大學生畢業個人鑑定怎麼寫(精選17篇)

學生畢業個人鑑定怎麼寫 篇1

三年大學生活將要結束了,但回頭看看自己走過的路,還是挺紮實的,雖然經過了波折和崎嶇。從跨進大學門檻,就抱着一個新的希望和目標,去走三年的大學路。回首三年的大學生活,有渴望,有追求,有成功,也有失敗。我不斷地挑戰自我,充實自我,為實現人生的價值打下堅實的基礎。

大學生畢業個人鑑定怎麼寫(精選17篇)

在思想品德上,本人有着良好的道德修養,並有着堅定的政治方向。能積極參加政治學習,關心國家大事,並參加了“20xx年度吉首大學師範學院入黨積極分子培訓班”的培訓,積極地向黨組織靠攏。本人遵紀守法,尊敬師長,愛護公共財產,主動關心和幫助他人,熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動,有一定的奉獻精神。

在學習上,我熱愛自己的專業,學習目的明確,態度端正,鑽研業務,勤奮刻苦,成績優良;本人已初步掌握瞭如:籃球、足球、排球、田徑、羽毛球、乒乓球、武術、游泳、健美操、體操等等的基本技術。因成績優異多次獲得學院獎學金,並榮獲“07-20xx年度 國家勵志獎學金”。

在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇於挑戰自我,時間觀念強,有着良好的生活習慣。由於平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽,連續幾年擔任班裏的幹部,同時擔任系衞生部部長一職。三年的校園生活,使我自身的綜合素質、修養、為人處事能力以及交際能力等都有了質的飛躍;讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。大學生活與社會生活是相互映射,所以大學階段的個人綜合素質與能力的培養、提高,才是我們作為當代大學生的主題,也是我以後的人生道路的主力。

工作上,本人有着高度的責任心和良好的人際關係。在出色地完成上級交予的任務外,還積極參加院內組織的活動,並配合和協助組織系裏舉辦的活動,從中也鍛鍊和提高了自己的組織和領導能力。表現出較強的與人密切合作的能力和良好的環境適應能力,並且深受同學們和老師以及領導的認可。 三年的大學生活,使我的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的台階。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候,我以飽滿的熱情、堅定的信心和高度的責任感去迎接新的未來。

大學生畢業個人鑑定怎麼寫 篇2

本人在校期間,在“立志立德、求真求精”八字校風的鞭策下,我努力學習,刻苦鑽研、勇於進取、努力將自己培養成為具有較高綜合素質的醫學畢業生。我尊敬老師,團結同學,以“熱情、求實、盡職”的作風,積極完成學校和年級的各項任務,在臨牀實習期間,持着主動求學的學習態度,不斷追求,不斷學習,不斷創新,努力發展自我,完善自我,超越自我是我崇尚的理念。盡力做好每一件事是我個人的基本原則。

有廣泛愛好的我特別擅長於文學寫作,憑着對工作熱情、任勞任怨,和社內成員團結一致,一年間我升為社長。在任社長期間注重配合學校、學生會其它部門,出色的完成各項文學宣傳工作。

身為學生的我在修好學業的同時也注重於對社會的實踐。本着學以致用,實踐結合理論發揮,抓住每一個機會,鍛鍊自己。大學--年,我深深地感受到,與優秀學生共事,使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰,讓我在挫折中成長。

我熱愛醫學事業,並立志獻身於醫學事業!我牢記着醫學生的誓詞:我自願獻身醫學,熱愛祖國,忠於人民,恪守醫德,尊師守紀,刻苦鑽研,孜孜不倦,精益求精,全面發展。

“百尺竿頭,更進一步”,我將在以後的工作和學習中更加努力,不斷充實自我、完善自我,做一名二十一世紀的好醫生!

大學生畢業個人鑑定怎麼寫 篇3

通過三年的大學生活,我成長了很多。在即將畢業之時,我對自己這三年來的收穫和感受作一個小結,並以此為我今後行動的指南。

從思想上來説,我從一個稚嫩的男孩到一個即將畢業的合格大學生,思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的,我加入中國共產黨的原因也是要努力實現自我價值。我認真學習黨的各種理論,並結合自生努力付之於實踐,對黨有了更加清晰的認識。

學習方面,我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實。一份耕耘一分收穫,每每看到自己可以説出別人不知道的知識和應用點時,我就會感歎只要你有決心,沒有什麼事是不可能的。對於我們計算機網絡相關專業的學生來説,光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課餘時間經常閲覽計算機網絡類的書籍,並參加了一些計算機水平的資格考試,取得了不錯的成績。我認為學習是學生的職業,這份職業同樣需要有智慧、毅力和恆心。在當今這個快速發展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落伍。

學習固然重要,一個人能力的培養也不容忽視。四年的大學生活給了我很多挑戰自我的機會,如系學生會的競選,院裏組織的網頁設計大賽,校運動會、英語演講比賽等。在參與這些活動的過程中,我結交了一些很好的朋友,學到了為人處事的方法,鍛鍊了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機會就有一半,如果不去嘗試,成功的機率只能為零。不管機會何時來臨,我們都要好好地把住。

大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中,我扮演着被培養對象的角色。老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹,我們一起學習,一起娛樂,互幫互助,和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人,也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應該由自己負責,別人最多隻能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考,不要急躁。不輕易的承諾,承諾了就要努力去兑現。生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。

三年的大學生活是我人生中美好的回憶,我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲月。

大學生畢業個人鑑定怎麼寫 篇4

轉瞬已是三年,在大學校園和社會實踐生活中,完成了我人生的一個轉變,開啟了一條新的起跑線,有目標、有追求。三年裏有過成功、也有失敗和沮喪。最重要的一點,是經過這段時間的磨練,我成長了。從思想和處事能力上,從生活上還是從工作上都有一個質的飛躍。

思想方面,我熱愛祖國,堅決擁護中國共產黨的領導和社會主義制度,並積極向黨組織靠攏,參加了學校黨校第32期入黨積極分子培訓,通過認真學習黨的各種理論,逐步完善自己的人生觀和價值觀。

在學習方面,認真學習各門專業課程,掌握了一定的專業知識,學習持續進步,獲得學校獎學金。在掌握專業知識的同時,我不忘發展自己的愛好,擴充自己的知識面,自學會計,並取得相關證書。

同時,我對工作也很重視,三年的時間,在校外做過多項兼職,假期參加各種社會實踐活動,使自己的綜合能力得到鍛鍊與提提升。

生活上,我生活儉樸,性格開朗,建立了穩固良好的人際關係網。

在結束大學生活,踏進社會之際,我已做好充分的準備。我自信能憑自己的能力和學識在畢業後的工作生活中克服各種困難,我將以飽滿的精神鋭意進取,為實現自己的人生價值不懈努力。

大學生畢業個人鑑定怎麼寫 篇5

光陰似箭,日月如梭,作為動漫設計與製作專業的我即將告別大學生活。在___(改成自己動漫設計與製作就讀的大學)動漫設計與製作專業四年的大學校園生活是我人生的一大轉折點,四年的校園生涯和動漫設計與製作社會實踐生活,有過渴望、有過追求、有過成功也有過失敗,我不斷地挑戰自我,充實自我,學習動漫設計與製作理論知識,為步入社會和實現人生的價值打下堅實的基礎。

在思想品德上,本人有良好的思想道德修養,並有較高的政治理論覺悟,平時積極地向動漫設計與製作班委團委組織靠攏,參與動漫設計與製作專業學生集體社區服務活動。在生活中,本人遵紀守法,經常關心和幫助動漫設計與製作班其他同學,並以務實求真的精神熱心參與各項社會活動與動漫設計與製作知識公益宣傳。

在學習上,我熱愛自己所就讀的動漫設計與製作專業,各門基礎公共課程和動漫設計與製作專業課程均取得了比較理想的成績。此外,我還參加動漫設計與製作相關資格考試____(列舉自己獲得的動漫設計與製作專業證書)。

在動漫設計與製作專業實習期間,我經歷裏學校所沒有的酸甜苦辣,感受動漫設計與製作專業就業嚴峻的壓力,也切身體會到父母勞

大學生畢業個人鑑定怎麼寫 篇6

本人具備紮實的理論基礎,較為精通專業知識,有較強的領悟才華和自學才幹,能利用各種儀表,能進行電路分析,通過與課程相關的各類實踐與實習的鍛鍊和課餘常製作各種電路和維修電器,具有了一定的經驗和動手才幹,能進行Windows局域網的維護和管理。對單片機編程有一定的讀寫才幹,熟練利用各種軟件。

我作風正派,待人誠懇,能較好處理人際關係,處事冷靜穩健,對生活有敏鋭的洞察力和較強的邏輯分析才幹,能合理地統籌安排生活和工作中的事務,有良好的生活規律和習慣。

其他方面:愛好廣泛、喜好社交活動、打球、搞製作等,在做球類裁判方面有一定的興趣和能力。

從那天真幼稚的我,經過那人生的挫折和坎坷,到現在成熟、慎重的我。使我清楚了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己面對人生中的每一個驛站。

大學生畢業個人鑑定怎麼寫 篇7

該同學在大學期間,思想上積極爭取進步,認真學習毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想,關心時事政治,堅決擁護和貫徹黨的各項方針政策;學習上,能刻苦學習,掌握了比較紮實的專業基礎理論知識,通過大學英語四級考試,計算機一級並積極鍛鍊自己的師範生專業技能,“三筆一話”和電教技能都較為優秀,擁有電腦,軟件設計,多媒體制作方面專長,使自己成為一名合格師範畢業生;生活上,該同學能遵紀守法,為人熱情大方,熱心助人,並能積極參加各種社會實踐活動,開闊視野,豐富知識,是一名德智體全面發展的大學畢業生。

大學生畢業個人鑑定怎麼寫 篇8

四年的大學生活是我人生的關鍵點。四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。

在大學期間,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發展的需求,我認真學習各種專業知識,發揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。

思想上,令我最自豪的事情是經過不斷的努力學習和提高自己,我順利的加入了中國共產黨,並且成為一名光榮的黨員。感覺就象在自己的生命上添上了神聖的一筆,轉化成為一種無形的力量在鼓勵我,在督促我,在時時刻刻的檢查我,讓我在思想行為方面能夠作風優良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中的事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再是覺得是一種累贅,而是很樂意的去做並且能夠得到滿足和快樂,不會去想做好自己的事情,別人的事情少管。並且一直在追求人格的昇華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,並一直希望自己也能做到。在大學生活中,我堅持着自我反省且努力的完善自己的人格。現在我理解道理,樂於助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。

學習上,我沒有讓自己失望,成績一直名列前茅。每年都獲得獎學金,特別英語考試每次都是班級第一,因此也是第一個並且以97。5分的成績通過了高等學校英語應用能力考試-考試,隨後也是第一個獲得了國家英語四級證書。由於所學的是計算機專業,因此非常注重實際操作能力,除了理論學習之外,我的實踐能力也得到非常大的提高。

作為一名20__年大學應屆畢業生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味着欠缺經驗,但是年輕也意味着熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在畢業以後的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

大學生畢業個人鑑定怎麼寫 篇9

我就讀的專業是生物科學,我主修的課程有教育學、心理學、現代教育技術、中學生物教學法、微格教學訓練、無機及有機化學,生物化學、微生物學、生態學、植物學、動物學、植物生理學、人體解剖生理學、遺傳學、細胞生物學、分子生物學、酶工程、植物組培和動物組培、生物課程標準與改革、教師語言藝術、環境生物學、食用菌、大學英語、大學體育、大學物理、高等數學及專業實驗課和校內選修課等。四年中令我欣慰的是:連續兩個學年,四次獲得獎學金,順利通過了大學大作文英語四級考試和計算機二級考試。我把這些作為向上的動力,朝着更高的目標奮鬥。

我掌握了豐富的知識,特別在專業知識方面,我取得了優異的成績,並以此獲得優秀學生幹部的榮譽。在學習知識之餘,我還自學了計算機的應用知識,能否應用常用的系統軟件、辦公軟件和其他軟件等,並取得了計算機二級Vfp證書,英語四級證書和國家普通話考試乙等證書

大學生畢業個人鑑定怎麼寫 篇10

在大學的三年裏,我覺得自己收穫了很多,無論是從人際關係上來説,還是從獨力之主的社會生存能力來説,我覺得自己都得到了很大的進步,我在這就做個自我鑑定。

思想就是一個人的靈魂。所以,首先在思想政治方面,我一直具有優秀的道德修養,並有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護中國_領導和社會主義制度,努力學習馬克思列寧主義不斷提高自己的政治覺悟和道德修養,嚴格遵守國家憲法及其它各項法律規定。同時我遵守社會公德,愛護公共財產,團結同學,樂於助人,並以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。

學習就是學生的本能。在專業學習方面,我學習的是信息與計算科學專業。本專業培養德、智、體全面發展的能夠勝任外向型經濟工作和適應國際競爭的專門人才。通過三年學習,我學習了網絡基礎知識、網頁設計與製作、課件製作和數學軟件、java、php、3d、flash、ps其及其他數學理論等專業課程。在學好專業課的同時,我也不忘培養其他社會能力。比如順利通過國家英語四六級考試;課後我還特別注重實踐活動能力的培養,每逢假期,積極參加社會實踐活動,認真完成實踐報告。

適者生存。在綜合能力方面,本人大學三年來一直擔任班級組織委員。儘管有時候會比其他同學付出更多,更累一些,但我自己對此很是滿意。畢竟在這鍛鍊中提升了自己的各方面能力,包括思考問題解決問題的能力,理論和實際結合的能力,做人與處世的能力等等。另外組織協調能力,社會工作能力都得到了鍛鍊。我的愛好也比較廣泛,課餘生活積極參加體育鍛煉,積極參加校運會併發揮重要作用,是一個德智體全能的好學生。

社會還是很注重人品問題的。在操行品德方面,各方面表現也很出色。在生活上,我崇尚簡單質樸的生活,不鋪張不浪費,並養成良好的生活習慣和正派的作風。我的時間觀念也比較強,約好的時間總會提前到達。小時候的生活也鍛鍊了我的吃苦耐勞精神,自理自立的能力。我熱心待人,誠實守信,具有創新和開拓意識,勇於挑戰自我,有思想。良好的人際關係是建立在理解與溝通基礎之上的,我與同學關係極其融洽。三年來,我不斷的自我反省,努力使自己不斷地進步。

我很慶幸這一路走來縱然很辛苦,但我依然堅定的一如往昔,不後悔自己當初的選擇,也感謝這樣的一段經歷讓我成長,變的成熟,逐漸褪去了往日的羞澀,靦腆,真正的長大成人,敢於去承擔起更多的責任,而不是説多做少。

在求學生涯裏,我始終保持“勤奮,刻苦,用心,真誠”的生活和學習原則,學習成績名列前茅,獲得過優秀學生幹部的榮譽,我積極投身到知識這個浩瀚的海洋裏,工學結合,綱舉目張,不恥下問,珍惜時間,切實的讓自己學習到更多的技能,並勤于思考,注重方法,與人為善,結交了很多志同道合的朋友,大家互幫互助,克服難關,彼此之間締結了很深厚的友情,也開啟了自己的人脈關係,為將來的發展打下了一個紮實而堅定的基矗

隨着學習的進步和深入,我覺得自己不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我自身的心智也有了一個質的飛躍,我能夠比較快速的掌握一種新的技術知識,並從中體會到了學習的樂趣,也因此提高了自己的工作效率和工作能力,同時昇華了自己的理論政策水平和分析能力。

周總理曾經説過“人要活到老,學到老,改造到老”,可見學習是一輩子的事情,即使離開了課堂依然如此,知識註定將是我們人生不可隨意屏棄的寶貴財富,在華師大的學習生活是我人生軌跡中的一小段,是閃閃發光的一段,它包含了汗水和收穫,為我劃平人生的線起着至關重要的作用,但未來我註定還有更長的路要走,有更多大大小小的三岔口需要我去獨自作出正確的選擇,需要靠我自己來把握自己的人生,但目標堅定一點,信念永遠不改變,我會努力將一切做到,始終不斷的學習用知識來武裝自己。

作為一名即將離開校園的學生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味着欠缺經驗,但是年輕也意味着熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在以後的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求。

大學生畢業個人鑑定怎麼寫 篇11

作為一名法學專業的學生,我熱愛法學專業併為其投入了巨大的熱情和精力。這些年中經歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。四年的大學生活結束了,總結過去,收穫良多,現總結如下。

在大學的四年裏,學習了法理學、中國法制史、憲法、行政法與行政訴訟法、民法、商法、知識產權法、經濟法、刑法、民事訴訟法、刑事訴訟法、國際法、國際私法、國際經濟法等,掌握法學基本理論和基本知識,解和掌握國家的主要法律法規,理解和掌握法律規則面前的法律精神和法律價值,並能運用法學理論,方法和思維分析問題,解決問題。

在校期間,我嚴格要求自己,努力學好專業知識,透過緊張的學習生活,我已經熟悉並掌握了有關法律基礎理論、基本法、部門法的相關知識。在學習之餘,用心投身法律實踐工作中,使自己在豐富理論知識的同時,增加了社會經驗。四年中令我欣慰的是:連續兩個學年,四次獲得獎學金,順利透過了大學大作文英語四級考試和計算機二級考試。我把這些作為向上的動力,朝着更高的目標奮鬥。

另外,我還用心閲讀有關書籍和資料,擴大自己的知識面;經常提出問題,與同學討論,向老師請教;搞好師生關係,師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業領域的知識,知識總是有用的。知識無止境,探索無止境,人的發展亦無止境,我還有很多的知識需要學習。

我校是一所理工校園,在培養人文素質的過程中,也滲透了理工科優良的作風,在我的身上,您會看到工科學生的紮實、看到理科學生的冷靜。綜合發展自己,成為文、理、工兼具的好學生,是我對自己的要求。

作為一名來自農村的大學生,我繼承了中國農民的勤勞、堅忍不拔和不怕苦的精神。憑着這種精神,我邊工邊讀,直至順利完成學業。在今後的工作中,我會繼續發揚這種精神,愛崗敬業,發揮自己的最大潛能!

我不能自比千里馬,便我相信您必須是伯樂,選準您的千里馬。期望給我一次選取的機會,我會讓單位滿意,讓您滿意!

大學生畢業個人鑑定怎麼寫 篇12

我叫__,是法律專業的應屆畢業生,在求學的這四年期間,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,刻苦學習,點滴積累,努力實踐,逐漸掌握了適應社會發展的技能。

大學四年,經過老師的精心培養和我的個人努力,我已經完全具備了當代大學生應有的各方面素質和能力。在擁有較廣博的人文社會科學知識面的基礎上,我係統地掌握了法律學科的專業知識,而且通曉一定的理工科知識,精通外語,能熟練操作計算機,在校期間,由於各門功課成績優良,曾多次獲得學院二等獎學金。

理論與實踐對於我來説同樣重要。我在校期間積極參加社團活動,鍛鍊了組織與協調能力,利用課餘時間作兼職家教、營銷員,爭取自強、自立。在寒、暑假期間,我到法院、檢察院、律師事務所實習,並撰寫了實習報告和論文,做到了理論聯繫實踐。總之,我珍惜每一次實際工作的機會,積累了一定的社會經驗。

我是一個正直忠誠、勤奮求實的人,不斷追求人格的自我完善,我的性格樂觀自信、温和開朗、穩重寬厚,因此,我人際關係和諧,適應環境能力較強。我的興趣愛好廣泛,音樂和美術啟發了我的創造力和想象力,排球和體育舞蹈培養了我的團隊精神和協作感。

在今後的工作與生活中,我將一如既往地努力學習,迎風激浪,為未來的揚帆起行做好準備。

大學生畢業個人鑑定怎麼寫 篇13

在思想上,我力求上進,關心時事,熱愛祖國,擁護黨和國家的方針政策,遵守國家的法律法規及各項規章制度,積極向黨組織靠攏,勇於批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀,不斷加強自己的理論修養。

在學習上,我圓滿地完成本專業課程。現已考取“高級網絡程序員證書”;“Linu_操作系統中級管理員”等專業證書。學習專業知識的同時也培養了我良好的思維能力,相信在以後理論與實際結合當中,能有更大提高!四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。

大學生畢業個人鑑定怎麼寫 篇14

在師友的嚴厲教益及本身的努力下,我具有了紮實的專業根底知識,零碎地掌握了臨牀醫學專業課程。在不滿足於學好實際課的一同也注重於對各類相干醫學知識的學習。我運用課餘時辰普遍地涉獵了大批書籍,參與各類活動,這不光充實了本身,也培育了本身多方面的技藝。更緊要的是,在“勤勞,務虛,創新”的校訓下,嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性情特點。

在校風的鞭笞下,我努力學習,刻苦研究、勇於進娶努力將本身培育成為具有較高綜合素質的醫學畢業生。我尊重教員,勾搭同窗,以“熱情、務虛、失職”的作風,積極完成學校和年級的各項義務,積極向醫院的醫生學習,秉着“安康所繫性命相托”的決計,孜孜不倦地吸收醫學知識為日後的學習、義務打下堅實的根底。不停追求,不停學習,不停創新,努力展開自我,完善自我,跨越自我是我崇尚的理念。盡力做好每一件事是我本身的根本準繩。

大學生畢業個人鑑定怎麼寫 篇15

X同學:

你有一顆火熱的心,你熱情、友善,做事總是設身處地地為別人着想。你作為班長,你發揮自己較強的管理才能,出色完成老師佈置的任務,為班級付出了很多,辛苦了!擔任班幹部相對會累點,作為班主任我理解你,同學們及老師都想對你説聲“謝謝”。你工作主動、熱情,辦事利索,能出色完成老師交給的各項任務;你熱愛班級,樂於助人,尊敬師長,團結同學……你的優點大家有目共睹。在德智體各個方面你都做得不錯,在班裏也能起到先鋒模範作用,這是很可貴的。老師希望你能更嚴格要求自己,各方面有更高的志向,更高的目標,同時還要嚴以律己,以身作則,這樣就更容易開展工作,真正做好班級的領頭人。

大學生畢業個人鑑定怎麼寫 篇16

林丹同學在大學期間,思想上積極進取,認真學習毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想,關心時事政治,堅決擁護和貫徹黨的各項方針政策,積極向黨組織靠攏,經黨組織考察通過,光榮成為一名中共黨員;學習上,能刻苦學習,掌握了比較紮實的專業基礎理論知識,並積極鍛鍊自己的師範生專業技能,擁有電腦,多媒體制作方面專長,並且在語言文字運用方面有一定特長。使自己成為一名合格師範畢業生;工作上,史志賢同學在擔任我係生活勤工部部長期間,以全心全意服務同學為指導思想,工作積極進取,出色地完成本職工作,組織和管理能力均得到很大的提高,工作成績得到系領導和同學們的肯定,是一名綜合素質較高的畢業生。

大學生畢業個人鑑定怎麼寫 篇17

在我的人生中,最温暖也最具有挑戰性的就是大學的這幾年時光了。大學是所有教育中最開放也是最自由的,當我剛進入大學時,我就被這種自由而吸引。拋棄掉那些固定的教學方式,除去必修的功課外,學生們可以在選修中選擇學習自己喜歡的科目,以及在平時生活中可以參與學生活動。雖然現在已經臨近畢業,但我仍然感覺大學像我來時那樣年輕,它依舊是那麼充滿陽光和朝氣。它在我的心裏,是永遠的青春,彷彿一走進這裏,我們就身處青春一般,活力充沛!

距離畢業也就半月之餘了,我感到有一點點擔憂。因為這注定是我人生中一個轉折。大學聯考那一次讓我來到了這裏,而此次畢業又會給我無數個選擇,而我的一個選擇極有可能會讓自己今後一生的軌跡都受到影響。所以想到這裏時,就不免覺得有些害怕,也有些猶豫不決。但無論如何,我都來到了這個關卡門口了,不管我會面對什麼,我都要跨過這一道砍,走向未來。我也會努力思考,為自己的職業規劃做一次完整的佈局,希望自己能夠更加清醒的走下去。

三年以來,除了出去實習的時間,我一直都留在學校主攻自己的專業,我的專業知識其實掌握的並不是很好。因為它涉及的寬度太廣,所以我處理問題起來總是有一些措手不及。但慢慢來總不會錯的,也許有時候我們是吃不到熱豆腐,但豆腐放在鍋裏熱着也不會涼。所以只要保持一顆好學的心,不論成功的那一天是何時,我都有一顆自信的心去面對。我也會保持好這種心態,用到將來的生活工作中去,希望能取得不錯的成績。

其實我大學以來,一直表現的還不錯,可能也和我周圍的環境有影響,我的室友們都是比較好學的,我們整個班級也是比較上進的。因為整個環境的帶領下,讓我有了一顆更好強的心。每次的專業繪圖作業我總是做得最好的那一個,那次課外寫生我也取得了一個很好的成績。其實在美術方面我沒有太大的天賦,但是我願意付出比別人更多的時間,我也願意用心在上面。因此,我也得到了應得的回報。

我們都知道時間不會等我們,我們也不會等時間。我們和時間之間,就是互利共生的關係。時間催人老,我們也會讓時間變得迅速或者緩慢,但無論如何,我想我們都應該有一顆珍惜時間的心,只有這樣,今後我們的工作也會更加的出眾,我們的整個人生也才會更加飽滿。