工作自我鑑定怎麼寫 篇1
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2019年來的精心培育下和指導黨的領導組織和行通過不斷努力，從思想上，學習或工作，已經取得了很大發展，大收穫，現在的工作結果歸納如下：
思想，積極參加政治學習，理解和掌握鄧-小-平理論知識和“三個代表”重要思想，關於國家事務的關心，支持黨的中央委員會原衚衕志，在堅持四項基本原則的正確領導為首，擁護黨的方針政策，符合銀行監管注意到，政治，要求進步，具有較高的政治覺悟，積極靠攏黨，在xx年，被批准在九月份準備共產黨聚會。
工作，我有工作的-xx年在桃園儲蓄銀行工作，鴨紙儲蓄所，計劃科，會計科，卡曾在該部和其他部門，無論何地，都嚴格要求自己，刻苦學習業務，努力行的手在家裏。有了這樣一個堅定的信念，我已掌握了儲蓄，會計，計劃，信用卡，個人貸款和其他業務，成為第行業務的專家。
請記住，首次進入二十行XX銀行的行動，以便能夠得到，我一個多小時前，每天上班，練功點，筆記，計算，儲蓄業務，雖然從工作單位的停留時間坐超過1小時，不過，我每天都風雨無阻，特別是在冬季，冰雪，恐怕不會對列車時，我往往要提前兩三個小時上班，就是從那時起，我已直到單位耕地的早上習慣，現在每天的第一行，第一個清洗，然後再看看商業外觀或建議，準備一天的工作時，這種習慣也給了我很多時間學習知識的業務更多的工作對我來説，近年來的順利發展奠定了良好的基礎機管局。不過肩膀10多項活動，包括會計(交換，退款，法庭調查，一個空白憑證領取，網上銀行)，計劃(現金統計，現金報表，資金轉帳，存款統計)，該部綜合卡等，只有卡，每天有10個綜合部若干具體的工作要做，因為工作報表，每月底，無論是否節假日，應及時報告，所以我從來沒有有一個完整的休息51，11日和元旦，但我從來沒有要傳遞給加班費線一點，而不是抱怨總督一次痛苦，我一直認為我國的改革和發展的今天所取得的成就二十線，並具有相同的工作人員的默默奉獻願意被分開，但我只是大海的成員，這是我應該做的。
我曾在前台最職位，以便更好地為我真誠的朋友與我們的客户我們的客户和工作數年，我提出100多個客户，他們沒有在我生命中唯一的朋友，但也是我的工作助手，我現在所有的存款從我的客户交朋友。為了與他們成為好朋友的不同個性，不同層次，不同顧客的需要，我有不同的幫助和服務，我記得第一次到我行客户，當我得知他要借錢購買二手房，因為他不知道如何做到這一點，但要注意的，我詳細介紹了他的貸款所有手續，並利用休息日的優勢，幫助他找到房間，當他的生活到一個新的空間，我們的總理已經成為好朋友無話不談，我只是依靠我的客户交朋友，當我成為他們的銀行在同一時間“顧問”，他們也成為了這樣一個個性化服務我在存款的增長，我已經達到了最高金額攬存的300多萬元。
工作自我鑑定怎麼寫 篇2
自參加工作以來，在單位領導的精心培育和指導下，通過自身的不斷努力，無論是思想上、學習上還是工作上，都取得了長足的發展和巨大的收穫，現將工作自我鑑定如下：
一、在思想上，積極參加政治學習，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，自覺遵守各項法規。
二、在工作上，本人自x年工作以來，先後在某某部門、某某科室、會計科等科室工作過，不管走到哪裏，都嚴格要求自己，刻苦鑽研業務，爭當行家裏手。就是憑着這樣一種堅定的信念，我已熟練掌握儲蓄、會計、計劃、信用卡、個貸等業務，並在熟練每科工作都會詳細做工作總結，目前已成為行業務的行家裏手。
回想剛進行，為了儘快掌握行業行業知識，我每天苦學6個多小時，但我每天都風雨無阻，特別是冬天，冰天雪地，怕擠不上車，我常常要提前兩、三個小時上班，就是那時起我養成了早到單位的習慣，現在每天都是第一個到行裏，先打掃衞生，再看看業務書或準備準備一天的工作，也是這個習慣，給了我充足的時間學習到更多的業務知識，為我幾年來工作的順利開展打下了良好的基礎。
我工作過的崗位大部分在前台，為了能更好的服務客户，針對不同層次、不同需求的客户，我給予不同的幫助和服務，記得有一位第一次到我行客户，當我瞭解到他要貸款買二手房時，由於他不知該怎麼辦，只是有個想法，我便詳細地向他介紹了個貸的所有手續。除了在服務客户上我盡心盡力，在行裏組織的各項活動中我也積極響應，經常參加單位組織的各項競賽，展示自我，並取得了優異的成績，受到了單位的嘉獎。
三、在學習上，自從參加工作以來，我從沒有放棄學習理論知識和業務知識。由於我畢業財校屬於中專，剛工作我就利用業餘時間自學大專，並於xx年畢業，但我沒有滿足於現狀，又於xx年自修東北大學金融本科，由於學習勤奮刻苦，成績優良，學習中受到老師充分肯定，目前正在積極準備論文答辯。不但掌握和提高了金融知識，也有了一定的理論水平，完全達到了本科生所具有的水準。學習理論的同時，更加鑽研業務，把學到的金融知識融會到工作中去，使業務水平不斷提高，並於xx年參加全國中級經濟師資格考試，順利通過同時被行裏聘為中級師。在多年的業務知識考核當中，每次會計業務資格考試都達到1級水平。
工作中的自我鑑定已總結完畢。最後，我想説的是，上面只是我工作中取得的一點成績，這與單位的領導和同事們的幫助是分不開的。我始終堅信一句話“一根火柴再亮，也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去點燃一堆火柴，則會熊熊燃燒”。我希望用我亮麗的青春，去點燃周圍每個人的激情，用青春的烈火點燃着身邊的每一位同事。
工作自我鑑定怎麼寫 篇3
在我入職____的兩個多月中，我學到了很多專業知識，也學會了如何才是一位合格的財務經理，如何與他人更好的交流等等。我在做好自我本職工作的同時，也學習了公司的文化。在我覺得：公司是在不斷的成長中，僅有不斷的完善自身，才能與公司共同提高。這些新的現象是因為共同的努力而創造的，我也期望用自我的這份微薄的力為公司和為自我創造一個更好的未來。
工作自我鑑定怎麼寫 篇4
到單位工作已經有三個月了，在過去的工作三個月裏，有成功，有失敗，有歡樂，也有苦惱.在領導及關懷與指導下，在各位同事的鼎力支持幫忙下，我的工作本事有了很大的提高，現將3個月來的工作做一個自我評定。
1，對本職工作進一步加強深化理解，嚴格要求自我對安全第一，預防為主，綜合治理為己要。
2，進取主動不放過能夠學習的任何機會，對自我當前的嚴格能夠使在工作中安全生產為首要。
3，時刻使自我堅持清醒的頭腦，去處理工作中的問題，對於不能解決的問題，及時與上級進行溝通從而解決當前問題。
4，認真仔細是自我每時每刻都需要注意的，把安全意識放在自我的心中，時刻牢記安全的重要性，從而使自我得到提高。
以上只是我工作中取得的一點成績，這與單位的領導和同事們的幫忙是分不開的。我始終堅信一句話“一根火柴再亮，也僅有豆大的光。但倘若用一根火柴去點燃一堆火柴，則會熊熊燃燒”。我期望用我亮麗的青春，去點燃周圍每個人的活力，感召激勵着同事們一齊為我們的事業奉獻、進取、立功、建業。
工作自我鑑定怎麼寫 篇5
人事部門的工作期實也是我在領導關心指導下一個人的工作。下面我對本年度的人事工作自我鑑定如下。
一、 立場鮮明講政治
人們説，人事也是一個實權位置，當然他大概是指其他行業吧，我想我的工作體會是我從事的是政策性比較強的工作，面對的是“是就是‘是’”“不是就是‘不是’”的問題，不存在模稜兩可的回答，針對具體問題，一旦形成決定，不是面對這一類人可以這樣，面對那一類人可以“不是這樣”，更不可以帶着私心雜念，感情用事，所以人事部門工作應該是一種原則性較強，有着黨性作保證的很嚴肅的工作。在以往的工作中我也確實做到了這樣，也具備了對黨的忠誠和對人的負責精神。
二、擺正位置顧大局
學校人事所處的工作位置是聯繫上級主管部門的工作較多，與本校教師聯繫的反而比較少，許多事情是向上級主管部門拿出我校的各項管理數據，包括資金管理，人員管理，工作管理及學校發展管理等等，所以大量的時間是一個人埋頭苦幹，而不會被人發現，更不會被人理解我從事的工作的辛苦，也無法瞭解我所做的工作的重要性。
1、為了查閲資料方便，今年暑假我化了大力氣將本校教師的所有有關人事資料整理成一本材料，作為我的工作資料，今後許多項目需要查閲時，我可以在最快的時間當中為學校領導提供資料。許多老師想了解自己的某些情況，我一查就知道了，老師們看了我的這本資料，感慨的説：要整理出這本東西，那是一項很大的工程吧?是啊，我為了整理出這本東西，不知道設計了多少方案，做了廢，廢了再做，最終化了將近20天時間才完成了這項大工程。
2、加工資今年共進行了三次，二次是工資調整，一次是在暑期裏、一次是在元旦。酷暑嚴寒，別人在空調中與親人團聚在一起享受天倫之樂之時，我冒着烈日，冒着寒風，到學校為教師們的工資待遇的提高工作着，暑期裏我燒到38.8度，由於時間緊迫，不能停下來，只能邊吃藥，邊幹活，元旦之時，天冷的要命，為了及時完成工作，我感冒咳嗽到晚上經常坐起來胸口受不了，但我不能停下來，因為時間緊迫。馬上就要放寒假了，老師們都在完成了一個學期的辛勤工作等待着一個美好假日、盛大節日之時，我卻在為老師們的第三次加工資，兩年一次晉升工資檔次和年終一次性獎金髮放即所謂的第十三個月工資努力着，加工資對老師來説是一種喜事，對我來説是喜事，更是苦不堪言之事。當然這是我的工作，不管多麼辛苦我都會一絲不苟的去完成工作，我一直是這樣要求自己，我不可能是最好的，但我會為每一的“更好”而努力。
三、文明團結修養好，以身作則樹榜樣
教師是人類靈魂的工程師，要塑人類的靈魂，首先要有一台能塑人類靈魂的好機器，怎樣才算是一台好機器呢?我認為這台機器應該具有無論外界條件多麼的惡劣，無論別人想怎樣的損壞你，你都能夠抱着一種寬廣的胸懷接納，同時感化他，我想我已經做到了這一點。我是一名教師，應該是學生的榜樣，我又是一位中層幹部還應該是普通教師的榜樣。為此我處處嚴格要求自己，做到上課絕不遲到早退，不備課不進教室，不帶胸卡不站在學生面前。穿着打扮樸實大方，既不華眾取寵，也不怪模怪樣。讓學生服我而不威我，敬我而不遠我。讓同事和我相處，既隨和又放心。
關心同事的生活，積極幫助有困難的同事，敞開胸懷，容納同事的誤解、容忍同事的不講道理的言行，減少與同事產生的誤解，有時靜不下心來之時，我也會感到很痛苦，為什麼別人可以誤解我，我要怕傷害別人呢?但仔細一想我畢竟是一位中層幹部，為了學校的穩定為了管理者的方便我應該配合學校領導儘可能的減少與同事，尤其是對中層幹部有着“心理嫉恨感”的老師們的矛盾。有道是“正義終久會戰勝邪惡”
工作自我鑑定怎麼寫 篇6
我一個堅持原則，做事一絲不苟，幾年如一日的工作態度，沒有休息日，沒有自我的業餘生活，執行力最強，也是最讓領導放心的財務管家，做事情有條不紊，中規中矩，認真負責，追求完美，聰明智慧。在幾年的工作中，我將公司每年客户欠款從50多萬直到此刻客户欠款為零，打造了公司有史以來最健康良性的財務狀況，讓一個企業最重要的資金得到了最良性的循環，所以公司“最佳理財高手”的榮譽稱號。
我鑑定出以下幾點成功的原因：
1、時刻使自我堅持清醒的頭腦，去處理工作中的問題，對於不能解決的問題，及時與上級進行溝通從而解決當前問題。
2、認真仔細是自我每時每刻都需要注意的，把安全意識放在自我的心中，時刻牢記安全的重要性，從而使自我得到提高
3、進取主動不放過能夠學習的任何機會，對自我當前的嚴格能夠使在工作中安全生產為首要。
工作自我鑑定怎麼寫 篇7
1、進取進取、工作態度認真、塌實肯幹、職責心強、並有很強的團隊合作精神與合作本事、注重工作效率、個性獨立、性格開朗、做事果斷有主見、時間觀念強。且具備優秀的表達本事，具有較好的學習本事和理解新鮮事物的本事，富有開拓意識，注意細節，有很好的心理承受本事。
2、到單位工作已經有三個月了，在過去的工作三個月裏，有成功，有失敗，有歡樂，也有苦惱.在領導及關懷與指導下，在各位同事的鼎力支持幫忙下，我的工作本事有了很大的提高，現將3個月來的工作做一個自我評定。
3、對本職工作進一步加強深化理解，嚴格要求自我對安全第一，預防為主，綜合治理為己要。
4、進取主動不放過能夠學習的任何機會，對自我當前的嚴格能夠使在工作中安全生產為首要。
5、時刻使自我堅持清醒的頭腦，去處理工作中的問題，對於不能解決的問題，及時與上級進行溝通從而解決當前問題。
6、認真仔細是自我每時每刻都需要注意的，把安全意識放在自我的心中，時刻牢記安全的重要性，從而使自我得到提高。
以上只是我工作中取得的一點成績，這與單位的領導和同事們的幫忙是分不開的。我始終堅信一句話“一根火柴再亮，也僅有豆大的光。但倘若用一根火柴去點燃一堆火柴，則會熊熊燃燒”。我期望用我亮麗的青春，去點燃周圍每個人的活力，感召激勵着同事們一齊為我們的事業奉獻、進取、立功、建業。
7、在這段時間裏，我對於工作一貫謙虛謹慎、認真負責的工作態度，從來沒有改變過。
在本部門工作中，我一向嚴格要求自我，認真及時地完成領導佈置的每一項任務，並虛心向同事學習，不斷改正工作中的不足;對於集團及公司的制度和規定都是認真學習並嚴格貫徹執行;另外，本人具有很強的團隊合作精神，能很好的協調及溝通，配合各部門負責人落實及完成公司各項工作，並熱心幫忙其他同事，與人相處和諧融洽。
在過去的幾個月裏，經過不斷的學習和自我提高，已經適應了自我的本職工作，可是對於一個新人來説，要全面融入企業單位的方方面面，可能在一些問題的研究上還不夠全面，可是我相信，經過單位領導及同事的悉心指導和幫忙，我必須能在今後的工作中更好的提高自我的業務水平和綜合素質，更好的完成本職工作，不斷謀求與企業的共同發展，爭取在今後的工作中為貴單位帶來更大的發展和更好的收穫。
工作自我鑑定怎麼寫 篇8
我從事維修有三年，精通烙鐵焊接技術，熱風槍技術，對電子線路能夠熟練分析講解，熟悉新產品導進的維修工作流程以及各類電子產品的維修與異常分析工作，能處理產線出現的異常並能對其進行分析並完成維修報告。
工作認真負責，踏實、細緻而有耐心，有上進心，動手本事強，勤于思考與鑑定，富有創造力;能吃苦刻苦，有較強的組織本事和團隊精神;性格開朗、熱情、隨和，適應環境本事強，易於與人交往。
我熱情豁達，能很快的適應新環境，學習新知識，把握新技能。給我一次機會，我會用我的實際行動證實您的選擇，相信您的信任和我的實力能為我們帶來共同的成功!
工作自我鑑定怎麼寫 篇9
我注重綜合素質鑑定結果的呈現方式。綜合素質是學生髮展的重要構成，是檢查基礎性發展目標達成情景的重要手段，也是衡量學生能否畢業和繼續升學的重要依據之一。我們採取寫實性評語與等第相結合的方式分別加以表述，寫實性評語客觀描述學生的提高、潛能以及不足，必須準確、真實、全面並具有代表性。
我的審美觀也比以前更成熟了，比以前更會欣賞了。雖説表現並不突出，但任何事都搶着做了。
能感受並欣賞生活、自然、藝術和科學中的美，具有健康的審美情趣;進取參加藝術活動，用多種方式進行藝術表現。
學習上，我有較強的自學本事，勤於鑽研，肯思考，合理安排好學習時間，理解本事強，思維敏捷，對於審美，我對問題有獨到的見解，能夠在其中摸索出一套貼合自我的方法，腳踏實地，循序漸進，精益求精。
工作自我鑑定怎麼寫 篇10
不知不覺一年的時間就這樣過去了，在這一年裏，我在院領導、部門領導及同事們的關心與幫助下圓滿的完成了各項工作，在思想覺悟方面有了更進一步的提高。
在思想政治表現、品德素質修養及職業道德上。本人能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，通過報紙、雜誌、書籍積極學習政治理論;遵紀守法，認真學習法律知識;愛崗敬業，具有強烈的責任感和事業心，積極主動認真的學習專
業知識，工作態度端正，認真負責。
在專業知識、工作能力上。我不怕麻煩，向領導請教、向同事學習、自己摸索實踐，在很短的時間內便熟悉了學院的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作並熟練圓滿地完成本職工作。為了學院工作的順利進行及部門之間的工作協調，除了做好本職工作，我還積極配合其他同事做好工作。
在工作態度和勤奮敬業方面。本人熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，工作投入，熱心為大家服務，認真遵守勞動紀律，按時出勤，有效利用工作時間，堅守崗位，保證工作能按時完成。
在工作質量成績、效益和貢獻方面。本人在開展工作之前做好個人工作計劃，有主次的先後及時的完成各項工作，達到預期的效果，保質保量的完成工作，工作效率高，同時在工作中學習了很多東西，也鍛鍊了自己，經過不懈的努力，使工作水平有了長足的進步，開創了工作的新局面，為學院及部門工作做出了應有的貢獻。
工作自我鑑定怎麼寫 篇11
在過去一年的工作,雖説是有了一定的進步和成績,但在一些方面還存在着不足。比如個別工作做的還不夠完善，這有待於在今後的工作中加以改進。在新的一年裏，我將認真學習各項政策規章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，為學院的發展做出更大更多的貢獻。.我任職五年來，能熱愛黨的教育事業，堅持四項基本原則，擁護黨的路線、方針、政策，有正確的政治立常遵守法規法紀，關心集體，團結同事，作風正派，從嚴治教，有較高的思想覺悟和良好的教師職業道德。能全心全意從事本學科的教學，力求精益求精，絕對服從上級和學校領導的工作安排，任勞任怨，誠誠懇懇，從工作中去體味教育工作的崇高，從工作中去獲取人生的奮鬥意義，在工作中去享受為人師的樂趣，在工作中逐漸充實了自己。熱點欄目：述職報告
2.我先後任教過高一、高二、高三的化學，並自己熟悉了國中化學教材和教學大綱，對中學化學教材有比較充分的理解，能正確理解、掌握化學教學大綱和教材，能正確傳授內容，重點突出。能夠落實“雙基”教學，注意培養學生的化學創新精神和實踐能力，普通話流暢，表達準確，板書清晰，條理性好。
工作自我鑑定怎麼寫 篇12
1.在工作中，我一向嚴格要求自我，認真及時地完成領導交代的每一項任務，堅決服從領導指示，並虛心向同事學習，不斷改善工作中的不足;
2.工作中我深刻體會到了不一樣地區海關之間的差異，並進取調整適應了這種變化
3.對於集團及公司的規章制度認真學習並嚴格執行;
4.工作中堅持了良好的團隊合作精神，能夠很好的協調和溝通，配合部門同事落實和完成公司各項工作，並熱心幫忙其他同事，與同事和諧融洽相處。
工作自我鑑定怎麼寫 篇13
忘不了，一年前在我校會議廳裏，那個歡送教師下鄉支教的熱烈場面;忘不了，領導們熱情洋溢的講話、諄諄的教誨和殷切希望;忘不了，三位校長送我們前往支援學校的那一幕;忘不了，我是實小人，一言一行代表着學校……轉眼間，我在蓮花鎮中心國小支教工作已結束。一年支教，使我走進了農村國小教育的深處，瞭解到了農村國小教育的現狀，認識到了農村國小教育教學工作的困難與艱辛，體味到了農村國小老師的酸甜苦辣。下面就我支教工作的幾點體會和收穫向領導和老師做一彙報和交流。
一、思想上降低重心，做教學一線的普通人。
剛到蓮花中心國小的時候，煉話的老師對我們很客氣，更甚者有人稱呼我們為“領導”。這讓我和高老師覺得非常彆扭，何況自己什麼也不是。我只知道我是一名普通教育工作者，所不同的是我們是穿着“支教”的外衣來的，這就註定了我在此地的“不平凡”，我想，既然這樣，那麼就一定要做在受援學校的教育教學整體水平提高上起到一些促進性作用的教師。
要想別人不把你當“領導”看待，自己就應先“普通”起來。説起我的“普通化”過程，相當簡單，也是輕車熟路。首先，我服從領導工作安排。擔當三年二班班主任負責教語文，由於換了新的教學環境面對農村的學生，教學手段和教學方法都成了我的心病，但我很快地調整了自己的心態，及時的走上正規。事實也證明我是很成功的。學生們很喜歡我，對於我的教育教學方法學生非常接受;與老師們打成一片，不搞特殊化。在學校，利用茶餘飯後或工作之餘與老師們聊聊天、敍敍家常，談論一些生活和工作上的瑣事。
生活上從不向學校領導提過多的要求，平時與老師交談從不敢有居高臨下的優越感，一律按學校的規矩、要求去辦事;第四，樹立主人公的意識。凡是涉及到學校利益的事，我總是考慮再三如何做?並做到凡是有損學校聲譽的事不做，有傷學校感情的話不説……這樣過了一段時間之後，教師們就不自覺發出了這樣的感歎：“你這個人很隨和，也很直爽，沒有架子，不像是城裏人。”
聽到這些話，我知道我已經被蓮花中心國小的老師們接納了，我也成了這和諧大家庭的一員了。聽老師們説出這樣的話，每次我都是會心地微笑着。打心眼裏，我為自己能夠被教師們接受、理解而高興，為自己能夠融入中心國小這個集體而高興。
二、虛心請教，認真學習。
在支教的工作中難免會有不足之處，所以我時刻提醒自己要隨時隨地的向其他經驗豐富的老師請教和學習，虛心聽取他們的意見和建議。我從不自高自大，而且能積極主動的參加學校組織的各種教研活動，認真學習中心國小老師們在教學中積累的一些寶貴經驗，更學習他們那種愛崗敬業、誨人不倦、不怕苦、不怕累、兢兢業業為農村教育事業奉獻一生的敬業精神。
在向老師學習的同時，我還注意向學生學習，使得教與學相得益彰。我深知教育應以“學生”為本，不應脱離"學生"這個主體而談教育。所以在教學過程中我很重視學生的感受，經常向他們尋問情況，學生給我反饋的意見和要求使我能更合理的安排教學任務、高速教學計劃。通過向學生學習，我能及時瞭解學生思想動態，發現問題，從而能更好的解決問題，真正做到教學相長!
三、教學工作做到精益求精。
從接班第一天起，我便全身心投入到教學工作之中，每天忙於備課、上課、批改當中。其實對三年級的教學我並不陌生，因為我是從四年級剛下來的老師，但讓我陌生的是學生的學習態度和學習基礎，這樣的班級還真是頭一次教，不及格的比例佔了大半(他們是幾個學校合成班)。萬丈高樓平地起，我只能放慢教學進度，一道題一道題的講給同學們，並且邊講邊幫助學生歸類，讓他們掌握一定的解題方法。課堂上還不斷的鼓勵學生們多質疑，做到有問必答。對於後進生的問題，我給與更多的尊重，生怕那句話説重了，打消他們的學習積極性。語文教學我注重培養學生的學習能力，教他們寫讀書筆記，練習演講，當導遊，指導學生分類儲存信息和積累語言等，而且儘量拉着每個同學都不掉隊。我的理想並不時使每個學生都完美無缺，但我儘量要每個學生都完善自己，都在某種程度上有不同的提高。
四、班主任工作做到認真細緻。
要當好班主任，最重要的是要有事業心和責任感，要對學生和家長負責。接手三年二班後，經過一星期的瞭解，學生顯露出了很多問題，這個班學生學習成績極差，學生自由散漫，隨心所欲，簡直是散沙一團。面對此情況，我立即採取行動，首先挖掘班級有思想、有上進心的小羣體的潛力，重新組建了班委會，而且天天反覆不斷的對學生進行思想教育，讓學生先從認識上轉變過來。
俗話説：“冰凍三尺非一日之寒，班級的紀律光靠説教式扭轉不過來的.，對此我決心下大力度來改變這種情況，我有時採取突襲檢查，有時到班委那瞭解情況，抓住一人嚴厲處分一人，而且讓被抓住的學生幫我記課間和平時不守紀律的同學，每天早晨把名單交給我，我再一一嚴厲批評，而且我規定幫我記名的這些同學如果再次觸犯紀律，我將嚴格處罰他們。這些同學可能第一次受到老師的信任和重用，很積極的配合老師工作，並且自己也能夠慢慢的改正缺點。即使上課時不能認真聽講，也不會影響別的同學，能夠儘量給其他同學一個良好的學習環境。現在班內的紀律有了很大的改善，尤其是動手打架現象，基本上看不見了。
除了嚴格班級的制度外，我經常利用課餘時間找學生談話聊天，拉近學生與老師之間的距離。通過了解，我感覺農村的學生真的很苦，班上有三分之二是留守兒童跟着爺爺奶奶生活，爺爺奶奶也只能是管住孩子的吃喝，很少給孩子必要的交流和學習上的幫助。課餘生活貧乏，除了看電視、瘋跑之外別無其他。為了讓孩子受到正常的思想教育，我想到了書籍，我動員曾經教過的學生讓他們把自己不看的四十多本書帶給孩子們，看到他們拿到書後欣喜若狂的樣子，我心頭一熱。
另外，在班級佈置上我也動了一番心思，我想有了舒適的教室，學生才能安下心來學習，我就把我們學校行之有效的佈置教室的方法進行遷移。我到市場買了鐳射紙、海綿紙裝飾教室，在北邊牆上佈置了“小小書法家”、“小小背誦家”、“一馬當先”。又帶領同學做了手抄小報。雖然現在班上看上去還是那樣簡陋，但畢竟比以前多了一分温馨，多了一分清香。
五、一份付出，一份收穫。
支教工作結束了，但每每看到與孩子們的合影照片，還能叫出他們的名字，心的深處又會生出幾多情愫，孩子們還好麼?每每看見牀頭可愛的娃娃，就會想起名叫白鶴的可愛女孩，在我離開的的那天，孩子抱着娃娃找到我，靦腆的對我説：“老師，我們不想讓你走!這個娃娃給你!”每每在燈下看書，我同樣會想起那個胖乎乎的小男孩，同樣在我離開的下午，孩子專門和奶奶一起找到學校，送我一盞枱燈，流着眼淚對我説：“楊老師，這盞帶香水的枱燈送給你，改作業時蚊蟲不要你……”等到這些話語，我感動的一塌糊塗。真的，條件的艱苦算的了什麼!!同時，這羣孩子給我帶來了好運，我被市教育局評為“支教先進個人”，被評為“優秀班主任”、“優秀教師”。孩子們也碩果累累，期末考試成績名列全鄉榜首。
回想這一年來的支教工作，雖然條件比較艱苦，但我都能一一去克服。我覺得支教生活是幸福和充實的，因為我踏踏實實的工作過、全心全意的付出過、老老實實的學習過、用盡愛心奉獻過。
工作自我鑑定怎麼寫 篇14
本人光榮的成為一名選調生，深入到基層服務。一年來，在領導的關懷和同事的幫助下，通過自己的不懈努力，較好地完成了各項工作任務。現自我鑑定如下：
1、工作方面：服從安排，認真負責，踏實肯幹，講求實效。凡事積極主動，迎難而上，爭當排頭兵，不怕苦，不怕累。在鄉鎮時，除紮紮實實做好駐村、農業統計等工作外，還創造性地搞好辦公室文祕工作，得到領導的充分認可。在縣委辦公室掛職期間，按照要求共編寫縣委大事記、督促與檢查，起草各類文件和通知、督查專報、正式報告等，效果比較理想。
2、思想政治方面：思想積極進步，政治覺悟較高，始終保持黨員的先進性和純潔性，敢於同各種反動思想作鬥爭。解放思想，實事求是，與時俱進，能夠辯證、理性地看待事物和問題，大事大非面前始終保持清醒的頭腦。熱愛祖國，熱愛人民，堅持四項基本原則，堅決擁護中國共產黨的領導，積極響應黨的號召，對黨的事業充滿信心。
3、學習方面：堅持把學習作為自我完善和提高的重要途徑，既積極參加所在單位和支部組織的各種學習，又廣泛地開展自學。學習內容除政治理論知道和黨的各項方針、政策外，還涉及歷史、經濟、科技、計算機以及各項業務知識。學習既講究方式方法，又注重實際效果。
4、生活方面：勤儉節約，愛護公物，講究衞生，熱愛勞動，嚴於律己，誠實守信，淡泊名利，助人為樂，尊敬領導，團結同事，談吐得體，舉止大方，注意保持形象。
但是本人也還存在一些缺點和不足，主要是學習不夠深入，政治敏鋭性不夠強，工作方式方法欠妥，文字功底不夠紮實，有待在今後的工作中進一步完善和提高，繼續為這份光榮的事業發威我的最大能量!
工作自我鑑定怎麼寫 篇15
在緊張忙碌的工作中，總學會許多與人交往的能力，綜合的辦事能力等。一個階段給自己一個工作自我鑑定，會發現收穫很多，也有許多要改正的地方。以下是一篇工作中的自我鑑定資料，僅供參考。
工作自我鑑定範文：歲月如梭，轉眼一年的實習期即將結束。在領導的關心支持下，在同事的熱心幫助下，通過自身的不斷努力，我很快適應了環境，適應了新的工作崗位，回首翹望，有優點可待繼承發揚，還有不足需學習改進。
思想方面，政治立場堅定，熱愛祖國，擁護黨的各項方針政策。與時俱進，開拓創新，認真學習“三個代表”的思想及“八榮八恥”的內容，領悟“會議”精神，還通過報紙，電腦關注國內外形勢及有關政治動向。使自己的政治、思想水平有了很大的提高。
在學習方面，嚴格要求自己，憑着對個人目標和知識的強烈追求，牢固地掌握了一些專業知識。隨着技術的更新，工藝流程的不斷完善，要求我們不斷加強自身能力建設。我抱着不斷進取的求知信念，從沒有放棄學習理論知識和業務知識。在提高專業知識的同時也努力提高自身的素質修養。我還利用工作之餘時間，報考了全國成人高成，參加函授學習。在學習和掌握選礦專業理論知識和應用技能的同時，還注意各方面知識的拓展延伸，為成為一名優秀的技術人員而不懈奮鬥。
在工作中，我嚴格遵守廠紀廠規，認真履行自動化控制室一名操作人員的職責。尊敬領導，團結同事。不遲到，不早退，不礦工。蹋實工作，努力做到操作規範化，技能熟練化、基礎設施清潔維護經常化。將理論與實踐相結合，並做到理論學習有計劃、有重點，實踐操作有措施，有記錄。工作期間始終以“熱心、細心”為準則，聯繫現場實際勤觀察，勤思考，勤學習。工作實踐讓我的業務不斷增長，工作能力和思想認識都有了很大提高。
我的生活準則是：認認真真做人，蹋蹋實實工作。為人真誠熱情，樂於助人。堅持着自我反身且努力完善自己人格的意念，時刻以品德至上來要求自己，一貫奉行嚴於律已的信信條並切實遵行它。積極參加單位組織的各項活動，在“愛我百花”職工風彩演講大賽中，取得了良好成績。不但豐富了自己的閲歷，還鍛鍊了自己能力!
當然，我還有很多不足之處，説話做事粗枝大葉。與人交流溝通有待進一步完善。我喜歡自己的專業和工作，所以有信心改進不良習慣。
一年實習工作的磨練，培養了我良好的工作作風和埋頭苦幹的求實精神，樹立了強烈的責任心，高度的責任感和團隊精神。生產實踐讓我學會脱離浮躁和不切實際，心理上更加成熟堅定。為走向工作崗位做好充分準備，在今後的工作中，我將繼承和發揚自己的優勢，學習改進不足。適應企業發展要求，努力把自己的工作做得更好。
工作自我鑑定怎麼寫 篇16
首先我在工作方面有自己的原則，努力工作，完成任務是我作為祕書最基本的任務。協助辦公室主任做好了各類公文的登記、上報、下發等工作;做好了各類信件的收發工作，為了不耽誤學院、大家的工作，不怕辛苦每天按時取信取報，把公函，便函及時分發到部門及個人;協助好辦公室主任做好學院的財務工作;做好公章的管理工作。公章使用做好詳細登記，嚴格執行學院公章管理規定，不濫用公章，不做違法的事情;做好辦公用品的管理工作。做好辦公用品領用登記，按需所發，做到不浪費，按時清點，以便能及時補充辦公用品，滿足大家工作的需要。
思想政治上:我要求上進，一直以樂於助人為已任，多次參加青年志願者活動。愛崗敬業，具有強烈的責任感和事業心，積極主動認真的學習專業知識，工作態度端正，認真負責。
工作態度和勤奮敬業方面。熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，工作投入，熱心為大家服務，認真遵守勞動紀律，保證按時出勤，出勤率高，全年沒有請假現象，有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點，保證工作能按時完成。
工作質量成績、效益和貢獻。在開展工作之前做好個人工作計劃，有主次的先後及時的完成各項工作，達到預期的效果，保質保量的完成工作，工作效率高，同時在工作中學習了很多東西，也鍛鍊了自己，經過不懈的努力，使工作水平有了長足的進步，開創了工作的新局面，為學院及部門工作做出了應有的貢獻。
這段時間裏，我也發現了我的不足之處，比如在思路上還是不夠開闊，有時候過於追求任務，而忽略了其他幾個方面，我相信在以後的工作中我會努力，活躍思路，把今後的工作完成的更加完美。
工作自我鑑定怎麼寫 篇17
在鄉黨委、政府的正確領導下，在縣環保局的指導下，切實貫徹環保基本國策，認真執行環保法律、法規，以節能減排為中心，始終把環保工作放在突出位置，樹立“抓好環保為經濟，發展經濟為環保”的大局觀，全面開展環保工作，有力的促進了全鄉經濟與環境、社會協調發展，促進我鄉社會主新農村和諧社會的建設。現將一年來的自我鑑定如下：
一、加強對環保工作領導，明確工作職責。
年初，我鄉將環保工作列入全年工作計劃，制定環保目標任務，制定相應的工作目標。為確保目標的實現，鄉成立了以政府鄉長為組長，分管領導為副組長、部門負責人為成員的環境保護工作領導小組。明確環保工作主要由鄉“六城聯創”辦牽頭具體負責，相關部門協調，落實具體經辦人員，保證了組織機構完整。
二、加大宣傳力度，提高對環保的認識。
環境保護是我國一項基本國策，是樹立”以人為本”。構建和諧社會的基礎。為了提高廣大羣眾的環保意識，我鄉利用各種形式進行環保宣傳，張貼過街宣傳標語20幅，在__電視台上大張旗鼓的對環保知識進行宣傳。透過大力開展環保宣傳教育，極大地增強了人民羣眾的環保意識，提高了公眾關心生產生活環境，主動參與環境建設，依法維護自身環境權益的自覺性。利用世界環境日搭建環保宣傳台，懸掛環保標語，開展諮詢活動。共發放各類資料300餘份，書寫標語20副，理解羣眾現場諮詢88次。
三、部門齊抓共管，加強目標管理。
在工作中，我們嚴格按照環保目標職責書要求，結合部門職責和部門實際，抓住重點，齊抓共管，有效實施，強化管理，使環保目標職責狀各項資料和指標落到實處，各項工作有序展開。
(一)對集中飲用水源進行保護，上報農村環境連片綜合整治項目庫入庫表。
項莊“省級生態村”成功驗收達標，成功申報了葉集，蓮花，王家空，尹營四個“市級生態村”。併成功上報入庫，吉廟兩處農村環境連片綜合整治表。在項莊村建立污水處理廠，日處理污水200噸，並聘請有專人看管。書寫保護水源標語，設立警示標誌，保護區附近沒有新增污染型企業。對集中式飲用水源地二級保護區內排污企業進行綜合整治。集中式飲用水源地取水質達標率98%以上。空氣環境質量到達二級標準，優良天數320天。
(二)節能減排工作穩中推進。在企業中廣泛推廣和應用節能減排技術。
按照年初縣環保局下達的目標職責書要求，我鄉二氧化硫控制排放量17噸，實際完成18噸，氨氮控制排放量32頓，減排量16噸，化學需氧量控制排放量270噸，氮氧化物控制排放量30噸。
(三)按照縣環保局的統一部署，結合我鄉實際，在全鄉開展整治違法排污企業，保障羣眾健康環境的專項行動。
1、以鞏固整治成效為目標，集中開展環保專項行動後續督查。
(1)對__年以來羣眾投訴反映的問題進行了一次全面清理，個性是上級領導批示的環境污染信訪事件，要作為重點整治對象，採取有力措施，集中整治;對羣眾反覆投訴長期得不到解決的老大難問題，組織有關部門制定計劃，進行綜合治理，實行督察。根據排查，未發生重大環境污染事故和因環保問題引起的大規模羣體上訪事件。
(2)對飲用水源保護區的整治狀況進行了檢查。對我鄉的排污企業加強檢查和治理，確保污染物穩定達標排放，確保飲用水安全。
2、集中開展重點流域、重點企業的專項整治。
(1)配合環保部門開展小流域污染問題的整治。加強對我鄉內河的治理，認真落實上級有關要求，加強對流域污染治理。
(2)加強監管力度，嚴格控制污染源頭。對全鄉新建建設項目進行一次集中清理。對沒有依法執行環境影響評價並投產的排污單位，依法責令其停止生產;對環保設施不正常運行、污染物超標排放的，一律停產整治，堅決控制新污染源的產生，避免走“先污染後治理”的老路。全鄉無產生輻射企業。
(3)鄉境內沒有舉辦國家明令禁止的“十五”小企業，所有建設項目實行環評制度，100%執”三同時”制度。
3、大力開展鄉村環境整治工作，對環保目標職責書落實狀況進行督導檢查。
透過督導檢查，認為我鄉各行政村都較為重視環境保護工作，普遍建立了環保工作機制，堅持和完善黨政一把手環保工作實績考核制度，能夠認真落實環境保護“一把手”負責制，實行主要負責人親自抓、負總責，分管副職深入實際，狠抓工作落實，構成了一級抓一級，層層抓落實的工作格局。
一年來，我鄉在環境保護工作方面做出了較大的努力，並取得了必須的實效，但是我們也清楚地認識到，我們的工作還有許多不足之處，有待今後工作中加以解決，人民羣眾的環保意識還比較薄弱。
工作自我鑑定怎麼寫 篇18
短短三個月的人事工作試用期即將結束，感謝公司能給我一個學習、工作和實現自我價值的平台，讓我在自身知識、能力及各方面都有很大的進步，我也非常榮幸能夠成為_大家庭中的一員。
工作以來受到了公司領導無微不至的關懷和同事的熱情幫助，使我能夠儘快適應新的工作環境和工作內容。在之前的工作中雖沒有直接接觸到人力資源管理的具體工作，但在勞動人事等方面也與之有很大的關聯性。從事人力資源管理工作以來，通過部門經理的指導與幫助以及自己的努力學習，使自己對公司人力資源管理流程和各項工作有了明確的認識與瞭解，具體工作的實際操作能力也有很大提升。
藉此機會，請允許我向在坐的各位，從三個方面談談自己的工作情況。第一、專業知識的實踐。自我到工資福利科後就努力研究工資政策，探索政策間的邏輯關係，刻苦鑽研計算機技術，不斷尋求知識與工作的結合點，開創了計算機自動技術與工資審批有機結合新路子。
第二、組織協調能力的發揮。在實際工作中存在一些勞動密集型的事務，這種情況下，通過精心的組織協調來發揮羣眾的作用是最佳的方法。
第三、自我學習自我完善的提高。學習是一個人不斷提高不斷進步的源泉。我比較注重自身素質的提高，虛心好學，勤奮肯鑽，因此做事對自己有信心。
通過這段時間的工作，豐富與充實了我在人力資源管理方面的理論知識，也鍛鍊和加強了我在人力資源管理工作中的實踐能力。但也有一些不足之處需要加強與改進。
首先，專業理論知識有所欠缺。由於自身並非人力資源管理專業出身，所以在專業理論知識方面尚顯不足，因此需要加強專業知識方面的學習與鑽研，使自身儘快彌補這方面的不足，能夠更好的適應工作的需求。
其次，實踐操作能力仍顯生疏。雖然對工作實際流程有了一定程度的瞭解，但是熟練程度不足，仍需在工作中加強鍛鍊與經驗總結，以便是工作能夠進行的更加順暢。
我會繼續努力學習，認真工作，希望能夠繼續為公司的發展與壯大盡自己的綿薄之力。
工作自我鑑定怎麼寫 篇19
氣温突然地下降，伴隨了刺骨的暖風把我們帶進了七月份，回首六月份，有歡聲笑語，更有忐忑深思!現將六月份工作鑑定如下:
一、工作方面
本月工作主要還是負責夜班車間的5s管理工作，併兼職自制餡的炒制工作。經過半個月的磨合和有效地溝通，夜班衞生班的工作能有序的進行。配合夜班第一副主任的工作安排，保證班組員工的正常生產。本月公司為清盤區購置一台清盤機。經過幾天的使用，有一點能夠肯定:清盤機清理的烤盤要比風槍吹得要乾淨的多。只是要供應上班組用盤，清盤區就必須要有四名員工的操作，兩名上機器兩名拉架送盤，如果做紅豆燒就更供不上，夜班班組少有三名員工清盤就行了，所以最終夜班還用風槍吹盤。
月初在工具發放出現了兩次爭執事件。第一天為了一把鐵把模具槍，和五班班長操風翠更換，不願意把模具槍扔地上，第二天為了擀麪杖，五班員工薛婷把擀麪杖扔在衞生員面前。事件發生以後，都做了響應的處理就不多説了，主要還是咱們工具準備不到位造成的。如果都是一樣的鐵耙模具槍，都是同樣的擀麪杖，就不會因為挑工具而引發的不愉快的事情。事後厂部快速的購買了模具槍和擀麪杖。工具管理員做到心中有數，公平分配就不會再發生此類事件。
二、全員活動
6月11日公司為了豐富員工文化生活，提高企業精神禮貌建設，厂部組織一場別開生面的文體競賽活動。
剛開始進行的體育活動羽毛球的比賽。首先是逐輪淘汰制，最終進行冠亞季軍的決賽，張總也趕到現場，提高了現場氣氛。男女冠軍被質檢部所奪走。午時進行文藝比賽，活動中各展才藝爭奇鬥豔現場氣氛一浪高過一浪，最終白班衞生班的三句半和質檢部的手語舞蹈並列獲得團體冠軍，個人節目也是讓人耳目一新，也決出了一二三等獎，相應的奪得豐富的獎品，所有的員工也得到參與獎。活動完滿結束!此次活動不僅僅豐富了員工的文化生活更體現了各部門的團隊合作精神。
三、本月問題
月底老員工因為工資待遇問題出現了罷工事件，帶給我們得是深深地沉思!員工提出的意見我們要重視，並要做一回應，從這起事件以後，要經常和員工做到有效溝通，及時瞭解員工的心境動態，把事情處理在萌芽狀態，否則給公司造成損失，更給公司聲譽帶來影響。
當然對那些挑事者和刺頭要嚴肅處理，對心態消極的要團結教育，也對這起事件中表現優秀的員工進行獎勵，讓其進取心態灑遍周圍，帶動所有員工進取向上為公司作出應有的貢獻!
四、下月計劃
1幹好自我的本職工作，做好車間的5s管理。
2嚴格要求自我，做到言行一致，不做語言上的“巨人”，只做行動的平凡人。認真學習和完善自我的不足之處。
3每一天信息提醒，做好企業文化的延續和傳承。
4進取配合廠長和車間主任的工作，保證完成分配的臨時性工作。
工作自我鑑定怎麼寫 篇20
異常是有幸加入學生會心理部，我從一開始就喜歡這個部門，也不知為什麼，我義無反顧的參加了這個部!能有幸成為這個部的部長，我感到很榮幸!使我有機會接觸更多的人和事，令我受益匪淺!可是一學期的學生會生涯立刻就要結束了，回過頭來看看自我走過的路，真是充滿了苦澀和歡欣。從不適應到適應，從陌生到熟悉，從隻身一人到團對協作。無論從哪個方面講，收穫的很多很多。
在思想方面，對全心全意為廣大同學服務這句話有了更深的理解。也許因為喜歡，所以總有很大的熱情去做好每一件事!我也不在因為學生會的活動而耽誤自我的時間苦惱，每次儘管可能很小的活動，收穫的卻無法用量來衡量的。當自我真正的融入每次活動時，才會發現，收穫的永遠要比付出的多的多。一次次的活動開展後給我留下的總是那麼多的經驗教訓，使我成長了不少!也正是經過一次又一次的想不通到想通，不知不覺中自我的思想素質已經有很大的提高。
在學習和生活上。也因為進入學生會而發生改變從無所事事的狀態變得緊張忙碌，同學們總是説我每一天都有那麼的事要忙，但我感覺挺充實的。這樣是一個很好的狀態!學習上我也感到了一種前所未有的壓力。也是正因為這樣，促進了我的學習意識，變被動學習為主動學習。同時學會了合理安排自我的時間。讓自我的生活充實而又豐富!
個人方面，我也經過學生會鍛鍊了自我的品質，由衝動的個性逐漸學會了忍耐，學會了冷靜的思考問題。能正確的認識自我的不足，彌補過失。學會周密的計劃一次活動，也增強了自我的團隊協作本事。
剛開始由於工作方式的不佳和經驗的不足，在活動中總會出現一些小問題，也正是讓我在一次次的活動中提高!在一學期的工作中，我自我還有很多不完善的地方。由於是加入這個團體的第一學期，所以在很多的事上還停留在被動理解的階段，用一種固有的思維，沒有提出自我的想法，沒有進取主動的去思考每件事有沒有更好的途徑去更好的完成，這都是之後的工作中需要不斷完善的地方因個人的疏忽也偶爾造成了一些失誤，使得整個學生會部門間未及時工作成果受到影響!在之後的工作中，我會更好的去完成每一件工作，做一名優秀的部長!也始終為經管系完美明天而努力奮鬥。
同時，做為一名學生會的成員，自我始終提醒着自我我所代表的不僅僅是我自我，是一個團體，是整個學生會的風貌。儘管一學期的時間很短，但我在很多方面都有提高自我。總之，因為這個團隊，讓我大學生活的開始就有了不一樣的色彩，我會一向發揚團結協作的精神!一句話:真誠、用心、努力!我們就是最好的，要做就得做最好的!
工作自我鑑定怎麼寫 篇21
時光如水，歲月如梭，似水年華，暮然回首，一切都成了過往，從大學畢業至今已經工作一年了。工作一年以來，在單位領導的教導和培養下，在同事們的關心和幫助下，我在思想、工作、學習等各方面都取得了一定的成績，個人綜合素質也得到了一定的提高。
思想上，時刻以一名共產黨員的標準要求自己，積極參加政治學習，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，自覺遵守各項法規。一年來年來，我堅持認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平政論和“”重要思想，堅持實事求是，不斷提高自己的政治思想覺悟與水平，不斷地探索與追求。
工作上，成功地完成了“三個轉變”—從學校到企業的轉變、從學生到員工的轉變、從理論到實踐的轉變。在這一年的工作中，我遵守公司的規章制度，自覺服從領導在工作中的安排。按時按質完成了上級交給我的所有工作任務。當然，初入職場，難免經驗不足，在業務知識上，與自己本職工作要求還存在有一定的差距。但這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，專業技能也得到了加強。
工作一年，學了很多、做了很多、思考了很多，在為自己的成長歡欣鼓舞的同時，也明白自己身上還存在着許多的缺點和不足。
優點主要體現在以下三個方面：
第一，工作充滿激情。因為有激情，我敢於承擔責任，極力追求完美。激情能幫助我認真細緻地工作，不斷創新，追求卓越，不斷追求完美，把工作做好。
第二，嚴格要求自己。無論是工作還是做人，我都時刻提醒自己要對自己有要求。要不斷向其他優秀的同事學習，工作認真細緻，不斷提高自己的工作水平，力求能把負責的工作做到盡善盡美。
第三，厚德載物，寬以待人。平時我注意跟同事和諧相處，經常換位思考，體諒別人難處。
不足之處在於：
一是專業技術水平有待進一步提高。所參與的項目涉及到諸多新技術、新產品、新工藝，要通過不斷學習和實踐加以掌握。
二是對公司辦事流程還是不太熟悉，以後要多向人請教及閲讀相關規定。 三是技術交流方面做的不夠。技術方面的交流對於技術人員的成長大有裨益，今後要經常主動跟他人交流。
最後，我想説的是，一年中的收穫與公司的領導和同事們的幫助是分不開的，無論成績也罷、不足也罷，都是自己職業生涯中的巨大財富。在此，我要特別感謝單位領導的悉心栽培以及同事對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。我將在今後的工作中不斷完善自我，努力實現公司同自我的共同飛躍。
工作自我鑑定怎麼寫 篇22
光陰荏苒，兩個月過去了，在這兩個月以來，在前任現任社長、學社的帶領和指導下，我成為學社宣傳部的一員，對此我十分感激社長和各位學長學弟對我的的指導和幫忙。我覺得青鳥學社有它獨特的“青鳥觀”，在實際的工作中我也不無時無刻體驗到學社這個大家庭濃濃的温馨，暖暖的關愛。
宣傳部的工作有時很繁忙，雖然截至到此刻還末以部門性舉辦過活動、雖然有時只是協助生活部及學習部，但我因身為這個服務性的部門的一員而感到驕傲和光榮。因為我從中體驗到的歡樂是不言而喻的。雖然每次只是一張小小的海報，雖然沒有足夠的時間和精力去描摹，但這每一張海報都值得我去珍惜。我明白這種汗水的付出是一種光榮的收穫。在工作中互相促進，在競爭中互相幫忙。我們宣傳部成員的本事在不斷提高，我們之間的友誼也在不斷深厚。在這兩個月的工作中，我們體會到了“團結友愛”這四個經常掛在嘴邊又時常被人忽略的字的重要。
這一學期以來，學社舉辦的大小活動我也都參加了，雖然只是一份單薄的力量，但我都以發自內心和一種敬業的態度去努力完成了，近來我越來越發現宣傳部有一個獨特的性質--具有很強的服務性。所以在以後的工作中我們還會一向幫忙了其他部門開展了一些活動。我也嘗試了很多以前沒有接觸過的工作，認識了很多同學。在工作中，我十分注重虛心、誠懇地向他人學習。
作為一個2年的學生，我要學習的東西很多：做事要認真，態度要端正，待人要真誠等等，這些我都在其他部門成員的身上看到了。我也正在努力地向他們學習，期望在為學社做貢獻的同時，提升自我的本事素質。
宣傳部的工作雖然繁忙，但在我們幾個部長的分配和成員間的協調、調動下，這樣的工作也被我們做得井井有條。
還有幾周我就步入Y2了，匆忙的一個學期即將落幕，雖然有忙得無暇顧及飲食，雖然有工作學習的雙重壓力，可我仍覺得開心並充實。有時也有小小的鬆懈，可一旦看到其他社員們認真忙碌的身影時，一種身為試用期宣傳部部長的職責感頓時讓我不敢有絲毫懈怠。
工作自我鑑定怎麼寫 篇23
歲月不居，時光荏苒。半學期來，在校長室的正確領導下，學校各部門的進取配合下，在全體班主任教師的辛勤工作和鼎力支持下和全校學生的共同努力下，堅持全面育人的理念，不斷推進德育創新工作。德育處緊緊圍繞我校國中部“全省知名、全市領先、全縣最優”的辦學辦學目標和“放眼三年、立足當前、注重提優、兼顧補差”的辦學思路，堅持構建人人講團結的和諧學校，創設人人會學習的儒雅學校，建設人人愛健體的陽光學校，以弘揚和培育愛國主義為核心，以禮貌行為習慣的養成教育為抓手，不斷增強德育工作的主動性和實效性，使我校的德育工作邁上了一個新台階。現簡要鑑定如下：
一、完善德育管理制度，加強德育隊伍建設
學校把德育工作隊伍建設擺在重要位置，學校領導從我們的教育和管理對象出發，成立了由校長牽頭的學校德育工作領導小組，構成了齊抓共管的德育氛圍，大大提高了學校整體的德育工作意識，收到了良好的效果。
(一)、加強班主任隊伍的建設和管理，提高班主任的育人素質
1、提高班主任的隊伍素質。
(1)班主任例會制度化。為了提高班主任工作的質量，我校德育處利用每週星期一上午第四節課主持召開的班主任工作例會。在例會上及時佈置落實學校每週德育雙週主題及活動資料，並鑑定上週的班主任工作，做到肯定成績，指出不足，明確整改措施並交流工作過程中存在的問題，使德育工作方向明確、重點突出，富有時效性和針對性。
(2)組織外校班主任沙龍。在班主任工沙龍活動中，各班主任教師暢所欲言，將自我優秀的班級管理經驗説出來供大家借鑑，將自我存在的困惑説出來由大家來共同商量對策，以促進班主任的共同提高。交流中有成熟班主任丁俠、高紅春教師的完善的班級管理制度，賈海浪、孫洋清教師的創新小組合作管理模式，經過班主任沙龍有效的提升了班主任的管理水平並創新班主任的管理模式。
2、實行量化評比考核制度。
對班主任嚴格要求，嚴格管理，要求各班主任工作要有計劃、有落實、有記載、有鑑定，並把各班的衞生、紀律、兩操、住校生管理等進行量化評分，每一天公佈上牆。每月26號進行班主任工作鑑定評比，評選出每月的“常規管理先進班團體”，經過評比活動充分調動班主任的進取心和工作進取性，規範了班主任的管理。中學德育處工作鑑定(二)加強學生幹部隊伍建設，提倡學生自主管理。
1、指導各班建立、健全班委、團委。選出表現優秀的學生作為學生幹部，讓學生進行自我管理，提高學生的主人翁意識和民主意識。
2、每月召開一次全校學生幹部工作會議和培訓。對工作負責，有開拓精神，真正成為班主任小幫手的予以表揚，對工作馬虎，敷衍了事，甚至帶頭違紀的加以批評，並對各班學生幹部工作方法加以指導。
3、實行公開競選學生會幹部工作。開學初我校德育處、團委開展了校首屆學生會的競選工作，湧現出了劉婉斌、朱秋月等一大批優秀的學生會幹部。對在學生會工作中表現優秀的及時給予進行表彰，充分發揮學生主觀作用，培養學生本事，調動學生的進取性，讓其最大限度的參與到學校管理中。
(三)狠抓一日常規、規範學生行為
1、認真開好每日5分鐘晨會和每週的主題班團會。七年級(2)班賈海浪教師利用學生自主合作模式開展5分鐘演講活動，七年級(4)班李建洋教師每一天早上風雨無阻，6：40準時到教室組織學生開展晨讀和晨會。
2、進一步抓實兩操工作。為了豐富學生的課餘生活，我校開展了午時大課間團體活動，組織學生進行跳繩、遊戲、籃球、羽毛球、乒乓球等體育活動。
3、做好學校環境衞生工作
本學期德育處狠抓室內外衞生，經過全校師生經過堅持不懈的努力，外校國中部教學樓內外處處整潔、時時清新。
二、做好常規管理工作、着力打造主題德育活動
在常規工作中以養成教育為基礎，加強班團體建設，強化常規教育管理。
(一)開展新生軍訓活動
20__年8月16日，洪澤外國語實驗學校20__級七年級新生軍訓啟動儀式在升旗廣場隆重舉行。經過軍訓，有效的培養學生的愛國主義精神，增強國防觀念和組織紀律性，養成頑強勇敢、堅韌不拔、吃苦耐勞、不怕困難的革命英雄主義品德，弘揚團結友愛、互相幫忙的團體主義精神，鍛鍊意志、增強體質。軍訓中，所有學生聽從指揮，遵守紀律，克服困難，虛心向教官司學習，勝利完成軍訓任務，上好了進入中學的第一課。
(二)、將雙週德育主題活動落實到實處
本學期我校先後開展了：雙週德育主題教育之一，“珍愛身體，愛惜糧食，讓零食從我們的身邊離開”。邀請王校長對學生髮表廣播講話——《吃零食的危害》。雙週德育主
題教育之二，我禮貌，我開心——引領健康愉悦的課餘生活，教育並督促學生課間做到課間無嚷，行走無奔，講話無髒，舉止無怪。雙週德育主題教育之三：牢記交通規則，安全警鐘長鳴——珍愛生命從走路做起，開展交通安全專題教育主題班會活動。雙週德育主題之四——“驅寒保暖防流感，陽光體育強體質”，教育學生注意多穿衣服，進取參加跑操、大課間等體育活動。
(三)、開展主題升旗活動
堅持開展每雙週的主題升旗儀式。利用升國旗儀式和國旗下講話，對學生進行禮貌禮儀、遵紀守法、愛國主義等教育。
七年級(1)班的“我禮貌、我開心”的主題升旗活動為國中部升旗活動開了好頭，之後七年級(2)班的“珍愛生命，注意交通安全”，七年級(3)班的“樹立遠大夢想，創造完美人生”七年級(4)班的“期會考試後我們該怎樣辦”同樣展現出了國中部的風采。在接下來的七年級(5)班國旗下5班風采展示中拉開了國中部升旗儀式的序幕，隨後七年級(6)班的“我心目中的教師”，七年級(7)班、七年級(8)班“我挑戰我成功”的主題升旗活動收到了全校師生的好評。
三、創新德育模式，打造特色的教育主題活動
(一)、以學生的人格塑造和全面發展為目標，組織了以下活動：
1、精細策劃組織了洪澤外國語實驗學校國中部首屆“體育趣味節”活動，體育節中的“5人6足”、“8字跳長繩”、“拔河比賽”等趣味活動受到了學生的廣泛好評和進取參與。
2、德育處協調團委、數學組、語文組、英語組先手開展了“魅力數學節”、“語文節”、“英語節”等活動。
(二)、以重大紀念日為契機，大力開展青少年學生思想道德教育。
1、組織學生在教師節給教師送祝福、賀卡活動。
2、組織七年級(1)班學生參與洪澤電視台“世界愛牙日”活動拍攝活動。
3、組織學生參加洪澤電視台“世界糧食日”的社會實踐活動，活動得到了洪澤電視台、淮安電視台的大力支持。
4、在國慶節前後，組織開展了以愛國為主題的徵文活動和黑板報評比活動。
5、在聖誕節到來之際，組織班級“聖誕聯誼”活動。
(2)元旦期間，組織各班進行了“慶元旦聯歡晚會”。
四、重視安全教育、打造平安學校
(一)、加強安全管理工作
德育處在校長室領導的下，在所有班主任及任課教師的支持下，着力加強學校的安全管理工作，半學期以來未出現一齊安全事故。每次下晚自習時都能看到所有值日教乾和值日教師把學生送至學校大門口，確保每位學生都由家長接回家。
(二)、開展安全宣傳教育。
為切實消除學校外安全故事的發生，進取開展安全教育工作，根據我校實際，剛開學，德育處部署安排班主任利用班會、晨會時間開展安全教育專題班會活動。
(三)、開展安全活動
本學期，我們組織了形式多樣的以安全為主題的專題活動，主要有，交通安全主題升旗活動，交通安全主題班會活動、交通安全圖片展、地震防災疏散逃生演練、節假日安全教育(致家長的一封信)等，經過活動教育學生和家長提升安全意識，讓學生掌握安全自救的方法。
五、做好住校生、留守兒童和貧困生工作
對住校生、留守兒童和貧困生給予更多愛心，是我校開展德育工作的重點之一。
(一)、本學期學校住校生的管理工作由王冬教師擔任，管理工作中王冬教師主要做好三方面工作：1、加強住校生安全，2、注重住校生良好學習、生活習慣的培養，3、努力提升住校生的滿意率。不管是在中午還是在晚自習後經常看到王冬教師在住校生宿舍檢查住校生活情景。
(二)、針對我校留守學生和貧困生多的特點，我校在開學初就開展了貧困生的申報工作，本學期共有27名學生成功申報了省貧困生。
德育處工作瑣碎繁雜但意義重大，加強學生思想道德建設工作任重道遠，我們將在今後的工作中繼續努力，進取探索，不斷改善和完善，切實提升我校的德育實效，為學生的健康成長保駕護航，為我校國中部“全省知名、全市領先、全縣最優”的辦學辦學目標而不懈努力。
工作自我鑑定怎麼寫 篇24
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