窗口工作自我鑑定 篇1
xx年，在領導的親切關懷和正確指導下，我敬業愛崗，兢兢業業，圓滿地完成了各項工作任務，下面將本年度工作簡要總結如下 一是服務至上，熱情工作。窗口工作是(單位名稱)工作的前沿陣地，是服務人民的第一線，也是真正具體落實為人民服務的重要崗位。對前來辦事的羣眾，我都禮貌接待，耐心解釋，熱情服務，讓他們真真切切感受到賓至如歸。即便遇到困難或出現誤會，我都禮讓有加，站在對方的立場和角度，和言細語地解決問題。
二是認真審核，嚴格把關。我所負責的崗位每天都有不少人來辦理、等業務，對每位辦事人而言，這類手續事關重大，甚至可以説是其安身立命的重要財產，因此，不可怠慢，也容不得半點馬虎。xx年全年，我認真負責的完成件業務辦理，件業務辦理，未出一次差錯，廣受好評。
三是任勞任怨，加班加點。窗口工作是直接服務人民羣眾的工作，這就決定了這類工作的性質，是相對靈活而非固定的，因此加班的次數也不少。有時候一個辦事人處理時間相對較長，手續較為繁瑣，就應該耐心向其解釋並最終妥善辦理好，遇到加班加點的情況，我也積極調整心態，發揚精神，以高度的責任感和使命感，激勵自己在八小時之外，仍然百分百地做好工作。
四是發揮餘熱，樂於奉獻。除了本職工作以外，我還積極參與單位組織的各項文體活動，作為單位工會，xx年，我組織並參與了X活動、x活動，為單位的文體事業發展貢獻了自己的力量，同時，也陶冶了情操，豐富了生活，增進了友誼。
五是積極學習，提高進步。學無止境，特別是在現如今知識爆炸、信息指數化增長的時代，只有通過不斷的學習，才能使自己在日新月異的時代遊刃有餘。xx年，我充分利用業餘時間學習進修。在週末，我參加X培訓和學習，並報考了並取得了優異的成績。通過學習，不僅大大提高了我的業務能力，提高了工作效率，還提升了自身能力素質，為迎接更大更復雜的工作挑戰奠定了紮實的基礎。
新的一年，我將以更加飽滿的工作熱情和更奮發有為的精神，繼往開來，踏實進取，取得更好的成績。
窗口工作自我鑑定 篇2
“為民、務實、清廉”，這是20xx年黨的羣眾路線教育活動的主題，黨中央高度重視此次活動，活動從學習教育、聽取意見;查擺問題、開展批評;整改落實、建章立制三個階段開展，每個階段的學習都很充實、很深刻。
單位組織觀看教育題材的影片，每每看完都深有所感，被老一輩黨員的事蹟感動。我們現在的幸福生活，是前輩們用鮮血和生命換來的，我們應該倍加珍惜。我們應當繼承老一輩吃苦耐勞、不怕艱險、一絲不苟、公私分明的精神，發揚共產黨員捨己為人的精神，全心全意的為人民服務。 經過這一年的學習，我深刻認識到，要做一名黨員很不容易，要做一名好黨員就更不容易了。作為黨員，要時時刻刻起到模範帶頭作用，為人民服務要熱情誠懇;同時要抵禦形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風的侵襲，時刻提高警惕，保持黨員的純潔性。
越是特殊時期，黨員越是要嚴格要求自己，要有無私奉獻的精神。作為黨員，我們的一言一行、一舉一動、一顰一笑，羣眾都看在的眼裏，不能給黨抹黑，不能給前輩丟臉。不能失信於人民，不能讓人民失望。
在窗口工作，時時刻刻都能接觸到人民羣眾，可以第一時間獲取羣眾是訴求。想羣眾之所想、急羣眾之所急，服務羣眾讓羣眾滿意，為黨爭光、添彩。
現將我這一年主要工作總結如下
一、 任務統計 截止至12月16日，共辦理各項XX5851户，面積57.09萬平米。
其中所有權轉移XX5566户(住宅5032户，非住宅534户);所有權變更XX29户;所有權註銷XX35户;抵押XX42户，總金額8020.4萬元，總面積1.84萬平米;抵押權預告XX64户，總金額2626.4萬元，總面積0.97萬平米;抵押權註銷XX72户，總面積;預告XX41户;補證XX2户。同比去年工作量，較去年提高了17.35%。操作失誤出錯21次，同比去年增加了16次。
20xx年共接待辦事羣眾1400多人，接待開發公司175次，上門服務4次。
二、 學習提高
我是一名窗口工作人員，應當時刻把服務作為首要任務。掌握並使用標準的服務用語，熱情對待羣眾的積極態度，耐心傾聽羣眾的疑問並認真周到的解答，快速準確的錄入信息。
貼心的為羣眾考慮辦事的每一個環節，讓羣眾感受到我的熱情，有賓至如歸的感覺，消除他們在辦實時的顧慮，根據羣眾的實際情況給予最中肯的建議，讓羣眾在辦事大廳不會迷失方向。
溝通交流是連結彼此心靈的橋樑。溝通可以消除誤會、誤解，打破冷漠、沉寂，增添笑容、感情，讓笑容温暖這日益冰冷的社會。
三、 今後目標
精益求精，將工作失誤降到最低，不給羣眾帶來二次的麻煩;不温不火，將解釋工作做的無微不至，不讓羣眾走彎路;不卑不亢，將黨員的義務進行到底。
窗口工作自我鑑定 篇3
自從到中心窗口工作以來，在中心領導和局領導的雙重領導下，以及各位同事的關心幫助下，按照審批提速、服務提質、形象提升、讓企業和羣眾滿意度提高的目標，努力把計生局窗口建設成“服務更優、效率更高、為民更便、形象更佳”的窗口。
一、 努力學習，全面提高自身素質。
我堅持理論學習與實際工作相結合，不斷提高自己的政治素質和理論水平。堅持以馬克思、列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，自覺加強理論學習，使我在思想覺悟方面有了一定的進步。
作為窗口的工作人員，如果不掌握業務知識，將很難適應窗口的工作。要想把窗口工作做好並得到社會的認可，不是件容易的事。我作為計生局窗口工作人員，始終遵照有關法律法規，遵守中心各項規章，積極工作，始終沒有放鬆對本局業務知識的學習，以便將其應用到工作中去。
二、依法辦事，把好行政許可關
本人深感一線工作的難處，深受責任重大。在辦理行政許可的條件、程序、期限和收費標準都嚴格按照法律、法規及規章規定執行，做到依法行政、按章辦事、規範文明、程序完善，無違法違規行為。
為方便羣眾辦理，將入駐中心的行政許可審批項目的辦事指南、審批表格和內部辦事流程均在窗口及網上予以公示，並將行政許可項目統一由窗口受理，統一送達，認真履行政務公開和辦事公開，做到服務過程陽光。對申請人申請的依法不屬於我局職權範圍的，我都即時的作出不予受理的決定，並告知申請人向哪一行政機關申請。對屬於我局職權範圍且材料齊全的，即受理行政許可申請，對某些申請材料不齊全或者不符合法定形式的，則當場一次告知申請人需要補正的全部內容。
三、恪盡職守、提升效能服務
政務服務中心是代表政府的形象，而窗口是代表全局的行政許可職能。在服務上儘量做到熱情、周到，做到業務嫻熟，並對服務對象的問詢能給予正確無誤的答覆;遇到羣眾有疑義的地方，能夠耐心細緻地進行解釋、説明直至其理解;接待外地的服務對象時，使用普通話應答;遇服務對象文化程度有限不會填寫表格時，能主動指導或代筆;服務對象離開時，能做到主動起身告別，服務過程中沒有出現使用服務忌語的現象;接聽電話時，能做到主動問好，未出現使用不文明或侮辱性話語等現象。忠於職守、愛崗敬業，嚴謹務實;做到與單位內部團結協調共同推動工作;積極為羣眾想方設法解決疑難問題，工作作風紮實，一直以來沒有與服務對象爭執與不愉快現象，沒有履職不到位而受到投訴舉報。
四、今後的努力方向
通過一直來的學習和工作，雖然取得一點成績，但也存在一些不足，在今後的工作中要加強學習，努力提高自身素質。深入學習科學發展觀、鄧小平理論，深刻領會“三個代表”的精神實質，重新審閲自己的思想，樹立改革觀念創新觀念和服務觀念。把學習當作作人、修身、為民服務的頭等大事。學習政治，增強政治敏鋭性;學習上級政策，把握好正確發展方向;學習業務知識，提高決策水平;轉變工作作風，端正窗口工作思想;把不斷改進工作作風作為推動工作落實的重要手段。
不斷樹立職業道德和服務水平。我始終把“以服務為己任、方便羣眾、服務羣眾、奉獻社會”作為自己在窗口工作的職業觀念和宗旨。把廉潔自律作為自己的座右銘，時時地敲響警鐘，自重、自警、自勵，爭做一名文明優秀的政府辦事員，為把打造和諧防城區貢獻自己一份微薄的力量。 我將把這次總結作為對我個人支持、監督和幫助的一次極好機會，進一步總結經驗，發揚成績，克服不足，以更加飽滿的工作熱情，開拓進取，克難奮進，為推進我區政務服務窗口工作與發展做出新的貢獻。但我覺悟程度有限，可能會有疏漏和不妥之處，懇請批評指正。
窗口工作自我鑑定 篇4
經過這次深圳研發質量管理培訓，瞭解了業界產品研發質量管理的優秀模式與實踐，學習了結構化的產品開發流程體系，重點關注了產品開發過程中技術評審的分層分級與操作方法。培訓講師曾在hw公司多年從事流程引導，對新產品開發流程的講解使我對ipd中崗位、主角，如pac(產品決策委員會)、pmt(項目管理團隊)、pdt(產品開發團隊)、pqa(產品質量保證)等有了更深的認識。參加這次培訓的人員來自五家公司，主要是技術總監、項目管理部和質量保證部負責人，公司也都是中小企業，僅有我們公司擁有實施ipd經歷和研發管理信息平台，加上目前正在實施的系統工程(硬件可靠性、失效分析、物料認證)，説明我們公司具有成長為中型企業的潛力，只是感覺公司之前對ipd流程的理解和貫徹落實的力度還不夠。
研發質量管理貫穿於產品開發的全流程，包括研發質量管理組織建立、研發質量策劃、研發質量控制(技術評審和產品測試)、研發質量保證和研發質量改善。而技術評審穿插於產品概念、計劃、開發、驗證與發佈各階段之間，目前也正是我們公司產品開發流程中最薄弱的環節，以往有些流於形式，主要原因是沒有將技術評審分層分級進行。我們目前很多評審將研發組內縱向模塊級評審與涉及pdt多部門的橫向產品級評審混為一團，所以有人對跟自我無關的事討論佔用大家時間有意見，甚至有時不參加會議。
僅有分級評審才是解決問題的根源，項目組在進行產品級評審之前必須先進行研發組內模塊級評審，並做好必要記錄和有關問題解決辦法，模塊級評審能夠邀請其他技術部門高手參加，技術專家供給意見但不承擔職責，能夠不簽字或者簽字註明“特邀”，以便明確職責。產品級評審主要針對pdt各部門之間接口部分和模塊級評審中提出的重大問題，如果模塊級評審進行充分，產品級評審過程的時間就會降下來。提議由qa組織產品級評審，並對項目組的模塊級評審記錄和準備提交產品級評審資料進行檢查，經過後方能進行產品級評審，同時維持會場秩序，避免陷入細節，避免把各村、鄉、縣裏的事情都放到省級會議上討論，提醒pdt中各部門代表真正代表其部門發言。研究到qa人員數量和技術水平有限，模塊級評審儘量參加，產品級評審則必須參加。抓好技術評審將是今年和明年研發質量保證組的工作重心。
技術評審最終誰來拍板呢項目經理、產品經理、還是產品總監我跟培訓教師異常交流過。目前我們公司把產品經理定位於產品需求管理和市場支持，處在產品開發的兩頭把關。這對產品經理的要求很高，往往對多個項目供給支持，開會、出差較多。產品總監更是事務眾多，評審會時常無法參加，對項目的瞭解項目經理則更為全面。培訓師提議：產品總監授權項目經理綜合pdt成員意見，對技術評審最終拍板。我也認為項目經理具備這個本事。
需求評審十分重要，它對設計、開發影響最大，變更也是最多的，如何控制好變更，儘量減少變更最好辦法是一開始就儘量把事情做充分。需求評審時召集pdt成員代表自我部門提出需求，如工藝工程師提可製造性需求、測試工程師提可測試性需求、工程部提可服務性需求等等，我們的pdt成員除研發部門外生產、營銷、工程目前還沒有充分利用自我的發言權，他們對項目的瞭解也是皮毛，產品需求裏自然也很少體現這方面的資料。有人將研發、市場和銷售部比作一個足球隊的後衞、中場和前鋒，市場部是中場發動機，負責整合資源、策劃和組織進攻，我們正缺乏一個強有力的中場，培養產品經理的市場意識和建設產品經理後備隊伍是關鍵。
經過這次深圳研發質量管理培訓，瞭解了業界產品研發質量管理的優秀模式與實踐，學習了結構化的產品開發流程體系，重點關注了產品開發過程中技術評審的分層分級與操作方法。培訓講師曾在hw公司多年從事流程引導，對新產品開發流程的講解使我對ipd中崗位、主角，如pac(產品決策委員會)、pmt(項目管理團隊)、pdt(產品開發團隊)、pqa(產品質量保證)等有了更深的認識。參加這次培訓的人員來自五家公司，主要是技術總監、項目管理部和質量保證部負責人，公司也都是中小企業，僅有我們公司擁有實施ipd經歷和研發管理信息平台，加上目前正在實施的系統工程(硬件可靠性、失效分析、物料認證)，説明我們公司具有成長為中型企業的潛力，只是感覺公司之前對ipd流程的理解和貫徹落實的力度還不夠。
研發質量管理貫穿於產品開發的全流程，包括研發質量管理組織建立、研發質量策劃、研發質量控制(技術評審和產品測試)、研發質量保證和研發質量改善。而技術評審穿插於產品概念、計劃、開發、驗證與發佈各階段之間，目前也正是我們公司產品開發流程中最薄弱的環節，以往有些流於形式，主要原因是沒有將技術評審分層分級進行。我們目前很多評審將研發組內縱向模塊級評審與涉及pdt多部門的橫向產品級評審混為一團，所以有人對跟自我無關的事討論佔用大家時間有意見，甚至有時不參加會議。僅有分級評審才是解決問題的根源，項目組在進行產品級評審之前必須先進行研發組內模塊級評審，並做好必要記錄和有關問題解決辦法，模塊級評審能夠邀請其他技術部門高手參加，技術專家供給意見但不承擔職責，能夠不簽字或者簽字註明“特邀”，以便明確職責。
產品級評審主要針對pdt各部門之間接口部分和模塊級評審中提出的重大問題，如果模塊級評審進行充分，產品級評審過程的時間就會降下來。提議由qa組織產品級評審，並對項目組的模塊級評審記錄和準備提交產品級評審資料進行檢查，經過後方能進行產品級評審，同時維持會場秩序，避免陷入細節，避免把各村、鄉、縣裏的事情都放到省級會議上討論，提醒pdt中各部門代表真正代表其部門發言。研究到qa人員數量和技術水平有限，模塊級評審儘量參加，產品級評審則必須參加。抓好技術評審將是今年和明年研發質量保證組的工作重心。
技術評審最終誰來拍板呢項目經理、產品經理、還是產品總監我跟培訓教師異常交流過。目前我們公司把產品經理定位於產品需求管理和市場支持，處在產品開發的兩頭把關。這對產品經理的要求很高，往往對多個項目供給支持，開會、出差較多。產品總監更是事務眾多，評審會時常無法參加，對項目的瞭解項目經理則更為全面。培訓師提議：產品總監授權項目經理綜合pdt成員意見，對技術評審最終拍板。我也認為項目經理具備這個本事。
窗口工作自我鑑定 篇5
質量是一個企業的根，僅有大家一齊來把質量搞好，才能讓在根上頭的樹枝長得茂盛，企業才能長久發展下去，我們的產品才能在消費者的使用過程中得到好評，才能有品牌效應。五月份是公司的質量月，為有效地開展"質量月"活動，對質量月各項活動進行了全面的策劃和佈置，為紮實開展"質量月"活動奠定了基礎。
進入"質量月"，公司進取組織開展"質量月"質量月活動。以提高"產品質量為主題，鍛鍊自我，提高自我，為進一步加強基層管理幹部隊伍的建設，打造一支強有力的執行者隊伍，提高精細化管理的本事，以適應現代企業對基層管理者素質和本事的新要求。舉辦了個系列崗位技能培訓，如後備檢驗員、後備工段長、後備計劃員等使員工的崗位技能都得到了提高，還紮實推進人員質量意識的提高、質量管理工作的持續改善，最終保障產品實物質量。經過本次培訓，學員們覺得受益匪淺，紛紛表示此次培訓對提升技能很有幫忙。今後必須要把所學知識運用到工作實踐中，為公司貢獻自我一份力量。
進入"質量月"，公司在四通閥焊接車間，舉辦了焊接手工焊質量技術比武活動。對活動進行了精心的策劃，制定了質量技術比武實施計劃，從零件加工進度、加工質量、操作規範化等方面開展評比，並根據零件實物質量、加工零件難易程度進行了綜合考評，並要求經過比武活動確實起到學技術、重技術的目的。比武結束後，將按照考評結果對優勝者進行獎勵。經過技術比武，不僅僅有力的促進了操作者提高技術水平、提高加工效率，也有效的促進了規範操作過程保質保量。
進入"質量月"，電慈閥事業部針對新進人員對質量知識不熟悉、對質量工作認識不深刻的現象，由質量處處長王麗紅組織進行了質量知識培訓，培訓資料除了學習Q型質量知識外，還結合實際，就生產過程中應注意的事項，如嚴格按照工藝要求加工;生產過程的三不原則-----對不合格品不理解、不生產、不放過;生產過程如何做好零件的防護;如何做好工量器具、設備的維護保養;生產過程中的環境堅持等等，並給大家強調，質量工作的基礎是預防，要第一次就把事情做好;質量工作的重點是持續改善，對加工中的新方法、新提議，要大膽提出，同時，學習了以往生產過程中發生的一些案例，從以往發生的質量問題中總結經驗，吸取教訓。
經過學習，使大家進一步掌握了質量基本知識，明白了質量是加工出來的，而不是檢驗出來的，質量工作不是哪個部門或哪一個人的職責，而是所有人員的共同職責，每個人都要做好自我的本職工作，綜合起來才能保證整個產品的質量。對大家在以後工作中如何做好本職崗位的質量工作將起到有力促進。
窗口工作自我鑑定 篇6
20__年以來，___公司工會以科學發展觀為指導，以構建和諧公司為主題，嚴格按照上級黨委、工會工作精神，緊緊圍繞公司生產經營中心和職工隊伍建設，充分發揮工會工作優勢，突出教育維護職能，加強民主管理、民主監督，貼近基層，服務廣大職工羣眾，不斷推動公司工會工作健康全面開展，為公司各項生產經營任務的完成和隊伍的發展起到了進取的作用。
一、全年工作開展情景
(一)在思想文化教育方面
1、統籌年度工作任務安排。1月初，公司工會結合公司20__年發展計劃，圍繞生產經營和隊伍建設，在職工隊伍教育、勞動競賽活動、維權職能、職工之家建設、職業技能培訓、扶貧幫困、企業文化建設、工會財務管理等方應對工會20__年工作進行了周密部署。
2、加強職工隊伍教育。今年以來，公司工會堅持“兩個高潮、一個經常”的做法，把形勢任務教育貫穿全年和生產經營全過程，激勵幹部員工始終堅持良好的精神狀態。利用多種形式和渠道將公司的發展和麪臨的困難宣講到位，根據公司總體部署，制定長遠發展目標及具體措施、辦法。基層結合自身實際工作普遍開展了“新形勢、新目標、新起點、新徵程”、“忠誠事業、承擔職責、艱苦奮鬥、清廉奉獻”等為主要資料的教育活動，激發了員工工作熱情，緊迫感、職責感、使命感普遍增強，有力地促進了鑽井生產。
(二)在網絡宣傳和典型選樹方面
1、抓好宣傳報道，做實__品牌。今年以來，公司加強了宣傳報道力度，堅持公司黨、政、工部門領導深入基層井隊，結合不一樣階段的具體情景有針對性地進行宣講，引導員工樹立大局意識、發展意識、創新意識;堅持每週網頁信息發佈不間斷，構成強大的輿論攻勢，提高公司品牌效益。截至11月15日，在__主頁發表信息148篇，《___報》刊發12篇，其它新聞媒體及公司網頁刊發150餘篇，有效提升了“___”品牌。
2、做好典型選樹工作，發揮示範引領作用。先後四次播放安全文化建設幻燈片，舉辦安全文化建設現場行為審核和經驗交流會，推___隊安全文化建設經驗;進取宣傳___同志的先進事蹟，塑造了新形象;選樹了優秀共產黨員標兵___、優秀共產黨員___，標杆黨支部___黨支部，先進黨支部___黨支部，經過宣傳報道，全方位反映了基層職工在平凡崗位上做出了不平凡的事蹟，對激勵廣大員工牢記崇高使命，堅持改革創新，推動科學發展起到重要示範和導向作用。
(三)在職工維權和廠務公開方面
1、加強民主管理，全心全意維護職工權益。公司工會進取發揮職代會作用，凡涉及內部分配、職工動態管理及事關職工切身利益的重大事項，都要充分徵求職工意見，提交職代會討論審議。職代會徵集的提案和職工普遍關心的熱點、焦點問題，組織職工代表巡視檢查，拓寬民主監督渠道，提高職工代表參政議政的進取性，充分體現了民主和監督意識。今年公司發揮基層職工代表作用，充分聽取基層羣眾意見和提議，層層反映，最終確定了職代會提案，反映了廣大羣眾的心聲和意願。
2、嚴格廠務公開制，促進工羣關係協調發展。進取落實《公司廠務公開實施辦法》和職工代表大會制度，完善了民主管理網絡，從職工最關心的問題入手，重點加強了公司和基層隊的廠務公開工作，規範了廠務公開的程序和資料。兩級工會組織堅持經常性思想政治工作，圍繞職工關心的住房、收入等熱點、難點問題，按照政策及文件精神，做好答疑解惑。利用茶餘飯後，深入職工中，及時掌握員工思想動態、家庭困難，及時解決存在的問題，耐心細緻地做好一人一事的思想疏導，理順情緒，化解矛盾。各級領導利用休假時間，深入員工家庭家訪、組織職工家屬座談，把公司的形勢、面臨的困難、取得業績以及職工生活工作情景向大家定期通報，要求家屬與職工多聯繫、多支持，共同為公司發展做出貢獻。
(五)在職工之家建設方面
今年以來，我們嚴格按照上級工會工作部署，全面加強職工之家建設，做到組織機構健全，建會率100%，職工入會率100%，會費收繳率100%，職能作用發揮較好，工作明確，職責到位。公司關心員工健康，關注困難家庭，統籌安排職工體檢，年初以來共為470名職工進行健康檢查，針對員工健康問題，及時提醒員工注意飲食、科學用藥。。公司工會在中秋、國慶“兩節”期間還給各基層隊工會組織下撥了63500元的專項活動經費，分別為各隊增配了3000元的文體器材，豐富各基層單位在兩節期間的活動資料，滿足了大家的精神需要。10月，公司工會表彰了在創立職工之家活動中表現突出的“先進職工小家”和先進工會會員。
(六)在送温暖、扶貧幫困方面
公司領導班子轉變作風樹立形象，每年堅持四分之一時間沉在基層解決問題，心繫基層，服務職工，從職工羣眾“急需、急盼”的事情着手，開展經常性“送關愛、送健康、送文化”活動。
在元旦春節期間，公司經理、黨委書記帶領相關人員深入基層各隊，行程3000多公里，對堅守一線生產崗位的幹部員工進行慰問，並給各隊送去20__元的慰問金，要求專款專用，結合工作實際開展一些有意義文體活動，豐富員工業餘文化生活。在春節期間、“五一”勞動節期間以及中秋至國慶“兩節”期間廣泛開展幫扶救助送温暖活動，慰問重病職工家庭、買斷人員和困難職工家屬54户，現役軍人3户、退休老幹部5人、有償解除勞動關係223人，送去慰問金8.48萬元，做到賬目清、底數明。生活部門組織專業人員，對野外施工隊伍的生活設備、設施進行檢查，對有關隱患及時整改，加強食堂飲食衞生安全，宣傳預防疾病和防暑降温知識，開展職工心理諮詢，關心和保證職工身心健康。
窗口工作自我鑑定 篇7
我們也許看不慣企業之間殘酷的競爭，無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領導重用，所幹的只是一些無關重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老闆的肯定。有時做不出成績，會有來自各方面的壓力，上司的眼色、同事的嘲諷。而在學校，我們有同學和老師的關心和支持，每天只是上上課，很輕鬆。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。一個多月的實習時間雖然不長，但是我從中學到了很多知識，關於做人，做事，做學問對我們的人生都是十分重要的。
自學能力，提高工作水平
"在大學裏學的不只是知識，還有一種叫做自學能力".參加工作後才能深刻體會這句話的含義。除了英語和計算機操作外，課本上學的理論知識雖然羅列齊全，但平時我們只是草率應付考試，所以對於基本的操作我還是感到無從下手。"書到用時方恨少"這句話用來形容現在的我真的十分恰當。名義上我是擔任文員，平時工作都是做些瑣碎的工作，打英複印文件，有時會為領導打報告或者演講稿等等。如果現在僅僅用所學的知識要完成一份演講稿或是一份文件也許我還做不到，因為有許多文件的格式我還不清楚怎麼運用，打印出來符合標準。所以，我必須在工作中勤於動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，然而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。
與人相處，創造和諧工作環境
剛踏入社會，我們如同一張白紙，在學校學到的只是知識的冰山一角，在這知識的海洋裏，我們還要不斷探索，善於觀察。譬如有時上司要你為他複印或打印文件的時候可以留意這份文書的格式，要自己琢磨怎麼去寫，行文是用什麼詞語書寫，哪些比較常用的等等。因為在工作上的文書寫作不像在學校老師佈置的作業，隨便完成就可以了。一份文書要求是十分嚴格的，具體要求用什麼字體，什麼字號等等。這些細小的細節不是靠同事們或者上司指導，而是要靠自己善於言行觀察，無微不致。最重要的還是切記嚴守紀律，保守機密。這個辦公室是收發文件，處理文件和管理文件。在各種文件中，大部分具有不同程度的保密性，而且各級祕書人員經常接近領導，看一些重要文件，參加一些重要會議，所以，祕書人員在公共場合活動時要注意內外有別，把握分寸，對什麼應該説什麼不應該説要心中有數。
窗口工作自我鑑定 篇8
作為市級人民醫院，我們的工作是否到位給廣大市民會有很大的影響，而我們技術鑑定部門因為崗位特殊，更是受到廣大羣眾的監督。今年來在醫院領導的指導下，辦公室工作人員嚴格執行《條例》和《暫行辦法》，工作有序進行，所以較順利地完成了工作任務。下面就醫鑑辦的具體工作鑑定如下：
首先是堅持公平、公開、公正、及時、便民，組織技術鑑定。醫鑑辦的組織工作原則是按《條例》規定和法定程序，嚴格審核受理條件，充分索取相關資料、證物。為專家鑑定組提供完整真實的鑑定材料，組建合法有效的專家鑑定組，積極配合專家組長主持工作。在組織鑑定工作中強化依法意識，規程意識，角色意識和協調意識，體現出組織主體作用，做到組織不主持，參與不干預，到位不越位。醫鑑辦獨立對多起鑑定案例進行了鑑定前的調查取證工作，為專家提供第一手完整的資料，還會同專家對因特殊原因不能到達鑑定會場的病例進行了現場醫學檢查，方便了患者。
其次是通過分析形成原因，向醫療機構反饋信息提高醫療質量。通過對已鑑定的數百例爭議的分析，在構成的案例中尋找導致醫療糾紛的常見原因，不構成的案例往往其中也存在不少缺陷和不足之處，醫鑑辦將各種原因彙總、分類、加以分析。得出的結果傳遞到醫療機構。醫療機構得到這些信息後有針對性地制訂出預防措施，加強對醫務人員的培訓最終達到減少和避免的目的。
然後是最大力度提高醫療質量。醫療質量是醫院生存和發展的根本問題，狠抓醫療質量管理、全面提高醫療服務質量是醫務科的首要任務。
最後是及時溝通、互相學習，提高鑑定工作質量。做好醫鑑工作，醫鑑辦之間的溝通很重要。今年醫鑑辦先後到三個市醫學會進行了實地的溝通和交流，聽取市醫學會對我們的意見和建議。到醫鑑工作開展出色江蘇省和浙江省醫鑑辦參觀學習取經。同時對醫鑑辦利用庫裏專家資源豐富的優勢，以專家意見的形式來滿足司法部門對相關醫療案件的諮詢要求給予了充分肯定。
今年我們做了一些工作，取得了一些成績，但今後要做的工作還很多，我們將繼續依靠衞生廳和中華醫學會的指導和支持，學習兄弟省市的先進經驗，取長補短，把技術鑑定工作規範、平穩地開展下去。
窗口工作自我鑑定 篇9
20__年8月，全市開展新一輪機關部門單位包村扶貧“連心共建”活動，按照市人社局包村扶貧、連心共建工作領導小組統一安排，作為選派的第二期駐村工作組，於10月10日進駐勉縣周家山鎮留旗營村，開展為期10天的駐村幫扶工作。駐村工作期間，在村兩委的大力支持下，堅持自帶行李、吃住在村，圍繞“五送四訪三幫”的任務要求，認真履行駐村工作職責，發揮資源優勢，為村上做了一些力所能及的好事和實事，確保了駐村幫扶工作健康有序開展。現就駐村工作情況鑑定如下：
一、工作開展情況
(一)深入調查摸底，摸清村情民意
駐村後，為及時掌握第一手資料，摸清村情民意，工作組把調查研究作為意向工作制度來抓，採取多種形式開展調查研究：一是召開村兩委班子擴大會議，與村組負責人及黨員、村民代表座談，詳細瞭解當地民情風俗、地理條件、人口分佈、村兩委班子構成情況、經濟發展情況、長遠發展規劃和近期發展計劃、全村發展面臨的困難等，初步掌握了該村的基本情況。二是實地查看村莊地形地貌及周邊環境，進組入户，聽取羣眾對發展本村經濟的意見和建議，瞭解村民
所關心的熱點、難點問題，真正想什麼、盼什麼，需要解決哪些問題，真實掌握了農民的現狀和實情。通過深入調查摸底，整理出該村存在的一些問題，找準工作的着力點和突破口，明晰了今後的工作思路。
(二)結合自身實際，制定幫扶計劃
按照市委、市政府有關文件和局長辦公精神，在總結前幾年包村扶貧、萬名幹部下基層和新農村建設經驗的基礎上，根據新一輪扶貧開發工作的總體要求和深化“連心共建”活動的目標任務，圍繞村級三年發展規劃，結合市人社局和留旗營村實際，草擬了《漢中市人力資源和社會保障局包村扶貧“連心共建”工作實施方案》，待局包扶共建工作領導小組研究審定後予以印發。實施方案對基本村情、工作思路、主要目標、時間安排、幫扶措施、工作要求等都做了進一步明確，為紮實有效開展包扶共建工作提供了制度保障。
(三)立足產業調整，扶持經濟作物
該村轄10個村民組，自北向南依次為山地、丘陵和平川，呈階梯形分佈。農民經濟收入來源主要以糧食種植為主，經營項目單一，村民人均收入較低。開展種植業結構調整，優化農作物區域佈局成為農民增收致富的重要途徑。如何找準定位，發展投資小、見效快的特色作物，是當前面臨的主要困難。我們廣泛徵求村兩委班子和廣大村民的意見，積極邀請勉縣錦泰實業有限公司技術員深入實地，考察地形和土質特點，初步計劃20__年在地處淺山丘陵的兩個村民組先行試種30畝優質魔芋作為示範，以點帶面，爭取三年內在全村推廣種植。錦泰實業公司初步與該村達成合作意向，擬簽訂包銷協議，解決購種困難，提供技術指導。市人社局積極與市農業局聯繫，爭取專項資金，為種植農户提供資金幫扶。
(四)協調爭取項目，助推經濟發展
通過聽取村兩委班子的介紹，瞭解到該村近期的發展思路是以項目建設帶動經濟發展，改善生產生活環境，幫助村民脱貧致富。但目前存在信息閉塞、準備不充分、爭取力度小、資金缺口大、進展緩慢等困難。為切實做到為民解憂、按需幫扶，我們積極協調市扶貧辦、林業局、水利局和縣交通局、環保局等5個部門領導和相關科室負責人到村考察調研，為該村經濟發展問診把脈。在與村組幹部和羣眾代表就當前該村在項目發展中存在的困難進行交流和分析後，水利、林業和環保等部門領導表態將指導該村落實農村環境整治、人畜飲水工程改造和爭取國家公益林生態效益補償等項目的申報和實施。扶貧、交通等部門介紹相關政策、提出可行性建議，並表示積極協調爭取移民搬遷後續配套建設、村間道路硬化等項目計劃。
(五)多方動員引導，組織愛心捐贈
據瞭解，該村貧困人口165户557人，佔全村總人口的30%。村完小現有6間教室，學生49人，教室內尚無干淨飲用
水供應設施。為落實“連心共建”訪民意、解民憂、送温暖的要求，切實解決貧困農户的生活困難，我們全面收集各類扶貧信息，按照“企業自願、奉獻愛心”的原則，多方爭取支援和幫助，動員市總商會、有關民營企業和社會各界人士，關心、關注、支持和參與該村的扶貧開發。10月19日，經積極引導、組織動員，洋縣萬佳房地產開發公司向該村國小捐贈飲水機8台，幫助該校解決了師生日常飲水不便的困難;漢中泰鴿傢俱有限公司等民營企業的負責人冒雨看望3户貧困羣眾，併為他們送去了慰問金。泰鴿、陝科貿學院、昌海、理舜、寸草心、利生等6家民營企業共為該村捐款6000元，用於訪貧問苦。
(六)主動參與建設，切實服務基層
駐村期間，我們配合村兩委班子，主動投身該村日常建設管理工作。一是參與觀光茶園項目和苗木花卉基地建設。多次深入土地流轉丈量工作現場，為村上出謀劃策，給羣眾講政策、談形勢，協助處理解決土地置換糾紛;二是協助村民調解委員會定紛止爭。旁聽並協調處理日常生活中的樁基地界、兒女贍養老人權責分配等問題。三是協助村上做好迎接勉縣計生工作檢查的資料準備工作。四是按時按要求完成“工作日誌”和“民情日記”，撰寫“民情日記”5篇。對駐村期間的所見所聞、工作情況進行詳實記錄，撰寫工作心得，為今後的工作積累經驗教訓。
二、存在的不足
短短10天的駐村包扶，做了一些工作，取得了一定成績，同時也存在許多不足：一是缺乏農村工作經驗，應對當前農村複雜問題時顯得力不從心;二是工作主動性有餘，但協調力度有限;三是面向農民的服務水平有待提高。
三、工作體會
回顧駐村工作，收穫良多，有以下幾點體會：
(一)領導重視是關鍵。市人社局領導對包村扶貧“連心共建”工作非常重視，並作為一項重要工作來抓。為了搞好包扶共建工作，我局成立由局長任組長的包村扶貧連心共建工作領導小組，局黨組副書記、副局長分管此項工作。領導小組經常召開扶貧工作專題會議進行研究，聽取駐村幹部的階段性彙報，並提出工作要求。局領導多次深入村組、到田間地頭調研指導，協調爭取項目、資金扶持，切實為羣眾排憂解難。
(二)選準扶貧項目是落腳點。要想包村工作能夠順利進行，確實幫助農民脱貧致富，關鍵選準扶貧項目。從工作實踐來看，所選的扶貧項目一要對農民增收有利，二要從改善羣眾生產生活條件入手，確實從羣眾根本利益出發。
(三)紮實的工作作風是動力。包村工作組必須要有紮實的工作作風，才能使幫扶工作落實到位。在工作中經常深入羣眾，善於調查研究，才能提出有價值的工作建議，抓具
窗口工作自我鑑定 篇10
今年即將過去，回顧一年來的工作，即有成績也有不足，現對自已一年來的工作總結如下：
一、政治思想方面
一年來我進取參加局裏組織的學習，努力做到在思想上、認識上同中央堅持一致、始終堅持與時俱進的精神狀態。同時，自我還樹立終身學習的觀念，利用業餘時間進一步學習自我的業務知識。平時能夠團結同志，具有一種良好的敬業精神和職責感。
二、工作情景
在今年的工作中，安全地完成各項出車任務，努力做好自我的本職工作，在這一年裏能夠自覺遵守交通法規和單位的規章制度，能夠在工作中任勞任怨，對車子做到每日的三檢查(出車前、行車中、收車後)，做到耐心細緻，按期保養車子，不讓車子帶病工作，保證了車子的性能，堅持平衡穩定的良好狀態，總能在車輛發生不良時及早發現，並在保修期內及時修復，減少損失。平時能夠堅持車輛整潔，衞生、乾淨，讓每一位乘車者都有一種舒適感。
一年來從不酒後開車，做到禮貌駕駛，禮讓三先，集中思想行駛不閒談，樹立安全第一的思想，精心操作，謹慎駕駛，確保了全年安全行車無事故。
三、存在的問題和打算
儘管經過一些努力，我的業務水平還需進一步提高。在以後的工作中，我將加強自主管理的意識，勇於開拓創新，加強理論和業務學習，不斷提高業務技術水平，使自我的工作到達一個更高的層次。在20__年的工作中，雖然取得了必須的成績和提高，但出現的問題也不容忽視，如：自身素質有待進一步提高，服務意識有待提高等。在今後的工作中，我將會盡力彌補這些缺點，全面提高自身的綜合素質、業務水平、服務質量。
存在的問題：一年來，本人能愛崗敬業，取得了一些成績，但也存在一些問題和不足，主要表此刻：
第一，作為一名司機，服務效率有待進一步提高;
第二，有些工作還不夠過細，有待於加強;今後努力方向在新的一年裏，在領導的正確領導下，我決心認真提高專業技術水平。做到：
一、繼續堅持安全行車，不開溜號車，不開情緒車，不開故障車，不酒後駕車，不讓車輛帶病上路，做到勤檢查，勤修理。
二、對領導安排的事情堅決不拖拉，能當時作到的當時作到，今日的事情在今日做好。
三、工作中要學會開動腦筋，主動思考，充分發揮自我的主觀能動性，
四、有問題進取與領導進行交流，出現工作上和思想上的問題及時彙報，也期望領導能夠及時對我工作的不足進行批評指正，使我的工作能夠更加完善。
新的一年意味着新的起點新的機遇新的挑戰，20__年，隨着社會保障工作的發展，能夠預料今後我們的工作將更加繁重，要求也更高，需掌握的知識更高更廣。為此，我將更加勤奮的工作，刻苦的學習，努力提高文化素質和各種工作技能，為社會和事業貢獻自我的青春和微薄之力，在平凡的工作崗位做出不平凡的業績。在接下來的這一年裏，我會做好20__年個人工作計劃，爭取使各項工作開展得更好。有人説選擇了司機就選擇了辛苦，我今後也必將長期將與這一清苦的職業為伴，但我決不言悔，因為我願意為我所從事的事業付出滿腔熱忱、捧出全部真誠，願意為我摯愛工作奉獻一切。
窗口工作自我鑑定 篇11
本學期為落實中心校總體工作規劃，堅持科學發展，深化教學改革，提高教育教學質量，立足校本，我校的校本教研取得了必須的成果。現總結如下：
一、校本教研的基本思路。
教師的成長既不是一蹴而就的，也不是永恆不變的，它需要不斷的學習、教研和創新，惟其如此，才能有強大的動力和後勁，為此，我們提出了以校本教研為平台，以課題研究為支撐，以校本培訓為中心，以生本教育為突破口，在教育教學改革實踐中進行目標規劃，個體打造，分層次推進的基本思路。
加強校本研修學習與培訓。將校本培訓和校本教研有機結合;將教材培訓和課改培訓有機結合。加快教師理念與知識更新步伐，適應新課程改革需要。我們樹立現代教育觀念，充分利用互聯網或專業書刊為教師學習、收集理論資料，引進名家教育思想，供給條件，創立教學平台。每月組織教師學習體現新理念、新思想的優秀文章。教研組組織開展繼續教育校本研修培訓工作。
二、以課堂教學為基礎，以生本教育為突破口，進行校本教研。
理論學習必須與實踐操作相結合才具有生命力和發展性。作為學校教育從教育觀念、教學行為的轉變到學生學習方式的變革，都應主要反映在課堂教學上，離開了課堂教學實踐活動，這些就只會停留在口頭上。所以，我們把教研活動落實在課堂教學中，做到共性問題專題研究，學科問題互動研究，難點問題攻關研究。經過一年的嘗試，我們逐步走進了課改的空間，並進一步以實踐新課程為主題開展教研活動，強調教師要在自我的教學實踐中做出富有實效性的研究來。
以教研組為單位，開展提高課堂實效性的課堂達標活動。
每人一課是一項面向全體教師的教學研究活動，我們以教研組為單位，由教研組長負責。本學期每位教師在組內上2次教學達標課，每節課都要經歷團體會課、互相觀課，評課交流的過程。每聽一節課，教師都認真撰寫評課稿，根據自我的理解和確定寫下反思。經過教學實踐，進一步對課題做出新的思考，取得許多生動的研究成果。這種教研活動，極大地調動了教師們的課程研究和創造熱情，讓她們感受到平凡的崗位藴含着豐富的藝術與智慧，最直接、最有力地推進新課程的實施。
三、開展案例、反思撰寫與交流活動。
各教研組組織教師開展案例、反思撰寫與交流活動，促進教師專業理論水平的整體提升，促進教師專業化發展，打造高素質的教師隊伍。
四、樹立全新教學觀，推進課程改革。
本學期，學校高度重視，以推進二期課堂教學質量作為中心工作，充分發揮語、數、英、綜合教研組的指導作用。加大力度，繼續做好課改年級新課程各學科教學研究工作，努力促進教育教學方式的轉變。由教學本事較強的部分教師上公開課，全體教師進行評課，討論。在這樣零距離的過程中不斷提高教師駕馭新課程課堂教學的本事和實施素質教育的水平。
反思本學期的校本教研活動，我們還有一些不足：校本教研的實效不高。但我們會克服一切困難，將以後的校本教研活動開展的更加紮實有效。
窗口工作自我鑑定 篇12
為加快推進基層農技推廣體系改革與建設，加強農技推廣工作，提升農民科學種田水平，全面推進農業科技進村入户，中央財政安排專項資金，實施了基層農技推廣體系改革與建設示範縣項目，20__年__區被列為農技推廣體系改革與建設示範縣。在項目實施中，我是超級稻品種試驗示範基地的負責人和甘蔗組科技示範户指導員。一年來，在__區農業局的正確領導下，我認真按照科技示範户指導員的工作要求和欽南區農技推廣體系改革與建設示範縣項目實施方案，努力工作，較好地完成了各項工作任務。現將本年度工作情景總結如下：
一、認真遴選科技示範户
按照項目實施要求，我在確立科技示範户對象中做到首先向農户廣泛宣傳基層農技推廣體系改革與建設示範縣項目的目的和作用，其次是在各村委會推薦的農户中深入調查瞭解。遴選出了10户有必須文化程度，有必須種植規模，科技種田知識理解本事強，在本村有必須影響力，並能帶動周圍農户的農户作為科技示範户。
二、主動入户指導，加強對示範户的瞭解和溝通
項目開始實施後，按照技術員負責、任務落實到人的要求，我就主動入户，與示範户見面和溝通，摸清摸透示範户的基本情景，如家庭人口、勞動力、文化程度、種植面積、結構、生產中存在的什麼問題等，在培訓中和生產中做到目的明確，因人而異。向示範户宣傳項目基本知識，根據農情季節不定時進行農業生產指導。
三、制定年度工作計劃實施方案
為使項目實施工作做到有計劃有目的，我深入示範户所在村調查瞭解甘蔗種植情景。經過走訪甘蔗科技示範户，瞭解了當地的甘蔗種植管理水平和生產中存在的技術問題和今後的發展方向，根據甘蔗示範户的需要和項目組的要求，結合本地實際，制定了指導員年度工作計劃。同時，根據不一樣甘蔗科技示範户的情景，分別編制了入户分户指導方案。經過分户指導方案，可瞭解今年要為該户提高的技術服務資料和其他農業生產工作及注意事項等。分户方案，使指導員能夠有針對性的做好指導服務，更好地完成全年工作目標。
四、進取參加學習，不斷提高專業知識和業務水平
為了提高自我的專業知識和業務素質，我平時注重蒐集相關資料，加強知識積累。我參加了基層農技推廣體系改革基層農技人員培訓班的學習班及相關部門組織的培訓，
經過農業政策、農業公共信息服務、農技推廣理論與方法以及近年甘蔗新品種、新技術和新模式等資料的學習，我的理論知識得到更新和提高。同時自我入户指導的信心以及入户指導的深度和廣度也得到增強。
五、開展多種形式的指導服務和培訓工作
針對今年的情景，向示範户開展甘蔗高產栽技術培訓、甘蔗病蟲害科學防治技術培訓，根據甘蔗不一樣生育期及病蟲害發生特點適時開展各種技術培訓，推廣病蟲害綠色防控技術。一是入户與示範户應對面進行技術指導服務。每個月到各個科技示範户田間地頭指導農業生產工作，及時幫忙示範户解決生產中的實際困難和問題;二是進取利用現代通訊工具，開展電話諮詢和發送短消息等形式開展技術指導服務。為示範户供給及時便捷、高效的技術指導;三是廣泛開展技術資料發放工作，根據不一樣生育期，編印栽培技術資料發放到科技示範户手中，使示範户能夠按照技術資料的要求，進行科學防治和田間管理。為推廣普及農業科技，提高科技應用水平，開展了農業科技培訓班、印發技術資料和現場培訓指導等措施，取得明顯成效。據調查統計10户示範户共輻射帶動100户農户，10户示範户平均產量比去年同期增長20%以上，年人均純收入提高20%。
總之，一年來，經過對示範户進行技術上指導，我幫忙示範户解決了一些技術上的實際問題，也輻射和帶動了必須數量的農户。可是部分農户思想觀念保守，進取性不高，在科技日新月異的今日，我也深深感到自我技術上的欠缺。在以後的工作中我將不斷地努力學習、總結經驗，提高自我的理論思想和業務水平，更好地為示範户服務，為三農服務。
窗口工作自我鑑定 篇13
我們三年級組的所有教師羣策羣力，兢兢業業，全身心地為學生服務，腳踏實地地做好各項工作，提高了教育教學質量，同時也提高了自身的業務水平和各方面的本事。
一、創立團結、和諧、共進的團體
我們這個年級組是由18位教師組成的一個團體，平時大家分工明確，各司其職，但在整個年級組工作中，我們又是緊密合作，羣策羣力，這樣既有了分工的優勢，又產生了團結的力量。
1、每個學期初，面臨着宂雜繁忙的開學工作，我們忙而不亂，緊張有序地開展工作。工作很有默契，正副班主任相互配合，使我們年級組的工作一開學就步入正軌。
2、根據學校的工作計劃，我們三年級組還進取開展了各項活動，如上學期的家長會，學生升上三年級能夠説是整個六年級國小生活的重要階段，能否順利進入以後的學習生活中，不僅僅是學生還需要家長也要在各方面跟進，不能以低年級的眼光看待學生的成績和本事。在所有任課教師的合作下，班主任教師順利開展了家長會，讓家長們清楚了三年級的重要性，瞭解了自身在中年級時段需要作的準備，也明確了自我的職責。平時，班主任和各位任課教師經常經過電話等方式與家長溝通，讓家長及時瞭解孩子的在校表現和成績情景。能夠説，家校聯繫是成功的，大部分家長能進取配合教師，使學生在整個三年級學習過程中認真進取而又簡便愉快。
3、5月27日，在教師們的精心準備下，三年級全體學生舉行了一場幸福而有意義的“學會感恩，歡樂成長”十歲成長儀式暨團體生日慶祝活動。黃校長代表學校給孩子們送上了温馨的祝福，孩子們的詩歌朗誦《我們十歲啦》深情款款，打動人心。成長禮分“感恩教師”、“感激夥伴”、“感恩父母”三個篇章進行。家長代表為孩子們送上了真摯的祝福，在《感恩的心》舒緩動情的歌聲中，孩子們靜靜地閲讀父母給予的人生第一封信，流下了感動的淚水，全體學生大聲呼喊出“爸爸媽媽，我愛你!”的心聲，表達對父母十年艱辛養育和無私的愛的感激之情。錫劇表演，和同學真誠地握握手則表達了孩子們對教師、同學的感恩之心。在主持人的帶領下，全體三年級同學莊嚴宣誓……活動在動聽的生日歌聲中落下了帷幕。午時，學校還為三年級各班孩子送上了精美的大蛋糕，祝每位同學生日歡樂、節日歡樂。十歲成長禮的莊嚴、温馨和感人深深地印刻在全體三年級師生的腦海中，成為孩子們最完美的童年記憶。我們有理由相信，經過十歲盛典的洗禮，孩子們會學會感恩、懂得分享，會對自我的未來更自信，更有擔當!
4、除了在各項較大的活動中體現出我們年級自我的團隊精神，在平時的教育教學工作中也體現了我們18位教師之間相互關心，相互幫忙的協作精神。如沈激、夏美菊、王成琛、華靜、錢藝、濮永吉、王淑蓉等教師作為副班主任，在班主任有事不在校時能主動承擔起管理班級的任務，班級各項工作仍能開展得井井有條。我們三年級的十個班主任都有極強的職責心，工作熱情高，協調各位任課教師之間的工作，幫忙學生認真學習，督促學生日常良好習慣的養成，疏導學生不良的心理狀態;狠抓學生的常規工作，建設好班團體，提高班級的學習成績。每個班主任都立足於本班實際，創造性地開展班主任工作。在平時工作中，根據每個月的德育處德育工作要求，班主任們總是按要求完成，相互交流，互相學習，取長補短。尤其是對缺少經驗的夏豔教師總是能進行及時有效的指導，無論教學工作還是班主任工作，都盡心盡力，進取主動，夏教師也虛心好學，孜孜以求，跟上大夥兒的節奏。
5、為了杜絕學校內的安全隱患，所有三年級教師使安全教育常態化，確保一學年中基本無重大學生安全事故，加強安全巡視工作，值日教師早上準時到校，傍晚巡視教室、樓道，確保學生的安全。經過班隊會、晨會、板報等形式進行安全教育宣傳，讓學生提高警惕，不輕易犯險。
二、加強教學研究，提高教學質量
教學改革的主陣地是課堂，教師傳授知識、學生掌握知識的主渠道是課堂教學，學校的教學工作重點也在課堂教學，所以，我們年級組的每位教師都重視課堂教學質量的提高。
1、我們狠抓了一日常規的貫徹執行，異常是課堂常規，新學期開始，教師們就根據學校學會學習的總體要求，嚴格規範，有佈置，有檢查，重教育，抓落實，持之以恆，養成習慣。
2、要提高課堂教學的質量，就得提高課堂教學40分鐘的效率。為此，我們加強了平時的教學研究，全組教師精心備好每一堂課，組織好課堂教學，關注全體學生，想方設法調動每個孩子的學習進取性，創造良好的課堂氣氛。我們充分發揮年級組團體的智慧，加強了團體備課，集思廣益，教學資源上也互通有無。例如徐佳教師要參加作文教學比賽，三年級全體教師為他獻計獻策，共同研究，擔任課務，體現了合作精神。在上級領導督導調研期間，成功開展了三年級語文團體備課的展示活動。
三、進取組織參加各項活動，創立禮貌單位
教師們還進取參加學校工會組織的工會活動，參與學唱錫劇，尤其是丁春方教師的詩歌朗誦獲得了一等獎。在各位班主任和其他教師的努力下，各項活動都開展得很成功，效果良好，學生和教師在活動中既鍛鍊了本事，又愉悦了身心，為更好地投入學習和教學活動奠定了良好的基礎。
在禮貌創立活動中，全組成員眾志成城，以二十四字核心價值觀、八禮等為創立目標，認真貫徹進取行動，做到人人心繫禮貌，時時處處講禮貌，組織動員學生一齊創立禮貌學校，言行舉止起到帶頭模範作用。從小事抓起，從細節入手，努力創立好學校環境建設、文化建設。
年級組工作雖然每一件事都是細小的，但每一樣工作都是學校工作的重要組成部分，僅有認真做好這些事，我們才能無愧於教師的稱號。也僅有從這些細小的工作上去努力，才能進一步培養學生更好的學習習慣、生活習慣，才能培養出全面發展的學生。在以後的工作中，我們會繼續努力，不斷追求，讓工作更出色。
窗口工作自我鑑定 篇14
我在公司領導的關懷下，業務水平有了進一步提升，工作本事方面有了長足的提高。異常對出現的質量問題的處理，有了明顯的提高，有必須的確定分析本事。以下我對一年來的工作情景進行鑑定：
首先，工作時必須做到四個字：認真細心。因為我們所做的保質保量，關係到全公司生產工作的正常運轉。如果所做的質量在某個地方出了差錯，公司利益會受到影響，那麼必將造成不小的危害。生產車間也會因為質量問題而停止生產;這樣到了發貨日期不能按時發貨，必將引起客户抱怨，降低公司信譽，給公司造成不可估量的損失。所以我每一天工作時都儘量堅持清醒地頭腦，確保每一份計劃都能準確無誤，把工作效率提高到最高點。
其次，工作時必須要有堅定不移、不厭其煩的精神。有人説：看看差不多就行了，其實不然，要想成為一個合格的質檢員，必須要有耐心、堅持的態度。但要經常到各個崗位查看這些產品是否合格。倘若已經出現質量問題，而其他操作人員沒有發現或及時處理的情景下，就必須要督促他們認真負責，並與其堅持良好的溝通，以保證生產計劃能順利進行。所以質檢是十分重要的。
最終，工作時必須要與各部門這間處理好人際關係。一個人的力量是有限的，但一個團隊的力量卻是巨大的。工作過程中，同事之間磕磕碰碰有時也在所難免，但我始終抱着一種平和的心態來對待這些問題，並找出問題關鍵所在，解除誤會，化解矛盾，從而營造一個和諧的工作環境。僅有心境好，才能在工作中發揮自我最大的潛能。一個團隊，最重要的就是同心協力，僅有做到這一點，公司的發展才能越來越好。
回顧過去，雖然有了一些可喜的成績，但同時也發現自身存在的問題。在工作中，有的時候開拓、創新意識不夠，事業的發展需要不斷地創新，但自我卻總是求穩怕亂，在有些問題的處理上瞻前顧後，不夠果斷。另外在生產過程中出現突發狀況時，有時卻未能及時向領導彙報。針對自身存在的這些問題，我將認真鑑定經驗，發揚成績，克服不足，進一步加強理論學習和工作實踐，不斷地提高自我的工作本事和管理水平。生活每一天都在繼續，公司在發展，我也會經過學習不斷地完善自我，為公司發展儘自我微薄之力。我相信，只要肯付出，只要有着堅定的信念，無論環境如何改變，也阻擋不了前進的步伐，願公司的明天更加完美。
窗口工作自我鑑定 篇15
20__年上半年時間裏，我堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，自覺加強理論學習，刻苦鑽研業務知識，努力提高理論知識和業務工作水平。在政策研究室領導和同事們的關心和大力支持下，經過不懈努力，工作本事、綜合協調本事、組織本事及思想政治素質得到鍛鍊和提高，全面完成了各項工作任務，較好的履行了崗位目標職責制。現總結如下：
一、強化理論和業務學習，不斷提高自身綜合素質
我重視加強理論和業務知識學習，在工作中，堅持一邊工作一邊學習，不斷提高自身綜合素質水平。
一是認真學習“三個代表”重要思想，深刻領會“三個代表”重要思想的科學內涵，增強自我實踐“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性;認真學習黨的xx大報告及xx屆六中全會精神，自覺堅持以黨的xx大為指導，為全面建設富裕、禮貌、和諧的二十里鋪作出自我的努力。
二是認真學習工作業務知識，重點學習公文寫作及公文處理和電腦知識。在學習方法上做到在重點中找重點，抓住重點，並結合自我在公文寫作及公文處理、電腦知識方面存在哪些不足之處，有針對性地進行學習，不斷提高自我的辦公室業務工作本事。
三是認真學習法律知識，結合自我工作實際特點，利用閒餘時間，選擇性地開展學習。在黨校學習了法律本科專業知識。經過學習，進一步增強法制意識和法制觀念。
二、認真履行崗位職責，努力完成各項工作任務
半年來，我始終堅持嚴格要求自我，勤奮努力，時刻牢記黨全心全意為人民服務的宗旨，努力實踐“三個代表”重要思想，在自我平凡而普通的工作崗位上，努力做好本職工作。在具體工作中，我努力做好服務工作，當好參謀助手：
一是認真收集各項信息資料，全面、準確地瞭解和掌握各方面工作的開展情景，分析工作存在的主要問題，總結工作經驗，及時向領導彙報，讓領導儘量能全面、準確地瞭解和掌握最近工作的實際情景，為解決問題作出科學的、正確的決策。
二是協助宣傳辦公室超額完成通訊報道任務。在通訊員的工作崗位上，我不斷加強業務知識學習，提高寫作水平，基本掌握了公文寫作的一般格式、方法和技巧。在領導和前輩的指導下，我的新聞稿件寫作水平有較大提高，在濟寧日報、任城宣傳網發表稿20多篇，負責的區委區政府信息、組工信息、紀檢信息每週都超額完成了規定的任務。
三是進取參加政府組織的各項性活動，加強自身知識水平層次的提高。參加鎮裏舉辦的“講禮貌、樹新風、愛崗敬業”徵文、“五四”知識競賽等活動，經過這些活動豐富自我的業餘生活，活躍自我的大腦思維，為做好新聞宣傳工作供給不竭的動力，使自我充滿前進的動力。
三、存在的缺點及今後努力的方向
過去的大半年，自我雖然做了很多辛勤工作，取得了必須的成績，但自我與一個優秀的政策研究室工作者和新形勢下的要求還有必須差距。
一是政治學習還很不夠。體此刻學習的廣度和深度不夠，對法律法規政策及黨的理論綱領缺乏系統的學習。在今後的工作中加強學習，異常是業務知識和時事政治的學習，以及新時期各項政策法規的學習和了解，解放思想，與時俱進，深入調研，不斷提高工作本事和水平。
二是寫作水平還需進一步提高。在部領導和同事的幫忙下，雖然寫作水平較以前有了很大提高，但與工作要求還有一段差距，在今後的工作中，我將虛心向部領導和同事認真請教，不恥下問，彌補不足，努力提高自我的寫作水平。
三是要進一步改善工作方法。工作主動性不強，工作不夠大膽，不夠自信，與領導溝通少。所以，在今後的工作中，我將赴下身子，沉下心來，珍惜時間，把握機遇，努力完成每一項工作任務，鍛鍊自我的才幹，勤奮工作，大膽實踐，細心服務，勇於創新，以高度的工作職責感、以科學嚴謹的`態度，以紮實認真的工作作風，努力搞好本職工作。
以上總結，如有不妥之處，請大家批評指正。
窗口工作自我鑑定 篇16
時光匆匆，歲月如梭，一個學期已經結束了。在本學期，經過大家的共同努力，學校圖書室管理工作有了明顯的提高。現將過去一學期的工作情景作個簡要的總結：
一、規範管理，提高管理水平
1、健全各種管理制度，正常開展借書、閲覽活動，採用科學的方法進行分類、編目與整理，為每本書做好登記，為每位教師、學生做好圖書和資料的出借工作。
2、培養班級圖書管理員，加強了愛護書籍的教育，指導學生合理地保管書籍，注意防潮、防折、不塗劃、不污損，一學期來，圖書室的圖書完好無損。
二、優化基礎服務
繼續把讀者至上的宗旨貫穿到各項基礎服務工作之中。
1、滿足讀者需求，增加開放時間。
2、完善排架，更新導引標識。
在今後工作中，以滿腔的熱情更加努力地工作，始終如一地遵循高效能、準確有效的為教育教學服務，為廣大師生服務的宗旨，每項工作都做到"嚴、細、實"，管理要有章有序，有始有終，使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用，讓圖書館成為我校的禮貌窗口單位做出我們應有的貢獻。
窗口工作自我鑑定 篇17
工作中的自我鑑定 已總結完畢。最後，我想説的是，上面只是我工作中取得的一點成績，這與單位的領導和同事們的幫助是分不開的。我始終堅信一句話“一根火柴再亮，也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去點燃一堆火柴，則會熊熊燃燒”.我希望用我亮麗的青春，去點燃周圍每個人的激情，用青春的烈火點燃着身邊的每一位同事。
工作以來，在單位領導的精心培育和教導下，通過自身的不斷努力，無論是思想上、學習上還是工作上，都取得了長足的發展和巨大的收穫，現將工作總結如下：
思想上，積極參加政治學習，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，自覺遵守各項法規。
工作上，本人自x年工作以來，先後在某某部門、某某科室、會計科等科室工作過，不管走到哪裏，都嚴格要求自己，刻苦鑽研業務，爭當行家裏手。就是憑着這樣一種堅定的信念，我已熟練掌握儲蓄、會計、計劃、信用卡、個貸等業務，成為行業務的行家裏手。
窗口工作自我鑑定 篇18
少先隊工作是陽光工作，在創新中求實，在求實中創新，面臨新挑戰，我們一如既往地踏實工作，奮發進取。在過去的一學年裏，我擔任我校少先隊大隊輔導員工作，堅持以德育為核心，以培養創新精神和實踐本事為重點，以體驗教育為基本途徑，圍繞“抓落實、促規範、創特色”改善作風，創新觀念，狠抓養成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，全面開展豐富多彩的少先隊活動，使少年兒童在少先隊組織中健康成長，全面提高少年兒童的綜合素質，繼續把我校的少先隊工作推上一個新的台階。開展了一系列富有成效的教育活動。現總結如下：
一、堅持抓好常規教育，促使自身建設上新台階。
1、堅持規範的升旗儀式。每週一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽師生共同主持、參與的國旗下講話，使隊員受到一次又一次的教育。
2、堅持教育監督崗的檢查。每一天由大隊部組織大隊委員對全校隊員的衞生、兩操、禮儀等方面進行檢查，每一天檢查每一天公佈。成立“綠色學校護衞隊”，做好學校保潔工作，堅持學校衞生，維持學校秩序，阻止同學們打鬧。每週五進行一次衞生大檢查，抽各班勞動委員和值周領導一齊，共同檢查清潔區和教室的衞生情景，並由此作為學期末禮貌班團體評選的依據之一，使學校堅持潔、齊、美。
二、進取開展各項活動，深化少先隊素質教育。
認真組織每週升旗儀式。每個星期都能有條不紊的組織好學校的升旗儀式，提前通知，提前做好準備工作。儀式做到有程序、有重點、有中心發言人。
三、以大中隊主題活動為載體，開展少先隊活動。具體活動如下：
1、為了幫忙學生們增強行為規範意識，培養良好的行為習消除生活中尊在的不良行為習慣，提高同學們的道德素養，於20__年2月26日至28日學校所有教師在每課時對學生進行為期3天的思想教育工作。此次活動不僅僅促進了教師和同學們之間的師生之情，更有效滲透了對學生好習慣培養的教育。幫忙同學樹立了正確的人生觀和價值觀，進一步加強了禮貌學校的構成。
2、20__年3月5日午時學校舉行了新學期的開學典禮。典禮上，升旗儀式莊嚴而有序，國旗冉冉升起在學校上空，全體師生都滿懷激動和憧憬。開學典禮在滿載着全校師生希冀的同時，更吹響了向新學期進軍的號角，讓我們滿懷活力，在新的學期共同努力。
3、20__年3月5我校學生以“弘揚雷鋒精神，爭做禮貌學生”為宗旨，提升自身的素養。在教師的帶領下去老年人活動室打掃衞生，有的掃地，有的擦玻璃，經過長時間的努力，最終使老年人活動室煥然一新，將温暖帶給了老人們。在活動完之後，同學們紛紛表示要從自我做起、從身邊做起、從日常小事做起，以雷鋒叔叔為榜樣，爭做美德少年。
4、為了讓媽媽感受到孩子們的愛，讓媽媽的臉上綻放出會心的笑容。於20__年3月7日開展了“我讓媽媽露笑臉”的活動。經過開展“我讓媽媽露笑臉”活動，拉近了學生和媽媽之間的關係，培養了學生孝敬父母的良好品德，構成良好家風，促進家庭和諧美滿。
5、20__年3月12日為了給學生供給一個優質的生活環境，排除生活中存在的安全隱患，提高學生防火安全意識，跟派出所聯合，在學校舉行關愛生命的“珍愛生命遠離火災”消防知識講座。經過此次活動，加強對師生員工的學校內安全防火意識，消除各種不安全火險隱患，保證學校安全。幫忙學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高避險本事，進一步強化學校安全教育工作。
6、為提高學生健康知識水平，使學生們有一個健康、安全、愉快的學習生活。3月17日，我校邀請鄉衞生院舉辦了國小生健康知識講座-春季傳染病預防知識。經過醫生的講座使在座的同學們提高了對傳染病的認識，瞭解了傳染病的特點，掌握了一些簡單易懂的傳染病的症狀。
7、為迎接全國第十九個“中國小生安全教育日”，20__年3月24日以“強化安全意識，提升安全素養”為主題開展防火災，防地震疏散逃生演練活動、安全知識競賽活動。
8、為了弘揚雷鋒精神，將雷鋒精神發揚光大，進一步將雷鋒精神融入到日常生活之中，於20__年3月26日開展了“弘揚雷鋒精神，爭做禮貌學生”的活動。
9、20__年4月4日午時，第三屆少代會在學校食堂召開。這是我校少先隊組織的一次盛會，是全校廣大少先隊員的一件大喜事。該次少代會的勝利召開，回顧並總結了以往少代會工作的不足之處和繼續進取開展各項有利於少先隊員成長的活動，並明確了下階段我校少先隊工作的重點，使大家深刻認識到作為祖國未來的接班人，要自覺提高自身素質，學好文化知識，學會怎樣做人，爭做合格小公民。
9、為緬懷先烈，教育引導廣大未成年人蔘與愛國主義教育活動。4月9日進取組織學生開展清明節以我的中國夢為主題的“網上祭英烈”及慰問復退軍人家屬活動。經過開展“網上祭英烈”及慰問復退軍人家屬活動，不僅僅增強了孩子們的歷史使命感，民族職責心，還使他們更深刻地明白了今日的幸福生活是革命先烈用鮮血和生命換來的。我們不能夠忘記過去，要珍惜今日來之不易的生活，繼承革命傳統，努力學習科學文化知識，創立完美家園。
11、為了增強學生的法制意識，加強未成年人的思想道德建設，構建和諧學校，的系列法制教育活動。主題活動領導小組的統一安排下，首先由校德育處組織給每個班主任下發了全國青少年普法教育法律知識競賽試題組織學生答題、評判，並將評比結果報至德育處進行彙總。然後20__年4月18日午時，組織3-6年級抽兩名的學生在會議室舉行了“弘揚法治精神，共築中國夢”主題知識競賽活動。
12、20__年的4月23日，是聯合國教科文組織確定的第十九個“世界讀書日”，為更好地營造讀書氛圍，使學生養成良好的讀書習慣，讓濃濃的書香伴隨學生健康成長，開展了多種形式的讀書活動，讓學生享受閲讀帶來的幸福歡樂。
13、我校在“五一”國際勞動節來臨之際，發動學生傳唱愛國歌曲，於4月25日午時順利地開展了“歌唱五月紅太陽”為主題的班級大合唱比賽活動。為真正開展好這項活動我校進行了多次訓練，活動並邀請了學生家長共同參與。這項比賽之所以圓滿成功，是領導關心指導的結果，是全體師生齊心協力的結果，這次活動是全體師生受到了愛國教育，凝聚了人心唱出了正氣，唱出了和諧，對我笑的教育教學工作和學校文化建設起到了巨大的推動作用，為學校的發展注入了強大的精神動力。
14、20__年4月25日開展以“孩子的歡樂，家庭的幸福”為主題的家長學校親子知識競賽活動。本次活動邀請了各年級學生家長一齊來參與，為家長和孩子關係更近一步搭建的平台。
15、為進一步豐富我校學生的課餘文化生活，慶祝五四青年節，我校與鄉團委於4月28日共同組織了此次足球聯賽，旨在進一步激發大家的體育精神。在大家的熱烈期待中，比賽拉開了序幕。經過此次足球比賽，不僅僅給學生供給增進互相瞭解和溝通的機會，也進一步提升了學生團體主義榮譽感、培育學生的凝聚力、向心力、歸屬感，更鍛鍊和培養了學生的體育精神。
15、為深入貫徹黨的十八屆三中全會精神，進一步加強未成年人思想道德建設，有針對性的做好各族少年兒童維護民族團結的宣傳教育，引導各族兒童跟隨時代步伐，追逐完美夢想，在5月16日舉辦了“中國夢·團結美”演講比賽。
16、為了加大環境保護日宣傳力度，倡導綠色理念，在全校營造環境保護的氛圍。6月5日開展了宣傳主題是“人人蔘與，創立綠色學校”大掃除活動。此次活動的舉辦讓更多人瞭解到環境，也更意識到環保的重要性同時也告知學生們6月5日是環保日，加強師生勞動安全教育、環境衞生教育，樹立人人蔘與清潔、美化環境活動，倡導禮貌健康的生活方式，努力打造清潔、整齊、優美的學校環境。
17、六月一日是全世界兒童的節日。為了讓每一個幼兒過一個自主、開心、有意義的節日，使孩子們充分感受到節日的歡樂和成人對他們的關愛，體驗愛與被愛的幸福與歡樂，我校在20__年5月29日舉辦了“六一”藝術節文藝匯演。
18、20__年6月12日開展了六年級學生畢業典禮活動，為六年的國小生涯畫上了一個完整的句號。
四、工作的不足，及以後的設想。
1、結合各項活動，全面培養隊員行為規範。行為規範的培養是有利於隊員一生，行為規範的培養是隊部一項基礎性工作，雖然隊部在“抓”此項工作中做到了檢測、定時反饋、及時公示三個步驟，可是其操作者還是落在大隊輔導員一個人身上，隊員們只是被動地理解檢查，而沒有真正作為檢查的主體，也沒有真正意識到行規對自我的重要性。所以在今後的工作中應加強行常規檢測的反饋和公示，加強行常規教育的體驗性和力度是隊部自動化建設的重點。
2、結合多方面的培訓和學習，全面提高中隊輔導員和隊幹部的工作本事。在輔導員培訓方面，大隊部工作做得還不夠，沒有在學校構成一支“明星輔導員”的隊伍，並且在爭章版塊的輔導工作做的也不到位。
3、結合輔導員工作的定位，全面培養隊員自主能動行性。主觀意志太強的我沒有認識到大隊輔導員是隊部工作的“輔導者·領路者”，而隊員才是隊部工作的“主體·主人”，所以，在來年開好一次由隊員自我做主的少代會，加強小隊自主化建設將是隊部工作的中心。
綜上所述，讓我切實感到一切工作順利的完成，在那裏真心感激所有與我分享她們智慧和真誠的領導、同仁、夥伴和朋友們。工作是辛苦的，但在工作中能找到前進的方向卻是歡樂的。願來年大隊部工作有更務實更好的發展。
窗口工作自我鑑定 篇19
本人熱心、自信、上進心強，工作認真負責，具有良好的團隊合作精神與較好的個人親和力;舉止優雅，有親和力，精力充沛，做事有條理，責任感強;具有優秀的思維、溝通和學習能力，熱愛團隊工作。對於網絡文化有着濃厚興趣，善於與人溝通，能夠感受前衞文化、科
窗口工作自我鑑定 篇20
時間過的真快，轉眼間一年了，在__公司工程部也學到了許多做事做人的道理，用汗水在耕耘，用體力付出，總之一份耕耘，一份收穫，此刻鑑定回顧一下今年的工作情景：
一、工作資料
對於施工員，自我必須先對每一天的工作資料有掌握，對每一天施工的技術要求和施工工藝熟練掌握，這樣在現場的管理和協調中才能更好的處理。現場是一個極其考驗一個人本事的地方，不光是對技術的掌握更是體此刻對整個施工現場的管理和協調，尤其是在很多工序交叉時候，更要處理好相關事宜來避免不必要的麻煩。
在這一年的施工員工作中，我收穫很多，不僅僅是施工知識的掌握，同時對與各種層次人員的交流有了很大的提高，那裏包括與同事的相處，與分包的相處方式，甚至與建設單位和監理之間的交流，這一切的一切都讓我受益非淺。
二、在施工技術方面
我以往有一次因為沒有看技術組發出窗户和門的變更導致門窗洞口位置留錯，幸好上報時被我們工長__發現並糾正。這件事給了我很大的觸動，作為一名合格的施工員，必須對技術敏感，我們在實際的施工中，經常會遇到各種設計變更，施工員必須要第一時間瞭解、吃透這些變更，這樣才能真正指揮好現場。資料整理方面做的不好，落下了很多資料，臨時突擊補資料搞的自我很狼狽。以後必須做到施工資料並行，保證認真工作態度，給以後的資料整理打下基礎。
三、工作心得
建築職業不一樣於其他行業，它需要不斷在現場檢查、監督，隨時發現問題，解決問題，而這些工作都在現場比較惡劣的環境下進行，這要求我們不斷培養吃苦耐勞的精神，要不怕苦不怕累，放下管理人員清高的姿態，從工程的實幹中不斷豐富自我所學才能，使自我的現場綜合處理本事得到鍛鍊和提高。我們要相信付出不必須有回報，但不付出必須沒有回報。
我們作為年輕的一代更應發揚吃苦耐勞的精神在工作的同時應抽空跟工人溝通交流，在一齊聊聊家常啊，給工人師傅一支香煙，工人也會看作是我們尊敬他的一種意思，之後跟工人技術交底，工人也會很樂意的聽從並理解，對於工作也能很好的開展，正所謂時時刻刻的密切聯繫羣眾聯繫工人，讓工人感受到我們項目部的温暖。
我會在以後的工作和學習過程中逐漸給自我定好位，為以後的工作作出更好的規劃與鑑定。建築是一門藝術，我們都是建築的藝術家，擇了建築，選擇了__，我相信這是我能夠為之奮鬥終身的事業。