個人獎學金自我鑑定範本

開學了有些人需要申請獎學金,但是填寫獎學金申請表的時候個人自我鑑定不知道怎麼寫,小編為您整理了獎學金個人自我鑑定範文,方便廣大網友學習借鑑!

個人獎學金自我鑑定範本

個人獎學金自我鑑定範本1

本人自入學以為,一直遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道德品質,各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。

本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養,養成良好的生活作風,樂於助人,關心國家大事。

在校一年期間,本人一直勤奮學習,刻苦鑽研,通過系統地學習掌握較為紮實的基礎知識。雖然學習成績不是非常理想,但我卻在學習的過程中收穫了很多:由於大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鑽研並時常去圖書館查一些相關資料。日積月累,自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考.

在課餘時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發揚了艱苦奮鬥的精神,鍛煉出我堅毅的性格。

以上是我大一的自我鑑定,我相信"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來",本人堅信通過不斷地學習和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生。

個人獎學金自我鑑定範本2

尊敬的各位領導:

我叫王林靜,系江西省新餘高等專科學校人文科學系**級對外漢語班學生,現任班長。系生活部部長以及林間文學社副社長。

籍貫在貴州省遵義縣永樂鎮花台村高坎組14號一個偏僻的小山村裏。家裏共計四口人,哥哥就讀於陝西科技學院。

做事先做人,人不立,事不成。在我大學生活中,我始終用一顆真誠的心,換來老師和同學的信任。兩年來,我遇到過不到困難,受過不少挫折,儘管如此,我們一直都樂觀向上,不為眼前的困難所嚇倒,相信我們的未來一定會很美好!在老師的幫助下,我學到了許多東西,也成長了許多。感謝老師以及我的同學一直以來對我在生活上的關心與照顧。我一直以一個積極樂觀、堅強自立、自強奮進、熱心奉獻的精神狀態生活着,一直以一個關心社會、參與公益、服務同學的大學生的標準要求自己,一直以一個嚴於律己、高度負責、勤儉樸素、艱苦奮鬥的標準來要求自己。

“自強不息,奮鬥不止”,現將我在近兩年來的大學思想。學習。生活。品行。狀況以及取得的成績彙報如下:

文大二,短短的一年,卻經歷了很多很多。曾試着改變也曾迷茫的找不到了自我。不能説我走的很好,但我想説我走的難忘。這難忘裏包含着付出,包含着艱辛,包含着思索,包含着信念,包含着奉獻,包含着回報,包含的很多很多。

魯迅先生曾説過:時間就像海綿裏的水,只要願意擠總是會有的。對於學習我想説的就是這句話。而且還有一句話就是:我總是把別人喝咖啡的時間用來學習,而應該屬於我課外學習的時間我卻用來自立了。所以整個大二走過來我感覺很累,但也很充實。不過我給自己定的目標並沒有完全實現,欣慰的同時也有點遺憾。現在我又為自己定了新的目標,我會用努力來實現它!

經過了黨組織對我的考驗,在大二第二個學期裏我很榮幸的成為一名預備黨員,這對於我是一件很有人生意義的事情。入黨一直以來是我的一個人生目標,總希望自己能早日成為一名黨員。入黨一方面是對我的肯定,另一方面也讓我更清楚地認識了自己。在今後我會用一名黨員的標準來要求自己,關心周圍的同學。

班集體的活動我都要求自己積極地參加,一直以來我都是一個集體榮譽感很強的人。可能與南北文化差異有關,有時候我不能很好地融入到同學們之中,但我也在一直在努力地嘗試着融入。現在和同學們的關係也好了很多,我比以前更開心了。

大二,我一步一個腳印地走過來了,每個腳印都踩的很深很深。雖然滿身的疲憊,但回望走過的路,我還是心懷着高興

本人近一年以來,熱愛祖國,關心國家大事,擁護黨的各項方針政策,認真學習“三個代表”重要思想,遵守校紀校規,嚴於律己,寬以待人,尊敬師長,團結同學,熱愛集體,平易近人。積極參與學校及社會的各項活動,努力培養自身的創新精神與實踐能力。對本專業充滿熱情,學習勤奮,虛心求教,成績優良。

不足是參與體育鍛煉不夠積極,學習成績需進一步提高。

我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向。今後我一定發揚成績,克服不足,逐步提高學習能力和分析處理問題的能力,加強與他人的合作精神,培養協調組織和管理能力,爭取取得更大進步,順利迎接新的挑戰,成為適應社會的新時代高素質人才。

個人獎學金自我鑑定範本3

思想上,要求積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,擁護中國共產黨的領導、擁護黨的各項方針政策,遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏,於上學期向黨遞交入黨申請書,並在黨校學習結業時被評為“優秀學員”;有很強的上進心,勇於批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。

在學習上,嚴格要求自己,憑着對考研目標和知識的強烈追求,刻苦鑽研,勤奮好學,態度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能,作到了理論聯繫實際;除了專業知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質,為成為一名優秀的大學生而不懈奮鬥。通過我的刻苦努力,在上期榮獲院設一等獎學金,並被院列為了冒尖生培養對象。

在工作上,認真負責,有較好的組織能力,在擔任分團委宣傳部委員期間,工作塌實,任勞任怨,責任心強,多次配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內的各項宣傳活動。我結合自身的特長,積極為系增光,曾在院團委舉辦的海報製作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由於工作積極努力,成績突出,被評為院“優秀共青團員”,得到老師和同學們的一致好評。

在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂於助人,擁有自己的良好處事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閲歷,曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號,並在各項文娛體育活動中多次獲獎。

個人獎學金自我鑑定範本4

光陰荏苒,歲月如梳。轉眼間,大二一年就過去了。回首這一年的生活,可以用四個字概括——充實快樂。

在班裏,我做到熱愛班集體,團結同學,積極參加班級活動,如班裏的趣味運動會和聯誼活動等,增進了同學間的友誼。這一年,我擔任班裏的文娛委員。

這一年,我在學院學生會藝術團的街舞隊擔任隊長一職。主要工作是管理隊伍,排舞,訓練隊員和籌備節目。身為隊長,要作出工作安排,並監督好各項工作的進度,這鍛鍊了我的統籌和管理能力。排舞是一個藝術創作過程,對於身為工科生的我來説,這恰恰開發了我缺少的感性思維和創造力。訓練隊員是我最喜歡的工作,因為我想把自己學到的東西教給他們。街舞隊10級的隊員是一幫很有活力和創造力並好學的學生,和他們一起我很開心。在這一年裏,我們參與到學院迎新晚會的籌備和表演中,為學院出了一分力。在XX年11月7日,我們代表學院參加了學校舉辦的校園文化系列活動之街舞大賽,獲得了第6名,三等獎的成績,為學院爭光。下學期,憑藉藝術團和文娛部的努力,我們舉辦了藝術團專場show,證明了我們的創造力。作為街舞隊隊長和藝術團的一員,我感到自豪。

大二這一年,因為跳街舞,我的學習比大一有了進步。這一年我的績點在專業中排第一。通過了全國6級英語考試,成績是570分。我有幸被評為學校優秀共青團員。在綜合測評中,我取得了學校二等獎學金。跳街舞讓我的大腦保持在一種靈活的狀態,讓我容易吸收書本的知識。此外,街舞端正了我的學風,它讓我明白,學習就像跳街舞一樣,只要肯花功夫在學習上,是可以達到目標的。

個人獎學金自我鑑定範本5

大二,短短的一年,卻經歷了很多很多。曾試着改變也曾迷茫的找不到了自我。不能説我走的很好,但我想説我走的難忘。這難忘裏包含着付出,包含着艱辛,包含着思索,包含着信念,包含着奉獻,包含着回報,包含的很多很多。

魯迅先生曾説過:時間就像海綿裏的水,只要願意擠總是會有的。對於學習我想説的就是這句話。而且還有一句話就是:我總是把別人喝咖啡的時間用來學習,而應該屬於我課外學習的時間我卻用來自立了。所以整個大二走過來我感覺很累,但也很充實。不過我給自己定的目標並沒有完全實現,欣慰的同時也有點遺憾。現在我又為自己定了新的目標,我會用努力來實現它!

經過了黨組織對我的考驗,在大二第二個學期裏我很榮幸的成為一名預備黨員,這對於我是一件很有人生意義的事情。入黨一直以來是我的一個人生目標,總希望自己能早日成為一名黨員。入黨一方面是對我的肯定,另一方面也讓我更清楚地認識了自己。在今後我會用一名黨員的標準來要求自己,關心周圍的同學。

班集體的活動我都要求自己積極地參加,一直以來我都是一個集體榮譽感很強的人。可能與南北文化差異有關,有時候我不能很好地融入到同學們之中,但我也在一直在努力地嘗試着融入。現在和同學們的關係也好了很多,我比以前更開心了。

大二,我一步一個腳印地走過來了,每個腳印都踩的很深很深。雖然滿身的疲憊,但回望走過的路,我還是心懷着高興贊同,獎學金個人事蹟材料彈指間,兩年的大學生活已落下帷幕。成熟與自信代替了曾經的青澀與稚氣。在這第二年的生活,汗與淚,苦與樂,勤與專,交織成一張嚴謹求是、刻苦專攻的繭,細密地包圍並保護着兩年後破繭而出的我。對這勤苦造繭的學年,我個人總結如次:

(一)學習方面

追尋着最初夢想的軌跡,我仍努力地在苦學這條路上前行。為了使自己在大學生活結束時,能成為不折不扣的綜合性實用人才,在深思熟慮後,就學校提供的學習條件,積極參與了法學二專業的學習。而這一學年,我又參加了成教學院有關實用英語課程的培訓。我幾乎將自己每一天都置身在學習的氛圍中,做到凡事躬親,以期擴大知識面,在專業知識方面做到專精,在其它知識面上做到廣博。把知識以專業知識為核心,相關知識成網狀立體化起來。天道酬勤,這一學年我不但通過了全國英語六級考試,也以專業知識平均83.32967分,單科最低70分的學習成績獲得申請校二等獎學金的資格。我以自己平凡塌實的努力勤懇而自豪,並會繼續努力下去,心存高遠,腳踏實地。

(二)生活方面

單身的獨立生活已比起兩年前來,得心應手得多了。逐漸學會以綜合的心態看待同學間的摩擦,也慢慢沉穩幹練了許多。為了享受平和寧靜的生活,脱去了曾經如刺般的戾氣,珍惜並愛護身邊的簡單與快樂。積極地參與到寢室的活動中,因為我較為忙碌,大部分時間都在上課,因而鮮有參與集體掃除的機會。為不引起勞務爭端,我也自覺地在平時生活中多做一些勞動。總體説來,大家都在努力讓生活更和諧而努力着,我也樂於參與其中,細細體會煩瑣中的感動與美好。

(三)文體素質方面

在這一方面較大一那一年相比遜色了許多,課業方面,儘管是自己給自己施加的壓力,但也馬虎不得。每天“三點一線”——寢室、教室、圖書館——的生活,已擠不出更多的時間參與校與院組織的活動了。僅於大二下學期,參加了校首屆女子網球比賽。後也因安排的實驗課,自己也不得不遺憾地中途放棄比賽。不過,所謂“捨得,捨得,有舍才有得”。

(四)思想方面

在思想方面,我仍然一如既往地向黨組織靠攏。只是也許巧合地錯過,我依就沒能走進黨組織。這不得不説是一大遺憾。但是,信仰不會因挫敗而退去,我依然會有意識地努力上進,至於結果如何,只好且行且看了。

我的開朗大方,果敢堅韌,使我身邊聚集很多簡單而快樂的朋友,我們有着共同的進去方向。我的坎坷經歷,使我比同齡人有着更多的閲歷,也使我能做到“膽大心細,遇事不慌”。我的超越年齡的成熟,讓我有時顯得老成與嚴肅,但是成熟艱難的過去並未改變我簡單快樂的本性,因為我相信“厚積薄發”,所以我不辭辛苦,凡事躬親。周圍不屑的眼光與評論,我不在意,因為我知道我要的是什麼,我想走的是哪條路,那麼“走自己的路,叫別人去説吧”。大多的時候,我都以我自己的優質的品性影響着我的朋友們。我喜歡自己做一個平和型的人,如靜水般深流。不因我是理科生而忽略人文課程。有意識地培養多重技能,提升品味,修養氣質

以上便是我對自己大二一學年的總結。值得誇耀的是,大二的暑假,我掛職鍛鍊的單位居然想招我為職員。後得知我才大二,很是惋惜,這件事讓我對自己的能力更加自信,至少我走對了自己的路,以後要更加堅定地走下去。也許我不夠聰明,但我努力;也許我不夠美麗,但我健康;也許我不夠完美,但我自信。我對學習、生活一絲不苟,積極進取,相信這種塌實的態度,終會為我贏得日後成功的門票。希望再過兩年,破繭而出的是如太陽般耀眼華美的蝶。而不是懦弱詼諧的蛾,為預期的目標努力,是我一直前行的動力所在。