體育專業自我鑑定2023(通用3篇)

體育專業自我鑑定2023 篇1

在實習的六週期間,我獲益良多。除了拓寬了自己的知識面還提高了自己的執教能力

體育專業自我鑑定2023(通用3篇)

我確立好自己的角色,實現從“學”到“教”的角色轉換,運用所學知識進行組織教學,“以身立教”,從心理上做好當老師的準備。以真心實意、積極主動地向指導老師學知識、增才幹,用自己的行動換取他們的信任,營造和諧的實習環境,為我成功的實習打下了良好的基礎。由於實習目的明確、動機端正,在實習教學過程中,明確施教對象結合施教對象的生理和心理特點,備好一份教案後,向實習指導老師、本組同學一一徵求意見,改了又改,才實施教授,把知識有機地結合起來上好每一節體育課。實習期間除了上好自己的實習課外,我還有目的地聽課、評課,弄清好的好在哪裏,差的差在何處,以便自己教學時作為借鑑,並做好把聽、評課記錄。

實習自我鑑定範文:首先,在體育課教學工作計劃方面,我積極、主動地向指導老師學知識、增才幹,用自己的行動換取他們的信任,營造和諧的實習環境,為我成功的實習打下了良好的基礎。見習週期間,我認真觀看指導老師的每一節教學課,做好看課記錄,並對體育課練習密度和學生的運動負荷進行測量,為之後自己上課做好準備。在實習教學過程中,我結合施教對象的生理和心理特點,認真備好每一份教案,並向指導老師、本組同學徵求意見,經過改良後才進行教學,並努力培養體育骨幹,以此把知識有機地結合起來上好每一節體育課。

其次,在代理班主任工作方面,我以多溝通,多談心的形式,與學生建立良好的師生關係,為代理班主任的工作打下了鞏固的基礎。期間,我組織了“勿忘國恥,振興中華”的主題班會,以此培養學生的愛國情操,引導學生正確的人生觀和世界觀。除此之外,我還積極協助班主任處理班裏的日常工作,與班幹們一起努力維護班風和學風。通過助理班主任的工作,使我懂得了班主任工作的重要性和艱鉅性,同時也提升了我的組織與管理能力。

總結自己在實習過程中在存在不少缺點,如:教學技能、技巧仍較薄弱,專業基本功不紮實,語言表達不清等。我應該既要看到自己的優點,也要正視自己的缺點,加強自己的專業技能的學習,為做好一名優秀的體育教師做好準備。

體育專業自我鑑定2023 篇2

春去秋來,日復一日,大學四年就如白駒過隙,轉眼間過去了。驀然回首,過去的一切深深地烙在我這顆心上了。

大學四年生活,雖然短暫,但我過得充實而快樂。本人熱愛祖國,擁護中國共產黨,堅持四項基本原則,堅持改革開放,思想上嚴格要求自己,不斷思想覺悟,積極向黨組織靠攏。大學四年,我的學習成績一直保持優秀,工作或生活上都本着“團結、奮進、求實、創新、”的校訓,時刻嚴格要求自己,鼓勵自己勇往直前,不怕艱辛不怕困苦,向自己的成功彼岸邁進。特別在體育專業上具備牢固的專業理論知識。尤其在田徑、籃球、足球等方面更為突出,是一個全面發展的學生。曾三次代表班際籃球聯賽,並取的第一名、第二名、第三名,代表系參加校籃球聯賽、游泳比賽並獲得第一名,第二名。此外我還積極參加籃球、田徑、游泳、乒乓球等各種裁判工作,並獲得“優秀裁判員”稱號。作為體育教育專業的學生,本人把“教育”作為人生的目標,並具備強烈的事業心和責任感。

本人還熱心於社會實踐,曾多次參加社會實踐工作,具有較強的組織能力。本人自尊自愛,尊敬師長,團結同學,很好的人際關係,對人誠實,可勝任中、國小體育教育工作。我成功過,失敗過,但每次跌倒我又頑強奮起,因為我相信它只是我前進路上的基石。展望新世紀,我充滿信心,我將以滿腔熱情迎接挑戰,充分展示一名跨世紀大學生的英姿,爭做一名優秀的“人類靈魂工程師”。

當我將這幾年的酸、甜、苦、辣濃縮在此文章時,我想了很多,這麼多年的風風雨雨再一次湧上心頭。--年雖然已經成為過去,但--卻成為中國人永遠也無法忘記的一年,--年對我們的意義太重大了,--年中國發生了太多事情,我們為之流過淚,也為之歡呼過,--將是史書上最有意義的史記之一。那麼我們自己的--呢?在--年需要我們更加努力,因為--年對我們的意義也太重大了,我們就要踏入一個新的環境,社會工作。因為我就要告別四年的大學生活了。回顧四年,做個自我鑑定意義重大。

我是一名體育教育專業的學生,我熱愛自己的專業併為其投入巨大熱情和精力,在四年學習生活中,我認真學習專業知識,從而奠定了我紮實的專業理論知識和運動技能。四年裏,我學習成績優異,曾多次獲得一、二等獎學金,並被評為“三好學生”。

在四年的學習和實踐中,我充分認識到不論從事什麼工作,踏實肯幹的精神、堅忍不拔的意志都是必不可少的,而這些方面恰恰是我學習過程中注重鍛鍊的。我從小就立志做一名人民教師,所以報考了師範院校,經過四年的大學生活和教育實習,更堅定了我做老師的決心。作為一名剛畢業的師範畢業生,我不敢承諾自己能做一名最好的老師,但我相信我一定能做一個積極認真、愛護學生、熱愛教育事業的的老師。誠實正直的品格使我懂得了如何用真心與付出去獲得別人的回報。我會努力與智慧去爭取我的空間,讓社會來接納我。

還記得我們學校的校訓:為人師表,敬業奉獻。這幾個字就掛在我們學校大門口,還有教室校園的每個角落,時時刻刻提醒着我,我要做一個好老師,我能做好一個老師。

體育專業自我鑑定2023 篇3

時間一晃而過,四年的大學生活結束了,這是我人生中彌足珍貴的經歷,也給我留下了精彩而美好的回憶。作為一名體育專業的學生,我熱愛我的專業併為其投入了巨大的熱情和精力。總結過去,收穫良多,現總結如下。

在校期間,我不斷地完善自己,進步自身素質。在專業課上以連續獲得五次特等獎學金,名列本專業前茅,並獲得了多項專業課單科獎。我利用業餘時間閲讀了大量的課外書籍,不斷地增加新知識,陶冶情操、開拓視野,打下了堅實的專業基礎。不僅如此,我還努力學習外語和計算機,通過英語四級,學習了計算機基礎知識,我初步把握了計算機多媒體課件製作,並以優異的成績通過了普通話考試,為以後的工作奠定了基礎。

在大學四年中,我擔任系裏的社團部部長這個職務,組織了多次大型的活動,並積極參加院系舉辦的活動,培養了我一定的組織能力與社交能力。我還積極參加院系舉行的籃球賽、運動會等各種比賽,均取得了較好的成績。

在暑假期間,我參加了院裏組織的三下鄉社會實踐活動,到中學講課;以及到母校進行社會調查活動,瞭解中學生的學習、生活情況。這些活動進步了我的社會適應能力,擴展了我的知識面。更重要的是通過這些活動,塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點,讓我在挫折中成長,接受困難的挑戰。

我性格開朗、極富耐心和責任心,並且有較強的親和力和組織能力,開朗的性格使我充滿活力,而且從容自信的面對學習、工作與生活。我具有愛心和強烈的職業道德感,勇於超越自我是我的人生信條,具有遠大的目標是我不斷前進的動力,能在平凡的崗位上做出不平凡的業績是我的人生追求。

我深信憑着我堅忍不拔的毅力和勇於創新與挑戰自我的勇氣,加之貴單位提供給的機會,我一定會在工作崗位上實現人生的價值。學校培養的是人的能力,我相信我會給貴單位帶來更大的效益!我衷心地希望,貴單位能給我一次發揮才華的機會!