大學生的自我鑑定簡述(通用22篇)

大學生的自我鑑定簡述 篇1

四年的大學生活即將結束,畢業之即,鑑定一下大學四年的得失,從中改進不足的地方堅持做得好的方面。使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

大學生的自我鑑定簡述(通用22篇)

我在校期間,在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下,通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升。對系統完善的汽車專業知識的學習,有了紮實的專業基礎知識,一定的分析問題、解決問題的能力及較強的動手能力。課外大量借閲圖書館中汽車類書刊資料,瞭解中國汽車產業發展動態方向,特別是汽車後市場服務領域。知道汽車維修行業發展現狀及趨勢,善於學習新的知識方法工藝,分析和解決問題的能力強,能夠熟練的利用互聯網查詢汽車維修資料,收集本行業最新信息。

“老老實實為人,本本分分做事”是一個立足社會的根本,也是我時刻銘記的一句話。擁有良好的職業素質和職業操守,能夠忠於自己的企業,將個人的職業生涯規劃與企業的發展緊密的結合。勇於創新,善於開創,能承受較高的工作壓力;吃苦耐勞,注重合作,具有年輕人火一樣的工作熱情和活力,成為一個有技術,會管理,善經營汽車的人。將是我一直努力和奮鬥的目標。當然在這個人才濟濟的社會中我不一定是最好的,但我一定會努力的擠身於這一優秀的行列之中,在中國的汽車業中實現自己的社會價值。

四年的大學生活,雖然使自己的知識水平,思想境界,工作能力等方面都邁上了一個新的台階.但這四年的鍛鍊,給我僅是初步的經驗積累,對於邁向社會還是遠遠不夠的.在這即將

揮手告別美好大學生活,踏上社會征途的時候,我整軍待發,將以飽滿的熱情,堅定的信心,高度的責任感去迎接新的挑戰。

大學生的自我鑑定簡述 篇2

珍貴的衞校生活已經結束了,現在要來鑑定一下這幾年來的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路.

雖然我的學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收穫了很多.首先是我端正了學習態度.在我考進衞校時,本來想解放一下自己的,但是很快我就明白了,衞校的學習是更需要努力認真的.看到周圍的同學們拼命的學習,開始了衞校的學習旅程,覺得自己落後了,護理大專自我鑑定。衞校的學習不象國中那樣是填鴨式的,而是老師把課講完,然後自己去看,去理解。這個時候自習能力和自制能力是很重要的。長期自習以來我知道了要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會”方法”,做事情的方法.古人云:”授之以魚不如授之以漁”我來這裏的目的就是要學會”漁”,做什麼都勤于思考,遇到不懂的地方能勤於請教.在學習時,以”獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒.在學習知識這段時間裏,我更與老師建立了濃厚的師生情誼.老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣.我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關係,互幫互助,克服難關.

學習護理單有理論是不行的,還要有良好的護理技術,自我鑑定《護理大專自我鑑定》。所以在上實踐課的時候我都會爭取機會多操作幾次,加上衞校本來就少學生可給學生用的空間可不少。所以我可以再趁放學時間多練習一下。

在衞校的第四年是我們到醫院實習的時間,基本上一年都是呆在醫院裏學習。再這裏我熟練我的護理操作技術,把理論和實踐結合在一起,在帶教老師的指導下用我全副的耐心和愛心護理病人,使病人得到良好的照顧,早日康復。到醫院實習認識到許多也是學習護理的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛鍊了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處.所以我喜歡實習。雖然有時會感到累些,但樂此不彼.

我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用.急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最後都能學會,也已經搞得自己很疲勞.如今想想,這樣其實並不好,正所謂,貴在精而不在廣.如果我一段時期內專注於一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解並掌握這門知識.自從我發現自己有這個缺點和問題後,我常常警戒自己,步入社會後也不能一心兩用.

通過四年衞校生活,學到了很多知識,更重要的是掌握了護理操作技術.思想變成熟了許多,性格更堅毅了.認識了許多同學和老師,建立起友誼,並在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處並盡力改正。

四年的衞校生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一小段,它包含了汗水和收穫,為我劃平人生的線起着至關重要的作用。

大學生的自我鑑定簡述 篇3

還記得高一時軍訓的烈日和教官嚴厲的訓斥聲,而一轉眼間,我已經在參加大一的軍訓了。時光飛快,如指間沙,瞬間流逝……

軍訓,滲着淚水和汗水,透着深呼吸,高度緊張的思想和敏捷有力的動作無一不構成一道道美麗的風景線。我們穿上軍裝,由原來的懶散步伐到幾天後的整齊劃一,有原來的嬌生慣養到幾天後的堅強獨立。軍訓這幾天,帶給我們的除了肌肉的痠痛,更多的是對生活的認識,它讓我們學會了太多平時在學習中學不到的東西。軍訓磨練了我們的意志,把我們的部分生活推到了極限,我們的精神面貌也煥然一新。

漸漸地,我發現,我在走路時會自然而然地抬頭挺胸了,我站立時會習慣性地挺直腰桿了,我會在一個人的時候哼起那首“日落西山紅霞飛,戰士大巴把營歸……”了。這些都是因為軍訓而改變的。在軍訓中,我們苦過,累過,笑過。我們站在烈日下,皮膚一天比一天黑,在暴雨中狂奔,全身濕透;為了把動作練整齊,反反覆覆地練;知道全身痠痛;我們學唱軍歌,和教官暢談,笑聲迭起。這是種痛並快樂着的美好回憶,也是我們這羣新時代青年的寶貴財富。我覺得我們這些孩子,吃的苦太少了,需要軍訓來磨練一下。

在軍訓中,我最喜歡的是軍姿。軍姿是最美好的姿態,雙腳分開約60°,腳跟併攏,雙手緊貼褲縫,前後貼緊不留縫隙,兩肩後張,收腹,下額微收,抬頭挺胸,目視前方。軍姿展現的是軍人的風采,也體現出一種義憤從容的美,堅定,堅強,堅毅。硬骨傲蒼穹,笑傲風霜雪。站軍姿時,感覺有股浩然正氣貫長虹。如果青春是首動人的歌,那軍姿就是其中最鏗鏘的旋律。

都説當兵的人是最可愛的,在這次軍訓中,我終於體會到了這句話的內涵。教官們響亮的口令,整齊的步伐,都讓我深深折服。“一,二,三,四”的口號聲,在某一時刻,我竟覺得是世上最動聽的聲音。當教官用沙啞的喉嚨唱起那首《第一天當兵》時,我不禁落下了眼淚,有種感情在內心噴發,那是對軍人的濃濃敬意。

人只有在經歷過挫折之後才會變得更加成熟,在困難面前才會更加堅強。我們放下那一份傷感,小心翼翼地拾起斷續的夢,帶着虔誠的信念和不移的決心,在大學中積極進取,在生活上,勇往直前。

軍訓的日子就像風雨過後的泥土,經過了無數次的洗刷,最終會沉澱下去,直至融入我生命中的最底層……

軍訓,真的讓我學會了很多,同學之間的團結友愛,師生情,軍民情,好多感情共同發酵,凝成我腦中最美麗的回憶!

大學生的自我鑑定簡述 篇4

從20__年入校就讀以來,我一直以嚴謹的態度和滿腔的熱情投身於學習中,雖然有成功的喜悦,但也有失敗的辛酸。然而日益激烈竟爭的社會也使我充分地認識到:成為一名德智體美勞全面發展的優秀中專生的重要性。因此,我仍然孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。

遵守校紀校規,尊敬師長,團結同學,政治上要求進步;學習目的來源於貴州明確,態度端正,鑽研業務。勤奮刻苦,成績優良;班委工作認真負責,關心同學,熱愛集體。有一定奉獻精神。不足是工學矛盾處理不夠好,學習成績需進一步提高。今後我一定發揚成績,克服不足,爭取更大進步。

身體、心理素質方面:在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂於助人,擁有自己的良好處事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閲歷。在心理方面,我鍛鍊堅強的意志品質,塑造健康人格,克服各種心理障礙,以適應社會發展要求。

大學生的自我鑑定簡述 篇5

商鞅,為立志成業,離棄故土,至秦,建立自己的事業,實現自己的抱負。南門徙木,賞銀千金;商鞅變法,風雨二十年。雖落得個五馬分屍的下場,其理想卻終得已實現,思想影響了整個中華大地,浩浩蕩蕩,千古長存。然道追求的是個幸福的結果嗎?生命誠可貴,理想價更高。

呂不韋,商業世家,未雨綢繆,步步為營。於邯鄲,交公子楚,助其成帝業。舍其愛妾,予以公子楚。編纂《呂氏春秋》,盡愛子之道;捨己生命,促嬴政一統六國。一代商人,小時立志,精心策劃,奇貨可居。一代政治家,為助王成霸業,飲鴆自盡。生命可貴,愛情價高,為了理想,為了為父的責任,皆可拋棄。

不用前進了嗎,你很優秀了嗎?當面對正確選擇,而唯唯諾諾,不敢舍小愛,而獻大愛。自私自利之舉,失好友,壞名聲,還自我感覺良好,不知,逆水行舟,不進則退。你很努力了嗎,可以盡情享用已擁有的知識了嗎?當面對好友,一一疏遠,而束手無策,當面對一項項任務,一一失敗,而自尋藉口,毫無羞澀,不知,食客三千的真實意義,不知,自身責任的深淺重輕,而依舊用自我成功學麻醉自己,漸忘萬里長征之路,是憑什麼走完,漸忘,冰凍三尺,非一日之寒。不用鍛鍊,不用學習,不用盡孝廉了嗎,難道正直,真誠是貶義,迂腐,虛偽是至上嗎?生命在於運動,非睡覺;温故而知新,智慧是你成功的基石;攘外必先安內,一屋不合,何以合天下,舉孝廉,成人品,不可不舉,不可不盡。

大學生的自我鑑定簡述 篇6

在大學裏,我一直使自己保持着積極向上的心態,這使我能在快樂中學習,我相信付出總有回報,對新環境的適應能力較強,大學的學習生活奠定了我紮實的專業理論,良好的組織能力,團隊協作精神,務實的工作作風。

回顧已經過去的的三年多,在學校、老師和同學們的幫助下我覺得自己過得很快樂,也很充實,除了努力學習基礎課程和掌握本專業的理論知識外,我還積極參加各種社會實踐、文體活動,在這三年多裏我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來大學的時候有了很大的提高。

在學習上,我一貫保持着高中時代的良好學習作風,並不斷的改進自己的學習方法,在學習方面,除了認真學習理論知識外,我還很重視理論與實踐的結合,從大二開始我就積極地參與各種社會實踐活動,大三暑假自己也找了份兼職,終於也感受到了步入社會的艱難,通過這些社會實踐,我不但鞏固了課堂上所學的專業知識,還提高了我的實際動手能,平時我還非常注重計算機能力的培養,涉獵了大量計算機方面的課外書,並通過了全國計算機二級和省計算機二級考試,同時我還利用課餘時間自學了現代辦公所需要的各種軟件工具。

對於一名大四即將畢業的學生,踏入社會就是人生的一個新旅程,走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這三年多的總結,我對自己有了一個更加系統地客觀地認識,在以後的求職路上我會更加明確自己的職業目標,以全新的面貌面向社會、迎接未來,邁好人生新旅程的第一步。

大學生的自我鑑定簡述 篇7

不知不覺中大專三年以後走到尾聲,我們馬上就要面臨畢業了,帶着教師的教誨,家長的期待,延續着學長們的腳步,從這裏踏上社會的旅途。

在校期間,我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞;在日常生活中以積極的態度和與同學們的相處極為融洽。在校通過系統化、理論化的實習中;學到了很多很多知識,更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力,思想成熟了很多,性格更堅毅了,更懂得要注重理論聯繫實際,並增強自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。

大學生活是美好的,同時也是很好的磨練自己的殿堂,他教會了我知識,給了我做人的本領,磨練了我堅強的意志,是我人生旅途的重要的一個歷程,走到社會,我將更加努力,充分運用自己所學到的知識,去挑戰自己的更高峯!

大學生的自我鑑定簡述 篇8

80後大多數都是温室裏成長的花朵,我就是典型的一個例子,一開始軍訓的時候感覺特別不適應,訓練令人又累又痛,整天浸泡泡在自己的汗水中,所做的一切都要聽從命令,不能隨心所欲,前面一週的訓練都讓我感覺很煩躁。所幸,中華民族的優良傳統讓堅韌不肯認輸的我一直堅持了下來,在最累的時刻也絲毫沒有放鬆對自己的要求,託強時手和肩膀被壓得痠痛,我仍咬牙堅持,保持軍姿,積極磨練自己的意志品質。後來,汗流多了,適應了,也就不覺得累了。還能從中體會軍人的艱苦樸素的優秀品質,從中尋找樂趣。

軍訓讓我明白做一名合格的軍人是多麼的不容易,軍人要比常人多付出我們無法想像的汗水,做一名軍人,就要紀律嚴明,服從命令。穿上軍裝的我便是半個軍人,通過在軍訓中嚴格要求自己,我的體質和意志都被磨練得更加堅強,這種苦與累可能我以後永遠不會再遇到,但也可能會遇到更加苦累的挑戰。我相信,軍訓之後的我不會再恐懼任何苦累,我會勇敢面對一切挑戰,不論任務多麼嚴峻,我一定會堅持下去完成任務。

軍訓同時也是一個團隊訓練,刻苦的訓練造就了一支訓練有素的連隊,行進,端槍,放水壺,我們處處統一行動,我們相互關心,相互指導,交流流經驗,讓我們的方陣走得更加整齊。十三連,組成這支連隊雖然只有短短的十幾天,但它已牢牢得被記憶於每個十三連人的心中,十三連是整個二營的驕傲!我們創造了它的榮譽,我們也因此而感到自豪!

團結就是力量,堅持就是勝利!在未來的日子裏,我不能再做一朵温室裏的小花,我要做一顆參天大樹,茁壯地成長!為祖國的未來作出應有的貢獻。我會勇敢而堅定在自己的人生道路上前行的。

大學生的自我鑑定簡述 篇9

本人大學生活馬上就要結束了,即將踏上新的旅途。回顧大學生活,我各方面的能力都得到了發展,可以説,經過大學四年的學習,我已經具備了適應社會工作的能力。

我是__大學計算機科學院的一名應屆畢業生,在大學四年裏,我已經學會了一定的計算機軟硬件的一些知識,參加了學院網站設計,對網絡設計管理維護都很熟悉,也能解決一些硬件問題。作為一名計算機專業的大學生,我熱愛我的專業,期待着實際的工作考驗。

我本人適應性強,責任心強,勤勉不懈,並具有良好的團隊精神。在課餘時間積極參加活動後,積累了豐富的服務行業和管理方面的經驗以及優秀的口頭、書面表達能力。能夠熟練操作word辦公軟件及設備,以勝任現代化辦公的需求。

作為一名初出校門走向社會的學生,我認為我最缺乏的是豐富的社會實踐和工作經驗,這或許讓你猶豫不決,但我有着青年人的熱情和赤誠,有着兢兢業業的工作態度和集體合作精神,真心希望貴公司能給我一個機會,我願與貴公司同甘共苦,共創未來!“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”,在機遇與挑戰並存的新世紀,我有信心憑自己的能力為貴公司的事業添一份力量,希望貴公司可以成為那個可以實現自我價值的大舞台,也希望為我自己贏得一片天空。

過去並不代表未來,勤奮才是真實的內涵,在求學之路中養成積極樂觀,進取的品質和滿腔的熱情,使我有信心能很快勝任自己的本職工作,並且在實際中不斷學習,不斷完善自己。我堅信真誠勤奮可以創造奇蹟。

千里馬因伯樂而馳騁,我需要你的賞識和認可,如果你能給我一個機會,我會更加嚴格要求自己,以全新的面貌迎接輝煌的明天。

大學生的自我鑑定簡述 篇10

尊敬的領導:

您好!

感謝您在百忙之中翻閲我的這份材料,我是瀋陽農業大學環境治理專業的畢業生。與眾多莘莘學子一樣,畢業在即,收穫在望,等待着機會的到來。

我十分珍惜在校的四年時光,在這四年裏,我本着嚴謹求學的態度,認真學習專業知識,同時,課餘時間我注重實踐潛力的培養,把專業知識與實踐相結合。在XX年1月到2月期間,我參加了國家重大水專項汾河流域的治理項目,從中學到了很多專業知識和技能,為今後開展的各項工作打下了堅實的基礎。此外,在假期我還參加了各種技能培訓,例如,參加了國家二級vb的知識學習,掌握了各種計算機操作技能。在生活中,我經常參加各項課外活動與班上組織的各項運動,和班上同學相處得十分融洽。這大大的增進了我的自信。

四年來,在學院領導的關心、老師的支持、同學的幫忙和自身的努力下,我在學習和工作實踐中都取得了優異的成績,不僅僅完善了知識結構還鍛鍊了我的意志,提高了我的工作潛力,我相信有了這四年來所學的知識和各種實踐活動做基礎,我必須能很好地勝任貴公司帶給的市場營銷崗,如果我能成為貴公司的一員,我定當用我的所有的熱情和潛力投入到我的工作中去。請相信:您們所要實現的也正是我想要到達的!

尊敬的領導,物色一名精幹得力的助手,是您的期望。即將完成學業的我有奮鬥信心,前進動力,對工作認真負責,懷着自信向您推薦自己!期望您的回覆!

此致

敬禮

大學生的自我鑑定簡述 篇11

時光匆匆,歲月流逝。大學生活即將告一段落,在離別之際感謝在大學生活中給我提供幫助及引導的老師與同學。在大學生活中的種.種充實了我自己;提升了自己的修養,開拓了我的眼界,豐富了我的情感,在此再次感謝我的母校、老師、同學。

政治上思想上與行動上我與中國共產黨始終保持着高度的一致,我的絕對立場堅定,無條件的擁護黨的路線、方針、政策。在在校學習期間自覺學習中國特色社會主義理論,達到在學習中不斷提高政治理論水平,保證自己能夠得以樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,讓自己始終保持較高的政治思想覺悟。在校集體、班集體中我為人誠實守信,樂於助人,尊敬師長,團結同學,思想道德優良。在學習中我學習勤奮刻苦,學習成績優良。認真學習專業知識,勤于思考,專業基礎比較紮實。此外,注重與專業相關的技能的學習和提高,有較高的專業技能。極參加各種有益的集體活動,社會實踐活動,有較好的的團隊合作精神和較強的組織協調能力。

我是一名專升本的學生,與本科畢業的同學相比,我比他們有更多的工作經驗與體會,職業素養也在工作時期得到不斷的培訓,實際工作中上手速度快;與專科生相比,因為在至少的工作中知道自己的缺陷從而在學校學習中不斷彌補,使得自己的專業知識更加得以提升,理論與實際相結合的能力也強於過去的自己。

我的性格熱情、開朗、外向,是一個愛笑的女孩,對於工作自我管控能力強,負責認真是我對自己工作的最低要求,在我工作中我的老師對我説:你不是最聰明的',但是你是願意為工作不斷努力進步的人。我想説我就是這樣的人,工作中我努力、認真、負責任的做好自己的工作;生活中不斷自我反思,自我學習,對生活充滿嚮往與熱情;人生中不斷要求自己,不斷改進自己,不因為任何原因而停下學習的腳步。

大學生的自我鑑定簡述 篇12

本人三年來在學校領導、系領導和輔導老師的幫助下,我們班的同學團結友愛,尊敬老師和長輩。我們學會了相互尊重,相互學習,相互愛護,相互關心。學會了集體的意識和團隊精神的重要性,一個人只有在集體中才能提高自己的能力,增長自己的才幹,學會了如何做人,如何待人,怎樣發展自己的能力。

在校三年來,我們和老師同學一起成長,共同進步,我們一同學習科學文化知識,完成了大專會計所有課程的學習,取得了一定的成績,並且是學校老師教會了我們如何學習,使我們知道了學習的樂趣,尋找到了學習的真正樂趣,使我們懂得了學習是為了自己的生存和發展。也使我們真正明白了讀書的意義,知道了學習是為了發展我們的能力,使我們喜歡讀書,希望讀書,這是學校老師教給我們的多麼精貴的財富,對我們今後的終身學習作用非常大,所以三年,我們學會了學習。

在校三年,我們與學校老師和同學建立了深厚的友誼,是學校老師教會了我們怎樣做人,我們受益匪淺,將繼續影響我們的一生。

大專會計三年即將過去,我們還必須繼續努力,向社會邁進,我們將繼續繼承學校教導我們的傳統,繼續好好學習和豐富自己的專業知識,把自己打造成為國家有用的建設人才,決不辜負老師對我們的希望,為母校爭光。

大學生的自我鑑定簡述 篇13

尊敬的黨組織:

前幾天,我班黨支部就發展我入黨之事徵求了廣大同學的意見,支部書記l和我的入黨介紹人t和c將大家的意見彙總後反饋給我。我認真地聆聽了大家的意見,覺得要好好反剩

總的來説,大家的意見我覺得都很客觀,其實我早就意識到我所謂的優點和缺點所在。有同學説,這是在學校,大家彼此之間還沒有多少利益衝突,所以還比較真誠客觀,將來走向社會後,就沒有這樣真誠客觀了。所以我應該好好聽取大家的意見和建議,發揚共產黨員的批評與自我批評的作風,以期改正自己的錯誤,發揚自己的優點,爭取在學習和工作中作出更大的貢獻。

我這個人很敏感,所以容易受傷,也很容易傷害別人。我之所以敏感,是因我的成長環境使然。我從小到現在,都生活在一個很不穩定的環境裏,也經歷了人生中的許多起起落落,我希望能夠通過自己的努力改變自己的命運,所以我就拼命地努力學習。我的家庭並不幸福,我父母感情並不好,因為早年父親出過車禍,瞎了一隻眼睛,家道中落,所以心情一直十分鬱悶。我家三兄妹要讀書,對於一個農村家庭來説,這是一個非常巨大的負擔,但我父親還是非常堅強地承擔了所有的生活壓力。終於,我們三兄妹都讀了大學,哥姐都已經成家立業了,但都是很普通的家境。而我還在上學,暫時不能幫助家裏。我來北京已經有五年多了,而父母還從來都沒有來過北京,因為我暫時還沒有能力安排他們的食宿行。家裏為了我們三兄妹讀書,已經欠了很多債務,直到現在還沒有還清。我不能放鬆對自己的要求,因為我要對家人負責,也要對自己的將來負責。我以前曾經輝煌過,但也曾經非常沒落過,因此十分地沒有自信。十幾年來的求學生涯,其實是我不斷尋找自信的時光,我學會了堅強,也學會了忍耐,但還是會有許多的缺點。

我想成為一名德才兼備的人才,做學問首先要學會如何做人。我想,在我的人生路上,我爺爺對我的影響很大。他老人家已經去世三年多了,但我還清楚地記得他對我的教導。爺爺以前做過村裏的會計,從來都沒有出過錯誤,他也仍然堅持自己的原則立常所以許多年以後,許多人都在惦記着爺爺的好處,佩服爺爺的為人處事。我想我也會繼承爺爺的優良品質,爭取做個品德高尚的人。我還想做個對國家和社會有用的人。俗話説,“三百六十行,行行出狀元”,既然我選擇了歷史行業作為自己今生的工作方向,那我就力爭在此行業中作出自己應有的貢獻。我對國際關係特別感興趣,所以我想打下今後從事國際關係研究的基礎,其中最為重要的就是外語基矗隨着中國的崛起,中國的國家利益將遍佈全球,那麼就迫切要求能有了解世界各地情況的學者,而這就是我們歷史學者的使命所在。北大是中國的人文社科領域重鎮,自然要扛起這面大旗。我希望能夠成為研究東北亞乃至世界局勢的學者,為了實現這個目標,我現在就要全力去打下基礎,要能夠沉下心來,是金子總會發光的。

大學生的自我鑑定簡述 篇14

春去冬來,轉眼四年。暮然回首,我的大學並沒有像四年前所憧憬的那樣走過。在同學們為找工作而忙忙碌碌的時候,把自己當成一件簡單的工具推向社會的時候,我沉思,慶幸,隨着時光的流逝,大學這個埋沒無數人也成就無數人的大煉爐,除了洗去我一身稚氣,並沒能帶走我的天真與豪情,我依然驕傲!

四年來,我遇到了比別人多的挫折與失敗,但也取得了相對較多的榮譽,抽屜裏一沓證書可以證明。記得四年前的我在公共場合講話都會臉紅、發抖,當了兩年半的班長,一年半團支書,在班上或其它地方發言過無數次,雖然不是演講,但的確讓我變得勇敢了,現在還會緊張,但再也不會臉紅、發抖,除非是激動。感覺最成功的一次是給入黨介紹人協會介紹自己的入黨歷程,下面的朋友給了我很多笑聲和掌聲。我發現對着鏡子的練習不是多餘的。

熱愛運動使我擁有了健康的體魄。中學時代,如果拿不到三好學生稱號,那一定是因為體育考試不合格;第一次做引體向上得0分;每次第跑總是倒數前三;參加運動會,只能做啦啦隊隊員。現在不是了,學校組織的體能測試,我總是排在小組第一;參加籃球比賽我總是身先士卒,最高一場拿了26分;乒乓球,羽毛球,桌球,游泳等各類體育活動我都玩的不錯。

有志者,立長志;無志者,常立志。我不是那種意志堅定的人,經常和同學去網吧玩遊戲,一無就是好幾天,每天玩好長時間,飯也顧不上吃;也會租了碟回來整下整夜的看;或者叫幾個人去喝酒,喝的酩酊大醉,想罵誰罵誰……我管這些事叫墮落,每次墮落完後,就會有種罪惡感,然後坐下來認真思考,立志振作,一陣子過後又會去墮落。幸好,這些不長進的行為並沒有淹沒我一個壯志青年的精神孤島,並沒有讓我迷失了方向。但是更重要的是我得學會堅持。

討厭蘇州大學北校區食堂的飯菜,但我很感激我的老師和同學們。有的老師對我嚴厲,有的老師特喜歡我,他們在教授我知識的同時,也教會我完善我的人格。我很感激。我把每一個同學都當成朋友,用真誠與真心與他們交往,相信他們也是。

大學生的自我鑑定簡述 篇15

回顧大三整個學年,我感覺還是很充實的,整體來説,大三一年是很忙的一年。

在學習方面,我很其他同學一樣,正常地學習,正常地考試,並取得了較好的成績。相對於大二學年,我的學習成績有所上升,因此應當以此鞭策自己,戒驕戒躁。在本學年中,我覺得我更好地掌握了大學期間的學習方法,大大提高了學習效率,這是我所高興的。

在思想覺悟方面,我也在本學年上了一個層次。在本學期期間,受到了黨支部的各種關心和教育,我的思想覺悟有很大提高。

在社會實踐以及工作方面,我在大三一年也是很充實的。在自己的崗位上盡心盡力,竭盡全力做好自己,做好自己的工作。

總體來説,大三學年我是比較成功的,但我也很清楚自己其中的許多問題,在高興地同時,我會不斷反思,為自己以後的更大發展做好準備。只有不滿足於當下,才能有思想於未來。還有就是靜坐常思自己過,閒談莫論他人非,做人為一,做事為二。

大學生的自我鑑定簡述 篇16

光陰似箭,歲月如梭,轉眼之間,大學三年即將結束了,回首三年的大學校園學習生活和社會實踐生活,我覺得自己學到了很多很多。這三年,是我一生中最值得記憶和回味的三年。有希望,有夢想,奮鬥過,追求過,有失敗,也有成功!我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。

本人自入學以來,一直遵守學校的各項規章制度,在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的複合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

德育,即思想道德修養,在大學三年生活中,積極參加思想道德學習,用先進的理論武裝自己的頭腦,熱愛祖國,遵紀守法,維護社會穩定,自覺遵守《學生行為準則》和學校規則制度,尊敬師長,團結同學,關係集體;堅持真理,修正錯誤,自覺抵禦封建迷信等錯誤傾向;樹立集體主義為核心的人生價值觀,正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關係,當個人與集體、國家利益發生衝突的時候,堅持把國家、集體的利益放在第一位。

智育,即科學文化知識。端正個人學習目的、學習態度,大學三年,我係統全面地學習了本專業的理論基礎知識,同時把所學的理論知識應用於實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力。力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時,還努力拓寬自己的知識面,積極參加xx省自學考試,不斷提高自身的科學文化知識,擴充知識面,努力成為適應新世紀複合型人才。

體育,包括身體素質和心理素質兩個方面。大學三年裏,我不斷參加各種體育鍛煉,掌握了科學鍛鍊身體的基本技能,養成了良好的衞生習慣,積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動。在心理方面,參加校心理協會組織的活動,不斷鍛鍊自己,塑造出堅強的意志品質,健康的人格品質,克服心理障礙,以適應多變社會發展要求。

在學習上,我孜孜不倦,認真聽講,刻苦鑽研,端正個人的學習目的和學習態度,我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放鬆。在學習知識這段時間裏,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關係,互幫互助,克服難關。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助。我認為學習是學生的職業,這份職業同樣需要有智慧、毅力和恆心。在當今這個快速發展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落伍。

大學生的自我鑑定簡述 篇17

四年的大學生活似彈指一揮間,轉眼大學生活就該結束了。回首這四年的大學校園生活,有期待,有迷茫,有歡笑,有悲傷,有成功,有失敗。四年的大學生活讓我在各個方面都提高很多,以下就是我對這四年大學生活的與鑑定。

在校期間,在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下,通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升,努力將自己塑造成為一個專業功底紮實、知識結構完整、適應能力強、具有團體協作精神的青年。

光陰似箭,光陰似箭,轉眼之間,大學三年行將結束了,回首三年的大學校園學習生活和社會實踐生活,我覺得自己學到了很多很多。這三年,是我一生中最值得記憶和回味的三年。有希望,有夢想,奮鬥過,尋求過,有失敗,也有成功!我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。

本人自進學以來,一直遵守學校的各項規章制度,在進步自己科學文化素質的同時,也努力進步自己的思想道德素質,使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的複合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和*人。

德育,即思想道德修養,在大學三年生活中,較為系統地學習了馬列主義、思想和理論。積極參加思想道德學習,用先進的理論武裝自己的頭腦,酷愛祖國,擁戴中國共產黨的領導,堅持四項基本原則;遵紀遵法,維護社會穩定,自覺遵守《學生行為準則》和學校規則制度,尊敬師長,團結同學,關係集體;堅持真理,修正錯誤,自覺抵抗封建迷信等錯誤偏向;建立集體主義為核心的人生價值觀,正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關係,當個人與集體、國家利益發生衝突的時候,堅持把國家、集體的利益放在第一名;認真參加學校及繫上組織的各項政治活動,在思想上和行動上與黨中心保持一致,我曾參加黨校系統學習,積極主動地向黨組織靠攏。

智育,即科學文化知識。端正個人學習目的、學習態度,大學三年,我係統全面地學習了本專業的理論基礎知識,同時把所學的理論知識利用於實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、利用能力和創造能力。力求理論和實踐的同一。在學習和把握本專業理論知識和利用技能的同時,還努力拓寬自己的知識面,積極參加江蘇省自學考試,不斷進步本身的科學文化知識,擴充知識面,努力成為適應新世紀複合型人才。

體育,包括身體素質和心理素質兩個方面。大學三年裏,我不斷參加各種體育鍛煉,把握了科學鍛鍊身體的基本技能,養成了良好的衞生習慣,積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動。在心理方面,參加校心理協會組織的活動,不斷鍛鍊自己,塑造出堅強的意志品質,健康的人格品質,克服心理障礙,以適應多變社會發展要求。

在學習上,我孜孜不倦,認真聽講,刻苦研究,端正個人的學習目的和學習態度,我覺得大學生的重要任務還是學好文化知識,所以在學習上我腳踏實地,一點也不放鬆。在學習知識這段時間裏,我更與老師建立了濃厚的師生友誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊很多同學,也建立了良好的學習關係,互幫互助,克服難關。我以為好的學習方法對學好知識很有幫助。我以為學習是學生的職業,這份職業一樣需要有聰明、毅力和恆心。在現今這個快速發展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落伍。

在生活上,我崇尚質樸的生活,並養成良好的生活習慣和正直的作風。另外,對時間觀念性十分重視。由於平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是和諧。勇於拼搏刻苦刻苦將伴隨我迎接未來新挑戰。與同學友好相處,相互幫助。積極其同學服務,儘自己努力為同學排難解紛。

大學生的自我鑑定簡述 篇18

繽紛而美好的大學四年生活即將接近尾聲了,在這四年途中,迷茫過,失望過,落魄過,也成功過,幸福過,我一直認為,自己在朝着設定的目標前進。在這即將畢業的時刻,對自己大學以來的各方面作一個全方位的鑑定,作為過去的反省和以後的借鑑,同時能夠更好地提高自己。

政治思想方面,可以説這是我大學生活裏面很重要的內容,經過努力,本人思想覺悟有了極大的提高。目睹了神七的成功發射、北京奧運的圓滿舉辦、建國60週年國慶慶典的恢宏亮相等眾多重大事件,祖國的蓬勃發展與日益強大激起了我的滾滾心潮,作為有着悠久歷史的中華民族的一份子,我倍感驕傲和自豪,從中讀出了民族復興、國家強盛、社會和諧在我們這片古老土地上的最好詮釋。

學習方面,掌握了專業基礎知識與技能,也獲益匪淺。首先是我端正了學習態度,保持飽滿激情的同時注重積極勤奮;其次是提高了自身的自學能力,強調知識的積累與鞏固,並善於利用圖書館和網絡資源來解決問題,古話説的好,授人以魚不如授人以漁,我來這裏的目的就是要學會“漁”;再有就是培養了良好的自制力,近四年的學習使我認識到,大學是靠自制力來推進學習的地方,這裏我特別慶幸當初選擇了雙學位,在別人休息的時候我要自制去學其它的課程,現在來看,我用有限時間去做了更多有意義的事情,是值得的。

大一入學時制定了大學的學習目標,四年後,我可以説兑現了,總體來説我是滿意的,雖然有些條目實現得不算完美(瀏覽大學四年計劃書瞭解更多本段內容)。我能較快速地掌握一種新的技術知識;我能有計劃有組織去完成一件事情;我能發現問題並運用各種方法去解決……這些對於將來很重要。我的心智在成熟,我沒有虛度時光,我也問心無愧。

學習固然重要,一個人能力的培養也不容忽視。在大學這幾年裏,我結交了一些很好的朋友,參加了一些有積極意義的活動,掌握了專業基本的技能,學到了為人處事的方法,體味到了分享與互助的快樂,認清了自身的不足並盡力改正,也在潛移默化中走向成熟。在以後,我會依然珍惜這些良師益友。

實習實踐方面,在華中農業大學工科基地進行了將近兩個月的金工實習,內容包括車、鉗、鑄、焊、銑等常見工種,鍛鍊了動手能力的同時也培養了初步的獨立操作技能。20xx年暑假,奔赴中國一拖集團(洛陽)實習,參觀一拖各個事業部車間,初步瞭解了現代化工廠的構成,認識了一拖,同時學到了工程師身上優秀的品質和能力,更重要的是學習到了知識,許多機械結構方面的知識是以前所缺乏的。當然,我也積極參與社會實踐活動,這增加了與其他同學交流和向其學習的機會,實踐能力有很大提高。20xx年暑假,組織了“華中農業大學赴湖北紅安暑期社會實踐團”,在湖北紅安七裏坪鎮開展了為期一星期的三下鄉活動,擔任前期活動主策劃,並負責整理、分析後期問卷數據和團隊論文最終定稿的工作,團隊最終從總共的88支隊伍中脱穎而出,授予“優秀服務團”稱號。做了兩年的寢室長,既是壓力也是動力,工作期間,創造並維護了和諧的氛圍,培養並保持了良好的衞生習慣,學到了諒解與關心。擔任了一年的班長,與全班兄弟

姐妹共同度過了激情而温馨的一年,維持了班級一貫的活力和凝聚力,同時,在保證學風的基礎上,一定程度促進了班級建設,獲得了大家的好評,個人的組織管理能力有所提升,當然也暴露了不足,我將會在以後的工作中着力改正。總之,通過實習實踐活動,培養了我理論聯繫實際的思維和取人之長補己之短的發展觀念,動手能力得以提高,知識面擴大,認識到了責任的意義,團隊協作的重要性,學會了處事溝通和領導管理的技巧等等。

我崇尚質樸的生活,並將這種理念貫穿於整個大學生活中。而獨立、冷靜是這種質樸的延續與昇華:生活上的獨立自主,處事的體諒冷靜,可以説,大學教會了我怎樣合理的自理生活,怎樣待人善物,怎樣處理人際關係。與此同時,生活的規律性節奏性也一直是我追求的,這份執着將伴隨我迎接未來新挑戰。

這裏,我要深深地感激我的同學、老師以及朋友對我的幫助,更要感謝學院和學校,感激他們贈與我的這一切。

回望過去的歲月,有着不盡的感慨,過去的四年,是不斷學習、不斷充實的四年,是積極探索,逐步成熟的四年。四年,我學到了知識,更重要的是獲得了接受新事物的能力,大學的四年可以用一句話來形容:忙碌是主旋律,進步是總方向,快樂是我追求,青春無悔。四年的大學生活是我人生路上的一小段,是閃閃發光的一段,它包含了汗水和收穫,為我劃平人生的線起着至關重要的作用。

大學生的自我鑑定簡述 篇19

回首兩年的大學生活生涯和社會實踐生活,有渴望,有追求,有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。

在思想品德上,本人有良好道德修養,並有堅定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有可更為深刻的認識。本人遵紀守法,愛護公共財產,關心和幫助他人,並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。

在學習上,我熱愛自己的專業,並且相信在以後理論與實際結合當中,能有更大提高。

在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇於挑戰自我,時間觀念強,有着良好的生活習慣和正派#from 本文來自大學聯考資源網 end#作風。

在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生幹部出色完成各項工作,得到了大家的一致好評。

兩年的大學生活,使自己的知識水平,思想境界,工作能力等方面都邁上了一個新的台階。在這即將揮手告別美好大學生活,踏上社會征途的時候,我整裝待發,將以飽滿的熱情,堅定的信心,高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峯。

大學生的自我鑑定簡述 篇20

本人在大學三年中對本專業的知識學得比較紮實,而且還多方涉獵,在數控車銑牀進行過培訓,懂得一般的零件編程、加工及數控加工工藝。把握mastercam等繪圖軟件及自動編程,可以進行系統的手工編程,懂得機械製圖和識圖。專業之外還學會基本的普銑,普車,鉗工操作等。

大學生的自我鑑定簡述 篇21

一、政治思想上

本人有堅定的政治方向,熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產黨的領導,熱愛神聖的教育事業。函授期間,我努力遵守學校的各項規章制度,培養自己的文學興趣。尊敬師長,熱愛自己的班級,與班級同學和睦相處,且關係融洽。班中事務主動參與,且樂此不疲。我相信:樂於助人是快樂之本。

二、學習目的及態度

我已圓滿的完成了學院規定的課程。函授雖三年,但真正參加面授的時間只有幾個月,所以我非常珍惜面授的時間。上課期間,我保持以往學習時代的風格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解,作好學習筆記,並把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師佈置的作業,我從來都是不折不扣的高質量的完成。因為我深深明白:這是我提高自己水平和能力的機會。

三、收穫和體會

平時不常讀書,函授學習使我感受到自身文學修養的欠缺,並促使我研讀各種文學書籍,並把它與平時的教學工作相結合。教學上取得了良好的效果,個人素質也得到了很大提高。

四、工作與學習的處理上

在校工作期間,我一邊盡力做好自己的本職工作,認真備課,教好學生。一邊不忘曲師大任課教師的囑咐。充分利用自己的閒暇時間,把函授期間不能作具體解説的書本知識理解消化。一份耕耘,一份收穫。學習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試,並取得不錯的成績。

大學生的自我鑑定簡述 篇22

我叫___,大學聯考的失利,讓我的人生跌進了低谷,但是我從沒放棄,為了能夠學習到一技之長,我進入了__學院學習的是通訊技術專業。大四的學業已經接近尾聲,為了在走出社會之前打好基礎,能更好地揚帆前行,我到了__網通營業廳進行實習,一下是我實習的自我鑑定。

在公司領導的正確領導下,在上級的指導、在同事的共同努力下,我按照領導確定的工作思路,以微笑服務為己任,以顧客滿意為宗旨,立足本職、愛崗敬業、紮紮實實地做好基層營業工作。現對自己全年的工作總結如下:勤奮學習,與時俱進理論是行動的先導。作為網通基層服務人員,我深刻體會到理論學習不僅是任務,而且是一種責任,更是一種境界。一年來我堅持勤奮學習,努力提高理論水平,強化思維能力,注重用理論聯繫實際,用實踐來鍛鍊自己。注重克服思想上的“惰”性。堅持按制度,按計劃進行理論學習。首先不把理論學習視為“軟指標”和額外負擔,其次是按自己的學習計劃,堅持個人自學,發揚“釘子”精神,擠時間學,正確處理工作與學習的矛盾,不因工作忙而忽視學習,不因任務重而放鬆學習。注重理論聯繫實際。在工作中用理論來指導解決實踐,學習目的再於應用,以理論的指導,不斷提高了分析問題和解決問題的能力,增強了工作中的原則性、系統性、預見性和創造性。

簡而言之,大家都要立志成為一個道德高尚、才智傑出的人,可從來都沒有用一個明確而清晰的標準來要求過、衡量過自己,這讓大家時感困惑。現在中國網通給了我們一把很好的鑰匙——正德厚生臻於至善。這八字雖少,但意義非凡。正德厚生,即正身之德、厚民之生;臻於至善,即不斷追求完美,是從優秀到卓越的有力體現。它至少回答了:“我們是誰?我們要做什麼?我們的目標是什麼?”,更明確了我們的工作責任、社會責任和自我責任。因此,我們網通人只有堅持以強烈的社會責任感為使命,在工作中勇擔責任,對自己嚴格要求,並不斷超越,才能打造中國網通卓越的運營體系,建設卓越的組織,培養卓越的人才。只要這樣,中國網通必將成為卓越品質的創造者。

經過實習的磨練,面對過去,我努力彌補;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰。