國小老師自我評價考察表優秀範文(精選5篇)

國小老師自我評價考察表優秀範文 篇1

隨着學年第二學期體育教學工作接近尾聲,回顧自己在本學期裏所做的工作,只能用一個詞語表示——忙碌。雖然忙碌的教學生活卻讓我感到非常的幸福快樂——充實。為了能進一步總結經驗,以謀求更大的進步,有必要對自己本學期的工作進行反思,因此總結如下:

國小老師自我評價考察表優秀範文(精選5篇)

一、政治方面

認真參加學校組織的各項理論學習,關心時事政策,在工作和學習中認真踐行“三個代表”和”“科學發展觀”的重要思想,嚴格執行教育方針,盡職盡責,教書育人;同時面向全體學生,熱愛、尊重、瞭解和嚴格要求學生,不歧視、挖苦他們,循循善誘,誨人不倦;要求學生做到的,自己首先做到,以身作則,為人師表。牢固地樹立了愛崗敬業思想。在工作中,始終保持飽滿的工作熱情,克服困難,與體育組的同事團結協作,積極搞好體育教學和訓練,模範地履行了一名國小教師的職責和義務。

二、工作態度

在工作中,認真學習新大綱、新教材,將教材、教法、學法儘可能完美的結合,積極、認真備好每一個教案,上好每一節課,充分發揮課堂40分鐘的作用,儘可能減輕學生的課業負擔,同時積極學習鑽研名師、專家的教育、教學理論,探索適合的教育方法、教育模式。主動向身邊的有經驗的教師學習,積極參加聽課、評課活動,努力提高自己的教育教學水平;積極撰寫我的專業成長故事及評課稿與反思。在業務上精益求精,積極探索體育教學的新思路;採用靈活多變的方法、形式以及活動內容,調動學生參與體育活動的積極性,提高學生運動技能與身體素質。

國小老師自我評價考察表優秀範文 篇2

20xx年9月我畢業分配到x縣國小工作。作為一名剛剛走上崗位的青年教師,我深知自己有許多不足和缺陷。因此,從一開始我就端正態度,不斷努力,鋭意進取。現將一年多來的學習工作總結如下:

在思想上,我熱愛祖國,熱愛中國共產黨,擁護黨的領導及路線、方針、政策;不斷學習黨的各項理論知識,積極參與黨組織的各項活動,堅決服從組織安排。XX年我參加了第二批保持共產黨員先進性教育活動,一絲不苟地完成了2萬字的讀書筆記,5篇學習心得,2千字的黨性分析材料,自身的先進性得到了較大提高,增強了為人民、為黨、為社會服務的意識。我對照黨員義務八條,從各方面嚴格要求自己,向學校裏各位黨員教師學習,爭做一名優秀的共產黨員。

在工作上,我熱愛自己的本職工作,也為之付出大量的心血和汗水。因為我始終相信,只要辛勤耕耘,就一定會有所收穫的。所以,平時的教育教學工作,我總是腳踏實地、認認真真地去對待。一直以來我刻苦鑽研教材,虛心向經驗豐富的老教師求教,經常和同仁交流,努力夯實自己的教學基本功;積極參加教研組活動和各項學習、培訓活動,切實提高自身的文化修養和知識底藴。功夫不負有心人,我所任教的兩個班級(高二10、16班),一文一理,雖然都是普通班,基礎較差,但通過我和學生的共同努力,每學期期中、期末兩次考試成績都位於同類班級的前列。我的努力和成績得到了校領導和眾多師生的一致好評。

在生活上,我尊敬領導,團結同仁,愛護學生,能夠儘自己的力量幫助別人。在年級組辦公室,能主動為他人服務。因此,我擁有良好的人際關係。

雖然我取得了一些成績,但我身上還存在許多不足的地方,對於教育教學管理方面,還缺乏科學系統地學習,工作的創新還不夠。我今後要好好借鑑別人的經驗,向他人學習。再有,個人的教學業務水平還不夠高,教學研究還欠深入,尤其對新課程的理解與實踐還是比較膚淺的,教育科研能力不強。這些,都需要我今後好好地去努力,更希望組織繼續給我支持與幫助,使我各方面能儘快地向高一層次邁進。

國小老師自我評價考察表優秀範文 篇3

光陰似箭,日月如梭.在黨組織及教育部門相關領導的關懷和大力支持下,並經過一年多的努力工作和不斷學習,我在教育方面,獲益匪淺.回顧20xx年9月份以來自己所走過的路程,我可以更好地看清楚前面的路,可以更健康地奔跑在教育這條長征漫道之上,可以更好地為黨的教育事業揮灑滿腔熱血.現在,我總結一下這一年多的得與失,謹請黨組織及教育部門相關領導拜讀,並提出寶貴的意見.

一、 思想方面

俗話説得好,教師是人類靈魂的工程師.教師自身思想道德的好壞,事關着黨的教育事業的成敗.

黨組織方面:一年多來,本人熱愛黨,熱愛人民,熱愛黨的教育事業,忠誠於黨的教育事業。這一年多來, 我定期學習黨的先進理論知識,以黨的先進理論知識來武裝自己的頭腦,提高自己的思想政治覺悟性,積極向黨組織靠攏.

學校方面:我嚴格遵守學校的各種規章制度,積極地服從領導的工作安排,積極地參加各種會議.我作風正派,辦事認真負責。同時,我積極參與教育部門組織的教師職業道德培訓,並取得了良好的效果.

學生方面:我用平等,博愛及寬容的態度去看待學生,用激情四射的青春去感染學生,用通俗先進的知識去培養學生,在羣眾當中樹立了良好的教師形象。

二、 工作方面

備課時,結合中學生的認知心理過程,力求吃透教材,找準重點、難點.上課時,注重"知識與技能,過程與方法,情感態度與價值觀"三個維度的充分整合,綜合運用多種教學方法,充分發揮學生的主導性地位,注重對學生能力的培養;善於激發學生的創造性思維,充分調動學生的學習積極性;努力培養學生正確的世界觀,人生觀及價值觀。下課時,積極下班輔導學生,認真批改作文並虛心向同行請教先進的教學方法.

三、 學習方面

在科學技術日新月異的知識年代,一個人的知識猶如半空中的一粒浮塵.一個人要想更好地立足於社會,對社會有所貢獻,自己就必須不斷學習,繼續學習,終身學習.通過學習,充實自己,完善自己,貢獻自己.

作為一名新教師,自身的學識相當重要.自從走上教師這一崗位以來,我不斷學習,繼續學習.學習成為我工作生活中極為重要的一個組成部分。我積極參加新教師職業技能與職業道德的培訓,積極參與縣教育局組織的語文優質課比賽.通過這些途徑,我不斷充實自己的頭腦,完善自己的教育教學理論,以便在工作中能以先進的理論作為指導,更好地完成教育教學工作.同時,我努力探討中學語文相關的教學方法,學習同行的先進教學藝術,儘可能地使用多媒體來輔助語文教學.

四、努力方向:

"金無足赤,人無完人"."路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索". 在新的一年中,我將以優秀同行為榜樣,加強自身的政治思想學習,不斷提高自己的綜合素質及能力,為提高學生的綜合素質打下堅實的基礎,為學校的發展作出更大的努力,為黨的教育事業奉獻自己的畢生心血

作為一名班主任,更多的工作是管理班級。我從細節入手,要求學生養成良好的生活習慣和學習習慣。平時我提前到校,最後離校,管理好學生的日常行為和學習。一年下來,班級取得了不錯的成績,如獲得了“國慶黑板報一等獎”,“校園文化藝術節運動會團體總分二等獎”,還被學校評為了文明班級。

四、積極進取,提高自己

教師身負重任,不能有絲毫的大意。我總是以高標準來要求自己。在以後的教學生涯中,為了成為一名優秀的教師,我將不斷學習,提高自己的理論水平和文化素養,豐富自己的學識,更好的教導學生,力求將每個學生培養成才。

作為一名有着三年黨齡的青年教師,從上崗第一天起,我便深切地認識到自己肩負的責任之重大,而提高政治思想覺悟更是開展好教育教學工作的基本前提。“學為人師,行為世範”,在學生面前樹立了良好的形象。工作近一年來,本人注重自身素質的修養,不曾遲到、請假、曠工、早退等,以青春的熱情和認真負責的態度完成各項工作。同時虛心向前輩請教,學習老教師豐富的教學經驗。熱心幫助同事,有同事請假需要代課的,我總是毫不猶豫地接下重擔。

二、教學工作

在這一年裏,我擔任的是三年級語文和英語教學工作。雖然工作重、任務多,但我合理規劃,把工作安排的井井有條。盡職盡責做好學校交給我的每一份工作。在學科教學方面,對於我來説,每一篇課文都是全新的,每一位學生都是全新的。因此,每上一篇課文,我都認真鑽研教材,深入細緻地查閲各種資料,力求吃透文本,準確把握難重點。對於較難把握的重點課文,我經常向師傅和其他優秀教師請教、聽課,尋找重點難點的突破口。每一份教案都備有電子稿、手抄稿,力求詳盡、清晰。此外,我還不斷充實自己,在南潯區國小語文教師能力競賽中獲二等獎,在湖州市國小英語教師競賽中獲得一等獎。

三、班級管理

作為一名年輕的班主任,很多事都要一點一滴學起。第一次報到、第一次班會、第一次家長會、第一次家訪……無數個第一次,有過無奈,有過傍徨,有過喜悦,讓我體驗了班主任的百種滋味。我全心愛着我的學生,在我的帶領下我班取得了一系列優異的成績:運動會團體總分第二名,葫蘆絲演奏二等獎……學習、體育、藝術都不甘示弱。我班形成了良好的學習風氣,強大的班級凝聚力,良好的行為規範。經常能聽見領導以及其他老師對我班的稱讚。

路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。我將以不懈的努力來回報社會。

國小老師自我評價考察表優秀範文 篇4

思想積極,要求進步,擁護中國共產黨領導,愛崗敬業,無私奉獻。82年任教以來,一直以愛國心,事業心,責任心“三心”為動力,全身心投入教育教學工作,以良好的師德形象,獨具特色的教育教學方法,在廣大師生中贏得了良好的聲譽。

工作中我不斷鑽研科學育人的方法,探索教育規律,以不怕苦累的實際行動感召幼兒,以樸實端莊的人民教師形象教育幼兒,做到了為人師表,修德修才。

教育工作中,我把課前精備、課上精講、課後精練作為減輕學生負擔,提高教學質量的教學三環節,面對有限的課時,我以改革精神探索提高教學效率的科學方法,激發學生自覺參與學習的意識,最大限度地提高單位時間裏的教學效益。把提高教學效益當作首要任務,把課前精備、課上精講、課後精練作為減輕學生負擔,提高教學質量的教學三環節。課前精備,是指上課前把功夫下在深入鑽研教材,廣泛蒐集有關資料,精心設計課堂結構及教學方法上,特別是認真研究怎樣“用最節省的時間、最簡潔的方法讓學生掌握最多的知識,並促使學生最快地轉化為能力”。課上精講,是指在課堂教學中,集中時間,集中精力,講清教材的重點、難點、疑點、能力點、思路和規律,激活課堂氣氛,教得生動,學得主動,充分發揮課堂潛在功能。課後精練,是指在課後作業的安排上,本着質量高,數量少,內容精,方法活,形式多樣,針對性強的要求,精心設計,合理分配,嚴格控制作業數量。教學中我認真的調查研究,虛心向同仁學習,對五中的老教師們,我一個一個地拜訪求教。不斷吸收別人的經驗,以豐富自己,使自己成長進步的速度快,班級管理中我能夠創設寬容、理解、和諧的班級氣氛,尊重學生個性,具有與學生一起共同學習的態度,具有能激發學生創造渴望的教學藝術。應該把學生看成學習的主人,對好質疑、好提“怪”問題、回答問題超越課本的學生,應持熱情歡迎的態度。要鼓勵學生超過教師,愛護學生的自尊心和自信心,鼓勵學生的創造性;長期的教學生涯中我一直遵循的準則是:千教萬教,教人求真;千學萬學,學作真人。注重研究教學規律,精心組織教學,受到學生們的普遍好評,我大膽改革勞動技術課的教學模式,將“我講你聽”的“滿堂灌”變成授課、實踐和競賽等雙向交流的多種方式並存,活躍了課堂氣氛。我運用錄音、錄像投影等現代化手段,增強了教學直觀性、趣味性,。作出了可貴的探索。

學習是手段,創造才是目的。在教育學生時我以培養能力,發展智力,造就新型 人才 為目的。以思維能力及創造力的培養為突破口,以地理課堂教學為主陣地,以地理課外活動和社會實踐活動為兩翼,全面滲透創造力培養的教學原理、原則與策略, 學生思維能力及創造力培養是時代的需要。一是注重提高學生的自學能力;二是提高學生的參與意識;三是能使學生養成不盲目接受、深入思考、敢於否定、勇於發表見解的優良心理品質,培養了學生創造性思維能力。

國小老師自我評價考察表優秀範文 篇5

XX年,我公司團青工作的總體思路是:以科學發展觀為統領,以鄧小平理論為指導,以重要思想為指針,緊緊圍繞全局中心工作任務,注重加強團的組織建設、作風建設和能力建設,廣泛開展安全生產、優質服務宣傳教育和青工職業技能競賽等各類活動,開展“青年文明號、手”等“青字號”創建活動,深化和加強青年創新創效活動,團結和帶領全局團員青年立足本職,勤奮學習,努力實踐,開拓創新,為慶城電力事業的改革、發展和穩定做出積極貢獻。 圍繞以上指導思想,主要做了以下幾個方面的工作:

一、加強政治理論學習,用理論指導實踐

加強團乾的政治理論學習,提高團幹部的政治思想素質,要把組織團幹部和團員青年理論學習工作擺上重要工作日程,高度重視,周密部署,精心組織,務求實效。團幹部要率先抓好學習,為團員青年做出榜樣,教育和引導青年職工在為客户服務、為企業中心工作服務中積極實踐重要思想。

在學習中,不斷加強形勢任務教育,結合電力體制改革和發展的重大問題,深入開展青年思想狀況調查。準確把握青年關心的熱點、難點和焦點問題,及時掌握青年思想動態,做青年思想狀況的第一知情人和涉及青年穩定苗頭問題的第一報告人,有針對性地做好思想教育工作,夯實維護穩定工作基礎。加強思想道德和企業價值觀教育,幫助青年樹立正確健康的道德觀。

二、圍繞企業中心工作,在企業安全生產、優質服務等方面發揮青年職工的積極作用 全面開展和強化青年安全生產示範崗活動,對先期試點的單位積極總結經驗、推廣做法,充分發揮青年安全生產示範崗的示範和帶動作用,對條件成熟的單位集體爭取進行命名錶彰,為企業安全生產貢獻力量。

隨着“三抓一創”工作思路的落實,“服務優質”進一步得到深化,我們要結合青年特點,開展各種培訓、宣傳、教育活動,提高青年職工的服務技能和服務水平。按照團縣委及慶陽公司團委要求,適時舉辦優質服務綜藝大賽,通過答題競賽、文藝表演、知識競答等形式宣傳優質服務的經營思想,實踐“人民電業為人民”的服務宗旨。

三、繼續深化“青年文明號、手”創建活動

繼續推進青年文明號信用建設示範行動,不斷深化青年文明號的內涵,總結“號、手”活動創建經驗,開展青年文明號監督、普查活動。

以職業道德建設為重點,把“青年文明號信用建設示範行動”作為深化青年文明號活動的突破口,通過抓好信用公約宣誓、信用公約教育、信用公約踐行三個關鍵環節廣泛推行“青年文明號信用公約”,強化信用意識、開展信用實踐。深化青年文明號活動的文化內涵和管理內涵,使活動成為青年職工參與社會主義文化建設、參與企業管理創新實踐的有效載體。 開展青年文明號監督、普查活動。設立青年文明號監督電話,廣泛接受系統內外職工羣眾的監督。還要通過網絡、報紙等媒體加大對青年崗位能手的宣傳力度,樹立先進典型,在全局形成宣傳先進、鼓勵後進的良好氛圍。

四、着力加強開展青年創新創效活動

以開發青年職工人力資源為切入點,着眼於形成青年職工人力資源開發體系,以引導幫助青年職工提高創新素質、投身創新實踐為基本途徑,繼續推進以技術創新、管理創新、營銷創新和服務創新為主要內容的創新創效活動。要積極探索青年創新體系建設,從創新觀念營造機制、創新資源利用機制、創新黨建帶團建機制、創新人才培養機制、創新學習型團組織機制的建立和完善。利用網絡等現代化媒體,開展青年“五小”成果和科技論文、管理論文評選活動,以及“我為慶電作貢獻”青年主題論壇,不斷激發青年的創新熱情,搭建青年人才實踐的舞台,以豐富的創新成果帶動創效目標的實現。

同時,把一線班站各崗位的規範化操作、標準化管理、文明施工作為創新創效活動的重點,為班組建設做出貢獻。重點是要發現並消滅班站管理上的空白點、安全生產上的盲點,大力培養青年的創新意識和創新精神,幫助青年樹立創新的勞動觀。和人力資源部等單位聯合將青工培訓和青工技術比武聯合開展,對青年職工進行新知識、新技能培訓,不斷增強青年的創新能力。並在一定時間,積極組織各級青年創新創效成果展示活動,推動創新創效活動向縱深發展。

五、加強團青組織自身建設和團幹部隊伍、團員隊伍作風建設

加強團的組織建設是一項長期的艱鉅任務,是一項系統工程。只有認真學習貫徹團的xx屆二中、三中全會精神,堅持“黨建帶團建”,加強共青團能力建設,積極爭取黨組織的重視和支持。從團組織的層面上,逐步將團建納入黨建規劃之中,才能充分發揮共青團作為黨的助手和後備軍的政治優勢。

今年以來,我們加大團幹部尤其是團支部書記培訓工作力度,與人力資源培訓部、人事勞動等單位合作,通過崗位培訓、專題培訓、現場培訓、活動培訓等方式提高團幹部的學習能力、工作能力和組織能力,提高團幹部的整體素質,真正把團幹部造就成為青年中的標杆。通過教育培訓,不斷加強團青幹部的作風建設,始終堅持正確的政治方向,堅定理想信念,忠誠黨的事業,熱愛團的工作。

通過學習提高團幹部的學習能力、創新能力、實踐能力、組織能力和溝通協調能力,建立健全學習制度,形成全團重學習、人人講學習的良好氛圍。

六、繼續開展青工職業技能競賽、技術比武等活動。

XX年,我們在總結先前的各項勞動競賽、技術比武的基礎上繼續開展青工技術比武、技能競賽活動,重點要組織開展好變電運行、變電檢修技術比武,開展好安全生產和優質服務宣傳教育技能競賽,組織參加好市公司青工配網技能比武等活動,不斷擴大活動的覆蓋面,有效的促進青工職業技能提高。

繼續配合開展師傅帶徒活動。我公司青工達56人,青工素質的高低在很大程度上影響着我公司的發展和未來,而開展青工師傅帶徒活動是提高青工整體素質的有利措施。通過師傅帶徒活動力爭培養造就出一批優秀的青年管理、科技、技術帶頭人,為慶城電力的未來發展提供智力和人才保證。突出抓好青年職業生涯導航活動,本着有規模、見成效的原則,認真細緻的抓好,保證工作去得實效,為我公司建設“一強三優”現代化一流供電企業提供強有力的人力資源保證。

七、深化和加強 “推優”工作

“推優”工作即共青團組織積極向黨組織推薦優秀團員青年作為黨的發展對象。“推優”工作是新時期團組織發揮黨的助手與後備軍作用在政治上的最高體現,是共青團組織發揮育人作用的體現。我們從團組織的層面上,一是提高對工作重要性的認識,明確工作任務,建立和完善工作制度;二是加強團員隊伍建設,增強團員的團員意識,在團員及青年中廣泛開展黨的基本知識的教育,不斷壯大青年入黨積極分子隊伍,做到有“優”可推;三是在單位黨總支的指導下,確保“推優”質量,嚴格“推優”程序,完成“推優”工作,努力把符合條件的生產經營骨幹培養成黨員。

八、圍繞企業文化建設,繼續開展豐富多彩的青工文化娛樂活動

根據全局生產經營工作狀況,積極組織有益於企業發展、有益於團員青年的健康成長,開展形式多樣、內容豐富且適合各個單位的青年文化娛樂活動,團結力量,凝聚人心,進一步豐富了團青生活。

XX年以來,我公司團的工作在團縣委、慶陽公司團委關心、指導下,結合企業生產經營的實際和團員青年的需求,堅持黨的工作重點在哪裏,團的工作重心就在哪裏。以創新的姿態、鋭意進取的精神、求真務實的作風,緊密圍繞全局創建“國網一流縣級供電企業”的宏偉目標和“三抓一創”的工作思路,進一步發揮共青團組織的優勢和作用,團結和帶領廣大團員青年,紮紮實實做好團青工作,不斷改進工作方式方法,與時俱進,開拓創新,使企業共青團工作得到了進一步發展。