畢業鑑定表自我鑑定十篇

畢業鑑定表自我鑑定 篇1

一、思想上

畢業鑑定表自我鑑定十篇

自從步入大學以來,我在思想上就一直在進步。主要從學習態度,學習目標,生活態度、生活目標這幾個方面來判斷。以前我總覺得只要看現在就可以,但是自從進入社會以來,我認為如果不能有一個目標,那麼我們的生活中就可能會少了一種態度。我們缺少的,不止於此,可能還會因為這些方面缺失造成更大的傷口。所以這幾年我,我一直在努力提升自己的思想高度,多讀書,多學習,以此來充實自己的生活和靈魂。

二、實踐上

這幾年大學,我是在學習和實踐當中共同成長的。平時沒課的時候我就會參與一些社會實踐,比如説志願者活動,比如説做一些兼職,在寒暑假的時候參加一些實習。這樣的實踐經驗也為我帶來了很多意想不到的收穫,我慢慢的開朗起來,也很少再因為一些小小的打擊而一蹶不振了。這是實踐給我帶來的一些改變,也是實踐本身的力量。

三、學習上

學習是一件需要不斷主動的事情,如果有一天我們不再主動,那麼學習也不會再次對我們主動了。一個人想要戰勝學習,首先要拿出一顆主動去征伐的心,如果這樣的心都沒有,又該怎麼去和學習對抗呢?於此之外,學習也需要我們的一份耐心。有時候我們會出現一些問題,但是沒關係的,這只是一件很正常的事情罷了。誰沒有失敗過,只有失敗才能重新叫醒我們,才能重新給我們希望和方向。

四、交際上

我個人在交際方面是比較缺乏的,但是這幾年過來之後,我發現自己也逐漸有了一些更大的進步。比如説加入社團之後,自己的交際能力增強了,在部門工作的時候,我的綜合能力提升了。這些都是自己不斷去交際的結果,也是我們鍛鍊自己最為合適的道路。所以不管怎麼樣,想要在交際方面去提升自己,就要不斷的去嘗試,去歷練,這樣才有可能對自己有更多的成長和幫助。將來或許會有更多的挑戰,有更多需要去面對的難關,我想我不會害怕,我會更加的堅決,更加的向上,永不被打敗,永不言敗!

畢業鑑定表自我鑑定 篇2

回首四年的大校園園生活生涯和社會實踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。透過四年的大學生活,我成長了很多。在即將畢業之時,我對自己這四年來的收穫和感受作一個小結,並以此為我今後行動的指南。

在思想上,有上進心,勇於批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。具有良好道德修養,並有堅定的政治方向,我用心地向黨組織靠攏,並以務實求真的精神參與校園的公益宣傳和愛國活動。

在學習上,嚴格要求自己,努力學好專業知識,多次獲得校級獎學金和國家助學金。還利用課餘時間學習專業以外的知識,能簡單操作各種網絡和辦公軟件,並且相信在以後理論與實際結合當中能有更大提高。

在生活上,為人熱情大方,誠實守信,樂於助人,具有良好的組織交際潛力,能與同學們和睦相處;勇於挑戰自我,用心參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閲歷,並在各項文娛體育活動中多次獲獎。

在社會實踐中,工作塌實,任勞任怨,職責心強。我從大一開始加入校園廣播站,用心參加校園各種文體活動,被評為校團委"十佳欄目"。

作為一名即將畢業的應屆計算機專業的大學生,我所擁有的就是年輕和知識,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的職責感去迎接新的挑戰。但年輕也意味着閲歷淺,更需要虛心向學。同時,我也深知,畢業只就是求學的一小步,社會才就是一所真正的大學。

畢業鑑定表自我鑑定 篇3

四年的大學學習生活即將走向尾聲,此時此刻,我內心感想很多。總結一下大學四年的得失,從中改進不足的地方堅持做得好的方面。使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。四年之中學習成績比較不好,也曾犯過許多錯誤,但同時也學習到很多東西。

在校期間,在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下,通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升,努力將自己塑造成為一個專業功底紮實、知識結構完整、適應能力強、具有團體協作精神的青年。熱愛祖國,遵紀守法,尊師敬長,團結同學;關注時政,通過了解和學習黨的有關動態和精神,使自己在思想上和行動上與黨中央保持一致,積極向黨組織靠攏。

我努力認真地學好每一門專業課,基本掌握了心理學方面的一些基礎知識以及心理諮詢方面的一些實用技巧與技術。在校期間,我非常注重英語和計算機方面能力的培養,通過了全國英語四級考試。同時,我還利用課餘時間自學了現代辦公所需要的各種軟件工具。四年的大學學習生活雖然即將結束,但並不意味着我的學習從此終止,在今後的工作中我將更加重視學習,將學習到的理論知識與實際工作相結合,從而達到學習與實踐融為一體。

我積極參加各種實踐活動。大學四年中,我參加了不少的校內活動和社會實踐活動。參加校內的活動可以認識更多的同學,增加了與其他同學交流和向其他同學學習的機會,鍛鍊了自己的交際能力。利用寒暑假和節假日,我參加了一些社會實踐活動,做過志願者、促銷員、調查員等等。這些各式各樣的社會實踐活動鍛鍊了我的口才和交際能力,大大提高了我為人處世的能力和綜合素質,為我今後的工作打下了堅實的基礎。我會繼續努力學習,不斷充實自己,完善自我。

大學四年裏,我積極參加學校、系和班級裏組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標準達標。在心理方面,我鍛鍊自己堅強的意志品質,塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會發展需要。日常生活方面,我能夠與同學和睦相處,互相學習,共同進步。作為畢業在新世紀的大學生,我們有理由對祖國的未來充滿憧憬,對將來的工作滿懷期盼!難忘而多姿的大學生活即將逝去,但我不會沉浸於過去的歲月,我將用全新的心態去擁抱新世紀的挑戰!

畢業鑑定表自我鑑定 篇4

回首四年的大校園園生活生涯和社會實踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。透過四年的大學生活,我成長了很多。在即將畢業之時,我對自己這四年來的收穫和感受作一個小結,並以此為我今後行動的指南。

在思想上,有上進心,勇於批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。具有良好道德修養,並有堅定的政治方向,我用心地向黨組織靠攏,並以務實求真的精神參與校園的公益宣傳和愛國活動。

在學習上,嚴格要求自己,努力學好專業知識,多次獲得校級獎學金和國家助學金。還利用課餘時間學習專業以外的知識,能簡單操作各種網絡和辦公軟件,並且相信在以後理論與實際結合當中能有更大提高。

在生活上,為人熱情大方,誠實守信,樂於助人,具有良好的組織交際潛力,能與同學們和睦相處;勇於挑戰自我,用心參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閲歷,並在各項文娛體育活動中多次獲獎。

在社會實踐中,工作塌實,任勞任怨,職責心強。我從大一開始加入校園廣播站,用心參加校園各種文體活動,被評為校團委"十佳欄目"。

作為一名即將畢業的應屆計算機專業的大學生,我所擁有的是年輕和知識,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的職責感去迎接新的挑戰。但年輕也意味着閲歷淺,更需要虛心向學。同時,我也深知,畢業只是求學的一小步,社會才是一所真正的大學。

畢業鑑定表自我鑑定 篇5

光陰似箭,時光荏苒,珍貴的三年大專生活已接近尾聲,大專的生活讓我開心過失落過,平靜過瘋狂過,自卑過也自信過。三年的大專生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一段,它包含了汗水和收穫,為我劃平人生的線起着至關重要的作用。

大專的生活讓我明白了很多,當我看到身邊的人在社會的夾縫中通過自己的雙手自費求學時我被深深打動了;當我在課堂上聽到別人純英語的專業表達時我被深深吸引了。我看到了教室裏學術爭論時的激烈和熱忱,也有社會實踐時徘徊在大街上的膽怯和失落。我看到了圖書館裏白天黑夜的堅持和追求,也有男生宿舍裏遊戲的痴迷與墮落。沒有人告訴你哪是對的哪是錯的,也沒有人告訴你哪是壞的哪是好的,這些只有留給我們自己去思考。因為以後人生的路還很長,我們要辨別的還很多。也只有在這之中你才能體會什麼是成長什麼是生存。大專裏我知道了自己該做什麼該追求什麼,也知道了怎樣去做怎樣去追求。

在思想品德上,我有良好的道德修養,並有堅定的政治方向,關注國家的時勢要聞。並用真誠的熱心經常參加學校組織的志願者活動,去關心和幫助他人。不斷的追求人格的昇華,注重自己的品行。在大專生活中,我堅持着自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,認識到品行對一個人來説是多麼的重要,關係到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什麼情況下,我都以品德至上來要求自己。

在學習上,我懂得工欲善其事,必先利其器,首先是我端正了學習態度。看到周圍的同學們拼命的學習,我打消了到大專來徹底放鬆自己的初衷,開始大專的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。大專一節課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。須自己鑽研並時常去圖書館查一些相關資料。日積月累,自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。古話説的好,授人以魚不如授人以漁,我來這裏的目的就是要學會“漁”。學而知不足是我學習、工作取得進步的動力。除了必修課程外我還利用課餘時間學習一些網絡和辦公軟件來充實自己。

在生活和工作中,通過一系列的校內活動和社會實踐活動,我結識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛鍊了自己的交際能力,提高了自己的為人處世的能力,取人之長補己之短。我喜歡運動,基本對所有運動都感興趣,尤其是羽毛球。我大專期間的體育成績一向很好,平時也積極參加鍛鍊。我的體質並非很好,可是堅持鍛鍊,還是能很好的完成體育課的教授項目,平時也較少生病,同時也感受到運動帶來的快樂。還有爵士舞,是抱着興趣在陽光培訓部報了班,堅持了兩個學期的學習,更加熱衷這項利身利心的運動。

我個人認為自己的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用,急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最後都能學會,也已經搞得自己很疲勞。這樣並不好,正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注於一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解並掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題後,我常常警戒自己,步入社會後也不能一心兩用。我擁有年輕和知識,我可以用熱情和活力,自信和學識來克服畢業後生活和工作中的各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協調,管理能力去完成今後的美麗人生!朝夕耕耘,圖春華秋實;十年寒窗,求學有所用。

畢業鑑定表自我鑑定 篇6

這段時間以來的時間當中,我一直都認真的思考自己分內的事情,也認識到了自己個人能力的不足,確實讓我覺得自己還是應該要對自己更加有信心,畢業之際我還是感受到了自己的進步,四年的大學時間還是過的比較快的,我也知道接下來應該朝着什麼方向發展,在這個過程當中,我也是需要對自己有客觀的看待,對自己有是有客觀的認識。

在學習當中,我一直都覺得非常的有動力的,我認真的聽講,也學習了非常多的經驗,一直以來遇到自己不懂的東西,我都是虛心的請教,也不斷的和周圍的同事學習,這對我確實也是一個很不錯的提高,我也認真的維持了自己的方向,這讓我還是有着非常大的提高的,上課期間除了認真的聽講之外,我平時也在課餘時間差一些專業上面的資料,我覺得自己這樣下去肯定能夠有所進步,畢業之際這也是讓我覺的非常的意義,身為一名大學生我也是本着積極的態度,我也清楚了自己的方向在哪裏,對此我也非常相信自己可以學好專業知識,感激周圍同事對我的幫助,更加希望未來可以做出更好的成績來。

生活當中,養成良好的作風,我清楚的感受到了自己分內的事情,生活當中一直也讓自己做出了好的成績,去做好本職的工作,當然我也清楚的感受到了自己接下來的方向是什麼,這對我也是無比寶貴的事情,是我應該要對自己個人能力的有的態度,在這樣的環境下面,我也一直都覺得很有必要,大學期間我培養了自己的興趣愛好,我覺得一個好的生活環境對自己的影響是很大的,我積極的參加學校的各項活動,去結實一些志同道合的朋友,我非常鑑定這一點,四年的大學生活當中,我更加是看清楚了自己的方向,所以我以後一定會更加的優秀,不辜負了學校的期望,這更加是我應該要去做好的事情,學生的本職工作,本就應該要做到這一點,這是我不可忽視的。

我也意識到了自己的不足,所以在以後的學習當中,我應該要去認真的思考自己應該要做出哪些成績來,未來還是應該要對自己各方面有比較積極的態度,以後也會堅持去做好自己的事情,大學四年方方方面所做出的成績還是可觀的,希望能夠讓自己變得更加的優秀,也感激學校的培養。

畢業鑑定表自我鑑定 篇7

時間過得真快,大學生活過去了。我從20xx年進入某學校就讀以來,一直一嚴謹的態度和積極的熱情投身於學習和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀大學生的重要性。無論如何,過去的是我不斷奮鬥、不斷完善自我的一年。

在思想上,要求積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,擁護中國共產黨的領導,遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏,於上期向黨遞交入黨申請書,並在黨校學習結業時被評為“優秀學員”;有很強的上進心,勇於批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。

在學習上,嚴格要求自己,憑着對考研目標和知識的強烈追求,刻苦鑽研,勤奮好學,態度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能,作到了理論聯繫實際;除了專業知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質,為成為一名優秀的大學生而不懈奮鬥。通過我的刻苦努力,在上期榮獲院設一等獎學金,並被院列為了冒尖生培養對象。

在工作上,認真負責,有較好的組織能力,在擔任分團委宣傳部委員期間,工作塌實,任勞任怨,責任心強,多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內的各項宣傳活動。我結合自身的特長,積極為系增光,曾在院團委舉辦的海報製作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由於工作積極努力,成績突出,被評為院“優秀共青團員”,得到老師和同學們的一致好評。

在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂於助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閲歷,曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號,並在各項文娛體育活動中多次獲獎。

不足之處就是人際交往能力較差,我在今後的學習生活中一定會不斷的鍛鍊完善自己,爭取作一名優秀的大學生。

畢業鑑定表自我鑑定 篇8

在大學裏,我一直使自己保持着積極向上的心態,這使我能在快樂中學習,我相信付出總有回報,對新環境的適應能力較強,大學的學習生活奠定了我紮實的專業理論,良好的組織能力,團隊協作精神,務實的工作作風,回顧已經過去的的四年多,在學校、老師和同學們的幫助下我覺得自己過得很快樂,也很充實,除了努力學習基礎課程和掌握本專業的理論知識外,我還積極參加各種社會實踐、文體活動,在這四年多裏我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來大學的時候有了很大的提高。

在剛進入大學的時候,我並沒有被陌生的學習環境和生活環境所嚇倒,很快地克服了種種不適應,成功地完成一個由高中生到大學生的轉型期的過渡,我一貫保持着高中時代的良好學習作風,並不斷的改進自己的學習方法,在學習方面,除了認真學習理論知識外,我還很重視理論與實踐的結合,從大二開始我就積極地參與各種社會實踐活動,大三暑假自己也找了份兼 職,終於也感受到了步入社會的艱難,通過這些社會實踐。

我不但鞏固了課堂上所學的專業知識,還提高了我的實際動手能,平時我還非常注重計算機能力的培養,涉獵了大量計算機方面的課外書,並通過了全國計算機二級和省計算機二級考試,同時我還利用課餘時間自學了現代辦公所需要的各種軟件工具。我積極參加各種社會實踐,大二時在院學生會工作,贏得同事的好評,到大四的時候,我積極地蒐集各種招聘信息,努力地為自己創造就業機會,並獲得了在瀋陽愛普羅斯牧業諮詢中心實習的機會,在實習期間我努力學習這些專業外的知識,彌補了專業上的不足,拓寬了我的就業範圍,同時我還積極參加各種面試以求取得更多的經驗。

也許是受家人的影響,我向來崇尚質樸的生活,並養成良好的生活習慣和正派的作風,雖然家裏經濟條件很拮据,但是學校的補助和獎勵以及老師的幫助和同學們的關心讓我感受了學校這個大家庭的温暖,使得我並沒有為生活上的問題而操太多的心思,同時我還積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動,以提高自己的身體素質。

對於一名大四即將畢業的學生,踏入社會就是人生的一個新旅程,走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這四年多的總結,我對自己有了一個更加系統地客觀地認識,在以後的求職路上我會更加明確自己的職業目標,以全新的面貌面向社會、迎接未來,邁好人生新旅程的第一步。

畢業鑑定表自我鑑定 篇9

匆匆,太匆匆,時間真是跑的比兔子還快,大一穿着土不拉幾的綠軍裝在太陽下暴曬的情景還歷歷在目,轉眼就到了大四。回想四年走過的路,感覺收穫不小,這四年沒有白過。現總結如下:

政治上我用心向黨組織靠攏。我多次以書面或口頭的形式向班上唯一的黨員、黨支部書記李小花同學彙報我的思想,儘管她一向惡意認為我是心懷不軌,是在追求她,從而拒絕我的單獨約會,對我交給她的書面彙報材料看也不看,隨手就把它丟在風裏。天的良心,從內心上講,我的確對李小花懷有好感,但我絕不會把個人的偉大信仰和兒女私情攪和在一齊。儘管我的追求一次次遭受打擊,但絲毫也動搖不了我加入信念。

我為人正直謙遜。關於校園食堂裏吃出蒼蠅,校園亂收材料費等問題在電視、報紙上爆光,都是我舉報的。儘管沒有人嘉獎我,但是我覺得做人就要做一個正直的人。

我待人熱情。上次李小花的爸爸來校園,是我事先打聽到消息把他從火車站接到校園來的。我看到她父親沒地方住,就主動把自己的牀位讓出來。雖然李小花沒有理解我的好意,但我待人熱情的信念一向沒有改變。我深信,只要人人都獻出一點愛,世界就會轉成秀麗的人間。

我樂於助人。為了幫忙經濟苦難的同學,我把我打掃教室、寢室的機會讓了出來,以出錢的方式包給了班上一位特困生。這遠比捐錢給他好得多,既顧全了該特困生的面子,又培養了他自食其力的觀念。

我的歌聲具有極大的震撼力,同學們能夠經常在深夜聽到我在衞生間、澡堂、走廊裏發出的高亢而嘹亮的歌聲,整棟樓也因我無眠。

我熱愛體育,簡直到了瘋狂的地步。歐洲三大聯賽我場場不落。我的乒乓球水平在全班是最高的。大二我們班組織了一次男女乒乓球對抗賽,儘管我們男生輸了,但從輸的比分上講,我是最少的。我還擅長拳擊、跳水、游泳,由於沒有場館和對手,我的水平也就無法展示了。

總之,大學給了我很多,而我卻回報極少。到此刻,四年XX0元的學費,我一分都沒交呢!我為此感到慚愧!真的很慚愧!

畢業鑑定表自我鑑定 篇10

本人在思想覺悟上始終對自己有較高的要求,主動和黨組織靠攏,始終以共產黨員的高標準要求自己,能用科學發展觀來認識世界認識社會,能清醒的意識到自己所擔負的社會責任,對個人的人生理想和發展目標,有了相對成熟的認識和定位。

本人在教育管理專業課程的學習上,根據自身的研究方向,有針對性的認真研讀了有關核心課程,為自己的教科研工作打下紮實基礎;並涉獵了一部分其他課程,開闊視野,對本人研究方向的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。

本人積極參與各項教學科研活動,在教學實踐的過程中,認真閲讀教材,查閲學術資料和參考書籍,在課堂上有較強的教學組織能力。

本人在學習階段所獲頗豐,從學業,科研工作,到個人素質,都得到了充分的培養和鍛鍊,是充實且有意義的三年。相信這些經歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。在以後的工作和學習中,本人將繼續保持併發揚嚴謹治學的作風,兢兢業業,爭取取得更大的成績。