民政局個人的年度工作總結(精選24篇)

民政局個人的年度工作總結 篇1

20某某年在上級黨委政府的正確領導下,在同志們的親切關懷下,我堅持以經濟建設為中心,服從服務於大局的穩定,以年初制定的目標為主線,以爭先創優為動力,更新觀念、深化改革、真抓實幹、突出重點,全面完成了各項工作任務。

民政局個人的年度工作總結(精選24篇)

一、思想上勤學習、完善自我

做為民政工作人員,雖然在民政戰線工作了多年,但自我感覺仍然是一名新兵,很多知識需要學習,很多業務需要熟悉,很多經驗需要積累,很多關係需要溝通。因此只有不斷地完善自我、純潔思想、端正意識、精通業務、紮實工作,才能上無愧於黨組織、下無愧於民政對象。所以,在實際工作中,自己注重學習黨的路線、方針、政策、提高自己的思想水平;學習民政政策知識,提高業務能力;學習社會知識,提高自己的理論水平。注重深入實際,調查研究,不敷衍、不盲從,事事從大局考慮,從實際出發,減少失誤;注重廉政,不奢侈,不浪費,管好用好款物,同時擺正自己的職責,工作想在前,事情做在前。

做到講學習、講政治、講正氣、講大局、講團結、講紀律、講奉獻。做到堅持三個堅持、做到四有、發揮個種作用。工作中堅持全心全意為基層為民政對象服好務;堅持工作要有作為、有位置、爭排頭、創一流;堅持辦實事講實效。工作中要有敬業精神,以民為本,以局為家,樹立民政人的威信和形象;要有較強的工作能力,擔得起擔子,負得起責任,做得好事情;要有勤奮精神,克服懶惰作風,杜絕拖拉作風;要有較強的競爭意識,上進心理,工作不甘落後,向高標準看齊,向高目標奮進。在工作中要發揮民政幹部為政府當好參謀的作用;要發揮黨和政府與人民羣眾紐帶和橋樑的作用;要發揚全心全意為人民服務的作用;要發揮民政工作的穩定機制作用,使民政工作更好地為經濟發展服務,為社會進步服務。

二、全面做好各項工作

1、五保工作。認真審核五保對象,核銷死亡某某人,按照各村上報的新增對象,逐人逐户核實調查,確定上報審批17人。現全鎮尚有五保供養人數193人,其中集中供養193人,集中供養率達100%。並不斷加大敬老院建設和管理的力度,在06年擴建的基礎上,逐步完善敬老院配套設施建設,建立健全敬老院各項管理制度。

2、低保工作。通過調查,納入低保對象的農村515户,915人;城鎮55户,76人。共落實打卡發放低保資金近90萬元,並對低保對象,實行動態管理,該核銷的及時核銷。

3、大病救助工作。我鎮20__年核實上報了85户,爭取救助資金的近30萬元,減輕了不少困難家庭經濟和精神負擔。

4、草危房改造工作。市下達我鎮草危房改造任務6户,我鎮實際落實改造10户。我們在調查的基礎上,分別與10個村,10户簽訂了協議書。至目前,已全部落成建好新房。

5、做好雙擁工作。

①對當年退伍軍人的優待金足額兑現;

②組織20__年退伍軍人進行技能培訓;

③為重點優撫對象在國家給予的定期生活補助費的基礎上,鎮補助每人每月20元;

④對重點優撫對象看病交納了住院保險和雙份合作醫療,實行“四免十減半”,定期不定期的走訪慰問。對他們遇到的困難,儘量給予及時幫助;

⑤春節期間我鎮組織召開優撫對象春節座談會,走訪慰問重點優撫對象,通過座談會和走訪慰問的形式進一步瞭解了優撫對象的生產、生活現狀,並對其中生活困難的給予及時幫助。

6、做好村務公開、民主管理工作。舉辦了村委會組成人員培訓班,督促村委會的建設,做到不斷完善制度。推進各村委會工作規範運行。村務公開、民主管理工作紮實推進,堅持每季度對16個村的村務公開情況進行檢查,對發現的問題及時反饋,督促整改。

7、發展社會福利事業。按照有利於安置殘疾人就業,有利於發展社會福利事業,有利於地方經濟發展的原則,加強對福利企業的管理和服務工作。

福利彩票的發行宗旨及"扶老、助殘、救孤、濟困、賑災"這一鮮明旗幟,加強對福利彩票銷售工作的組織和領導,充分利用行政和市場的兩個推力,極大增強了福利彩票的影響力和知曉度並初步打開了我鎮福利彩票銷售的市場。

8、認真開展老齡工作,維護老年人合法權益。

從20__年4季度我鎮對80週歲及以上老年人進行了摸底調查,核實並上報了80-89週歲1544人,90-99週歲2某某人,合計發放尊老金746160元,對1名百歲老人落實長壽生活補助金,長壽金300元/月。

9、進一步深化殯葬改革,加快殯葬服務設施的建設。

全鎮的骨灰去向得到有效控制,真正實現全鎮骨灰集中存放和管理,無亂埋亂葬。為保障城鄉困難羣眾、重點優撫對象基本喪葬需求,維護社會穩定和諧。根據江民發[20__]73號文件精神,從20__年1月起,免除全鎮城鄉困難羣眾、重點優撫對象等7類對象基本喪葬服務費用。

10做到依法行政,做好信訪接待工作。

重視民政信訪工作,顧全大局的處理每一位信訪人和上訪事,做到無越級上訪和纏訪。

對工作中存在的不足之處,望鄉黨委、政府給予批評指正,以便進一步提高自己的業務水平和思想覺悟,使自己成為一名合格的鄉幹部,為我鎮發展做出更大的貢獻。

民政局個人的年度工作總結 篇2

在這一年來東嶽社區認真為民辦事,堅持以人為本、實事求是,認真落實民政低保工作、困難羣眾救助、醫療救助等各項民生救助的方針政策,做到民生對象有進有出、應保盡保、不漏保、不虛報,充分把黨和政府的關懷及時送到困難居民家中。在社區全體工作人員的共同努力下,通過對民政工作民生工程文件的學習,認真地履行社區民政工作職責,充分發揮民政職能作用,努力提高社會保障功能,不斷強化社會管理,進一步規範民政工作的要求,圓滿完成了民政各項工作,並做了以下工作。

一、 老齡工作

1、認真貫徹落實《老年人合法權益保障法》和老年人優惠政策,依法保障老年人的合法權益;做到老齡宣傳工作,大力營造敬老和愛老的社會氛圍。

2.社區年初均對60歲以上的老年人和“空巢”老人進行摸底、統計,建立台帳; 社區還通過一系列的為老服務,營造了尊老、愛老、助老的良好氛圍。為老年人辦理了“老年優待、優惠證”。全年內為60歲(含60歲)以上老人辦理“老年優待證”的基本上都辦理。

3、每月社區向空巢老人進行一次“交心會”,對“交心會”後併為空巢老人開展只願意者生活照料服務活動。而且在每個節日走訪慰問空巢老人、困難老人。

二、低保工作

1、我社區嚴格比照低保普查的有關文件要求,逐項瞭解低保家庭的實際情況,入户調查認真核查低保對象的家庭情況,家庭收入情況和家庭生活狀況。

2、社區認真核對每個申請户提供的原件、複印件,社區工作人員認真收填,一絲不苟。並做到應保盡保、應退盡退、不錯保、不人情保。 20某某新申請低保户有五户,其中不符合條件勸回的有四户,現低保户為20户,35人。實施低保動態管理,我社區在民政部門的指導下,每月對低保户進行認真管理,在兩節期間,走訪慰問了轄區低保人員、空巢老人,併為他們送去了米、面、油等慰問品,並按時為低保人員發放最低生活保障金、物價補貼等。

2、在20某某年元月分為我社區的低保户師公雲申請安身工程,在安身工程申請落實後並隨時關注房屋維修進展後一一向鎮民政彙報併發佐證圖片。

三、雙擁工作

20__年春節我社區困難羣眾發放物價補貼工作。一是對各類慰問對象進行了認真調查摸底,瞭解實際情況,切實確定好春節慰問的對象,確保不落下一人、不丟下一家,並進行了張榜公示,公示無異議。二是為了讓困難羣眾切實感受到黨和政府的關懷,本着以人為本、為民解困的精神逐一的到居民家中慰問、走訪、送温暖活動。

在日常工作中,社區加大力量開展入户走訪工作,完善社區內退役軍人信息檔案,對家庭生活情況詳細記錄備案。

本社區現共有五保户12人,集中五保現11人,散居五保户1人,每月我們都對我社區的五保户進行居民養老服務,每月也將到五保户家中慰問探訪,對他們的生活起居各方面的進行了解。

四、防災減災工作

加強社區綜合減災工作是適應全球氣候變化、減少災害風險、減少災害損失的迫切需要,是強化基層應急管理、建設安全和諧社區的重要內容。我社區在防災減災工作中取得了一定的成績。羣眾防災減災意識不斷提高,社區綜合減災工作能力逐步增強。

五、惠民殯葬保障工作

深入羣眾,廣泛宣傳惠民殯葬保障制度實施辦法。社區積極深入居民羣眾宣傳惠民殯葬政策,印發各種宣傳資料三百多份,使這一惠民殯改政策家喻户曉,人人明白。推行惠民殯葬政策,減輕羣眾負擔,實現基本殯葬服務均等化。

總結全年來的工作,雖然取得了一些成績,但仍存在着一些不足,今後的工作我們將繼續落實“以民為本、為民解困”的工作宗旨,為廣大居民服務為最需要幫助的困難羣眾服務,深入居民,瞭解民情,掌握民意,傾聽民聲,從細微處入手,從點滴做起,實實在在為困難羣眾辦好事,真正讓羣眾感受到黨和政府的温暖。

民政局個人的年度工作總結 篇3

在區委、區政府打造商業門户區和宜居先行發展戰略目標指示下,在道里區衞生局的全面佈置及局領導的大力支持下,我們建國社區衞生服務中心遵照上級的指示精神,舉全院之力,做了大量的有效工作,取得了成績,為創和諧社會,在新醫改、藥改的前進路上邁出了努力創新、大膽實踐的可喜一步,取得了實現社會效益及經濟效益雙營利。現總結匯報如下:

1.社區建設,年年必上新台階。

2.創特色發展是社區工作必須改革之路。

社區的衞生工作遵循緊緊圍繞創和諧社會、為社區居民服好務的理念去進行。

(1)我們建國中心在開展康復託老的道路上已走過了3年的里程,從創新的角度,多次被省、市領導及媒體的認可。此次創星級醫院,經專家組充分論證,認為此項工作在我市仍保持創新項目。不足之處就是我們開展的是為社區居民中的孤寡老人、低保、貧困老人,收費標準過低,政府補貼不到位,託老所連年虧損,方向是正確的,社會效益十分明顯,我們將繼續克服困難,為創和諧社區做出社區衞生服務機構應有的貢獻,為政府在民生問題上減輕了社會負擔。我們真誠希望得到政府的更進一步的物力、財力支持。

(2)20__年,由我們建國社區在全市率先開展了社區主任例會制,每月集中各社區主任到我們建國社區衞生服務中心開一次例會。內容:總結上個月的社區各項協同衞生工作,佈置下月要在社區開展的工作。對社區主任接受新工作進行培訓,互相溝通、傳遞醫療信息。經過一年的實踐,使我們在完成社區各項任務上形成了方便、快捷的體系及保障。經總結,確認這確屬我們所創的一條創新之路。

3.迎檢優秀就是硬道理。

4.醫院必須平安穩步前進20__年工作安排。

20__年,我們要乘醫改、藥改的強勁東風,大力地推進社區工作,鞏固現有的成果,開拓社區衞生工作的新局面。我們將主要做好3件事。

一、全面發展中醫特色

20__年在現有的中醫基礎上開展中醫理療工作,開展中醫足療方式,開展中藥薰、洗、泡腳項目,從健康教育入手開展中醫中藥保健及食療宣傳。採取走出去、請進來的方法開展中醫康復的新理念,探索中醫手段治療及康復小兒腦癱等項目。

二、全面實行績效工資,竟聘上崗

我們首先借鑑共樂社區的先進經驗,結合我們建國社區的實際情況,形成一套完整的績效考核方法,建立起以社區公共衞生服務和基本醫療服務為考核內容,體現多勞多得,不吃大鍋飯的原則。首先設置崗位,竟聘上崗人員,不足外聘,將職工工資分成兩部份,即:崗位工資%,%為績效工資。崗位工資必須保證足額發給,績效工資則通過個人完成服務數量和勞動紀律及服務質量來計算分值,再進行平定績效工資。以上方案確不完整,有待於不斷探索學習,在實踐中逐步完善。

20__年的社區工作依然繁重,我們將在衞生局的領導下努力奮鬥,克服困難,把已取得的成績鞏固和拔高,再上新的台階,與時俱進,再創新發展,跟上醫療改革的步伐,為社區衞生服務建設再創新輝煌。一切發展都離不開政府的支持和投入,希望在新的一年裏能更多的沐浴到政府大力投入的陽光,使社區衞生服務事業茁壯成長,更好地服務於廣大基層社區居民。

民政局個人的年度工作總結 篇4

以“安全、高效、優質、文明”供水為目標,緊緊圍繞供水服務這個中心工作,抓重點求突破,真抓實幹、不斷創新,努力實踐“三個代表”,“三個文明”建設取得了顯著成果。

一、以人為本,狠抓隊伍建設

1.內強素質,領導作表率。公司不斷提高幹部職工隊伍素質是做好供水工作的根本保證,公司牢牢抓住隊伍建設不放鬆,始終把提高幹部職工的素質教育放在首位。公司黨總支部把“抓好班子、帶好隊伍”作為黨建工作的重中之重,高度重視班子自身建設,在狠抓黨風廉政建設的同時,帶動公司工、青、婦併合“規範黨支部”創建活動,進一步完善了原有的規章制度,並提出“凡是要求職工做到的,領導班子成員和黨員幹部要首先做到”,領導班子成員和黨員幹部必須在三個文明建設中起表率作用。

2.深入開展黨風廉政,反腐倡廉建設。堅持抓教育、不斷提高黨員及各層管理人員反腐倡廉的自覺性。公司黨總支部和各支部堅持“三會一課”制度,公司的大小會議也經常重温“四大紀律”“八項要求”,常敲警鐘,防微杜漸。堅持抓民主管理和科學決策。對公司的經營方針發展規劃、資本運作、管理人員的選拔、大額資金的使用等進行反覆研究、論證,按照民主議事的原則,實行班子集體討論決定。建立和健全制度,落實責任。公司與各科室簽訂了《北流市自來水公司實施黨風廉政和反腐敗“一把手”工程責任書》。

3.繼續設立北流市自來水公司市民素質教育學校,成立了相應的工作領導小組,制定了《市自來水公司20xx年學習培訓計劃》與《市自來水公司20xx年學習培訓計劃實施方案》,規定週二、週五為公司全體幹部職工學習時間,印發了學習資料1000多份。舉辦了學習“四項監督制度”培訓班,開辦了一期學習“四項監督制度”宣傳專欄。

4.營造寬鬆的學習環境,建立激勵員工學習的長效機制。徵訂了各類報刊雜誌、學習刊物22種供廣大員工學習閲讀。

5.本月底,公司女工到市計生站進行婦檢,婦檢率達100%。

二、深入學習實踐科學發展觀,不斷提高供水服務理念

1.今年來,在各級黨委、政府和上級部門的部署下,開展了學習實踐科學發展觀活動,通過組織學習討論,寫心得體會,廣大員工對城市供水服務理念有了更高的認識,增強了服務意識和責任感。

2.不斷完善管理制度,降損增效,一方面加強輸差管理、降低供水成本和水損;另一方面,加強抄表收費;再者,加強對機關、個體的稽查,特別對洗浴、餐飲、洗車、旅業等用水户的檢查。

3.加強內控機制,提高服務質量。一是不斷健全完善管理制度;二是成立了供水監察大隊。採取定期和不定期的形式、對各個崗位的學習、工作情況進行了100多次的督查,使供水企業的服務質量不斷提升。

三、常抓安全生產,防止安全事故發生

長期以來,公司就非常重視安全生產工作,成立了安全生產工作領導小組,全面落實安全生產的各項工作措施。特別是最近的強降雨天氣頻發,公司各領導高度重視,高度警惕,切實加強領導,全面防範安全事故發生。

民政局個人的年度工作總結 篇5

在思想上按黨員標準嚴格要求自己,在工作上勤勤懇懇、任勞任怨,在作風上艱苦樸素、務真求實,較好地完成安排的各項任務。為教育事業盡心盡力,努力工作,主要情況彙報如下:

在思想上,認真學習鄧小平理論、領會黨的“三個代表”精神,利用電視、電腦、報紙、雜誌等媒體關注國內國際形勢,學習黨的基本知識和有關政治思想文件、書籍,深刻領會胡的講話精神,並把它作為思想的綱領,行動的指南;積極參加黨委組織的各種政治學習及教育活動。在汶川大地震期間,心靈受到極大地震撼,作為共產黨員積極參加抗震救災活動,獻出一份愛心。

在本科評估期間,無論是深夜還是凌晨,只要需要,任何時間都是工作時間;早來晚走,加班加點。評估對教師的工作是一次大檢查。從每一堂課到每一套試題,從畢業實習到畢業論文的指導,從書本內容的把握到教書育人,每一名教師都接受了學校的檢查,並通過檢查發現自己存在的問題和不足,加以改進。同事之間互相聽課,取長補短,對每一位教師的工作都是一次促進。

在教學方面,服從學院的教學計劃安排,教學工作態度認真,積極參加學校與學院組織的各項活動,承擔並完成學院安排的工作任務。讓學生掌握良好的學習方法,獲取更多的知識是最重要的任務。因此,我在課堂教學中,堅持做到認真、仔細分析教材,認真備課,注意設計好每堂課的教學方法,注重對學生各種能力的培養。在教學過程中在認真講好每一次課的同時,注意教書育人,引導學生樹立正確的人生觀、價值觀。在過去的一年裏,主講了、,克服重重困難,帶隊完成了05級生產實習。尤其是我係由於有的老師出國學習,課程沒有老師任教,我已經三年沒有講授這門課程,準備時間短,經過努力,圓滿完成了教學任務。20__年完成教學任務約440學時。

在科研方面,承擔的獲XX省科技進步三等獎。發表論文二篇。

民政局個人的年度工作總結 篇6

本學期教導處在校長室的正確領導下,努力落實上級領導精神,積極學習先進的教育思想和新課程標準,積極實踐課程改革,全面深化素質教育,以更新觀念為前提,以提高師資素質為核心,以提高課堂教學效率為重點,深入教學一線,為教師、學生服務,以務實、創新的工作作風,加強教學研究,不斷解決教學中的新問題,努力培養和提高學生的創新精神和實踐能力,全面提高教學質量。一學期來取得了令人滿意的成績。現就以下幾方面加以總結。

一、培訓學習求實效

在教學改革的浪潮中,每一位教師都會感受到一種壓力和挑戰,為此我們必須構建知識結構,及時充電,改變教學觀念,不斷努力提高自身修養。

1、組織教師讀相關專業理論書籍,為了鼓勵教師廣泛學習,學習為每個辦公室徵訂了《教學月刊》、《國小學科教學設計》等雜誌,還出錢為每個教師訂閲教育雜誌,讓教師能不斷去汲取教育名家的教育思想,做好教學摘記,並撰寫1~2篇心得體會,讓自己的思想與名家碰撞,增強作為一名教育者的思想底藴和文化底藴。在校長室領導下,我們為教師安排了多層面的培訓:語文、數學骨幹教師赴杭州參加“千課萬人”名師觀摩活動,使教師與名師進行零距離接觸,汲取名師的教學精髓;繼續安排徐玉環、陳佩佩、某某參加某某市中心組學習;組織各學科相應教師參加某某、某某及各學區舉辦的各級各類教學研討、觀摩活動;加強新教師培訓。注重理論培訓與專題培訓相結合,集體培訓與個人自學相結合。讓教師通過自學、集中學習、外出培訓等形式深化對新的課程標準的理解,與時俱進,使教師以新的教學理念指導自己的教學實踐。

2、利用教研組加強教師的校本培訓。在各教研組長的有效組織下,各教研組的活動也是搞得有聲有色,每一次的教研活動都是有主題、有目的,比如低段的語文教學圍繞“識字教學”展開研討,高段的語文教研組就“同課異構”、“讀寫結合”展開了教學研討,數學教研組通過集體備課探討再圍繞主題上課研討,大家針對各類教學問題,暢談自己對教研教學理論的探討、對教材的鑽研、對教學方法分選擇,氣氛輕鬆和諧,話題明確集中,從而不斷提高教師的教學水平。

通過各種形式的學習,教師的業務水平有效得到提高。本學期某某老師撰寫的《釣魚的啟示》入選《國小語文課外實踐活動設計》;某某、某某老師分別在某某市、某某學區音樂研討課中詮釋自己的音樂教學理念,某某老師在學區低年級看圖寫話主題研討課上另闢蹊徑,某某老師在學區研討會上就低段看圖寫話指導作了主題論壇。新教師某某老師向進修學校作了彙報課,由於該新教師表現突出,在市新教師彙報課上開出一節較為精彩的課,贏得了進修學校領導好評;在某某市舉行教育教學論文評比活動中我校的某某、陳仁核、徐瑞雲等某某位老師的論文被推薦到學區參加評比;學區語文説課比賽中葉愛珠老師榮獲二等獎,徐玉環、某某老師分別榮獲三等獎。黃麗丹老師在學區體育説課比賽中獲三等獎。

二、教學管理求規範

1、重視教學常規檢查管理

教學常規管理,是教學管理的基本內容,加強教學常規的建設與實施,是提高教學質量的基本保證。本學期,我們依然遵循此規律,狠抓教學常規管理,向管理要質量。

為了規範教學行為,我們根據教學常規的流程,從教師的備課、上課、聽課、作業批改、考後分析和後進生轉化等六個方面提出了具體明確的要求,克服了“重結果,輕內容”,“重教學成績,輕教法”的弊端。

上課是教學過程的中心環節,上好一堂課是提高教學質量的關鍵。為了促進教師的教學觀念轉變,提高課堂效率,本學期行政人員分段落段聽課,並且與教師及時進行交流。

本學期教學常規檢查採用集中檢查方式,共進行了3次,分別對每位老師的教學計劃、備課、作業、測試情況、後進生轉化情況等進行檢查,先由老師自評,再由校委成員分學科進行檢查,這樣有利於進行橫向對比。經過檢查某某、某某、某某、某某、某某、某某、某某、某某等大部分的老師都能自覺貫徹新課程的課堂教學理念,重視學生的思維過程,關注了學生的學習過程。某某、某某、某某、某某等許多老師都能及時認真地批改學生的作業。同時,通過檢查也暴露出了一些問題:部分備課教學過程較簡單尤其對於學生活動預設不夠全面。並通過教導處在周前會上反饋,及時吸取精華,彌補不足。

2、考勤管理

不管是一天的出勤情況,還是平時的會議情況,我校大部分教師時間觀念強,工作認真負責,極少出現懶散現象。教導處也對教師出勤情況、上課情況、會議情況、教研活動情況等進行記錄,按周、按月進行統計,並作為原始材料存入檔案。本學期,學校加強早自習、中午教師值班的管理。上午、中午、下午學生上學、放學期間還要求當天值日教師配合門衞做好校安工程。大多數班級都能利用早自習時間進行古詩詞背誦、口語交際、語言積累等,中午也有值班教師進行值班和輔導學困生。此外每天都有專人負責巡課登記,加大了對課堂教學的監控力度,發現問題及時反饋,特別是綜合課的課堂,在學期結束期間特別關注。

三、教學質量求提高

1、做好培優、輔差工作是提高教學質量的一舉措。開學初,我們一如既往抓好此項工作,積極探索轉化途徑。做到對象明確,內容落實,輔導到位,記載詳盡。本學期,教導處把它作為頭等大事來抓,一開學,就要求各位語數英任課教師,看一看自己所任學科上學期的期末考試成績,跟兄弟學校比一比自己在什麼位置,找其中得失成敗的原因,使教師認識到素質教育不能放鬆學科教學,學科成績是教育質量的核心部分,加強提優補差工作,全面提高合格率、優秀率刻不容緩。訂培優補差的具體措施以及目標。並且每週具體落實培優補差工作,教導處對其進行定期與不定期檢查。

2、重視學生良好學習習慣的培養。特別是注重學生朗讀、閲讀、寫字等習慣、能力的養成教育。

3、堅持學科教學質量測試。本學期,校長室特別重視學校的教學質量,聯合學區的其他兄弟學校,對六年級語文、數學進行了三次聯考,並組織任課教師進行認真的閲卷分析。教導處人員分別針對各科的調測結果,分析課堂教學中存在的問題,提出整改的意見,然後在全體教師會上反饋。其他年級的學科測試,要求教師做好測試分析,改進教學方法,提高教學質量。

四、各項活動求豐富

組織、開展各項競賽活動,張揚學生個性,促進學生全面發展。

在學區運動會上,經過運動健將的拼搏努力,我們學校榮獲三等獎;某某電腦作品榮獲某某市三等獎;四(1)班、四(4)班在學區英語書寫比賽中分別榮獲三等獎;六(4)班的某某同學在某某市“某某杯”創新作文現場賽中榮獲二等獎;某某、某某在某某市科學綜合能力比賽中分別榮獲二、三等獎。在學區國小五年級英語口語比賽中某某、某某分別榮獲一等獎,某某、某某分別榮獲三等獎。學期將近結束,為了提高學生閲讀能力,促進學生多讀書讀好書,學校還組織學生參加某某市“暑期讀好書”活動。

教導處的中心工作是教學,提高教學質量不是一句空口號,它需要以紮實而創新的日常工作為基礎。在工作中我們也感到一些問題的存在,如教師的業務提高問題;怎樣促使“問題班級”的轉化;怎樣使教師備課落到實處等。下學期我們的設想是把日常教學工作的開展再紮實一些,教研活動更富主題化,創造性更多一些,創新求實,繼續構建教師發展平台,加強校際的交流和合作,穩步提高教師素質和教育教學質量。

願新的學期中我們能開創教導處工作的新局面,爭取取得更好的成績。

民政局個人的年度工作總結 篇7

今年,在公司領導的關心下,我部門繼續推進及監控erp系統的運行情況,大力推動公司oa應用的推廣。擴大而深入地促進公司信息化管理,協調各相關部門的管理接口,進一步建立公司基礎信息化制度,規範信息化作業模式,加大信息化管理作業人員的培訓,推進公司信息化建設的全面進行。總結今年我部門工作的重心沿三條主線開展:

一、抓好信息化管理,充分利用erp和oa兩個管理平台

1.保障和監控erp系統各模塊的正常運行,逐步優化程序,盡力讓系統與業務管理需求呈現統一性。在全省要求統一鋼瓶管理的外部環境下,我部門配合氯氣廠做好鋼瓶檔案與通用軟件接口的修改工作,使我公司的鋼瓶報檢順利進行。同時我部門根據人教處工資打印下放的需求,重新改進了工資打印的程序,直接和erp的sql數據庫掛鈎,在安全性和權限上都達到業務和技術上的要求。

2.積極落實並完善公司信息化考核制度,做到認真考核,嚴格考核,以數字説話,以數學考核的目標,不斷量化考核指標,整個系統運行達到了較好的成果,初步統計全年,數據準確率,銷售一公司達100%,二公司達100%,進出口公司達99.8%,供應公司99.91%,儲運公司99.3%,領料單正確率較xx年提高了12.56%,達97.93%,單據處理的及時率達92.9%,較xx年提高了23.86%

3.擴大信息化應用的深度與廣度,積極挖掘信息化應用新需求,erp系統經過四年的運行在各相關人員已能較為熟經營活練地進行業務作業,系統已完成數據採集的過程,如何將現有的數據利用起來產生效用是erp目前的工作重心。我部門積極推動職能部門利用erp數據進行挖掘分析,引導作業人員學會用數據去分析解決問題,在系統的支持下,逐步地有目的地變事後被動式管理為事前主動式管理,減小管理決策風險。

4.推動erp優化業務流程。為提高erp運行效率,減輕操作人員的工作量,我部門從今年開始加快倉庫甩賬的進度,已實現了各倉庫的月報電子化,取消了手工單,並實現了財務提出的電子核賬的功能。現已完成了甩賬前的存貨賬和庫存賬的核對工作,將擬出關鍵點進行考核。

5.繼續推動oa項目,在11月圓滿完成oa項目的驗收。oa系統自xx年項目啟動實施以來,雖然在去年模塊有啟用部分,但項目的運用進程一直比較緩慢。今年依始,在公司領導的高度關注下,多次糾集各相關部門開會、商討,隨後也得到各主管部門的大力支持,陸續啟用了發文管理,收文管理、車輛管理、圖書管理、投訴管理、項目申請、定點採購單、電子公告、通知管理、會議管理、材料評審、用車申請、物料申請、人事系統等流程,並根據職能部門的需求開發了政審回執、政審證明、家庭調查、固定資產報廢等功能。目前為止,啟用模塊的使用效果良好,用户已逐漸接受無紙化辦公的辦公模式,單據的審批過程系統完成,並通過“落地制度”即最後審批的部門實現打印、蓋章,使單據生效。基本上實現了辦公的自動化,電子化,縮短了審批時間,提高了辦公效率。

二、抓好部門內部管理,將it服務管理理念融入部門工作,進行運維erp的推廣、嘗試,強化服務意識,在服務過程中逐步體現自身的存在價值。

1.我部門成立it服務枱,通過it服務管理來提升it服務效率,協調部門內部運作,改善it服務部門與業務部門的溝通,實現從傳統的技術管理向流程管理,再向服務管理的轉換。it服務枱實行首問負責制:哪位工程師最先接到業務部門的電話,就成為該case的責任人,他需要自己或者協調相關人員解決並關閉這個“case”。這也解決了工程師間互相推委的現象,有效地建立一條透明、清晰、快速的反應鏈和it維護的知識庫。我部門將it服務枱列入部門考核的範疇,將服務質量與薪酬掛勾,極大強化了員工的服務意識。自成立三個半月以來已處理了274個故障,故障處理率99.64%,投訴率0。

2.為了加快故障處理的響應速度,我部門啟動了sms項目,將一些常用軟件及補丁自動分發,即加強了客户端的安全管理,又能使網管人員遠程快速解決用户軟件故障,節省了響應時間,一解用户燃眉之極;同時通過該項目使我部門能加強對電腦及打印機等固定資產使用情況的管理,使公司有限的資源發揮最大的效用。

3.深化內部改革,探討硬件外包的管理模式,將公司新增的打印機由採購模式轉為租用模式,將可節約了二萬元的設備採購成本。同時考慮到目前公司的電腦近三分一已過保,過保的電腦都存在收上門費和品牌維護站的硬件維修費用較高的問題,我部門改變以往硬件全部品牌維修站承包的方式,變為保內機子由品牌維修站承保,保外機子轉包維修的局面,也可打破壟斷,節約維護成本。

三、抓好網絡安全,將安全意識提到日常管理的第一要義,做好專人監控,規範網絡管理,全面推行域用户、組策略管理,保障網絡地正常運行。

1.我部門加大對用户的網絡安全及電腦知識的培訓。8月23日我部門在總調會議室針對目前網絡上病毒日益猖獗,如何防犯病毒和如何處理電腦的小故障為綜合支部員工做了詳細的講解。公司網管年終工作總結

2.在去年備份方案的基礎上,充分利用了veritas軟件,在合理的網絡和硬件環境的支持下,定時對關鍵的數據進行異機備份,將原來擱天的風險減低到隔小時,大大提高了備份的效率和恢復的完整率。

3.同時針對行業知識更新快的特點,我部門組織分批了9次內部人員的專業培訓,採取外訓、內訓兩種方式,特別是通過外訓人員回來給其他同事做內訓,不僅節約了培訓成本,更主要地是加大了外訓人員的學習壓力,學有所成、學有所用。嘗試樹立團隊精神,倡導建立“協同合作、踏實敬業、誠信待人、好學進取”的部門文化。

民政局個人的年度工作總結 篇8

20__年,我局婦委會緊緊圍繞改革、發展、穩定的大局,在縣婦聯和局黨組的正確領導下,以三個代表的重要思想為指導、以構建和諧城管為目標,服從服務於縣委、政府的工作大局,切實維護婦女兒童合法權益,促進男女平等,富有創造性地開展了一系列工作,為本系統的經濟和社會各項事業的發展做出了不懈的努力。充分發揮了婦女半邊天的作用,具體工作總結如下:

一、提高女性自身素質,完善文化陣地建設。

局婦委會在廣大婦女幹部羣眾當中開展了“迎市博、講禮貌、樹新風”主題目活動,在各級婦聯的帶動和倡導下,主要開展了“三愛、”四德“教育,教育女職工從身邊的小事做起,以切實的具體行動展現婦女的綜合素質的提高,為我國的百年市博增光添彩。另外,我們還為提高婦女整體素質,充分利用現有條件,以豐富多彩的文化生活為載體,寓教於樂,用豐富的文化生活來到達逐步提升婦女素質的目的。一是利用“三八”婦女節,開展了座談會。為單位女職工、家屬開展了健康檢查,併為他們購買了社會養老保險。用心組織女職工參加建立省級禮貌城、環保模範城,號召廣大女職工用心投身志願者活動,開展了評選“女勞模”“禮貌家庭”活動,環衞工人宋正英被某某市評為20某某年的城市美容師,我們用身邊的典型來感染、帶動婦女,促進她們思想認識的提高。二是利用各種學習培訓,加速推進婦女素質提高進程。開展了某某大、禮貌執法,《工會法》《婦女權益保障法》《勞動保障法》等培訓。

二、開展雙學雙比,建功立業卓有成效。

在提高婦女自身素質,維護合法權益,倡導健康禮貌、向上、奮發的良好氛圍前提下,我們開展“雙學雙比”,“巾幗建功”活動,使婦女立足本職作貢獻,社會地位明顯提高,成為城管的一道亮麗的風景線。

三、加強維權,保護合法權益。

受中國幾千年重男輕女的影響,婦女整體的社會地位、個人自信程度、社會參與熱情,相對男人來説,仍然較低。因此,維權工作仍然是今年工作的重點。我們堅決貫徹“熱心、耐心、關心、愛心、盡心”等五心原則,認真接待每一位來訪者,妥善處理每一項糾紛,直到來訪者滿意為止。在具體的糾紛調處中,我們充分運用新《婚姻法》、《婦女兒童權益保護法》等法律法規為廣大婦女、兒童伸張正義,打擊邪氣,消除偏見。據不完全統計,全年沒有一齊因接待而出現重複上訪,沒有一齊惡劣案件發生,受到社會各界的好評

四、加強團結,維護穩定局面。

婦聯既是婦女的代言人,又是廣大婦女的知心朋友,更是婦女姐妹工作和感情聯繫的橋樑和紐帶。作為女幹部,如果不加強學習,提高自身素質,就不能起到橋樑和紐帶作用,更談不上促進團結和維護改革開放穩定的大局面。因此,我們婦聯同志在日常工作和學習中,一是加強學習,提高自身素質;二是工作吃苦,迎難而上,樹立良好的婦女形象,以紮實的工作作風來影響全體婦女;三是以大局為重,以團結為重,以工作職責為重,團結動員廣大婦女為管好縣城獻計出力;四是當好婦女的守門人,做好婦女的貼心人,為難之際代表組織和人民伸出援助之手,動之以熱情之心,今年婦聯組織婦女用心參加了抗震救災、扶貧幫困、關愛留守兒童活動,併為本系統126名女職工開展了健康檢查,購買了社會養老保險,開展了夏季送清涼,冬季送温暖活動。正是由於婦聯紮實、認真、負責、務實的工作,本系統婦女工作一年一個新變化,一年一步大台階。

五、以黨支部換屆選舉為契機,推進婦聯組織建設

借黨支部換屆選舉之機,選配了新一屆婦委會組織。雖然,我局婦聯在一年的工作中,取得了必須的成績,但與時代對婦聯的要求,人民羣眾對婦聯的期望,仍有很大距離,這些,我們必將在今後的工作中,不斷克服困難,戰勝自身不足,用更大的熱情和工作鬥志,去開創新的局面。

民政局個人的年度工作總結 篇9

一年的九年級畢業班的教學工作結束了,我也順利且圓滿地完成了各項目標任務。面對畢業班的教學工作,我深感“任重道遠”。因此,我從各方面嚴格要求自己,結合各班學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業業,使教學工作有計劃、有組織、有步驟地開展,圓滿地完成了教學任務。現將我在本學期的教學工作總結如下:

一、全面、具體、認真做好教學計劃工作。

九年級畢業班工作非比尋常,我們每位老師心中都很清楚:教九年級,就意味着要犧牲更多的個人時間和利益,教九年級,就意味着肩頭多了一份沉重的責任,因為我們要對學生、對家長負責,更要對學校的聲譽負責!追求合格率和優良率是我們一貫的目標,為了表達我們的決心,在九年級學年開學伊始,每位任課老師就向校領導遞交了教學計劃書,每位老師都全面、具體、認真制定了自己的教學計劃。凡事早安排,做事有章法,禁止“前鬆後緊”。使得之後的教學工作循序漸進,有條不紊。

二、認真備課。

備課是教學中的重要環節,一年來,我都嚴格要求自己認真備好每一節課。不但備學生,而且備教材、備教法。根據教學內容及學生的實際,設計課的類型,擬定採用的教學方法,並對教學過程的程序及時間安排都做了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,並製作各種利於吸引學生注意力的有趣的教具,課後及時對該課做出總結。

三、增強上課技能,提高教學教學質量。

在課堂上我特別注意調動學生的積極性,加強師生交流。使學生學得容易,學得輕鬆,覺得愉快。備課充分,能調動學生的積極性,上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的能力,因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。因此上課一定要設法令學生投入,不讓其分心,這就很講究方法了。上課內容豐富,現實。教態自然,講課生動,難易適中照顧全部,就自然能夠吸引住學生。所以,老師每天都要有充足的精神,讓學生感受到一種自然氣氛。這樣,授課就事半功倍。

四、針對性、高質量地佈置作業,認真批改作業。

作業的佈置我不僅要求數量適中,而且要求有針對性,有代表性,高質量地佈置作業,讓學生每一次作業都有收穫。對學生的作業批改及時,認真分析並記錄學生的作業情況,將他們在作業過程出現的問題做出分類總結,進行透切的講評,並針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。

五、做好課後輔導工作,注意分層教學。

在課後,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,同時加大了對後進生的輔導的力度。對後進生的輔導,並不限於學生知識性的輔導,更重要的是學生思想的輔導,提高後進生的成績,首先解決他們的心結,讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發興趣。這樣,後進生的轉化,就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。

六、虛心學習,重視集體的力量。

作為青年教師,在九年級工作時間才兩年,為此我平時工作非常努力、認真,一有不懂的問題就及時向老教師請教。而老教師總是很熱情地、毫無保留地將教學經驗傳授給我們。在我們年級組裏,老、中、青三代教師根本不存在所謂的代溝問題,凡事大家都有商有量,互相幫助,其樂融融。老師們並沒有忽視集體的力量,備課組隔週都準時進行活動,由組內教師輪流主講,大家統一教學進度、重點、難點。即便不是在規定的備課時間,辦公室老師時常會圍坐在一起研究教學,這一情景在九年級辦公室隨時可見。

七、鼓勵學生樹立遠大理想,營造良好的學習氛圍。

我們平時不僅注意鼓勵學生樹立遠大理想,向重點高中衝刺。而且每次月考後,對學習成績優秀和有明顯進步的學生進行大張旗鼓的表揚,激發學生勤奮刻苦、自覺學習的熱情。通過樹立身邊的榜樣,激勵每一位同學再接再厲,你追我趕,形成良好的競爭氛圍。引導學生做好長計劃、短安排,抓緊每一天、每一小時、每一分每一秒的時間,積少成多,提高時間的利用率和效率。樹立爭分奪秒的時間觀念,師生均有較強的緊迫感。

八、樹立良好的紀律觀念,以嚴明的紀律作保障。

紀律是搞好九年級備考工作的根本保證,通過政教處、年級領導小組、班主任、學科老師和學生家長等多方面努力,讓學生能嚴格執行學校和年級部制定的各項制度,做到紀律好,學風濃,班風正。

九、全面提高各層次學生的水平。

1.抓尖子生的培養。

年級部定期集中研討、分析各學科問題,交流體會,倡導合作、競爭。對成績處於年級前列同學後期進行週考,成績跟蹤分析,發現問題及時解決,根據學科情況進行個別交流、查缺補漏等,使尖子生全面發展,樹立爭進名牌和奪取狀元的信心。

2.抓學困生的培養。

對學困生,我非常注意關心他們的思想、學習、生活等各方面情況,及時經常與班主任聯繫;安排優秀學生負責監督檢查,課堂上對一般問題對給予他們回答的機會,增強他們的自信心。

3.抓臨界生的培養。

對於這部分學生思想教育是關鍵,給他們施加一定的壓力,向前面的同學看齊,並加強試卷、作業監督檢查,及早發現知識薄弱環節並進行補救,促使這些學生再上一個台階。

十、重視教學信息的收集和選用。

我十分注意收集權威部門及報刊上有關會考的政策和命題方向,關注專家們有關《考試大綱》的分析意見和應試策略,定期交流收穫,指導會考方向,提高複習質量提供有益幫助。

十一、堅持考後質量分析制度,善於發現問題並及時解決。

每次月考後儘快做好成績統計,按經驗劃出分數線,進行橫向縱向比較分析,肯定成績,表揚進步,同時找準存在的問題,調整複習的方向、進度和方法,提出下一階段的工作目標和措施。

一份耕耘,一份收穫。良好的成績將為我下一學期的教學工作帶來更大的動力。不過我也清醒地認識到工作中存在的不足之處。在處理班級工作時還缺乏經驗和方法,有幾位學習極其困難的學生出現了極度厭學的情況,甚至嚴重違反校紀校規,曠課、逃學、上課玩手機、考試作弊、抽煙等等,更為嚴重的是影響到班級及整個年級的學習風氣。學生的思想工作、學習風氣的培養、學習方法的指導以及學習習慣的養成是今後我們在工作中不斷努力的方向。教學工作苦樂相伴,我將一如既往地勤勉,務實地工作,把教學工作搞得更好。

民政局個人的年度工作總結 篇10

緊張而又忙碌的一年即將結束,回顧這一年來所做的工作,感受頗多,在這一年的分工安排中,我繼續分管學校對學生的德育、安全、衞生、紀律、法律普及等教育管理工作,在工作中,我始終堅持德育為首,育人為本的管理理念,以學生思想教育為核心,以德育大課堂實踐活動為主題、以豐富的德育活動為載體,以促進全體學生全面發展為目標,實現科學管理,注重突破與創新,遵循學生思想品德形成的規律和社會發展的要求,培養品德高尚、人格健全的時代新人,堅持“抓早、抓細、抓實、抓薄弱、抓反覆”的工作思路,努力提高德育工作的有效性,下面我就將自己一年來的工作總結如下:

一、 加強思想政治學習,率先垂範

學校把對學生的德育管理工作交給我,是上級領導與老師對我的信任,同時也深感自己肩上的擔子不輕,為了更好完成工作,我在政治思想上積極學習,以一個優秀黨員的標準嚴格要求自己,不斷提高自身的政治理論素養。工作中,全面貫徹執行黨的教育方針,認真落實上級教育部門的各項教育政策和文件精神,積極利用學到的政治理論指導自己的實踐,在工作中不斷提高工作水平。在德育管理方面,積極學習先進經驗,堅持深入班級管理一線,要求班主任做到的,自己首先做到,以自身行動引導班主任做好班級管理工作。

二、 所作的工作及取得的成效.

1、堅持開展理想、信念教育

結合每週一的升國旗儀式,開展國旗下講話,由每週的值周領導結合傳統節日,紀念日和國際國內大事精心組織講話,使之成為學校對學生進行愛國主義教育、理想教育、人生觀教育的重要陣地。另外,開展好週三的晨會和每週的班會。加強了對班主任晨會和班會的管理力度,通過這一系列活動,使學生基本形成良好的理想,信念和崇高的愛國主義精神。

2、加強了班主任隊伍管理和培養

學校德育工作的落實,必須建立一支工作責任心強,業務能力過硬的班主任隊伍,在每學期開學前,政教處全體領導成員就班主任人選的確定進行多次磋商,在全校教師隊伍中精心挑選無論是工作責任心、業務能力都出色的同志擔任班主任工作,並且結合我校以往班級管理中發現的問題和不足,修改完善《某某某某中學班主任量化考核實施細則》,對班主任考核的量化的公開化,做到事事有依據,從而實現了對班主任工作的公平,公正的考核,促進了我校班風和學風建設,促進了校風的轉變。

在班主任隊伍培養方面,我們採取循序漸進的辦法,每年在青年教師中尋找新人,實現班主任隊伍的梯隊化,通過每學期兩次班主任培訓會暨班級管理經驗交流會,促使年輕班主任的快速成長,通過班主任培養工作的開展,李冰、任婷婷、孫虎、趙紅梅等一批年輕班主任迅速成長,逐漸成為我校班級管理隊伍中的佼佼者。

3、加強了學生參與學校管理工作

由政教處根據我校實際及教育教學的客觀規律,制定了操作性較強的《某某某某中學學生德育評價方案》,和《某某某某中學班級管理學生問卷調查表》,每學期採用定期和隨機方式組織部分學生對班級管理工作進行調查,在教師會上通報了調查結果,針對調查中的問題進行整改落實,從而有力地促進了班主任工作的良性發展。定期召開班團隊幹部會,及時瞭解掌握各班班級中存在的問題及他們對學校的建議,發揮了學生的主人翁意識,充分體現了對學生的“主人教育”的教育理念。

4、組織開展了豐富多彩的德育教育活動

回顧這一年來,我們在學生德育教育方面陸續開展了三月份“學雷鋒”活動、“雙學”活動、“文明禮儀教育”活動、舉辦了我校“紅五月暨慶祝建黨90週年文藝表演”比賽活動、“誠信教育”活動、“養成教育”活動、“愛國主義教育”活動、“法制安全教育”活動、“勞動教育”活動、“心理健康教育”活動,“文明班級、文明之星”創建活動,各班以這些活動為主旨,召開相應的主題班會教育活動,政教處每學期進行一次優秀主題班會課的評比活動。這些活動的不僅

開展豐富了我校師生的精神文化生活,而且促進了學校精神面貌的改善,濃郁了學風、校風,為進一步營造良好的育人環境做好了紮實的鋪墊工作。

5.加強了對住宿生的管理工作

某某某某地區面積比較大,村組分散,住宿生人數比較大,多一半學生在校住宿,因而住宿生管理好壞成為影響我校安全管理工作的一個重要方面,為此,政教處結合實際制定了《某某某某中學住宿生管理辦法》,指定5名專職教師全面負責,形成以值班領導——政教處——值周員,班主任——專職宿管教師為網絡的管理體系,在宿舍管理工作中,由於制度明確,落實到位,使我校一年來在學生住宿方面沒有發生一起不安全事故,從而保障了教育教學工作的順利進行。

6、加強衞生管理和紀律教育

根據我校實際,形成了以政教處專人(某某某)負責,值周員、班主任、各班勞動委員共同檢查相結合的衞生管理運作模式,從而有力地促進了各班衞生工作的開展,校園面貌較前有了較大的改觀,衞生工作已形成了良好的局面,得到了各界的好評。

紀律方面堅持了從學生思想工作入手的原則,加大教育力度,加大檢查評比力度,加大對班主任的評比力度,一年來,我校無有影響的違紀事件的發生,為教育教學工作的開展掃清了道路。

7、加強了安全、法規、法紀教育

貫徹落實縣局關於預防傳染病的工作,開展了健康教育及食品安全教育,堅持了對學生的晨檢工作,並做了翔實的記錄;開展了拒絕的宣傳工作,進行了預防的知識競賽活動,通過黑板報及國旗下講話等方式,教育學生“熱愛生命,遠離”;進行了多次大型安全教育會,並使安全教育成為班主任工作的常規工作,堅持做到了時時講,事事講,處處講;進行了多次學生日常行為規範教育;進行了兩次法制教育,提高了我校學生的紀律法制意識,使他們自覺在行動上嚴格要求自己,使學校教育達到了既教書又育人的目的。

8.組織了獻愛心、捐資助學活動。

為響應縣局向貧困學生獻愛心捐資助學活動,結合實際,在全體師生中組織了向全縣貧困學生的獻愛心活動,制定了活動的實施方案,進行了愛心捐贈儀式,使我校全體師生深受教育和鼓舞,激發了他們的鬥志。5月份,響應團委號召又組織了向某某某同學的愛心捐助活動。

三、 存在的問題及今後工作的設想

存在的問題:班主任管理方面,個別班主任的工作在某些地方還不夠到位(如工作不夠細,存在簡單粗暴;對待某些工作責任心不強等);學生管理方面,學生中還存在不少的違紀現象(如,部分男生

還在吸煙,不少學生偶爾還會遲到,曠課等;校園衞生在某些角落還不如人意;心理健康教育,法制教育等方面的力度不夠大,效果不是很明顯。

今後工作的設想:在今後的工作中,進一步加強班主任隊伍建設,加強對班主任工作的指導,培訓和服務工作,充分發揮班主任德育骨幹的作用;加強班團隊幹部工作,充分發揮學生骨幹的作用;積極探索農村學校德育工作的規律,研究新方法,探索新模式,採取新手段,進一步走出農村學校德育教育的特色之路,為某某某某中學,乃至農村學校的德育教育工作發展摸索出更為科學,行之有效的新道路。

回顧一年來的工作,有很多感慨,一年來的工作,有得也有失,俗話説得好:“百尺竿頭,更進一步”,我將正確對待自己的缺點,認真聽取同志們意見,使自己能更進一步,不辜負全體同志的信任。以上所述,不足之處,懇請大家給予批評指正。

民政局個人的年度工作總結 篇11

自從從事教師這一行,當一位好教師始終是我的奮鬥目標。一年來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作,現對一年來的工作進行總結。

一、思想品德方面

在一年的教育教學工作中我能認真學習國家的有關教育方針,熱愛教育事業,始終不忘人民教師職責,愛學校、愛學生。

作為一名教師,我從自身嚴格要求自己,通過政治思想、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為,為社會培養出優秀的人才,打下堅實的基礎。

二、教育教學方面

一年來我一直擔任國中三年級的班主任兼語文教學工作,在工作中嚴格要求自己,刻苦鑽研業務,不斷提高業務水平,不斷學習新知識,探索教育教學規律,改進教育教學方法。

1、在教學中,深刻體會到要以學生為主,以學生的發展為主。

首先,必須尊重學生。尊重學生的思考權,尊重學生的發言權,尊重學生探究精神,尊重學生的思維成果。做到這些,才能夠放手讓學生去思考,讓學生探究。

課堂提問面向全體學生,注意引發學生學語文的興趣,課堂上講練結合,佈置好家庭作業,作業少而精,減輕學生的負擔。利用課堂課餘及班隊活動,進行一系列的實踐活動是本學年語文教學一個重要環節。

如在主題班會上,進行説"新學年的打算"、"我身邊的雷鋒"、"我夢想中的大學"等。此類活動不僅激發學生對班集體的關注熱情,還提高了學生的語言表達能力。

對個別的差生,能悉心輔導,經常面批作業,找出知識的薄弱環節,及時進行補漏。學生的層次不同,思考的效率不同,往往會造成一些學生怕于思考,懶於探索,依賴別人的思想。

教學中如果讓好中差混成一個小組,這樣好的學生永遠成為領頭人,成為代言人,而差生永遠就在小組中得不到重視。要解決這個題必須實行分層分小組合作的方法,在課堂上,根據不同的情況給不同小組以不同層次的任務,學生在層次相同,能力相同的情況下有了思考題的時間,這樣就達到了分層次合作的目的,也使得不同層次的學生有不同的挑戰性任務。

2、對課堂操作的有效性的研究。

(1)教學目標:首先,我有預設的課堂教學目標,目標根據教材、課時、班級學情正確定位,我根據課堂發展恰當地調整預設目標和生成新的目標。課堂提問面向全體學生,注意引發學生學語文的興趣,課堂上講練結合,佈置好家庭作業,作業少而精,減輕學生的負擔。

(2)師生角色:學生是課堂學習的主體,教師是學生學習的促進者,課堂中我正確地定位自己的角色,並努力促進學生形成正確的角色感。

三、遵守紀律方面

本人嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事自覺請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關係。對人真誠、熱愛學生、人際關係和諧融洽,處處以一名優秀教師的要求來規範自己的言行,積極參加學校組織的培訓,毫不鬆懈地培養自己的綜合素質和能力。

四、工作業績方面

隨着新課程改革對教師業務能力要求的提高,本人在教學之餘,還擠時間自學教育教學理論,掌握了更多媒體課件製作的方法。經過努力,我所帶的班級整體風貌有了很大的轉變,學生成績也有所提高。在搞好工作的同時,我還不忘與同志們搞好團結,尊敬領導及同事,真誠的對待每一位同志。在這一年的工作中,得到了學校領導的認可。

今後,我一定在校領導及全體同志們的幫助下,我以一名優秀教師的標準嚴格要求自己加強學習,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一個台階!

民政局個人的年度工作總結 篇12

20xx年x月份我有幸成為公司的一員,主要是在財務部擔任出納工作,在財務部業務種類繁多的地方,我的職責是現金收支,現金日記賬的登記和賬務核對,手寫支票,工資及獎金的核對和發放。回顧這幾個月來的工作,我虛心學習新的專業知識,積極配合同事之間的工作,努力適應新的工作崗位,以最快的速度和的狀態進入自己的工作狀態,我的缺點也是不可掩飾的,我的工作總結請大家評議,歡迎大家提出寶貴意見。

首先,在領導的幫助下我瞭解了出納崗位的各種制度及其日常的工作流程。在同事們的指導和幫助下使我學到了很多工作中的知識,使我最快的熟悉了這份新的工作。在工作崗位沒有高低之分,一定要好好工作,來體現人生價值。同時為了提高工作效率,平時自學電腦知識和erp的出納知識及操作,利用erp使工作更加準確和快速。

其次作為公司出納,我在收付、反映、監督四個方面盡到了應盡的職責,過去的幾個月裏在不斷改善工作方式方法的同時,順利完成如下工作:

一、日常工作

1、嚴格執行現金管理和結算制度,定期向會計核對現金與賬目,發現金額不符,做到及時彙報,及時處理。

2、及時收回公司各項收入,開出收據,及時收回現金存入銀行。

3、根據會計提供的依據,與銀行相關部門聯繫,井然有序地完成了職工工資和其它應發放的經費發放工作。

4、堅持財務手續,嚴格審核(憑證上必須有經手人及相關領導的簽字才能給予支付),對不符手續的憑證不付款。

二、其他工作

1、迎接公司上市財務審計,準備所需財務相關材料為迎接審計部門對我公司賬務情況的檢查工作,做好前期自查自糾工作,對檢查中可能出現的問題做好統計,並提交領導審閲。在工作中,我忠於職守,盡力而為,領導和同事們也給了我很大的幫助和鼓勵。

2、完成領導交付的其他工作。

三、回顧檢查自身存在的問題

1、學習不夠。當前,以信息技術為基礎的會計軟件的應用及理論基礎、專業知識、工作方法等不能完全適應新的工作。

2、對針對以上問題,今後的努力方向是:加強理論學習,進一步提高工作效率。對業務的熟悉,必須通過相關專業知識的學習,虛心請教領導和同事增強分析問題、解決問題的能力,努力學習,爭取在明年取得會計從業資格證書。

綜上所述,在過去的一年中,付出過努力,也得到過回報。人到中年,用嚴肅認真的態度對待工作,在工作中一絲不苟的執行制度,是我們的優勢。我堅持要求自己做到謹慎的對待工作,並在工作中掌握財務人員應該掌握的原則。

作為財務人員特別需要在制度和人情之間把握好分寸,既不能的觸犯規章制度也不能不通世故人情。只有不斷的提高業務水平才能使工作更順利的進行。在即將到來的20__年,我會揚長避短,更好的完成本職工作。

民政局個人的年度工作總結 篇13

在龍莊村工作快兩年了,回想剛來報到時的自己,同現在的我比起來判若兩人。一樣的是我的滿懷某某,不一樣的是多了幾分成熟;一樣的是規劃整潔的村莊,不一樣的是多了幾分熟悉;一樣的是勤勞樸實奮發向上的村民,不一樣的是認可了我的存在。但是那為建設社會主義新農村奉獻自已的心未變,那全身心的投身於農村基層工作當中的心不移。

這一年中,我在鎮黨委與村黨支部村委會的關心、培養下,靜下心思工作,堅持以和“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,自覺加強理論學習,刻苦鑽研業務知識,努力提高理論知識和業務工作水平。遵紀守法,努力開展工作,認真完成領導交辦的各項工作任務,在同志的關心、支持和幫助下,思想、學習和工作等方面取得了新的進步。在農村這樣廣闊的天地為有志青年發揮才能、施展才華提供了舞台,而我要在這個舞台上扮演好自己的角色,不斷的去學習、鍛鍊、充實、提升。從實踐中吸取經驗,從基層工作中瞭解民情,從優秀幹部身上學習領導藝術。以服務農民、服務農業、服務農村的思想為宗旨,不斷摸索農村工作的特點,不斷提升為人處事的能力,不斷創新服務羣眾的載體。充分發揮自己的優勢,全身心的投身於農村基層工作當中。現將這一年來的工作總結如下,請組織和領導給予批評指正。

一、從思想上接觸農民,向老黨員學習。

先作村民,再當村官。要讓老百姓從心裏認同自己。所以首先要做的就是把自己當成一名普普通通的農民,瞭解他們的種.種想法與心態。這樣自然而然的就形成了一種親和力,他們願意和你説説事,説説他們的想法。農村的老黨員經歷了本村的種.種,所以可以在他們身上了解或學到許多。

平時在村裏不忙的時候我總喜歡去老楊書記的辦公室轉轉,有空閒的時候和他一起聊聊天,在我們的閒談漫聊中我總能感覺到作為一名老黨員身上那種熾熱的情懷和一名老書記不捨的追求,那種對家鄉、對父老鄉親真摯而深厚的感情是那樣的激勵着我、鼓舞着我。雖然已經卸任,但村裏人信任他,覺得離不開他,把老人家請回來做顧問。村裏有個方向性的決斷,下一步的規劃發展,遇到難解決的問題,都要請老書記一起合計合計。

在龍莊村還有許多老黨員,他們一樣兢兢業業,一樣滿懷真情,一樣在自己的崗位上為龍莊村的發展貢獻着力量。農村的工作有許多地方需要老黨員參與進來,他們在經驗上的幫助很大。

二、平凡見真知,全心全意做好農民的服務員。

大學生村官的主要作用就是服務農民、服務農村、服務農業。説到這個服務,讓我深有感觸。農村的工作無大事,但農村的工作更無小事。無大事是説農村工作中沒有那種轟轟烈烈之舉,無小事是説農民的事永遠是大事。只有在解決這種平凡的“小事”中去看這背後的“大事”,這就是農村基層工作的實質。“態度決定一切,細節決定成敗”。

為了整合土地,騰出更大的空間來統籌發展,科學發展,經過多方論證,我們龍莊村選擇了新農村建設的科學發展方式——興建農民公寓。這就必須會有拆遷,有拆遷就必然牽涉到村民的切身利益,加上對住了這麼多年的老宅的深厚感情,我們的拆遷就會存在困難。但在工作中我始終堅信,我們的村民是講道理、識大體的,我設身處地的為他們着想,耐心的勸説,將龍莊村美好的未來細細的描述給他們,使他們明白龍莊村是大家的,龍莊的明天是屬於他們的。在拆遷過程中,有一户村民因為老母親不捨得老房子而遲遲不願搬家,我們瞭解情況後,並沒有武斷採取強硬措施,多次找到老奶奶談心,還找到和老奶奶平時交好有積極搬遷的老黨員去勸説,在我們的耐心細緻的工作中老奶奶終於想通了。如今,公寓的二期建設順利進行,我的心裏為龍莊村明天的美好而激動不已。通過那一點時間的工作我明白了認認真真的去辦事、踏踏實實的去解決問題,只要你用心,平凡的事並不簡單。

三、團結是力量的基石,多辦實事以引導方向。

作為村兩委班子的一員,要充當村幹部間的“調和劑”,努力成為村幹部的知心朋友,實現村“兩委”班子團結,與村幹部某某相處。堅持從羣眾中來,到羣眾中去,儘快瞭解村情某某,想人民羣眾之所想,急人民羣眾之所急,傾心為人民羣眾辦實事、辦好事。

通過多方籌措我們在市局及鎮黨委政府的幫助下設立了農民書屋,一摞摞的新書買來我們用了近一個星期的時間整理、歸檔。看着村民朋友一雙雙渴求知識的眼睛,一張張滿意而歸的笑臉我覺得那些埋頭苦幹的日子,那些被汗水浸濕的日子竟然那麼的讓人感到驕傲。

四、嚴於律己,積極學習,樹立好青年形象。

在農村工作中,我時刻注意嚴格要求自己,將青年人的某某、熱情、拼搏、上進的品質帶到工作當中。求真務實、嚴於律己、寬以待人,發揮自己的特長,幹出一番事業,在農村這一大舞台上經風雨、受磨練,實現人生的價值。

在科學發展觀學習大行動中,我積極參加鎮、村組織的學習課程,認真鑽研理論知識,觀看專題教育片,在不斷地學習中更加深刻的認識到了科學發展觀的重要內涵和重大意義,為更好的為農村服務打下堅實的理論基礎。

民政局個人的年度工作總結 篇14

首先,對班務情況做好班主任該做得班況總結報告,有以下幾方面:

一、班級管理總結

孩子在一天天的成長,日子飛快地流逝,看着孩子從BB的樣子轉變成今天眼前的淘氣包,是很有成就感卻也增添幾分擔憂,本班總人數偏多,有35個孩子,男生,女生比較平均各佔一半平均年齡在3歲半左右,但本學期有四個兩歲半的幼兒也插班在班上,是真的讓我們老師又喜又悲了好半年。他們天真可愛、調皮好動,但又很懂事討人喜歡,童言童趣把班上的大小孩都帶“壞”了。

例如一個叫某某某的孩子,才剛滿兩歲半,走路東倒西歪,説話唧唧嗚嗚,表達不清楚,但天天隔着老師不斷的成長,學會了很多生活自理能力,見人很有禮貌地打招呼,把整個幼兒園的老師逗得不得了,但是他的安全問題成了我頭痛的問題。不受拘束,整天到外面亂闖,怕他摔傷、碰傷、燙傷……..只能強制性地馴服他接受正規的教育學習在園一日常規的上火秩序。班上孩子的思想、德、素質教育都在不斷地提升,德、智、體、美、勞各方面平衡發展,很讓人欣慰的是在我班的常規訓練上孩子們很乖巧聽話,講文明講究衞生,養成良好的生活習慣。日漸增長與孩子們也感情加深,共同生活在這邊寬闊的藍天下

二、教學教研方面的總結

整合課程小班下冊分五大主題:《寶貝一家》《車子叭叭叭》《動物朋友》《瓜果樂》《玩皮一夏》同時配套的還有《字寶寶樂園》第二冊《快樂英語》、本學期的教學內容已經全部授完,在下半年度學校開展的各項活動做小結:

《家長會》參加率達到85%,所提建議已上報園方做相應改進。《社會實踐活動》讓孩子開心地遊玩東莞長平的“隱賢山莊”體驗校外活動。《家長開放日》順利展現了幼兒本學期在園生活常規和學習內容。《六一節文藝匯演》給孩子一個舞台,因為孩子喜歡唱唱跳跳,等等的活動互動促進了孩子在技能方面的進行。

三、保教工作

小一班的班級衞生多次得到園方的好評,本學期未發現傳染疾病也沒有給家長投訴在幼兒穿着,衞生方面的問題,定時的衞生檢查,監督着我們需要做好的消毒,清洗,暴曬,對玩具、教具、被子、幼兒用品、口杯、毛巾都做好登記表格,有些孩子感冒了也留心觀察,喂藥準時,二教一保相互提醒,互相配合,為了孩子健康我們再辛苦也是值得的、

四、家長工作

最後,對於我們班家長在本學期工作配合下表示衷心的感謝,沒有家長的支持和鼓勵,以上很多方面的工作和活動都很難開展,作為班主任的我對於本學期家園共育工作我也有檢討的地方。有時家長的溝通工作不夠及時,《家庭聯繫手冊》沒有針對性的回饋,我們會在下學期更加努力地做好幼教這份工作,對幼兒給予更完整的愛。

民政局個人的年度工作總結 篇15

作為企業的後勤人員,這一年來,為同事們服務是我最主要的工作,我負責的主要是食堂的工作,可以説這一年來,同事們能吃好喝好,就是我最大的滿足了。現在就這一年的工作做下總結。

一、對企業負責

作為後勤食堂的負責人,除了要給同事們作出好的食物,同時也是要對得起企業對我的信任,把食堂的賬目做好,控制好成本,保障食材的衞生乾淨是我必須要做好的,在採購上面,我都是仔細的去確認,由於企業大,人員多,採購量也是比較多,每一筆賬目我都會去核查,同時對於採購的食材也是進行抽查,確保食材沒問題,同時採購人員沒有吃回扣的情況發生,確保食堂每次的採購都能經得起核查的。

對食堂員工的管理上面,我制定合適的規章制度,同時不定期的對員工進行培訓,提高他們的服務意識,衞生意識,明白要做好工作,必須要服務好企業廣大的同事們,同時把食堂的環境衞生給搞好,定期去體檢,確保員工的身體健康,沒有傳染的疾病,以及不合適食堂工作的疾病。

二、對員工負責

作為食堂,主要是為同事們的就餐服務的,所以我得對他們的飲食負責,確保食材是新鮮的,食品做出來是乾淨衞生的,食物是可口的,由於人員眾多,每個人的口味是不同的,所以我們食堂也是聘請了不同菜系的廚師,儘量滿足大部分人的口味,讓同事們吃飯的時候能選到自己合適的菜餚。各個部門的同事下班時間也是不同的,為了確保同事們吃上熱乎的飯菜,我們食堂也是根據情況,提供正常三餐之外,還有宵夜,下午茶等一些餐點時間,讓同事們來到食堂,都有飯菜。

在這一年裏,我也是不時的發放一些調查問卷,詢問同事們的意見,不斷改進食堂的菜式和服務水平,讓食堂能更好的為同事們服務,做好這個後勤的工作,才能讓同事們更好的去到工作崗位工作。

後勤的工作是比較繁忙,同時也是需要有一個好的服務態度和細心的精神的,在這一年裏,我不斷的改進,不斷的聽取同事們的意見,以及領導給到的一些指導,把食堂的工作做好了,雖然偶爾也會出現一些不好的情況發生,但是總的來説,還是給同事們帶去了很好的後勤服務。來年的工作中,我要繼續努力,繼續的給同事們提供更好的食堂後勤服務。

民政局個人的年度工作總結 篇16

一、領會綜合理科的要旨

理科應該如何進行綜合,應充分注意在理科綜合教學實踐中培養學生的理科的修養和這方面的能力,主要包括以下四個方面:

1.對自然科學基礎知識的理解能力,包括理科自然科學的基本概念,原理和定律,定量描述自然科學發展現象和定律,瞭解自然科學發展的最新成就和成果及其對社會發展的影響.

2.設計和完成實驗的能力,能解釋實驗現象和結果,能通過分析和推理得出實驗結論,能根據要求設計簡單的實驗方案.

3.能讀懂自然科學方面的資料。包括能理解圖、表的主要內容及特徵,能讀懂一般性科普類文章,並能根據有關資料得出相關的結論。

4.對自然科學基本知識的應用能力,包括用自然科學的基本知識解釋和説明人類生活和社會發展中遇到的問題,瞭解自然科學知識在人類生活和社會發展中的應用,能夠運用自然科學知識對有關見解、實驗方案、過程和結果進行評價。

二、設計綜合題,促學科間融合

理科綜合包括文理學科的大綜合、理科之間的大綜合和各學科中各分學科的小綜合。至於物理學科教學如何體現在理科綜合課程中,一方面應當重視與其它學科的橫向聯繫,還要重視物理學科本身各分學科的相互交叉、相互滲透。在綜合理科的教學實踐中,要注意培養學生分析問題和解決問題的能力。設計在日常生活中涉及各種物理問題,以及多學科綜合問題所涉及的物理問題,可以促進各學科的融合。

為了更好地適應理科綜合的教學,高中課程雖然是分科教學,為了適應大學聯考的綜合類題目,教師應當尋找相關科目的那些學科交叉點進行探討,學生考試時可適當增加一門綜合理科考試,這樣可以擴展學生的思維角度,真正做到逐步培養學生由掌握知識向培養能力轉化的作用。其實,在國中階段就可以對學生進行綜合訓練了;這樣做一方面是為進入高中的綜合作準備,另一方面,現在大學聯考的綜合理科試題有不少是國中知識就可以解決的了。

三、根據理科綜合的特點,調整物理教學思路

理科綜合關於綜合命題的原則和內容很多,但整個基礎教育課程體系沒有很大變化的前提下,命題應該遵循客觀事實,有一個逐步深入,加大學科滲透和綜合的過程。綜合首先是學科內的小綜合,其次是理科之間的綜合,最後,是文理科之間的大綜合。在教學中須防止把學科間交叉、綜合放到過高的傾向,各科教師用過多精力去處理別的學科的知識,或者過於關注學科之間的聯繫問題上,這樣將會造成各學科知識教學效果明顯下降的後果。學生耗費過量的精力陷入新一輪綜合試題的題海中去。這樣一來,學生各學科的修養跟不上,更談不上有很好的綜合能力了。和其他學科教學一樣,綜合理科教學的內容和教學效果有一個程度問題,把握好這個程度,將是獲得好的教學效果的前提條件。在高中階段,傳統教學方式講究學生如何能夠掌握好各門學科的知識。現在,還要求如何綜合運用各學科的知識,這是考好理科綜合題的的關鍵所在。作為學科教學的物理教師,應立足於本學科,重視本學科知識的傳授和專門能力的培養,並注重與其他學科的結合,培養學生綜合運用各種知識的能力。

民政局個人的年度工作總結 篇17

--年,在縣委、縣政府的正確領導和在省、州檔案局的指導下,我局堅持導,深入貫徹學習黨的--大、--屆四中全會精神,認真實踐科學發展觀,緊緊圍繞我縣“三大目標”、“四大戰略”和各項中心工作,全面履行檔案工作職能,努力加強檔案館業務建設,對館藏檔案實行科學管理,確保檔案安全。挖掘檔案信息資源,進取供給檔案利用,為領導決策、機關工作和羣眾服務;創新服務機制,主動開展業務指導和監管,加強對基層立檔單位的業務監督和指導,逐步提高基層檔案室管理水平,推動我縣檔案事業健康、快速發展。現將我局一年來的工作總結如下:

一、主要工作

(一)開展學習實踐科學發展觀活動,提高檔案幹部隊伍素質。按照全縣統一部署和要求,深入開展了學習實踐科學發展觀活動。於3月27日及時召開了動員大會,學習了呂書記在全縣學習實踐科學發展觀活動動員大會上的講話精神,掌握開展學習實踐科學發展觀活動的重要性。為確保學習實踐活動取得實效,及時成立領導小組,加強對開展學習實踐科學發展觀活動的領導;制定了《--縣檔案局深入學習實踐科學發展觀活動實施方案》,為有序開展學習實踐活動奠定了基礎。經過開展學習實踐科學發展觀活動,全體幹部職工進一步深化了對科學發展觀精神實質、深刻的認識和理解,重温了黨的--大精神、撰寫心得體會和調研文件,開展大討論,全體幹部職工進一步深化了對科學發展觀精神實質、深刻的認識和理解。在活動期間,縣檔案局全體黨員隨大興鎮領導深入掛鈎聯繫點大興鎮馬宗村委會,開展以“科學發展情繫民生”主題實踐活動,認真組織開展科學發展觀情繫民生“五個一”實踐活動,聽意見,解難題,辦實事,進一步密切與人民羣眾的聯繫。向縣域立檔單位發放徵求意見表90餘份,收回後按照不迴避矛盾和問題的原則

,認真梳理意見提議,梳理出對縣檔案局領導班子和領導幹部的意見共24條。在廣泛徵求意見的基礎上,嚴格按照“對照標準,找準問題,認真剖析,明確方向”的要求召開專題民主生活會,大膽開展批評與自我批評,認真查找自身的差距和不足,提出整改辦法,明確努力方向,到達了統一思想、溝通情景、融洽感情、增強團結,鼓足幹勁,振奮精神的目的。

(二)高度重視黨風廉政建設工作。一年來,在縣委、政府的正確領導下,我局堅持以鄧小平理論和“----”重要思想為指導,堅持黨中央確定的反腐敗鬥爭的指導思想、基本原則,全面貫徹落實科學發展觀,以構建和諧--為目標,一手抓檔案業務建設,一手抓黨風廉政建設,圍繞年初簽訂的《--縣黨風廉政建設職責書》,加強學習,建全各項規章制度,監督落實、糾建並舉、注重實效、逐步深化,確保了黨風廉政建設工作和檔案工作都取得顯著成效,進一步推動了廉政建設及反腐鬥爭的深入開展。

(三)推行陽光政府“四項制度”,確保政務信息公開、透明。按照政府的工作部署,為確保陽光政府四項制度的順利實施,我局成立了陽光政府“四項制度”工作領導小組,切實加強對“四項制度”的領導。制定了《--縣檔案局陽光政府四項制度實施方案》,明確相關的檔案查詢事項、職責人、聯繫方式。經過推行“陽光政府四項制度”,確保檔案工作的公開、透明,公眾的監督效果明顯。各股室充分了解了自身的工作職責,全體職工的職責意識進一步提高,工作紀律明顯加強,機關作風明顯轉變,業務素質明顯增強,促進了檔案事業發展。

(四)加強檔案業務建設,提高檔案管理水平。

1、加強對檔案事業發展“六項”工程的領導。按照“六項”工程的要求,加強對各立檔單位的檔案室星級達標工作指導。經過監督和指導,電力公司和地税局達五星級標準,人事局、移民局等六家單位已做好準備工作等侍驗收。2、深入開展業務指導工作。按照轉變機關作風的總體要求,我局進取轉變工作職能,不斷增強服務意識,主動開展對基層立檔單位的業務指導。先後幫忙指導、整理了民政、林業局、糧食局、紀委、政協、人大、森林公安、公路養護段、黃連山管理局、機關事務局、紅十字會、水利局、工商聯等部門的檔案,採取上門服務、實際操作指導、電話諮詢等方式開展業務指導,着力提升全縣基層檔案管理水平。

3、貫徹科學發展觀,進取搞好開發利用,提高檔案服務的整體功能。檔案的最終目的就是供給服務,今年以來我們努力提高服務質量,端正服務態度,熱情接待,不斷創新服務機制,緊緊圍繞檔案服務這一中心,挖掘檔案信息資源,致力於檔案信息資源開發發和利用,全心全意為領導決策服務,為部門工作服務,為人民羣眾服務。--年共接待社會各界檔案利用者103人次,查閲檔案504卷,複印檔案資料1391張,摘抄316卷次。為我縣經濟建設、編史、修志、落實政策、調解糾紛、核實工齡、工作調動、學術研究等方面供給了很多詳實的第一手資料,解決了很多的問題,增強了社會檔案意識,擴大了檔案工作的知名度。

4、不斷加強檔案館自身的業務建設。一是針對當前檔案館庫房嚴重不貼合檔案保管的現狀,為儘可能地保證檔案的基本安全。我局明確檔案管理職責,認真落實檔案“十防”措施,購置防蟲、防黴藥,按時放置和噴灑滅蟲藥劑;開啟除濕機,控制檔案庫的温濕度。經過各種措施,最大限度保證館藏檔案的安全;二是全方位搞好林權改革檔案接收。林權改革檔案是林權改革工作的客觀反映和重要的歷史見證,是鞏固改革成果、維護林地權利人的合法權益、穩定和完善農村林地承包關係、確保農村社會穩定的重要保證。今年年初,為確保林權改革檔案的安全、規範及科學管理,我局在在庫房條件有限,庫容嚴重飽合的情景下,克服重重困難接收縣林業局移交的1104盒林權改革檔案進館,其中包括永久1076盒29544件;30年23盒482件;--年144盒1207件,機讀目錄31233條;1冊相片檔案,兩盤光牒。

5、100%完成館藏文件級目錄錄入,信息化建設實現了新的突破。信息化是當今時代發展的重要特徵,也是新世紀檔案事業發展的方向,同時是檔案業務建設的支撐點。--年檔案信息化建設在縣委政府的關心支持下,局館經過抓落實,實現了新的突破。一是100%完成了館藏文件級目錄錄入工作。共錄入館藏檔案71全宗,文件級目錄164513條,實現了館藏檔案的文件級目錄微機檢索;二是全縣96家一級立檔單位有55家已建立了目錄數據庫。其中25家單位已經完成當前文件級目錄的錄入工作,為下一步實現全縣檔案管理信息化奠定了良好的基礎。

6、切實開展檔案年度執法檢查工作。十月份,我局以量化考核形式對96家立檔單位進行實地檢查。檢查情景顯示,各部門的檔案意識和檔案管理工作正朝進取主動、規範化的方向發展,管理水平有了明顯的提高。部門領導對檔案工作的重視比過去有所增強,檔案管理人員的業務素質和職責心有了明顯增強,求知、求助電話或主動上門諮詢檔案相關業務知識的人員逐漸增多。

(六)進取支持縣委、政府中心工作。一是按照組織安排,抽調陶然裏副局長參加壩溜工作組;二是加強對掛鈎點的幫扶。局領導今年多次深入馬宗村委會,指導產業培植,幫忙建立一家石斛種植產業示範户,並經常給予技術指導,供給價值500元的農用物資,幫忙羣眾增收。

二、存在的困難和問題

(一)自--年檔案館搬入臨時庫房以來,已歷時4年多,新館還遲遲未建。由於現有庫房嚴重不貼合檔案保管,檔案安全保管越來越難:温濕度無法調控,檔案資料受潮黴變現象已經普遍發生,長此以往後果將不堪設想;檔案庫房飽和,接收到期檔案十分困難。

(二)檔案事業經費不足,給檔案徵集、檔案搶救、實施“六項”工程等帶來極大困難。

(三)基層檔案管理人員調動頻繁這一老大難問題,無較好的、從根本上解決問題的辦法,造成大部分立檔單位管理人員業務不熟,檔案意識淡薄,在文件材料的收集環節出現問題,無法齊全完整地收集需保存的文件材料。基層立檔單位的檔案管理水平時高時低,無法保證檔案事業的持續健康發展。

民政局個人的年度工作總結 篇18

20_年,我局在市委、市政府和上級審計機關的領導下,深入貫徹落實黨的十八大、十八屆三中、四中全會和習近平總書記系列重要講話精神,認真落實國務院《關於加強審計工作的意見》,緊緊圍繞“反腐、改革、法治、發展”主題以及市委、市政府決策部署和中心工作,堅持和提升“依法審計、服務發展、關注民生、促進和諧”的審計工作思路,認真履行法定職責,加強審計機關自身建設,紮實開展“馬上就辦、真抓實幹”作風建設年活動,深化審計轉型升級,全力服務長樂科學發展跨越發展。

一、20_年審計工作情況

20_年審計項目計劃安排32項,年中調整後為35項(不含市領導、市委組織部交辦項目2項)。截至10月末,我局已完成審計和審計調查項目22個(其中:預算執行審計9個,政府投資審計2個,經濟責任審計10個,其他審計抽查及調查1個)和市領導交辦市慈善總會財務收支審計1個,積極配合上級審計機關完成署定的城鎮保障性安居工程跟蹤審計、福建農村公路世行貸款專項跟蹤審計以及省定的住房公積金歸集、管理和使用情況專項審計等3項任務。審計查出管理不規範金額74151萬元,審計發現非金額計量問題69個。提交審計綜合報告、信息簡報68篇(次),被批示、採用63篇(次),提出審計建議55條,被採納審計建議41條。我局榮獲20_-20_年度福州市文明單位稱號,20_年度長樂市重點項目建設服務獎,福州市審計信息工作第一名,福州市審計統計工作第二名等榮譽,林翠琴同志榮獲20_年度長樂市重點項目建設工作先進個人。

(一)着重財政預算執行審計。我局集中力量對20_年本級財政預算執行情況進行審計,具體完成對市財政局、地税局(税收徵管)、教育局、民政局、衞生局、公務員局、總工會、供銷合作社聯合社和商業貿易總公司等9個部門進行預算執行審計。審計查出主要問題金額57864萬元,發現基金預算撥款不均衡,部門預算安排不準確,違規改變項目資金用途,借款長期無法收回,小微企業税收優惠政策執行不到位,衞計、民政等部門下屬單位管理不規範以及資金滯留閒置等問題,在對29個項目建設單位延伸審計中發現建設資金專項資金安排多使用少,造成大量資金沉澱等問題,提出了加強預算管理、盤活財政資金,加強財政專項資金的監督管理,加大外借財政資金的清欠力度以及加強衞生院和農村中國小的財務監管力度等方面的意見建議,確保財政資金髮揮應有的經濟效益和社會效益。

(二)突出政府投資項目審計。圍繞重點項目建設,完成福州市定第一屆全國青年運動會場館建設項目跟蹤審計和長樂濱海污水處理廠及管網工程建設竣工決算審計2個項目,對審計發現的未按規定取得“四證”、建設資金核算不規範、場館施工進度滯後以及部分工程項目未實行監理等問題,要求建設單位按照有關規定完善建設手續,規範建設管理和會計核算。

(三)強化任期經濟責任審計。20_年我局安排任期經濟責任審計項目19個(其中:離任審計項目9個,任中審計項目10),現已開展審計項目19個,截至10月末完成審計項目10個,審計查出管理不規範金額16115萬元。審計中,加強對領導幹部行使經濟決策權、重大建設項目、重點資金管理情況以及個人廉潔守紀情況的審計監督,積極探索領導幹部自然資源資產離任審計方式方法,促進領導幹部按照法定權限和程序行使權力、履行職責。

(四)抓好公務支出和公款消費審計。在20_年18個鄉鎮(街道)和部分市直部門單位“三公”經費審計調查結果的基礎上,結合審計署《關於加強公務支出和公款消費審計的若干意見》文件精神和省審計廳、福州市審計局的統一部署,繼續深化公務支出和公款消費審計,重點對同級預算執行情況審計和經濟責任審計項目單位的公務支出和公款消費中涉及到的公務支出預算、會議和培訓、“三公”經費、辦公樓等樓堂管所建設、機構編制、國有企業領導人員職務消費等八方面的管理情況進行審計,促進我市各鄉鎮(街道)和市直部門單位增強厲行節約反對浪費的責任感和使命感。

(五)落實政策執行情況審計。按照審計署《國家重大政策措施和宏觀調控部署落實情況跟蹤審計實施意見(試行)》和福州市委、長樂市委全面深化改革的決策部署,由總審計師牽頭,全體一線幹部分五組持續對我市穩增長、促改革、調結構、惠民生政策措施落實情況進行跟蹤審計,並延伸對我市吳航不鏽鋼技改及拉絲深加工項目、金強建材二三期及擴建項目、海西網龍創意產業園等3個省重點建設項目進展情況進行跟蹤審計。

(六)配合其他部門開展工作。積極配合市紀委,由紀檢組長牽頭組織審計幹部全面發揮“5+2”、“白加黑”精神完成市司法局財政財務收支情況審計,並於中秋國慶期間,連同鮑建雄、林偉等一行3人蔘與我市兩節期間廉潔紀律專項督查工作;積極配合全市中心工作部署,抽調鮑建雄、鄭錦東、林偉和李正等4位骨幹聯合市財政局開展市重點項目建設專項資金管理使用檢查指導工作,規範29個項目建設單位建設專項資金管理,保障財政資金程度發揮效益。

二、機關建設工作情況

按照“三嚴三實”的要求,以“馬上就辦、真抓實幹”作風建設年活動為契機,鞏固黨的羣眾路線教育實踐活動成果,切實轉變工作作風,着力打造審計隊伍。

(一)落實黨風廉政建設“兩個責任”。把黨風廉政建設作為審計工作的“生命線”和“高壓線”,進一步明確和落實黨風廉政建設的黨組主體責任和紀檢組的監督責任,強化“一把手”責任和分管領導“一崗雙責”制度落實。局長與分管領導、科室負責人簽訂《黨風廉政建設責任書》,明確班子成員廉政建設責任分工,把廉政建設工作任務落實到每個崗位、人員,一級抓一級,層層抓落實,保證黨風廉政建設責任制的有效落實。

(二)加強幹部培訓管理。依託讀原著學原文悟原理平台和讀書節等活動,審計幹部職工以自主學習為主,集中學習為輔,充分利用審計視頻會商系統,提高學習培訓效率。積極參與上級審計機關組織的形式多樣的培訓座談活動,選送曾曉婷同志參加審計署舉辦的外資審計人員工程投資審計培訓;李正、吳峯等2位同志參加福建省審計廳舉辦的計算機中級培訓。陳曉鴻、陳棋媛等2位領導幹部參加了市委組織部開展的秋季科級幹部進修班。20_年全局共組織審計幹部職工培訓170人·次。

(三)深化機關文明建設。以省級文明機關創建為目標,開展機關黨員進社區、認領社區困難羣眾“微心願”、“堅持依法審計,提高審計公信力”道德講堂等活動;結合春節、中秋、重陽等傳統節日和“七一”等紀念日,組織開展主題志願活動;以“三結對三服務”、“四個萬家”、“走進千萬家温暖長樂人”進村入户大走訪活動為契機,服務基層羣眾百姓,樹立文明審計機關形象。20_年,我局慰問掛鈎的_鎮_村、榕嶺村以及羅聯鄉大坪村困難羣眾3、2萬元,為榕嶺村爭取村部修繕費5萬元。

(四)強化機關效能建設。貫徹落實“馬上就辦、真抓實幹”作風建設年和整肅“為官不為”活動,嚴格執行“六個不準”和“八項制度”,梳理制定審計行政權力清單和部門責任清單。由紀檢組長、效能分管組長定期不定期組織機關內部效能督查,及時反饋省、福州市及我市轉辦信訪件和“12345”訴求件。

三、20_年工作思路

總體思路:全面貫徹落實十八屆四中、五中全會和和習近平總書記系列重要講話精神以及國務院《關於加強審計工作的意見》,按照“四個全面”的戰略部署,圍繞“反腐、改革、法治、發展”的總體要求,依法履行審計職責,做深化改革的“催化劑”、當好落實中央重大決策部署的“督查員”和公共資金“守護神”,服務長樂科學發展跨越發展。

(一)加強項目計劃管理。建立健全以“審計成果為導向”的審計立項機制,認真開展審前調研工作,圍繞全面深化改革與強化權力運行的制約與監督,科學合理制定20_年度項目計劃。加強項目計劃進展情況的跟蹤檢查,及時掌握計劃進度執行情況,協調解決存在的困難與問題,保質保量完成項目計劃任務,並留有餘地保障上級審計機關和市領導交辦任務。

(二)提升審計項目質量。嚴格執行審計項目審理、質量檢查、審計項目質量責任追究等制度,嚴控審計質量風險,確保審計項目質量。認真聽取合理採納被審計單位的意見和建議,對審計報告中出現的事實不清、定性不準、處理不當等問題要及時予以糾正,確保每個審計項目程序合規、事實清楚、定性準確,評價客觀,提升審計工作的執行力和公信力。

(三)加強績效審計和自然資源資產離任審計探索。審計幹部要打破財政財務收支審計的舊思路,在項目的審計過程中突出績效審計意識,將自然資源資產的開發和利用情況作為黨政領導幹部任期經濟責任審計的重要內容,學習借鑑上級審計機關和其他縣市(區)審計局績效審計和自然資源資產離任審計的經驗和成果,結合我市審計工作實際,探索一條符合我市經濟發展特色的績效審計和自然資源資產離任審計道路。

(四)推動落實鄉鎮審計辦事處。積極與市政府、市委編辦、市財政局以及各鄉鎮(街道)溝通協調,從組織機構、人員編制、經費來源以及辦公場所等多方面加快我市鄉鎮審計辦事處設立步伐,加強涉農資金監管,以服務“三農”、服務民生、服務農村和諧發展為根本宗旨,以促進強農惠農政策落實為着力點,實現強農惠農資金使用管理的規範性、安全性、公開性和有效性。

(五)深化審計成果運用和整改工作。狠抓審計項目的整改和成果運用工作:一要完善審計整改聯動機制,建立健全部門聯動機制,推行聯合督查整改制度,特別是對重大審計項目和重點單位會同市紀委(監察)、組織、政府督查室、效能辦等開展聯合督促整改工作,做到事事有結果、件件有落實。同時,積極爭取將審計結果及其整改情況作為各部門和單位考核、獎懲的重要依據;對整改不到位、屢審屢犯的,要與被審計單位主要負責人進行約談,嚴格追責問責。二要進一步建立健全審計成果分析、轉化、運用機制,歸納總結審計工作中發現的帶有普遍性、規律性的問題,挖掘苗頭性、傾向性的問題,從制度上、機制上、規律上分析原因,提出建設性有效性的意見和建議,以專題報告、審計要情和審計信息等形式報送黨委、政府及有關部門,為黨政領導研究解決問題、加強宏觀管理當好參謀助手。

(六)推進審計隊伍素質建設。一是注重領導班子建設,以上率下、履職盡責,做到“忠誠履責、盡心盡責、勇於負責、敢於問責”,確保市委、市政府一系列的戰略決策部署在審計工作中得到正確貫徹執行。二是落實黨建主體責任,堅持從嚴管黨治黨,嚴格遵守黨的各項紀律和規矩,特別是政治紀律和政治規矩,推動黨風廉政建設“兩個責任”落實。三是強化效能建設,及時開展“馬上就辦、真抓實幹”作風建設年活動“回頭看”,堅決治理“庸懶散拖”等問題,建立健全責任追究和問責制度,爭做“四有”好乾部;四是加強人才培養,建立健全乾部輪訓機制,提升信息化時代計算機審計能力,努力培養一支政治過硬、業務精湛、清正廉潔的審計幹部隊伍。

民政局個人的年度工作總結 篇19

時光飛逝,馬上又到了年底,好多人對自己的今年進行着總結。下面就是一個保安對自己一年的總結。

一、加強督查力度

j我們首先加大了對監控室的領導督查力度,使其真正起到眼睛的作用,加強對監控室的培訓與指導,在現有的高科技設備的配合下充分起到其獨特的作用,及時發現問題,準確提供線索,對打擊在電梯中亂寫亂畫、隨便張貼小廣告的違法行為提供了強有力的幫助。尤其在電梯出現意外事故時,為協助保安隊員搶救被困電梯中的各類乘客起到了無可替代的積極作用。

二、增強應變能力

為了增強全體辦案隊員的實際應變能力,提高及時處理意外情況的素質水平,在有關單位的積極配合協助下,我們保安大隊及有關部門的員工組織了多次的消防培訓,並多次召開技術指導與消防知識普及會,使秋安提辦案隊員的消防、防火意識和實際操作水平等方面都有了很大的提高,為加強本園區的消防工作奠定了基礎。

三、提高思想認識

時刻不忘對保安隊員的思想教育工作,指定了每週一召開全體保安隊員例會制度,發現不良問題及時批評教育,使廣大保安隊員牢固樹立起鞍鋼敬業的道德思想,多名保安隊員受到了廣大業主的稱讚,為創造和諧社會,營造和諧家園起到了積極地良好的作用。

思想認識的提高,促使了各項工作的展開,廣大保安隊員勇於獻計獻策,為提高保安工作的質量提出了許多有價值的建議。利用空閒時間,保證保安隊員多以將園區的建築垃圾清運園區以外。保證了園區的環境衞生,為公司節約了部分開支。

過去的一年,我們雖然做了一些工作,但距離領導的要求還有差距,今後我們還要繼續努力,發揚成績,改進不足,為實現本公司的各項工作目標再做多一些工作。

民政局個人的年度工作總結 篇20

回顧一年來的思想、工作和學習情況,在學校各級領導和同事們的關心支持下,順利完成了一年的工作任務,現將個人年度工作總結如下。

德:作為一名中國員,認真貫徹執行黨的路線、方針、政策,堅持四項基本原則、堅持改革開放,始終和黨中央保持高度一致,始終嚴格按照黨員標準要求自己,加強政治意識,樹立大局觀念,增強服務意識,改進工作作風,廉潔自律,遵紀守法,團結同志,忠誠黨的教育事業,嚴守職業道德和學術道德,為人師表,教書育人。

能:認真學習相關業務知識,加快知識更新,努力提高自己的理論水平和業務技術水平;結合實際教學和科研情況,積極申報教學科研項目,參與教學研究,努力提高教學科研能力和組織管理能力;在工作中,充分協調好各方面關係,與同事們一起共同完成學校交給的各項工作任務。努力掌握現代科研管理知識,上力求創新。

勤:對工作兢兢業業、勤勤懇懇,始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不苟的工作作風,求真務實、樂觀向上,具有較強的敬業精神和奉獻精神。在教學中,嚴格執行教學計劃,認真組織教學,及時輔導答疑。積極參加學校組織的各項學習和活動,自覺遵守學校各項管理規定,嚴守各項紀律。

績:在教學方面,本年度上半年主要承擔了兩個班的《工程製圖》、兩個班的《畫法幾何與機械製圖》授課任務以及兩個班的機械製圖大作業,同時指導了十個本科同學的畢業設計。下半年主要承擔了兩個班的《工程製圖》和一個班的《畫法幾何與機械製圖》授課任務。在科研方面,本年度主持了一項校級和一項院級教學研究項目,發表了四篇科研論文。本年度繼續擔任兩個班的班主任工作,在班級管理中積極開展德育建設和學風建設,兩個班級都取得了多項表彰和獎勵。作為工會小組長,本着為人民服務的原則,在做好日常工作的同時,積極組織了多項活動,取得了很好的效果。本年度工作量約630學時。

總結一年來的思想、工作和學習情況,有成績也有不足,希望在新的一年裏更加努力,在各方面取得更大進步。

民政局個人的年度工作總結 篇21

回顧這學期,忙碌而愉快的工作在全體老師的團結協作下,取得較好的成績。本學期我認真工作、用心探索,配合班主任楊老師進行小班的班級管理工作和教學工作,順利的完成了各項教育教學任務,下面我把這學期的班級工作作一個總結。

一、提高思想認識,強化理論學習

本人團結同志,熱愛羣眾,服從分配,對班級工作認真負責,在工作中努力求真、求實、求新,以用心熱情的心態去完成園裏安排的各項工作,用心要求進步。愛崗敬業。做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。作為配班老師,我在思想意識上一向把“配班”一詞放在一邊,深刻地體會到一個班級的工作需要兩個老師愉快相處,共同努力,相互配合去完成。

二、教育工作

(1)行為習慣教育。行為習慣教育是我們小班教育工作重點。小班幼兒大都在家中養成了自私、任性、倔強的性格,這對我們培養幼兒構成良好行為習慣是不利的因素,針對這種狀況,我們堅持運用正面與啟發式的教育手段。首先,要求我們自己以身作則,成為孩子的學習楷模。同時加以示範,讓幼兒具體形象的理解掌握良好的行為習慣的方式方法。其次,運用朗朗上口的詩歌,生動的故事,以及榜樣作用等,感染幼兒,啟發幼兒,激勵幼兒,為幼兒樹立良好的形象,並透過行為訓練,使幼兒提高認識,逐漸構成良好的行為習慣。

(2)全方位教學。小班教學資料是比較豐富的,除了綜合主題活動資料和教材,我們教研組還制定了園學期考核資料。每一天的兩節教學活動,我都做到事先有目標、有活動構思。本學期我所任教的科目數學、音樂和美術都提前完成了預設目標。

(3)家園共育。本學期6月份我們小班組召開了一次“家長半日開放活動”,透過廣播操的表演,展示課的彙報,家長會交流等形式,讓家長了解孩子,瞭解幼兒園,使得我們老師和家長之間,從相識、相知、到相信,逐漸把我們之間的距離縮短,使我們成為了朋友。我和楊老師會利用下午接孩子時間和個別家長交流育兒知識,而家長向我們詢問孩子的學習、生活狀況,我們都耐心解答,同時也透過電話溝通詢問孩子的健康狀況,針對個別家長不正確的教育方法及時提醒家長給與糾正。透過與家長的溝通我們吸取了好的推薦,並運用在日常教學中。從家長親切的笑容、信任的目光和讚許的話語中,我們相信只有和幼兒、家長共同努力、共同發展,才能取得更大的進步。

三、帶給細心的保育,進行有效的教育

小班孩子年齡小,自理潛力差,因此保育工作佔主要的地位。這方面我會盡量配合楊老師,並在保育員的協助下共同為幼兒帶給乾淨、整潔、舒適的環境,本班這學期沒有任何大小安全事故發生。

(1)衞生保健。人們常説:“病從口入”,個性是對於小班孩子來説,她們防病潛力較弱,極易感染各種疾病和傳染病。因此我每一天清晨上班第一件事就是開窗通風,防止病菌滋生。對於帶藥的幼兒,我會和楊老師一齊細心觀察病情,給他及時喂藥。

(2)生活管理。由於小班的孩子比較依靠父母,所以有些幼兒這學期仍然會表現出焦慮不安,哭鬧不止,自理潛力差等現象,個性是六位插班生。應對這種狀況,為了讓孩子們在幼兒園裏的生活健康快樂,解除家長們的後顧之憂,我會主動跟楊老師一齊首先利用講故事、做遊戲、小紅花獎勵等多種形式吸引幼兒的注意力,穩定幼兒情緒,讓孩子們高高興興的來幼兒園。其次,我們用“老師媽媽”替代了“老師”的稱呼,拉近了老師和孩子的距離,讓孩子感到有了依靠,更親切。我們還透過鼓勵孩子們“自己的事情學着做”、“我來幫幫你”等活動提高幼兒的自理潛力,和互相幫忙、助人為樂的情感

(3)安全防範。安全工作也是班級工作的重中之重。為了讓領導安心、家長放心、讓孩子開心,我會每一天不定時地反覆跟孩子強調安全,教給他們自我保護的常識,和楊老師透過故事《橡皮膏小熊》,教育幼兒玩遊戲要注意安全。要求幼兒“認真地學,開心地玩”,不做“危險寶寶”。就是懷孕期間,我也一如既往地帶着孩子們在烈日下散步,陪着孩子們在大型玩具旁遊戲。做到“孩子在那裏,我就在那裏”。為了杜絕了不安全因素,我在幼兒玩大型玩具前都會檢查一下,看看是否存在安全隱患。和楊老師還不定期地檢查幼兒指甲,教給幼兒一些簡單的安全保健常識,使幼兒學會保護自己。

一份耕耘,一份收穫。透過我和楊老師,保育員蘇老師一學期來辛勤工作,無私奉獻,小二班的幼兒在學習和生活上都有必須的進步,他們有禮貌,能主動學習,會自己的事情自己做,有的幼兒還能主動幫忙老師做一些力所能及的事情。大家辛苦工作帶給幼兒園欣欣向榮景象,得到了家長們對小二班工作的讚美聲。但大家在成績面前不驕不躁,我們將以更大的成績回報領導的關心,家長的放心,幼兒的童心。

認真地回顧總結一年來的配班工作,有成績但也有不足,與領導的要求和孩子家長的期望肯定還有差距。對此,我有信心在今後的工作中,不斷進步,爭取更大的成績。

民政局個人的年度工作總結 篇22

為進一步完善社區健康教育與健康促進工作體系,組織開展多種形式的健康教育與健康促進活動,廣泛普及重大傳染病和常見、多發、慢性非傳染性疾病防控知識,進一步提高社區居民羣眾健康知識水平和自我保健能力。根據社區實際情況,制定了社區健康教育工作計劃,內容如下:

一、建立健全組織機構,完善健教工作網絡

完善的健康教育網絡是開展社區健康教育工作的組織保證和有效措施,社區衞生服務中心將結合社區及醫院實際情況,成立健康教育領導小組,由院長、書記親自抓、總負責,並指派一名專職人員管理。醫院定期召開健康教育領導小組成員會議,進一步完善健康教育資料和工作台帳;將健康教育工作列入社區衞生服務工作計劃,加強各類人員健康教育;進一步建立健全集預防、保艦健康教育、計劃生育工作計劃等為一體的社區衞生體系,把健康教育工作真正落到實處。

二、突出防病重點,開展健康教育活動

充分發揮健康教育網絡作用,組織醫務人員、重點人羣有計劃、有步驟、分層次開展預防控制結核、流感、乙型病毒性肝炎等重大傳染的健康教育與健康促進工作;同時廣泛普及防治心腦血管疾並惡性腫瘤、糖尿病等慢性非傳染性疾病的衞生科普知識,積極倡導健康文明的生活方式,促進人們養成良好的衞生行為習慣。結合實際,制定應對突發公共衞生事件健康教育、健康促進工作預案與實施計劃,對公眾開展預防和應對突發公共衞生事件知識的宣傳教育和行為干預,增強公眾對突發公共衞生事件的防範意識和應對能力。

三、普及科學健康知識,提高居民健康教育知識知曉率和健康行為形成率

利用醫院設立的健康教育基地,採取羣眾喜聞樂見的健教方式,開展一些寓教於樂的健康教育活動。

一是利用醫院現有資源開展健康教育課堂,為其講授健康保健知識、衞生知識、生理知識,進行衞生法規、健康知識的宣傳和普及,正確引導社區居民積極參與各項有益身心健康的活動,引導居民從被動的“為疾病花錢”轉變為主動的“為健康投資”,從根本上提高居民自身的健康知識水平和保健能力。

二是加強對衞生健康知識的宣傳工作,每二個月出一期健康知識宣傳專欄,宣傳黨和國家有關衞生方面的方針政策及其健康知識,並充分利用廣播、電視等宣傳陣地,宣傳衞生常識、慢性病防治知識,普及與健康相關知識。

三是定期向社區居民宣傳衞生、健康、長壽知識,與社區中心配合做好環境衞生保潔工作,定期或不定期組織居民開展愛國衞生運動,淨化、美化社區環境。

四是對居民廣泛開展控煙教育,做到辦公室、會議室有明顯的禁煙標誌,努力落實禁煙制度。

五是以老年人、婦女、青少年三種人羣為重點,廣泛開展老年保艦老年病防治與康復等多種形式的健康教育和健康促進活動,定期免費為老年人測量血壓和健康諮詢;做好計劃生育工作,提倡晚婚晚育、少生、優生、優育,提高人口素質,組織婦女病體檢,為她們提供優質服務,保護婦女的合法權益;做好青少年的健康教育,配合學校組織開展寒暑假公益活動、法制教育工作計劃、道德教育、心理健康教育、青春期衞生保健教育等活動。

同時把重點人羣教育與普及教育有機結合起來,全面提升社區居民羣眾的健康教育知識知曉率和健康行為形成率。努力使我社區居民的健康意識和自我保健意識上一個新台階。

民政局個人的年度工作總結 篇23

本學期,我受學校安排,擔任七年級三班的班主任工作,在學校的正確領導下,本學期我主要做了如下幾方面的工作:

一、制定班級一日常規、操行評分細則,抓好班級常規管理

由於七年級新生,來自不同的學校,不同的地方,學習和行為習慣都參差不齊,所以第一個學期的重點工作就是抓好學生良好行為習慣的養成教育。一方面是利用開校的軍訓,規範學生的行為,明白紀律的重要性,從而提高自己的約束力和自覺性。另一方面制定班級一日常規、操行評分細則,制定以後,在班上宣讀,宣講,使每一個同學都有一個具體的認識,知道具體要求,知道什麼該做,什麼不該做,怎樣做才符合要求。宣講完成之後,再在班上張貼出來,時時給同學們一個警醒。事實證明,這一方法是切實可行的,我班這個學期在行為規範方面還是比較令人滿意的。在學校每週的常規檢查評比和學月文明班級評比中多次奪得流動紅旗,評為文明班級。

二、選拔培養班幹部,加強班級管理

班幹部是班級管理的核心,是學生的精英,是教師的助手,是自我管理體現最明顯的一部分。在選擇班幹部時,我遵循三個原則,首先是選那些責任心強,辦事公正。品學兼優,智商較高。有較強的組織能力和活動能力,易與他人溝通的學生。其次是使用各類特色學生,揚長避短。最大限度地展示他們的能力。再次是發揚民主作風,班幹部,一些活動主持人均由民主選舉產生,使學生幹部同學關係形成動態平衡,人人有機會實現自我價值。本學期我們七年級(3)第一屆班委會、團支部及各類組織負責人就是在這個標準下產生的、這些同學上任後,工作熱情高,工作態度端正,工作積極主動,並且各項活動走在同學前面,切實起到了模範帶頭作用。實行分級管理,既分工負責,又協同合作,提高管理效能。我們班級發展的目標都是由師生共同商討確立的,並且分工負責。這樣,使管理者和被管理者做到和諧統一。師生能以誠相待,共同決策,使學生感覺到班級的事也有他們的一部分。通過分級管理,班幹部承擔了一些日常事務的管理工作,並有權獨立處理相關事務。班主任則激勵和指導學生自主性的發揮,化解工作中的矛盾。通過自我管理,既加強了班幹部隊伍的建設,培養了學生組織管理能力,又提高了全體學生的自覺性,自制力。

三、教會學生科學的學習方法,營造良好的學習環境

現在國中學生的學習、生活有絕大部分時間是在學校裏度過的。班級即是學生的一個大家庭。營造良好的學習環境,對提高學生的德育素質,起了相當大的作用。首先對學生進行理想教育,學習目的教育,習慣的養成教育,培養其自信心及責任意識,讓他們明確學習的目的。在期初讓每個學生制定半期學習目標,確定自己的競爭對手。其次,建立一些監督機制,獎懲制度,定期檢查,定期反饋,賞罰分明。現在班級風氣正,學風濃,凝聚力強。班級真正成為一個和諧向上的集體。

四、集體教育與個別教育,批評與表揚相結合

充分利用每天的班級教育時間,對學生進行前途,理想教育,進行學習紀律教育,環境衞生教育。班級中思想基礎和學習都比較差的學生。通常表現為精力旺盛而又學不進去,思想活躍而又任性好動,對班集體正常的學習生活秩序有一定影響。在教育轉化這部分學生時,我從建立和培養感情入手,親近他、關心他、瞭解他,努力發現他身上的閃光點,如在班級活動中,象打掃衞生、主動抬水,拾到東西主動上交,積極參加校運會和其他活動等等,都及時表揚,使這些不管在家裏,還是在學校,極少獲得表揚,久而久之,已經失去了上進心和自我認同感,缺乏自信心的同學,重拾自信,使他們在班主任充分理解和信任的基礎上,使性格和人格回到了正確的軌道上來。

五、發揮主題班會的教育作用,培養合格人才

主題班會是班級教育活動的主要形式之一。通過形式多樣、生動活潑的主題班會來澄清是非、提高認識、開展教育,對良好班風的形成,及至學生的健康成長,都起着重要作用。如開展"我為班級增光彩"、"我是一滴水"、"如何面對競爭"、"良好習慣的養成"等主題活動,對弘揚集體主義精神,提高自身素質能力,促進班集體成員之間的相互瞭解和相互溝通起着重要作用。另外還注重組織學生參加與其他班級之間的聯誼、競賽活動,如校運會、讀書節,這些活動讓學生知道集體的力量的重大。

六、安全工作常抓不懈

安全責任重於泰山,是貫穿整個教育過程之中的一項重要工作。配合學校各個階段的教育重點,我充分利用班級教育的時間,教育學生遵守學校紀律,在校內不追逐打鬧,上下樓梯靠右慢行,上學放學途中遵守交通規則,住校學生寢室用水用電安全,食品衞生安全等。還教給學生處理意外事故的方法和小的竅門。在我的努力和平時的及時督促中,本班沒有發生一起安全事故,沒出現一起重大斗毆事件。

七、班級管理工作中的收穫和體會

老師應真正有愛心,理解學生,尊重學生,不要吝嗇表揚,善用巧用表揚,這往往比批評更具威力。培養學生的集體榮譽感是班級建設中事關工作成敗的重要環節。有了集體榮譽感,學生就會熱愛集體併發揮主動性和創造精神,表現出主人翁的責任感。就會不斷進取,產生積極向上的強烈願望,做到心往一處想、勁往一處使,形成一種合力,從而使班集體更具凝聚力和競爭力。相反,如果學生對自己的班級缺乏榮譽感,班集體就會失去教育功能。集體榮譽感是建設良好班集體,把學生培養成才的巨大引力場,它能使幾乎所有的學生都自覺自願地為爭取和維護集體榮譽而努力。集體榮譽感也是一種約束力量,它能使學生感到不能為集體爭光或做了有損於集體榮譽的事是一種恥辱,而產生一種自譴自責的內疚感,從而使每個學生為維護集體的榮譽和利益而服從集體的決定,克服自身的缺點。不希求每個學生都能成功,但求每個學生都來嘗試。在嘗試中自我得出結論。世上的感受,只有自己的才是最真實的。然而,這需要時間,需要機會。所以,我把每個學生的嘗試失敗都看作是成功的開始,鼓勵他們,教他們正視現實,勇敢去接受來自各方面的挑戰。不以統一的尺度衡量學生,但以統一的標準要求學生。只要是同齡人都能做到的,也要求他們努力做到。同齡人辦不到的也要求他們努力學會,爭取辦到,向高標準邁進,從最基礎的做起。"會讀書"是基礎,讀好書是理想。"懂健身"是樂趣,身心壯是追求。"能辦事"是目的,辦成事是必須。"做好人"是一切之根本,做一個有利於社會的人。

民政局個人的年度工作總結 篇24

本人自任骨幹教師以來,忠誠黨的教育事業,全心全意貫徹黨的教育方針,在教育工作中,做到既教書又育人,始終把培養現代化的新型人才作為自己的奮鬥目標。努力提高自己的業務水平,積極學習先進的教育教學理論,探索新課程改革的教學方法。積極學習教育學、心理學,不斷充實自己,使自己成為一名優秀教師

我努力學習現代教育理論知識,為提高自身素質,我刻苦鑽研教材,努力將新的教學理念運用到自己的教學實踐中,使學生樂於學習,自覺求知,從教會學生學習方法入手,不斷提高學生學習能力,使課堂教學效率得到不斷提高

認真備課,及時批改作業是我多年一來一貫堅持的原則。每備一節課都要既備大綱,又備教材,還備學生。有時還要查閲大量的有關資料,有時還要請教老教師,虛心向他們學習,直到自己覺得滿意為止。對學生的作業我總是認真細緻的批改,連一個小小的錯誤我也不會放過。

在實際工作中,我充分發揮骨幹教師的模範帶頭作用,時時處處以骨幹教師的標準要求自己,無論在教育教學還是在課程改革中,我都努力學習別人的先進經驗,並且經常和年輕教師交流,在指導他們成長的同時,自己也學到了許多的教育理論知識,有多篇教育教學論文獲獎,多次參加縣組織的新教材培訓,在縣多次作公開課。

儘管在教育教學這一片天地裏取得了一定成績,但也有不足之處,今後我將努力實行新課程改革,用新的教育教學理論武裝自己,更加努力工作,勤奮學習,取長補短,取得更大的成績。