階段性工作鑑定總結 篇1
市___編委會從3月22日開始進入分析評議階段。
在第二階段中，黨組、支部重點把握住層層徵求意見、廣泛開展交心談心，查找存在問題，自我黨性分析，撰寫黨性分析材料等主要環節，走好分析評議階段每一步。
認真做好分析評議階段的工作，是鞏固和擴大學習動員階段成果，打牢整改提高工作的基礎，確保先進性教育活動取得實效的關鍵。
在分析評議階段，我們注意了黨員和黨組織要找準存在的突出問題，深刻分析原因，明確整改方向。
強調每個黨員都要聽取意見，自我剖析，理解評議，開展批評與自我批評，認真撰寫個人黨性分析材料。
一、結合我單位的實際情景，做好分析評議階段的工作：
1、廣泛徵求意見。
黨組充分發揚民主，堅持走羣眾路線，根據市___編委會的具體情景，採取召開黨員座談會、在辦公樓內設置徵求意見箱、向本委黨員及市直有關部門財政局、統計局、勞動局、法治辦、人事局、農委、市政協、市委政研室等發放徵求意見表50份，共收回40餘份、領導班子各別訪談等多種形式廣泛徵求意見。
黨員領導幹部還主動徵求分管科室的意見;市___編委會黨組還徵求省___及市轄縣市區修志機關的意見;黨組對徵求到的意見進行了認真彙總、梳理，分別整理出對黨員個人意見和提議4條
1、要進一步加強學習，提高理論水平和業務本事。
2、在修志和編鑑工作中要進取探索，開拓創新。
3、進一步加強組織紀律性，嚴格要求自我，認真執行機關的各項規章制度。
4、要進一步增強全局意識，牢固樹立為全市經濟工作服務的思想。
對領導班子的意見和提議7條1.在年鑑和方誌工作方面還缺乏創新意識，為經濟建設服務上還存在必須的差距。
2.由於經費嚴重不足，在年鑑出版發行上相對滯後。
3.深入基層指導工作較少，調查研究不夠。
4.專業修志隊伍不夠強，青黃不接，沒有構成一支高素質的專業隊伍。
5.修志和編鑑人員的培訓工作還需進一步加強，每年爭取搞
一、二次培訓。
6.機構上下不夠理順，工作落實困難大。
7.對機關幹部的管理還應加強，尚需進一步健全各項規章制度。
並且向全體黨員和個人如實反饋。
2、開展談心活動。
黨組根據市___編委會的實際情景，在個人撰寫黨性分析材料前，黨員與黨員之間、黨員與上級領導之間開展一次“一對一”交心談心活動，重點是查找思想、工作中存在的問題現象，虛心聽取意見和提議，為個人的黨性分析材料找準方向。
談心活動中認真開展批評與自我批評，做到與人為善，坦誠相見，以利於溝通思想，增進團結，找準問題，構成共識。
對黨組成員、對每位黨員同志的具體意見和提議進行認真的梳理，並在全體大會上通報。
結合徵求到的意見，黨支部同黨員進行第二次談心稱為“回頭談”，
3、撰寫黨性分析材料。
黨組組織黨員對照《黨章》、新時期堅持共產黨員先進性的基本要求和市___編委會堅持共產黨員先進性的具體8條要求，結合徵求到的意見，撰寫個人黨性分析材料，重點檢查在夢想信念、宗旨、作風、遵守紀律和立足本職發揮作用等方面存在的問題，從世界觀、人生觀、價值觀上剖析思想根源。
領導幹部還從堅持科學發展觀和正確政績觀以及權力觀、地位觀、利益觀等方面進行分析。
黨支部負責同志審閲了本支部黨員的黨性分析材料。
黨組主要負責同志審閲領導班子成員的黨性分析材料，領導班子成員審閲分管部門科室主要負責同志的黨性分析材料。
黨性分析材料聯繫個人實際不夠、問題找得不準、剖析不深不透的，回到要求認真進行修改。
4、召開專題組織生活會、民主生活會。
黨支部在黨員進一步搞好學習、廣泛開展談心活動、認真撰寫黨性分析材料的基礎上，組織開展專題組織生活會。
會上每個黨員都要按照準備好的材料進行黨性分析，逐個評議，開展批評與自我批評。
5、提出評議意見。
專題組織生活會後，黨支部召開支委會，根據黨員個人講評、黨員互評、以及徵求到的羣眾意見和黨員的一貫表現，進行綜合分析，實事求是、客觀公正地對每個黨員提出評議意見。
6、反饋評議意見。
對每個黨員的評議意見，黨支部以書面形式如實向本人反饋，肯定成績，指出問題，提出整改方向。
7、通報評議情景。
民主評議告一段落後，黨組向羣眾通報民主評議黨員情景。
通報的主要資料包括：專題組織生活會的基本情景，黨員對存在問題的認識和整改意見以及今後努力方向，黨支部的評議結果。
對於分析評議階段的這七個環節的工作，實際上也是七個步驟，我們認真地進行謀劃，精心地設計實施方案，紮紮實實地落到實處。
保證每一個環節都工作到位，到達了預期的目的。
二、第二階段把握的幾個問題在分析評議階段，我們全面貫徹中發[20__]20號文件提出的開展先進性教育活動的五條指導原則，及中央堅持共產黨員先進性教育活動領導小組《關於做好第一批先進性教育活動分析評議階段工作的通知》先組[20__]9號文件精神，異常注意把握了以下幾個問題：
1、鞏固和運用好學習動員階段的成果。
在前一階段學習培訓的基礎上，我們緊密結合黨員的思想實際和分析評議階段的工作要求，組織黨員有針對性地精選學習資料，進一步引導黨員提高認識、端正態度，擺正位置、自覺投入，增強從世界觀、人生觀、價值觀等方面進行自我剖析的自覺性，增強學習實踐。
要堅持理論聯繫實際，繼續改善思想作風、工作作風，做好關心羣眾生產生活的工作，讓羣眾不斷得到實實在在的利益，進一步密切黨羣、幹羣關係。
2、找準存在的突出問題。
黨組把查找問題作為分析評議階段的重要一環，繼續採取有效措施，找準黨員和黨組織存在的突出問題，羣眾反映強烈的黨風、政風、行風方面的突出問題，影響本部門本單位改革發展穩定的突出問題，涉及羣眾切身利益方面存在的突出問題，以及本部門本單位存在的其他突出問題。
黨員在查找問題時，要摒棄私心雜念，誠心誠意聽取羣眾意見，從維護黨和人民的利益出發，勇於正視和深刻剖析存在的問題，實事求是地認識自我、估價自我。
對查找出的問題，要從思想認識上分析原因。
3、正確開展批評與自我批評。
開展批評與自我批評，要堅持原則，講究方式方法，不迴避矛盾，不糾纏細枝末節，不搞無原則糾紛。
黨員自我批評的要求是：能夠認真查擺自我在堅持先進性方面存在的突出問題;對黨組織指出的問題和黨員、羣眾提出的意見，樹立正確的態度，作出實事求是的回答;對存在問題的原因剖析深刻，真正做到觸動思想，提高認識;能夠針對存在的突出問題，認真總結經驗教訓，提出整改措施。
黨員之間開展批評的要求是：堅持實事求是的原則和“懲前毖後，治病救人”的方針，從團結的願望出發，本着對同志對事業高度負責的態度，敞開思想，暢所欲言，觸及問題，幫忙分析原因，明確努力方向。
4、堅持邊議邊改。
我們始終把堅持先進性的要求同履行崗位職責結合起來，做好本職工作，發揮先鋒模範作用。
對查找出來的突出問題，具備整改條件的要立刻就改。
經過解決問題，讓羣眾感受到黨組織和黨員在先進性教育活動中發生的新變化。
階段性工作鑑定總結 篇2
20__年底，教育部辦公廳在中國小開展創立中華優秀文化藝術傳承學校活動中，我校被評為第一批“全國中國小中華優秀文化藝術傳承學校”，這份殊榮給了我們肖東一小更大的鼓舞。我校是浙江省首批藝術特色學校，是浙江省的非物質文化遺產傳承基地，這是我校開展藝術教育、創學校特色文化學校的又一大成就。這份殊榮的獲得給我們的藝術教育帶來了更大的信心、更廣闊的前景。兩年來，我校抓住機會大膽創新，力爭在全面加特色上，將中華優秀傳統藝術教育作為美的重要組成部分融入學校教育全過程，把中華優秀傳統藝術納入藝術課程課堂教學和課外藝術活動中，努力建設向真、向善、向美、向上的學校文化。
一、傳承環境有“聲”有“色”
為了讓學生能更多的瞭解姚劇、接近姚劇、親近姚劇，學校在原有的基礎上搭建多種平台，兩年中我們不斷拓展環境宣傳的力度，進取營造“姚劇進學校”的藝術氛圍，從“聲”“色”方面發揮環境育人潤物無聲的作用。
從“聲”上，我們在學校的網站上，除了專門開闢一塊姚劇欄目作姚劇的知識介紹外，在網站上增加為了我校學生表演的姚劇視頻，還有學校姚劇小明星各自的視頻唱段;學校還利用學校音響系統，把經典姚劇唱段作為午間音樂播放;在每週的“學校之聲”、“紅領巾廣播台”中專門開闢了一塊學生才藝展示，展示各班的優秀學生的姚劇演唱;另外在上學期中專門邀請了本校畢業在餘姚姚劇團實習的陳伶傑、周濤、蘆熠文、李文浩等幾位學生來母校登台演出，使在校學生從他們的優美唱段中感染到榜樣的力量，享受姚劇的魅力，對姚劇產生喜愛之情，理解心靈的薰陶，又到達精神上的享受。
從“色”上，學校在教學樓的一個樓道上，掛滿了“姚劇特長生”的照片;在教學樓二樓的大廳，開闢了一堵冠軍牆，把在寧波市級以上的各種比賽中獲得一等獎學生和考上藝術學校的學生照片掛在此牆上。時刻激勵學生要學有所長，為校爭光。學校的宣傳窗、教學走廊、禮堂、室內體育館、音樂等教室發揮着“牆文化”的宣傳作用，刊出有關藝術教育活動照片，有“十佳小明星”的合影，有北大舞台才藝展示等的特寫鏡頭，尤其是把個別姚劇“小明星”的大幅寫真照掛到教學樓的走廊上：韓紅身着戲裝的形象讓孩子們羨慕;沈貝貝手捧“全國十佳獎”獎盃理解記者的採訪讓同學們咂舌;黃垚增與越劇王子趙志剛、央視主持人白燕升、美國戲迷威廉等名人一齊的合影讓小戲迷們嚮往…並且每學期、每學年的宣傳佈置無論從資料、形式、時間、呈現方式都有不一樣的變化，以引起孩子們的好奇與興趣：如這學期一開學學校的宣傳窗就刊出了姚劇興趣小組在暑假的活動剪影，今年暑假裏我校還開闢了操場牆加強姚劇傳承的力度、這些既為學校增添文化氛圍，也對喜歡戲曲的學生產生激勵作用。
良好的學校環境文化的引導，鼓舞着學生，以內在的力量凝聚、激勵着學生，以獨特的氛圍影響、吸引着學生，將姚劇傳承的種子埋在了全體學生的心裏。
二、傳承活動有“血”有“肉”
1、課堂活動為傳承奠基
為了使這朵具有濃郁鄉土氣息的奇葩在學校綻放得更加燦爛，成為一道有特色的亮麗風景，課堂成了“姚劇進學校”普及並實施藝術教育的主陣地。為了多途徑地激發學生的學習興趣、培養學生的愛好與特長，學校進取開發校本課程——《國小生學姚劇》，安排三年級以上每班每兩週一節姚劇課，面向全體，紮實普及，創設學校內唱姚劇、學做人的文化氛圍。讓學生初步瞭解姚劇的發展情景，瞭解餘姚的民風民俗，激發學生學習姚劇的興趣。為了給學生供給一種快捷的途徑，縮短了學生摸索的時間。我們採用了“賞—念—學—唱—演—編”的基本教學框架。經過聽、看、唱、學、奏等形式來感知姚劇的曲調，體會姚劇的演唱特色，體驗姚劇的表演風格，從而培養學生初步的愛鄉情懷，酷愛戲曲藝術的興趣，繼承家鄉戲曲的本事，從而到達保護地方的非物質文化的目的。
2、社團活動為傳承加力
社團是課堂教學與社會實踐的交匯點，能夠擴大學生的知識領域，拓展他們的興趣和才能，使學生的本事在活動中得到提高，人格在活動中得以雕塑。為了提高和擴大姚劇進學校的影響和效果，學校針對學生對姚劇喜愛程度及藝術表現力，成立了姚劇興趣小組，利用晨間和課外活動時間由本校教師進行唱腔指導，利用週六假日邀請餘姚姚劇演員以及沈守良、王育紅等姚劇名家來校指導表演，吸引了很多同學加入社團活動。
3、競賽活動為傳承添彩
開展多彩的競賽活動，有助於培養學生的成功意識和克服困難的堅強意志等的優秀品質，有助於培養學生與人團結、合作、盡職盡責的團隊合作意識和職責意識。
鏡頭一：20__年5月27日午時，在學校的體藝館中隆重舉行“姚劇大獎賽”活動，並舉行“20__年姚劇特長生”的評比活動，由國家一級演員沈守良、壽建立等姚劇名家擔任評委。經過前期的班級初選，有60多位同學進行了報名，經過學校第一輪的預賽，本次活動向我們展示的是進入決賽的23名同學。在活動中，小選手們個個鬥志昂揚，放開了最美的歌喉，激發了最飽滿的熱情，在比賽中賽出了自我的最高水平，使自我的本事在活動中得到提高。
鏡頭二：20__年7月15日，在寧波白雲兒童藝術劇場，40名從全寧波市68所幼兒園、國小、中學和大學的150餘名參賽者中脱穎而出的選手相繼登場，為由寧波市文聯和寧波市戲劇家協會主辦的寧波市第三屆“相約梨園”學校戲曲大賽總決賽奉獻了高水平的對決。這次活動肖東一小選派了7位學生報名參加，從預賽、複賽到最終的決賽，肖東一小的學生給在場觀眾、戲友，留下了很好的影響。點評教師均給予較高的評價，甬劇名家沃幸康教師還打趣地説，姚劇唱那麼好了就直接來我們甬劇團算了。最終5位學生參加了決賽，並獲得了2金1銀2銅和優秀組織獎的好成績。在頒獎晚會上，金獎獲得者諸慧棟同學再次演唱新編姚劇唱段《買年貨》，他那自然流暢、口齒清晰、韻味純真的清唱，較好地唱出了計劃經濟時期人們生活的那種無奈和窘態，引得了台下觀眾爽朗的笑聲和熱情的掌聲。韓祺玄和張趙鑫雖然只得了銀獎和銅獎，但他們的表演讓專家教師眼前一亮，評價他們就是姚劇未來，晚會上再次讓他倆搭檔表演《雙推磨》，征服了全場觀眾。
學校進取鼓勵學生參加校內外的各種競賽活動，旨在讓學生在比賽中得到更好的鍛鍊，展現自我的風采，提高自我的本事，到達傳承與宣傳的效果。
4、彙報活動讓傳承綻放
保護傳統的姚劇，僅僅囿於學校是不夠的。為此，我們在姚劇走進學生家庭的基礎上使之邁向社會，做出了為社會服務的嘗試：上街宣傳、到社區去、參加比賽、到兄弟學校去等活動宣傳、弘揚了姚劇文化，也使自我的綜合素質得到了鍛鍊和提高。
鏡頭一：20__年8月13日上午，因中國關工委教育發展中心的邀請，帶着《雙推磨》選段和表演唱《姚江水，長又長》兩個節目，參加了在首都北京大學舉行的第三屆全國學校文化藝術節，同學們正在表演姚劇《姚江水長又長》。隨着那優美流暢的姚劇音樂的進行，背景大屏幕上帶來的是餘姚美麗的自然風光、深厚的人文景觀、豐富的名優特產和人們安居樂業幸福生活的畫面。同學們充滿深情、形象生動的表演，把文獻名邦、山水城市、幸福城市詩意般地呈現給了觀眾，也征服了評委。肖東一小以獨有的地方戲曲藝術節目，在舞蹈節目居多的藝術活動展演中脱穎而出，兩個節目雙雙獲得表演金獎。
鏡頭二：20__年8月10日到14日，應中國關工委教育發展中心、中國青少年音像出版社、全國學校文化藝術節組委會等單位的邀請，肖東一國小生赴香港參加了“首屆‘我的中國夢’全國青少年香港文藝會演。”8月13日，在香港新界西貢社區中心禮堂裏，肖東一小的同學們表演了姚劇情景劇《陽光雨露沐春蕾》。節目故事講的是發生在餘姚城區一個患白血病的孩子歷經多年，戰勝病魔，品學兼優，感恩圖報，立志成才的真實故事。這個節目用敍事的方式，給我們帶來了要珍惜生命、挖掘潛能、回報社會的正能量，唱響了為實現國家富強、民族振興、人民幸福的中國夢而努力的主旋律。節目緊扣活動主題，姚劇曲調優美，孩子唱腔純真，博得了全場觀眾的熱烈掌聲和高度評價。
肖東一小的孩子們有很多的夢想，要把姚劇唱到全國、全世界的各個地方，把我們的家鄉戲——-姚劇傳遍全國各地。繼前年去北京表演姚劇之後，今年又去了香港演出，他們的夢想正一步一步地在實現。
在過去的兩年中，肖東一小姚劇社團的同學們進社區、進農村、進企業，多次為廣大村民、居民和企業職工表演姚劇節目。他們認真並賦有童真的表演贏得了廣大觀眾的高度評價，為弘揚地方文化建設、創立和諧社會做出了進取貢獻。
三、傳承效果有“花”有“果”
兩年來，姚劇猶如一條源遠流長的河流，兩岸鬱鬱葱葱，花果飄香。在這兒，姚劇傳承的種子有了萌芽，有了開花，有了結果，有了收穫，有了超越，呈現出滿園春色的局面。
鏡頭一：20__年5月29日，由市文化廣電新聞出版局主辦、市文化館承辦的餘姚市首屆超級戲迷大賽中，來自餘姚市21個鄉鎮、街道，以及專程從慈溪、上虞、金華等地區聞訊而來的共280組選手登台亮相，我校的陳紅燁同學獲個人組銀獎，俞慶慶、楊燏斌同學獲團體金獎。另外參加總決賽的所有選手和參加頒獎典禮的入圍獎選手都將聘為餘姚市文化館戲曲團隊簽約戲曲演員，並頒發聘書。
鏡頭二：20__年10月25日，肖東一小的姚劇興趣小組成員又參加了在慈溪舉行的餘慈地區的姚劇大獎賽，同樣獲得了豐碩的成果，7位學生包攬了青少年組的金、銀、銅牌，在肖東一小這塊姚劇傳承基地上又增添了更多的光環。
鏡頭三：20__年5月，諸慧棟、李夢凡兩學生，經餘姚市戲劇家協會推薦，參加了第xx屆“中國少兒戲曲小梅花”評選活動。最終經過表演錄像評比，兩生雙雙獲浙江省戲曲小梅花評選二等獎，兩位同學唱姚劇參加中國少兒戲曲小梅花的評比開了餘姚的先河。
鏡頭四：20__年暑假，在寧波市青少年中華才藝“未來之星”首屆評選活動中，我校學生李夢凡經過專家的評審和現場決賽，最終獲得戲曲組第一名，被評為寧波市首批“未來之星”。
肖東一小那些唱姚劇的孩子們，在近兩年裏參加了省、市乃至全國的戲曲比賽和藝術展演活動，不僅僅獲得了優異成績，並且唱響了具有古老神韻的餘姚腔，傳遞了幸福城市的正能量，展示了肖東一小的教育品牌，唱出了學生心中的自信與夢想。
值得一提的是：多年的姚劇進學校活動，發現和培養了不少孩子的對傳統戲曲藝術的興趣，也挖掘和提高了孩子們藝術表現力。繼陳伶傑等四位學生考上餘姚藝術劇院的姚劇團之後，又有馮碧瑩、張澤芳、孫紅豔、俞慶慶、王肖龍、胡佳瑩、韓金濤等同學，考上寧波、嵊州、紹興、浙江等藝術學校，分別學習越劇、紹劇和崑曲，為藝術院校輸送了優秀的戲曲苗子，也為傳承和繁榮祖國的戲曲事業作出了進取的貢獻。
我校開展姚劇學校活動已有10個年頭了，學校已探索出一套地方戲曲進學校的成功經驗與模式。《國小生學姚劇》獲得了“省非遺校本課程”一等獎;關於姚劇傳承基地建設的經驗文章分別入編《寧波市非物質文化遺產保護論叢》和《浙江特色學校風采》。《浙江教育在線》上也掛出了學校“傳承姚劇，特色立校”的經驗介紹。《餘姚日報》用大篇幅介紹我校“學校裏，姚劇聲聲”。20__年學校分別接到寧波市和浙江省非物質文化遺產辦公室的邀請，參加了寧波市和浙江省的非物質文化遺產傳承基地經驗交流會，學校關於姚劇傳承基地建設的經驗均在會上作了書面交流，徐百昂教師榮獲浙江省優秀傳統文化普及活動先進個人。
隨着“姚劇進學校”活動的進一步深入，隨着傳承經驗的不斷積累，信心百倍、永不滿足的肖東一小必須會學校將更重視發揮非物質文化遺產傳承教育基地的作用，成為弘揚地方優秀傳統文化、傳承非物質文化遺產、培養優秀文化人才的重要陣地和示範“窗口”。
階段性工作鑑定總結 篇3
本學期開學已經有兩個多月了，上級領導和社會各界人士一如既往關心和支持我校建設和發展，先後有當陽市委常委、常務副市長黃智華，副市長何良平，市政協副主席李新華，宜昌市教育局職成教科、職教研究室，當陽市教育局領導到我校視察，指導工作，有力促進了我校各項工作的順利開展;圍繞今年暑假召開的學校三屆一次教代會確定的指導思想和奮鬥目標，經過全體教職員工的共同努力，我校在內涵發展、特色發展、跨越發展的道路上又邁上一個新台階。下頭對本學期開學以來各部門主要工作作一總結：
一、德育及安全工作
1、舉辦20__級新生職業素養夏令營活動。此次新生夏令營活動一改以往新生入學單純軍事訓練模式，在當陽市中國小尚屬首次，使新生入學有特色、有成效。活動資料豐富，涵蓋國防教育訓練、習慣養成教育、團隊教育、感恩教育、禮儀教育等資料;活動形式多樣，採取軍事訓練、主題講座、主題班會、內務訓練、紀律強化、拓展訓練、自我分享、引導激勵、禮節禮貌訓練等教學形式。該活動對學生學會認知、學會做人、學會生存、學會發展具有極大地促進作用。在活動中，班主任組織有力，跟班進取，湧現出了齊振奉、朱鳳梅、朱大華、李勝華、杜利紅、吳青琴、段耀兵等“優秀指導員”。
2、深入推進“學生成長導師制”。召開優秀導師經驗交流會，整理彙編導師經驗交流材料;重新修訂導師工作手冊，完善導師工作考評制度，採取學生及其家長、班主任、寢管教師反饋，考評組檢查等方式全面量化考核導師工作，促使導師工作深入推進，再上新台階。進取宣傳“學生成長導師制”，9月17日，教育局以《培育德育精品，打造職教特色》為題編髮了第13期教育工作簡報，在全市教育系統宣傳推介我校“學生成長導師制”，《宜昌教育網》全文登載了該文。之後，《湖北教育》第10期以《關注每一個學生的發展》為題，大篇幅報道了我校“學生成長導師制”這一德育工作新舉措，並給予了很高評價，認為我校“學生成長導師制”在實踐探索和理論研究上都初見成效，學校重大安全事故為零，學生違紀率明顯下降，輟學率顯著降低，校風校紀得到根本性好轉，受到家長和社會的一致好評。
3、成功舉辦我校首屆班主任專業本事大賽。歷時一個多月，經過各專業部初賽，推選劉承東、劉娟、張二星、饒飛雲、杜利紅、紀振興、徐實敬、吳青琴、楊林、趙春豔等10名優秀班主任參加學校決賽，評選出劉承東、趙春燕兩位班主任參加當陽市第一屆班主任專業本事大賽，並均獲獎。
4、開發德育收視課程。發揮學校電視台的功能，充分利用第一節晚自習時間，對學生進行時事教育、形勢教育、道德教育、禮儀教育、健康教育、安全教育、感恩教育等。德育收視課程得到專業部和班主任以及科任教師大力支持，全體學生認可，課程初具雛形，不僅僅正在成為學校的一張特色名片，並且作為校本開放課程還具有較大地挖掘潛力。
5、打出一套強有力的安全工作組合拳。堅持每次學生半月假返校安全大檢查制度，牢牢繃緊安全這根弦;全面啟動學校及周邊治安環境整治活動，打造平安學校;邀請我校法制副校長、壩陵派出所副所長餘步雲進行法律知識講座，讓學生學法、知法、守法;將當陽市看守所申報為我校未成年人校外德育教育基地，分批次組織部分班級學生到看守所進行法制警示教育;給全校學生辦理學校職責險、城鎮居民醫療保險，為學校平安增添一道保護牆。
6、湧現一批優秀德育工作者。學校教育，德育為首。開學以來，在德育工作崗位上湧現一批優秀德育工作者：張烈福、李勝華、劉志剛、杜利紅、徐實敬、雙道華、吳青琴、齊振奉、趙春豔、徐向東、曹萍、劉承東、曾愛華、朱鳳梅等班主任跟班緊，管理到位，所帶班級班風、學風好，異常是雙道華所帶20__級計算機4班與過去相比，提高異常大，班風、學風明顯好轉，杜利紅、吳青琴作為兩名新班主任，做班主任工作還是新手，但她們“出生牛犢不畏虎”，堅持做到“腿勤、眼勤、口勤、手勤、心勤”，所帶班級學習風氣濃厚，班級穩定;朱華明、張浩、張烈福、田文美、嚴中華、吳羣英、崔開武、陳小華、楊金明、張玉巧、史金芳、曹萍等教師，他們導師工作細心、耐心，在9月份導師工作檢查中被評為優秀等次。
二、教科研工作
1、進取備戰省級技能大賽。今年11月，湖北省將舉行中職學校學生技能大賽，我校參賽的項目為機加工類的普通車牀、服裝類的服裝設計和服裝工藝。為確保在省級技能大賽成績實現新的突破，即獲得兩個二等獎，衝擊一等獎，學校成立了省級技能大賽訓練領導小組，制定技能大賽實施方案和目標獎勵方案，採取一對一、生產實踐、外出集訓等方式，強化參賽選手訓練力度。為此，學校送普通車牀選手先後到枝江職教中心、孝感工業學校集訓，送服裝專業選手到湖北城市職業學校集訓。在指導技能大賽中，王傑輕傷不下火線，帶病堅持工作，目前正在黃石帶領服裝專業參賽選手集訓;席冬明潛心研究歷屆大賽項目，從細節入手，指導工作做得認真、紮實。
2、圓滿完成全國第38次計算機等級一級office考試。今年9月，我校組織計算機、服裝兩個專業學生共187人蔘加此次國家級考試。此次考試和往年相比有很多變化：一是軟件升級，教材改版;二是新增考試資料，題庫資料增加。我校高度重視，從制定方案、強化訓練、模擬考試、心理輔導到監考安排、後勤保障等都做了具體分工和部署，確保了本次國家級考試順利進行。
3、改革早晚自習。我校作為“湖北省文化基礎課改革試驗試點研究學校”，今年秋季學期，結合實際，學校大膽進行文化基礎課改革實驗，制定了《早自習改革方案》和《晚自習改革方案》，自編了語文、英語校本教材。早自習統一使用《語文早讀》和《英語早讀》校本自編教材;晚自習第一節觀看“學校電視台節目”和《新聞聯播》，第二節進行文化課或專業課知識學習。這兩項改革解決了長期以來我校存在的早讀目標不明確、時間過長、氛圍不濃，晚自習職教特色不突出的問題，增強了學生自主學習的進取性和靈活性，凸顯了職教特色，並且整個早晚自習有制度、有措施、有檢查、有督促、有反饋、有總結。在9月、10月“早讀活動”總結評比中，12級計算機3班，13級機電1、4、5班，13級計算機1班、平面設計班，13級護理2班，13級服裝班等8個班級被評為“早讀優秀班級”，黃克青、朱大華、何媛媛、杜利紅、嶽聯合、宋友成、田原、朱華民、馮立新、徐實敬、馮友勝、胡兵、安大慶、吳青琴、陳習榮、劉羣、張待、雙道華、陳治新、馮安菊、陳傳梅、張清玉、朱鳳梅、胡孝林、曹良晶、杜天鬆、阮精華、張春蒂、譚衞東、陳曉華等30名教師被評為“優秀指導教師”。
4、進取搭建教師專業成長平台。和學校工會聯合推選張浩、吳青琴兩名年輕教師參加當陽市“班班通”環境下多媒體教學大賽，並分別榮獲一、二等獎，以此為契機，對全體教師進行電子白板運用技術校本培訓;注重教師梯隊培養，抓好今年招聘的4名新教師入門課。教師聽評課活動已經制度化、規範化、常態化，越來越多的教師能熟練地製作課件上課，計算機教研組教師發揮專業優勢，人人帶頭示範，製作課件上課，語文、數學、醫學等教研組大多數教師不甘落後，也進取製作課件上課，張待、紀振興課件做得好，副校長張永勝率先垂範，帶頭嘗試運用“電子白板”上公開課。
5、教學常規檢查落到實處。堅持每月教學常規檢查，促進教師做好備、教、批、輔等教學環節。在9、10月教學常規檢查中，宋曉俏、嶽聯合、紀振興、周曉珊、李勝華、朱曉榮、吳青琴、徐向東、胡瑩、史金芳等10名教師連續兩次被評為優秀等次。
三、招生工作
今年秋季學期，在全市國中畢業生減少、中職招生競爭日趨激烈的形勢下，我校共招收20__級新生825人，比去年淨增118人，其中，社會生源學生24人，比去年淨增19人;異常是新生職業素養夏令營活動結束後，從宜昌城區、荊州等地中職學校“試讀”一段時間後又選擇到我校就讀的學生達38人，比去年淨增26人。越來越多的應、往屆國中畢業生選擇了就讀我校。這數字變化的背後折射出的是人們對我校辦學質量和社會聲譽的不斷認可。
在中職招生中，各個招生小組成員走村串户，不怕苦，不怕累，不放棄任何一個生源，為我校招生工作開創了新局面，其中譚衞東、曹孫武、羅偉、陳衞紅、鄭玉榮、楊遠紅所在招生小組圓滿完成任務，而譚衞東、曹孫武、羅偉所在招生小組更是遠遠超額完成了任務。
四、就業指導工作
校企聯合辦學途徑不斷拓寬。開學以來，先後與深圳東田光電科技有限公司、廣州嘉禾光電科技有限公司簽訂聯合辦學協議;10月28日，全球最大的簾子布生產基地、江蘇省重點企業集團、張家港市十大企業集團之一江蘇駿馬集團委派人事部陳延峯經理專程來我校考察，洽談聯合辦學事宜。
召開駐廠班主任工作彙報會。艾廷炎、楊華、馮瓊、肖萍、杜利紅等教師放棄暑假休息，遠離家人，甘於吃苦，樂於奉獻，自願擔任駐廠班主任。在會上，他們先後講述了各自駐廠親身經歷和感受及其提議，為學校進一步抓好學生頂崗實習工作供給了第一手材料。
抓好學生頂崗實習管理。建立並啟用學生實習管理軟件系統，使學生頂崗實習管理信息化、規範化、科學化。
五、培訓工作
非學歷培訓、電大教育、高等教育自學考試是我校除中職學歷教育之外的又一重要組成部分，抓好這些教育的招生，既是抓社會效益，更是抓經濟效益。開學以來，培訓部門經過制定招生工作方案、印製招生簡章、召開動員大會、實行領導蹲班制度和招生進度日報制等辦法，使今年的大專招生再創新高：截至目前，招收校內中專套讀大專學員230人，其中電大學員196人，高等教育自學考試學員34人;招收校外電大成人學員招收24人。
在大專招生中，湧現了一批先進工作者，李勝華、曹孫武、齊振奉、張二星、吳青琴、朱大華、李斌、田原、嚴中華、陳傳梅、饒飛雲、朱鳳梅、李淼、杜利紅、張蘭貴、段耀斌、熊家軍、史金芳等18名班主任宣傳到位，引導得當，措施得力，均完成或超額完成了本班大專招生任務。
同時，今年10月，成功組織20__級、20__級共212名學員到三峽職業技術學院參加全國高等教育自學考試，確保大專學員既招的進來，還要確保學有所獲;完成20__-__年雨露計劃130人次資金兑付的所有工作，做到培訓工作善始善終。
六、後勤保障工作
順利完成學校綠化景觀工程財政評審、公開招標工作，招標價為990517、30元，目前正在進行實訓樓與3號學生寢室之間換土平整綠化工作，正式啟動園林景觀工程;喜獲20__年中央財政支持的職業教育實訓基地400萬建設項目專項資金，這筆資金將用於學校模具專業實訓室建設;整理綠化資料，圓滿完成當陽園林城市檢查工作，在當陽市住房和城鄉建設局創立“國家園林城市”辦公室、教育局校產辦公室統計的市建成區公共設施綠地數據中，我校總面積105468、5平方米，其中綠化覆蓋面積佔81000平方米，綠化覆蓋率達76、8%，名列當陽市教育系統統計的26個單位之首，在當陽市創立“國家園林城市”活動中，我校十分給力;同時，還先後完成了實訓樓外牆磚補貼，食堂屋頂防水，形體訓練室、中西餐擺台實訓室建設及裝修，行政樓二樓會議室裝修，A級食堂續評保級，供給14個勤工儉學崗位等工作。
在後勤服務崗位上，湧現一批愛崗敬業的典型，如：李容明教師擔任學校保管員，在財產檢驗入庫、保存保管、領發出庫、課桌凳維修等方面一絲不苟，嚴格把關，為學校當好家;史冬梅教師從教師崗位轉型到出納崗位，她虛心好學，主角轉換快，在本學期學校固定資產網上填報中，她不厭其煩，不計個人得失，犧牲很多休息時間，仔細核對、填報每一個數字;文印室萬懷忠同志長期與印刷機器打交道，不怕髒，不怕累，為了完成印刷任務，不影響學校工作，他伴隨機器的轟鳴聲，有時一站就是半天甚至一天，毫無怨言。
七、宣傳工作
強化外宣，突出重點。圍繞將“學生成長導師制”打造成我校德育精品的外宣目標，學校辦公室進取策劃組稿，重點宣傳推介，使“學生成長導師制”先後在省市媒體上宣傳報道。本學期以來，我校在各大媒體發表新聞累計達50多篇，並且在省級媒體發表新聞報道有重大突破。截至目前，市教育局統計的教育系統在當陽教育網上發表的新聞篇數，我校已躍居排行榜第一名。在學校宣傳工作中，辦公室、教務科、團委、機電部等科室、部門能及時宣傳報道本部門工作中新動態、心舉措、新成績、新亮點，湧現了楊遠紅、朱華民、張二星、鄧廣青等善挖掘、勤動筆的“優秀通訊員”。
八、黨建、人事工作
整理上報“當陽市禮貌單位”創立材料，為明年創立“宜昌市禮貌單位”奠定基礎;舉辦兩次道德講堂活動，邀請湖北省首屆“楚天園丁獎”獲得者、雙蓮國小田生文教師，我校道德模範徐實敬教師和當陽市人民醫院護理部副主任胡國華分別在第三期、第四期道德講堂上講述他們自我的先進事蹟，激發廣大教職工愛崗敬業，提升個人道德水平;開展了一次行風政風評議問卷調查，努力辦人民滿意的學校;完成全校205名教職工全國教師個人信息採集工作，做到準確、無誤、高效。
九、工會工作
順利召開三屆一次教代會，確立了學校今後奮鬥目標(創立“宜昌市禮貌單位”“創立湖北省示範中等職業學校”);開展教師節、中秋節、重陽節慰問活動，不斷提升教師幸福指數;推選林思萍教師參加長阪坡歌會並獲二等獎，展示學校教職工風采;成功創立“宜昌市示範家長學校”“當陽市教育系統‘五好’關工委”，家長學校建設躍上新台階;組織全校教師學習《中等職業學校教師專業標準》，引領全體教師做合格的“雙師型”教師;開展教職工團體舞比賽活動，豐富學校精神文化生活。
十、團建工作
堅持全校團支書半月一次培訓制度，不斷提高團幹自身素質和管理水平;規範每週一次的升旗儀式，成立國旗方正，統一學生升旗着裝，保證升旗嚴肅性和規範性;改革小紅帽志願者服務隊伍，成立各專業部小紅帽志願者服務隊伍;及時宣傳報道本部門工作新動態、新業績、新亮點，其中一篇發表在湖北禮貌網;和當陽聯通公司聯合舉辦“迎國慶暨‘聯通杯’學校卡拉OK”大賽，晚會首次加入了新元素——學校電視台現場直播和中場互動環節、現場投影，晚會水平得到了顯著提升;與護理部聯合開展“提升職業道德素養，爭做最美白衣天使”的道德講堂，激發廣大青年學生立志正德，勤學競技。
十一、各專業部工作亮點
機電部：
一是開展專業認知教育。邀請清華大學國家級模具骨幹培訓班客座教授、深圳德立天科技有限公司董事長兼總工程師徐立鑫教授一行5人到我校機電專業開展模具專業認知教育活動，激發學生專業學習興趣。
二是組建學生技能團，為技能大賽儲備人才;舉行機電專業第二屆羽毛球比賽活動，豐富學生課外生活。
三是對重點學生進行“三常”教育，即常談話、常告誡、常引導，逐漸規範其行為習慣;進行目標教育，幫其制定可行的職業生涯規劃，不斷實現自我成長。
計算機部：
一是按“大專業，小方向”的專業建設原則，細化計算機專業，和武漢視野教育聯合開設平面設計班，共招生43人。目前，平面設計班學生學習興趣濃厚，班級穩定。
二是加強專業認知。請計算機教研組教師、當陽市動畫製作學科帶頭人張治鈺教師給20__級新生作了專業認知與學法指導的專題講座。邀請視野教育領導肖波到我校，走進13級平面設計班舉辦班會，與學生展開了應對面的師生互動活動，增強同學們對該專業的認識。
三是完成省級重點專業申報、三個層次班級的專業課程設置工作、全國第38次計算機等級一級office考試等工作。
護理部：
一是狠抓學生養成教育，尤其是新生的日常行為養成教育。同時開展了“爭創禮貌寢室，爭做禮貌學生”的活動。護理部學生精神面貌良好。
二是在四大專業管理部率先開展了廣播操比賽，提高兩操質量。
三是結合專業特點，與學校團委聯合開展“提升職業道德修養，爭做最美白衣天使”道德講堂活動。收看視頻《當陽最美護士》，讓師生感受自我身邊護士的平凡、偉大、崇高;邀請當陽市首屆十大傑出女性、當陽市護理學科帶頭人、當陽市人民醫院護理部副主任胡國華給護理部師生作了題為《護士的職業素養》講座，胡主任的講座既是一次職業道德講座，也是一次護理專業認知講座。
高服部：
一是加強學生手機使用管理，提高課堂效率。第一節課前由班主任進班收取學生手機，妥善管理，下晚自習後發給學生。此舉使高服部學生課堂玩手機的現象得到根本性扭轉。
二是進取探索“教師做中教，學生做中學”的教學模式。以服裝專業6名省級大賽參賽選手為主體，發揮參賽選手的骨幹引領作用，組織部分服裝專業學生進行校服生產製作，圓滿完成了800多名新生校服的縫製任務。以校企合作為平台，讓課堂走進車間，讓“教師做中教，學生做中學”的教學模式值得深入推廣。
三是開展專業認知活動。高星級飯店運營與管理專業是我校今年新開設專業，為了激發學生專業興趣，高服部聘請三峽職院旅遊學院酒店管理專業教師、國家級餐廳服務員考評員、宜昌市人事局旅遊服務培訓師、宜昌峽州酒店集團飯店服務督導員譚遠景教師為高星級飯店運營及管理專業的師生講座，與會教師和同學們還觀摩了譚教師一行中式鋪牀、西餐及中餐擺台、茶藝及調酒等技能展示。目前，該專業思路清晰，局面已經打開。
綜上所述，開學以來，學校各項工作開展順利，再上新台階，並得到上級領導和社會認可。10月8日，宜昌市職教室副主任汪繼清一行3人，到我校進行了20__年秋季教學視導和調研活動，對我校給予高度評價，認為我校開學工作有特色，社會認可度逐步提高;學校建設成就大、提高快;常規教學思路清晰、紮實;技能大賽備賽穩步推進;教科研力度增大、有成就;教學改革重實際，自編校本教材，改革早晚自習，創新校本選修課等。
在看到取得的成績的同時，我們還必須清醒地看到目前存在的問題，如：專業部之間學生管理和學生素質還存在差距，學生上課睡覺、玩手機、講話等現象在少數班級還比較嚴重;學生亂丟亂扔等不良現象還沒有從根本上杜絕;學生之間小摩擦、小衝突還時有發生;“班班通”環境下電子白板運用技術的校本培訓還需加強，教師充分運用現代信息技術手段的水平還待提高等。
本學期，時間已經過半，各項工作任務還很繁重，我們要以“創新、創業、創優，爭先、領先、率先”(簡稱“三創三先)的精神，以滿腔的熱情、堅定的信心，聚正能量，奮力作為，競進上位，全面提高教育教學質量，為創立”宜昌市禮貌單位湖北省示範中等職業學校“而奮鬥!
階段性工作鑑定總結 篇4
本人自任職以來，在各級領導的正確領導下和上級業務部門的具體指導下，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持科學發展觀，認真貫徹落實黨在農村的各項路線方針政策，深入基層，求真務實，本人在思想修養、工作作風、廉潔自律等方面取得了長足提高，紮實工作，盡職盡責，較好地完成了各項工作任務。下頭我就任職以來的學習、工作情景總結如下：
一、加強政治和業務學習，提高業務工作本事。
作為農業戰線上工作者，僅有自我掌握農業生產知識、生產技術，才能進行推廣應用。首先加強自身學習。認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，以科學發展觀為指導，深入貫徹十八大以及xx屆三中全會精神，宣傳黨中央支農惠農政策，在思想上時刻與黨堅持一致。加強理論聯繫實際的本事，增強為農服務意識。宣傳糧食直補、良種補貼、農機具購置補貼等一系列的強農惠農政策。進取參加學習農業知識，人事局和農廣校組織專業技術人員知識更新學習，虛心向老領導請教，深入田間地頭，搞好田間調查，理論與實踐相結合，提高自身的業務本事。
二、兢兢業業，認真做好本職工作。
1、認真做好農業項目材料申報和實施工作。抓好農業科技項目的申報工作，爭取更多的技術和資金支持。多年來，我準備了上級安排的各種項目工作的材料，為成功完成項目申報，認真查找相關資料，進取主動加班加點，按時保質保量完成了項目材料準備，並受到領導和業務部門的好評。
2、認真做好糧食直補，小麥、玉米、水稻良種補貼會議準備以及政策落實。近幾年來，我國出台了一系列支農惠農措施，政策性強，工作量大，我將此項工作作為一項政治任務來認真抓好落實，紮實開展，經過召開會議、印發宣傳材料等認真將黨的好政策落到實處，切實搞好糧食直補的面積核定、小麥、玉米、水稻的良種補貼工作，經認真落實，規範操作，使糧食直補和良種補貼工作得到很好的落實，讓農民得到最大實惠，進一步調動了廣大農民的種糧進取性，確保了糧食安全。為了充分讓農民瞭解政策，自我加大工作力度，全面領會精神，做好會議材料和宣傳，抓好精神講解和落實。
3、依託實施項目，做好技術指導。實施好小麥、玉米高產創立活動，引進新品種，推廣應用技術，進取深入農户家中技術指導，為新技術推廣供給了宣傳平台，給農户起到示範帶動作用。我縣實施測土配方施肥項目，安排負責對土樣的整理風乾，放棄節假日加班，保證涼土工作的順利進行。同時協助土肥站做好相關服務。
4、搞好農情繫統調查、做好病蟲草害的預測預報工作，為指導農業生產決策供給依據。
根據農業生產情景，及時上報農業生產進度，進取與各個鄉鎮相關人員聯繫，做好農情調度。每次遇到特殊的天氣，彙總調查情景，及時構成材料，並進行了上報，為所制定科學的管理意見供給依據。尤其是春耕備播、秋收秋種的關鍵時期，及時冬春深入田間地頭瞭解情景，及時制定了科學的管理意見。同時利用此刻的網絡媒體報紙的優勢，進取做好支農惠農政策的宣傳。
5、認真做好電話技術諮詢工作。搞好農業技術推廣是我的本職工作。認真做好電話諮詢和來人諮詢工作，解決農民在生產中遇到的問題和困難，做好相關的服務工作。
階段性工作鑑定總結 篇5
進入公司快半年時間，由最初的坐在辦公室看文件，到此刻東奔西走，我開始正式融入這份工作，也慢慢喜歡這份工作。現將過去的五個月作以下總結。
1、2月份剛進入公司，主要是對公司日常運作以及本職工作的一個瞭解階段，經過查閲公司的各類文件和同事聊天瞭解公司情景和工作職責。作為市場督導，首先要了解自我的貨品，哪些暢銷，哪些滯銷都要清楚，同時還要具備必須的專業知識，演講技巧。再者，要堅持進取，持之以恆的工作心態。
2、3、4月份出差本省、四川，重慶等地，在這這段時間我第一次接觸實體店鋪。在這過程中，也發現很多問題，包括貨品，專櫃形象，人員管理等方面都出現不一樣程度的漏洞，這也是我以後工作必須注重的，也深知市場督導作為公司與代理商的紐帶，必須有專業的知識，良好的溝通本事、管理本事和十足的熱情和職責心才能把工作做好。
3、5月份主要是訂貨會的相關事情，由前期的準備階段到訂貨會結束，提升最快的是對貨品的陳列方面。經過市場部其他同事的指導，我對貨品的陳列有了很大的提高，也分清三個品牌不一樣的陳列風格。但目前掌握的還是一些基本的陳列方法和局部的陳列方法，對整個賣場的陳列，和突顯品牌風格的陳列方法還沒能掌握。陳列沒有固定的方法，需要不斷去嘗試不斷去學習，異常是一些國際品牌的陳列更值得我去學習。
4、6月份出差武漢，主要針對店員進行培訓和協助銷售。6月份的出差能夠説是對我前期知識積累的一次檢驗。在武漢駐店期間，對員工培訓了基礎知識和服務禮儀，基本能夠流暢地講完課程，但這過程中發現自我對皮料的瞭解還不夠透徹，包括皮料的種類和皮料的護理方法。在駐店期間除了培訓，大部分時間都是做銷售，一方面能夠讓我更瞭解貨品，瞭解陳列;另一方面增加銷售經驗和賣場管理經驗。對於我來説，這些經歷對日後工作將會有很大的幫忙，異常是做培訓的時候，有相關的賣場經驗會更容易讓銷售顧問去理解我的一些見解。
對我來説，皮具行業瞭解尚淺，要學習的還有很多。正因為這樣，我必須以十足的熱情和努力，不斷提升自我。
下半年工作計劃
下半年的工作繼續圍繞着提升專業知識開展，同時加強對整個行業的瞭解。現將下半年工作做以下計劃：
1、繼續加強自我的專業知識，熟悉新貨品的銷售情景。繼續加強對培訓資料的熟悉程度，加強普通話的鍛鍊。
2、瞭解所有競爭品牌，包括其品牌文化，產品風格，產品價位以及銷售情景。
3、爭取下半年能夠出差不一樣區域，瞭解全國市場情景。
4、爭取年底有自我管理的區域，把之前積累的經驗拿到實際管理中去，提高自我的管理水平，提高區域銷售業績，為公司創造效益。
階段性工作鑑定總結 篇6
4月我在公司領導及同事們的關心與幫忙下完成了各項工作，在思想覺悟方面有了更進一步的提高，業務本事提高很快。現將4月份的工作總結如下：
1、專業知識、工作本事和具體工作
公司行政助理的主要是協助行政經理做好行政工作。我認為行政工作比較瑣碎，每一天都面臨着很多的、瑣碎的、不起眼的事務，而這些事務又是必不可少的。在短時間內熟悉了本職的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作本事，在具體的工作中構成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展和完成本職工作。
在這4月;裏，我本着“把工作做的更好”的目標，進取的完成了以下本職工作：
(1)辦公明細等電子文檔的更新和調整，以方便自我開展工作;
(2)工作區域的衞生管理及執行;
(3)協助行政經理做好了各類文件、通知的修改、公佈、下發等工作，並按具體整理的文件類別整理好放入文件夾內，以便查閲;
(4)公司車輛的違章及用車情景的管理;
(5)協助好行政經理做好公司的人事工作：招聘，新員工入職的手續及物品發放工作，和各項安排;分類整理公司人員請假、辭職、工作方面的資料，便於人員的合理安排及月末的考勤工作;
(6)每星期對考勤進行統計、公佈，每月準時上繳員工考勤情景;
(7)辦公耗材及辦公室及後勤用品的申購以及領取工作;
(8)後勤工作的管理，員工宿舍的監查，定期對黑板報的更換;
(9)認真地做好公司領導及行政經理交辦的其它工作。
需要學習並實踐的工作，總結如下：
(1)加強學習行政管理各項工作的管理流程並具有實際操作經驗;
(2)網上人員的招聘、篩選及面試通知等工作;
(3)加強文字功底;
(4)加強其他公司所要求的本事要求等。
2、工作態度
認真遵守勞動紀律，有效利用工作時間，堅守崗位，保證工作能按時完成。
3、工作質量、成績、效益和貢獻
總結4月的工作，儘管有了必須的提高和成績，但在一些方面還存在着不足。比如對行政方面的知識缺乏，衞生清潔工作做的還不夠細心，監督工作沒有做到位，缺少與同事溝通，未能反饋員工的意見，會議記錄不詳細考勤統計不夠細心，做事缺少主動。還有其他工作也存在很多的不足。這都有待於在今後的工作中加以改善。在往後的工作中我將認真學習各項政策規章制度及管理技能，努力自我完善，期望能為公司的發展做出更大更多的貢獻。
階段性工作鑑定總結 篇7
我上半年的工作是根據公司高層管理領導的安排，負責對生產車間生產現場的統計工作人員的協調以及實習人員的現場統計工作的培訓。總體説來上半年工作一點也不順心，而在工作中經常是項目的主次不明確，目標不明確，配置不明確，工作不明確，流程不明確，監核不明確。部門職責不明確。組織機構混亂，多頭領導與跨級管理嚴重。本來我們經過____年度的生產審計工作就很清楚____年度管理問題的所在。
1、標準基礎化薄弱。公司缺乏統一的作業標準、iso質量管理體系流於形式。公司沒有標準化的作業流程，企業沒有統一、規範、文字化的工作流程，流程在員工各自的腦子裏，大家都憑經驗和良心做事和工作、做事、管理，很容易造成各自為政，標準不一，工作效果時好時壞的結果。
2、缺乏數據化的管理體系，企業數據化程度較低，各級管理人員都在憑經驗而不是憑數據安排工作和生產，文件標準化有一定基礎，但任務的標準化欠缺，上級下達下屬的工作任務不夠具體，明確、缺乏客觀標準和依據。
3、企業組織管理混亂，多頭領導嚴重，這裏成了中高層管理者實習的搖籃和展示自己高貴的身份場所，公司管理人員大多喜歡自上而下的行政管理，依賴上級管下級，這種管理模式明顯弊端在於，上級精力有限，不可能有效管理下級，本來公司很多管理人員的管理經驗和能力自身都不足，即使上級有很豐富的管理經驗和很強的管理能力，但對許多流程中的具體細節不如當事人清楚，從而產生誤管誤判，甚至頒佈一些啼笑皆非的條例，朝令夕改，不僅自身威信掃地，屬下不服，造成對立甚至激烈衝突，，員工們憑什麼來提高自己的工作熱情和對公司管理層的信任度和多公司的認同感。
4、重“人情”輕制度，懶蛤蟆式的管理方式以及“老闆成份”至上心理必然導致“喜”耳“恭”聽而不注重實際的效果。作為上市公司，公司就要改掉許多創業時期的毛病，隨機應變，情大於法，強調個性化而忽略標準化、制度化、流程化、文件化、等等，同時，企業的發展也使得各項成本不斷加大，各種資源浪費也就越來越嚴重，生產管理必須加大成本控制力度，強化控制體系建設，也就要求企業必須從“人治”走向“法治”在制度面前人人平等，制度高於一切，人情化管理讓位於制度化、規範化管理。
5、細節化管理薄弱，一切讓位於出貨的習慣，而對於讓位出貨造成的成本和後果則無人關心，細節控制嚴重缺乏，這些都是管理工作的粗放造成的，如10月份倉庫的管理現狀(請看相關的審計報告)。
6、文件和圖紙管理混亂，企業缺乏統一、規範的文件管理體系。
7、人力資源結構不合理，管理人員專業技能和職位管理經驗偏低，管理水平落後。硬件設備投入大，而專業技術及管理人才相對缺乏。
以上是我的上半年個人工作總結，在接下來的工作中，我會做好____年下半年工作計劃，爭取將各項工作做得更好。
階段性工作鑑定總結 篇8
20__年在忙碌和充實中度過，總的來説，一年來，我分管協管的工作比較多、工作範圍廣、任務重、職責大，由於我正確理解領導的工作部署，較好地履行了作為行政職務和作為專業技術職務的職責，發揮了領導管理和組織協調本事，充分調動員工的工作進取性，較好地完成了全年分管和協管的工作任務。現簡要回顧總結如下：
一、抓好後勤管理工作，大力提升服務水平後勤管理工作涉及面廣、雜，一年來我們以加強監督管理，提升服務水平為指導，從多方面着手，努力做好後勤工作。我主要負責的是辦公用品倉庫管理和生活後勤保障工作，能做到有及時地申購辦公所需用品，做到不浪費，無過多存貨等情景的發生。為各科室做好服務，能及時、保質保量送去各科室所需辦公物品。月月盤點，對庫內物品熟悉、清楚。辦公儀器和日常生活方面出現故障和問題時能及時處理，處理不了時請專業人士來處理，做到不擔誤正常工作的運行。在後勤工作中得到了同事的支持和配合。經過我們的努力配合，圓滿地完成了20__年的後勤和倉管工作。
二、車輛管理及維護今年我們改革了用車制度，統一調度管理，做到出車有，歸車有記錄等工作流程；同時，車輛用油方面也制定出相關監督流程，排除了公車私用等情景的發生。在車輛安全運行方面我們與司機簽了出車安全職責書，保證出車安全，遵守交通規則。在保證工作正常運行的情景下，加強車輛管理，做好車輛的正常保養及維修，為我院工作的開展供給了較好的服務。
三、做好全院衞生工作，創造優美環境，做好安全保衞工作對兩位衞生員進行深刻、人性化的思想培訓和具體工作細節及職責的培訓與指導。制定相關衞生職責制度，要求每一天多轉、常掃、勤擦，隨時發現問題及時處理。每週一大掃，週週有檢查。對醫院裏的牀單被罩等醫用品及員工的工作服做好及時、分類、乾淨的清洗、晾曬、發放等工作。對醫院保衞人員，進行了安全防衞、防電、防火、防水培訓，強化安全意識，做到時時提醒和經常檢查。
四、協助辦公，盡心盡責在辦公室主要是配合辦公室主任完成院內日常工作，做好文員統計工作，較好地完成了領導辦公室的衞生及接待工作。在院內配合開展豐富多彩的活動，活躍員工文化生活，營造健康的企業人文環境，推進企業文化、精明禮貌提議，展示我院進取向上的精神面貌。
五、平面設計，網絡推廣由於我學習過一些相關的知識技能，所以在單位暫缺平面設計人員和網絡工程師時，我努力學習相關專業知識，用心把這方面工作做的更好。我相信經過我們辦公室成員的共同努力學習，必須會在這些方面有所提高和做出成績。
六、加強市場宣傳力度與管理今年的廣告宣傳形式有多種，電台、報紙、電視、網絡和地面營銷。地面營銷有體檢、雜誌、掛曆和下鄉掛宣傳牌。體檢主要是在_-_月份做的，效果還不錯，但由於整個大環境等方面影響，體檢活動到_月份就暫停了。鄉村掛宣傳牌，幅射面比較廣，效果也不錯，經過了解，有一些患者是經過看到村裏的宣傳牌後打電話諮詢來的。掛到高處易看到，不易被破壞的地方，多為村民的屋山頭，做好長期的維護和更換工作。同時我們在掛牌時，也在做與人應對面的宣傳工作，所到之處，都能使周圍的村民對我們留下好的印象，做到村村有我院廣告牌和宣傳。新的一年裏我為自我制定了新的目標，那就是要不斷學習，更好的充實自我，以飽滿的精神狀態來迎接新一年的挑戰，有職責心地踏踏實實工作，不能只限於自身周圍的小圈子，要着眼大局，着眼今後的發展。向其他同事學習，取長補短，相互交流好工作經驗，共同提高。新的一年裏，我會圍繞着醫院的中心工作，明確個人職責做好本質工作，搞好協調、當好參謀、搞好服務，密切配合，期望能圓滿地完成了20__年的各項工作任務，為醫院發展起到進取作用。
階段性工作鑑定總結 篇9
根據會議安排，我代表南充中心就班組建設工作做如下彙報。
8月20日，公司召開了班組建設工作會議，公司領導對班組建設工作提出了明確要求。南充中心根據公司的統一部署，進一步提高認識，統一思想，全面落實班組建設的各項工作，結合公司安全生產專項活動，進取推動班組建設工作取得進展。
一
、班組建設面臨的問題
1.班組管理粗放，管理手段相對滯後。隨着公司體制改革的深入，班組在管理模式、管理資料、管理方法、管理理念上均發生了變化，應對新的情景和新的要求，未能進取主動的適應需要，以致班組管理手段單一，管理相對滯後。一是部分班組長慣性思維強，雖然經驗豐富，業務本事較強，但在管理上仍然按傳統或習慣辦事，難以使用先進的手段進行管理。二是班組標準化建設工作還需加強，各項規章制度還需建立和完善。由於中心班組是由各屬地局人員組合而成，容易習慣化的按原單位的標準執行工作任務，目前雖然已逐步規範、統一，但部分工作要求只是停留在口頭要求上，缺乏有效的制度進行約束。三是基礎資料管理較鬆散。部分班組對基礎資料的管理不重視，班組資料嚴重不齊，如圖紙資料未按要求分類歸檔，生產技術資料零、散、亂等，不但不利於查找，並且還影響工作效率。四是班組的工作環境有待改善，材料、工器具定置定位管理，還有難度。
2.整體技能水平不足，人員素質還有待提高。中心由於成立時間較短，班組人員配備先天不足，變電檢修班組各專業技術人員結構不合理，技術骨幹缺乏，甚至有技術斷層的情景出現。班組培訓工作缺乏針對性和有效的手段，部分職工得過且過，抱着混日子的心態工作，
缺乏活到老學到老的學習精神。年輕同志雖然具備接收各項本事的優勢，但需從各專業逐步入手，到達全面熟悉精通程度還有一個過程。
3.缺乏強有力的激勵機制，職工的工作熱情和學習進取性沒有充分的調動起來。目前的崗位設置沒有同班組實際工作結合起來，職工的技能水平高低、工作貢獻多少、自我學習和培訓的動力沒能在績效上得到體現，存在着“幹多幹少一個樣，學與不學一個樣”的思想，影響了班組的長遠發展。
4.缺乏班組建設管理標準。省公司頒發的班組建設a2標準是針對單一的專業班組制定，對於綜合班組而言，目前還沒有可借鑑的管理標準，所以造成班組建設工作有等待觀望的現象，工作有些滯後。
二、下一步的工作打算
1.加強領導，注重實效，不斷開創班組建設新局面。成立以中心主要負責人為組長，分管領導和相關專責組成的班組建設工作小組，健全班組建設的組織體系和工作體系，按照公司的統一部署，全面、紮實的開展班組建設工作。各級人員加強對班組的管理和指導，真正把班組管理納入到企業管理的重要組成部分，加大對班組指導的深度和力度，從根本上解決目前班組專業管理中存在的問題和矛盾，切實解決班組的實際困難，營造人人關心、參與班組建設的良好氛圍，充分調動廣大職工的工作熱情。
2.加強班組基礎建設，確保班組各項工作有效開展。一是健全班組的各項規章制度，完善班組標準化工作流程，建立工作質量評價體系，使員工在生產活動中，做到有法可依，有章可循，按章辦事，實現班組管理制度化、流程化、標準化。二是明確班組的工作標準和安全職責，做到人員分工合理，構成班組的工作“事事有人管，人人有事幹”的良好局面。三是規範班組基礎資料管理，完善班組記錄、台賬，加大對資料管理的考核力度，各班組落實專人進行資料的收集和整理，逐步實現基礎資料的數字化、信息化。
3.創立學習型團隊，提升班組整體素質。一是開展創立學習型組織活動，創造良好學習氛圍，引導員工樹立終身學習的理念。二是加強職工技能培訓，建立多層次職工學習的平台。以崗位培訓為基礎，制定詳細的員工培訓計劃，根據人員、崗位特點，開展有針對性和實效性的培訓工作，利用基建施工，設備改造等機會，創造實訓條件，建全培訓制度，建立培訓記錄，從制度上保證人人進行學習。三是建立激勵體制，變員工的被動學習為主動學習，被動理解培訓為自我培訓，着力提升員工技能。
4.狠抓安全文化建設，切實促進安全生產。大力開展安全培訓教育活動，不斷提高安全職責意識，組織多樣化的班組安全活動，提高班組安全活動效果。開展作業現場安全風險辨識，全面進行《現場作業危險源辨識庫》的學習活動，將危險源學習納入學習常態化，並結合現場具體工作合理應用辨識庫，紮實開展危險點分析工作，正確認識危險點，有效落實各項控制措施。大力開展反違章活動，建立反違章長效機制，決不姑息違章行為，除嚴格進行違章考核外，還要對違章行為説清楚，定期進行反違章的分析總結，努力創立無違章班組。
5.構建班組建設管理體系，全面推動班組建設工作。根據《國家電網公司關於加強班組建設的實施意見》、《國家電網公司班組建設三十條》、《四川省電力公司班組管理標準》等文件資料，全面學習、傳達文件精神，結合單位實際情景，落實各項舉措，建立具有專業特色的班組建設體系，制定貼閤中心實際情景的班組管理標準，規範班組作業行為、減輕班組負擔、提高班組效率，制定《班組建設工作實施方案》，切實落實好班組建設工作。總之，加強班組建設是一項長期而艱鉅的工作，我們將盡心竭力、盡職盡責，落實措施，切實解決實際問題，不斷夯實班組管理基礎，切實保障安全。
階段性工作鑑定總結 篇10
為全面貫徹落實《中共州委關於舉全州之力推進羣眾工作全覆蓋的意見》和《州愛心幫扶活動實施方案》，按照州委、州府要求，我局立即制定《州扶貧移民局愛心幫扶工作實施方案》。結合部門實際，為開展好此項工作我局做了很多工作，取得了較好時效。現將愛心幫扶工作開展情景總結如下：
一、工作開展情景
羣眾工作全覆蓋在全州開展以來，我們嚴格按照職責分工，認真抓好愛心幫扶工作的開展，及時制定了幫扶方案，落實幫扶措施。
(一)在愛心幫扶集中供養孤兒結對認親活動中，做了很多幫扶工作。先後4次去孤兒院看望孩子，視孤兒為親人，與孩子交心談心，在交談中瞭解存在的困難，把握孩子的心願，主要為孩子添置衣物、購買學習用具。局黨組書記局長親自看望孩子，與孩子親切交談，關心她的生活和學習，為孩子學習生活供給了必要支持幫忙。愛心活動小組也在各個重大節日去孤兒院看望孩子，局愛心活動小組共為孩子添置1300餘元必需的生活用品。
(二)在為殘疾人發展生產貸款貼息、對貼合條件的殘疾人納入勞動力轉移培訓和實用技術培訓工作中，我們及時與州殘聯進行了工作銜接，並出具了《關於統計殘疾人發展生產貸款情景的聯繫函》，為工作開展奠定了基礎，並在牽頭部門帶領下進取的開展工作。
(三)為搞好此項工作，我局及時將愛心幫扶工作開展情景以簡報動態形式進行了報送，今年我局共完成簡報信息3期。
二、存在的問題
(一)愛心幫扶小組與孤兒丁真白瑪溝通交流不夠，與生活管理教師交流太少，不能準確掌握瞭解她的學習情景、生活情景，對其學習關心不夠，生活存在的困難不能給予及時的關懷，工作太忙時疏於看望和關心。
(二)由於我局與州殘聯對接工作暫沒有結果，所以殘疾人到户貼息工作尚未開展，造成項目資金落實不到位。另外，全州各縣根據當地實際正對貼合條件的殘疾人計劃納入了培訓工作。由於對殘疾人的基礎檔案資料不全，需要進一步調查摸底，這樣才能更好地對貼合條件的殘疾人實施勞動力轉移培訓和實用技術培訓。
三、下步整改措施
針對我局愛心幫扶領導小組工作開展中存在的問題，現就搞好我局愛心幫扶工作提出如下整改措施。
一是在愛心幫扶集中供養孤兒結對認親活動中，愛心幫扶小組要加強與孤兒丁真白瑪溝通交流，與生活管理教師交流情景，不斷改善工作方法，力爭經過工作開展，準確掌握瞭解丁真白瑪的學習情景、生活情景，彌補對其學習關心不夠，生活存在的困難不能未予及時的關懷的問題，按照工作實施方案力爭多安排看望和關心丁真白瑪時間。
二是加強與與州殘聯的工作銜接，全面掌握我州殘疾人的基本情景，異常是摸清貼合條件的可進行勞動力轉移培訓和實用技術培訓以及貼合條件貸款貼息發展生產可進行扶持的農村殘疾人的基本情景，逐步建立起管理系統，落實幫扶措施，將政策及時兑現到殘疾人農户手中，從而更好地幫忙殘疾人發展生產，實現穩定增收。
儘早編制20__年度工作計劃，及時明確幫扶資料，將工作計劃落實到具體科室，開展與牽頭部門年度工作計劃對接，有計劃、有步驟、分階段完成目標任務，按計劃將海螺溝的磨西鎮康樂村的麻風病人患者作為主要的幫扶試點，確保愛心幫扶殘疾人工作落到實處。創新工作方法，理清工作思路，按照全州羣眾工作全覆蓋以及州愛心幫扶工作領導小組的要求，不斷進行總結完善，力求我局愛心幫扶工作取得新的成績，完成州委提出羣眾工作全覆蓋提出的各項工作要求。
總之，我局愛心幫扶工作必需緊緊圍繞《中共州委關於舉全州之力推進羣眾工作全覆蓋的意見》和《州愛心幫扶活動實施方案》的工作安排，堅持“黨的政策到羣眾中去、各種道理到羣眾中去、各種典型示範到羣眾中去、各種總結評價到羣眾中去、羣眾願望從羣眾中來、辦法措施從羣眾中來、工作效果預期從羣眾中來、先進典型從羣眾中來”的原則。把各項工作做好、做實的基礎上，總結好的做法，進行進取地宣傳。努力營造州委、州政府提出的“愛心湧動、情滿康巴”的良好氛圍。20__年按照實施方案提出的計劃全面完成各項目標任務。
階段性工作鑑定總結 篇11
經過這次深圳研發質量管理培訓，瞭解了業界產品研發質量管理的優秀模式與實踐，學習了結構化的產品開發流程體系，重點關注了產品開發過程中技術評審的分層分級與操作方法。培訓講師曾在hw公司多年從事流程引導，對新產品開發流程的講解使我對ipd中崗位、主角，如pac(產品決策委員會)、pmt(項目管理團隊)、pdt(產品開發團隊)、pqa(產品質量保證)等有了更深的認識。參加這次培訓的人員來自五家公司，主要是技術總監、項目管理部和質量保證部負責人，公司也都是中小企業，僅有我們公司擁有實施ipd經歷和研發管理信息平台，加上目前正在實施的系統工程(硬件可靠性、失效分析、物料認證)，説明我們公司具有成長為中型企業的潛力，只是感覺公司之前對ipd流程的理解和貫徹落實的力度還不夠。
研發質量管理貫穿於產品開發的全流程，包括研發質量管理組織建立、研發質量策劃、研發質量控制(技術評審和產品測試)、研發質量保證和研發質量改善。而技術評審穿插於產品概念、計劃、開發、驗證與發佈各階段之間，目前也正是我們公司產品開發流程中最薄弱的環節，以往有些流於形式，主要原因是沒有將技術評審分層分級進行。我們目前很多評審將研發組內縱向模塊級評審與涉及pdt多部門的橫向產品級評審混為一團，所以有人對跟自我無關的事討論佔用大家時間有意見，甚至有時不參加會議。
僅有分級評審才是解決問題的根源，項目組在進行產品級評審之前必須先進行研發組內模塊級評審，並做好必要記錄和有關問題解決辦法，模塊級評審能夠邀請其他技術部門高手參加，技術專家供給意見但不承擔職責，能夠不簽字或者簽字註明“特邀”，以便明確職責。產品級評審主要針對pdt各部門之間接口部分和模塊級評審中提出的重大問題，如果模塊級評審進行充分，產品級評審過程的時間就會降下來。提議由qa組織產品級評審，並對項目組的模塊級評審記錄和準備提交產品級評審資料進行檢查，經過後方能進行產品級評審，同時維持會場秩序，避免陷入細節，避免把各村、鄉、縣裏的事情都放到省級會議上討論，提醒pdt中各部門代表真正代表其部門發言。研究到qa人員數量和技術水平有限，模塊級評審儘量參加，產品級評審則必須參加。抓好技術評審將是今年和明年研發質量保證組的工作重心。
技術評審最終誰來拍板呢項目經理、產品經理、還是產品總監我跟培訓教師異常交流過。目前我們公司把產品經理定位於產品需求管理和市場支持，處在產品開發的兩頭把關。這對產品經理的要求很高，往往對多個項目供給支持，開會、出差較多。產品總監更是事務眾多，評審會時常無法參加，對項目的瞭解項目經理則更為全面。培訓師提議：產品總監授權項目經理綜合pdt成員意見，對技術評審最終拍板。我也認為項目經理具備這個本事。
需求評審十分重要，它對設計、開發影響最大，變更也是最多的，如何控制好變更，儘量減少變更最好辦法是一開始就儘量把事情做充分。需求評審時召集pdt成員代表自我部門提出需求，如工藝工程師提可製造性需求、測試工程師提可測試性需求、工程部提可服務性需求等等，我們的pdt成員除研發部門外生產、營銷、工程目前還沒有充分利用自我的發言權，他們對項目的瞭解也是皮毛，產品需求裏自然也很少體現這方面的資料。有人將研發、市場和銷售部比作一個足球隊的後衞、中場和前鋒，市場部是中場發動機，負責整合資源、策劃和組織進攻，我們正缺乏一個強有力的中場，培養產品經理的市場意識和建設產品經理後備隊伍是關鍵。
經過這次深圳研發質量管理培訓，瞭解了業界產品研發質量管理的優秀模式與實踐，學習了結構化的產品開發流程體系，重點關注了產品開發過程中技術評審的分層分級與操作方法。培訓講師曾在hw公司多年從事流程引導，對新產品開發流程的講解使我對ipd中崗位、主角，如pac(產品決策委員會)、pmt(項目管理團隊)、pdt(產品開發團隊)、pqa(產品質量保證)等有了更深的認識。參加這次培訓的人員來自五家公司，主要是技術總監、項目管理部和質量保證部負責人，公司也都是中小企業，僅有我們公司擁有實施ipd經歷和研發管理信息平台，加上目前正在實施的系統工程(硬件可靠性、失效分析、物料認證)，説明我們公司具有成長為中型企業的潛力，只是感覺公司之前對ipd流程的理解和貫徹落實的力度還不夠。
研發質量管理貫穿於產品開發的全流程，包括研發質量管理組織建立、研發質量策劃、研發質量控制(技術評審和產品測試)、研發質量保證和研發質量改善。而技術評審穿插於產品概念、計劃、開發、驗證與發佈各階段之間，目前也正是我們公司產品開發流程中最薄弱的環節，以往有些流於形式，主要原因是沒有將技術評審分層分級進行。我們目前很多評審將研發組內縱向模塊級評審與涉及pdt多部門的橫向產品級評審混為一團，所以有人對跟自我無關的事討論佔用大家時間有意見，甚至有時不參加會議。僅有分級評審才是解決問題的根源，項目組在進行產品級評審之前必須先進行研發組內模塊級評審，並做好必要記錄和有關問題解決辦法，模塊級評審能夠邀請其他技術部門高手參加，技術專家供給意見但不承擔職責，能夠不簽字或者簽字註明“特邀”，以便明確職責。
產品級評審主要針對pdt各部門之間接口部分和模塊級評審中提出的重大問題，如果模塊級評審進行充分，產品級評審過程的時間就會降下來。提議由qa組織產品級評審，並對項目組的模塊級評審記錄和準備提交產品級評審資料進行檢查，經過後方能進行產品級評審，同時維持會場秩序，避免陷入細節，避免把各村、鄉、縣裏的事情都放到省級會議上討論，提醒pdt中各部門代表真正代表其部門發言。研究到qa人員數量和技術水平有限，模塊級評審儘量參加，產品級評審則必須參加。抓好技術評審將是今年和明年研發質量保證組的工作重心。
技術評審最終誰來拍板呢項目經理、產品經理、還是產品總監我跟培訓教師異常交流過。目前我們公司把產品經理定位於產品需求管理和市場支持，處在產品開發的兩頭把關。這對產品經理的要求很高，往往對多個項目供給支持，開會、出差較多。產品總監更是事務眾多，評審會時常無法參加，對項目的瞭解項目經理則更為全面。培訓師提議：產品總監授權項目經理綜合pdt成員意見，對技術評審最終拍板。我也認為項目經理具備這個本事。
階段性工作鑑定總結 篇12
__年是"__"普法的第四年，為了更好地開展"__"普法工作，按照我校"__"普法的實施規劃，結合本年度學校工作的實際，在工作中繼續貫徹以教育教學工作為中心，以增強師生員工的法制觀念為先導，以提高師生員工的法律意識為重任，以促進教育均衡發展，學校穩定，依法行政為目標，突出重點，狠抓落實，注重依法治理，加大力度開展"__"普法教育工作。為我校教育教學良性發展供給了良好的法治環境。一年來，具體做了以下幾方面的工作：
一、加強領導，健全組織。學校行政一班人高度重視普法教育工作，把開展"__"普法工作擺上重要的議事日程，成立了以__校長為組長的普法工作領導小組。領導小組負責指導，協調全校的普法教育工作。構成了主要領導親自抓，分管領導具體抓，齊抓共管的工作格局。
二、抓教職工的普法教育。教職工學法是學校"__"普法教育對象的重中之重，他們的法治意識，法制化理論水平直接影響學校依法治校，依法治教和學校安全穩定。我們將學法，用法的實績納入教職工年度考核資料。按照上級要求，認真完成了教職工法律法規知識考試，取得了優異的成績。充分利用星期一例會學習的機會，把學法作為政治理論學習的一項重要資料，經過理論學習，提高了全體教職工學法用法的自覺性。
三、抓少年兒童的普法宣傳教育。針對當前青少年違法犯罪較為突出，已逐漸成社會和家庭關注的社會問題，我們針對兒童易於理解，易於塑造的特點，在對少年兒童法制教育常抓不懈的前提下，全方位整體推進宣傳教育工作。我校少年兒童普法宣傳教育工作以思想品德課堂教育為主陣地，充分利用學校的宣傳窗，黑板報，紅領巾廣播站，觀看dvd，舉辦專題法制教育講座等方式，向學生宣傳相關的法律法規，如：《未成年人保護法》，《消防法》，《道路交通安全法》等。並經過班會反覆學習，強調。我校把每年的十二月作為“法制宣傳教育月”，全年共組織法制專題講座2場，交通安全法宣傳專場1場，學生觀看交通安全教育影視片2場，學校出了兩期法制宣傳櫥窗，召開法制安全教育主題班會12次，參與學生__餘人。學校配備了法制副校長，結合工作實際，聯繫身邊發生的案件以案説法，使全體學生受益匪淺。
四、延伸學生帶動家長的普法教育。我校結合學校獨生子女佔主體地位及其在家庭中的重要地位的實際，充分利用一個國小生帶動一個家庭學法，守法，廣大家長的法律意識有了不一樣程度的提高，取得了必須的成效。
五、強化工作措施，全面總結我校以往普法的成績和經驗，認真開展"__"普法工作。同時結合自身實際，研究制定好普法規劃。對本單位普法依法治理工作進行了一次全面認真檢查，分析，對工作中存在的問題得到了及時解決。同時，認真總結經驗，培育和發現典型，全面推進普法依法治理各項工作的落實。完成自查自糾工作，搞好"__"普法啟動工作。
總之，__年"__"普法宣傳教育工作在上級主管部門的高度重視下和各級領導的大力支持下，各學校的全力配合下，創新載體求真務實，取得了必須成績，呈現了一些亮點，但也存在着一些不足之處。主要是：仍有個別教師對普法工作重視程度不一，致使普法工作措施不夠到位，存在走過場的現象。普法工作面廣，量大，人員少，適應新形勢的發展遇有較多的困難，異常是如何進一步提高普法工作的質量和效果，有待於我們進一步探索和努力。
階段性工作鑑定總結 篇13
__年在縣委、縣政府的正確指導和大力支持下，應對複雜多變天氣，__局全體幹部職工團結一心，進取應對氣象災害過程，現將全年防災減災工作總結匯報如下：
一、加強領導、明確職責
汛期氣象服務應急工作是氣象防災減災工作的重中之重，關乎人民生命財產安全。20__年4月20日上午，__局召開汛期氣象服務應急工作會議，對全局職工進行動員、發動，讓每個職工從思想上引起高度重視，增強工作職責感;同時，就如何安全度汛、各項服務應急工作進行了部署安排，合理分工。成立了以張銘局長為組長、範承副局長為副組長，各股室負責人為成員的汛期氣象服務應急領導小組，保證各項工作“任務到崗，職責到人”，促進了全局汛期工作全面深入地開展。
二、提高警惕、嚴陣以待
為了確保汛期優質高效服務，要求全體職工務必堅持高度警惕，克服麻痺大意，充分做好各項準備工作。一是堅持汛期值班制度。汛期領導24小時帶班、值班人員24小時晝夜值班，密切監視天氣變化和網絡信息預報，確保值班電話24小時暢通無阻，同時還制定了汛期值班工作制度、汛期服務方案、應急服務預案等;二是加強預報會商、簽發制度，加強上下聯繫，信息及時上傳下遞，遇有大的降水和災情及時反饋上級部門，並做好詳細記錄;三是準確分析、大膽決策。在氣象保障服務中，及早預測預警，主動服務，收效良好;四是完善設備保障。對所有設備進行了檢修包括地面測報設備、網絡設備、天氣預報製作、信息發送、資料處理系統、並對各鎮區自動氣象站進行跟蹤維護。
三、千方百計服務到位
1、決策服務及時準確。
汛期開始，__局值班人員每一天一早經過傳真、信息、紙質材料等向縣委縣政府以及防汛成員單位發送汛期氣象預報。同時，每週一、四向電視台供給未來一週天氣預報，同時與水利、國土、民政、住建、農牧、果業、防汛辦等相關部門密切聯繫，每一天互通情報，傳遞氣象信息。汛期其間，共發佈__氣象9期、預警信號10期、三夏氣象服務8期、重要天氣報告16期、降水消息(雨情通報)21期、其他服務材料10餘期。
2、重大天氣過程盡心盡力
4月26日，__縣出現了一次寒潮降温天氣過程，過程降温幅度在8℃左右，部分區域最低温度降至0℃，對蘋果花期造成嚴重危害。針對此次降温天氣過程，__局一是與縣政府下發了《關於切實做好蘋果蔬菜春季低温凍害防禦工作的通知》，要求各鎮、社區及農林果牧等相關部門提前準備，做好防禦工作;二是加強監測預警，安排值班人員24小時嚴密監測冷空氣活動和温度變化趨勢，抓住時機開展低温氣象服務應急工作;三是建立多渠道信息發佈機制，每日經過__縣電視台、__氣象工作站服務網站、信息平台、大喇叭、微信等多種方式發佈蘋果花期低温凍害預警信息;四是與市氣象、縣果業局技術人員聯合深入蘋果種植園區，開展現場氣象服務，併成功試驗推廣“蘋果花期自動控温薰煙點火適用技術”。
8月5日17時，__縣普降暴雨，縣委、縣政府領導高度重視，縣委副書記拓魏峯、縣委常委副縣長楊驥先後4次冒雨來__局詢問抗旱工作開展情景及雨情發展趨勢，並於20時40分發布暴雨藍色預警，啟動三級應急響應。截止6日08時，__縣相公鎮、洪家鎮、巨家鎮、彭公社區和氣象站出現大暴雨。最大降雨為117、7毫米，出此刻相公鎮。__局準確及時的氣象服務，為縣委、縣政府、防汛辦等有關部門快速反應，及時組織防汛抗洪工作創造了有利的先提條件，因而全縣沒造成重大傷亡事故，羣眾生活一切正常。
9月6日始，連續10天的連陰雨過程，__縣域平均降水已達110毫米以上，連續降雨土壤含水量已經飽和，極易發生滑坡塌陷等災害。__局高度重視，嚴密監視天氣變化，及時向地方政府做好彙報;經過手機信息、政府網站、傳真、電視台以及送閲件的形式，發佈雨情雨量通報及後期天氣形勢分析。__縣政府在此次過程期間組織人員對地質災害點及居住在危房、危窯中羣眾進行認真排查，實施警戒管理，轉移人員154人，無一人傷亡，保障了人民生命財產安全。
3、全力以赴做好人影工作。
人影工作是關係到__縣經濟發展及農民增收的頭等大事。人影工作在上級部門指揮下，結合本站實況資料，嚴密分析，大膽決策，進取開展防雹增雨工作，最大程度的減少了自然災害損失。今年__局人影作業23次，耗炮彈1527發、火箭彈261枚，有效減輕了災害損失。
4、舉辦突發事件預警信息發佈系統培訓班
為切實提高保障社會公共安全和處置突發事件的本事，確保突發事件預警信息發佈系統正常運行，進取預防和有效化解經濟社會發展中面臨的風險、困難和危機。6月25日，__縣舉辦突發事件預警信息發佈系統培訓班。應急辦、公安、農牧、教育、民政、環保、住建、交運、水利、衞生、安監、科技、國土、氣象等十四個部門的相關同志參加了培訓。
培訓班開班儀式上，市氣象局副局長朱海利圍繞突發事件預警信息發佈系統的重要意義及應用作了講話，__縣政府副縣長崔文偉作了動員講話，要求全體參訓人員要深刻認識突發事件預警信息發佈工作的重要性，正確掌握突發事件預防和處置工作的基本常識、原則和系統的操作方法，切實提高保障社會公共安全和處置突發事件的本事，進取預防和有效化解經濟社會發展中面臨的各類風險和危機，努力營造一個安定和諧、禮貌有序的社會環境。
5、象觀測網絡業務專項應急演練
8月27日，我局開展了氣象觀測網絡業務專項應急演練。演練主要包括：手工發電、數據處理、局域網中斷、VPN上傳數據、重要天氣報編髮、各儀器電壓測量、各部位防雷接地檢測等七大部分。演練中，業務人員有序操作，認真對待，力求準確完成各項資料。演練結束，進行全面總結，針對演練中存在的問題及隱患、提出整改要求。此次演練，鍛鍊了業務隊伍，增強了業務人員對業務故障的應急意識，掌握了應對措施;經過組織演練，促進了互相學習、增進了交流;供給了完善台站業務應急處置流程的依據。
四、存在問題：
一是服務意識有待進一步增強;
二是計算機網絡和操作水平有待進一步提高。
五、20__年工作打算
(一)加強氣象公共服務本事建設。在做好汛期氣象服務的基礎上，重點加強春季寒潮、霜凍，夏季冰雹、強降水，冬季寒潮、降雪等關鍵性天氣過程的預報預警服務。同時，不斷提高現有網站、信息、大喇叭、微信、多媒體終端等信息媒體上氣象服務產品的質量。
(二)不斷推進氣象現代化建設。完善並拓展氣象信息傳播網絡，加強氣象基礎設施建設。在亭口鎮支村新建4要素區域自動站、在洪家鎮孔頭村新建標準化人影作業點，併購置三七高炮2門，作業點將在汛期前投入使用。
(三)着力推進氣象人才隊伍和科技支撐本事建設。根據氣象事業發展轉型升級對人才的要求，大力培養、引進適應綜合業務崗位要求的全能人才，為我縣氣象現代化建設夯實人才和技術支撐。
(四)以“三農”氣象服務工作為重點，加強氣象為農服務及防災減災“兩個體系”建設。繼續完善鎮、社區工作站建設，加大氣象信息員及氣象工作站人員培訓力度，並在丁家鎮張代河村籌建設施農業氣象信息服務站。
階段性工作鑑定總結 篇14
我於4月3日進入貴公司，有幸成為公司新的一員。從踏入公司這天開始，深深體會到集成公司是個講學習，講創新，講團結的團體。一個月以來，努力實踐着自我的執着。力爭成為一個優秀、合格的辦公室主任。下頭就一個月來的工作，學習，生活情景向各位領導及同事作個簡要彙報：
一個月以來，在公司領導及同事們的關心、指導和幫忙下，逐步瞭解了公司各項運作，不斷加深對公司企業文化的理解和認同。能夠按領導要求完成各項工作任務。
1.由於新廠設備還在調試，一部分基礎設施還在建設中。辦公室的工作還沒有步入正軌。主要是做一些基建的工作。本人進取參與其中，髒活、累活總是和大家一齊完成。
2.清明放假期間，儘量替領導分憂，替同事着想。由於門衞僅有一個人，放假期間，主動承擔門衞夜間值班。白天依然是協助基建的師傅們幹活。
3.利用部隊所學技術，對公共照明系統進行改造，先後安裝、改造了車間六樓樓頂發光字的電源，宿舍樓兩側探照燈及大門的探照燈、燈籠電源佈線、微電腦控制開關等。確保以上照明系統能夠定時開關，杜絕了不必要的浪費，大大節儉了用電量。
4.為迎接公司__週年慶典、喬遷、開業的籌備工作，能做到多請示，勤彙報。儘量把公司此次喜慶大事辦得更加圓滿而努力。
在這一個月的時間，雖然在思想上和工作上有必須的提高，但也存在一些需要改善及完善的地方。如工作中還存在粗心、急躁、研究事情不夠周全的缺點，應變本事，協調本事，組織本事還有待於進一步提高。我必須會在今後的工作中學習，爭取完善自我。努力工作是我最大的追求，力爭把工作做得更深、更細。我將不辜負各位領導及同事們對我的信任。
總結一個月來的工作，我能夠問心無愧的説，自我盡了心，努了力，流了汗。總而言之，工作不僅僅是我謀生的手段，更是我回報領導和同事們的最好方式，也是我實現人生價值的唯一選擇。以上就是我的述職，有不妥之處，請各位領導和各位同仁批評指正。
階段性工作鑑定總結 篇15
班主任工作千絲萬縷、繁瑣羅嗦。一個學期來，我能時刻牢記“愛崗敬業”和“為人師表”的職業道德為宗旨，在實際工作中不辭勞苦地主動開展班級管理和德育教育，在領導的關心、支持、指導和幫忙下，圓滿的完成了本學期的教育教學任務。現就本學期的工作做如下總結。
一、教育工作
我們三年二班共有64人，其中男生37人，女生27人。男孩多，並且淘氣，男孩中差生也多。但班級凝聚力強，班級團體榮譽感強。
在班級管理方面，我首先實行“記帳”管理。就是對學生每一天在校情景好與壞一一進行記錄犯錯誤累計三次找談話，幫忙分析錯誤原因，改正了給予獎勵。三年級是孩子的一個轉折期，身體、思想都在突飛猛長，並且個別同學思想變化大，逆反心理也強，如果只是一味地要求他們做這、做那，他們根本不服管，容易和教師產生對立情緒。對他們進行了“記帳”管理，學生能嚴格要求自我，對自我表現的好壞一目瞭然，即使犯了錯誤，批評到他們頭上，也能心服口服
其次，對班級的各個部位實行崗位職責制。就是班級中無論是大事還是小事，都有固定的人去管，如開門、自習、職責區、發作業、收作業、課間記律、打水、站隊、圖書管理等等。都有人去管理，有人去做，我也從繁重的班級管理工作中解放出來。收到了事半功倍的作用。
第三，我取得了家長對我的支持和信賴。要想教育好學生，家長就必須支持教師的工作，我從多方面做家長的工作，站在家長的角度談孩子，和家長達成了共識，無論是家裏發生的事，還是學校發生的事，家長都願意和我説一説。正因為如此，我們班才構成一個團結、向上、進取進取的班級。
在我的班級裏，從來沒有學生敢和我頂嘴的，有的孩子剛剛範了錯誤我批評過，可是轉眼又和我很親近，我真的覺得這些孩子真的懂事了，也長大了!
二、教學方面
這學期我雖沒有做過什麼高層次的公開教學，可是我的教學工作可都每走一步都是腳踏實地的，從沒有絲毫的放鬆過。除了備課，上課以外，我還堅持每一天批改學生的家庭作業，作到批後讓學生及時改錯誤。我們班的學生很多任課教師都説，紀律很好，學生的聽課狀態很好，也很愛發言。在我的課堂上，學生的發言總是絡繹不決，爭先恐後，可是學生髮言很進取，可是學生髮言很進取，可是動手卻很懶，不願意算，針對本班的實際情景，我堅持每一天的早自習時間讓學生做幾道計算題，為的是能提高學生的計算準確率;每週二的午時第二節看護的時間我還讓學生帶來家裏的課外書在課堂上看，為的是培養學生的獨立閲讀的本事和習慣;班級成立了圖書室，利用課餘時間能夠看課外書，曾大閲讀量。平時利用業餘時間經常出練習卷，做到一課一清。我堅信只要我努力，必須會使我們班的學習成績是最棒的!
三、其他方面
學生的提高是值得驕傲的，取得的成績更是讓人高興的，在學校組織的各項活動中，我們班也是從不甘落後的。在校春季運動會上，我們班取得了第二名的好成績。班級的衞生方面也是做的井井有條，每一天學生們都能及時徹底的完成掃除任務，把學校和班級當成了自我的家。
另外，在本學期我還利用空閒時間寫了多篇省、市級的論文，還獲得了諸多的榮譽。我想我所做的一切，領導是認可的，我的付出沒有白費，學生的提高和取得的成績就是最好的回答，不是嗎!
以上是我對本學期教育教學工作的總結，還有很多的不足該去改正。我相信我在今後的教育教學中會一如繼往，用我全部的愛心和耐心去教育我的學生，我成為學生學習的夥伴，共同營造一個簡便、愉悦的學習環境，讓這個班級體成為所有人羨慕的焦點!我也時時切記：勤能補拙;時間就是效率、時間就是質量、時間就是生命!付出就有收穫。
階段性工作鑑定總結 篇16
20__上半年來，本人能認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想，在思想上按黨員標準嚴格要求自我，在工作上勤勤懇懇、任勞任怨，在作風上艱苦樸素、務真求實，較好地完成領導和各級部門安排的各項任務。盡心盡力，努力工作，主要情景彙報如下：
一、在思想上，認真學習和領會習近平新時代中國特色社會主義思想黨的十九大精神，在“不忘初心、牢記使命”主題教育中對照查擺問題，利用報紙、雜誌、“學習強國”APP等媒體關注國內國際形勢，學習黨的基本知識和有關政治思想文件、書籍。進取參加辦公室組織的各種政治學習及教育活動;進取學習黨的方針政策和精神;時刻牢記為人民服務的宗旨，明白自我所肩負的職責，在工作中能起到模範帶頭作用，同時認真學習相關業務知識，不斷提高自我的理論水平和綜合素質。
二、做為一名部隊駕駛員，平時注意車輛的維修和保養，能做到不開故障車、帶病車，常檢查、早發現、早處理，即節儉了時間又節儉了維修費用。平時對車內衞生做到，勤清洗勤打掃，堅持車輛的清潔與安全。做到隨叫隨走，絕不耽誤任何工作。讓領導和同志們有一個愉快的心境放心乘車，受到了領導和同志們的好評和歡迎。
三、這半年雖然工作繁重，但做為班級一員較好完成了班級和上級安排的各項工作。在做好本職工作的前提下，協助辦公室做好其他日常事務，例如經常去__送文件拿文件。其他科室的電腦有問題也能進取幫忙解決問題，實在不能解決的也進取向領導彙報，説明不能解決的原因和解決問題的辦法。
四、遵守單位考勤制度，做到不遲到不早退，出滿勤、幹滿點。遇到加班也進取配合領導和其他科室加班。沒有任務時，嚴格遵守早上不接領導上班時，提前到局裏給局長辦公室打掃衞生。
五、進取配合辦公室的工作，不耽誤領導交辦的各項任務，在做好自已本職工作同時，能進取學習各科室的業務知識和法律法規政策，做一名合格的社保人員。
存在的問題：
上半年來，本人能愛崗敬業，取得了一些成績，但也存在一些問題和不足，主要表此刻，一作為一名部隊駕駛員，服務效率有待進一步提高;二有些工作還不夠過細緻，有待於加強。
今後努力方向：：
在以後的日子裏，在領導的正確領導下，我決心認真提高專業技術水平。做到，一、繼續堅持安全行車，不開溜號車，不開情緒車，不開故障車，不酒後駕車，不讓車輛帶病上路，做到勤檢查，勤修理。二、對領導安排的事情堅決不拖拉，能當時作到的當時作到，今日的事情在今日做好。三、工作中要學會開動腦筋，主動思考，充分發揮自我的主觀能動性。四、有問題進取與領導進行交流，出現工作上和思想上的問題及時彙報，也期望領導能夠及時對我工作的不足進行批評指正，使我的工作能夠更加完善。
未來還有新的起點新的機遇新的挑戰，以後隨着社會保障工作的發展，能夠預料今後我們的工作將更加繁重，要求也更高，需掌握的知識更高更廣。為此，我將更加勤奮的工作，刻苦的學習，努力提高文化素質和各種工作技能，為社會和事業貢獻自我的青春和微薄之力，在平凡的工作崗位做出不平凡的業績。
階段性工作鑑定總結 篇17
從學生到政府工作人員這種環境和主角的雙重轉變。我在領導和關懷和指導下，在同志們的熱心幫忙下，經過自我的努力，思想上、業務水平上都有了很大的提高。以“服從領導，紮實工作，認真學習，團結同志”為標準，始終嚴格要求自我，較好地完成了各項工作任務、學習任務，並取得了必須的成績;牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨和正確的世界觀、價值觀和人生觀。
一、強化理論和業務知識學習，不斷提高自身綜合素質
工作以來，農業局濃厚的學習氛圍深深的感染着我，我堅持一邊工作一邊學習，不斷提高自身綜合素質水平，認真學習“三個代表”重要思想，深刻領會“三個代表”重要思想的科學內涵和xx大全會精神。逐漸增強自我的實踐自覺性和堅定性。為進一步加快完善在社會主義市場經濟，全面建設小康社會做出自我的努力。
認真學習業務知識，重點學習公文寫作及公文處理和電腦知識，在學習上做到重點中找重點，抓住重點，並結合自我在公文寫作和電腦知識方面在哪些不足之處，有針對性的進行學習。
結合着自我的實際工作，認真學習農業科學技術以瞭解掌握我區農業的基本現狀，虛心向身邊同志請教，經過多看、多聽、多想，做到嘴勤、手勤、腳勤，努力使自我在較短的時間內熟悉工作環境和工作資料。同時利用業餘時間學習《中華人民共和國種子法》、《__省種子管理條例》及《行政法》增強自身法制觀念的同時也有利於自我運
用嫻熟的法律知識去監督檢查市場，不斷的吸納新知識，掌握新技能，增強新本領。
二、認認真真、勤勤懇懇、努力完成領導交給的各項工作
結合着“__省農作物品種專項治理年”活動的開展，進取配合上級，協助領導做好市場的監督檢查工作，定期不定期的抽檢市場，嚴格執法，公平公正，杜絕假、劣種子混入市場，保證農民利益不受侵害，維護了種子市場正常秩序。同時，做好上訪農民的接待工作，對上訪羣眾熱情周到，有問必答，處理案件圓滿，把工作真真正正做到農民心坎裏。
做好品種推廣和實驗是我的另一項重要工作，我進取聯繫在省內、外各大種業公司，科研院所工作的同學，引進適合我區栽培的新品種，新技術，把增加農民收入工作做到實處。去年我們設立展示田____、實驗田____。共推廣品種____，其中玉米____、黃瓜____，番茄____。引進實驗品種4____，有部分品種已經被農民認可，收到了較好的效果。
三、進取參加各項活動，豐富自我的生活
在全區工會演講比賽中，我的《把論文寫在__的土地上》獲得一等獎，這增加了我的自信心，在工作上也受到了鼓舞。我又參加了義務獻血活動，在獻出愛心的同時我也感覺到為社會做出貢獻自我內心的喜悦。我明白了一個人最歡樂的事情不是被滿足，而是被需要。
回顧過去的工作，我在思想上，學習上，工作上都取得了必須的成績，但也清醒地認識到自我還有很多不足之處，理論上不夠深入，
工作經驗少。今後我必須克服缺點，發揚成績，自覺把自我置於黨和羣眾的監督之下。在平凡的工作崗位上做出力所能及的貢獻。為__農業的發展，規劃的順利完成及社會主義新農村的建設獻出自我的青春。
階段性工作鑑定總結 篇18
光陰如梭，一年的工作轉瞬又將成為歷史，20__年即將過去，20__年就要來臨，技術部年度工作總結。新的一年意味着新的起點新的機遇新的挑戰，決心再接再厲，更上一層樓，為在20__年，更好地完成工作，揚長避短，現總結如下：
一年來，我能認真學習“三個代表”重要思想，深刻領會其科學內涵。始終堅持運用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法論，堅持正確的世界觀、人生觀，並用以指導自我的學習、工作和生活實踐。熱愛祖國、熱愛黨、熱愛社會主義，與黨組織堅持高度一致。
我熱衷於本職工作，嚴以律己，遵守各項台規制度，嚴格要求自我，擺正工作位置，時刻堅持“謙虛，謹慎，律己”的工作態度，在領導的關心培養和同事們的幫忙下，始終勤奮學習，進取進取，努力提高自我，始終勤奮工作，認真完成工作任務，履行好崗位的職責。
工作中，我能帶領本部室人員，做好本職工作。技術維護管理方面，我帶領部室人員做到了定期維護攝、錄、編及三樓演播室設備。我們是日常檢查與定期檢查相結合，除平時發現隱患及時排除並做好記錄外，還堅持周檢，月檢、季檢和年檢，工作總結《技術部年度工作總結》。每次檢查都要做詳細記錄，使設備處於良好的'工作狀態。對製作室的管理我部室制度上牆，並認真執行。在衞生方面，除日常衞生清理，我們還進行每週二衞生全面大掃除，每月機器設備及房間衞生的全面大清理。物品管理方面，各種設備是否正常使用或者閒置何處都會登記在冊，常按統計單對設備進行檢查核對。在非編管理方面，我們實行了上機實名制，及時清理閒置的用户名，為系統清理出存儲空間。能對平時發現的設備故障及時排除，大問題能及時上報，並做好記錄。能團結其它部室，完成單位安排的各種大型活動，能不打折扣完成台交辦的各項臨時任務。全年無人為設備事故。部室人員全年無違法違紀現象。
在技術維護我們我們確保了系統的安全和穩定。我們的節目製作除了要傳給播出部進行播出，有時還要傳出網外，還有外來素材進入網內，這就存在着素材輸入輸出的問題。可是我們的修改網絡又不能開放，必須保證它的安全，防止電腦病毒的入侵。我們反覆研究，把各修改電腦的U盤口封閉，不安裝光驅，就是進入BIOS都設置上密碼。外來的素材能夠經過我們專門的能播放U盤的DVD採集進去。對於輸出素材，我們修改網專配了一台殺毒電腦，平時這台電腦能夠對網上鄰居的各盤進行檢殺，並在此電腦上安裝有刻錄機，素材輸出時，能夠用這台機器給刻成光盤。杜絕了電腦病毒入侵的可能。對於製作網內的電腦，我們能定時進行系統維護，常進行垃圾文件的清理和磁盤碎片的整理。確保了修改網內的各設備能正常運行，良好運行。全年負責各種開幕式，會議，活動的直播技術保障工作，每次都能圓滿完成任務，做到直播零失誤，零故障。
我們也深知我們知識不夠，我能帶領我部室人員進取學習業務知識，能做到理論與實踐相結合。能在學習中積累，在實際運用中不斷總結。我們部室人員也參與了虛擬演播室的建設工作，為台節儉了資金。各大型活動時，我們部室全體人員能夠做到不怕苦，不怕累，事前多演練，事中認真操作，多做預案，多準備，成功完成各大直播工作。有時為了一個活動能早上5點鐘就來到單位，晚上10點鐘還在加班。真正做到了以單位為家，以事業為榮。
當然，我們還有做的不夠好的地方，我們還要加快學習的步伐，緊跟設備的更新換代。廣電系統是個技術含量很高的單位，我們必須好好學習，為把我們的事業做的更好而奉獻自我的力量。
階段性工作鑑定總結 篇19
一、為保證夏季製冷，冷卻塔有更好的散熱效果在領導的安排和指揮下對冷卻塔裏的填充物進行了全面的拆除，徹底的對填充物上頭留下的藥渣進行了清除，清除藥渣後把填充物按原樣進行復原，保證了夏季製冷冷卻塔散熱效果，在對這次冷卻塔填充物的清掃中，雖然有點辛苦但苦中帶甜，讓我學會懂得了怎樣樣來保養，和修理。
二、運行設備、來電來訪、巡視，是一件很重要的事，設備運行期間認真做好運行記錄發現問題及時通知領導和維修，領導.客户來電認真聽講並做好記錄。主管規定每一天8點40巡視，在我巡視期間我對全樓認真仔細的查看，每次的巡視都有點發現，客户辦公區燈管壞，衞生間水龍頭鬆動，軟管的破裂。發現問題及時的更換和維修並通知主管。別看這小小的問題如果不及時的更換和維修就能危害到人身安全。巡視中當然也有沒發現的地方，今後要不斷的總結爭強技能。
三、在領導多次對電.水.電梯.消防安全等培訓中我學到了很多也懂得了很多異常在這次電梯困人真人演練中我其實很緊張恐怕什麼地方做錯，如遇到突發事件我就能把所學習的知識運用到實際工作中去我就能很冷靜的做出正確的確定。
工作目標
今後我將以嶄新的精神狀態投入到工作當中，努力提高文化素質和各種工作技能，做出應有的貢獻。勤勤懇懇做事，時刻牢記自我的職責和義務，嚴格要求自我，在任何時候都要努力完成領導交給的任務。遵守公司的規章制度，做好本職工作，向同事學習.取長補短，相互交流好的工作經驗，共同提高。徵取更好的工作成績。
階段性工作鑑定總結 篇20
一個學期已匆匆過去，驀然回首，很欣慰自我能完成一學期的教學工作。四年級五個班的美術、三年級(6)班的手工及六年級四個班的教學任務的完成，為學生以後的學習奠定了良好的基礎，而我做為一名揹負着重大職責的教師，感受頗深。
多年來，我始終相信“興趣是最好的教師”，所以每上一節課，我都努力着手於培養學生對所學知識的興趣。充分感受美術教學特有的魅力，經常經過示範，讓學生欣賞同年級學生的作品，為學生拍照，收集相關的圖片資料、觀看課件等方法讓學生更多的瞭解所學的知識和技能，從而激發他們創作的慾望，以到達教學目的。
人們常説“藝術來源於生活”，將美術教學資料與生活實際緊密聯繫也是我在教學中所遵循的理念。讓學生在學習的過程中經過回憶，觀察、想像等方式把生活中的東西與課程中的資料聯繫在一齊，從而加深對所學知識的理解，加快對知識的掌握。這樣，學生在實際生活中領悟到了美術的獨特價值，也在美術學習中體會到了藝術與生活是密不可分的。:
小孩子的可塑性很強，品格很單純，由於生活環境和條件的不一樣，造就了不一樣的個性，不一樣的美術表現方式。每一個孩子拿着畫筆或其它美術工具都會有自我的表現方式，每一個孩子都有着不一樣的創作特點。有的孩子拿起筆就能夠完成作業，有的孩子則思考很久都不明白自我要做什麼，最終僅有模仿着別人的作業才會完成自我的作業。每遇到這樣的情景，我會盡可能的挖掘孩子在學習過程中的閃光點，經過表揚、提意見與鼓勵激發他的創作靈感，儘量尊重他的個性特長，不抹殺他看起來並不合常規的靈感，為其個性的發展創設温牀。有了“温牀”做為基礎，孩子願意創作了，證明他已經在思考了，所以，在其思考的同時為其慢慢地滲透一些做人的道理，到達美術教學的另一個重要的目的——德育。比方説在《彩墨遊戲》中讓學生學會熱愛中國的傳統藝術;在《出殼了》中培養學生感受生命不屈的美麗和學會關愛生命的思想感情;《藝術作品中的動物》培養學生珍視民間文化的情感
在美術教學的道路上，任重而道遠，我將繼續努力。
美術工作鑑定5
回顧這個學期所從事的美術教學工作，雖然課時不多，但每節課都認真地備課、上課、反思。當然在工作中我享受到收穫喜悦，也在工作中發現一些存在的問題。我所收穫的我會用於下個學期的工作中，在以後的工作中我將把遇到的問題想辦法解決。現將本人本學期的工作總結如下：
由於學校的工作比較多，我對德育有了更加深刻的認識，我認為作為一名美術教師在課堂上對學生進行德育滲透比專業知識的傳授更重要。所以，我在教學的每一個環節中都嚴格要求自我，關愛每一個學生，首先要相信每一位學生，尊重學生，關愛學生，要讓學生理解我，自然而然就理解了我的教學，並能主動的參與學習，正如古人所説“親其師，信其道”。
在課堂教學中我根據美術教學的資料和學生的特點，充分調動學生參與小組合作學習，主動參與交流合作，勇於展示自我，同時以靈活多變的教學形式和簡便自然的課堂氛圍引導學生學習美術，讓每一個學生在我的課堂上都能體驗成功的歡樂，從而更加自信的參與到下組合作學習當中去。
另外，作為一名鄉村教師我還注重充分利用鄉土自然環境讓學生熱愛自然感受自然，感受生活，感悟藝術源於生活又高與生活與自然的藝術美。如開展繡葫蘆、做泥塑利用鄉土素材充分挖掘學生的審美潛能和動手本事.讓他們體驗到自我生活環境之美，從而熱愛自我的家鄉熱愛自我的生活，讓學生生氣勃勃地投入到學習美術中。
本學期，我認真輔導學生參與市鎮組織的繪畫及設計製作大賽，在科幻畫比賽中取得了可喜的成績，輔導的5名學生有3名獲獎，其中2名是市級二等獎。參加比賽不僅僅能提高學生的本事與水平，對於輔導教師也是一種考研與提升，在以後的工作中必須要進取參加各項與美術有關的比賽，並且在校內利用良好條件多舉行和美術有關的活動，如繪畫比賽，手工創作等等，創造良好的藝術氛圍，陶冶師生情操。
在小組合作教學過程中我收穫了許多的經驗當然也有許多的不足，應對不足我不斷地學習總結，學會更多、更好的教學方法運用到小組合作學習的教學中去，讓學生堅持他們繪畫、創作中的天真、質樸、充滿趣味想象藝術風格的同時提高學生作品的的質量與品位。
我相信只要不斷提高自身的道德素養，努力提高教學業務水平，必須能夠成長為一名優秀的美術教師。
階段性工作鑑定總結 篇21
我於20__年__月份任職銷售內勤崗位，在任職期間，我十分感激公司領導及各位同事的支持與幫忙。在公司領導和各位同事的支持與幫忙下，我很快融入了我們這個團體當中，成為這大家庭的一員，在工作模式和工作方式上有了重大的突破和改變，在任職期間，我嚴格要求自我，做好自我的本職工作，現將上半年的工作總結如下：
一、日常工作內勤工作是一項綜合協調，綜合服務的工作，具有協調左右，聯繫內外的紐帶作用，是一個承上啟下、溝通內外、協調左右、聯繫八方的重要樞紐。內勤位輕責重，既要完成事務管理，文書處理，綜合情景，填寫報表，起草文件等日常程序化工作，又要完成領導臨時交辦的工作。作為銷售內勤，我深知崗位既是重要的又是瑣碎的，需要耐心的，同時，還考驗着我個人的交際本事。文件的整理、合同的簽署、回款進度、出庫數據出具等等都是有益於業務員的，應對這些繁瑣的日常事務，要有頭有尾，自我增強協調工作意識，這半年來我基本上做到了事事有着落。
二、工作態度去年年度總結大會時，徐總在表彰優秀員工張建偉時，總結到了五勤，經過工作的實踐，我感觸頗深，在工作中堅持做到五勤，就能夠切實履行內勤崗位職責。一是眼勤，每一天閲讀文件，查閲資料，看文件、材料不能像過眼雲煙，毫無印象。要熟悉情景，看出問題。二是手勤，在工作上進取主動，做好各項工作的記錄，對看到的問題，數據，都要根據需要分別記錄。三是嘴勤，處理日常事務工作中，要多動口向同事請教，對不清楚的情景、細節逐一落實，勤問，勤打聽，勤催辦。四是腿勤，要與相關部門多聯繫，互相交流情景，互相支持配合好各項工作。五是腦勤，對各類業務報表要認真分析，對收集的信息要動腦分析研究，注意摸索、積累和總結。總而言之，以持之以恆的做到五勤為基點，就能做好內勤工作。
三、應對困難在工作中難免遇到各式各樣的問題和困難，在遇到問題時，首先找出問題的本質，然後找出方法去解決問題。在遇到困難的時候，不是一味去強調困難的難度係數，而是用進取的態度去應對困難，想辦法去克服，在遇到每一個有問題，有困難的事情，努力去處理它，克服它，在這整個過程中，對我自身而言，都是一個學習的過程，解決問題和克服困難的同時，自我的綜合工作本事，得到了很大的提高。
四、今後努力的方向：這半年來，本人愛崗敬業、兢兢業業的開展工作，雖然取得了成績，但也存在一些問題和不足。主要是表此刻：第一，對業務員的服務大於管理，下半年工作中，除了做好數據輸出和提示工作之餘，我還要幫忙業務員加強對各自客户的管理。範文大全第二，加強自身的學習，拓展知識面，除了對膠類產品熟知外，其他產品也要多瞭解，做到心中有數。第三，要做到實事求是，上情下達、下情上達，做好領導的好助手。要為領導出謀劃策，進取發揮參謀助手作用，協助領導做好各方面工作。一個合格的內勤必須具有強烈的事業心，高度的職責感，求真務實的工作態度，具有較高的業務本事，熟悉業務和內勤的工作，具有較寬的知識面和合理的知識結構以及嚴謹幹練的工作作風，任勞任怨的獻身精神和淡薄名利的思想境界。在以後的工作當中，我會揚長避短，做一名稱職的銷售內勤，與企業共成長。