接受一項重大工作任務時，要成功圓滿去完成，團隊協作的作用要大於個人英雄主義;要聽取各種意見，集思廣義;要謙虛謹慎，虛心請教;要認真負責，細心大膽地開展工作，並在工作中細心探索，不斷總結經驗，才會不斷進步直到成功。
總之，我充實地完成了自己的學生生涯，但“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。在以後的日子中，我一定得更加嚴格要求自己，改正缺點，不斷努力，不斷進步。
大學生自我鑑定1000字 篇2
敬愛的黨組織：
在大一上學期的時候我就提交了入黨申請書，在提交申請書的三個月後，我也就順利成為一名入黨積極分子。因此我在不知不覺中形成對自己在生活、工作、學習上的要求，希望自己能夠在各方面都做好自己，所謂“嚴以律己，寬以待人”。在過去的兩年裏，我一直都是儘自己最大的努力去做到最好，雖然有時難免會存在着不足和缺點，但希望能夠在得到黨組織的鼓勵和指導後，能夠完善自己。
我的性格算是活潑開朗，處事沉着冷靜，能夠在日常生活中、工作中、情感中顧全大局，懂得分辨事情的輕重緩急，做到合理安排時間和處理事務。同時我認為我是一個十分有上進心的人，所以我對事物是保持着一種好學的態度。接下來我將向組織彙報一下我在過去一年的對於自己的鑑定。
轉眼間，大學又過去了一年。而在過去的一年裏，我在學習和工作上都學到了很多，認識了很多。認識了新的同學，結交了新的朋友，自己的視角廣了，對事物的看法不再是停留在表面的現象，而是漸漸學會透過現象看本質，而我相信這一切的開始都將為我的大學打好一定的基礎，讓我向一個更加全面的人發展、進步和努力。但是我也認識到自己有時可能不夠主動去關心他人，因此在今後我會注意到這方面並在生活上的各方面主動關懷他人和幫助他人。
在工作上，退去了學生會的職位後，我積極參加學院以及外校的各種活動的各項工作，我明白了物資和時間需要合理安排，明白了溝通交流的重要性，堅持努力的必要性，其次就是在工作中必須要有一顆願意付出的心和一種勇於承擔的態度，學會合作同樣也是一個重要的能力。在團體活動中，熱愛集體，團結同學，大家互幫互助，就算再苦再難完成的事我們都可以迎刃而解，因為團結就是力量。在完成工作的過程中，我嘗試在活動中學習理論，在活動中實踐理論，因為這樣才能做到學以致用，在工作中發展和完善自己。在對我自己的自我反省中，不僅我自己發覺到而且也有同學反映出我有些許的缺點，就是我會對工作產生惰性，為此我也將在今後的工作中改正，讓自己能夠以端正的態度對待工作以及生活中的種.種。
在學習上，我深刻認識到學習科學文化知識對提升自我的重要性，而將知識付於實踐又是一個很有挑戰的能力，為了能夠讓自己很好的擁有這種能力，我認真學習，利用課餘時間不斷充實自己，到圖書館瀏覽各種書籍，而且我也時刻關注國內外的實時動態，關心國家的發展變化。如果我在學習上遇到問題，我會及時與老師或者同學溝通解決，儘量把知識學通透並靈活利用。學習上，我存在的問題就是不夠積極的去開展相關學習探索，毅力不夠，因此，在我意識到這些問題存在的此時，我會督促自己能夠更加上進，對知識的追求不在停留在表層，而是深入到學術研究去，真正做到用知識武裝自己，讓自己更加的強大。
在生活中，我嚴格要求自己，和同學們在工作和學習中都能和諧相處，大家互幫互助。而且我認真對待每一件事，以積極向上和吃苦耐勞的態度來面對生活中遇到的困難，努力做一個全面發展的人。
在大二的一整年，總的來説，無論是在學習還是工作上，我都還有很大的提升空間。在學術研究上想要有更大的進步，希望能夠在自己的努力下可以達到自己的目標，讓自己能夠真正的學有所成，能夠在學業上有更上一層的進步。在人際方面希望自己能夠認識更多的人，為自己的未來打通一個交友圈，真誠的對待每一個人。在生活上的話，希望自己可以更加的獨立，要開始為自己的生活計劃。希望能夠自己能夠更進一步的完善自己的職業生涯規劃。我相信書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。學無止境，知識的海洋是無窮無盡的，所以我會更加努力的學習和更加認真對待工作，面對困難迎刃而上。在大三，考慮的事情也多了，但是我也將會以全新的'形象迎接挑戰，完善自我，提高自己，在一個更高平台展示自己。
請黨組織考察我!
此致
敬禮
大學生自我鑑定1000字 篇3
歲月流逝，轉眼間我的大學生活就該畫上圓滿的句號了，回憶起大學時的美好時光，依然歷歷在目。大學生活真的是美好的，現在就要面臨社會大學的考驗。
在學校期間，本人始終以提高自身的綜合素質為目標，以提高自我的全面發展為努力方向，注重在細節中鍛鍊自己的實踐能力和樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。
“業精於勤而荒於嬉，行成於思而毀於隨”是我大學期間學習和工作的動力，因此我很珍惜這次難得的學習機會。學習中能正確處理“工”學矛盾，按照學校的有關規定，利用上課和業餘時間學習好各門課程，通過二年半的學習，現已認真完成了《中國近代史綱要》、《建築力學》、《管道工程估價》、《工程項目管理與施工組織》、《裝飾工程估價》、《施工企業會計》、《建築法規與合同管理》、《工程經濟》、《工程項目管理》等23門課程和5門課程設計，學習期間，無一例補考。學習和工作，理論和實際相互補充，也使我的知識更加豐富，自然工作也有很大的提高。
在校期間，通過《中國近代史綱要》、《馬克思主義基本原理》等課程的學習，老師用真心話語和精彩的分析讓我在原有認知的基礎上對馬列主義，在我國現代化建設中發揮的中大作用有了更深入和真實的認識。從思想上，行動上，深深感覺到自己的基礎知識有所不足，在以後的生活中，我要更加努力地學習黨的知識，關心實事和黨的政策;同時從小事做起，遵守國家的法律法規及各項規章制度，積極上進，勇於批評與自我批評，用黨員的標準要求自己。
每個人的一生難免要經歷這樣一段考驗，現在考驗我們的時候到了，我會永遠記得這段美好的求學經歷。是這裏培養教育了我，這裏是我揚帆起航的起點，我要從這裏續寫我人生的新篇章。
大學生自我鑑定1000字 篇4
回首四年的大學校園生活生涯和社會實踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。
通過四年的大學生活，我成長了很多。
在即將畢業之時，我對自己這四年來的收穫和感受作一個小結，並以此為我今後行動的指南。
在政治態度與思想品質方面，剛一入大學，我便向學院裏提交了入黨申請書，迫切希望自己能夠早日加入光榮的中國共產黨。
在大學四年期間，我毫不鬆懈，在思想上積極要求進步，關心時事政治，認真學習黨的xx大精神，認真研讀黨的xx大文件，原原本本學習黨的xx大報告和黨章，深入學習黨的xx屆二中、三中全會精神，使自己在思想上能夠緊緊跟着黨走，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，使自己在思想上更加成熟，督促自己成長為一個對祖國對社會發展有幫助的人。
在國家博物館參觀“復興之路”展覽時，第一次闡釋了“中國夢”的概念。
他説：“大家都在討論中國夢。
我認為，實現中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。
”他稱，到中國共產黨成立100年時全面建成小康社會的目標一定能實現，到新中國成立100年時建成富強民主文明和諧的社會主義現代化國家的目標一定能實現，中華民族偉大復興的夢想一定能實現。
這一番話，讓年輕一代的我們對未來充滿希望，幹勁兒更足。
中國夢的實現，需要從我做起，從身邊的每一個人做起，尊老愛幼，樂於助人，積極向上，熱愛生活，自信自強？？概括起來就是踐行社會主義核心價值觀。
為此，就讀師範專業的我，堅定的選擇成為一名人名教師，我希望把自己學習到的健康的、積極的東西傳遞給祖國未來棟樑的學生們，通過自己的努力為實現中國夢貢獻一份力量。
大學四年期間，在學院黨支部的帶領和自己的努力下，我被髮展成為入黨積極分子，離我敬愛的黨組織又近了一步。
雖然很遺憾自己沒有在畢業前正式成為一名共產黨員，但是在未來的教育崗位上，我會繼續努力，爭取早日入黨。
已經成為一名預備役國小教師的我，有着飽滿的熱情和無盡的動力，在學生生涯時，我便能完美的做到尊師愛校、文明禮貌、團結同學、助人為樂、艱苦樸素、厲行節約等方面的表現。
我自信自己會在未來的工作崗位上發光發熱，教育好祖國的花朵，為祖國的發展貢獻自己全部的力量。
在行為規範與組織紀律方面，在校四年，我一直嚴格要求自己，遵紀守法，遵守學校的各項規章制度，從未有過任何違法亂紀行為和任何形式的批評處分。
我自信自己是一名合格的大學畢業生。
在專業知識的學習和能力素質的培養方面，漢語言文學是我大學聯考報志願時首選專業，對它的熱愛程度毋庸置疑。
此外，我始終認為學生的本職工作就是學習，所以我在學業上絲毫沒有鬆懈。
為適應社會發展的需求，我認真學習專業知識，對本專業一絲不苟，由於所學的是師範專業，因此非常注重實踐能力，除了理論學習之外，我的實踐能力也得到非常大的提高。
再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。
在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。
做什麼都勤于思考，遇有不懂的地方就請教於他人。
隨着學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的知識，我認為這對於將來很重要。
我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求的結果，正因為如此意志視為，我把自己的主要因素，相信只要有恆心鐵棒就能磨成針。
一個人的敵人不是別的什麼人，而是他本身。
這麼多年來，我一直都是在跟自己作戰，準確地説，是和自己的意志戰鬥。
現在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會鬆懈下來的。
大學四年以來，我從未缺席過任何一堂課，並堅持課上記錄課堂筆記，課後認真複習。
我的專業成績名列前茅，年中排名進全專業前15%，這是對我在學業上努力堅持的回報。
大三上學期，在學院的組織下，我被安排到大連理工附屬中學進行教育實習。
在那裏，我收穫頗豐，理工附中的指導們不僅傳授給我了她們的教學經驗，更寶貴的是，他們向我傳遞了作為一名教師所具有的嚴謹態度和終身熱情。
在那裏實習過後，更加堅定了我以後成為一名人名教師的理想。
大四的時候，已接近學業生涯的尾聲，最後要做的，就得撰寫畢業論文。
在指導老師的幫助下，我順利的選定了論文題目，並開始着手準備。
在論文的準備過程中，由於第一次獨立完成如此長篇幅的論文，故而論文的內容結構的安排上不甚合理，陷入困境。
大學生自我鑑定1000字 篇5
今年暑假，我來到了淄博市臨淄區稷下辦事處實習，短短實習時間讓我深刻領會到公務員的工作和職責。以前都認為上下班準時、中午休息時間長，這樣的時間表，讓很多白領羨慕不已，所以很多人理所當然地認為，公務員就是一份優差。然而，在實習的一個半月裏，我近距離地看到了的人民公僕的真實情況。
一、在實習期間，我由最初的什麼也不懂，到後來的得心應手，在這個變化階段我學到了很多的課本里沒有的知識，我學會了為人處事，學會了在企業和老百姓之間打交道，這也讓我認識到了政府工作人員的真實工作狀態，堅定了我從事行政工作的決心。在實習期間我的主要工作是協助部門的工作人員進行一些行政方面的工作，發佈一些通知，期間我也協助參加了幾次接待羣眾上訪的會議，也參與了由政府組織的企業與企業之間的協調會議。可以説，是從實踐上進一步領會了自己在課堂上所學的東西。維持社會穩定，是政府義不容辭的責任。在經濟發展的過程中，難免要犧牲一部分人的利益。如何輸導和安撫這一部分人，成為了政府工作的重點。
現在，政府往往分兩部分做工作，一方面，接待上訪羣眾，在感情上給予同情和支持;另一方面，召開企業間的協調會議，引導企業兼顧社會效益，承擔企業發展過程中產生的問題。這種與羣眾溝通、組織企業間溝通的工作正是政府公共關係，但卻並未為許多人所認識。我在這些事情中看到了政府部門的情為民所繫，利為民所謀的深厚的關係。
二、提到政府工作人員，很多人會聯想到公款吃喝，貪污腐敗。但是我要説的這畢竟只是公務員隊伍中的極少數人員，而大部分的公務員還是以人民利益為己任，不斷的在為人民謀福利。當我第一次和他們一起吃午飯的時候，看到的情境實在令我感動。公務員中午一般都在政府大院的飯堂打卡用餐。那裏的飯菜，我看來，和學校飯堂的也不是很大區別。吃飯的方式也和我在大學一樣，一人一份，吃完了各人把自己的飯盤碗筷拿到統一的地方清洗。要宴請客人的話，可以到二樓，那裏設有餐廳和包廂。這一切，讓人找到政府改善公務員形象的努力，讓人感受到了公務員隊伍的廉政之風，看到了黨和政府這些年來廉政建設的成效。政府公務員形象的樹立，除了制度的約束之外，還需要人本身的自覺。有好幾次我都看到，一些其他局和單位的領導來市政府開完全之後，都只是去二樓的飯堂，和其他人一樣吃一人一份的快餐。本來，他們可以到外面的地方吃飯，但是，他們都沒有這樣做。廉潔已經成為了他們一種自覺的自我要求。這樣的改變，的確讓人欣喜。
在這個月的實習期間，我不僅體驗到了最基層的工作者的辛苦，他們經常是跑到各個行政村去進行政府政策的宣傳，進行民事調解。我也跟隨他們去工作過，面對一些村民的責難，我都有些打退堂鼓，但是他們卻是耐心的不厭其煩的講解政府的政策，給老百姓講道理，安撫他們，使他們認識到黨的政策是關心他們的，讓他們能夠更好的擁護政府，更好的生活，看到這些我有些慚愧，我發現我和他們還相差很遠，還有好多東西要向他們學習，來豐富自己，充實自己，將來好更好的勝任自己的工作，全心全意為人民服務。
實習這一個月期間，我拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經驗，為將來自己走創業之路做準備。將來踏上社會，我們與形形色色的人打交道。由於存在着利益關係，又工作繁忙，很多時候同事不會象同學一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地裏卻勾心鬥角不擇手段，踩着別人的肩膀不斷地往上爬，因此剛出校門的我們很多時候無法適應。但是環境往往會影響一個人的工作態度。一個冷漠沒有人情味的辦公室，大家就會毫無眷戀之情，有更好的機會他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導致工作效率不高，每天只是在等待着下班，早點回去陪家人。而偶爾的為同事搞一個生日party，生病時的輕輕一句慰問，都有助於營造一個齊樂融融的工作環境。心情好，大家工作開心，有利於公司的發展。在電視上不止一次的看到職場的險惡，公司裏同事之間的是非，我想我能做的就是“多工作，少閒話”。且在離畢業走人僅剩的幾個月，更加珍惜與同學之間的相處。
大學生自我鑑定1000字 篇6
時光消逝，如風，也如雨。歲月難猜，一不小心我就到了大學畢業的分叉路口了。一時間，過去點點滴滴的歲月一幕幕浮現眼前，一點點侵襲着我的大腦和滾燙的心臟。我很不捨這四年的大學，但是我也應該回過頭來，往前看去，有舍有得是人間的常態。
我出生於一個比較傳統的家庭，所以從小到大，我認為自己一直都處於一個比較安逸和温室的環境裏。所以我的獨立能力並不是很強的，進入大學之後，我對自己的個人生活一開始總是很無助，習慣了家庭的庇佑之後，我發現自己一個人生活的時候處處充滿了難關。但時間總能改變一切，我通過自己的堅持和奮鬥，慢慢學會了獨立，更是學會了自強。我不僅在生活上找到了原本的自己，在學習上我也發現了一個更加不同的我。
其實大學幾年，我發現最重要的並不是我們學習的結果，也是我們學習的狀態。我身邊有很多的同學成績雖然不是很靠前，但是在他們的生活裏，處處充滿着機會，他們有自己的目標，也有自己的特長。這是我非常羨慕的一個方向，我雖然成績比較好，但其實我認為自己是比較單調的，既沒有一項特長，也沒有一個特別好的性格。那一段時間我的確很自卑，但是漸漸地，我還是想明白了。沒有任何一個人是全能和完美的，現在的我或許只是站在一個起步期，但是我想我一定可以慢慢發展自己，讓自己開枝散葉的。
到了大三的時候，我就改變了很多了。在學業上，我一直都保持靠前的一個狀態。尤其大二那兩年我一直都在參加各種比賽，所以也結交了很多的朋友，一來拓展了自己的交際圈子，二也增添了一些特別的經歷，豐富了自己的閲歷。直到大三，我認為自己就達到了一種的狀態，除了學習上有所成績之外，在我的生活中，也是屢獲勝利的果實。我不斷的進行實踐去豐富自己的能力，也不斷去調整自己的心態，保持一個平衡，讓這幾年的大學能夠用的方式去收尾。
這些年的大學生活真的已經結束了，這真是讓人難以接受。但是對於未來全新的日子，我想我應該可以獲得一個更好的狀態去面對。我感謝這大學四年的經歷，也期望未來的日子能夠持續遠航。
大學生自我鑑定1000字 篇7
四年的大學生活接近尾聲，特此總結一下大學四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
我的學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時，腦子裏想的是好好放鬆從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由於大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。但説起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什麼都勤于思考，遇有不懂的地方能勤於請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨着學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對於將來很重要。在學習知識這段時間裏，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關係，互幫互助，克服難關。現在我已經大三，正在做畢業設計，更鍛鍊了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。
一直在追求人格的昇華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，並一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年裏，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來説是多麼的重要，關係到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什麼情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條，並切實的遵行它。回顧這四年的學習生活，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。我現在領悟到，與其説品德是個人的人品操行，不如説是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。
社會實踐能力有了很大提高。大學四年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛鍊了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。此外，還當過班上的組織委員，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過家教、志願者、推銷員等，有時會感到累些，但樂此不彼。
體育成績一向很好。我的體質並非很出色，可是通過我的練習和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動，基本對所有運動都感興趣，尤其是排球。在四年之後的今天，我的球技有了質的提高。我是從大一開始接觸排球，起步比較遲，可進步很快，每年的排球賽我們都獲得了好成績，為系裏爭光。打排球球不僅鍛鍊了身體，而且增強了團隊精神和集體榮譽感。
通過四年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，並在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處並盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。
大學生自我鑑定1000字 篇8
一、思想方面
通過大學四年系統全面地學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中，熱愛祖國，遵紀守法，尊師敬長，團結同學；關注時政，通過了解和學習黨的有關動態和精神，使自己在思想上和行動上與黨中央保持一致，積極向黨組織靠攏，經過在xx學院黨校第xx期學習培訓班的學習後，順利通過黨校考核，獲得了黨校結業證書。但是，由於種種客觀條件的限制，我的思想理論學習和實踐還相差得比較大，如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導現實生活將是我將來努力的方向。
二、學習方面
我努力認真地學好每一門專業課，基本掌握了心理學方面的一些基礎知識以及心理諮詢方面的一些實用技巧與技術。在校期間，我非常注重英語和計算機方面能力的培養，通過了全國英語四級考試。同時，我還利用課餘時間自學了現代辦公所需要的各種軟件工具，能夠熟練運用office軟件。四年的大學學習生活雖然即將結束，但並不意味着我的學習從此終止，在今後的工作中我將更加重視學習，將學習到的理論知識與實際工作相結合，從而達到學習與實踐融為一體。
三、工作方面
我積極參加各種實踐活動。大學四年中，我參加了不少的校內活動和社會實踐活動。參加校內的活動可以認識更多的同學，增加了與其他同學交流和向其他同學學習的機會，鍛鍊了自己的交際能力。利用寒暑假和節假日，我參加了一些社會實踐活動，做過志願者、促銷員、調查員等等。這些各式各樣的社會實踐活動鍛鍊了我的口才和交際能力，大大提高了我為人處世的能力和綜合素質，為我今後的工作打下了堅實的基礎。我會繼續努力學習，不斷充實自己，完善自我。
大學生自我鑑定1000字 篇9
我叫__,是十堰職業技術學校中專的應屆畢業生。時光流轉，轉眼間，已經到達了畢業的尾聲，剛進校時的場景還歷歷在目，在目睹了二次畢業生離校的場景後，現在終於也輪到我們自己了。兩年以來經歷了無數的事情，雖然也有很多不如意的地方，但是我也有了很多的長進，以下鑑定中專兩年的生活和學習等方面做一個自我鑑定。
學習方面，中專年唯一掛了一門體育，其他文化課一些科目也都算勉強通過。中專主要學的是計算機專業，在專業課上也學了繁多的科目，如《數據結構》、《操作系統》、《數據庫基礎》、《軟件工程》等各類科目，其中不乏艱澀難懂的知識，有些到現在也沒有搞得很明白，現在回憶起高一剛開始學習c語言基礎時的情景，還是如此的生動鮮明。
除了一些文化課，體育也是薄弱的地方，現在想起去練習排球墊球，投籃，打乒乓球的情景，還是很有回味，直到後來身體些許不適，也堅持鍛鍊了一段時間，現在想來籃球課還是很有樂趣，把我以前沒學會的很多基本動作都學會了，雖然現在水平很一般，能自娛自樂足矣。
在思想政治方面，在中專裏順利的成為了一名預備黨員，期間學習了很多的黨的知識，而自己的思想覺悟也比以前得到了很大的進步，端正了入黨的動機，堅定了成為一名合格的共產黨員的信念。
整個中專期間去圖書館閲讀較少，我也不想把圖書館離得遠作為理由，可能是由於個人性格所致，不能平下心來閲讀，大一時對攝影技術也有所涉獵，也算是懂得了很多攝影方面的知識，而網上傳閲的中專必做的幾件事也有很多尚未涉及，説不上遺憾，應該只是個人對中專的理解不同。
時光飛逝，中專給我留下了太多美好的回憶，結識了很多各地的同學，很多事情不能一一道來，四年的時間總覺得轉瞬即逝，中專即將結束，而我的學習生涯卻還要繼續下去。社會這個大課堂永遠不會下課，畢業標誌着我進入了人生的一個新階段，謹以此文，鑑定我的中專生活，勉勵以後的工作生活。
時光走過兩年半的年輪，即將畢業的我回顧過往的足跡，點點滴滴依然清晰分明,自從20__年9月為珠海電大工商管理專業錄取後，充滿信心的我即以滿腔的鬥志全身心地投入電大學習中。
上課期間，我保持以往學生時代的歷來風格，不遲到、不早退，勤做筆記，有要事則向老師請假。在單位工作期間，我一邊認真預習功課，一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘電大的任課老師的囑咐。充分利用自己的閒暇時間，把學的理論和實際工作相聯繫，把課堂不能作具體解説的書本知識理解消化。一分耕耘，一分收穫。學習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試，並取得不錯的成績。
通過兩年半的電大本科學習，本人在思想認識、業務認識、專業技能等方面都有較大的提高，先概括如下：
(一)思想認識：本人在電大學習期間，認真學習了電大開設的專業課，通過對電大開設的專業課程的學習，使我受益匪淺。
(二)業務認識：珠海電大的授課老師業務精湛，教學認真、負責，使本人在電大學習期間收穫頗多，大大提高了業務能力。使本人的業務能力大大提升，本人把所學理論運用到工作實踐中，效果相當不錯。
(三)專業技能：本人是一名行政管理人員，在校通過學習讓我學會了很多以前自己對文學上不足的地方，對自己以後在事業上的提升有很大的幫助。
短暫的兩年半的學習過去了，我不僅學到了豐富的專業文化知識，重温了快樂的學習生活，提高了工作能力，而且更加堅定自己的追求，我將充分挖掘人生價值，發揮個人潛力，有效地服務於工作，服務於社會。
大學生自我鑑定1000字 篇10
轉眼間，大一學年已經結束，驀然回首，當我用一顆不滿足的心來到我的大學，當我還在苦苦尋覓知識時，大一生活轉眼而過。經過良師的精心指導以及自己的奮力拼搏、自強不息，我逐漸使自己成為一個能適應社會要求的新時代大學生，併為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。大一的這些日子有成功的喜悦，有失敗的彷徨，甚至還有迷茫，但這些卻使我在各方面的'綜合素質都得到了提高，開闢了而一條屬於我自己的道路。
在學習生活上，我圓滿地完成本專業各門課程的學習，跟同學，室友，老師都有很好的相處。我利用週末課餘時間參加_興趣小組，在_老師指導下順利完成了實驗操作，具有一定的獨自實驗操作的能力和經驗。具備了一定的英語聽説讀寫能力，對辦公軟件和其他流行軟件都有熟練運用操作。雖然目前成績不是很好，只在班級的前四分之一，在大二一年中，我將更加重視學習，將成績進一步提高，更好的將理論與實驗結合，希望能有較大的提高!
在思想品德上，我有着的良好道德修養，堅定的政治方向。平時多看報紙新聞，關心國家大事，跟上時代步。在學習生活中，我時刻以嚴格的要求對待自己，使自己儘早成為一名優秀的當代大學生。
在工作上，我光榮的加入了志願者協會，在校積極參加學校社團活動和社會實踐活動，每學期完成五小時的義務賣報，義賣助學實踐活動，認真完成寒假留守兒童調查報告和__社會實踐。在大二我將進一步提高自己的工作能力，使自己不斷提高。
我的大學生的自我鑑定如上，在這短短的一年中，也有很多留下遺憾的地方。比如説因為一時偷懶就沒有報名加入學生會;學習毅力不堅定，學習成績也沒有達到預期目標;還有平時沒能做好體育鍛煉。這些是我需要改進的，我也相信我能在大二做得更好!
大學生自我鑑定1000字 篇11
悄然溜走的歲月，轉瞬即逝的年華。轉眼間大學生活就要結束了，離校之前，該好好的給自己作個鑑定，及時給自己定位，規劃好未來。在畢業之際，讓我們對一年來的工作情況做個鑑定如下：
回顧過去，在學校、老師和同學們的幫忙下我覺得自己過得很快樂，也很充實。除了努力學習基礎課程和掌握本專業的理論知識外，我還用心參加各種社會實踐、文體活動，在這三年多的大學生活裏我明顯感覺到自己在學習成績、工作潛力、思想覺悟等方面比起剛來大學的時候有了很大的提高。
在政治上，我有堅定的政治方向，用心上進，熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護中國共產黨的領導，擁護黨的各項方針政策，遵紀守法，勇於批評和自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。
在學習上，憑着對知識的渴望和追求，我一向嚴於律己，勤奮好學，成績優異，連續三年獲得校獎學金。平時我還十分注重英語潛力的培養，涉獵了超多英語方面的課外書，並透過了國家英語六級考試。同時我還利用課餘時間閲讀了超多文學名著，拓寬自己的視野，並自學各類與平面設計相關的軟件，以進一步完善與本專業相關的知識體系。
對於一名大四畢業生來説，離開校園踏入社會開始人生的新旅程，走好這段人生新旅程的第一步也十分重要。透過對這三年多的總結，我對自己有了一個更加系統地客觀地認識，在以後的求職路上我會更加明確自己的職業目標，以全新的面貌面向社會、迎接未來，邁好人生新旅程的第一步。
大學生自我鑑定1000字 篇12
我已經進入大學生活已經近_年了，我時刻銘記自己是一個光榮的共青團員，處處嚴格地要求自己。
在思想政治方面，通過學習，我學到了怎樣才能成為一名合格的黨員，怎樣履行黨員的義務，使我對黨的認識理解昇華到了一個新的高度。黨課學習，使我更加明確了入黨積極分子決不是套在自己頭上，在人前用於炫耀的光環，而是我們應該努力學習，不斷進取所應該達到的目標，組織上的入黨一生一次，思想上的入黨一生一世。
在學習之後，我懂得了科學的生涯規劃，認真鑽研專業知識，刻苦學習，積極投身社會主義現代化建設。在課餘時間，我也進行一些文體活動。平時在家裏，我也常和家人一起出去打球以增加我在體育方面的能力。我還學習了關於禮儀和着裝方面的知識，我認為懂得這些是對別人的一種尊重，在今後的生活中可以充分體現一個人的基本素質，所以我在這方面也培養自己，使自己達到對學生“德、智、體、美、勞”全面發展的要求。
在個人成長的路上，我要把學到的黨的基本知識具體體現在我們的實際生活中，從自身抓起，從小事做起，對學習刻苦努力，對工作有創新精神，注重思想上的學習，全心全意地為同學和他人服務，敢於進行批評和自我批評，在不斷地學習中完善自我。在政治上，思想上，行動上同黨保持一致。
以上是我作為一個團員對我大學生活的自我評定。總的來説，我對自己的變化比較滿意，我沒有隨波逐流，而是堅持自我、完善自我。請團組織相信我，今後我會做的更好!