護士自我鑑定 篇1
於20__年7月，來到FS是第二人民醫院實習，是我最忙碌卻又最充實的一年，是學習着並快樂着的一年，是收穫的一年。
在這裏，首先得感謝醫院給我提供了這樣好的實習環境和各種優越的實習條件，也感謝所有的帶教老師對我的關心照顧和辛勤指導，讓我能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛鍊自己的機會，真的很謝謝你們，想對你們説，你們辛苦了。
我們學校學生只有三個同學一個組，輪轉了九個科室。實習的科室都是醫院精心安排的，教員帶教有質量，每次當我們適應了這個科室的時候，在這個科的實習時間就過去了，不得不戀戀不捨的離開科室去下一個科室了。
我實習的第一站就是顱腦外科，在這裏我們的實習時間有五週，但由於是我實習的第一個科室，對此充滿了好奇與期待。我基本掌握了腦外科一些常見病的護理以及一些基本操作，是我從一個實習生逐步向護士過度，從而讓我認識到臨牀工作的特殊性與必要性。以前在學校所學都是理論上的，現在接觸臨牀才發現實際工作所見並非想象那麼簡單，並非如書上説寫那麼典型，好多時候都是要靠自己平時在工作中的經驗積累，所以只有紮實投入實習，好好體會才能慢慢積累經驗。
在骨科實習的一個月裏，大大小小的手術經歷了二十多個，值過三個夜班，一個週末白班。可以説，通過這些手術以及術後的處理，使我學到了很多。不僅有技術上的，還有人文關懷上的。在這短短的30天裏，痛苦與快樂並存。
孩子們時那麼的天真無邪啊，可惜很多都是白血病，我儘可能複習兒科書，在巡視病房的時候就給媽媽們解釋疾病的有關知識，由此認識了不少的家長，也讓眾多小孩子們記住了有這樣的一個好哥哥時刻關心着他們，出科的時候我還特意買給他們一些書籍，還有筆，除了科室還常常回來看他們，後來我是那麼的喜歡小孩子，回想起來，是因為在兒科實習的緣故。在此，我開始熟悉病例和醫囑，開始認識兒科常用的消炎藥和化療藥。兒科是我的開始，為我今後的實習也打下了基礎。
接下來就是4個星期的手術室生活。第一次走進手術室的時候，腦子裏是一片空白，一切看來都那麼的新鮮。剛去的時候護士長給我們分別安排了帶教老師，帶教老師先帶領我們熟悉了這裏的環境，接着為我們講解手術室的工作性質。剛開始的幾天感覺仍是陌生和不解，因為是學生的身份，所以感覺就是站也不對，坐也不是。好在帶教老師對我很好，什麼事情都為我們講解，有些事情也讓我們去動手，慢慢的我們也熟悉了這裏的程序。在這4周裏，我很認真的學習關於手術室方面的知識，瞭解手術室的工作性質，熟悉每台手術所需要準備的物品以及特殊器械，掌握其基本的操作方法。只可惜我沒有上過台，呵呵，沒有關係，教員説了，在台下的都是老資格的教員。這裏的開台啊，打包啊，做多了，印象最深的就是無菌技術了，如戴無菌手套，穿脱手術衣以及正確的洗手方法等，我都能夠熟練準確的操作。但是由於我沒有上台，對於有些手術器械的名稱及用途仍不是很瞭解，真是有些遺憾。我打的第一針就是在手術室打的套管針。
短短的2周的心電圖的實習，是我感覺最輕鬆的。如同遨遊太空一般，豪爽啊。好景不長，將來要面對的就是緊張複雜和繁忙而漫長的病房的實習生活了。時間雖短，科室收穫頗豐啊，以前上大學沒有學好心電圖，這次一起補上了。心電圖的成功實習，還包括病人給與我的高度評價，雖然我沒有奔波於病房之間，但我依舊辛勤付出，默默奉獻。這裏就是我實習生活的轉折點，從此"為病人服務"就成為了我永恆的主題。
護士自我鑑定 篇2
作為普通兒科在職護士的我，在工作當中，逐漸體會到需要不斷的累積自己的護理經驗，這樣在日常的護理工作中，才可以得心應手。其實護士作為一個幫助者，有責任使其護理工作達到積極的、建設性的效果，而起到治療的作用，護患關係也就成為治療性的關係。
在兒科，沒有過硬的穿刺技術是不行的，“一針見血”在兒科更顯突出，尤為重要，因為患兒都是爸媽的心頭肉，打在兒身上，痛在爸媽身上嘛!因此我們勤學苦練，多總結多摸索，“熟能生巧”的道理也在這裏得以體現。我們下苦工夫，多學多看多練，頭皮穿刺也是容易一次成功的，而能做到“一針見血”在兒科幹護理工作也容易多了，輕鬆多了。
“三分治療，七分護理。”於是我越來越能夠感覺出護理工作的重要必。曾經有人説過。“拉開人生帷幕的人是護士，拉上人生帷幕的人也是護士。”是啊，在人的一生當中有誰會不需要護士的細緻關心和悉心照顧呢?“護理工作是一門精細的`世術。“護士要有一顆同情的心，要有一雙願意工作的手。”新形象的護士是會用她們的愛心，耐心，細心和責任心解除病人的病痛，用無私的奉獻支撐起無力的生命，重新揚起生的風帆，讓痛苦的臉上重綻笑顏，讓一個個家庭都重現歡聲笑語“神話中天使的美麗在於她的聖潔與善良，而白衣天使的美麗在於温馨與微笑”。進入新的世紀，我們的各項工作都面臨着新的環境，新的機遇和新的挑戰。
作為新時代的護士，作為__醫務人員中的一員，我一定順應時代的要求，堅持不懈的努力，為塑造__醫務人員新形象貢獻一份力量，為提升__醫務人員整體形象建設增光添彩，緊跟衞生改革發展的步代，為實現__在中部地區崛起的宏偉大業而努力奮鬥!
護士自我鑑定 篇3
光陰荏苒，時光飛逝，彈指一揮間，我即將離開校門，正式走向工作崗位。白衣天使，是崇高和神聖的職業，能成為一名優秀的白衣天使，是我從小的志願。帶着對前途的憧憬和對未來的期盼，我來到了衡陽衞校。這裏有關懷備至、平易近人的領導;這裏有嘔心瀝血、誨人不倦的老師;這裏有勤奮刻苦，積極向上的學生。因此，能成為其中的一員，我感到無比的幸運與自豪!
來到衡陽衞校，我生命的篇章又掀開了新的一頁。在這新的一頁中，我緊握志向的彩筆，在有限的人生畫卷上着下斑斕的色彩，畫上最新最美的圖畫。在這裏，我調上了明麗的色彩，摒棄了心中灰色的不快，陽光般地生活，學習，做人。在生活上，我養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風;在學習上，我嚴格要求自己，憑着對成為一名優秀白衣天使的目標和知識的強烈追求，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，做到了理論聯繫實際;在做人上，為人熱情大方，誠實守信，樂於助人，擁有自己的良好處事原則，能與同學們和睦相處。
通過在學校的學習，讓我懷有了“獨上高樓，望盡天涯路”的高瞻遠矚;具有了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的執着不懈;，擁有了“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的坦然恬靜。這些品質，我相信在我以後的道路上會給予我諸多幫助。
我不是詩人，無法用詩的語言描繪白衣天使;我也不是畫家，能夠潑墨丹青，用藝術的手法勾勒白衣天使;我更不是個作家，能夠以華麗的詞藻形容白衣天使。但醫者應該是有其魂魄的，醫魂如青松翠柏，經霜愈茂;如滾滾江河，蜿蜒綿長;又如芳竹寒梅，驁桀風霜。
人生路有千萬條，條條通幽處。既然我選擇了，那我就無怨無悔!“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，成為一名白衣天使是我的機遇，也是我的挑戰。在以後的工作中，我要以成為一位合格的白衣天使為奮鬥目標，不斷積累經驗，勤懇工作，想病人之所想、急病人之所急，愛護關心每一位病人，積極與病人進行思想交流，以愛暖其心，為每一位病人插上騰飛的翅膀，讓他們飛脱病魔的利爪，早日恢復健康。
歲月穿林，鐫刻圈圈年輪;風拂水面，漾起陣陣漣漪;雨濕大地，留下點點潤澤。那麼，我在這時代的舞台裏，在這青春的畫卷上是否又該留下點什麼呢?是的，我當留下自己人生路途中奮鬥不息的身影。
大浪淘沙，方顯真金本色，暴雨衝過，更見青松巍峨!是的，在今後的工作中，我亦將要用奮鬥證明自己。
護士自我鑑定 篇4
作為普通兒科在職護士的我，在工作當中，逐漸體會到需要不斷的累積自己的護理經驗，這樣在日常的護理工作中，才可以得心應手。其實護士作為一個幫助者，有責任使其護理工作達到積極的、建設性的效果，而起到治療的作用，護患關係也就成為治療性的關係。
常説護理工作又苦又累，這話的確不假，但是也會帶來很多快樂，你只有親身投入其中才會對它有深深的體會。在兒科的護理當中，每個患兒都牽動着我們的心，碰到大一些的孩子，心裏護理是很重要的，剛入院的孩子，只要我們進入到病房他們就開始哭。我們想辦法和他們成為好朋友，得到他們的信任，才能讓他們配合治療。
面對的是小兒的時候，無論從穿刺、注射到各種用藥，都跟大人有很大的區別!在護患關係上也有變化，小孩都是爸爸媽媽的心肝寶貝，所以在每一個治療上，我們都會跟家長們溝通好!讓他們放心，他們才能安心!
在兒科，沒有過硬的穿刺技術是不行的，“一針見血”在兒科更顯突出，尤為重要，因為患兒都是爸媽的心頭肉，打在兒身上，痛在爸媽身上嘛!因此我們勤學苦練，多總結多摸索，“熟能生巧”的道理也在這裏得以體現。我們下苦工夫，多學多看多練，頭皮穿刺也是容易一次成功的，而能做到“一針見血”在兒科幹護理工作也容易多了，輕鬆多了。
工作過程當中，我嚴格遵守醫院及各科室的規章制度，認真履行護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長，團結同事，踏實工作，熱愛兒童事業，全心全意為患兒着想。同時理解家屬，正確處理好護患關係，能做好解釋與安慰工作。
護士自我鑑定 篇5
即將畢業，護理實習結束了。在實習期間，我堅持黨的路線，方針，政策，積極擁護黨的領導，相應黨的號召，思想上與黨中央保持一致。醫療工 作的特點是把病人的利益，人類的健康放在第一位。本着全心全意為人民服務，本着以人為本的精神，積極創建和諧社會，實行救死扶傷的革命人道主義。真正體現 以病人為中心，以質量為核心，努力為病人解除病痛。加強醫德修養，建立助人為樂的價值觀，樹立崇高的理想，增強臨牀工作責任感。在帶領老師的指導下，積極 參與臨牀實踐工作。認真履行實習職責。通過臨牀實習，鞏固所學專業理論知識，掌握臨牀基本操作技術和技能，積極培養分析問題，解決問題的能力，理論聯繫實 際，為更好的完成本職工作打下紮實基礎。
在實習期間，我嚴格遵守醫院規章制度和病房紀律。服從老師的實習安排，勤勤懇懇，任勞任怨，尊重師長，團結同學，愛崗敬業，關心病人，熱情服務，認真負責;對病人誠懇正直，熱情有禮，助人為樂;耐心解答病人的疑問，工作積極主動，盡職盡責，有創造力，經常主動巡視病房;行為文明， 使用禮貌用語;急病人所急，想病人所想。能全面正確分析問題，應用護理程序，基礎醫學和臨牀醫學理論，對病人進行護理評價，實行整體護理。並利用所學的醫 護心理學對病人做出心理評估，進行心理護理，從心理上解決病人顧慮，使病人早日康復。通過實習，我能獨立解決工作中的護理問題，及時完成護理記錄，認真完 成各項護理任務。
在實習過程中，按照醫護人員的職業形象，約束和規範自己的行為，塑造和完善自我形象。不斷充實自己，加強工作責任感，提高護理質量。隨着人們健康意識的提高，更要求我們必須具有良好的職業道德和責任心。嚴格執行各項規章制度及 操作規程，認真觀察病情，觀察不同疾病的重要點，做到自己心中有數。如護理心衰患者時，使用洋地黃類藥物，因洋地黃類藥物的治療量與中毒量很接近，治療量 和維持量個體差異較大，在同一病人的不同病期亦有差異，因此必須隨時結合病情變化加以調整。
再如，護理農藥中毒患者，要重點區分阿托品不足，阿托品化，阿 託品中毒的表現，根據病情調整阿托品的劑量。提高自身觀察病情和分析病情的能力，是作出正確診斷與實施治療護理的需要。學會愛護患者，認真做好四輕，即" 走路輕，説話輕，關門輕，操作輕。"做好六潔，四無工作，即"頭髮，口腔，
護士自我鑑定 篇6
光陰似箭，一晃眼，從學校走上社會，走進醫院，成為一名救死扶傷的護士已經好幾年了。自中專衞生學校畢業以來，一直以嚴謹的態度和積極的熱情投身於學習和工作中，有成功的喜悦，也有失敗的辛酸。真正接觸到臨牀後，才發現，臨牀護理和書本上的理論知識還是存在着差距，自己不僅要有紮實的理論，熟練的臨牀操作，良好的職業道德，還必須培養自己的耐心和愛心等等。然而日益激烈的行業競爭也使我充分地認識到自己的不足，一定要有過硬的專業技能和思想政治覺悟才能在這個高科技突飛猛進的社會主義社會擁有一席之地。
在衞校的第三年是我們到醫院實習的時間，基本上一年都是呆在醫院裏學習。再這裏我熟練我的護理操作技術，把理論和實踐結合在一起，在帶教老師的指導下用我全副的耐心和愛心護理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復。到醫院實習認識許多也是學習護理的同學，增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛鍊了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。所以我喜歡實習。雖然有時會感到累些，但樂此不彼。
在思想上，變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，並在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些不足並盡力改正。
在心理方面，我鍛鍊自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服學習和實踐中的心理障礙、畏難情緒，以更好地適應今後工作的要求。
在學習上，緊記老師教導，嚴格要求自己，憑着自己對成為一名優秀白衣天使的目標和知識的強烈追求，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上掌握了一些專業知識和操作技能，熟練的掌握了專科知識和各項專科護理操作，作到了理論聯繫實際。
在工作上，能嚴格遵守醫院的各項規章制度的，積極參加醫院和科室組織的各項活動並能尊敬領導，團結同事，積極配合上級領導和同事，正確執行醫囑及各項護理技術操作規程，做好基礎護理，嚴格執行無菌操作和三查七對制度。在工作中能理論聯繫實際，遇到不懂的問題能及時向護士長及年資深的老師請教，努力提高自身的業務水平。對待患者能文明禮貌的服務，做到態度和藹，急病人所急，想病人所想。積極與患者溝通，及時瞭解他們的心理動態，以便讓患者接受更好的治療，並做好健康宣教。我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最後都能學會，也已經搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實並不好，正所謂，貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注於一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解並掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題後，我常常警戒自己，步入社會後也不能一心兩用。
在生活上，養成了良好的生活習慣，以嚴謹而積極向上的生活態度打理好自己的每一天。待人熱情和藹，誠實守信，樂於助人，擁有自己的處事原則，能與同事們友好的相處，積極參加學校組織的各項活動，從而不斷的豐富自己的學習生活。
幾年的中專生活是我人生的一小段，但卻是閃閃發光的一段，它包含了汗水和收穫，為我規劃今後的人生起着至關重要的作用。翻着以往的課本，又想起了弗洛倫斯·南丁格爾的故事：她慈祥可親，熱愛傷病員。她工作嚴肅認真，具有高度的責任感和卓越的組織才能。她日以繼夜地不停工作着。每次，當她手持油燈巡視四里長街的傷病員時，身影所到。士兵們都以親吻她的身影來表示對她的崇高敬意，讚頌她的功績，讚美她的高貴精神，稱她為女界的英雄：“看，就在那愁悶的地方，我看到一位女士手持油燈，穿行在暗淡的微光中，輕盈地從一間房屋走進另一間房屋。像是在幸福的夢境之中，無言的受傷士兵慢慢地轉過頭去，親吻着落在暗壁上的她的身影，那盞小小的油燈，射出了劃時代的光芒。
榜樣的力量總是無窮的。每每思及我們偉大的護理先驅之時，我也心潮澎湃，“做像南丁格爾一樣的健康守護者，用我自己的光輝照亮每一位被護理者的心靈!”這將是我一生的誓約。
珍貴的衞校生活已經結束了，自身還有很多缺點和不足，要適應社會的發展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點，做一名優秀的白衣天使。
護士自我鑑定 篇7
光陰似箭，日月如梭。作為一名光榮的白衣天使，我特別注重自己的廉潔自律性，吃苦在前、享受在後，帶病堅持工作;努力提高自己的思想認識，積極參與護理支部建設，發展更多的年輕黨員梯隊，其中以年輕的骨幹為主，使護理支部呈現一派積極向上的朝氣和活力。
20xx年很快過去了，在過去的一年裏，在院領導、護士長及科主任的正確領導下，我認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論醫學`教育網蒐集整理和“三個代表”的重要思想。堅持“以病人為中心”的臨牀服務理念，發揚救死扶傷的革命人道主義精神，立足本職崗位，善於總結工作中的經驗教訓，踏踏實實做好醫療護理工作。在獲得病員廣泛好評的同時，也得到各級領導、護士長的認可。較好的完成了20xx年度的工作任務。具體情況總結如下：
一、思想道德、政治品質方面：能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，通過報紙、雜誌、書籍積極學習政治理論;遵紀守法，認真學習法律知識;愛崗敬業，具有強烈的責任感和事業心，積極主動認真的學習護士專業知識，工作態度端正，認真負責。在醫療實踐過程中，嚴格遵守醫德規範，規範操作。
二、專業知識、工作能力方面：我本着“把工作做的更好”這樣一個目標，開拓創新意識，積極圓滿的完成了以下本職工作：協助護士長做好病房的管理工作及醫療文書的整理工作。認真接待每一位病人，把每一位病人都當成自己的朋友，親人，經常換位思考別人的苦處。認真做好醫療文書的書寫工作，醫療文書的書寫需要認真負責，態度端正、頭腦清晰。我認真學習科室文件書寫規範，認真書寫一般護理記錄，危重護理記錄及搶救記錄。遵守醫規章制度，牢記三基(基礎理論、基本知識和基本技能)三嚴(嚴肅的態度、嚴格的要求、嚴密的方法)。
護理部為了提高每位護士的理論和操作水平，每月進行理論及操作考試，對於自己的工作要高要求嚴標準。工作態度要端正，“醫者父母心”，本人以千方百計解除病人的疾苦為己任。我希望所有的患者都能儘快的康復，於是每次當我進入病房時，我都利用有限的時間不遺餘力的鼓勵他們，耐心的幫他們瞭解疾病、建立戰勝疾病的信心，當看到病人康復時，覺得是非常幸福的事情。
護理事業是一項崇高而神聖的事業，我為自己是護士隊伍中的一員而自豪。在今後工作中，我將加倍努力，為人類的護理事業作出自己應有的貢獻!在即將迎來的20xx年，我會繼續發揚我在過去的一年中的精神，做好我自己的工作，急病人之所急，為病人負責，絕對不要發生因為我的原因而使病人的病情惡化，我對自己的工作要做到絕對負責，這才是一名救死扶傷的好護士應該做的最起碼的工作。作為一名護士，我時刻的意識到我擔子上的重任，我不會為醫院抹黑，我只會來激勵我更加努力的工作。在生活中我也是會嚴格要求自己，我相信我會做到!
護士自我鑑定 篇8
珍貴的中專生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下中專這幾年的得失，從中得出做得好的方面，改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度。我進衞校時，本來想解放一下自己的，但是很快我就明白了，衞校的學習是更需要努力認真的。。看到周圍的同學們拼命的學習，開始了衞校的學習旅程，覺得自己落後了。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由於中專的授課已不再像國中時填鴨式那樣，而是一節課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鑽研並時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話説的好，授人以魚不如授人以漁，我來這裏的目的就是要學會“漁”，但説起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什麼都勤于思考，遇有不懂的地方能勤於請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨着學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對於將來很重要。在學習知識這段時間裏，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。
護士自我鑑定 篇9
時間過得真快，轉眼為期十個月的實習生活已結束。實習是我們將理論用於實踐，用於臨牀所邁開的第一步，在此進程中我收穫頗豐，心得體會亦很多，下面為我對本次實習的自我鑑定：
我__市中醫院實習，依照學校和醫院的要求和規定，我分別到了內、外、婦、兒、五官、急診、骨傷等七個科室學習，在實習期間我遵紀遵法，遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度，尊敬師長，團結同道，嚴格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親，態度良好，努力將所學理論知識和基本技能用於實踐，在此進程中我不斷總結學習方法和臨牀經驗，盡力進步獨立思考、獨立解決題目、獨立工作的能力，凍斷培養自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業道德，經過十個月的實踐我熟練把握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫療文件的書寫;把握了臨牀各科室的特點及各科室常見、多病發人的診治;把握了常見化驗的正常值和臨牀意義及和各類危、重、急病人的初步處理。較好地完成了各科室的學習任務，未發生任何醫療過失和醫療事故。
另外，作為一位預備黨員我與所在實習醫院的黨支部獲得聯繫，保證離開了學校，不在培養人的視野仍能繼續吸取黨的教育，不斷向黨組織靠攏，其間我積極參加了實習單位及各科室組織的政治學習、業務學習和各項活動，使自己的實習生活更加充實和成心義。
總之，我對自己實習期間的表現是較為滿意的，同時我對自己未來的工作也佈滿了信心，也誠摯希看大家能給我提更多寶貴的意見各建議，幫助我獲得更大的進步!
護士自我鑑定 篇10
實習是每個醫學生必要不可缺少的學習階段，作為一個在臨牀經驗上十分欠缺的初學者，除了自己的帶教老師外，病房其他的醫師、護士和患者本人都是值得請教的老師。因此，我保持謙虛、認真的學習態度，積極參加病房所有的學習、醫療、討論等活動，從最基本的查體、病程記錄做起，逐步磨礪自己。
在進入icu前帶教師向我講解icu內管理制度和消毒制度，並介紹icu環境，使我對監護室有所瞭解，工作起來得心應手。特別安排專科疾病知識講座，即對胸心外科常見病的介紹，使我對胸心外科疾病有一定的認識，有利於術後監護。此外，還進行基礎護理方面帶教，如對病人術前教育、心理護理和生活護理。
通過一個月的實習，使我對胸心外科術後監護有所瞭解，基本掌握監護儀，呼吸機，除顫儀，微量泵等的臨牀應用和注意事項，並能獨立完成中心靜脈壓的檢測，氣管插管內吸痰，護理記錄單的書寫，出入量的總結等監護技能。最後均能通過理論和操作技能考試。首先使我瞭解中心靜脈測壓的意義和重要性，它是直接反應左心功能和衡量血容量的客觀標準，指導補液速度和評估血容量。影響中心靜脈測壓值的因素：①零點的測定;②卧位腋中線的第四肋，半卧位腋前線的第四肋;③病人必須在安靜下測壓;④測壓管必須保持通暢，確保導管在腔靜脈或右心房;⑤應用呼吸機peep時，必須減去peep值，才是真正的中心靜脈壓。同一時間由老師和我分別測壓，對比我測量的準確性。注意無菌，避免從測壓管注入血管活性藥物，並確保管道通暢在位。
護士自我鑑定 篇11
工作以來我一向以嚴謹的態度和進取的熱情投身於學習和工作中，不但有失敗的辛酸，也有成功的淚水，然而隨着社會日益激烈的竟爭，也使我充分地認識到成為一名德、智、體、全面發展的優秀護士的重要性。
在這工作當中，認真學習到{{醫療事故處理條例}}及有關法律法規，進取參加醫院組織的醫療事故護理條例培訓，參加了很多護理人員學習，經過學習讓我意識到，法律制度日益完善，人民羣眾法制觀念不斷增強，依法辦事，依法維護自身的合法權益，已經成為人們的共同意識，現代的護理質量觀念是全方面，全過程的仍病人滿意。這是人們對醫療護理服務提出更高更新的需求，所以豐富法律知識，增強安全保護意識。
在工作中，我嚴格遵守醫院的規章制度，認真履行實習護士職責，尊敬師長，和同事團結，關心病人，從來不遲到，不早退，不曠工，踏踏實實的工作，認真做到護理工作模範。始終以“愛心，細心，耐心，為原則。能做好各科常見病，多發病的護理工作，認真執行
護士個人工作鑑定(2)無菌操作規程，能做好術前準備指導，並完成手術中，手術後護理及觀察，在工作中，發現問題能認真分析，及時解決，能熟練進行內，外，婦兒及重症監護等各項護理操作，嚴格執行三查七對，同時，本人進取參加各類病例討論和學術講座，不斷豐富自我的業務知識，經過學習，對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解。
在思想上，嚴格要求自我，憑着對成為一名優秀白衣天使的目標和知識的強烈追求，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，作到了理論聯繫實際;除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質。
在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂於助人，擁有自我的良好處事原則，從而不斷的豐富自我的閲歷，用有限的生命投入到無限的護理工作中。
在以後的工作中我會更加不斷努力地學習，不斷提高自身的業務本事。從而使自我的理論知識能更上一個台階，以便能更好的服務於患者。爭取做一名優秀的護理人員，以無愧於白衣天使的光榮稱號!我相信自我必須行!
護士自我鑑定 篇12
一、人性化的管理首先是良好的團隊協作，多元的護理人員梯隊。
每一個病房的護理隊伍都設有病房經理、護士長、專科護士及臨牀護士，大家在完成本職工作的同時又互相協作，確保病房的護理質量，另外還配有機長，負責儀器常規管理、調試、保養、維修及備件的購買;健康服務助理，負責護理用品的更換和補充、保管等;病房助理，負責終末處置和外出勤雜等工作;醫療祕書，負責接待、內外聯繫及醫療文件的統計、整理和保管;衞生員，負責。
8月，我有幸來到了香港瑪麗病院進修復活兒深切賜顧幫襯護士，因為此次進修機遇特別可貴，是經院方篡奪了半年之多才獲得的進修機遇，所以在來之前，我想我必定要當真的進修他們的進步賜顧幫襯護士理念和技巧，才不枉此一行，可是來到香港今後我才發覺除了進修以外，最緊張的是體驗到香港與腹地之間的文化差別，在短短的一個月時候裏，我深切地感覺到瑪麗病院進步的病院辦理模式、殷勤的職業安定防護等諸多值得我們進修的處所。
1、人道化的辦理 最終是精良的團隊協作，多元的賜顧幫襯護士人員梯隊。
每個病房的賜顧幫襯護士步隊都設有病房經理、護士長、特長護士及臨牀護士，大家在完本錢職工作的同時又彼此協作，確保病房的賜顧幫襯護士質量，別的還配有機長，當真儀器老例辦理、調試、保養、補綴及備件的購買;健康辦事助理，當真賜顧幫襯護士用品的調換和補充、保管等;病房助理，當真終末處理和外出勤雜等工作;醫療祕書，當真歡迎、表裏關聯及醫療文件的統計、料理和保管;衞生員，當真病房衞生(要求到達一塵不染的結果)。經過議定人事的周到配置，大家按職責行事，使病人感觸入院後即有一種安定感，一切盡在醫護人員的庇護當中。
其次瑪麗病院對每名新報到的員工均要進行《職業安定健康》和《傳染把握》課程的培訓。病房的過道都張貼着如何搬取重物及減緩疲憊的各種保健操，教導員工在工作中如何保衞本身，從而防備產買賣外。兵戈血液、體液時，均應帶手套，謹慎處理針嘴及利器，勤洗手，禁止交織傳染。
在進修的期間我們明白到瑪麗病院對員工也進行人員本質培養，年初，由護士本身訂定目標，而護士長會根據護士本身定下的目標，供給響應的進修機遇，並且醫管局每個月都會構造各種類別的進修班，以進步員工的本質，對付賜顧幫襯護士人員的臨牀考核，蔡經理説了一句最經典的話是，當護士出了過錯時，不是人的題目，而是軌制的題目，他們會根據這件事，點竄美滿軌制，而不是去懲罰護士，只有如許，出了過錯才會及時上報，而不是隱瞞，才華有益於進步賜顧幫襯護士質量，裁減過錯變亂的產生。病院的工作緊急而沉重，院方為了裁減員工的工作壓力，展開了一系列講座，如心理帶領，如何減壓等，別的，還構造員工進行體育熬煉，併為員工供給上彀，健身，乃至包括卡拉ok在內的會所。
2、進步的配置及技巧水温和優良的辦事
科學有效的東西配置，是瑪麗病院的一個較為明顯的特點。以病牀為中間，牀頭1m高牆壁上設有負壓吸引、氧氣、緊縮氛圍和電源等嵌入式裝配。各種監護配置、中間吸引、中間供氧配置都可隨便移動，醫療器具、復甦救助管道均標準安排在儀器架上的鞏固位置，利用起來駕輕就熟。每張病牀配有一套壁掛式中間監護配置，並連接於護士站的中間監護系統，可隨時監測心電圖、中間靜脈壓、有創和無創血壓、動脈壓、氧飽和度，變化任何一插件可變更監測項目。其他則根據病人的環境增設，如神經系統監護儀器、pca止痛藥物打針器、b超、胃腸道營養輸注器和動靜脈置管系統等。各科大略觸及的病種所必要的配置齊備，並隨時保存完好狀況。除別的，復活兒深切病房另有資深的大夫及護士，他們把握着進步的醫療程度，如固爾蘇的利用，動脈血壓監測，臍動靜脈插管，picc，等等。
他們曾經告成地救活過體重僅為430克的小嬰兒，他們為不滿32周的早產兒作rop，為每位嬰兒做聽力篩查以儘早查抄出嬰兒是不是有先天性的失明及失聰，趕早醫治。他們病院很注意人道化的辦事，如利用cpap時，會剪一個護墊墊在鼻子和鼻塞之間防備部皮膚毀傷和豬鼻子的產生，臉上需貼膠布時都會貼上保衞膜，每個暖箱都會有一個罩布，各項醫治集結進行以裁減光芒和各種外來刺激，有益於患兒的發展發育。對有特別題目的嬰兒，有專業的物理醫治師和職業是來為他們辦事，對付出院後連續病癒醫治的嬰兒為他們轉介到別的病院去做醫治。全院展開以家庭為中間的賜顧幫襯護士模式。
平凡病房內寬闊的遊戲地區帶給孩子們一個異國陌生感的環境;每天遊戲大使的到來給孩子們帶來了高興;全職的紅十字會教授免除了學齡兒童對學業的不安;家長在賜顧幫襯護士人員的教導下自動參加到患兒的賜顧幫襯中。在nicu中，賜顧幫襯護士人員鼓勵父母親來看望寶寶，並做些力所能及的事變，裁減了爸爸媽媽見不到寶寶的煩躁，更增進了復活兒與父母的密切感，表現出濃厚的家庭氛圍。
在早產兒出院前，會為家長創辦早產兒出院前奏進修班，由專門的護士為家長做解釋教導工作，讓家長為早產兒沐浴、換衣、換尿布，直至家長可以勝任為止，才會安心的將早產兒交給父母。出院後的小兒兩歲以內都要進行門診隨訪，按期由特長大夫為他體檢。經過議定標準得體的辦事方法，向患兒家長表現關心與憐憫，表現病院的辦事水準。把辦事典範天然地融為辦事意識中，利用於醫護實踐中。病房為出院病人配置了熱線詢問德律風，24h當真供給各種詢問辦事，使患者與病院保存熱線關聯、隨時獲得醫療辦事的專業教導;每個科室都備有各專業病種醫護知識的小冊子，供人們解放取用。
3、嚴謹的工作風格
為了防備過錯變亂的產生，病院法則作醫治時大夫下達的醫囑的藥量須經藥房查對，再由兩名護士查對劑量後，方可用於病人身上;作特別的醫治，如輸血，固爾蘇的利用，經醫護兩邊查對後，由大夫履行;在醫治中能口服絕對不會利用靜脈醫治，抗生素大部分利用青黴素並且趕早停藥。對付新分派的門生和進修護士由特長護士帶教，先明白病房的環境和各種物品的寄存地點，進修各個配置的利用和注意事變，臨牀工作中所利用的各項賜顧幫襯護士技巧，經考核合格後才指定帶教教授帶教。
病房的各種利用物品均利用___法(常構造、常乾淨、常料理、老例範、常自律)，定點定標籤，順手可及;每位患兒牀前均備救助箱、體温表及聽診器等鞏固利用，出院後終末消毒;病院倡導母乳豢養，可是他們對母乳的要求比較嚴厲，會做細菌培養，要求母乳必須是冷凍後方能食用(撤除直接哺餵)，患兒在吃母乳的進程中，如發覺有任何不適，立即中斷，需等母親完全把握了母乳的彙集方法，母乳查驗合格後方可再次食用;在進行各項賜顧幫襯護士操縱進程中均有響應的流程表，這些流程均有考承諾則;每一年由科室的特長護士及賜顧幫襯護士部的人員進行評論辯論這些操縱是不是必要改革;大夫護士操縱前後嚴厲洗手，每位病人牀前配備手消毒液，在操縱中，如有操縱失敗，必須調換醫療物品，從不反覆利用。
因為他們知道如果本身不服從規章軌制，就會增加傳染的機率，從而危及病員的生命及本身的健康，病院設有自力的傳染把握部分，連續監測各科室的傳染環境，同時統計每位大夫的手術傳染率，以便針對性的個別指出。院內傳染把握做得特別好，病房內設有自力的負壓拒卻病房，肯定為傳染性疾病則予以拒卻，傳染與非傳抱病人嚴厲履行分病區收治。正因為如此瑪麗病院的在傳染把握放面做得特別好，儘管在非典期間，他們病院也無一例院內傳染產生。
4、香港人的熱忱與樸拙
初來香港時因為不認識路，凡是找人問路，本地人固然平凡話不那麼好，可是會熱忱地為你講，乃至畫地圖，更有甚者親身給我們帶路。而剛來瑪麗病院之時，因為已經深夜了，我們只問保安護士宿舍樓怎樣走，他們竟然問你們是不是來自___，並親身把我們帶到了宿舍樓，到了宿舍樓門前，發覺門上竟然貼着為我倆指路的字條，當時真的內心非常打動，心想他們的工作安排的可真細緻呀。第二天，辦理員阿姨帶領我們購買德律風卡，八達通卡，為我們作平常餬口生涯的指引。賜顧幫襯護士部經理還在百忙當中抽空請我們吃飯，問我們在進修餬口生涯中有甚麼堅苦。
一個月的時候轉眼即過，在此，非常感謝院帶領給我供給瞭如許一次寶貴的進修機遇，讓我兵戈並進修了香港瑪麗病院進步的醫療技巧及賜顧幫襯護士理念，感覺到香港的文明與進步。當前正值獨山子大成長期間，病院為了保險大成長的需求，連續地派出醫護人員前去腹地、疆內進修進步的辦理模式和醫療技巧。我相信經過議定全部醫護人員的互助竭力，必定能使我們獨山子病院成為金三角地區的獨具特點的品牌病院，更好的辦事於獨山子大家!
二、張護士在香港瑪麗病院進修進修感觸
即日，我僥倖地被派往香港瑪麗病院進修進修，在為期一個月的轉瞬兵戈中，經過議定深切病房和與他們的工作人員面劈面的交換，切身材驗和感覺了一個與全國接軌的具有進步的辦理經驗和精良的辦事系統的病院運作模式，全方位認識了一此中西方文化匯粹的具有本身的特點的英俊的香港。
瑪麗病院表面
香港大家醫療的絕大部分經費來歷於當局的幫助，瑪麗病院是香港醫管部分屬的一家公立病院，建立於1937年，也是香港大學的傳授病院，是一所急性全科病院、包括：急症科(24小時)、內科、外科、兒童及青少年科、婦產科、耳鼻喉科、口腔頜面外科及牙科、眼科、臨牀腫瘤科、精神科、微生物學科、病理及臨牀生化學科、發射科、麻醉科、腦外科等。專職醫療包括：物理醫治部、職業醫治部、醫療社會辦事部、義肢及矯形部/足病粵撇俊⒘俅殘睦硌ЫM、説話醫治組、營養部、藥劑部。瑪麗病院亦是多項進步科技的第三層轉介中間，如發射醫治、器官移植、初生嬰兒深切醫治、整形外科及腦外科等。瑪麗病院踐諾一系列以病工錢中間的社區及增援辦事：如癌症中間的病人關顧增援、急促賜顧幫襯護士詢問及癌症輔導辦事、糖尿病中間賜顧幫襯護士及增援辦事、社康賜顧幫襯護士及社區義工服伍、病人資源中間及病人互助社辦事。院全共設牀位150____張，職工人數418____，此中護士有1625，大夫383，專職醫療人員475，其他1702。均勻入院天數5.5天。
瑪麗病院有一個核心的代價觀：專才診治、體恤賜顧幫襯、優良辦事。
護士的培訓及賜顧幫襯護士考核與標準
護士分為掛號護士、註冊護士、特長護士以及賜顧幫襯護士主任，第一流別的便是賜顧幫襯護士總經理，下設幾個部分工作經理及病房經理，護士的連續教誨很受珍視，護管局每一年會建立很多的相干課程讓護士們根據本身的專業選學，從而累計學分。要求連續三年積聚夠45分才華有連續升職或加薪的機遇。這些進修全都是佔用本身的業餘時候來結束的，並在病房賜顧幫襯護士經理的監督和救助下進行，如果有護士異國結束，上級特長護士和司明白想盡方法創設更多的機遇救助她結束。
香港醫管局總共出台了兩版的賜顧幫襯護士標準和一版病人賜顧幫襯護士實踐指引。根據這些標準病院又訂定了很多的病房工作手冊，針對危機辦理、災禍應對籌劃、病房運作、賜顧幫襯護士操縱、傳染把握等多方面有典範的筆墨資料，並附有賜顧幫襯護士品格的考核表格。對各部分的賜顧幫襯護士品格進行評核比較。病院有專門的臨牀考核部分，對掃數的醫護人員進行周全的評估考核，對每個臨牀醫護程序進行查抄和監控，從而包管專業的問責性及行動，是臨牀守則的一部分。進行臨牀考核的目標不是為了要懲辦醫護人員，因為他們相信。85的醫療失誤都是因為軌制引發的，他們不記名不懲罰。如許才華包管不隱瞞實情，從而利於考核人員很快得知實情實情，精確找出軌制中不美滿的處所加以改進。
傳染把握
這是我領會最深入的。瑪麗病院的傳染把握做的相稱好，每個部分都有專門的傳染把握的大夫和護士連續檢測科室的傳染把握環境。病房有負壓拒卻裝配，確覺得傳抱病員的嚴厲進行拒卻，病人入院有嚴厲的分區，毫不允許病院的交織傳染的產生。給我記憶最深入的便是醫護人員的洗手。每天大夫來查房，每個病人牀頭都有專用的醫療器具，決不交織利用。大夫每看完一個病人去兵戈別的一個病人時，他必定會先去洗手，他們在每個病房都設有配有洗手掖和消毒液的洗手池，洗手終了都是用專用的抹手紙進行擦拭，在病院的自動扶梯和大廳如許的洗手裝配大略多，且有專門的人員對內裏的東西進行及時的添加。在門診我們也看到，大夫在看完一個病人後也是先去洗手然後再請別的一個病人進來。我們在進修期間有機遇去參加了一個國際性的講課，講課的內容便是洗手，可見就如許一個看似大略的題目他們是多麼珍視!他在講洗手的緊張性是是如許説的.，因為大量的洗手無形中會增加很多的醫療本錢如許簡單使這一辦法在履行中碰到堅苦，但據他們查看，如果因為手的題目增加了一個傳染的病例反而會增加1500美金的醫療本錢。是以洗手是最便宜的也是最有效的進行傳染把握的一個方法。在進行傳染把握方面，他們把工作做到最細最詳細，因此使得這一工作結果明顯。
員工本質考核
瑪麗病院每一年和我們一樣，每個人員都要寫一份《人員成長查驗》，對員工的核心才華進行評估。在醫護關顧、臨牀賜顧幫襯護士、知識及技巧的利用、質素及風險辦理、個人特質、專業特徵、團隊工作、培養人才、辦事成長、法律及專業操行標準等十個方面進行評估，根據人員的工作成績及集體表現，為人員今後的成長供給根據。所以他們對一個員工的本質考核是全方位的。在我們進修期間，我們也會和下面的護士進行交換，我發覺他們的護士很多儘管是平凡的護士，但看題目都很有高度，工作上表現出來高度的責任心和主人翁責任感。
導語：一、人性化的管理首先是良好的團隊協作，多元的護理人員梯隊。每一個病房的護理隊伍都設有病房經理、護士長、專科護士及臨牀護士，大家在完成本職工作的同時又互相協作，確保病房的護理質量，另外還配有機長，負責儀器常規管理、調試、保養、維修及備件的購買;健康服務助理，負責護理用品的更換和補充、保管等;病房助理，負責終末處置和外出勤雜等工作;醫療祕書，負責接待、內外聯繫及醫療文件的統計、整理和保管;衞生員，負
人道化的關愛貫穿於病人和員工之間
他們對病人的關心毫不是口頭上的，是實實在在落實在他們的工作中的。他們不會講甚麼大話空論，但工作的最終目標卻包管了賜顧幫襯護士工作的精準和到位。舉例説，他們的兒童病房環境安排的特別都雅，屋頂上、牆面上都是可愛的卡通圖案，很温馨。病房一角設有遊戲和圖書閲覽的場合，別的病房每週都有一個遊戲大使來到孩子們中間和他們一路做遊戲和派送禮品，紅十字會也會安排教授來為孩子們補課以補充不能進入講堂進修的缺憾。這些都使孩子們的病房餬口生涯不再死板可怕，反而會很故意思。我們在picu觀光時，碰到一個骨髓移植手術後產生了緊張的排擠反響的一個三歲的小孩，生命已經走到了盡頭，靠呼吸機保持着生命，帶我們的特長護士就報告我們説本日大夫會把他的父母調集來給他拔管，結束他毫偶然義的生命，我們當時覺得很奇怪。因為在我們這裏，必定不是大夫自動發起這個題目並且會簽訂相干的贊成書，但他們報告我們説他們不會。他們只會報告他的父母這是大夫的決議，不讓他們的父母去做如許一個難過的選擇。這個責任讓大夫來負擔，不至於讓他們的父母在今後的光陰中想起孩子的生命因為是本身選擇的結果而內心富裕了難過。在每個生命快走到盡頭的孩子要拜別時，在科室允許的環境下，他們會給孩子和他的家人一個零丁的房間讓他的父母寂靜安靜地陪他渡過最終的韶光，如果必要牧師他們就會和病人資本中間關聯為他做禱告。另有我們在觀光他們的產房時發覺有幾個很英俊的籃子，他們報告我們説這是為那些流產大略早產的慶幸短壽的寶寶籌辦的。這是我們絕對想不到的。所以這類對病人大略家屬的體恤關愛是逼真的表如今了他們的工作中的。
另有對付員工們的關心，他們對每個新上崗的員工都會進行《職業安定與健康》和《傳染把握》的課程培訓，力倡在工作中學會自我保衞，張貼有關減緩肌肉緊急的工作操圖解，供給掃數的防護辦法，讓員工在工作進程中異國後顧之憂。在病房我們凡是看到上面的賜顧幫襯護士經理們下來放哨，但護士們都異國甚麼恐懼的感觸。他們都和護士有説有笑，彼此干係很和諧。病院裏上部下之間和諧工作彼此都很客套，不是一切聽上面帶領的指令辦事，部屬員工有權謝絕上面帶領安排的某些工作。明白員工的工作性質，他們也會凡是辦很多關於心理減壓的課程讓本身的員工去上，為人員進行一系列的心理辦事。為在感情、認知或行動等方面碰到堅苦的員工供給臨牀心理帶領辦事，幫忙員工闡揚內心的潛能，增進個人成長，大略應各科室員工、專業集體的必要，計劃供給有關的心理培訓，從而改進辦事質量。儘量裁減員工在工作中的壓力，把工作做的更好。
辦事系統的完好性和無窮延長性
在香港病院，和我們最大的差別便是門診的流程，在門診看病的掃數病人都是經過議定預約的，門診的掛號部分會根據病人的自訴公道安排他們救治的時候，比如哮喘的題目就會安排在有精於哮喘診治的大夫上門診的時候來看，如許專業的別離也很明瞭，包管了專才專治。別的門診病人也有很細緻的病例資料在門診進行保存，包括掃數的大夫記錄和化驗結果，儘管中間換了大夫，但可以調出病人掃數的資料，儘管陌生的大夫接辦了這個病號，也會對病人的環境有個細緻的明白。
同時門診也闡揚了很大的本能機能效用，在門診可以做手術病人的術前講話，麻醉的會診、乃至術前的一系列籌辦，病人一入院就在當日做手術，術後三天便可以出院，到拆線的時候病人再到病院來，護士除了進行平常的工作以外，很大的一部分是在教病人學會自我賜顧幫襯護士，在他們病院有一些帶着中間靜脈置管的病人會報出院，在出院前護士都會教會他們的父母做傷口的賜顧幫襯護士、給藥等工作，而他們都很承諾去學。早產兒出院前有個叫出院前奏的節目，便是調集近來籌辦出院的孩子家長進修賜顧幫襯護士知識，比如沐浴、豢養、換尿布呀等平常工作，護士會在現場樹範，直到他們的父母完全把握才將寶寶安心的交到他們的手裏。
如許很天然就把賜顧幫襯護士的工作延長到了家庭中，我記得賜顧幫襯護士書上有如許一句話：護士工作的真正目標便是教會病人學會自我賜顧幫襯護士，他們便是如許做的。所以我感觸他們的工作變得比我們更故意義也更有代價。在香港有很多的社會增援集體構造，他們會經過議定與病院之間的關聯接辦這些病人出院今後的一些關於賜顧幫襯、增援的社會題目，給病員清除了一些後顧之憂，病院也負擔了供給美滿辦事如許一項工作，是以辦變亂的特別完好。
深摯的文化底細和內涵營建出一個高層次高本質的人文環境
初到香港，就感覺到香港人的熱忱和樸拙，當時因為飛機晚點，到了香港已經比原定的時候晚了好幾個小時，我們在地鐵站出來時找不到去瑪麗病院的車，我們就詢問一此中年婦女，她親身帶我們到了小吧車站把我們奉上車，然後才離開。到了瑪麗病院已經快十點了，保安事前已經獲得了關照一聽我們是___來的，就讓一名女保安帶我們去了護士宿舍，在宿舍的門上貼了一張紙，上面是給我們的留言，便是説因為有事異國去接我們然後報告我們去那邊拿房間的鑰匙，如許我們就很順利地安排下來了，當時感觸內心暖暖的，在其後和香港人的兵戈中，如許的感覺愈來愈明顯，最驚險的一次是我們有一次坐31號小吧從銅鑼灣返來到病院下車後才發覺把我的包丟在了車上。
當時我快急瘋了。因為包裏不可是有我的手機拍照機和錢，最緊張的是我們的身份證就在包裏，當時我們同行的別的一個上海女孩和何新華立即就乘別的一輛31路車去找，在車上他們給司機師傅闡明白環境，那個師傅很好，立即用德律風關聯詢問幫我們找到了我們乘坐的那輛車，異國多長時候，那邊就打德律風過來講已經找到了。這位師傅立即在車上掛了箇中斷載客的牌子，特地送我們去起始站去拿東西。當時心情很激昂，所以不由的稱讚香港人的本質和涵養之高。另有便是他們的列隊文化，坐車大家都很自發的列隊上車特別有秩序，在超市、在病院食堂、在任何的大家場合大家都是如許做的。
上車後司機遇等大家都坐到坐位上時才會策動車子，如果有行人站在人行橫道上，儘管異國紅燈，司機也會自動泊車讓行人先走，大略我説的這些東西異國甚麼新意。從表面返來的人廣泛都有如許的感覺，人家的本質很高，但細緻思慮就會知道這便是教誨的結果和氣力。所以也就不難懂白他們的病人怎樣就會那麼容易的接納醫護人員的發起，那麼自動的互助醫治。告成的百姓本質教誨使得他們的工作比我們要大略的多。並且在黌舍他們就把健康教誨做的很到位，有一個病房護士對我們説加強了對孩子的教誨就便是為將來做好了籌辦，可以到達事半功倍的結果。所以黌舍的孩子們都知道如不濫用抗生素呀，防病重於治病等知識。在香港我們有幸兵戈了他們的葉主任和黃經理。
我發覺他們很珍視推行他們的理念，黃經理疇前是護士出身，做過很多的病房工作，有必定的臨牀經驗，如今又在做辦理，他很長於推行本身的表面，在飯桌上面對着我們這些平凡的護士，他就入手下手淘淘連續了，比年來他也凡是來大陸講課，他很盼望我們把他們的理念帶返來給大家，他們把這叫做“分享”。葉主任是在英國上的學，她人很好，在很多的國度都待過，所以她也是明白了很多處所的文化，也給我們講她的感覺，她説本來一個月的時候太短了，專業的進修已經不太緊張，緊張的是感覺一種文化帶給本身心靈上的進攻。
我想如果每個人都能如香港人一樣把本身的工作當作餬口生涯的一種享福，那工作的動力、熱忱、樸拙甚麼都有了，固然我也明白，系統體例、教誨和經濟決議着一切，在這方面香港和大陸有很大的差距，實際環境更必要我們拿出非常的熱忱來!
最終我要感謝病院的帶領給了我這個寶貴的進修機遇，使我有了諸多的體驗和感覺，大略如許的進修機遇不會給本身的工作帶來翻江倒海的變化，但對餬口生涯、對工作我有了更多的思考，盼望它可以滲入滲出進我的思維，為我的人生付與新意。
護士自我鑑定 篇13
本人自參加本科函授學習以來，認真學習醫護理論和相關的法律法規，嚴格遵守學院和實習醫院的各項規章制度，認真履行學員職責，嚴以律己，寬以待人，勤懇上進，踏實工作，努力使自己做到護理工作規範化，技能服務優質化，基礎護理靈活化，愛心活動經常化，將理論學習與護理實踐緊密結合，並做到理論學習有計劃，有重點，護理工作有措施，有記錄;為全心全意給患者提供優質護理保障，付出了自己的全部心血，樹立了良好的護理形象。多次被評為優秀學員和年終考評優秀。
函授學習期間，我積極參加醫學院組織的本科課程的培訓，認真研讀每門課程的全部內容，從不遲到早退，各科結業，所有科目考試成績都很優秀;在讀期間我還參加了學院組織的學士學位外語考試，成績居本學區第一。
我立志獻身於醫療護理事業!在以後的學習工作中更加努力，不斷充實自我、完善自我，始終以積極的信念和勤奮的態度，對護理工作滿腔熱情，將耐心、細心、熱心、責任心貫穿於以後的整個護理工作中，在業務方面認真專研，不斷加強業務學習，把學到的新理論新觀念及時的運用到護理工作的具體實踐，真正做到以病人為中心，以質量為核心的服務宗旨，工作盡職盡責、踏踏實實。救死扶傷，不辭艱辛，執着追求，為祖國醫學衞生事業的發展奮鬥終身。
護士自我鑑定 篇14
在心內科的實習即將結束，在這五個多月的實習期間，我遵紀守法，遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度，尊敬師長，團結同學，嚴格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親，態度良好，努力將所學理論知識和基本技能應用於實踐。在此過程中我不斷總結學習方法和臨牀經驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，不斷培養自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業道德。
我在本科室實習期間，遵守勞動紀律，工作認真，勤學好問，能將自己在書本中所學知識用於實際。在老師的指導下，我基本掌握了心內科一些常見病的護理以及一些基本操作，是我從一個實習生逐步向護士過度，從而讓我認識到臨牀工作的特殊性與必要性。以前在學校所學都是理論上的，現在接觸臨牀才發現實際工作所見並非想象那麼簡單，並非如書上説寫那麼典型，好多時候都是要靠自己平時在工作中的經驗積累，所以只有紮實投入實習，好好體會才能慢慢積累經驗。
時間過得真快，轉眼我即將結束內、外、婦、兒四個大科室的實習，回顧這些日子，是苦是樂，是酸是甜，相信每個人心中都有一種屬於自己的味道，在兒科近五個多月的實習生活中我受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不捨，對於我們的實習，科裏的老師們都很重視，每週的實習安排也謹然有序，從而讓我們循序漸進的學習與成長，在此，對各位老師表示衷心的感謝。
在實習過程中，本人嚴格遵守醫院及各科室的規章制度，認真履行護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學，踏實工作，熱愛兒童事業，全心全意為患兒着想。同時要理解家屬，正確處理好護患關係，能做好解釋與安慰工作，多説“對不起”，是家屬也理解兒科護士的工作，減少不必要的誤會或過激行為的發生。在老師的指導下，我基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作。特別是對於小兒頭皮針的穿刺技術，在工作的同時我也不斷的認真學習和總結經驗，能勤於、善於觀察患兒病情，從而及時地掌握病情變化，作出準確判斷。總之我覺得在這段實習的日子裏，我學到了很多，雖然我還只是學生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充實我的知識與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學習中成長，真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。
護士自我鑑定 篇15
本人在外科實習期間，遵守醫院及科室各項規章制度，尊敬老師，工作積極，認真負責。熟悉掌握外科無菌技術操作，手術前備皮，術前術後護理，熟悉換藥，拆線，包紮，各種引流管與胃腸減壓的使用與裝置，掌握了外科常見器械，物品的清潔消毒，污染敷料的處理。希望在下一個科室學到更多知識，提高自己的能力。
帶教老師評語：該生在外科實習期間，嚴格遵守醫院各項規章制度，掌握了外科常見病的術前護理以及護理宣教，瞭解了心電監護和各種儀器的使用，在帶教老師的指導下能完成各項技術操作，以及靜脈輸液，給氧，肌肉注射。
在普外科實習期間，使我全面瞭解了普外的護理工作。掌握了普外科常見的護理技術操作，如胃腸減壓，留置導尿，外周留置靜脈留置針，灌腸等。同時也學會了對闌尾炎，疝氣，甲狀腺這些普外常見病的術後護理。掌握了大手術如胃癌，膽囊結石，結腸癌，直腸癌的術後應注意觀察的內容。能夠獨立承擔普外科常見的急腹症-闌尾炎，術前的準備工作和術後的護理工作。這段實習期間，使我瞭解到，普外科是手術科室，要求護士具備短時間處理大量問題的應急能力及較強的技術水平。
護士自我鑑定 篇16
骨科學習的這四周的期間，在帶教老師的指導和其他老師及護士的幫助下，可以將所學的理論與實踐較好的聯繫起來，在老師的悉心指導下學會了看_線片、CT片及MRI片，同時、老師也教了如何基本判斷出普通的骨折部位、骨折類型、骨折癒合情況及關節情況。並在每天早晨隨同主任及帶教老師查房時，將理論知識進一步的鞏固擴展，同時形成了善於思考總結的一般習慣，為日後在其他科室更好的學習創造了條件。
四周的時間裏，每天在早晨為患者換藥，熟悉了換藥的操作方法、嚴格掌握了換藥的步驟及注意事項、加強了操作時的無菌觀念、基本可判斷傷口是否感染或癒合、掌握了各個部位手術縫線拆除時間和拆線的注意事項。
換藥目的：
檢查傷口、清除傷口分泌物和壞死組織，通暢引流，控制感染，促進傷口癒合。
換藥的注意事項：
1、嚴格遵守無菌外科技術，換藥者如已接觸傷口的繃帶和敷料，不應再接觸換藥車或者無菌換藥碗。需要物件時可由護士供給或者洗手後再取。各種無菌棉球、無菌敷料從容器取出後，不得放回原容器內。
2、換藥者應先換清潔的傷口，如拆線等，然後再換感染傷口，最後為嚴重感染的傷口換藥。
3、換藥時應注意取去傷口內的異物，如：線頭、死骨、彈片、腐肉等，並核對引流物的數目是否正確。
4、換藥動作應該輕柔、保護健康組織。
5、每次換藥完畢，必須將一切用具放回指定的位置，認真清洗雙手後方可給另一患者換藥。
手術後拆線適應症：
1、無菌手術切口
2、局部及全身無異常表現
3、已到拆線時間
4、切口癒合良好者
5、傷口有紅、腫、熱、痛等明顯感染者應提前拆線
手術後拆線禁忌症：
1、有嚴重貧血、消瘦、輕度惡病質者。
2、嚴重失水或者電解質紊亂
3、老年患者及嬰幼兒
4、咳嗽沒有控制時，胸部、腹部切口應延遲拆線
來新入病人時，對於新入病人的一般處理：
1、開放性外傷者，根據患者具體情況在全身性麻醉、腰硬聯合麻醉、硬膜外麻醉、局部麻醉行急診緊急手術
首先，用碘伏消毒傷口周圍皮膚，由中心向四周重複三遍。然後用雙氧水和生理鹽水交替清洗傷口，必須徹底清洗三遍，清除異物及壞死組織後逐層縫合
2、閉合性骨折以及簡單關節脱位者，行石膏固定術或者懸吊固定術。(石膏固定時上肢12層，下肢14層，40度以上熱水侵泡，等無氣泡再產生時，撈出擠出多餘水份，拉平石膏，墊上毛巾進行塑形固定)
3、有手術適應症及手法復位失敗者再用繃帶包紮固定即可，在完善各項術前檢查後，擇期手術。
手術操作中嚴格遵守無菌原則以及在手術中的一些基本操作。
總之感謝各位老師們給我的悉心教導以及其他各位老師的耐心指導。我將會以更積極主動的工作態度、更紮實牢固的操作技能、更豐富深厚的理論知識、走進接下來的科室，提高醫學理論基礎，增強臨牀工作能力，對待工作盡心盡責!
護士自我鑑定 篇17
經過2年的理論知識學習後，根據學習的需要，學校為我們安排了為期14個月的臨牀實踐學習。我們於__-_年5月份進入了上海市普陀區人民醫院，進行為期14個月的臨牀護理實踐。臨牀的實習是對理論學習階段的鞏固和加強，也是對護理技能操作的培養與鍛鍊，同時也是我們就業前的最佳鍛鍊階段。在那裏我要感激上海市普陀區人民醫院給我供給了這樣好的實習環境和各種優越的實習條件，也感激所有的帶教教師對我的關心照顧和辛勤指導，讓我能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛鍊自我的機會。
在醫院實習的這段時間裏，根據護理部的精心安排，我們分別手術室.外科.內科兒科等幾個科室輪流進行實習。我實習的第一站是產科在那沒有學到什麼知識整天看着鐘不停的旋轉，聽着鐘聲滴答滴答的等這下班第二個科室是神經外科，雖然已經實習了一個科室，但由於性質完全不一樣，所以仍是陌生的。對病房的陌生。這是我們第一次進入病房實習，在病房實習和產科完全不一樣，在那裏接觸最多的是病人及其家屬，所以對我們的要求也不一樣，在病房實習要處處細心，回答患者的問題要求更是甚嚴，真可謂是如履薄冰。在病房實習，由於是學生，所以開始只能轉轉病房，在累也不能當者護士長及科室的教師的面休息，感覺真的好累好累，全身都是痠痛，下班後回到住處倒牀就是睡。身心具累。剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對於護理的工作處於比較陌生的狀態，也對於自我在這樣的新環境中能夠做的事情還是沒有構成概念。慶幸的是，我們有帶教教師為我們介紹病房結構，介紹各個班的工作，帶教教師們的豐富經驗，讓我們能夠比較快的適應醫院各科室的護理工作。能夠儘快的適應醫院環境，為以後在醫院實習和工作打下了良好的基礎，這應當算得上是實習階段的一個收穫：學會適應，是自我融入新的環境並在其中成長和生存。隨着時
間的腳步，環境已熟悉，學習也逐漸進入正規軌道，在各個科室的病房實習階段，瞭解最多的是各種疾病及其常用的治療藥物，如藥物的用法及用量。掌握各項護理的基本操作。
實習的最大及最終目的是培養良好的各項操作技能及提高各種護理工作本事。所以在帶教教師放手不放眼，放眼不放心的帶教原則下，我們進取努力
的爭取每一次的鍛鍊機會，如導尿.插胃管.牀上插浴.口腔護理，靜脈輸液，肌肉注射等各種基礎護理的操作。我明白護士的工作是十分繁重與雜亂的，儘管在未入臨牀之前也有所感悟，可是真正進入病房後，感觸又更深了。的確，護士的活很零碎，很雜亂，還能夠説是很低微，可是透過多數人的不理解，我們發現，護士有着其獨特的魅力。醫院不可能沒有護士，這就説明了護士的重要性。醫生離不開護士，病人離不開護士，整個環境都離不開護士。這瑣碎的工作，有着完整的體系，可謂麻雀雖小，五臟俱全，也正因如此，才能發揮其獨到的作用，產生不可或缺的作用。因為有了臨牀的實習，我們才更全面而深刻的瞭解護理工作，更具體而詳盡的瞭解這個行業。進入臨牀的第二個收穫：正確認識護理，樹立了正確的職業道德觀，養成了良好的工作態度。這個科室對於我來説是一個轉折點。它讓我學會了很多東西，讓我明白，作為一名護士，不僅僅要學會最基礎的扎針技術，也要會例如，導尿，灌腸，吸痰，鼻飼等等之類的很多東西。之後去了心功能室，那是我見的死人最多的一個可室在那我學會了使用輸液泵，明白了心臟對偶的重要性.之後去了體檢然後又在急診.在急診實習期間，經過各位教師的熱情指導，耐心言傳身教，使我更深刻地體會到
了到護士工作的藝術性和專業性。急診是搶救病人生命，照顧危重病患的第一線。作為一名急診護士，不僅僅要熟悉各科專業的理論，更要熟練掌握各項急救操作，還要具備常人所沒有的耐心和愛心;要在緊急情景下，動用自我的聰明才智，以真心真誠的態度對待病人，認真地做好與病人家屬的溝通。這些工作看似簡單，但絕非一朝一夕能完成的。經過在急診實習的這段時間，使我對護士工作有了進一步的認識，我將牢記急診嚴謹求實，認真謹慎的工作作風，踏踏實實地做好每一項工作，爭取早日成為一名優秀的臨牀護士。在之後的幾個月的實習生活裏，使我又明白了很多，又多了一些新的想法與感受。我覺得，護士這個職業很平凡卻又很偉大，一個好的護士要具備良好的道德素質和職業素質，要耐心，細心，膽大。護士會得到病人尊重的同時，也會時常受氣，受累，可是也必須用笑臉去應對病人。
護士長常教導我説，我們護士也算是服務行業，就算你再累，再氣，也要臉上充滿笑容。剛開始，我對這句話很不在意，甚至有些反感，可是此刻之後的幾個科室裏，聽説都是很忙和很累。可是心裏還是很期待，畢竟能學到東西，
這才是我的目的。在之後的科室，感覺就是不一樣，忙了，充實了，也學了不少東西。帶教教師和護士長都很耐心的傳授給我知識，在實踐中也一點一點的教會我。這個病區的病人都是需要絕對卧牀休息的，所以我們的工作也比較累，有時候家屬的工作也很難做。夜班的時候，還要定時給病人翻身排背，吸痰。這14個月裏我感覺我成長了很多，感覺肩上的擔子突然就重了，明白了護士是要對病人和自我負責的。
護士自我鑑定 篇18
在平凡而忙碌的生活工作中，已經不知不覺來院三年多了，在這三年的工作中，日常護理工作的繁忙和緊張，使我有些自顧不暇，但我還是堅持了下來，堅持了再一次的理論考試、再一次的操作考試、再一次的自我檢查、再一次的科內學習、院內學習。正常的基礎護理工作和專科護理操作每一步我都小心翼翼、踏踏實實、仔仔細細幹好我的每一份工作，上班時間不早退、不遲到，不幹工作以外的事，上班兢兢業業，認真執行各項技術操作，嚴格無菌操作和各項護理常規，熟知工作制度和職責，認真負責的對待每一位病兒。回顧短暫的三年護理工作，感觸頗深，現將心得體會鑑定如下：
所謂“三分治療，七分護理。”在護理工作中我越來越能夠感覺出護理工作的重要性。曾經有人説過“拉開人生帷幕的人是護士，拉上人生帷幕的人也是護士。”是啊，在人的一生當中有誰會不需要護士的細緻關心和悉心照顧呢?護理工作是一門精細的世術。護士要有一顆同情的心，要有一雙願意工作的手。要懂得用自己的愛心，耐心，細心和責任心解除病人的病痛。
因此，我們要充分地利用自己的一雙手兩條腿一張嘴和一個大腦。一雙靈活的手做起事來總會讓人覺得舒服，也會讓病人及家屬更加放心，因此我總想讓自己的雙手動起來，熟練各項操作，霧化，抽血，肌注，輸液等，只有動作熟練了，才會把危險因素排除。
兩條勤勞的腿也顯得尤為重要。有時候不止一個病人叫你，家屬當然希望有需要找護士時，我們能隨叫隨到，甚至一點都不能耽擱。所以常常覺得兩條腿不夠用的，因此我們要經常巡視病房，儘量滿足病人的需求。
一張會説話的嘴在護患關係中有着很重要的作用，往往禍從口出就是説話沒注意引起的。我們需要面對的不僅僅是病人，還有家屬，她們關心自己的親人，甚至很緊張護士操作會不會給病人帶來痛苦，這時候就需要我們跟家屬好好溝通，解釋操作的必要性，方法以及意義，希望得到她們的配合，操作才能順利進行。
一個嚴謹的大腦思維更加明顯地體現在護理工作中。在瑣碎而又繁多的護理工作中，怎樣才能做到井井有條，這就需要時刻保持着一顆清晰而又嚴謹的大腦。
在我們的護理工作中沒有斑斕的服飾,沒有華麗的語言,只有自己內心的真誠與温馨的微笑,平凡的工作,平凡的語言,平凡的舉動,這就是護理工作的詮釋,但恰恰是這些平凡的事情,成就了生命的輝煌。
護士自我鑑定 篇19
在學習上，嚴格要求自己，憑着對成為一名優秀白衣天使的目標和知識的強烈追求，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，作到了理論聯繫實際;除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質。
在工作上，在科主任及護士長的領導下，我能做到上班不遲到、不早退。正確執行醫囑及各項護理技術操作規程，做好基礎護理。嚴格執行無菌操作和三查七對制度。發現問題，及時解決。在工作中能理論聯繫實際，遇到不懂的問題能及時向護士長及年資深的老師請教，努力提高自身的業務水平。對待患者能文明禮貌的服務，做到舉止、態度和藹，急病人所急，想病人所想。除了完成常規的基礎護理外，還熟練的掌握了專科知識和各項護理操作，經常下病房與患者溝通，及時瞭解他們的動態心理，並做好健康宣教。
在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂於助人，擁有自己的良好出事原則，能與同事們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閲歷，用有限的生命投入到無限的護理工作中。
通過一年的實習工作，我更加的認識到自己的缺點與不足之處，在以後的工作中我會更加不斷努力地學習，以不斷提高自身的業務能力。
護士自我鑑定 篇20
時光飛速，一轉眼我已經從一名懵懂的學生，走上社會，走進醫院，成為一名救死扶傷的護士。自__年進入__學院就讀以來，一直以嚴謹的態度和積極的熱情投身於學習和工作中。在實習的過程中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，我為我的辛勤付出寫下了在醫院實習自我鑑定。
在這日益激烈的社會競爭中，使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀學生的重要性，但當真正接觸到病人後，我發現，臨牀護理和書本上還是存在着差距，自己不僅有紮實的理論，熟練的操作，還要有愛傷觀點等等。在工作中，我不斷將自己在操作的過程中學習到的知識做下了實習工作總結，讓現在的實踐彌補過去理論的缺憾。
在學習上，嚴格要求自己，憑着對成為一名優秀白衣天使的目標和知識的強烈追求，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，做到了理論聯繫實際;除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質。
在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風，為人熱情方，誠實守信，樂於助人，擁有自己的良好處事原則，能與同事們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閲歷。
護士自我鑑定 篇21
光陰似箭，一晃眼，從學校走上社會，走進醫院，成為一名救死扶傷的護士已經好幾年了。自中專衞生學校畢業以來，一直以嚴謹的態度和積極的熱情投身於學習和工作中，有成功的喜悦，也有失敗的辛酸。真正接觸到臨牀後，才發現，臨牀護理和書本上的理論知識還是存在着差距，自己不僅要有紮實的理論，熟練的臨牀操作，良好的職業道德，還必須培養自己的耐心和愛心等等。然而日益激烈的行業競爭也使我充分地認識到自己的不足，一定要有過硬的專業技能和思想政治覺悟才能在這個高科技突飛猛進的社會主義社會擁有一席之地。於是，20__年我又完成了醫科大學脱產兩年的大專課程，來彌補自己的不足之處。
在思想上，有很強的上進心，勇於批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。能嚴格遵守醫院的各項規章制度的，積極參加醫院和科室組織的各項活動並能尊敬領導，團結同事。
在學習上，嚴格要求自己，憑着自己對成為一名優秀白衣天使的目標和知識的強烈追求，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上掌握了一些專業知識和操作技能，熟練的掌握了專科知識和各項專科護理操作，作到了理論聯繫實際。除了專業知識按學習計劃進行外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質。
在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，以嚴謹而積極向上的生活態度打理好自己的每一天。為人熱情大方，誠實守信，樂於助人，擁有自己的尺度均衡的處事原則，能與同事們和睦相處，積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的工作閲歷和生活。
在工作上，我積極配合上級領導和同事，正確執行醫囑及各項護理技術操作規程，做好基礎護理，嚴格執行無菌操作和三查七對制度。發現問題，及時上報，及時解決。在工作中能理論聯繫實際，遇到不懂的問題能及時向護士長及年資深的老師請教，努力提高自身的業務水平。對待患者能文明禮貌的服務，做到舉止文明、態度和藹，急病人所急，想病人所想。積極與患者溝通，及時瞭解他們的心理動態，以便讓患者接受更好的治療，並做好健康宣教。
把有限的生命投入到無限的醫護工作中。在今後的工作中我會更加不斷努力地學習上進，不斷提高自身的專業技術水平，從而使自己的理論知識及操作技能更上一個台階，以便能更好的服務於患者。爭取做一名優秀的護理人員，以無愧於白衣天使的光榮稱號!
護士自我鑑定 篇22
8月，我有幸來到了香港瑪麗醫院學習新生兒深切護理，由於這次學習機會非常難得，是經院方爭取了半年之多才獲取的學習機會，所以在來之前，我想我一定要認真的學習他們的先進護理理念和技術，才不枉此一行，可是來到香港以後我才發現除了學習之外，最重要的是體驗到香港與內地之間的文化差異，在短短的一個月時間裏，我深切地感受到瑪麗醫院先進的醫院管理模式、周到的職業安全防護等諸多值得我們學習的地方。
一、人性化的管理首先是良好的團隊協作，多元的護理人員梯隊。每一個病房的護理隊伍都設有病房經理、護士長、專科護士及臨牀護士，大家在完成本職工作的同時又互相協作，確保病房的護理質量，另外還配有機長，負責儀器常規管理、調試、保養、維修及備件的購買;健康服務助理，負責護理用品的更換和補充、保管等;病房助理，負責終末處置和外出勤雜等工作;醫療祕書，負責接待、內外聯繫及醫療文件的統計、整理和保管;衞生員，負責病房衞生(要求達到一塵不染的效果)。通過人事的周密設置，各人按職責行事，使病人感到入院後即有一種安全感，一切盡在醫護人員的呵護之中。其次瑪麗醫院對每名新報到的員工均要進行《職業安全健康》和《感染控制》課程的培訓。病房的過道都張貼着如何搬取重物及緩解疲勞的各種保健操，指導員工在工作中如何保護自己，從而防止發生意外。接觸血液、體液時，均應帶手套，小心處理針嘴及利器，勤洗手，避免交叉感染。在學習的期間我們瞭解到瑪麗醫院對員工也進行人員素質培養，年初，由護士自己制定目標，而護士長會根據護士自己定下的目標，提供相應的學習機會，並且醫管局每月都會組織各種類型的學習班，以提高員工的素質，對於護理人員的臨牀稽核，蔡經理説了一句最經典的話是，當護士出了差錯時，不是人的問題，而是制度的問題，他們會根據這件事，修改完善制度，而不是去懲罰護士，只有這樣，出了差錯才會及時上報，而不是隱瞞，才能有利於提高護理質量，減少差錯事故的發生。醫院的工作緊張而繁重，院方為了減輕員工的工作壓力，開展了一系列講座，如心理輔導，如何減壓等，此外，還組織員工進行體育鍛煉，併為員工提供上網，健身，甚至包括卡拉ok在內的會所。
二、先進的設備及技術水平和優質的服務
科學有效的器械設置，是瑪麗醫院的一個較為明顯的特色。以病牀為中心，牀頭1m高牆壁上設有負壓吸引、氧氣、壓縮空氣和電源等嵌入式裝置。各種監護設備、中央吸引、中心供氧設備均可隨意移動，醫療器具、復甦急救管道均標準放置在儀器架上的固定位置，使用起來得心應手。每張病牀配有一套壁掛式中心監護設備，並連接於護士站的中心監護系統，可隨時監測心電圖、中心靜脈壓、有創和無創血壓、動脈壓、氧飽和度，改變任何一插件可變換監測項目。其他則根據病人的情況增設，如神經系統監護儀器、pca止痛藥物注射器、b超、胃腸道營養輸注器和動靜脈置管系統等。各科可能涉及的病種所需要的設備齊備，並隨時保持完好狀態。除此外，新生兒深切病房還有資深的醫生及護士，他們掌握着先進的醫療水平，如固爾蘇的應用，動脈血壓監測，臍動靜脈插管，picc，等等。他們曾經成功地救活過體重僅為430克的小嬰兒，他們為不滿32周的早產兒作rop，為每位嬰兒做聽力篩查以儘早檢查出嬰兒是否有先天性的失明及失聰，及早治療。他們醫院很注意人性化的服務，如使用cpap時，會剪一個護墊墊在鼻子和鼻塞之間防止部皮膚損傷和豬鼻子的發生，臉上需貼膠布時都會貼上保護膜，每個暖箱都會有一個罩布，各項治療集中進行以減少光線和各種外來刺激，有利於患兒的生長髮育。對有特殊問題的嬰兒，有專業的物理治療師和職業是來為他們服務，對於出院後繼續康復治療的嬰兒為他們轉介到別的醫院去做治療。全院開展以家庭為中心的護理模式。普通病房內寬敞的遊戲區域帶給孩子們一個沒有陌生感的環境;每天遊戲大使的到來給孩子們帶來了歡樂;全職的紅十字會老師免去了學齡兒童對學業的擔心;家長在護理人員的指導下積極參與到患兒的照顧中。在nicu中，護理人員鼓勵父母親來探望寶寶，並做些力所能及的事情，減輕了爸爸媽媽見不到寶寶的焦慮，更促進了新生兒與父母的親近感，體現出濃郁的家庭氛圍。在早產兒出院前，會為家長開辦早產兒出院前奏學習班，由專門的護士為家長做解釋指導工作，讓家長為早產兒洗澡、更衣、換尿布，直至家長可以勝任為止，才會放心的將早產兒交給父母。出院後的小兒兩歲之內都要進行門診隨訪，定期由專科醫生為他體檢。通過標準得體的服務方式，向患兒家長表示關心與同情，體現醫院的服務水準。把服務規範自然地融為服務意識中，應用於醫護實。