學生畢業自我鑑定合集 篇1
本以為還有很久才會畢業，但當我回過頭來的時候大學的生活就已經結束了。經歷了兩年多的學習，經過了畢業的實習，結束了最後的答辯……最後終於輪到我們離開校園了。
看着依然佇立在學校路邊的銀杏樹，原來在我在的這段時間他的葉子已經落下了三次了嗎？看着每晚來查寢的宿管部成員，他們也漸漸的不再是以前的熟面孔，漸漸的換成了新加入的學弟們。雖然感歎時間過得這麼快，但是我並不覺得我虛度的這三年的大學時光。恰恰相反，我在這裏的三年過的非常的充實，我認為這三年下來我沒有任何的遺憾。只是從此就要離開校園，當初坐在一個教室的同學們也將各奔前程覺得有些感歎。
一、在學習方面
雖然在剛進入學校的時候，我曾因為好不容易結束了高中沒日沒夜的學習生活而放鬆過，但是在看到周圍的同學們努力的模樣後，我也不甘落下，積極地參與其中，奮起直追。最終在這最後的畢業結算的時候，我各科都以優異的成績成功畢業！這些成績中，不僅包含了我自己的努力，老師的細心教導，同學們的互勉互勵，都是我能取得這樣的成績所必不可少的因素。
二、生活上
想到我還只是沒有什麼工作能力的大學生，我不敢在生活中還過多地要求父母。如果遇上想要的東西的時候，我也會自己通過自己的努力在暑假等時間去做兼職賺取，並補貼家裏。雖然在平時我一直都以節儉為主，但是在該慶祝的時候，比如參與班級的活動這樣的事，我從不落下，也和同學們交下了深厚的情誼。
在和老師以及同學們的來往上，我都是友善待人，並能找到和同學們共同的興趣，和班上的老師、同學們在畢業後也都保持着良好的聯繫。
三、工作上
實習期間我積極的學習每一項工作的知識，與同事們友善交好。每一件交代給我的`事都積極認真的完成。通過這段時間的實習，我也收穫了很多之前不知道的知識和為人處世的技巧。這在我之後的生活中會給我很大的幫助。
四、結語
總的再説在這三年的生活都如大一我預想的那樣，過得充實又快樂。在經歷了這麼多後我也成長為了一個優秀的人。但是，人不可能完美，我們一直都在追求完美的路上，以前是，現在是，以後也是。在今後還有更遠的路，更高的山在等着我，我可不能在這停下，休息夠了就出發吧。
學生畢業自我鑑定合集 篇2
本人這兩年以來，能積極參加政治學習，關心國家大事。遵守校紀校規，尊敬師長，團結同學，政治上要求進步；學習目的明確，態度端正，鑽研業務。勤奮刻苦，成績優良；工作認真負責，關心同學，熱愛集體。有一定奉獻精神。不足是工學矛盾處理不夠好，學習成績需進一步提高。踏出校門，面對當今飛速發展的社會，我深知自己的缺點與不足。在不斷積累實際工作的同時，我準備繼續參加大專的學習，給自己的理論知識打下更加紮實的基礎。在今後的日子裏，我我整裝待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峯，發揚成績，克服不足，爭取更大進步。
畢業生自我鑑定範文（六）
回首兩年的中專生活生涯和社會實踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。
在思想品德上，本人有良好道德修養，並有堅定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，使我對我們黨有了更為深刻的認識。本人遵紀守法、愛護公共財產、關心和幫助他人，並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。
在學習上，我熱愛自己的專業，並且相信在以後理論與實際結合當中，能有更大提高。 在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇於挑戰自我，時間觀念強，有着良好的生活習慣和正派作風。
在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結一致，注重配合其他學生幹部出色完成各項工作，得到了大家的一致好評。
兩年的中專生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的台階。在這即將揮手告別美好中專生活、踏上社會征途的時候，我整裝待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峯。
學生畢業自我鑑定合集 篇3
大學生活即將結束，在畢業之際，對自己大學幾年來的學習和生活做一個鑑定如下：
在校期間，在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下，通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個專業功底紮實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。
一、在思想方面
在日常的學習生活中，熱愛祖國，遵紀守法，尊敬師長，團結同學;關注時政，通過了解和學習黨的有關動態和精神，積極向黨組織靠攏，在我們系黨校的學習培訓班的學習後，順利通過黨校考核，獲得了黨校結業證書，光榮地成為中共預備黨員。
二、在學習方面
我認真端正學習目的、學習態度，系統全面地學習了嵌入式技術專業的理論基礎知識，對彙編語言、C及C++掌握很好，能獨立的編寫小程序。對單片機技術有一定的瞭解，嵌入式a程序開發及嵌入式c及彙編混合編程較熟悉等。在硬件方面，熟悉電子電路及各種電路設計軟件等。我努力認真地學好每一門功課，同時把所學的理論知識應用於實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力，力求理論和實踐的統一。
三、在工作方面
自入校以來，我一直在班上擔任的是班長，在此期間，積極主動地為同學服務，有意識地協調好班上同學之間的關係，能積極的配合輔導員老師的工作，積極的開展班級各種活動，能很好增強了班級的凝聚力，也增進了同學們間的友誼，得到了老師和同學們的一致好評。
學生畢業自我鑑定合集 篇4
學四年，是我來之不易的學習機會。在這好時光裏，我本着學好本專業，儘量擴知識面，並加強能力鍛鍊的原則，量汲取知識財富，鍛鍊了自己的各種能力。我努力的學習基礎課，深研專業知識，並取得了優異的成績。本人在幾年中系統學習了基礎醫學、臨牀醫學、人體解剖學、組織胚胎學、生理學、生物化學、藥理學、病理學、預防醫學、免疫學、診斷學、內科學、外科學、婦產科學、兒科學等課程。
通過幾年的學習，本人具備以下幾方面的知識和能力：
1、掌握基礎醫學中臨牀醫學的基本理論、基本知識；
2、掌握常見病名發病診斷處理的臨牀基本技能；
3、具有對急、難、重症的初步處理能力；
4、熟悉國家衞生工作方針、政策和法規；
5、掌握醫學文獻檢索、資料調查的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。
在校學習期間，我熱愛。自覺遵守國家的法律和學校的紀律。在學校裏，我積極參加從班到系、學校的各種集體活動，併為集體出謀獻策。時刻關心同學，與家關係融洽。在課餘生活中，我還堅持培養自己廣泛的興趣愛好，堅持體育鍛煉，使自己始終保持在最佳狀態。為提高自己的社會交往和各方面知識的。運用能力，我積極參加社會實踐。
三年中不僅增強了我吃苦耐勞、自理自立的能力，還提高了我與別人合作與交往的能力。我是一個外向型的人，性格開朗活潑，待人處事熱情方，生活態度端正向上，思想開放積極，能很快接受新鮮事物。我最的特點是：熱心待人，誠實守信，具有創新和開拓意識，勇於挑戰自我。為人處世上，我堅持嚴於律已，寬以待人，“若要人敬已，先要已敬人”，良好的人際關係正是建立在理解與溝通基礎之上的，所以我與同學關係極其融洽。
天地，世界永無盡頭，這四年中，在各方面我都有量的積累和質的飛躍，但我知道自己除了理論知識之外，我的經驗與閲歷還尚淺。讀萬卷書，行萬里路，這些還需我在以後的實踐工作和學習之中不斷提高！我深信機遇定會垂青有準備的人，我憧憬着美好的未來，時刻準備着！
學生畢業自我鑑定合集 篇5
時光如梭，轉眼即逝，當畢業在即，校園生活和社會實踐，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。現回首三年學習生活，歷歷在目。
為人處世上，我堅持嚴於律已，寬以待人，"若要人敬己，先要己敬人"，良好的人際關係正是建立在理解與溝通基礎之上的。由於待人熱情誠懇，所以從國小到現在一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習專業知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到全面，不能只顧着自己的利益和方便，而忽略了別人的感受。
通過這三年的學習使我懂得了很多，從剛進學校時如張白紙的我，經歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站，我們就能很精彩。當然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，委屈過，這緣於我的不足和缺陷。但我清醒地認識到自己的不足之處，也就是膽量不夠。我不斷盡力完善自我，不斷總結經驗。為日後我成為社會主義現代化建設的接班人打下堅實的基礎。
這三年中經歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我的成長。三年的鍛鍊，給我僅是初步的經驗積累，因此，面對過去，我無怨無悔，來到這裏是一種明智的選擇；面對現在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
祝貴單位廣納賢才，再創佳績。
很優秀的見解。
文字簡煉，感人。
大學生在畢業的時候都需要填寫自我鑑定，自我鑑定有利於進行自我總結進而自我反省和提升自我，下面就是小編整理的畢業就業推薦表自我鑑定，一起來看一下吧。畢業就業推薦表自我鑑定1
時光飛逝，大學生活漸入尾聲，在即將步入社會大家庭的時候，我該對自己的各方面總結一下了，供大家瞭解和點評。
在思想上，我比以前更加理性更加成熟，不再是隻顧着幻想自己平淡但卻美好的生活的小女生了，明白了自己肩負着養家餬口、贍養父母、讓父母頤養天年的重任。在這個競爭日趨激烈、壓力劇增的社會裏，我們需要具備的不僅僅是能力，還有成熟的心理和樂觀積極的態度，這樣才能在競爭中久立不倒。
在學習上，我改變了以前慣有的方式去學習，學會了自主學習，獨立思考問題，學會從問題中尋找新的知識和用舊的知識解決問題的方法，學會了多角度思考不同的原因會導致不同的結果，更加學會了充分利用網絡資源來幫助解決現實中的諸多問題。
在工作上，因為家庭經濟不好，需要自己補貼生活費用，我做過幾次不同的兼職，並在圖書館做勤工儉學工作。從兼職中，我學會了如何與人交流溝通、如何讓客户動心購買貨品、如何改進自己的工作效率、如何簡化資料的整理與錄入；在勤工儉學中，我學會了如何快速把書籍分類、如何將書籍上架、如何為讀者提供更優質貼心的服務。
在生活上，我一直都堅持着父母教育的勤儉節約，吃苦耐勞精神，珍惜每份來之不易的獎助學金、兼職工資和勤工助學的工資。一直愛好體育的我，終於把之前瘦如排骨的自己鍛鍊成了健康合格的獻血者。健康的身體，是革命的本錢，我有了本錢，還怕什麼呢？
這三年多來，我收穫最多的是：更加成熟，更加健康，更加能思善辯，能夠更加靈活恰當地為人處事。當然，隨着專業知識和實訓的學習，我的知識也豐富了很多，學習能力和動手能力都比以前強了很多，今後一定要繼續加油！
畢業就業推薦表自我鑑定2
大學生活轉瞬即逝，回憶起這幾年來的大學校園生涯及社會實踐生活，豐富多姿多彩。酸甜苦辣皆有。在學習上，雖然成績並未能名列前茅，沒有達到拿獎學金的程度，但是很慶幸，我從中額外學到了更多知識。在學習和社團生活中取得一個平衡點，即將自己本專業的課程學好，也積極參與了校園社團活動。
在學習上，我利用課餘時間自學公共營養師，並獲得國家營養師三級證書，這在很大程度上提高了自己的自學能力，於20xx年6月通過了英語四級。20xx年獲得財務管理師中級證書。經常上網瞭解社會的信息動態以及無法解決的問題。通過學習，能操作一些平面設計軟件和辦公軟件，如CAD，EXCEL，WORD等。
生活中，我對師長尊敬有加，和同學相親相愛，和睦相處。集體生活使自己懂得了要主動去體諒別人和關心別人，也使自己變得更加堅強和獨立。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。
在活動實踐上，積極參加志願者活動，參與學校性組織的義教獻愛心活動，前往唐家中學，協助老師的教學工作。深刻明白作為一個公民對這社會應盡的義務。大一，參與院學生會的外聯部，成功説服商家出資贊助，並獲得優秀學生幹事的稱號；大二，擔任院學生會外聯部部長一職，這鍛鍊了我的語言組織能力，良好的時間觀念以及細心謹慎的行為。與同學組隊參與校創業策劃書大賽，並獲得代表學校參與省比賽的資格。這鍛鍊了我的邏輯思路、團隊間的分工合作的能力。大三下，xx有限公司，進行了為期3個月的實習工作培訓，期間在營銷策劃部實習，工作表現得到部門上級的肯定。在大學期間，我利用節假期參加兼職活動。種種的鍛鍊，不僅在很大程度上提升了自己的實踐能力，而且也擴大了我的人際交往圈。
不能説我的大學生活是完美的，但至少不單調。回憶起我的大學生活，我悟出一個道理，作為積極樂觀的新時代青年，自信是不可欠缺的，但是在以後的道路上自己會更加迫切地要求自己充實，充實，再充實，完善自我。我深信：用心就能做到自己想要做的事。
畢業就業推薦表自我鑑定3
大學生活讓我完成了轉型，從一個懵懂的少女轉變成一個堅強、獨立、熱愛生活、懂得感恩、待人友善的公民。從學習上來説，所有的必須課我圓滿完成並且取得不錯的成績，獲得了“計算機三級證書”、“會計證”、“英語四級證書”等。對於比較流行的辦公室軟件和財務軟件有一定的操作能力，我深知做人要不斷的學習和總結，不斷地提升自己的修養和能力，因此本人在業餘時間飽讀大量書籍和參加社會實踐，學到了溝通和為人處事能力。在工作中，擔任宣傳部長，有一定的宣傳和組織能力，還有一定的文學功底，多次參加學校舉辦的活動並擔任主持人，能夠按時完成領導交代的任務，此外為還擔任班委，帶領同學們共同學習，提升自己的專業技能！
馬上就要離開大學走上工作崗位，本人已經做好準備，必將以認真工作的態度、自信開朗的性格全身心投入到工作當中，我會不斷的學習在學習，用自己的能力場造出一片天地！願您的決定能開啟我人生的新的里程！
學生畢業自我鑑定合集 篇6
畢業實習到現在結束了，我收穫滿滿，這對我來講是一個非常不錯的體驗，來到這裏實習的時候我是抱着非常期待的心情的，在這裏我能夠非常清楚的知道自己應該做什麼，我一直都覺得這是我應該做好的事情，在這個過程當中我實習充滿着動力，我知道在什麼時候做什麼事情，我也想要把實習做好，過去的這幾個月雖然已經結束了，但是我內心那些激動一直沒有消散，我對工作是熱情的，我也一直堅信工作會給我回報，儘管知識簡單的實習，可是到了這一步我現在已經非常受用了，很多時候我也在思考這些問題，我不把細節的`事情看小，畢業之後我就應該全身心的投入工作這實習期也是對我的一個考驗，讓我在實習當中成長，當然我是能夠看到這其中的意義，在這個過程當中我也一直在努力着，我不希望自己這麼的沒有動力，實習到現在我也學習到了很多，現在我也知道怎麼去做好這寫細節的事情了， 我知道一定要在實習當中保持好的態度，不管是做什麼都應該明確自己的方向，對於這次的實習我也正確的看待自己一下。
在這實習期的工作當中我知道自己應該往什麼方向發展，這些都是應該去做好的，我對自己有一個明確的規定，養成良好的工作素質，這些都是細節上面的，在這這個過程當中我也一直在為自己的工作打氣，當然現在我對這些也都是非常明確的，我每天都是踏踏實實的在工作，把細節的事情做好，工作當中多多學習，不影響他人，當然還有一些細節的事情要多多注意的，我不管是在什麼時候都應該把這些完善好，但是我也一直都非常希望有所發揮，當然這個發揮不僅僅是在工作當中發揮，只有把這件事情完善好才能學習到更多精髓，現在我也在磨礪着自己，通過自己的努力我也願意去實現這些細節的事情。
實習當中我感受很多的就是自己學習到了很多，在實踐能力上面我也在發揮自己，當然這些我都有非常明確的動力，我主動的學習提高能力，作為一名實習生，我是很清楚在工作當中應該做好哪些，實習就是實踐學習，在學校的時候我一直都覺得自己掌握了很多，自己掌握的東西足夠在工作的時候用了，但是這次實習讓我接觸到了更多的知識，這是我的幸運，我非常感激，感激這次實習，感激公司。
學生畢業自我鑑定合集 篇7
眼看着上學的時光就快要到盡頭了，即將到來的便是真正的社會生活，心中的那種慌張感更是非常的濃烈。對於未來的迷茫不斷地催促着我要儘可能地去認真鍛鍊、磨礪自己，更是要不斷去奮進，不斷去成長。
在校期間我的成績一直都是較為不錯的，從來沒有掛過科，甚至都沒有逃過課。一直以來我都是以好學生的狀態在學校，在老師面前生活着，更是時常會在老師的帶領之下去參與一些課題活動，也算是在學校期間將自己的能力鍛鍊得比較的強。同時我個人也是認為自己在校期間也是收穫到了非常多的肯定，也在周圍人的身上收穫到比較多的讚賞，更是讓我的大學生活非常的滿足。
由於我性格的內向，對於一些社團活動參加得就比較少，畢竟我還是比較慢熟，所以習慣於在相處較長的團體裏面去進行一些自己的展示。當然對於我個人性格的事情我也是有去鍛鍊一些，所説是有一些的進步，但還是更加在熟悉的環境中才有最好的展現自己的能力，在這方面還是應該要多多去努力。
對於證書方面，我也是投入了非常多的心血，更是非常努力的將計算機二級，英語六級都已經考過，同時也是有將教師資格證、初級會計等證書拿到手。看着這下證書才真正的'讓我自己的感覺到自己的大學時光沒有白過，也算是小有成就。
在前段時間的實習上也是有非常認真的投入，更是將於專業相關的知識都在實習中有了更加深刻的認識，並且一非常努力的去做到完全的投入，讓自己在實習中能夠感受到更多的東西。通過實習我也算是慢慢知道了社會的殘酷，更是明白一份工作的不易，不管是什麼樣的一份工作都是值得付出全部的心血，更是應該要做到非常的努力。工作的世界再也沒有辦法向學校生活一般去隨意生活，對於自己的工作任務更是必須要非常努力的完成，對此我也是對於接下來的人生有了一定的感知。
馬上來臨的就是畢業了，也是時候要投入找工作的大軍，我不知道自己的未來會是什麼樣的，但是我仍舊明白自己是應該呀偶去拼，去闖的。大學生活已經是到達尾聲，接下來就是應該要自己去社會闖蕩，我相信在學校期間給我帶來的那些知識與技能都是可以讓我社會中去立足的，在加上我自己的努力便更是可以為自己創造一個精彩的未來。
學生畢業自我鑑定合集 篇8
四年的大學生活匆匆結束。我發現我已經長大了，成熟了很多。在過去的四年裏，一點一點的訓練已經成為我生活中的一個重要起點。有些輝煌值得終生銘記。我不怕吃苦。我只是擔心我們沒有勇氣和機會挑戰自己，充實自己，實現人生的價值。所以我一直在努力，努力。當我還是一名大一新生時，學校有很多社團要加入，更好的是廣播電台、學習部門等。由於他的恐懼，他放棄了加入學校裏這些優秀的社團。也許這是我當時的想法，那就是，如果我不在學校社區，我就不能發展自己嗎？普通學生不能為學校捐款嗎？這個機會我錯過了。當我清楚地知道加入俱樂部的好處時，我並不後悔，但我在心裏默默地發誓，作為一名學生，我應該是優秀的
對我來説，不加入俱樂部實際上比其他人晚了一步，才進入所謂的大學半社會。我經常利用業餘時間參加系外學習。雖然我沒有他們的專業，但我總是比普通學生學得多一點。這樣，我就不會放棄任何學習的機會，只要學一點。我知道我在某些方面不如那些學生，所以我努力學習。人們説“學習可以改變命運”。也許我的目標是通過卓越的學習來彌補我的缺點。所以在大一的下一個學期，我通過了大學英語四級考試，我正準備向更高的水平發展。我還要帶一些有用的證書，以備將來發展之用。當然，我不會放棄假期和空閒時間的社會實踐來提高自己，比如在蘇寧工作，在一些專賣店推銷商品。這不僅提高了我的思想覺悟，也使我對社會有了更深的瞭解
我的長處是誠實、熱情和毅力。我認為誠實是我生活的基礎，所以我總是要求自己做我所説的，並保證別人按時完成。由於他的熱情和真誠，他一直與同學相處融洽，教書育人
學生畢業自我鑑定合集 篇9
時光走過三個年輪，即將畢業的我回顧過往的足跡，點點滴滴依然清晰分明。自從XX年x月為XX大學專業錄取後，充滿信心的我即以滿腔的鬥志全身心地投入學習中。
在大學期間，豐富多彩的大學生活不僅充實了我的知識，更重要的是為我今後步入社會奠定了重要的基礎。嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。我熱愛自己所學的中文專業，更愛神聖的教育事業，我努力培養自己的文學興趣，積累一定的文學功底，希望能將自己的才華奉獻於祖國教育的土壤中。同時，我也熱愛自己的班級，我與班級中的同學能和睦相處，且關係融洽。班中事務亦是主動參與，且樂此不疲。因為我相信，樂於助人乃快樂之本。
學習上，我係統全面地學習了本專業的理論基礎知識，同時把所學的理論知識應用於實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力。力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力;積極參加學生科協及科學研究活動中的各項活動。
學習固然重要，一個人能力的培養也不容忽視。四年的大學生活給了我很多挑戰自我的機會，如系學生會的競選，院裏組織的演講比賽，文化藝術節的文藝匯演、英語演講比賽等。在參與這些活動的過程中，我結交了一些很好的朋友，學到了為人處事的方法，鍛鍊了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的機率只能為零。機會來臨時，我們就要好好地把握住。
大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中，我們扮演着被培養對象的角色。老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹，我們一起學習，一起娛樂，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人，也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應該由自己負責，別人最多隻能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兑現。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。
作為一名年大學應屆畢業生，我認為社會是人生的一個大課堂，同時也是我們展現自我、實現自我的人生舞台。我滿懷希望，我認真努力，我敢於拼搏。同時我也發現自己還有許多要去學習和研究。我相信我會盡自己所能，使自己成為全面發展適應21世紀發展要求的複合型人才。將自己所學的知識完全運用到工作中去。
學生畢業自我鑑定合集 篇10
本人自入校以來思想上進，努力學習，認真思考、體會偉大的思想和先進的理論，並試着在學習中檢驗和實踐，學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。
除了專業學習之外，我還重視社會實踐活動，到校外參加勤工助學工作，暑假期間參加暑假工，通過社會實踐來提高自己的交際能力和工作水平，還常參加各種社會志願活動等。
當然，還存在很多不足之處，在以後的工作和學習中我將繼續努力，改進缺點不足，改善學習方法，提高理論水平，在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的複合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會建設者和接班人。
學生畢業自我鑑定合集 篇11
隨着最後一門課程的合格，近四年的會計專科自考就要結束了，回首這段難忘的學習經歷，有欣喜、有失落，更是付出了辛勤的汗水。下方從幾個方面給自我作一個畢業鑑定：
(一)思想品德。透過思想政治課程的學習，使我樹立了更加正確的世界觀、人生觀，有了更加明確的價值取向。我有良好的道德修養，熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，擁護黨的基本路線、方針、政策。學習之餘關心國家時事政治，樂於奉獻，5·12汶川大地震中我勇躍捐款，獻出了自我的一份愛心。除此之外我尊紀守法，尊老愛幼，樂於助人。我將繼續在今後的生活中不斷淨化思想，提高品德。
(二)學習體會。自學是一種枯燥的學習過程，我沒參加任何輔導班，17門課程的學習全憑刻苦的鑽研，不懂的地方就問身邊的朋友、同事，直到弄懂為止。我是一名從事會計工作的考生，專業課程的學習我將非常多知識與實際工作的業務聯繫起來，使我獲得了事半功倍的學習效果。自學是一個需要持久耐心的學習，否則只會前功盡棄。我認為只要確定了目標，只要自我勤奮、努力+堅持不懈+正確的方法，最終必須能夠實現目標。
(三)工作表現。我是一名在職的自考考生，我熱愛自我從事的會計工作，工作上能踏踏實實、勤勤懇懇。透過會計專科所有課程的學習，使我的會計理論知識得到了極大的豐富，並運用到實際工作中，提高了工作效率，工作得到了領導的肯定和讚許。
近四年的自考提高了我的思想道德文化修養，使我對自學學習方式有了更深的體會和感受，學以致用，提高了我的工作效率。這些即將成為過去，將作為一筆財富珍藏在我心中。在今後的工作生活中我將繼續學習，持續不斷的提高自我。
學生畢業自我鑑定合集 篇12
四年的大學生活是我人生的關鍵點，學生畢業鑑定表。四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不苟，因而在成績上一直都得到肯定，每學年都獲得三等獎學金。在不滿足於學好理論課的同時也注重於對各種應用軟件和硬件的研究。
在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發展的需求，我認真學習各種專業知識，發揮自己的特長;挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。
思想上，令我最自豪的事情是經過不斷的努力學習和提高自己，我順利的加入了中國共產黨，並且成為一名光榮的黨員。感覺就象在自己的生命上添上了神聖的一筆，轉化成為一種無形的力量在鼓勵我，在督促我，在時時刻刻的檢查我，讓我在思想行為方面能夠作風優良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再是覺得是一種累贅，而是很樂意的去做並且能夠得到滿足和快樂，不會去想做好自己的事情，別人的事情少管。並且一直在追求人格的昇華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，並一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持着自我反省且努力的完善自己的人格。三年中，我堅持在網上觀看新聞三十分，看共同關注、焦點訪談、法治在線等比較有意義的節目，收穫很大。我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來説是多麼的重要，關係到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什麼情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條，並切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂於助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。現在我理解道理，樂於助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧這幾年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，同樣的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手，畢業鑑定《學生畢業鑑定表》。對於老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其説品德是個人的人品操行，不如説是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。
工作上，剛軍訓完我就參加了班級的班幹部競選，我第一個站到講台上選擇班長的職位，由於班級人數較多，輔導員讓我做了副班長。對我來説，在為班級為同學服務上這和班長根本就沒有差別。不論是學校有什麼活動，有什麼事務我都能夠以最快的速度傳達給同學，在文藝方面稍有才華的我，也帶頭參加學校的文藝活動。還記得大二時候進行黨的思想教育，我們每個班都要奉獻一首革命歌曲，我和團委組織好人之後，我領隊帶他們唱歌，一遍又一遍，不厭其煩，直到唱好為止，後來我的嗓子啞了好幾天。説實在的，為周圍的人服務，儘自己的力所能及去做，已經成為我追求快樂的方式之一。有付出就會有收穫，我獲得了校級優秀班幹部的榮譽稱號，這一獎勵給了我更大的力量。
學習上，我沒有讓自己失望，成績一直名列前茅。每年都獲得獎學金，特別英語考試每次都是班級第一，因此也是第一個並且以97.5分的成績通過了高等學校英語應用能力考試A級考試，隨後也是第一個獲得了國家英語四級證書。由於所學的是計算機專業，因此非常注重實際操作能力，除了理論學習之外，我的實踐能力也得到非常大的提高。後來女生經常找我處理電腦出現的各種各樣的問題，有的時候這些問題我也沒見過，然後就到網上搜相關資料，基本上每次都能夠解決，到後來也有不少男同學也請教我計算機方面的問題，這些都讓我學到了不少新的東西，因此我依然十分樂意幫助需要幫助的人，並且極大程度的提高了自己的自學能力。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話説的好，授人以魚不如授人以漁，我來這裏的目的就是要學會“漁”，但説起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什麼都勤于思考，遇有不懂的地方能勤於請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨着學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對於將來很重要。在學習知識這段時間裏，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關係，互幫互助，克服難關。現在我已經面臨畢業，正在做畢業設計，我成為設計小組的組長，更鍛鍊了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。“學而知不足”是我大學期間學習和工作的動力，除了必修課之外，我還堅持自學了Flash、Photoshop、asp等專業軟件。學習之餘，我還不忘堅持參加各種體育活動與社交活動。
生活上，我非常感謝學校能夠提供給我助學貸款，緩解了我的經濟壓力。我利用課餘時間和假期時間在外面找兼職、做家教，也鍛鍊了我的社會交往能力。好幾年都沒見到父母也讓我更加的堅強，讓我學會了合理的自理生活。同學們都説我是一個很會理財的人。
作為一名20xx-20xx年計算機專業的大學應屆畢業生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味着欠缺經驗，但是年輕也意味着熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業以後的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。
學生畢業自我鑑定合集 篇13
四年的學生活即將結束，如今回首感觸良多，學生活作為我人生最重要的轉折點，它充實了我的文化知識、改變了我的一些行為習慣，提升了我的思想境界和精神境界。現在對自己四年來的學習和生活做個簡要的鑑定，也算為自己的學生活畫上一個圓滿的句點。
在校期間：
在思想上，我接受了系統而全面的思想教育，經過學院老師的講解，變得生動、易懂，理解起來並不死板、沉悶，使我的視野更加開闊。
在學習上，我認真的聽好每一節課，做好每一次筆記，“不恥下問”，虛心請教，學習成績雖不是名列前茅，但也得到了各位老師的肯定，學院裏的老師都博學多才，我深受影響，在他們的指導下我努力提高文化素養，不斷完善自己，看了一些書籍，使我深受啟發，如醍醐灌頂，受益匪淺。
在工作上，作為班幹部，我積極協助班主任處理日常工作，助同學們解決學習和生活中的問題，積極參加學校組織的各項活動，同時，我也參加了學校生活管理員會，作為編輯部的部員，我與編輯部的其他成員一起出過多期優秀的報紙，在製作報紙的過程中，我不斷學習，提高自己的寫作水平，並且深入到同學們生活中去，認真瞭解他們的學習和生活，使每期報紙都能夠真實的映學生的生活和學習，經過我們編輯部所有成員的努力，我們的報紙得到了多次好評，並獲得了上級領導和老師的肯定。
當然，這些並不能説明什麼，我還有許多缺點和不足，需要進一步的學習，離開學校園並不意味着我將結束自己的學習生涯，相，它為我開啟了另一扇求學的門，即將步入社會學的我，依然會孜孜不倦的學習。
學生畢業自我鑑定合集 篇14
轉眼之間，兩個月的實習期即將結束，回顧這兩個月的實習工作，感觸很深，收穫頗豐。這兩個月，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過我自身的不懈努力，我學到了人生難得的工作經驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結動漫設計與製作崗位工作實習這段時間自己體會和心得：
一、努力學習，理論結合實踐，不斷提高自身工作能力。
在動漫設計與製作崗位工作的實習過程中，我始終把學習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上積極進取，積極的把自己現有的知識用於社會實踐中，在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習工作中給我最大的感觸就是：我們在學校學到了很多的理論知識，但很少用於社會實踐中，這樣理論和實踐就大大的脱節了，以至於在以後的學習和生活中找不到方向，無法學以致用。同時，在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代，瞬息萬變，社會在變化，人也在變化，所以你一天不學習，你就會落伍。通過這兩個月的實習，並結合動漫設計與製作崗位工作的實際情況，認真學習的動漫設計與製作崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解，可以求真務實的開展各項工作。
二、圍繞工作，突出重點，盡心盡力履行職責。
在動漫設計與製作崗位工作中我都本着認真負責的態度去對待每項工作。雖然開始由於經驗不足和認識不夠，覺得在動漫設計與製作崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛鍊的目的，但我迅速從自身出發尋找原因，和同事交流，認識到自己的不足，以至於迅速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己儘快熟悉工作，進入角色，我一方面抓緊時間查看相關資料，熟悉自己的工作職責，另一方面我虛心向領導、同事請教使自己對動漫設計與製作崗位工作的情況有了一個比較系統、全面的認知和了解。根據動漫設計與製作崗位工作的實際情況，結合自身的優勢，把握工作的重點和難點， 盡心盡力完成動漫設計與製作崗位工作的任務。兩個月的實習工作，我經常得到了同事的好評和領導的讚許。
三、轉變角色，以極大的熱情投入到工作中。
從大學校門跨入到動漫設計與製作崗位工作崗位，一開始我難以適應角色的轉變，不能發現問題，從而解決問題，認為沒有多少事情可以做，我就有一點失望，開始的熱情有點消退，完全找不到方向。但我還是儘量保持當初的那份熱情，想幹有用的事的態度，不斷的做好一些雜事，同時也勇於協助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該幹什麼，這就是一個熱情的問題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會得到認可，沒有不會做，沒有做不好，只有你願不願意做。轉變自己的角色，從一位學生到一位工作人員的轉變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉變。
四、發揚團隊精神，在完成本職工作的同時協同其他同事。
在工作間能得到領導的充分信任，並在按時完成上級分配給我的各項工作的同時，還能積極主動地協助其他同事處理一些內務工作。個人的能力只有融入團隊，才能實現最大的價值。實習期的工作，讓我充分認識到團隊精神的重要性。
團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步，相互合作，團隊如同一盤散沙。相互合作，團隊就會齊心協力，成為一個強有力的集體。很多人經常把團隊和工作團體混為一談，其實兩者之間存在本質上的區別。優秀的.工作團體與團隊一樣，具有能夠一起分享信息、觀點和創意，共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作，同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人，其本質上是注重個人目標和責任，工作團體目標只是個人目標的簡單總和，工作團體的成員不會為超出自己義務範圍的結果負責，也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應。
五、存在的問題。
幾個月來，我雖然努力做了一些工作，但距離領導的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進一步提高，對動漫設計與製作崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問題，我決心實習報告在今後的工作和學習中努力加以改進和解決，使自己更好地做好本職工作。
針對實習期工作存在的不足和問題，在以後的工作中我打算做好以下幾點
學生畢業自我鑑定合集 篇15
在學習當中我還是渴望把自己的專業學好，從大一到現在我都是保持着好的狀態，我也能夠看到自己身上的不足，有很多可圈可點的地方，我知道學習是自己的事情，這是絕對不能夠忽視的，在學校的時候我專注對自己的專業知識的學習，上課期間積極的回答問題，和同學們是相處的非常不錯，我能夠感覺到在這個過程當中自己的所遇到的一些問題，我也是非常的清楚遇到了問題就應該及時的糾正，我除了在上課的時候積累知識，還有在私下的時候我也會經常的問同學，我認為有很多地方是應該去學習的，這一定啊毋庸置疑，不管是在什麼階段，都應該保持好的心態，在未來的學習當中這一點也是必然要去做好的。
在這幾年的學習當中我一直都是表現優異，學習是自己的事情的，在學習當中就應該一點點的去想好怎麼落實，我也是知道在這一方面要怎麼去積累知識的，我也是連續兩年拿到了學校的獎學金，這對我而言是一種鼓勵，我也是非常的開心能夠獲得這個榮譽，在校期間表現優良，我不是一個喜歡錶達自己的人，但是我能夠正確的去看待自身各個方面，大學幾年時光匆匆，有很多時候我都沒有做到的`讓自己的絕對的滿意，但是現在想了想如果什麼事情都是順風順水那麼也是太過於順利了，還是要對自己有一個客觀的看待，學習是自己的事情，我是非常看重對自己專業知識的培養，不管是在什麼時候都應該非常的清楚才是，在這個過程當中應該要讓自己提起精神來。
大學這幾年的學習已經結束了，我想還是應該有很多值得去反思的，過去的幾年是對自己的一種證明，包括學習和生活的種種方面，我喜歡這樣的狀態，我感激我的大學。
學生畢業自我鑑定合集 篇16
學習上，努力學習掌握本專業的理論基礎知識以及所必需的技能，同時把所學的理論知識應用於實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力。力求理論和實踐的玩美統一。
在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力；積極參加學生科協及科學研究活動中的各項活動。
在課餘時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發揚了艱苦奮鬥的精神，也參加了校文學社和書法協會，豐富了課餘生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。
本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養，養成良好的生活作風，樂於助人，關心國家大事。些學習的方法和習慣，將會使我受益終生。
學生畢業自我鑑定合集 篇17
大學三年接近尾聲，收穫自是不少。
學習： 形成一種自學的意識，養成一種收集整理分析信息的習慣，在這基礎上尋求交流、幫助，利用集思廣益這一行之有效的手段疏通思路、開拓思維。
集體生活：學會了適應，學會了包容，學會了理解，也學會了分享。究其原因是心胸的不斷開闊，心智的逐步成熟。集體生活使一個人成長，沒有它的大學生涯甚至是不完整的。
精神：困惑是陪伴的，自省是不斷的，遐想是時常的，結果是往往在一番掙扎矛盾之後找到出口但又馬上陷入新的僵局，以此往復來回，是幸事亦或不是，至少我將它看成一種自我提高的必定方式。
遺憾、缺陷與收穫是旗鼓相當的。縱然有了學習的意識，但行動不力還不是空歡喜一場，紙上談兵是不會讓人有實質性提高的。“距離產生美”反之，相處的越近，時間越久也許越會拉遠人與人之間的距離。有心結，有障礙，更多的可能是由於自己心態不好，心理健康不時的會出現狀況。
所以，需要這樣來解決：
思維轉化為成果才是硬道理，不要思前顧後猶豫不決，過多的困難估計只會導致停滯不前，去做就是了，爭取盡力 !
真正的學習是在工作後進行的，有了實踐更會有針對性，競爭的壓力與對專項技能的要求對我而言會產生與在學校完全不同的狀態，因此努力是第一位的!想更好的與人打交道是否應該去看看餘世維的講座，幫助肯定會有的，但最根本的信條是“對人要用心” !
以上便是這幾年來的感悟、總結，希望對自己起到提醒、激勵的作用，未來的路還很長 !
PS：這篇東西真的花了我好多心思 不過結果很令我滿意 這樣就好.
學生畢業自我鑑定合集 篇18
回首三年的中職生活生涯和社會實踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。
在思想品德上，本人有良好道德修養，並有堅定的政治方向。本人遵紀守法、愛護公共財產、關心和幫助他人，並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。
在學習上，我熱愛自己的專業還，還利用課餘時間專修計算機專業知識，使我能輕鬆操作各種網絡和辦公軟件。曾獲過三等獎學金，在書法和體育運動都獲得好成績。英語、電腦、普通話等方面的等級考試已達標。除了在專業知識方面精益求精外，平時我還涉獵了大量網絡編程、網絡管理與維護、網頁設計等知識。並且相信在以後理論與實際結合當中，能有更大提高。
在生活上，我的特點是誠實守信，熱心待人，勇於挑戰自我，時間觀念強，有着良好的生活習慣和正派作風。由於平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽，連續擔任了分院的乒協的祕書長一職。
在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結一致，注重配合其他學生幹部出色完成各項工作，得到了大家的一致好評。
作為一名中職生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善於思考，但年輕也意味着閲歷淺，更需要虛心向學。同時，我也深知，畢業只是求學的一小步，社會才是一部真正的百科全書。踏出校門，也正是希望得到一個更好的學習機會，從而能以更好的工作成績為國家和單位貢獻力量，同時去實現人生價值。
學生畢業自我鑑定合集 篇19
本人熱愛學前教育這個專業，看到一個個活蹦亂跳的小身影，心裏就有説不出的滿足，讓人寬慰。所以，我選擇了這個專業。
我是一個有愛心的人，對小孩有足夠的耐心，有親和力，我相信小孩子會喜歡我並接受我的。
在知識經濟時代裏，不僅需要知識，更需要能力接受新事物和適應新環境的能力。在學校生活的不斷磨練和成長中，我已變得堅強。對周邊環境有很強的適應能力。我相信我可以很快適應新的工作環境，在實際中不斷學習，提高並完善自己。
學生畢業自我鑑定合集 篇20
我的中職工生涯就要結束了，感覺到自己做得還不夠，在以後的日子中，我一定得更加嚴格要求自己，改正缺點，不斷努力，不斷進步。
三年的中職工生活似彈指一揮間，從剛跨入中職工時的失落和迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們人生中的一大挑戰，角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益於中職工三年的學習積累和技能的培養。
我自認為無愧於中職工三年，剛入學時，我曾為身為中職工生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信，是金子在任何地方都會發光。所以我確信，中職工生的前途也會有光明、輝煌的一天。
通 過這三年的學習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經過那人生的挫折和坎坷，到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只 有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由於我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗， 是不能跌倒的。中職工生的我們應該善用於揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。
這三年的鍛鍊，給我僅是初步的經驗積累，對於邁向社會遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這裏是一種明智的選擇;面對現在，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。