先進個人自我鑑定(通用8篇)

先進個人自我鑑定 篇1

20__年已經溜走了,在公司領導、同事們的支持和幫忙下,我堅持不斷地學習理論知識、評價工作經驗,加強自身修養,努力提高綜合素質,嚴格遵守各項規章制度,完成了自我崗位的各項職責,現將這一年來的工作評價如下:

先進個人自我鑑定(通用8篇)

一、工作態度:

我熱愛自我的本職工作,能夠正確認真的對待每一項工作,工作投入,有較高的敬業精神和高度的主人翁職責感,遵守勞動紀律,有效利用工作時間,保證工作能按時完成。

二、業務本事:

多幹多學:我初來公司工作,這個工作對於我來説是個新的挑戰,但為了儘快上手,我不怕麻煩,向領導請教、向同事學習、自我摸索實踐,在很短的時間內便熟悉了所做的工作,明確了工作的程序、方向,提高了工作本事,在具體的工作中構成了一個清晰的工作思路,能夠順利的開展工作並熟練圓滿地完成本職工作。經常同其他業務員溝通、交流,分析市場情景、存在問題及應對方案,以求共同提高。

三、為了提高我們的服務水平,我個人認為更應當供給人性化服務

預定人員在講話和接電話時應客氣、禮貌、謙虛、簡潔、利索、大方、善解人意、體貼對方,養成使用“您好”、“請稍後”、“請放心”、“祝旅途愉快”等“謙詞”的習慣,給人親密無間,春風拂面之感。每個電話,每個確認,每個報價,每個説明都要充滿真誠和熱情,以體現我們服務的態度,表達我們的信心,顯示我們的實力。回覆郵件、回傳傳真,字面要乾淨利落、清楚漂亮,簡明扼要、準確鮮明,規範格式。以贏得對方的好感,以換取對方的信任與合作。

我們明白,公司的利益高於一切,增強員工的主人翁職責感,人人為增收節支,開源節流做貢獻。明白一個簡單的道理,公司與員工是同呼吸共命運的,公司的發展離不開大家的支持,大家的利益是經過公司的成長來體現的。在旅遊旺季,大家的努力也得到了回報,也堅定了我們更加努力工作,取得更好成績的決心。

回顧這這一年來的工作,我十分圓滿地完成了本職工作,這是公司的培養,領導的關心、教育,同事的支持與幫忙,包容了我的缺點和錯誤,教會了我做人做事,才有了自我的今日。今後,我將倍加珍惜,努力學習,勤奮工作,忠實履行好老老實實做人,實實在在做事的宗旨,在領導和同事們給予的舞台上,為公司的發展盡一份職責。在以後的工作中,我將更加努力地工作,“百尺竿頭更進一步”。

先進個人自我鑑定 篇2

本人於20__年_月份進入__項目擔任文員一職,距今已經有_年零_個月的時間,在單位領導及各位主管的關心與幫忙下,並經過自我的不懈努力圓滿的完成了各項工作。

首先努力工作,完成任務是我作為文員最基本的任務。做好每一天公司郵件的收發工作,及時上傳下達;做好每週的工作計劃,不遺漏,不延遲;做好每月的新增、考勤上報工作,確保準確無誤;往返於公司交工作材料,不管天氣是否惡劣都按時交至公司,不耽誤每項工作的順利進行;平時做好文檔的整理並做到及時分類存檔;協助領導完成新的一年的各項工作計劃表格;制定辦公用品訂購清單,按需所發做到不浪費,按時清點以便能及時補充辦公用品,滿足大家工作的需要。

本人熱衷於自我的本職工作,踏實的工作態度,認真仔細的完成每一項工作任務,對於臨時性工作也要進取去完成,當天未完成的工作便利用下班時間加班完成;日常工作中瑣碎的事情比較多,這就要求我做到分清輕重緩急,做到大事不誤,小事不漏。爭取在定量的時間裏做出更多、更好的事情。

這段時間裏,我也發現了自我的不足之處,比如做事不夠細心,缺乏進取主動性,工作不是很紮實等,我相信在以後的工作中我會更加努力,我將一如既往地做事,一如既往地為人,也期望大家一如既往地給予我支持。

先進個人自我鑑定 篇3

自進入單位以來,在領導的關心、指導和同事們的幫忙下,我迅速的融入羣眾,進入工作主角,基本掌握了各項工作要領,較好的完成了各項工作任務。工作之餘經過自學,豐富了理論學識,並在工作過程中將所學理論與實踐經驗相結合,進一步提高了解決實際問題的潛力。現將一年來的工作、學習狀況簡要評價如下:

一、在思想上加強學習努力提高理論水平和黨性修養。始終堅持把政治理論和業務知識學習作為提高政治信念、思想素質、工作潛力的重要途徑。一年來我始終堅持把政治學習擺在首位,端正學習態度,明確學習目標,增強學習自覺性。我堅持理論學習與實際工作相結合,不斷提高自我的政治素質和理論水平。學習防止和克服形式主義、官僚主義等重要指示精神,學習掌握《中國共產黨紀律處分條例》《中國共產黨支部工作條例(試行)》,經過學習加深了對黨的認識和理解,提高了思想覺悟和自身的黨性修養。

二、在工作中重視學習業務知識,提高自身的業務潛力。嚴格要求自我,用心主動地研究工作中遇到的各種問題。講奉獻,講正氣,以誠待人。各項具體工作能夠按計劃推進,分清主次和輕重緩急。按時完成領導交辦的工作,不拖延,不出差錯,有始有終。進取配合好處裏同事的工作,虛心聽取領導的意見,向身邊的同事們請教、學習,做到多聽、多想、多問、多做,細心學習他人的長處,彌補自我的不足。堅持做事和做人原則,努力做好日常工作,熱心為大家服務。不怕吃苦,主動找事幹,做到“眼勤、嘴勤、手勤”。這一年來自我配合同事和其他單位人員先後完成了企業許可變更、平安暗訪、環保督查等任務,全年出差__余天,並且被評為___先進個人。一年來經過書上的理論知識與實際任務的結合和同事們的幫忙,自我的業務水平有了很大的提高。

三、在廉潔自律方面,嚴格要求自我,樹立好___的良好形象。平時注重黨紀政紀條規學習,增強廉潔自律意識和紀律觀念,始終能夠以共產黨員的標準來嚴格要求自我,自覺遵守黨員幹部廉潔自律的各項規定,處處嚴格約束自我,加強黨性修養和鍛鍊,自覺抵制腐朽思想的侵蝕,進取參加廳裏組織的廉政教育學習,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,提高防腐拒變的本事。遵守國家法律,遵守工作紀律,遵守職業道德,提高廉潔自律的自覺性。

回顧一年來的工作,我在思想上、學習上、工作上取得了新的提高,但我也認識到自我的不足之處,一是理論知識水平還比較低,學習上不夠深入,尤其是將理論運用到實際工作中去的潛力還比較欠缺;二是在工作上,工作經驗尚淺,法律知識不足,異常是公文寫作本事大大欠缺,處理事情不夠細緻,對處理的文件狀況瞭解不細不深,給工作帶來不必要的影響,也給領導帶來不必要的麻煩。三是在工作中主動向領導彙報、請示的多,相對來説,為領導出主意、想辦法的時候少,“坐等靠”的思想比較嚴重。

今後,我要認真對待存在的不足問題,加強自身學習,勤奮工作,不斷提高綜合素質,加強工作的規範化和精細化,努力做好各項工作,力爭取得更大成績,同時也期望各位同事在日常工作中加強對我的監督和幫忙。

先進個人自我鑑定 篇4

已經工作了一段時間了,在工作中經過上級領導的指導和幫忙,經過同事們的熱情協助做好了自我的工作,此刻對自我的工作做一個簡單評價。

一、在工作中進取進取

作為公司的普通一員,我會努力向其他優秀的成員看齊,向他們學習,努力不打算的去充實自我,去填補自我的不足與缺陷,對待問題,認真重視,不會因為問題小而忽視問題,在工作中能夠我深知,一個木桶如果有一個小洞漏水,那想要讓木桶盛滿水,費十分困難的,想要提高,就必須要打好基礎,把這些小問題,及時解決,不讓這些問題成為我工作的負擔,不斷的改善這些問題的進程,每次上班都給自我打氣,讓自我能夠在一天中堅持足夠的精力,用努力去拼搏出一片新的天地,沒有付出努力就得不到成長,工作我信奉的是踏實肯幹,把任何工作都做到最好,把所有的事情都及時處理妥當,絕不會在工作中犯下錯誤,努力做好自我的事情,每一天都會把自我的工作放在第一位,沒一點都會進取的投入工作。

在工作中遇到的困難被我視為超越的目標,努力的方向,不斷向困難發起挑戰,不斷的朝着成功前進,每一次的工作我都會不斷繼續,從不會在工作中抱怨,工作做不好,只會是自我的問題,只是自我沒有做好罷了,不是其他的對於這些我應當好加倍努力應當不斷繼續,堅持才能夠做好自我的事情。

二、規劃工作,制定工作方案

盲目工作是不能夠做好工作的,我喜歡讓工作有節奏的進行,對於工作每次都會不斷設定工作步驟,制定計劃,保證自我的工作能夠不斷的做好,我會根據工作的難易程度制定工作計劃,設定方案,每一次工作都要有不一樣的計劃方式,每一次工作都會做好統籌,保證能夠在規定的時間內完成工作,用最短的時間做出最好的效果,努力做好自我的每一份工作,對於在計劃中出現問題的計劃方案,會做調整,修補漏洞,完善方案,一次又一次的做好自我的工作。

三、按時完成上級安排的任務

對於上級安排的任務我從來就不敢有絲毫的怠慢,從來不敢偷工減料,全身心投入,幹好工作,以最快的速度做好工作,到達領導的預期是我要做的,對於這樣的工作一般都是認真加細心,努力完成每一個細節做好每一處工作,在相應的時間裏面做最好的調整,必須要讓領導滿意,經過工作讓領導發現自我的有點和闖出,讓自我的本事能夠充分的展現出來,從而完成自我的工作,把工作做到最好。

經過工作,在工作中存在的問題也會暴露出來,讓我的本事得到提升,努力去完善自我的不足,不斷的去做好自我的工作,必須會把自我的工作做好,給公司交上滿意的答卷。

先進個人自我鑑定 篇5

時光飛逝,歲月如梭,眨眼間已經畢業五年多了。在這五年多的時間裏,我不僅僅加深了對原先學習知識的理解,並且對以前書本中沒有接觸或接觸不深的知識有了進一步的認識。

20__年6月我被分配到晴朗水電站項目部擔任測量員一職,主要負責(引水隧洞、壓力管道、調壓室以及豎井)開挖支護施工放樣及內業資料的整理工作。對現場施工也有相應的瞭解。為了更好地完成領導安排的工作任務,我進取翻閲相關資料、書籍,向專業人士和同事請教不明白之處及工作中存在的種.種問題。同時為了能讓自身掌握更多的專業技能知識,也進取參加了單位內部的一些相關職業技能培訓。我能在日常工作中樹立正確的工作態度,不斷鑑定工作經驗,努力做好本職工作的同時進取主動幫忙他人,做到安於平凡敢於吃苦,一切以工作為首要原則!

測量是工程的眼睛,作為測量人員,我們本着實際求實、一切以數據説話的原則從事測量工作。經過現場的工作經歷,我深刻認識到自我的不足之處,專業知識欠缺、社會經驗不足、工作本事欠佳等多方面問題。這些不足已成為我努力學習、強化專業知識、積累工作經驗的動力源泉,爭取以較強的工作本事,豐富的社會經驗和更加飽滿的熱情投入工作中!

經過在領導和同事們的耐心幫忙與鼓勵下,自身的不斷努力,個人素質有較明顯提高,在工作上取得了必須的成績,但也存在諸多不足。我鑑定了上班以來學到的東西,得到了至深的鍛鍊。現將切實工作鑑定如下:

一、嚴謹科學、認真求證

在施工測量之前,認真審圖,對圖上有誤、有疑義的地方及時向領導及前輩們請教、諮詢、學習。在測量放線之前,利用CAD算出座標,反覆查看,確保萬無一失。對各種原始數據注意保存和及時整理,因為“經驗,是從眾多的數據中鑑定出來的”!

測量放線後應認真複合線的位置確保每條線的實際誤差不超過半公分。

二、不斷進取、精益求精

社會在提高,時代在發展,僅有不斷學習,才能與時俱進。各種新的施工材料和施工機具不斷地應用到施工建設中來,相對的,也出現了更多的施工工藝和施工方法,各項規範也跟着發展。在如今高速發展的,不能自我提高,就意味着落後,就不能適應目前施工建設工作的發展要求。

三、納百家之長,補自家之短

在與甲方、監理等單位專業人士的接觸中吸收他人的經驗,平時到多跑跑施工現場檢查與學習,學習工人們施工方法和施工工藝。從他人的成敗中,看到問題的所在,同時也看到自身的不足,以到達“博眾家之長,補一已之短”的目的。

以上就是我五年以來的工作經驗及鑑定,在今後的工作中,我會不斷加強自我的專業知識和本事,向身邊同事學習更多專業理論知識及現場施工管理,將理論和實際相結合,鑑定經驗、吸取教訓,用進取向上的工作熱情,吃苦在前、享受在後的工作作風,去挑戰困難和

挫折。與同事團結合作,互幫互助,共創完美的明天。為公司未來的發展盡一點綿薄之力。

先進個人自我鑑定 篇6

感覺一年就如一天,過的好快,年初如太陽,年尾如夕陽,奮鬥了一年時光,帶着豐厚的果實,帶着期盼的目光眺望遠方即將到來的朝陽,明年會更精彩,我相信,此刻鑑定以自我的工作。

工作態度上,我始終是恆定不變的嗎,應為我明白崗位上需要的活力,有活力才能夠做好工作,對工作我也熱愛,畢竟這是我自我經過了選擇的工作,我自我選擇的道路,也是適合我自我走的道路所以對待工作的心態一向都很好,進取開朗,每一天都用全新的姿態去應對新的一天,不管是失敗還是成功,多我來説過去的一天過去的時光我能夠借鑑,但不會沉迷,不會被成功所迷惑,不會被失敗所打擊,更不會被沉重的壓力所打到,我過去沒有倒下,此刻沒有倒下,將來同樣也不可能倒下,只要努力總能夠做出一份事業的,這是我自我的信心我有這個用去去完成,去做好,我從不是一個妄自菲薄的人,也不是一個願意認輸的人,堅持到最終做到最好這才是我的任務我要做的事情,沒有沮喪,沒有悲觀,因為我相信期望,總是在眼前,只要自我伸手去抓取就能夠獲得,正確的心態讓我讀過了一個又一個坎,經歷過大起大落,也受到過打擊和失落,可是一向都沒有被打倒,有同事説我是小強性格,這是我自我心中有個堅持,心態好,苦難反而給了自我磨礪讓我能夠走的更遠。

在實際工作中,我喜歡的是穩步喜歡在刀尖上跳舞,喜歡堂堂正正的碾壓獲得成功,而不是靠着一次又一次冒險去獲得最終的勝利,畢竟我們不可能把每一個細節都做好,只能夠減少問題出現,所以堂堂正正的工作,這才是工作之風,我也習慣了這樣工作,這樣做是能夠做穩嗎,做好沒一點,不用擔心其他,就算有細節工作沒有處理好也能夠簡便的解決,而不是入同在刀尖上走路,一個不細心就是萬劫不復,沒有回頭的餘地這樣的工作只會讓我們陷入到不可自拔的陷阱,也不長久,所以在工作中我學習基礎,打牢根基讓自我在能夠做好基礎工作然後在在這基礎上更近一步,一次次遞進,一次次前進,而不是飛躍,雖然感覺有些緩慢,可是卻讓我超越了一個有一個先行者,這也證明了我工作的方式沒有任何問題。

同時秉持學習先進技術的理念,進取去的汲取知識,願意成為一個海綿一樣去汲取,去成長,我最難受的是不能夠提高,只能夠在原地踏步這是最難以忍受的,也是我不期望看到的,人要有衝勁要有韌勁,更要有勇氣,我有本事也有勇氣去做好,所以就更應當學好,多學才能夠走的更遠,畢竟公司在發展我如果不能提高嗎,不能夠坐上這般快車只會被遠遠的甩開,之後看到前方的沙塵。所以在工作中喜歡學習,願意學習,這讓我在工作中很少會因為一次失誤犯錯就停滯不前,因為我時刻在提高,時刻在前進,未來還需努力,我會繼續堅持心態,努力工作,展開新的未來。

先進個人自我鑑定 篇7

我一向努力把本職工作做到位,同時也不斷努力攀巖新的高度,在提升高度的同時使視野更開闊,更期望經過自我的視野能傳達出__行業最真實、美麗的景色。

首先,在思想上堅守自我的信念,樹立正確的榮辱觀,堅持平和、嚴謹的態度,踏踏實實做真實的自我。在工作上明確自我的崗位職責,全力投入,努力成為一名合格的“操盤手”。同時在付出勞動的同時收穫知識、收穫感知、收穫提高。其次在行為上嚴格自律,從一而終的履行着自我的職責,認真對待每項工作,把繁雜瑣碎的內務工作也能做的津津樂道、不失特色。第三是在業務上堅持求進創新的思維,不固守陳規,樂於與同事交流並汲取同事好的經驗和方法,也鼓勵同事能勇於出新破舊,進取探索、創新。同時堅持自我的那份職責感,力求將每項工作做得細緻、規範。在工作中不斷鑑定、改善,在提高自身工作本事的同時,能為大隊整體管理本事的提升出一份力。在與同事、夥伴相處中,能坦誠相待,互相尊重,互相幫忙,互相支持,同時也感受到來自夥伴、同事的幫忙與配合,才使自我的工作得以順利進行。

雖然__年工作是在不斷的提高中前行,但還是還存在諸多需要改善的方面。一是自我性格上的粗枝大葉表此刻工作中就會有粗心大意不細緻的地方。其次是內務工作還需要加強日常的規劃和管理。三是在處理問題上,對原則性和靈活性的拿捏不夠準確,過於原則而有失靈活。

對於20__年,我仍然會投入同樣的熱情去努力的學習和工作,期望自我的工作本事、知識廣度與年齡的增長成正比。同時,能在這支隊伍裏與同事們共同的成長、提高是我的幸運,我會珍惜!

先進個人自我鑑定 篇8

一轉眼,一年快過去了。在這年中,我和平時一樣都是認認真真教學、踏踏實實工作,我很樂意跟大家説一説在這一年中我的工作情景。

一、思想認識。

這一學年,在教育教學工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立“以學生為主體”,“以培養學生主動發展”為中心的教學思想,重視學生的個性發展,重視激發學生的創造本事,培養學生德、智、體、美、勞全面發展。在這學年裏,我在思想上嚴於律己,熱愛教育事業。時時以一個團員的身份來約束自我,鞭策自我。對自我要求嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。一學年來,我還進取參加各類政治業務學習,努力提高自我的政治水平和業務水平。服從學校的工作安排,配合領導和教師們做好校內外的各項工作。

二、教學工作。

在教學工作方面,整學年的教學任務很重。我爭取多聽課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術。每上一節課,我都做好充分的準備,我的信念是-決不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材,根據教材的特點及學生的實際情景設計教案。

這學年主要擔任一個班的語文、思想品德、科技、社會的教學及班主任工作。培優扶差是這學年教學工作的重頭戲,因為一個班級裏面總存在尖子生和後進生。對於後進生,我總是給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問,多巡視,多輔導。然後是在課堂上對他們的點滴提高給予大力的表揚,課後多找他們談心、交朋友,使他們懂得教師沒有把他們"看扁",樹立起他們的信心和激發他們學習語文的興趣。最終是發動班上的優生自願當後進生們的輔導教師,令我欣慰的是優生們表現十分的踴躍,我問他們為什麼那麼喜歡當輔導教師,他們説:"教師都那麼有信心他們會學好,我們同樣有信心。""我相信在我的輔導下,他必須有很大的提高。"於是,我讓他們組成"一幫一"小組,並給他們開會,提出"教師"必須履行的職責,主要就是檢查"學生"的作業,輔導"學生"掌握課本的基本知識和技能。給後進生根據各自的情景定出目標,讓他們雙方都朝着那個目標前進。"教師"們確實是十分盡責,而"學生"時刻有個"教師"在身旁指點,學起來也十分起勁。一段時間下來,學生都有提高,有的提高十分快。

三、領班工作。

在班主任工作方面,我十分重視學生的思想教育工作。經過班會、晨會、思想品德課及結合各科教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛團體、愛老動、愛學習等的思想教育。使學生能養成良好的班風、學風。班幹部是教師的左右手,所以我把培養得力的班幹部作為班主任工作的一項重要資料。我還常給班幹部定時開會,瞭解他們工作的情景,鼓勵他們大膽開展工作。使班幹部能在同學中樹立起威信,成為同學學習的榜樣。

四、出勤方面。

我在做好各項教育教學工作的同時,還嚴格遵守學校的各項規章制度。按時上、下班,不遲到,不早退,有事請假。工作進取、主動,任勞任怨。從不斤斤計較,具有強烈的事業心和高度的職責感。

五、主要成績。

在這一學年裏,我班學生在校刊上發表作文10篇,講故事比賽中獲得二等獎,在校運動會中也取得了較好的成績。在上學期期末調研中語文合格率為100﹪,優秀率為88%,本學期期中調研中語文合格率為100﹪,優秀率為96.2%。

總之,我在工作上發揚了任勞任怨的精神,做到不計個人得失,以校為家,以教為本;對待同事團結友愛,互相幫忙,並能虛心向有經驗的教師學習;對待學生則愛護有加,但決不放鬆嚴格要求。