大學生年度鑑定個人回顧

作為大學生,做個回顧的人十分重要,可以每個人年度進行學習生活的回顧,提高自己的學習。下面由本小編精心整理的大學生年度鑑定個人回顧,希望可以幫到你哦!

大學生年度鑑定個人回顧
大學生年度鑑定個人回顧篇一

光陰似箭,時光飛逝,不知不覺中一個學期又過去了。對於這個學期,我自己好好的想了想,許許多多的事情都已過去,感覺都好像是發生在昨天,可在想想,所有的一切都早已過去,我們想在唯一能做的就是不要讓自己再後悔!不論在生活方面還是學習方面。

這個學期雖然所有科目都過了及格線,但微觀經濟學和英語依然徘徊在及格線的邊緣,所以在下個學期我一定要更加努力才成.大二的第二個學期,我們就要進行英語四級的考試了,我一定要一次性通過才行,所以在這個新的學期我一定要好好學習英語,多背單詞多做些閲讀,提高自己的英語能力.對於其他科目的學習也要更加用心,提高自己的綜合素質。

俗話説:“冰凍三尺,非一日之寒”,一場比賽的成功在於一學期的努力刻苦,每一天的努力就是綴連成功的元件,缺一不可。決定一桶水截水多少,取決於最短的一片模板。所以不論何時何地,我都應該樹立持之以恆,温故知新的態度。我堅信在我的努力下一定能將成績有所提高。

在生活方面,我們早已適應了大學的生活,和同學之間的關係也更加熟稔,上個學期我每週都會回家,新的學期我會減少回家的次數,我覺得在學校更適於學習一些新的知識.在課餘時間,可以找找合適的兼職,先一步接觸社會,為畢業以後的工作和學習打下基礎。

最後,我認為,總結是一個不斷進行的過程。通過總結上半學期,期望對下半學期又所啟發,有所感悟,有所進步。這就達到了總結的目的。在平時也應該多做總結,多做反思,這樣就能不斷揚長避短,在人生的轉型階段——大學時期能有更大的提高。

總結五:大一第二學期學習總結

這一學期來,在學校、指導老師及團總支學生會各幹部的領導下,當然還有同學們的支持,我係開展了一系列的活動, 為了更好地配合我院的評估工作,堅持以為同學服務為工作準則,為加強同學與學校、同學與學生會的聯繫和了解而努力!從中我學了很多東西,現我將這學期工作總結。為能保質保量地完成工作任務,我必須在過去的基礎上對相關知識、能力進行進一步學習,加深認識。

我們部門在這半年中積極配合進度組織了幾次活動,其中包括與其他部門聯合舉辦,具體活動如下:

一、剛剛圓滿結束的第二屆特色團支部。這活動我們進行了差不多一個學年。當中,我們做得不錯的地方,如下,平時資料整理得還可以,考核時很快就完成;開展突現支部特色的活動時,每次都有評分小組進行評分,做到了公平公正;在成果展的時候,會場各方面都做得不錯,各支部都能順利地展示他們的成果,等等。雖然這些工作能夠順利進行,但是也存在不少的問題,該活動的宣傳力度不夠,另外,它的實用性不是很大,所以我們下次必須改革和創新。而且,在成果展的時候,我當主持人,我看到了自己相當多的不足,表達能力和應變能力不是很好,在這方面有待加強,等等。

二、第二屆以“學黨章 頌黨史 論兩會”的黨知識競賽。這次競賽的工作做到合理的分配,工作的效率有了提高,競賽互動環節中的團隊猜詞部分,更好地體現了團隊的合作精神,而且競賽中的小品——文明禮儀,這兩方面都得到了大家的好評,這次競賽的經費並沒有超出預算額,等等。但是也有做得不足的地方,準備工作沒有充分準備,會場的器材沒有提前申請;會場的位置安排也出現了問題,部分選手分開坐;會場工作人員和主持人之間沒有默契,部分工作人員對負責的工作並不是很清楚;這次競賽的時間控制得不是很好,時間比較短。

另外,公管系的大合唱。這活動是我們整一個公管系團總支學生會再次一起合作的活動。我們積極配合,完成主席、部長給我們的任務,而且也能夠隨機應變。讓我們清楚瞭如何開展一個比較大型的晚會。模擬招聘會的初賽,這個活動都得到了同學的積極參與,能夠順利開展,但是,初賽是以筆試進行,那試卷也出現了不少的問題,這個我們要多多注意。07屆的團證團籍的轉出,新團員的發展,這個對於我們來説,難度不大,因為這些工作我們都比較熟悉,所以順利的完成。等等。

總得來説,我們的工作開展得很順利,達到了我們預料中的效果。

介於這些,我們在未來的時間裏一定要發揚優點改正缺點,我們要不斷拓寬思路,配合我院的評估工作,做好團總支學生會工作計劃,繁榮校園文化,以身作則,為同學們創造一個和諧文明健康的大學生活環境儘自己最大的努力!相信憑着我們實力與熱情,還有我們不變的信念,在來年我們定會將工作開展得更好,使同學們的生活更加豐富多彩,更加有聲有色!

大學生年度鑑定個人回顧篇二

轉眼間又一學期就結束了,我的大二生活也畫上了句號。回想兩年來的學習,有過震撼、詫異、懷疑,也有現在越來越多的探求和欣喜,我感受最多的是自己在不斷的成長和走向成熟—— 一個不斷髮現自我、創新自我的過程。

現總結如下:

專業課程的學習 這算是對課內知識學習的定義吧。一個學期,既在質疑,更多的還是思考並接受。直接上升到學術層次的課程內容,起初確實有點吃不消,但也激起了自己探索的熱情。曾經對學術沒有太明確地認識,以為那是“大家”才能做得了的,自己以往寫完一篇論文心裏卻還不甚瞭然,現在終於有了瞭解,也算是這門課的最大收穫了。首先,正如先生所説,學術正是一個不斷爭論的過程。從質疑到探尋再到接受,如此循環往復,學術的基本精神就在於此。基於這種學習方法,我在學習上也取得了一些成績,但都不是令我滿意的。大一一學年學習成績排全年級第三名,大二不但沒有前進名次,反而是第四名,這令我很相心痛。我想了一下,還是在學習這方面學習效率有問題。在大二年間我上自習的時間少了,準備用一種高效的學習方法學習,可是沒有取得什麼好的成效。因此,也產生了一種懶惰的心理,就是這種心理驅使着我,是我沒有達到預期的目標。

學科知識的競賽 老實説,大一,大二這兩年過去了,我沒學到什麼東西,基本上就是在競賽中度過的。我儘量參加所有我有可能參加的競賽。如北京市大學生數學競賽、北京市大學生物理競賽等各種學科競賽。也許是幸運,也許是自己努力,我以校級數學競賽三等獎的成績參加了第xx屆北京市數學競賽,我如願以償的獲得了一等獎,這既是對我在數學方面天賦的肯定,同時也給我增添了信心。在這學期中我又報了校級數學競賽,並獲得了一等獎,我還報了北京市數學競賽,想在一次在北京這個人才濟濟的地方證明自己。同時,我還參加了學校的數學建模競賽,也獲得了三等獎,並且取得了參加XX年全國大學生數學建模競賽的資格。我也繼續努力奮鬥着,準備在全國的比賽中展現自己。基於對電子設計的喜愛,我還報名了全校的電子設計大賽,並且取得了我們電氣學院唯一的一個一等獎。同時也又獲得了參加明年的北京市大學生電子設計大賽的門票。總之,很多的學科競賽能提升自己的,我都儘量參加,不管獲獎與否。

體育與娛樂當然,我也沒有放棄參加娛樂和體育活動。參加學院的拔河比賽,並在同學們的共同努力下獲得了第一名,進入了學校的拔河比賽。儘管在學校的比賽中我們輸了,但我們努力過了,我們不後悔,不灰心。我還和宿舍同學組隊參加學院組織的象棋比賽,並且獲得了二等獎的好成績,我們都很高興。校運會中我也沒有閒着,我參加了學院的走方隊,為學院,學校貢獻自己的力量。我還是學院派球隊的成員,儘管在最後我們輸了,但我也已經盡了最大的努力了。

思想政治與黨性分析在思想上我也感覺自己有了很大的提高。我始終保持與黨中央高度一致,認真學習xx“三個代表”重要思想和“七一”講話精神,積極參加學院及班上組織的思想政治學習活動,不斷提高自身的政治素質。政治上要求進步,在工作、學習和生活中增強自身的黨性原則,按照新黨章規定的黨員標準來要求自己,虛心向身邊的優秀黨員學習,做一名合格的中共黨員。在黨員義務中我積極為黨組織培養優秀先進分子,並吸收為黨員。

努力方向以前取得的一切成果都是屬於過去,我應該着眼於將來。我想主要在以下兩個方面努力。

知識學習方面。學習刻苦,態度認真,在學習方法和能力上有所突破,在今後的學習中越來越適用。作為21世紀的接班人,新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求,經濟日新月異,科技翻天覆地,所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題,我通過以後這兩年的大學學習,對於專業方向、節奏、程度、難易度等等,也有深刻的瞭解,做一個優秀的大學生。所以,如果説這是對我的壓力,到不如説是對我的考驗,我一定會全力以赴。

工作生活方面。對大學工作和生活規律我仍需進一步適應,方法也尚需改進。作為一名全心全意為人民服務的中共黨員,我一定以飽滿的熱情為人民服務,做人民的忠實公僕。在班級的工作中,我也要發揮自己的長處,盡最大的努力為同學們服務。新的一年裏,我一定戒驕戒躁、勤勉敬業,在平凡的工作和學習中取得更大的成績,做一個不平凡的人.

大學生年度鑑定個人回顧篇三

進入大學,第一學期就這樣悄無聲息的過了,在學業上,好像我並沒有太大的收穫。但在這個匆匆離去的大學第一學期中,有很多值得我回憶的事。通過這些事,我發現自己進步了,成長了,也學會了一些為人處世的道理。

踏入大學的大門,第一件事當然是軍訓。那麼多天的訓練,真的把我累得夠嗆,在那個軍訓場地上,不知揮灑了多少的汗。雖然我皮膚曬得發黑,腳磨出泡,我也感到很快樂。因為通過軍訓,我學會了吃苦耐勞的精神;通過軍訓,我結交了很多的新同學;通過軍訓,我開始適應大學的生活。軍訓,是我進入大學的第一個必修課。

軍訓過後,就要開始大學的學習生活了。本以為大學的課程不會太多,可是我們一進來就有十一門課,嚇得我們所有人都叫累,吃不消。可是叫累有什麼用呢?課還是照常上,我也逐漸的適應了這樣的學習生活。可是有些課開出來,我又學不懂,感覺就是白費了,對我沒有多大的用處。比如説,社會學(雙語),老師上課用英語講課,普通的英語我也許聽得懂,可是社會學上有很多的專用術語,我根本無法聽懂。感覺這一學期的社會學,自己的英語水平沒有因為它而提高,社會學知識也沒有學到多少。有些課,對我來説就有很大的用處。我不僅學會了相關方面的知識,還培養了這方面的興趣。比如説,教育學和心理學,教育學的教授在教學上很注重我們是否能接受,講起課來會很有趣;心理學本來就是一門很有趣的學科,所以上課一般聽得津津有味。

另外,人體生理解剖學也不錯,雖然這門課在開始對於文科生的我來説有點吃力,甚至我還放棄過,有一段時間上課根本不聽講;後來經過導師的提醒,我才知道這一門課對於我來説也很重要,這才從新開始認真學習;最後我發現老師考慮到我們大多是文科生,講的本來比較淺顯易懂;通過這門學科的學習,我學會了很多生活方面應該注意的常識。

一學期的時間,每一門課就結束了,我心裏還真有一點不捨,有些科目只掌握了一點皮毛就要叫停,這就是大學的學習生活。我感覺自己根本就沒學到多少的知識,心裏很空虛。這就是大學與於高中的區別,大學的學業沒有高中的繁重,大學沒有高中那樣的充實感。但是大學有一個很好利用的資源——圖書館,在圖書館裏,能找到各種需要的書。可惜在這一學期裏,我從圖書館裏借出的大多書都沒有讀完就還回去了,而且幾乎沒有借相關的專業書,在下一學期裏,我一定會好好利用圖書館,幫助我的專業學習。

在期末,我才知道自習室的好處,它給我提供了一個安靜的複習空間,但是這一學期已經過去了,平時有時間我不是逛街就是上網,從來沒有到自習室去過,想想也覺得挺慚愧的。在下一學期,我不能再像這學期這樣浪費時間了,我一定要充分利用自習室把精力多放一些到學業上去。自習室也是一個安靜的學習空間。

大學裏業餘生活也很重要,通過一些活動,促進了同學之間的關係。在這一學期裏,通過各種活動,我發現自己不像以前那樣害羞了;與人交談的能力也有所提高;上台發言雖然我還是有點害怕,但是我相信假以時日,在講台上我也能款款而談。這使我明白,大學並不光是學習的地方,也是培養人的膽量,使人更好的適應社會的地方。

在寒假裏,我參加了回母校宣傳的實踐活動,能再次回到自己的母校,心中有一種莫名的親切感。看着母校的種種變化,自己也為母校的變化而感到驕傲。回到母校,最高興的是能見到以前教過自己的老師,問一聲老師好,再交談幾句,心中有無比的親切感。通過這次實踐活動,不僅鍛鍊了我自己,為自己的大學做了宣傳;還讓我有機會見到自己的老師,也認識了一些自己的校友。看着自己的母校,我回想起高中的種種,有辛苦,有快樂,有痛苦,相比大學豐富的生活可能是枯燥了一些。但是這一切都過去了,回過頭來品味這段日子,發現它是那麼的美好,那麼的耐人尋味,就像品一杯茶一樣,開始感覺到會有絲絲苦味,但不久就會有甘甜刺激你的味覺。有目標才會奮鬥,有奮鬥才會有成果。大學也是這樣,我要樹立目標,併為之而奮鬥。

作為一名免費師範生,當一名好老師就是我的目標,我要為實現這一目標而奮鬥,不斷完善自己的教師綜合素質,要樹立高度的責任心和使命感,不斷以一個好老師的標準嚴格要求自己,把為祖國培養優秀的下一代作為自己的奮鬥目標。

通過這一學期,我適應了大學的生活,讓自己在新的人生旅程裏有了一個好的開始。也讓我明白自己將來要走怎樣的路,明確了路的方向。相信在下一學期裏,我將不會再像這學期這樣毫無計劃,毫無目的地學習;下一學期我將制定一個好的計劃,好好的努力學習。

我希望自己將來從事中學及以上的教育工作,所以下一學期我打算選修一門二專——地理。由於受高中老師的影響,我很喜歡地理,總覺得,在漂亮的彩色地圖上找到一個個未知的或已知的地名是一件快樂的事。做一個地理老師,一定很不錯。如果我做了地理老師,我一定盡我所能,把我所知道的一切地理知識教給我的學生,讓他們也體會到地理知識的博大精深和裏面所藴含的樂趣。

將來要回到自己的生源地,也是一件不錯的事情,這樣就可以在自己生長和熟悉的地方教書。當然如果能在自己的母校教書,那更是一件美妙的事情,不僅環境是自己所熟悉的,而且還有認識的老師,這樣就更容易融入那個羣體。