大學聯考自我鑑定300字 篇1
本人在高中階段三年來，思想上積極進步，積極參加爭創“三好”和“三文明”活動，開展批評與自我批評，對不良現象敢於鬥爭；堅持集體主義，顧全大局，個人利益服從集體利益；平時加強馬克思哲學的學習，用科學世界觀和方法論指導學習，樹立共產主義理想，關心國家大事，將為社會貢獻作為人生價值的出發點。
在道德修養方面，自覺按照《公民道德建設實施綱要》要求，積極參加精神文明建設，尊敬師長，團結同學，舉止文明；愛護公物和環境，節約糧食和水電；誠信待人，謙虛謹慎，作風嚴謹，遵守國家法令和學校各項規章制度。
在校期間，以掌握知識、提高素質、增長才幹為目的，認真學習、刻苦鑽研，及時完成學習任務，各科成績不斷提高。在日常生活方面，正確處理好師生關係，善於團結協作，積極參加勞動。
在科技文化素質方面，重視科學文化知識的積累，利用“科技節”和“藝術節”機會，刻苦學習，提高知識水平，並積極參加社會實踐活動。在體育方面，積極參加體育課和早操，自覺加強課外體育鍛煉，增強體質，始終保持奮發向上的精神狀態。
大學聯考自我鑑定300字 篇2
隨着21世紀的腳步，我即將走完多彩的高中三年。在這三年中，我在各方面都取得了長足的進步和可喜的成績。我熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨。平時關心國家大事，總是盡力去做有益於國家、社會的事。
我嚴格遵守《中學生守則》和《中學生行為規範》，平時勤儉樸素，謙虛謹慎，尊敬師長，孝敬父母，團結同學，樂於助人，愛護公物，而且作風正派，是非觀念強，道德品質優良，行為文明，作為班級的一分子，我有強烈的集體榮譽感，踴躍參加班級的黑板報出版工作，當我們班的板報獲年段第一名時，我心裏無比自豪。
我學習自覺、認真，思維敏捷，知識面廣，善於質疑、析疑、解疑，摸索出一套適合自己的學習方法。高中三年間，我在學習方面獲得長足的進步，各科成績優秀，並在省第六屆生物競賽中獲得廈門賽區二等獎。我熱愛體育，在平時更是注重鍛鍊身體，體鍛達標。
我的興趣廣泛，總是積極參加各種課外活動，曾獲年段五、六班主持人對抗賽三等獎，以及年段硬筆書法比賽優秀獎。我喜歡繪畫，常利用課餘時間自學繪畫，並多次為班級板報繪製刊頭。
我熱愛勞動，總是一絲不苟地完成學校佈置的各種衞生工作，不怕髒，不怕累。但我在學習方面時間抓得還不夠緊，我將更嚴格地要求自己，改正缺點，發揚優點。相信在不久的將來，我將成為社會主義合格的建設者，更好地報效祖國。
大學聯考自我鑑定300字 篇3
“天空中沒有翅膀的痕跡但我已飛過……”
借用泰戈爾的一句詩，開始我這天的思想之旅。
三年時間轉眼過去，我們在不知不覺中送走了又一屆畢業生，和兄弟名校相比，我們的成績雖有幾許羞澀和小小遺憾，但作為見證回中高三年級組和全體教師辛苦努力付出的一員，深深地為回中教師不辭勞苦、不計報酬的辛苦工作而感動。
三年前，一羣天真可愛的學生帶着夢想走進回中。應對這麼一羣執着追求夢想的孩子，回中和教師深受感動同時也深深地認識到職責重大。於是我們的領導和教師默默耕耘，悉心傳道。從未想過我們的付出要得到多大的物質回報，從未因為我們的個人問題影響過一天工作。
功夫不負有心人，三年努力終有厚報。20__年，回中大學聯考取得歷史性突破。作為學校奧賽班普普通通的一名班主任和化學教師，對於我們班大學聯考取得的驕人成績，也深感自豪，我們高三(4)班在語文趙志剛教師、英語周紅英教師、數學陳永英教師、物理周厚峯教師、生物範欣教師、體育胡建奎教師的共同努力下，考出一本上線8人、二本以上31人、三本以上全部上線的令人喜悦的成績。這天的輝煌成績，應歸功於學校領導和年級組各位領導的英明決策，在每一位領導的用心帶領下，全體高三年級組教師兢兢業業、無私奉獻、拼命工作，所以説，如此輝煌的成績，是我們回中人團結戰鬥的必然結果。
輝煌已屬於昨日，我們面前的路還很長很長，還有更加艱鉅的任務等待着我們。我相信，只要我們全體教師和領導繼續精誠團結艱苦奮鬥，回中的明天將會更加燦爛!
最終，依然用泰戈爾老先生的一句名言結束我的發言：
“埋在地下的樹根使樹枝產生果實，卻並不要求任何回報。”
大學聯考自我鑑定300字 篇4
我是一名xx學院成人教育學院專業20xx屆畢業生，經過三年的努力學習，就要圓滿完成學業，獲得大學畢業證書。在大學的三年裏,我一直刻苦拼搏,孜孜不倦地學習,牢固的掌握了本專業的學術理論和操作技能.
思想方面：我具有堅定正確的政治方向，積極向黨組織靠攏，努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論。
學習方面：進入大學以來，本人從未放鬆對專業知識的學習，各科成績均為優秀。更經常擠時間學習計算機、英語方面的知識，以拓寬自己的知識面，全面發展。
工作方面：我在校期間曾擔任班級幹部，社會實踐委員，通過這些，我具備了一定的管理、組織、協調能力。 我一向處處高標準嚴格要求自己，團結同學，樂於助人。生活儉樸、具有吃苦耐勞、任勞任怨的精神。
今後的打算：一個人的教育首先來自家庭的教育,我來自農村,樸實的父母教育我做人要腳踏實地,誠實守信;多年的學習生涯培養了我堅定、自信的性格;三年的大學生活賦予了我良好的專業理論基礎。所以在今後， “自強不息”是我的追求我相信，未來的我會做的更好。
大學聯考自我鑑定300字 篇5
大學聯考已經結束，成績已經公佈，回首高三的點點滴滴，有許多值得評價的地方。
1、學生的基礎。
基礎是成功的保障，二班學生整體基礎薄弱，在學習和教學的過程中表現的較為明顯，所以在高中的初始階段打好基礎尤為重要。
2、學習態度和學習習慣。
好的學習態度是成功的基石，但凡學習成績優秀的學生都有號的學習態度和學習習慣，反之亦然。所以在接手二班的班主任工作之後加強了對學生學習態度和習慣的培養。
3、課任教師的協調配合。
在教學的過程中課任教師之間必須要加強協調配合，否則既浪費另外學生學習的寶貴時間，又無法取得好的教學效果，在這幾年的教學中感受頗深。
4、學生學習時間的安排。
有很多學生不會合理的安排學習時間，時間浪費很多，很可惜，所以幫忙學生合理規劃安排學習時間是很必要的。
5、“盯”學生。
這項工作是一項長期而又艱苦的工作，對班主任的要求很高。時刻關注學生並給予及時指導，對學生的學習與成長極為重要，反思自我，這項工作沒有正真落實好，這是二班大學聯考成績不夢想的重要原因，在今後的班主任工作中必須要重視這個問題並真正落實。
班主任工作是一項重要的工作，在今年的工作中我邊學習邊評價，獲得了必須的經驗，但同時也收穫了必須的教訓，它們都是我工作道路上的財富，我會珍惜這些經驗和教訓，爭取在以後的工作中能快速成長，努力帶出優秀的學生，為新時期的實驗中學儘自我的綿薄之力。